學(xué)校未來作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學(xué)校未來作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校未來作文 篇1
20xx年早上，白發(fā)蒼蒼的我來到童年的學(xué)校。我看見學(xué)校都變樣了。
學(xué)校的大門是扇子形的，左邊站了四個機器人，右邊站了兩個機器人。每天早上他們都歡迎同學(xué)們和老師，如果不認識的人，機器人就會報警，而且還會發(fā)出啦啦啦……同學(xué)們和老師立刻躲起來。這樣，同學(xué)和教師就不會被發(fā)現(xiàn)。
操場的跑道是藍色的，跑道上的線是粉紅色的。站在遠處的高山上看，色彩美麗極了。跑道上有四個按鈕，分別是紅，黃，綠，如果你按一下紅色的按鈕，操場就會變成游樂場。游樂場有刺激的過山車，有面包和海盜船特別恐怖。按黃色的按鈕是美麗的公園，公園里有各種各樣的野花，紅的，白的，紫的，可美麗了。
我們的教室在10樓，下課了，我門在走廊上看風景，走廊的地板都是玻璃透明狀的，教室是愛心樣的，椅子上是三角形的，我們的老師是機器人，講的東西也會自動復(fù)制到我們的電腦里。
這就是我們未來的學(xué)校，我真想快點長大，去實現(xiàn)自己的夢想！
學(xué)校未來作文 篇2
末來我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的葉老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢中學(xué)校就誕生了。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才480元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴肅的葉老師已變得友善幽默，學(xué)習的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，葉老師只需對著麥克風說，所有主要內(nèi)容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個學(xué)校里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習環(huán)境吧！
學(xué)校未來作文 篇3
20xx年的學(xué)校與20xx年的學(xué)校完全不一樣。
20xx年的教室當然和現(xiàn)在不一樣。首先教室的電腦就不一樣。它的主機小得出奇。它只有指甲那么大，每秒?yún)s能運算幾千萬億次，這就是第五代電腦。教室主要是用合金鋼鐵做的。哪怕10級地震來了它也不怕。
未來操場的地板是用大理石、金、鋼鐵合成的地板。看，那兒還有3只火箭呢!為什么會有3只火箭呢?因為未來的人們已經(jīng)開發(fā)了“月球城”，所以春游、秋游都會去月球城一次。另外，操場有可以容納20000人的面積。
雖然我還不知道未來是什么樣的，但我知道未來的學(xué)校一定比20xx年要好!
學(xué)校未來作文 篇4
未來的學(xué)校是在天空的.，像海市蜃樓。
它的每個地方都是云做的，門是用隱形的門，門要用指紋才能打開。那里的操場也是云做的，如果有誰受傷了，只要用一朵雪白的云輕輕一抹傷口就好了。這些云可以做運動器材，也可以做很多神奇的東西。
學(xué)校里有很多美麗的花草，每天都有自動噴水器給它們澆水。上課時間到了，電子課本就會展現(xiàn)在你的面前，讓你進入一個奇妙的學(xué)習課件之中。校長給每位老師配發(fā)了一個會改作業(yè)的機器人，這個可愛的機器人會把檢查好的作業(yè)再交給老師，老師也就不用那么辛苦了。
未來學(xué)校的學(xué)生個個都很有禮貌，見到老師都會問聲“好”！，見到同學(xué)問聲“早”！因此這座小學(xué)叫文明小學(xué)。
為了節(jié)省空間，學(xué)校的地下室還設(shè)有羽毛球場，乒乓球場等運動場所，場所里有各種各樣的運動設(shè)施，你可以盡情的做你喜愛的運動。這些設(shè)備可以自動更新，真是太好了！
學(xué)校未來作文 篇5
我認為未來的學(xué)校會是這樣的：
當我們要進學(xué)校的時候，會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學(xué)校的人，一刷臉之后，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關(guān)系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”
上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學(xué)們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學(xué)們一叫，就把機器人學(xué)生打敗了，機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學(xué)們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣啊？
學(xué)校未來作文 篇6
你們肯定想不到，在三十年后的未來，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會浸水；鯊魚和食人魚也傷害不到我們；我們也不會缺氧。
那么海底板塊運動會不會讓教學(xué)樓倒塌呢？其實，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運動絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個學(xué)校被嚴嚴實實地罩在里面，滴水不漏。堅硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚，連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔心缺氧，相反，沒有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來，就能美餐一頓，甚至不用動手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動又會長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂，因為不需要食堂。
我們坐在教室里一抬頭，通過窗戶就能看到成群結(jié)隊的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時還好奇地望著我們，好像也要來聽課。太壯觀了！太過癮了！
這樣能隨時參觀海底風景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習，以后我們自己來設(shè)計、建造這樣的未來學(xué)校。
學(xué)校未來作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，科技迅猛發(fā)展，學(xué)校變得更加美麗更加神奇。
學(xué)校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個“分辨儀器”，如果你是壞人，它就會伸出機械手，把你綁起來。如果你是本校學(xué)生或家長，它就會說：“歡迎，歡迎，請進!”
