描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字（精選16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字1
二十年后，科技發(fā)達(dá)，我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化！
校園非常大，占地面積有一萬(wàn)平方米。進(jìn)入校園，可以看到一座教學(xué)樓，這個(gè)教學(xué)樓是長(zhǎng)方形的，墻體可以根據(jù)天氣變換顏色：晴天是金黃色，雨天是藍(lán)色。教學(xué)樓共有六層，過(guò)入教學(xué)樓里面首先看到的一座云朵電梯，一次能承載五十個(gè)人。
走進(jìn)教室，每個(gè)班僅有20個(gè)人。傳統(tǒng)黑板不見(jiàn)了，代替它的是電腦屏幕，這就是老師的“黑板”，老師就是通過(guò)電腦向同學(xué)講課。教室里的桌子，變成了玻璃桌子，再仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)電腦屏幕，這個(gè)電腦桌子是專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生定做的，不傷眼睛的。咦，怎么沒(méi)有放書(shū)包的地方呢？這是為了節(jié)約資源，早就沒(méi)有了紙制的課本，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，已經(jīng)存在電腦上了。老師的教學(xué)方式也改變了，除了講課，老師還會(huì)讓同學(xué)們?cè)陔娔X上做一些與課程內(nèi)容相關(guān)的游戲，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)興趣特別高。
教學(xué)樓的右邊是學(xué)校的圖書(shū)館，1—3樓圖書(shū)閱覽室是書(shū)本閱覽，收藏著各種各樣的書(shū)籍，想看的書(shū)在這里都能找到，大家可以在這里可以自由閱讀。4—6樓電子閱覽室，能同時(shí)容納200人，每個(gè)桌子上配一個(gè)電腦，同學(xué)在電腦上看書(shū)，也可以查資料，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游！
實(shí)驗(yàn)樓，位于教學(xué)樓的左邊，是老師跟學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的地方，讓同學(xué)們懂得科學(xué)是什么？實(shí)驗(yàn)老師會(huì)教學(xué)生光的原理，鏡子反射的原理、磁石的原理等等，并讓他們?cè)囍鲞@些實(shí)驗(yàn)。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓，學(xué)生須穿上特制的服裝，防止做實(shí)驗(yàn)時(shí)有危險(xiǎn)。這里有做實(shí)驗(yàn)的設(shè)施，還有老師來(lái)專(zhuān)門(mén)來(lái)教同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。還有一些試驗(yàn)品，讓同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
這就是我理想中的未來(lái)的學(xué)校，多么的奇妙，多么的美麗呀！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字2
大家現(xiàn)在的房子都已經(jīng)夠漂亮的吧？可未來(lái)的房子就會(huì)更加漂亮。讓我們大家一起來(lái)想像一下吧！
那時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都住著三層樓的別墅，形狀五花八門(mén)，漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車(chē)……白天房子在陽(yáng)光下吸收熱量，儲(chǔ)蓄電能；晚上，四面墻壁會(huì)發(fā)出柔和的光輝，把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺(tái)6d的電視屏幕，節(jié)目全都是立體的，讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂(lè)園、花園，還有一個(gè)聰明的機(jī)器人管家。
有了美麗好玩的房子，如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧？
這一天，我?guī)е业暮门笥褎⑿聛?lái)到我家玩，我先把他帶到乒乓球室說(shuō)；“怎么樣，想不想和我的機(jī)器人管家來(lái)打一場(chǎng)乒乓球比賽？”他不削一顧地說(shuō)：“我可是個(gè)打乒乓球的高手，打它還不是小菜一碟的事嗎？”我暗暗發(fā)笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”來(lái)來(lái)回回打了半個(gè)多小時(shí)，機(jī)器人打了他個(gè)31比1，這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動(dòng)也不動(dòng)了。還是我的機(jī)器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了，你把我背后的旋鈕扭到省級(jí)試試？”這一回合他倆打了個(gè)平手。
打完乒乓球后，機(jī)器人管家給我們做了一桌飯菜。
我又帶他到房后花園，他看完之后驚嘆不已的夸獎(jiǎng)。這些花，紅似火、白如玉、綠像翠，悠揚(yáng)地發(fā)出陣陣清香。“水映垂柳葉更翠，探鼻輕嗅荷花香。”劉新瞇著眼吸著氣，吟誦著我們?cè)趯W(xué)前班學(xué)的詩(shī)，完全陶醉了，惹得他流連忘返！
我們賞著滿(mǎn)池的荷花，望著水中的魚(yú)兒，慢慢聊著童年的趣事，我們想，未來(lái)美好的房子離我們不遠(yuǎn)了。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字3
