小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文，希望能夠幫助到大家。
小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文1
如果你想問我的未來想要什么，我會明確地告訴你：“我想要一所讓我非常喜歡，令我依依不舍的美麗學校，哪怕只有一天也好，我會把這一天的分分秒秒都用上。”
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來，光太亮了，亮得我睜不開眼睛，等那道光神秘地消失后，我已經(jīng)站在圭峰小學門口，呀，這是20年后的母校啊！我左看看，右瞧瞧，沒有什么變化呀！突然，一位同學注意到了我說：“咦，你腳上是什么？”“運動鞋。”“什么牌子的？你還穿這個？現(xiàn)在都穿自動綁鞋帶的了！”我心里嘀咕著，這么先進的鞋子都有？！
突然，地上有塊手表發(fā)生聲音：“主人，這次時間旅行由我來幫助你。”話音剛落，他“嗖”的一聲，變成了個人，把我給送到了校門口。我抬頭往里面看，哇，真氣派！教學樓都已經(jīng)變成了飛行大樓，教室里的黑板神奇極了，只要頭上戴一頂特殊帽子，想寫的字就會全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話，只需用手輕輕一劃，不留任何痕跡。學生的課桌也全部變了樣，上課時，只要一開小差立刻會亮出紅色；下課時，課桌也會轉換為柔軟狀態(tài)，累的時候，趴在上面，盡情放松。椅子也很好玩，如果誰被老師表揚，那他的椅子會變成沙發(fā)，躺在上面很舒服；相反，如果被老師批評，那他的椅子就會消失，讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。
可是，學校的操場在哪呢？哦，原來有個地下操場啊！下課了，自動升降機會把你帶到地下操場玩耍，為了方便小朋友，四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。
我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實。看來這樣的學校，還需我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造啊！
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是什么樣子呢？隨著科學的發(fā)展，我們的學校也煥然一新。
20年后，我們的學校會在宇宙上，學校占地面積是600公頃，環(huán)境非常優(yōu)美，像一個美麗的大花園。
我們學校有非常奇特的功能，學校的玻璃是用塑料做的，但它比海綿還要輕，令人心曠神怡，這樣同學們上課便能集中注意力認真聽講了，每個教室的黑板都像一塊神奇的屏幕，它和電腦是一體的。老師講課的時候只要在電腦上打出要上課的資料，黑板上就會自動出現(xiàn)電腦上的內(nèi)容。只要把電腦上的字刪了，黑板上的字會跟著消失的無影無蹤了，這樣子，老師和同學們就不必要再為粉筆灰而煩惱了，遇到難題不會解決怎么辦？放心，有智能電腦呢。每位同學的桌子上都放著一臺電腦，如果有什么不會的問題或遇到什么困難保正要在電腦上輸入你的“疑難雜癥”，智能電腦便會立馬自動幫你解決。在講臺上，還有一臺監(jiān)視器，考試的時候，有人在作弊的話就會發(fā)出紅光表示警告；上課時，如果有人在玩電腦上的游戲，它就會發(fā)出藍光提醒那個玩游戲的同學立即自動關閉游戲端口。
下課的時候，我們可以去地下操場玩。為什么操場不在上面造呢？因為為了能讓地方更寬闊。你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，下課時我們的教室是藍色的，像一片海洋，無邊無際。這樣能讓孩子們有更好的心境去玩耍。去休息。有些人在地上操場玩不亦樂乎，忘了上課時間，不能及時到教室怎么昵？只要按一下操場的紅色按鈕就能一下子將你帶到教室。瞧這就是我們未來的高科技學校。
這樣的學校，你滿意嗎？
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20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個家庭的適齡兒童免費配備一臺AI教育機器人，AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡，連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會根據(jù)每個孩子的學習能力、興趣、愛好、智力水平，調(diào)整相應的課程和進度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。
