【精選】我的未來(lái)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的未來(lái)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的未來(lái)作文 篇1
20xx年的一天，當(dāng)你看到一位年輕的教師神采奕奕地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給孩子們講課，臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，教師的臉上洋溢著喜悅和幸�！俏荒贻p的教師就是未來(lái)的我！
我為什么會(huì)成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”這就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的教師也教育與啟發(fā)了我：語(yǔ)文教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿天下，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn)，使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值；數(shù)學(xué)教師是班主任，她關(guān)愛(ài)同學(xué)，細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于教師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂(lè)教師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……教師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的我，就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)教師。我有理想，有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才，教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)，為中華的崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè)園，讓每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍，解題要認(rèn)真細(xì)致，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的教師，當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“你很棒，但是千萬(wàn)不能驕傲�！碑�(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì)安慰他：“別傷心，只要吸取教訓(xùn)，重頭再來(lái)，你一定會(huì)成功的�！蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……
未來(lái)的我，將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園��！
我的未來(lái)作文 篇2
未來(lái)的我已經(jīng)是一家機(jī)器人公司的老總了。為什么會(huì)開(kāi)機(jī)器人公司呢？
因?yàn)楫?dāng)今世界上什么公司都有，唯獨(dú)機(jī)器人開(kāi)發(fā)甚少，所以我一定要走在機(jī)器人時(shí)代的最前沿，把“新新人類(lèi)”機(jī)器人公司發(fā)展成世界50強(qiáng)。
開(kāi)業(yè)不到5天，就有一位客戶(hù)到我們公司來(lái)，他讓我們?yōu)樗煲晃宦?tīng)從命令的肉體人，并且付100萬(wàn)美元作為報(bào)酬。這個(gè)要求聽(tīng)上去似乎很有創(chuàng)意，可是操作起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，不過(guò)再難也難不倒我——有“智慧之神”之稱(chēng)的老總（自封的）。我的口號(hào)是：“沒(méi)有造不出，只有想不到！”不就要一個(gè)人造人嗎，什么？還要個(gè)孩子？
ok！我派了三名高級(jí)職工從醫(yī)院里找了一名五官俱全，內(nèi)臟完好，皮膚健康的兒童（因患病即將死去）。后來(lái)經(jīng)過(guò)這名兒童家長(zhǎng)的同意，成功的做了移植手術(shù)。把兒童的大腦換成了芯片�？蛻�(hù)見(jiàn)了，十分滿意，并附給我們雙倍的酬勞。
剛忙完了開(kāi)業(yè)后的第一筆大生意，緊接著，又來(lái)了一位身家億萬(wàn)的大客戶(hù)，他的要求更加離譜，他居然要我們?cè)鞐l會(huì)飛的機(jī)器龍，這不難，不過(guò)要按上真龍的翅膀！可是尋遍整個(gè)宇宙也找不到一條長(zhǎng)翅膀的龍哇！不過(guò)客戶(hù)就是上帝，上帝的需求必須盡力滿足，所以經(jīng)過(guò)我0。1秒絞盡腦汁的思考，靈感女神終于出現(xiàn)了。我親自掛帥，帶領(lǐng)著一批高級(jí)主管和一條句巨型蟒蛇去了喜馬拉雅山，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，巨蟒終于長(zhǎng)出了兩對(duì)巨大的翅膀，并能自行飛翔，我們立刻將其中一對(duì)移植到了一條智能機(jī)器龍的身上，客戶(hù)看了又驚又喜，騎上它在天上飛了5圈。
8年后，我終于如愿以?xún)敚靶滦氯祟?lèi)”機(jī)器人公司成功進(jìn)入世界50強(qiáng)。厲害吧！我們還決定到澳洲開(kāi)第1234家分公司，歡迎大家前來(lái)捧場(chǎng)！
我的未來(lái)作文 篇3
那個(gè)已是成年的我:
你好!未來(lái)的你過(guò)得好嗎?
那個(gè)時(shí)候的我是胖還是瘦?干什么職業(yè),開(kāi)什么車(chē),住什么房?父母都還還嗎?你還好嗎?