時(shí)光已逝，一晃十幾年過(guò)去了。在15年后，我又回到了我那偉大的母校面前，那就是虞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
你想跟我去我那偉大的母校？走吧，我?guī)闳タ纯次覀ゴ蟮哪感＃?/p>
先帶你看學(xué)校大門(mén)，大門(mén)是面部識(shí)別系統(tǒng)，掃描學(xué)生面部，只有本校的學(xué)生、老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人。要是有外人來(lái)到學(xué)校，面部識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)發(fā)起警報(bào)。而我是跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)明情況才進(jìn)去的。
進(jìn)去以后，看見(jiàn)的就是高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有100多層呢，教學(xué)樓還是用薄殼結(jié)構(gòu)造成的，教學(xué)樓還有自動(dòng)空氣凈化功能，教學(xué)樓還有這里的樓梯改造成了電梯。電梯里還有非常多的按鈕，每個(gè)按鈕都有它的用處，如：一個(gè)上顯示著（6，3）就是表示六三班、還有再帶你去教室看看吧！教室里有臺(tái)自動(dòng)清潔機(jī)器人，可以把垃圾分類(lèi)，還有就是學(xué)生不用再打掃衛(wèi)生了。教室里桌子是電子課桌，電子課桌上有平面電腦裝制。平面電腦裝制可以顯示語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)課本，平面電腦上不僅能出現(xiàn)課本，還可以顯示一些資料。教室里不僅僅只有這些，還有電子黑飯。電子黑板上裝了個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)，老師說(shuō)的話(huà)都顯示上去了，然后在傳到同學(xué)們的電子課桌上。教室墻壁有隔音系統(tǒng)，無(wú)論外面有多大的噪音，教室里都聽(tīng)不到。
最后再帶你去寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的墻壁有非常多的按鈕，每個(gè)按鈕都可以切換一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。如：足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)。我才你會(huì)說(shuō)，摔倒了會(huì)不會(huì)摔疼？不會(huì)摔疼的，因?yàn)榈厥怯盟苣z地面造成的。
這就是我要帶你參觀的虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。怎么樣我的母校好吧！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字4
說(shuō)到房子大家肯定見(jiàn)過(guò)，有平平方方的，有高樓大廈的。而未來(lái)的房子又是什么樣的呢？未來(lái)的房子可不像我們的房子千奇百怪，多姿多彩。
未來(lái)的房子有五大功能，每一個(gè)功能都有著自己的特點(diǎn)，自己的功能。下面我來(lái)給大家講解一下。
一、可以折疊，假如我們外出的話(huà)可以把房子折疊起來(lái)帶走。當(dāng)然你不用擔(dān)心房子太大，因?yàn)榉孔拥膲ο窦堃粯颖 Ｄ愀挥脫?dān)心它的硬度，因?yàn)樗辱F還要堅(jiān)硬很多倍，攜帶也非常方便。
二、可以滅火，如果你家著火了，可以打開(kāi)滅火系統(tǒng)有一排亮晶晶的小點(diǎn)從那里噴水幾秒鐘就可以吧火苗撲滅。而且只會(huì)浪費(fèi)少量的水，因?yàn)閲娝到y(tǒng)把水轉(zhuǎn)化為水汽來(lái)滅火所以很環(huán)保而省水資源。
三、可以飛向天空，如果泥石流和地震來(lái)臨就可以飛向高高的天空不被地震和泥石流沖走。還可以乘坐你的房子去旅行這樣既環(huán)保又可以環(huán)游很多地方。
四、可以隔音，因?yàn)樗懈粢粝到y(tǒng)因?yàn)楝F(xiàn)在是世界到處都是噪音，很影響人們的健康例如車(chē)輛鳴笛，工廠機(jī)械噪音，如果這個(gè)房子有了隔音系統(tǒng)那么你在里面就感受不到外面世界的喧雜，對(duì)睡眠也有很大幫助。
五、可以防盜，假如有小偷在你走之后來(lái)你家偷東西，你不必?fù)?dān)心你的家會(huì)被盜竊因?yàn)榇箝T(mén)都設(shè)置有密碼和指紋識(shí)別系統(tǒng)和模樣識(shí)別系統(tǒng)，有了這三個(gè)系統(tǒng)你就不用擔(dān)心小偷會(huì)進(jìn)到你的家里，而且如果不是你的家人房子會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟警報(bào)，這樣警察也會(huì)很快趕來(lái)。
如果未來(lái)發(fā)明了這種房子，那么好多人們不用擔(dān)心出門(mén)沒(méi)住的地方，不用擔(dān)心火災(zāi)地震，走到哪里也沒(méi)有噪音，而且?guī)в蟹辣I功能。我以后一定來(lái)發(fā)明這種房子，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字5
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的教室門(mén)前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開(kāi)門(mén)，咦？門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了？哦！原來(lái)每個(gè)教室的門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)教室，問(wèn)題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒(méi)有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著老師。老師來(lái)了！她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門(mén)，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字6