今天是女兒最喜歡的自然與科學，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷啊！”索菲亞把溫度調(diào)高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強的語言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說：“因為高原平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會長高，它還是個小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。
索菲亞說：‘‘不是的，因為兩個板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計，幾億年才能長高一兩厘米。’’索菲亞看著女兒興奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。
未來的學校就是沒有學校，家庭再次回歸到教育的本初，“學校”這個詞匯早已進入了人類的歷史，國家的教育已經(jīng)簡約成了一個“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。
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今天，我坐著“時空穿梭機3號”來到了20xx年，我已經(jīng)是一位高級科學家了。我給大家看一看我建造的學校吧！
我設計的學校有五十多米高的樓，用世界上最堅硬的金剛石做成的，就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅固的樓房，用機槍射擊也打不穿，可以更好的保證老師和同學們的人身安全。學校的面積比北京的故宮面積還要大許多，圍墻有五米多高，并且安裝先進的探頭，就算有小偷也進不了又厚又高的圍墻。
看門的老大爺已換成機智聰明的機器人了，每個學生都逃不過他的眼睛。花園是密封形狀的，草坪是螞蟻形狀的，我希望同學們像蜜蜂一樣勤勞能干，像螞蟻一樣團結友愛。
這座學校不僅風景好，而且還有宿舍樓、動物園、醫(yī)院、幼兒園……
孩子們上學不需要爸爸和媽媽接送，以原先的眼光看以為外星人進入地球的感覺，他們有坐著云朵回家的，有的坐著飛碟回家的，有的坐著會飛行的汽車回家的。我發(fā)明的汽車可以潛水、飛行、在地上奔跑，如果你想潛水時，只要切換成潛水狀態(tài)，就能在水里自由的潛行了，如果你想飛行時，切換成飛行狀態(tài)，你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽的秘密。
學校的老師也全部是機器人講課了，你做作業(yè)時，作業(yè)本同時傳輸?shù)嚼蠋熖帲蠋熆梢匝杆倥模梢詭椭瑢W們快速地改錯。很多科目上課不是在教室中，而是在大自然里，大自然是同學們最好的老師，同學們從中學到了很多森林知識、地理知識、動物知識、植物知識……
我一定要好好學習，創(chuàng)造更多的奇新的東西。
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轉眼間，到了2050年。我現(xiàn)在正在研究一種新學校。你想知道是什么樣子的嗎？那就跟我來吧！
看，就在那里。他的外表跟其他學校沒什么兩樣，可在里面有許許多多的機關呢！讓我們來看看吧。
學校里有意見很特別的教室：如果你不舒服，那間教室里有一紅一黃兩個按鈕。你按下紅色按鈕，就會出現(xiàn)一張床、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕，就會呼叫一名校醫(yī)。看完之后，再按下紅色按鈕，就會恢復原本一間空蕩蕩的教室。
那可是會怎樣呢？一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通？但是它的神奇在按鈕上。
第一個是藍色的按鈕。在炎熱的夏天，有的同學會怕熱，那么按下這個按鈕，冷器就會自動打開，并且保持適當?shù)臏囟取?/p>
第二個是橙色按鈕。在寒冷的冬天，部分同學體質(zhì)不好，容易感冒。那么按下這個按鈕，暖氣也會自動打開，而且能保證同學們的舒適并且不會感到太熱。就像溫暖的春天一樣。
第三個是灰色的按鈕。它的作用又是什么呢？相信地震的威力大家都知道吧，只要按下這個按鈕，整個學校就能保證絕對的安全。可能不會百分百，但至少同學們的安全不會出現(xiàn)任何狀況！
而這些東西都不需要電，完完全全的太陽能！
課室還有另外一個功能：以前老師板書時會吃不少粉筆灰，現(xiàn)在老師只用坐在辦公室里，在特制的桌子上用電子筆寫上東西就可以了。而同學們只用坐在位置上，看著書桌桌面——也就是特質(zhì)的課桌——學習。
……