見(jiàn)到了你,你的模樣十分模糊,我對(duì)你有種生疏的感覺(jué),我或許是不認(rèn)識(shí)自己吧!時(shí)間走啊走,時(shí)鐘轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),歲月離我越來(lái)越遠(yuǎn),沒(méi)有停息的.時(shí)間,除了向前,也只有向前,永遠(yuǎn)沒(méi)有回頭路�；蛟S在生命的最后一刻,可以停步等待。但我還是希望此刻我會(huì)越飛越遠(yuǎn),越飛越快。
你能想象嗎?窗外,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡笑,我和同學(xué)們此刻在操場(chǎng)上邊跑邊笑,可快樂(lè)了!可如果是小學(xué)的最后一天該如何是好?我會(huì)哭嗎?分別時(shí)能有多么悲傷,受不了!那時(shí)的我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能落淚,不能讓大家一同傷心。
祝
身體健康
你的過(guò)去
于20xx年3月
我的未來(lái)作文 篇4
未來(lái)的我，成了一名作家。
那是在20xx年，我成功的發(fā)表了一篇小說(shuō)，那時(shí)的我在城市里小有名氣。
那是20xx年，一個(gè)小女孩對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有興趣，但是在20xx年，這個(gè)小女孩因被教師表?yè)P(yáng)了作文而喜歡上了寫(xiě)作，20xx年那個(gè)小女孩便成功的跨入了作文的空間中，直到現(xiàn)在20xx年，她至盡都為作文增添了一份光彩，那個(gè)小女孩便是我！到至盡被教師表?yè)P(yáng)的這篇作文，便和我永不分別，永不分別！因?yàn)槭撬?dāng)初鼓勵(lì)了我打下作文的基礎(chǔ)，是它當(dāng)初鼓勵(lì)我邁向作文的世界，我永遠(yuǎn)忘不了它！
現(xiàn)在，我登上了作文的高峰，但作文，便是我不可缺少的“朋友”我愛(ài)作文，我喜歡作文，我不會(huì)忘記這號(hào)似長(zhǎng)江的作文，永遠(yuǎn)不忘記，不忘記，永遠(yuǎn)不忘記在我登上作文高峰的那一刻，永遠(yuǎn)會(huì)記在心里的！
我的未來(lái)作文 篇5
現(xiàn)在的我們?cè)诟改傅墓猸h(huán)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有誰(shuí)去想過(guò)自己的未來(lái)呢？
一天，我正在網(wǎng)上聊天突然闖進(jìn)一個(gè)神秘人，自稱(chēng)20年后的我可將我高興壞了，于是我問(wèn)起了20年后的我的生活，20年后的我高興的說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名計(jì)算機(jī)博士，畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系，畢業(yè)后在一家國(guó)際公司公作，年薪很高�！边@時(shí)門(mén)外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線。
從此我不再好好學(xué)習(xí)，上課也不好好聽(tīng)講了。老師說(shuō)也不聽(tīng)，我心里想“20年后我是計(jì)算機(jī)博士學(xué)不學(xué)習(xí)無(wú)所謂。”這種心態(tài)使我的成績(jī)一再下滑。
可好景不長(zhǎng)，一天我又在網(wǎng)上碰見(jiàn)了20年后的我，20年后的我一臉怒氣的說(shuō)：“由于你學(xué)習(xí)不認(rèn)真我都成了撿垃圾的了�！蔽一腥淮笪蛟瓉�(lái)我現(xiàn)在認(rèn)真不認(rèn)真學(xué)習(xí)與以后的命運(yùn)是息息相關(guān)的。
從此我再也不敢不好好學(xué)習(xí)了，一段時(shí)間后我又將成績(jī)提了上去，我想我以后的命運(yùn)又會(huì)輝煌了。
自己的未來(lái)由自己將握，我們要將握好自己的未來(lái)。
我的未來(lái)作文 篇6