到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，校園也煥然一新，宛如仙境一般。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人把它組合起來(lái)，一會(huì)兒，房子就可以使用了。
如果你狠細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊？這你就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。哪里四周有發(fā)光機(jī)，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著時(shí)間和環(huán)境而變化；下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好它又變成白色，從不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”。考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話(huà)。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍洌@種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠(yuǎn)的地方也不用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我為這一天早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字7
今天是二零三八年，十二月二十二日，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們的學(xué)校也煥然一新。
我們的學(xué)校非常安全。大門(mén)口有紅外線(xiàn)識(shí)視機(jī)，只要是本校的學(xué)生或者老師就直接進(jìn)去，大門(mén)就像空氣一樣，不會(huì)阻擾你的前進(jìn)。如果不是本校人，大門(mén)就像一個(gè)鋼化玻璃，怎么也進(jìn)不去，如果強(qiáng)行進(jìn)去，就會(huì)啟動(dòng)電子眼，立即響起警報(bào)。
一走進(jìn)學(xué)校，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)超級(jí)大的操場(chǎng)。操場(chǎng)的一角有一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)。里面的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，有滑梯，有獨(dú)木橋，有旋轉(zhuǎn)木馬，有摩天輪，有蹦蹦車(chē)…………這些游樂(lè)設(shè)施都不用花錢(qián)來(lái)玩，只用答對(duì)題目，就可以免費(fèi)玩耍。操場(chǎng)的地面是用一種防火、防水、防炸的材料做成，在上面走起路來(lái)，還軟綿綿的。如果下雨了，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)一個(gè)自然保護(hù)罩，操場(chǎng)上就溫暖如春，大家也再不怕雨雪了。
抬起頭，就會(huì)有高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓是用特殊的材料做成的，浮在空中，不怕地震。你可能會(huì)問(wèn)，這浮在空中，怎么上去呢？你別擔(dān)心，操場(chǎng)上有轉(zhuǎn)移器，你只要對(duì)著它說(shuō)出你所在的班級(jí)，它就可以把你傳送到目的地，既方便又快捷。
走進(jìn)教室，可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境變換顏色，上課時(shí)可以變成綠色，來(lái)保護(hù)大家的視力。如果室內(nèi)光線(xiàn)暗，就會(huì)變成白色，提高亮度。
教室里的黑板也很神奇。黑板是一個(gè)水晶做的.顯示屏，老師想讓它出現(xiàn)什么，只要對(duì)著控制器說(shuō)出授課內(nèi)容它就會(huì)顯示出來(lái)。課桌的功能也不少，課桌上有投影裝置，可以看圖片觀視頻，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更方便。
未來(lái)的學(xué)校是美好的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，刻苦鉆研，讓這個(gè)學(xué)校更早出現(xiàn)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字8
隨著科技的日新月異，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，但是我們的地球也變得越來(lái)越擁擠了。這時(shí)，科學(xué)家們發(fā)明了植物房子，人們只要選擇相對(duì)應(yīng)的種子，把它種在地上，灌溉特殊的養(yǎng)分，一天以后種子就發(fā)芽長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一顆大樹(shù)，樹(shù)上的大大小小的果實(shí)就是一個(gè)個(gè)房間。
我們未來(lái)的學(xué)校也是這樣長(zhǎng)出來(lái)的。推開(kāi)樹(shù)干大門(mén)，里面是個(gè)五彩繽紛的世界，四通八達(dá)、五顏六色的電梯通往不同的目的地，同學(xué)和老師們只要在門(mén)口標(biāo)示牌上按一下，電梯就會(huì)送你到不同的地方。