進入學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)有許多電子的狗在巡邏。電子的狗里面有一個“垃圾回收器”，電子的狗一看到垃圾，就會把垃圾吞下去，垃圾在電子的狗肚子里會變成有用的紙。要是電子的狗看到有同學(xué)在打架，它就會發(fā)射“清醒子彈”，使他們不再吵架，打架。
教室的黑板早已“退役”了，取而代之的是墻壁。墻上有一個熒光屏，老師只需要把內(nèi)容輸?shù)綗晒馄辆涂梢灾v課了。地板上有一個按鈕，一按下去，課桌椅就會從地下彈出來，桌子上也有一排按鈕，按白色的就會出現(xiàn)一副文具和課本，按紅色的就可以聽音樂，按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師，老師只要在辦公室操作機器人就行了。(注：問為什么不讓老師下崗，小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作，沒法生活，所以還是給安排一下工作了。
操場是設(shè)在地下的。操場上方有許多熒光屏，即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換：如果按綠色的按鈕，原本的籃球架就會變成球門，籃球場也就變成了足球場。
雖然這只是我的幻想，但我相信，隨著科技迅猛發(fā)展，美夢一定會成真!
學(xué)校未來作文 篇8
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鉆進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風來。
學(xué)校未來作文 篇9
轉(zhuǎn)眼之間，就來到了20xx年。這時候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個學(xué)生，而且每個同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個同學(xué)學(xué)習。
“同學(xué)們，上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數(shù)學(xué)課時，老是把要講的重點題輸入在了電腦里。這時，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時，如果老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，然后它就會給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時，如果老師正在唱歌時，電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福啊！
學(xué)校未來作文 篇10
20xx年，我來到母校——文三街小學(xué)，一路上我一直想著學(xué)校會變成什么樣，進去一看，哇！文三街小學(xué)果然今非昔比了！校門口，保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個威風的機器人，它見到我，查了我的學(xué)籍，就讓我進去了。
走進校門，映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草，仔細一看，除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒，其它地方全部煥然一新，教學(xué)樓被增高到20層，兩棵雪松之間是一個玻璃做的電梯，每一層都會有一個安全機器人，只要發(fā)生安全事故，安全機器人便會進入工作狀態(tài)，遇到火災(zāi)，安全機器人還可以救火呢！
走進教室，會發(fā)現(xiàn)講臺上講課的并不是老師，而是機器人。這是怎么回事呢？原來，這種老師機器人只要輸入程序，就可以代替老師按時上課，那老師呢？就只要通過電腦看著同學(xué)們就可以了。再觀察一下教室，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的課桌也有所改動，老師講課時，這種課桌就會閃出一個像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕，這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力，而且能收縮，不用再擔心屏幕卡住，真是學(xué)校的福音啊！下課了，同學(xué)們跑到操場盡情地玩耍，哪知天有不測風云，原來晴空萬里的天空忽然下起了太陽雨，說時遲那時快，操場上立刻打開了一把巨傘，把整個操場遮住了，場上的人淋不到一滴雨。突然，一個小朋友摔了一跤，可卻一點事都沒有，原來是操場上的特殊地面使那個小朋友摔在地上也不會受傷，這種地面遇到一定壓力后會變得像海綿一樣軟，摔在上面才不會受傷的。
樓下的裝修聲把我驚醒了，原來這只是一場夢啊！說不定，樓下在裝修的就是這個未來的文三街小學(xué)呢！
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