“喂，起床，起床！”媽媽的聲音把我從夢鄉(xiāng)中拉回來了。只要我們現(xiàn)在好好學習，長大后就能研制出這種學校了！
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轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：
在一個美麗富饒的城市潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學校湘橋區(qū)實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現(xiàn)代化的，就連學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里，并不是用分數(shù)來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，在這里人人都可以成為天才。
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
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轉眼間三十年過去了，我來到了我的母校。一進校門，忽然聽見一陣奇怪的聲音，我定睛一看，原來是兩個機器人保安在向我問好，他們高大、威武、熱情，真讓我驚訝不已。
還沒回過神來，一個身穿花裙，手持魔杖的小精靈從遠處飛來，指引我們來到了五扇形態(tài)各異的門前。
我平時很喜歡心形的玩意兒，所以二話不說先光顧了愛心門。我往感應區(qū)輕輕一站，轉眼間便來到了教學樓。只見每一位學生的課桌上都擺放著一臺筆記本電腦，這樣老師就可以在辦公室里直接給同學們上課了，利用網(wǎng)絡和學生進行交流、探討。最神奇的還是那些用花瓣做成的學習用品，它們不但外形美麗，而且還散發(fā)著淡淡的清香，讓人精神煥發(fā)。告訴你，這些花瓣被小精靈施過魔法的喲！
三角門的背后又會藏著什么驚喜呢？往門前一站，天哪，展現(xiàn)在眼前的居然是操場。操場的中間是一個游泳區(qū)，游泳區(qū)的旁邊有一個龐大的體育場，可供學生做游戲、踢足球、打網(wǎng)球……再看操場的上空還有一塊可以遮風擋雨的隱形玻璃，無論是狂風暴雨，還是嚴寒酷暑，都不必要擔心，可以盡情地在這個神奇的地方自由活動！
然后，我來到了扇形門，通過感應，轉眼間來到了游樂園。里面的有了項目是五花八門：有驚險的摩天輪，有刺激的過山車，有奇妙的旋轉木馬，還有令人頭昏目眩的轉轉杯……我想：這才能真正體現(xiàn)學中玩，玩中學，勞逸結合才能讓孩子們學得更輕松、快樂！
最后，我還分別來到了圓形門和菱形們，參觀了充滿奇幻色彩的音樂室，以及書的海洋——圖書館，真是讓我大開眼界呀！
我懷著一顆無比激動的心走出了學校。科技的發(fā)展使我們領會到了社會的進步。未來的學校是多么神奇呀，未來的孩子是多么幸福呀！
小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文8
一天晚上，我睡熟了，漸漸的進入了夢鄉(xiāng)......
我不知不覺地跨進了二零三零年的新昌實驗小學，呈現(xiàn)在眼前的是一幢幢高樓，金碧輝煌。我來到了四<4>班，展現(xiàn)在眼前的是一排排整齊的智能課桌，課桌上擺著一臺臺電腦，學生們考試不用手寫，只要用電腦打字就行了。我真羨慕啊！
透過教室過道旁邊的一扇扇門窗。看到里面有一張小床，一個書架，一臺液晶電視，一張小書桌，還有一個衣柜。原來，這是學生們睡覺的地方，我心中充滿了憧憬。我想自己在里面睡覺，粉嫩粉嫩的墻壁，潔凈輕柔的被子。讓我非常溫馨。書架里有我愛看的《綠山墻的安妮》、《糊涂大頭鬼》。衣柜里有我心愛的白紗裙、公主裙、蓬蓬裙。書桌上沒有“堆成山”的作業(yè)，真輕松！
在教學樓旁邊一幢幢亮堂堂的樓房，哦，原來是高中、初中的樓房。因為學生入學轉來轉去非常麻煩。為了學生的生活、交通方便，學校就造成了這樣。我進入了中學，讓我大吃一驚。教室里不見黑板的蹤影。老師坐在哪兒，怎么為同學們上課？心中一連串的問題就像泉水一樣不斷地冒出來。帶著疑問，我仔細的詢問了學校里的工作人員后，才恍然大悟。因為那是科技發(fā)達，科學家根據(jù)手動手機研制出了手動黑板和手動電腦。因為擺著太顯眼了。所以科學家又冥思苦想，絞盡腦汁，發(fā)明了隱形手動黑板，只要在屏幕上寫字，這些字就會想調(diào)皮的小孩子一樣，立刻出現(xiàn)在學生們的電腦屏幕上。
突然，我被媽媽的.喊叫聲驚醒，啊，原來是一場夢呀！我要好好學習，立志成才，敢于創(chuàng)造，讓夢想成真！
小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文9
我一有空就很喜歡構想未來的世界會是什么的樣子，而學校更是我構想的主要對象。