那這座植物學(xué)校有什么功能呢？植物學(xué)校是個(gè)綠色的學(xué)校，它可以進(jìn)行光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣，生成整個(gè)學(xué)校需要的水，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化成電能，用來(lái)照明和加熱，調(diào)節(jié)合適的氣溫。當(dāng)出現(xiàn)霧霾天時(shí)，學(xué)校會(huì)自動(dòng)凈化空氣。此外，植物學(xué)校的墻壁非常神奇，當(dāng)有物體撞上它時(shí)，它會(huì)變得像棉花糖一樣柔軟，這樣同學(xué)們?cè)谕嫠ｆ音[碰到墻壁時(shí)就不會(huì)受傷了。
那學(xué)校的里邊是個(gè)什么樣子呢？每個(gè)班級(jí)教室都具有多功能，任課老師只要在控制器上選擇課程，教室的布置就會(huì)根據(jù)課程的改變而變換。比如上語(yǔ)文課了，教室里就會(huì)出現(xiàn)電腦、投影儀等等；上體育課了，教室里的桌椅都收了起來(lái)，根據(jù)體育課的內(nèi)容，教室會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備體育器材；上科學(xué)課了，教室會(huì)準(zhǔn)備當(dāng)天要做的實(shí)驗(yàn)器材。等等，當(dāng)然，吃飯時(shí)間到了，教室就會(huì)變成食堂，我們可以足不出戶(hù)的吃到可口的飯菜。哇！未來(lái)學(xué)校的教室簡(jiǎn)直可以七十二變啊！
雖然現(xiàn)在的生活充滿(mǎn)了高科技，但只有不斷地去探索，未來(lái)才會(huì)更加好！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字9
“大家好！我是2033年超智能城市第十四小學(xué)的校長(zhǎng)——張耀棟。”你想知道現(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧……
先說(shuō)學(xué)校大門(mén)吧，現(xiàn)在的大門(mén)口值崗不需要更多的保安了，學(xué)校大門(mén)是高智能化的，它可以對(duì)學(xué)生們進(jìn)行掃描來(lái)確定是不是本校的學(xué)生，還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險(xiǎn)物品。你想一個(gè)一個(gè)地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實(shí)不然，不管有多少學(xué)生，大家只要排好隊(duì)經(jīng)過(guò)大門(mén)往里走就可以了，如果掃描出某位同學(xué)帶了危險(xiǎn)品，掃描儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)伸出“兩只大手”把他從隊(duì)伍里拉出來(lái)，并搜出危險(xiǎn)品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢？
進(jìn)了大門(mén)，走進(jìn)教室后你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其實(shí)你會(huì)看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的，學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的，不過(guò)不包括下課時(shí)間，老師只要對(duì)她手上的手表說(shuō)到第幾課，同學(xué)們手上的手表就會(huì)停留在那一課……。你也會(huì)問(wèn)：手表那么小，學(xué)生們看不清上面的東西，時(shí)間長(zhǎng)了眼睛不會(huì)近視嗎？當(dāng)然不會(huì)看不清的，因?yàn)樗悄芡队俺鋈咔逵跋竦模鼊e說(shuō)近視了……
我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學(xué)校是不是很奇特呀？這就是我們未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化學(xué)校，你想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)嗎？想來(lái)就趕快報(bào)名吧，我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字10
“我去上學(xué)校，天天不遲到……”未來(lái)的一天，一群可愛(ài)的小學(xué)生正在蹦蹦跳跳地走向一所叫“夢(mèng)想飛翔“的小學(xué)，在那里，小學(xué)生們享受著快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)大門(mén)，是一個(gè)“識(shí)目“機(jī)器人，里面有一個(gè)照相機(jī)和氣味機(jī)，可以把師生的面孔照下來(lái)，記住他們，氣味機(jī)可以把師生的氣味記下來(lái)，只要來(lái)的人符合這些機(jī)器儲(chǔ)存的面孔和氣味，就可以進(jìn)入，如果有一點(diǎn)不符合，機(jī)器就會(huì)立刻報(bào)警，所以這所小學(xué)的安全保障非常好。
上課的時(shí)候，同學(xué)們的身旁都有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫助自己身邊的小主人倒水，扔垃圾，解決所有的困難，卻不發(fā)出一點(diǎn)聲音，所以，這所小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。
下課的時(shí)候，同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩耍，操場(chǎng)的圍墻和地面都會(huì)在同學(xué)摔倒時(shí)變軟，以免同學(xué)們受到傷害。
