關于想象未來的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的想象未來的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
想象未來的作文 篇1
未來的學校是一座網絡學校和機器自動學校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。
在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。
還有其他，當進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學們就再也不用大掃除。
想象未來的作文 篇2
20xx年，人類的資源越來越稀少，雖然人們以悔過，并勤勞工作，才使糧食平衡，但是，那些糧食怎么過將近幾十億的人吃？于是，身為當代最杰出的納米學家，我冥思苦想，終于想出了一個好辦法。
我的辦法是：造一座超小型城市，再用我杰出的納米技術，將人縮小，住進超小型城市。人小，胃也小，這樣糧食問題不就解決了嗎？可新問題又來了：以現在的納米技術，還無法將人變小，這可怎么辦呢？我茶不思，飯不想，終于有一天，我再也忍不住了，長嘆一聲，道：“哎——，聽天由命吧！”說完，走進了書房。我隨手拿起一本兒子吵著要買的歷史人體書，看了起來。看了一會感覺沒意思，又拿起一本早看了無數遍了的納米書，看了起來。期間，我機械般的說：“納米、人體、納米、人體、納米、人體……”我突發奇想：如果將細胞骨骼等用納米技術變小，再放進一個可以任意活動的小人里不就行了嗎？
后來，微型城實驗成功，我得了大獎。
想象未來的作文 篇3
科學技術越來越發達，學校的課桌也不斷發生變化，從木桌到防近視課桌，接著又有了防弊課桌。而我發明課桌更有奇特的功能，下面我就向大家介紹一下吧！
這種課桌，不僅可以預防近視，還有防止考試作弊的功能，除此之外，還有別的功能。桌子的前面有一個五厘米大小的文具盒，只要你按一下文具盒上的藍色按鈕，文具盒就會打開，什么鋼筆、鉛筆、圓珠筆、圓規……樣樣俱全，應有盡有。
上美術課時，如果你沒帶水彩筆，但你又急需用，那你就按一下彩色按鈕。頓時，你想要的水彩筆就會出現在你的課桌上。當你遇到不會的題，你就按一下紅色按鈕，一臺嶄新的筆記本電腦，馬上會出現在桌子上。這時，你可以通過網絡查找到你不會題的答案，并且電腦還會給你講解，直到你徹底懂了為止。
在考試時，許多學習不好的同學總想作弊，如果用了這種桌子，你就甭想抄了，并且想看別人的卷子，你也看不到，因為桌子會發出一種看不見的遮蔽屏，試卷上的除了答題人自己外，其他同學是看不到的。
我發明的這種課桌怎么樣？但現在這只是一種幻想，我相信，我長大一定會將這樣的課桌發明出來。
想象未來的作文 篇4
從遠古時期到科技發達的今天，人類的科技在不斷的發展，不斷突破，不斷更新。20xx見3月的某一天，我不禁開始了想象未來的衣食住行……
未來，一切都是可能的。衣服上的圖案不在不能動，當按它的鼻子時，他就會說："別煩我，我是很忙的！"當按到它的肚子的時候，它就會："咯咯咯……"的笑個不停。當按邊上的音樂鍵時，它就會跳起舞來，你也可以調節溫度，想要多熱就可以多熱，要多冷有多冷。
未來的餐桌當然不普通，將蘋果NS放在這個桌子上，它就可以開始點餐了。可以隨心所欲的控制披薩餅的大小。可以用你的喜好控制放的醬料，還可以在無聊的等待中玩你的手機鎖擁有的游戲，來驅除無聊。
未來我們當然要有好的環境在科技發達的未來，人類賴以生存的地球已經荒廢了。人類在那時就會搬到遙遠的外太空去。人類在太空中建造了引力環，引力環是環形有引力裝置，還配備了強大的`傘型炮，殺傷力極大，這是為了防止敵人的入侵。
未來的車輛當然也不能落后。那車殼是用鉆石做的，此車無輪胎，是靠懸浮系統。3分鐘就可以變成太空車，可以在宇宙中穿梭。
我想，我的設想今后一定會成真。
想象未來的作文 篇5
“呼呼”一眨眼的功夫，就到了我的實驗。你這就奇怪了，怎么我也有實驗室呢？原來這是在公元二三零三年。現在的科技比以前可先進多了，而我就是一位科學家，我們發明了許多的新產品。我剛剛是乘坐ABCD號飛速環保車從家趕到實驗室，我來實驗室是因為我要看看我研制成功的除累燈，這盞燈是我花了近五年的時間來制作的。那么這個除累燈是什么樣子呢？它到底又有什么特征呢？帶著這些問題，我們一起來看看除累燈吧！
除累燈具有很多功能，它的外表雖然與平常的燈沒什么不一樣，它仍是白色的燈泡，發出白色的光茫，但這種光茫是根據多種燈所吸收的能量來取集成一特殊的光茫，這種光茫能夠將吸收的能量散發到人們身上，能夠使人們在勞累的時候感到一股
沁人心脾的舒爽，然后使人精神百倍。
