預言未來作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的預言未來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

預言未來作文1

　　時間飛速向前，我不曾想過我的將來會是怎樣一番景象。直到讀了《給未知年后的我的一封信》，我才猛然想起，未來屬于每一個人，屬于每一個人拼搏后的結果，既然這樣，何不提早規劃未來呢？

　　永懷感恩的心

　　你是否還記得你童年的玩伴，他們也許離你遠去，也許還在你身邊；他們也許家財萬貫，也許窮困潦倒；他們也許已遠離人世，也許耗費生命，無所事事。這是文章中的一句話。人生的路并不是要一個人走，多一個人的陪伴就會多一份力量，多一點信念。無論怎樣，他們都是值得感謝，值得懷念的。他們也許是你身邊的死對頭，可你要知道，沒有他們的存在，你有怎么會知道人外有人，天外有天；你怎么會因為不滿足于現在而努力向前；你又怎么會磨練出不服輸的心態。他們也許是你最好的朋友，可你要知道，沒有他們的存在，你怎么會有敞開心扉的交談；你怎么會在重傷之后很快好起來；你又怎么會在失敗后重新充滿動力。

　　所以，懷著一顆感恩的心面對所有身邊的朋友，生活會多一份精彩，多一點樂趣，這或許正是作者想要說的。不要等失去后才悔恨。

　　永追兒時的夢

　　我雖然不知道你現在是干什么職業，無論富貴也好，貧窮也罷，都不要忘記你最初的夢想，望你拿起手中的筆，完成兒時的夢想。這是令人感動的一句話。是啊，我們誰都無法預言未來。未來，對于我，對于每一個人，都是既有些期待，又有些莫名的恐懼的。我們誰都不會知道多年后會發生什么，但我們現在能做的事有許多：尋找夢想，努力拼搏，永不言棄，永不言敗！

　　我們所不能預言，無法控制的事有許多。我們可以做的就是抓住現在，為所希望的結果而奮斗。

　　這便是我所感悟的，無論多年后結局怎樣，我所希望的，就是我能夠不為現在的行為而悔恨，回憶起來都是美美的，甜甜的，就夠了。

預言未來作文2

　　你想知道你的生日禮物是什么嗎?你想預計死對頭什么時候倒霉嗎?你想......哈哈哈，找我就對了!要知道，俺可是非常厲害的預——言——家哦!又是誰找我預言?

　　“七點七點!”哎呀，先不管哪個人了，我預言......我要遲到啦!!!我以預言告知：50秒后，一輛31路車會出現在車站，10分鐘即可到達學校。錯過要等20分鐘呢!嗖嗖嗖，啊，完了，51秒了，我真的要遲到了!唉。預言......什么?32分8秒后，素來嚴厲的吳老師要來監考!嘻嘻，沒事，看我預言術!哈哈，答案全記住了，這次我的“100”絕對十拿十穩!哎呀?王康要作弊?哼，看我舉報你!誰叫你總是有借不還。“轟隆隆......”哎呀不好!“尊敬的預言家，幫我預言一下考試內容吧!”“是呀，幫幫忙吧......”天哪，全班男生原來都來要答案了。車來了!太好了!我以上車為理由，匆匆上車“886”

　　呼呼，雖然遲到了，可幸虧老師還沒來。看王康，那對賊眉鼠眼的小眼睛，一回望這，一會望那，準是在找合適的“抄題人選"。想抄我的答案?沒門兒!我預言......啊哈，他一定失敗!我清了清嗓子，對王康說：”讓我預言一下你，哦，未來說，你若抄答案，必被發現;你若現在復習，分數不會低。”他一驚，慌忙拿出書本，狠狠地背書。也算是幫了他一會。

　　放學后，我泰然自若地捧著“油條加大餅”，回到家，打開電腦上“創網”。預言預言，哇，我的文章被評為精華了哎!再一看，果真如此。嗯，寫文章，如果我寫這個字，會評上精華，對，就寫這個字;在寫這個字，會更好哦......再去PK一下，預言，哎呀，對手很厲害呀，還是算了吧;哦?這個好像還行，預言，嘻嘻，原來是這樣，他寫這個不是很拿手，立馬下戰書!