20xx學(xué)年開(kāi)始了！學(xué)校的特色開(kāi)學(xué)典禮很讓人期待。作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，我們的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮又是去哪兒呢？令我意料不到的是，我們是去未來(lái)的初中——十三中。
一進(jìn)十三中的校園，我忍不住贊嘆道：“好大！”
我們來(lái)到階梯教室，我們的開(kāi)學(xué)典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來(lái)給我們介紹學(xué)校概況。
她說(shuō)，十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是，這還不怎么讓我興奮。我興奮的，不是十三中悠久的歷史，也不是它前衛(wèi)的教學(xué)理念或出色的教學(xué)成績(jī)，而是它擁有很多很多社團(tuán)。
首先讓我興奮的是合唱團(tuán)。要知道，我現(xiàn)在就在校合唱隊(duì)，對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的我來(lái)說(shuō)，到中學(xué)我也不想離開(kāi)合唱隊(duì)。
其次，我還對(duì)舞蹈社團(tuán)感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說(shuō)，我畢竟學(xué)過(guò)一段時(shí)間的拉丁舞……
還有動(dòng)漫社團(tuán)，我一想到自己在那里可以畫(huà)出可愛(ài)的動(dòng)漫來(lái)，就興奮不已。
十三中還有一支橄欖球隊(duì)，據(jù)說(shuō)全杭州中學(xué)也只有這么一支。
最后，我們參觀了學(xué)校，真的很大。
看了這篇文章，你是不是也和我一樣，巴不得馬上成為十三中的一員？
我的未來(lái)作文 篇7
一艘T―45號(hào)宇宙飛船飛向地球，降落在宇宙飛船降落場(chǎng)上，從上面走出一位氣度不凡的男士，那就是我。
我剛從宇宙基地開(kāi)完會(huì)回來(lái)，會(huì)上研究討論如何使用宇宙飛船接近V3號(hào)流星體的問(wèn)題。
因?yàn)閂3號(hào)流星體上面有許多人類(lèi)所需要的礦物質(zhì)和微量元素，應(yīng)盡快將它開(kāi)發(fā)與研究。但是因?yàn)閂3號(hào)流星體引力太大
任何能被磁力所能夠吸附的物體，都不能逃脫被它所吸附的命運(yùn)。
夜晚，我獨(dú)自駕駛宇宙飛船，在一望無(wú)際的茫茫的宇宙中用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤。看見(jiàn)了，它正在飛速的自轉(zhuǎn)。
此時(shí)，我的雷達(dá)突然失靈了，無(wú)線電也失靈了，飛船即將因?yàn)榇判远采蟅3號(hào)流星體!我忽然想起會(huì)上有人說(shuō)過(guò)V3號(hào)流星體由磁鐵構(gòu)成
于是我靈機(jī)一動(dòng)，及時(shí)旋轉(zhuǎn)了飛船上的磁鐵裝置，飛船立刻向后倒退，成功的避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。這是我對(duì)準(zhǔn)它發(fā)射了一枚導(dǎo)彈
炸碎了流星體的表面，然后伸出強(qiáng)力吸盤(pán)，將一塊塊碎片吸進(jìn)吸盤(pán)內(nèi)，然后帶著樣本飛回地球。
“喂，快起床，8點(diǎn)50了，上英語(yǔ)班要遲到了�！笔悄棠贪盐覐膲�(mèng)中叫醒了，回想剛才的夢(mèng)，真是既精彩又刺激。
我相信，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
我的未來(lái)作文 篇8
用雪擦亮雙眼，可以看清這個(gè)世界；閉上雙眼，可以想象出未來(lái)的世界。
站在云端，看著夕陽(yáng)漸行漸遠(yuǎn)，感覺(jué)它轉(zhuǎn)了一圈又一圈，眩暈感，突然，一束強(qiáng)光打了過(guò)來(lái)，我用手擋住緊閉的雙眼——周?chē)�，閉著眼都能感受到變化。睜開(kāi)眼看這變化，我怎么戴了副眼鏡，還多了一個(gè)哆啦A夢(mèng)樣子的包，腳下踩著這像棉花糖一樣軟綿綿的東西，是……是云嗎？我這是在天上�。�
“這……這是哪兒？”我四處張望著，嘴里喃喃著。
“這里，就是未來(lái)的世界�！�
“你你，你是誰(shuí)��？你在哪兒啊？”
“我是你的助手，叫我小助就好了。你是看不到我的，我會(huì)提前預(yù)料你所需要的一切數(shù)據(jù)，然后顯示在眼鏡上，你想要的食物包里面都會(huì)有，背包只有本人能使用�！�
“這里是未來(lái)世界，那這個(gè)大大的太陽(yáng)就是穿越門(mén)咯。”
“沒(méi)錯(cuò)。”
按照小助的指導(dǎo)，我來(lái)到地面上，把云收進(jìn)背包里。下一個(gè)目標(biāo)，學(xué)校。把地圖投影在空中，選中學(xué)校，用手指在空中劃一條長(zhǎng)痕，然后就會(huì)出現(xiàn)一條裂痕，放大，徑直走進(jìn)去，便可到達(dá)學(xué)校。抵達(dá)學(xué)校，走過(guò)一個(gè)個(gè)教室，說(shuō)是教室，不如說(shuō)是空間，每一個(gè)教室就是一個(gè)空間，我走進(jìn)一個(gè)名叫星際的空間。這就是整個(gè)太陽(yáng)系的虛擬空間�。∥姨ь^看著一顆顆標(biāo)有名字的星球，只要點(diǎn)一下它們，就會(huì)顯示出這些星球的詳細(xì)信息。以后，人類(lèi)就是在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)的��！
“小助，我都在這兒站了那么久了，他們?cè)趺炊紱](méi)看到我�。俊�
“你存在于過(guò)去，他們當(dāng)然看不到你。走，去看看我為你準(zhǔn)備的房子。不用擔(dān)心在地圖上找不到，每買(mǎi)一個(gè)房子，都要在大系統(tǒng)上注冊(cè)，然后就會(huì)在地圖上定位。不過(guò)，你是找不到某一個(gè)人的房子的，自己的地圖上，只會(huì)顯示自己的房
子的名字。”
通過(guò)空中裂縫抵達(dá)房子，按照小助的話，房子主人首次入住，從背包里拿出智能芯片，放在房子的凹點(diǎn)上，墻上就會(huì)出現(xiàn)一道門(mén)，房子主人一進(jìn)去，智能芯片進(jìn)入房子核心部分，啟動(dòng)房子里的所有程序。主人離開(kāi)后，房子就成休眠模式。下一次來(lái)的時(shí)候，臉部識(shí)別就行了。
“未來(lái)世界之旅結(jié)束了，每一個(gè)存在于過(guò)去的人都只能在未來(lái)世界參觀12小時(shí)。”
原來(lái)是這樣。我再次乘上云，開(kāi)啟穿越門(mén)，回到我的世界。
我眼中的未來(lái)世界，這或許是個(gè)夢(mèng)，但也希望是這樣。
我的未來(lái)作文 篇9
一天，我從修理工剛出來(lái)，要出去旅游了，心里真高興！坐上飛機(jī)開(kāi)始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西，困了就在椅子上大會(huì)瞌睡。一天過(guò)去了。第二天晚上就聽(tīng)到了飛機(jī)的“翅膀”有很大的聲音。突然，警報(bào)響了起來(lái)，說(shuō)“大家請(qǐng)注意，飛機(jī)發(fā)生了點(diǎn)故障，是工程師的請(qǐng)來(lái)一下，是工程師的請(qǐng)來(lái)一下！”
之后，我走過(guò)來(lái)說(shuō)“我是工程師，是不是飛機(jī)的機(jī)翼出了問(wèn)題？”“是的！您能修好嗎？”我很自信的說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題！”我很小心的爬到機(jī)翼上去，開(kāi)始了我的修理“工作”。
“�。 蔽也辄c(diǎn)滑了下去，幸好我抓住了機(jī)翼，我把我吃奶的力都是進(jìn)去了，“好險(xiǎn)啊！終于爬上去了。”“修好了”我大聲說(shuō)到，只聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼，我有小心的下去了。終于到達(dá)了目的地！下飛機(jī)后駕駛員說(shuō)“多虧你得幫助，要是沒(méi)你還真不知道怎么辦才好，謝謝你！”“沒(méi)有事，這是我應(yīng)該做的！”就這樣我到了美國(guó)，今天，我真高興！
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