操場(chǎng)上還有三個(gè)顏色不同的按鈕，左邊是藍(lán)色的，只要同學(xué)們一按它，操場(chǎng)就會(huì)立即變成一個(gè)冰雪世界，那里的雪會(huì)隨著同學(xué)們穿的衣服，天氣冷熱來(lái)隨時(shí)變換雪的冷熱，而且，雪被踩過(guò)之后會(huì)自動(dòng)變新，吃了對(duì)身體也無(wú)傷害。第二個(gè)按鈕是綠色的，一按，操場(chǎng)就可以變成看不到頭的森林，同學(xué)們可以隨時(shí)看四季的花草，動(dòng)物，和它們成為朋友，品嘗可以吃的花草等，去看奇妙的世界！第三個(gè)按鈕是黃色的，可以變成一個(gè)大影院，同學(xué)們想看什么就看什么，里面的東西可以隨便玩的，每個(gè)電影都可以告訴同學(xué)們不同的道理，讓同學(xué)們成長(zhǎng)的更快，知識(shí)更淵博！只要同學(xué)們一跺腳，操場(chǎng)就又回來(lái)了！所以，這所學(xué)校的娛樂(lè)設(shè)備也非常好！
說(shuō)了這么多，你一定很羨慕了吧？是不是很想知道是誰(shuí)建造出來(lái)的呀？就是我——大名鼎鼎的李佳陽(yáng)呀！如果你也像我一樣努力的話(huà)，也可以建造出來(lái)這樣好的學(xué)校呦！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字11
“叮叮叮，同學(xué)們，上課了！”
一聽(tīng)到鈴聲，同學(xué)們就會(huì)飛快的跑到又大又圓的樹(shù)里面，那是他們的教室。
“停！不用懷疑，因?yàn)樗麄兪窃谖磥?lái)的學(xué)校里。”
未來(lái)的學(xué)校是一座水晶城堡，里面的設(shè)備都是水晶做的，這所水晶城堡學(xué)校簡(jiǎn)直就是是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)外邊圍著六棵樹(shù)，是他們的教室。
進(jìn)入“樹(shù)”里，“哇！好寬敞啊！”同學(xué)們的課桌是蘋(píng)果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟。“小綿羊”的羊角是筆筒，用來(lái)裝文具非常方便。身子可以打開(kāi)，放我們的書(shū)本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢？我來(lái)告訴你吧。比如：這節(jié)課是語(yǔ)文課，就直接輸入“語(yǔ)文”兩個(gè)字，課桌系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)切換到語(yǔ)文課堂上。到了數(shù)學(xué)課，輸入“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字，也會(huì)自動(dòng)切換，其它課也是一樣。
教室里沒(méi)有老師，只有一臺(tái)智能機(jī)器。它是專(zhuān)門(mén)管理同學(xué)們的。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律，它就會(huì)讓綿羊椅子發(fā)出聲音，迅速警報(bào)，操控能力非常強(qiáng)。怎么樣？智能機(jī)器神奇吧？一點(diǎn)兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂(lè)場(chǎng)”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠(yuǎn)處還有物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、乒乓球室。課余時(shí)間，有的同學(xué)在整理花壇，有的在圖書(shū)館看書(shū)，有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)，還有的在爬樹(shù)。總之，同學(xué)們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。
怎么樣？不錯(cuò)吧！如果喜歡的話(huà)，你也可以設(shè)計(jì)自己想象中的未來(lái)學(xué)校呦！我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣一所高科技的學(xué)校出現(xiàn)的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字12
2040年，我們的學(xué)校將煥然一新，所有的東西都是高科技。請(qǐng)大家跟我一起來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校吧！
剛到校門(mén)口，學(xué)校為我們安排的智能導(dǎo)游機(jī)器人就迎了上來(lái)：“歡迎您來(lái)到我們的學(xué)校，親愛(ài)的同學(xué)們！”原來(lái)，每個(gè)在學(xué)校報(bào)了名的學(xué)生，它都深深記在機(jī)器大腦里。“接下來(lái)就讓我?guī)ьI(lǐng)您去參觀一下我們的學(xué)校吧！”機(jī)器人說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“您看！”我順著機(jī)器人指的方向望去，一座十層樓高的宏偉教學(xué)樓矗立在校園的中央。“真壯觀！”我驚嘆道。
“現(xiàn)在的教室都是智能教室。老師上課告別了黑板和粉筆，直接用電腦教學(xué)。而且學(xué)生上學(xué)也不用背書(shū)包，只拿電子課本就行了：所有的課本，老師的教科書(shū)，以及不會(huì)的問(wèn)題都可以用電子書(shū)查閱。”機(jī)器人連續(xù)給我講了一大段關(guān)于上課的話(huà)題，我頓時(shí)欣喜若狂，心想：太好了！終于不背那么沉重的書(shū)包去上學(xué)了。
“您再看南邊那座大樓，那是科技大樓。同學(xué)開(kāi)展科研小組活動(dòng)，做各種實(shí)驗(yàn)，搞小發(fā)明，都可以在那里完成的。如果累了還可以在按摩椅上躺一會(huì)兒，按摩椅可以幫您緩解疲勞和壓力。”機(jī)器人對(duì)我說(shuō)。