以后的學校跟現(xiàn)在的一樣綠樹成蔭、繁花環(huán)繞，只是里面其他的東西再也不一樣了。學生們都不用再被沉重的書包壓彎了腰，大家只需要帶上手機大小的微型電腦就能解決所有學習上的問題。電腦里有各科目的電子書本，老師已經(jīng)在里面?zhèn)渥⒑眯枰P注的各項筆記和重點，上課時大家打開電腦就能把學習內(nèi)容投射在眼前的空氣中，跟我們現(xiàn)在用的書本無異，還可以隨大家的需要把投射的書本擴大縮小，更方便大家閱讀；我們的作業(yè)也是在電腦上完成，遇上不懂得還可以直接聯(lián)線老師釋疑解惑；電腦里還放有很多有趣的課外書，學生們在空閑的時候還可以挑選自己喜歡的書本閱讀，增長課外知識。
學校里也不會再有黑白和粉筆，每個老師都配有一根細細的教鞭，這可不是普通的教鞭，這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時候只要輕輕一揮動，空中就會浮現(xiàn)出老師講得立體內(nèi)容，同學們無論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》，教室的空中會飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城，城外崇山峻嶺連綿不絕，流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊回蕩，輕快的小舟悄然駛過連綿不絕的萬重山巒這樣，同學們學習得更直接，更有感興趣，老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。
學校的操場驟然一看，除了跑道啥也沒有，但操場邊有一排帶圖案的按鈕，只要同學們按圖一按，健身車、跑步機、單雙杠各種健身器材應有盡有，連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出，滿足同學們各種運動需要。
這樣的學校是不是很好很神奇呢？長大以后我就要為大家建造一所這樣的學校！
小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文10
我們在移動的學校學習，在教室里上什么課，教室就會根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設備。如果是美術教室的每一張課桌上就會出現(xiàn)一本美術書和一張大大的紙張，一支漂亮的鉛筆，讓你擁有一個美麗的畫畫環(huán)境。畫出不同凡響的畫來，如果是上科學課，教室里就會出現(xiàn)實驗室里的東西。
操場上，會根據(jù)每個班所占的面積設計出可大可小的操場。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會留下一個深深的腳印，而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學作文時，如果寫的是景，馬上寧靜的教室就會變成了一片好景色，可以在這大自然的寂靜里寫著一篇又一篇優(yōu)雅的作文，每一個字都代表了作者對這些景色的贊嘆。聆聽著大自然的聲音，然后回到教室里，交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課，黑板上就會出現(xiàn)什么課的大字，那我們以后就再也不用在上科學課的時候因沒有工具而擔心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的心情不停地變換色彩。上課時心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn)，如果你的心情好，老師就會像平常一樣講課。如果不好，老師就會講一些有趣的話增強你的學習興趣。今天我在學校里觀察著。各種設備統(tǒng)統(tǒng)都有，學校想出去春游時，可以把學校瞬間移動到想去春游的地方，快，讓我們趕快到山上去，學校有食堂，我們可以在山上的學校里吃著飯，觀察這美麗的景色，吃完后，半空中出現(xiàn)了許多風箏，讓我們伸手就能抓住，抓住我們的夢想，在上面寫著自己的夢想，放飛它，讓它實現(xiàn)我們的愿望。當我們到處都游完之后，再回到學校去，回去吧！回去實現(xiàn)夢想。回去后希望有更多的工具等待著我們。學校的每一件事情都會在瞬間去告訴每一位同學，不會有人不知道。學校的每一樣東西也都會變得神奇起來，板凳上的釘子也會消失掉，不讓我們再提心吊膽，坐著軟軟的，好舒服。
如果以后可以實現(xiàn)，那我們的同學們有多么地高興。學校每一個神奇的事都會給我們帶來樂趣。以后的學校是我們的夢想。
小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文11
轉眼間，時光飛快的流逝，二十年過去了，我想起了我那美麗的母校。現(xiàn)在，它會是什么樣的呢?