有一天，小明正在寫作業，已經是十二點多了，可是老師布置的作業還沒有完成，而且還要寫媽媽布置的練習，如果按照這個速度，小明一定得寫到三點多才寫完，可現在就有一陣陣睡意像海浪一樣撲過來，眼皮都睜不開了，可心里還在想著：這一題該怎么寫好呢？是這樣？還是這樣？不，都不對。這可怎么辦好呢？這時，他突然想起今天早上媽媽剛習的除累燈，小明一邊想一邊拿出那個臺燈式的除累燈，一開亮，小明覺得沒反應，但過了幾分鐘，小明漸漸覺得自己的精神越來越好，一口氣反老師和媽媽留的作業全寫完了！便想：怪不得媽媽叫我寫那么多作業！小明不得不從心里佩服這盞燈。而我這個發明家自然也就高興了，因為我做的都是為了人們過上更好、更舒服的生活，人們開心，我也就開心了！
“叮當，叮當！”清脆的門鈴將我從睡夢中驚醒，我看了看周圍，哪兒有什么實驗室，全都是在做“白日夢”原來是個夢啊！我不由得嘆了口氣。我多么希望美夢成真啊！但是我始終相信，只要我們努力，除累燈一定會問世的。
想象未來的作文 篇6
20xx年，雖然人們的生活已經進入超高科技時代。但人們還是非常熱愛足球。今年又是一年一度的“世界杯”足球賽。這讓球迷為之而感到高興。而且如今的足球賽也有了改變：每一場比賽兩隊都規定有三種同樣的高科技道具，用來幫助球隊，每一種道具也只能用一次。
剛成立的哥屋恩球隊經過重重難關，終于來到了決賽現場，與他們爭峰的是赫赫有名的人超舟新隊，播音員在播報室里講道：“現在我們來看一下本場比賽的高科技道具是什么。1、機械手臂：是能夠隨意伸縮變形的機械手；2、地藥丸：吃下去將可像游泳一樣在地下游來游去30秒鐘；3、百變軟糖：吃下去能夠隨意變成一種動物10秒鐘。”
比賽開始了，由哥屋恩隊的主力前鋒海格力斯發球，他帶球向敵方的球門沖去，不幸被人起舟新隊的普思防攔住，海格力斯向左邊做一個突破的假動作來引開普思防，接著用右腳把球向后傳給隊友阿機母。阿機母帶著球通過嚴防死守來到了守門員前，只見阿機母抬起腳做出踢球動作，守門員以為他會猛地把球踢向上方，于是守門員騰空跳起，想接住這個球，就在阿機母的腳快要接觸到足球時腳的速度變慢了一些，球就這直直的飛向球門，眼看球就快進了，守門員無可奈何的使用高科技工具，機械手臂接住了球，然后他又把球傳給了普思攻，普思攻帶于不行云流水般晃過幾名球員，接著向球門飛起一腳，球線形飛過去，不料卻被海格力斯接住，他帶闐于不健步如飛的沖鋒，普思防再一次將他攔祝他本想將球傳給阿機母，但是用力過猛，球飛到了人起舟新隊的守門員前，守門員想去撿起足球，但在這時，從地下探出一只腳，將球從守門員腳下踢入球門。
“進了”哥屋恩隊的球迷們紛紛喝彩，原來剛才的那一球是阿機母踢的。
站在獎臺上他們的笑臉被作為回憶的照片。 簡評： 忍不住要為小作者如此奇特的想象力叫好!!
想象未來的作文 篇7
到了3654年，那里的一切都和現在不一樣了，有海、陸、空三棲太陽能汽車，有可以凈化空氣的筆，還有可以讓你在天空中飛來飛去的電力飛行衣……我就帶你們看看未來的學校吧！
這個學校叫“文明小學”一到學校大門口，我只要對一個機器說出你的名字，門就會打開，一進大門一個機器人就會過來幫你拿書包，陪你到教室門口，一進教室，你就會看到一幅奇異的景象：房頂展現著3d的山水圖畫，里面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，水嘩嘩地從瀑布上流下來，整個教室散發著茉莉花的香味；你坐到自己的課桌椅上時，如果感覺太高或太矮，沒關系，過一會兒就會調到你適宜的高度的；上課的老師是機器人老師，它利用多媒體，app來給同學們上課，講的課既生動又好記。課桌也不一樣，是一臺電腦，要在學校寫的作業和練習都在這里面；如果上課認真，老師機器人還能給我們玩一下電腦呢！
如果學校著火了，而你又來不及逃離，就可以按課桌旁的藍色按鈕，開啟超聲波安全防火，就可以防止火燒掉你，這時，課桌又會自動用課桌里的十個水管來一起噴水，控制火勢，課桌底下有防火服和力量的食物，食物可以保持幾天的食物里，如果食物不足，就可以穿上防燒傷的防火服沖出學校。
為了實現這個夢想，我一定好好學習，天天向上！
文/吳宜娜
指導老師/何姝霞
一轉眼，到了3000年，我們的學校遷到了太空，改名為“科技之光”。新的學期開始了，我駕著自己的太空飛船，來到了學校。
剛來到教室門口，門便自動打開了因為這是一扇自動識別人臉的智能門；我找到我的座位，書桌邊馬上提醒我要叫電子作業，邊顯示出隱形的電腦，我立馬把作業發給老師，3秒鐘后，機器人老師便把我的作業批改后發給我，讓我訂正；現在的筆也淘汰了，電腦會把我心里想的輸入到里面；墻壁的磚塊還會隨著季節變化改變圖案呢！春天，萬物復蘇，百花齊放，蜜蜂在花叢中采蜜；夏天，大樹枝繁葉茂，草地綠油油的；秋天，秋風涼爽，碩果累累；冬天，雪花紛飛，一群孩子在雪地上玩雪、堆雪人；我坐姿不正確時，椅子就會通過震動提醒我坐端正……
怎么樣？我的學校不錯吧？記得到我的學校來玩哦，地址是：太空區1388號！“科技之光”歡迎大家！
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