　　呵呵呵，我是最厲害的預言家!對了，你想不想知道你的作文會不會出現在20xx年1月的雜志上?看我預言，哎呀，我的`也有可能呀，一定要繼續努力!

預言未來作文3

　　二一00年3月28日，好動腦筋的李明已經6歲了，馬上就要到新世紀小學做一名小學生，今天，他決定先去新世紀小學看一看。

　　李明坐上他的飛行器出發了，首先進入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學校的大門前，走進校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發光，墻壁像調色板一樣會變色，一會兒像翡翠一樣碧綠，一會兒像藍天一樣蔚藍。一棵棵長青樹，環繞整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理花草??李明正欣賞著校園的美景，一個中年人走了過來，他就是這個學校的校長——張校

　　長。李明說明來意后，張校長熱情接待了他，說：“走，我帶你參觀參觀教學樓。”“好吧，我們走。”李明邊說邊和張校長一起來到教學樓前。李明問：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發光？”張校長說：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個作用；一是通風換氣，二是調節室內溫度，使教室內冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細菌有效殺死，使室內清潔衛生。李明透過透明的玻璃門，看見每個老師的辦公桌上都有一只機器手，便問：“這些機器手是干什么的？”張校長說：“這些機器手是用來批改作業的，老師只用把作業放在機器手下面，機器手自動掃描判斷對錯后，批改好作業。”“呀！太棒了！”李明贊嘆道。來到教室里，張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據天氣和季節變換顏色。這黑板更加神奇，哪個同學不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這個同學的形象。接著，張校長又帶李明參觀了自動整理實驗室、電視圖書資料館等等。

　　天色已晚，李明告別了校長，戀戀不舍地坐上飛行器，離開學校。他暗下決心，一定好好學習，鉆研科學，使我們的家園變得更加美好，科技更加發達。

預言未來作文4

　　一天，我在路上撿了一顆彩色的奇怪豆子，回家后，我把它種到院子里，給它澆了水、施了肥之后我去寫作業，寫完后我一看?? 剛才的彩豆，不見了！我面前是一棵高大的樹木，那樹還在以極快的速度生長，一會兒，竟比我家樓還高！可樹還是沒有停下來的意思，哇！太不可思議了！又過了好長一會兒，已經高聳入云了！不一會兒，樹又開了花，花又脫落了，啊！蘋果、橘子、香蕉、藍莓、山竹、草莓??又一會兒，這些水果變成了一間間屋子，飄著誘人的香氣，路人都停下了腳步，吃驚地看著這棵樹。這時，樹說話了：“人類啊！我能成為你們的房子嗎？”“太好了！太好了！”大家高興地合不攏嘴。我馬上叫上爸爸媽媽，告訴他們這個好消息，他們很開心，可搬家的時候??怎么搬啊？那么重！“讓我來幫你們吧——”話音未落，一束光線插了進來，所有家具都被那束光線握了起來。“你住哪？”樹問。“我要住藍莓！”于是樹把我的家具搬進了藍莓，我也被帶了進去。“哇！布置得太漂亮了！”“我住山竹。”姐姐喊。于是把她帶進了山竹。“那我進芒果。”爸爸說。“我進??草莓吧！”媽媽說。這時，我們家房子之間通了幾條路，以便照顧。來的路人也喊：“我住蘋果！”“我住香蕉！”“我住橘子！”“我住??”我們在里面玩的好不快活，你去我那，我去你那??還沒玩夠呢，“轟隆隆隆——”“哎呀！”“怎么回事？”“樹倒了——”??

　　“好痛！”我掉在了地上，看看房間，“咦？原來的？看來試試一場夢??“我有些失望。