我飛快地趕到母校，生怕它沒了似的。剛到母校時，我目瞪口呆，門衛(wèi)輕輕地拍了拍我的肩，我一下醒悟了過來。我不相信眼前的場景，忙問：“請問這是什么學校?”“群星小學。”門衛(wèi)笑著說。
我大步流星地走了進去，啊!學校的顏色變得多姿多彩，有粉色、藍色、紫色……多像童話中的城堡啊!我整個人都沉浸在童話世界里。
不遠處傳來一陣笑聲，我聞聲趕去，我看到了以前的同班同學，有徐慧、程子月、周燕子……我開心地說了一聲：“嗨，徐慧。”“你也來了。”“那當然!我怎么能不來呢?”我笑著說。子月大聲說：“既然大家都來了，我們就一起去參觀一下學校，好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。此時，我感覺周燕子還是像一只小燕子一樣活潑;子月依然那么有主見;徐慧還像以前一樣可愛……
我們邊走邊說，到了五A班門口時，子月說：“一走到這，我就想起了跳長繩的活動，一開始只得了全校第二名，年級第一名。”周燕子似乎有點不滿，開口說：“但是經(jīng)過我們的努力，第二次不但年級第一，還全校第一呢!”
我們走進教室，大吃一驚，就連教室都是五顏六色的，每個人的桌子上還有一個微型的字典機，只要有不會的字，把拼音或部首輸入進去，立即可以找到不會的字。燈也有各種顏色，有蘭、白、紅……
不一會兒，我們把母校參觀遍了，卻舍不得離開。
到了樓下時，不遠處我看見了一個雙鬢已白的老人，她是謝老師嗎?
我依依不舍地走出了校園，想起了以前的往事，覺得又稀奇，又新鮮。這時，我的心里默默吶喊：“再見了，母校!”
小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文12
時光已逝，一晃十幾年過去了。在15年后，我又回到了我那偉大的母校面前，那就是虞城實驗小學。
你想跟我去我那偉大的母校？走吧，我?guī)闳タ纯次覀ゴ蟮哪感＃?/p>
先帶你看學校大門，大門是面部識別系統(tǒng)，掃描學生面部，只有本校的學生、老師以及學校領導人。要是有外人來到學校，面部識別系統(tǒng)就會發(fā)起警報。而我是跟門衛(wèi)說明情況才進去的。
進去以后，看見的就是高大雄偉的教學樓。教學樓有100多層呢，教學樓還是用薄殼結構造成的，教學樓還有自動空氣凈化功能，教學樓還有這里的樓梯改造成了電梯。電梯里還有非常多的按鈕，每個按鈕都有它的用處，如：一個上顯示著（6，3）就是表示六三班、還有再帶你去教室看看吧！教室里有臺自動清潔機器人，可以把垃圾分類，還有就是學生不用再打掃衛(wèi)生了。教室里桌子是電子課桌，電子課桌上有平面電腦裝制。平面電腦裝制可以顯示語文、數(shù)學、英語這三門課本，平面電腦上不僅能出現(xiàn)課本，還可以顯示一些資料。教室里不僅僅只有這些，還有電子黑飯。電子黑板上裝了個語音系統(tǒng)，老師說的話都顯示上去了，然后在傳到同學們的電子課桌上。教室墻壁有隔音系統(tǒng)，無論外面有多大的噪音，教室里都聽不到。
最后再帶你去寬闊的操場上。操場上的墻壁有非常多的按鈕，每個按鈕都可以切換一個運動場地。如：足球場、籃球場、游樂場。我才你會說，摔倒了會不會摔疼？不會摔疼的，因為地是用塑膠地面造成的。
這就是我要帶你參觀的虞城縣實驗小學。怎么樣我的母校好吧！
小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文13
穿越了310年，我來到了未來學校，在校門口紅色的電子光束對我掃描認證后，才能讓我走進學校的大門。
操場上，同學們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動向四周噴水，讓花朵及樹木得到滋潤，機器人校工維持著學校的秩序，讓學校保持著它就有的整潔。
310年前的學校很普通，而310年后的學校科技發(fā)達，一應俱全。來到教學大樓的一樓，如果你細心就會發(fā)現(xiàn)，電梯里沒有控制板，它是通過語音來控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會自動啟動帶你到幾樓，很有意思吧！為了節(jié)約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤，可以提供同學們查資料等等。
走過音樂教室，動聽的音樂在耳邊回旋，一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書，找自己喜歡的書籍。因為310年后的圖書室里，已經(jīng)找不到一本圖書，為了不浪費樹木，保護大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書籍都通過高科技的電腦來閱讀。
走進我們班的教室，同學的桌椅都是分開獨立的，同學們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課，這個液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個人桌子里鑲的平板電腦里，做完的作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機就可以批改我們的作業(yè)，錯誤的作業(yè)會顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個人的電腦里，不會再有監(jiān)考的老師，所有的一切都由電腦完成……
鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來，呵呵！原來是一場夢呀！不過我相信，手我們勤勞的雙手努力學習，發(fā)展科學技術，310年后的未來，一定比我夢中的還要好。
小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文14
我們的宿舍也非常方便，如公元3969年，我們的學校改變了很多。變成了高科技學校。
男生電腦變成了一輛多功能小汽車玩具。女生電腦會變成一個多功能蝴蝶結，你必須輸入自己設置的密碼才能卡開電腦。如果你要把電腦帶回家，這要買一個小包就可以了。非常方便如果我們有不會的字就說話就行了。不會的題這要掃一下就會給你講。
老師也不會嗓子疼了，有機器人老師給我們上課，講的跟老師說的一樣。我們的教室也變得高級多了，如果是語文課教室就會把語文課上的東西例如說：橡皮、語文書、語文本、鉛筆都會自己出來。如果是英語課就會變成課本書面的顏色，非常高級。
我們的餐廳也變了，有高級桌子，你想吃什么都會給你送什么東西上來。如果你吃完飯桌子還可以自動變成洗碗機，給我們刷碗。如果冷了就有自動的地暖，熱了就會有空調(diào)自動開關，方便極了！
我們的校園也變了，如果地上臟了機器人就會變成吸塵器把他吸走，保持校園的干凈。
我們的宿舍也變了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就會自動給你該上，如果你的床太硬了就會自動變軟，洗漱的時候機器人會幫你打水，擠牙膏讓你好好洗漱，如果你的床單臟了，機器人就會自動給我們洗。房間是一個人一間宿舍，要是你想看動畫片了，機器人就會變成電視，你都不用拿遙控器，這接語音就可以看你想看的動畫片。
學校的門崗也變了，沒有門崗師傅，如果有快遞來的后就會自動給了老師，老師也不用跑一趟，如果有家長來，要有學校的出入卡刷一下就可以讓你過，如果家長送來東西，就會，拿一個袋子裝好，學生在哪里，機器人就會送到哪里！有壞人來的話，就可以自動報警。
我們的學校什么都有真是快樂無比，高科技的學校讓我們的學習和生活更加美好！
小學三年級下冊第六單元作文：未來的學校600字作文15
一眨眼，我來到了20xx年，想不想知道20xx年學校是什么樣子的嗎?想知道的話，請往下看。
學校門口可不是你想進就進的，需要驗證手掌紋，只要往學校大門上的黑色的方塊一按，報上名經(jīng)過對比，對比成功才能進校門。
如果有壞人想乘虛而入的話，大門就會生出兩只打手死死地抓住他，直到警察叔叔到來為止。
進入校園后你會發(fā)現(xiàn)，教學樓有兩只打手，那是用來清潔衛(wèi)生用的，如果有人亂丟垃圾，這兩只大手立刻就會把他捉住，到時罰這個人打掃一個星期的衛(wèi)生，所以學生們都很自覺的保護好自己身邊的衛(wèi)生環(huán)境，不管什么時間，這里的衛(wèi)生及其干凈，教室里更沒的說。
進入教室后你會發(fā)現(xiàn)，一排排整齊的智能課桌，上課時只要一按桌子上的按鈕，課本和學習工具就會自動把他們擺在桌面上，如果學生們坐姿不正確，椅子就會支撐不住不能坐，如果寫字時握筆姿勢不正確，桌子就會不停擺動不能寫字，如果上課時不認真聽講或和同學說話，智能桌椅就會毫不留情的把你請出教室，時刻提醒我們改掉不良習慣。
那學生們下課在哪里玩呢?教學樓外有個大草地，那是學校集體活動的地方，但是大草地下面有三個地下室 ，我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!
第一個是一個健身房，學生們下課時可以在這里做一下有氧運動。第二個是一個足球場，那里是我們男生實現(xiàn)足球夢想的地方。第三個是一個海洋館，里面有熱帶魚、海龜、海馬、章魚…。館底還長滿了海草，石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。
怎么樣?我們的未來學校不錯吧!
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