機(jī)器人又帶領(lǐng)我來(lái)到了操場(chǎng)，“東北角那是體育館。里面設(shè)有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等等。那兒還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的體育器材室。即便外面刮風(fēng)下雨，學(xué)生們依然可以在體育館完成各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。”
“西邊是藝術(shù)大樓，里面有音樂(lè)廳、鋼琴培訓(xùn)中心、小提琴培訓(xùn)中心、書(shū)法培訓(xùn)中心、繪畫(huà)培訓(xùn)中心……同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇課程。”
……
聽(tīng)了機(jī)器人的介紹，我一邊參觀，一邊連連稱(chēng)贊：“真的是太棒了！”
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字13
未來(lái)的世界是什么樣的呢？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的？是多姿多彩的？是無(wú)奇不有、新奇百怪的？還是……下面就讓我們一起來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣的吧！
未來(lái)的學(xué)校可奇妙了，整個(gè)學(xué)校是漂浮在空中的。校門(mén)口有一個(gè)“指紋辨別器”，只要你把手指放在上面，它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話(huà)，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟；反之，這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì)發(fā)出警報(bào)，把那些壞人嚇跑。
進(jìn)入學(xué)校后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染，究竟是誰(shuí)讓校園里變得那么干凈呢？這當(dāng)然是“垃圾清潔器”的功勞啦！它每天都會(huì)自動(dòng)掃描校園，一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”，它們就會(huì)自動(dòng)把“敵人”清理掉，所以它們是學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著，就來(lái)到了操場(chǎng)，這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來(lái)很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三個(gè)按扭，分別是按摩、毛巾和飲用水。當(dāng)大家上完課后累的話(huà)可以幫忙按摩休息一下；當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗；飲用水則可以給大家提供身體所需水份，讓大家有充足的能量。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的老式課桌都“不翼而飛”了，而現(xiàn)在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了：椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)高低；桌子上有一個(gè)大屏幕，上課時(shí)老師會(huì)把授課內(nèi)容儲(chǔ)存在電腦里，如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí)，如果哪一題不會(huì)，只要你把題讀一遍，它就會(huì)自動(dòng)為你解釋這道題，做完作業(yè)后，還能用電腦發(fā)送給老師，這樣既輕松又方便。
看！這就是我們未來(lái)的學(xué)校！怎么樣？很高科技吧！為了盡快實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學(xué)校，讓我們共同努力吧！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字14
昨天晚上夢(mèng)中的學(xué)校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是啊！二十年沒(méi)去看看學(xué)校了，該回去看看了。
我一下車(chē)，就被眼前的景象震了一下，這是那個(gè)二十年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？走近學(xué)校，第一“關(guān)”是大門(mén)，現(xiàn)在的大人門(mén)也有了人臉識(shí)別系統(tǒng)和脂指織識(shí)別系統(tǒng)了，只要在這理里上過(guò)學(xué)的都能安全入內(nèi)，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍(lán)的天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫(huà)上去的嗎？為什么這般潔白無(wú)瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來(lái)到了操場(chǎng)，我感到非常的新奇：“這個(gè)操場(chǎng)怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來(lái)問(wèn)了一個(gè)老師說(shuō)：這個(gè)操場(chǎng)它是一個(gè)伸縮全自動(dòng)操場(chǎng)，在學(xué)生們上操的時(shí)候，它就會(huì)把普通操場(chǎng)伸出來(lái)，在同學(xué)們上體育課，它就會(huì)伸出多功能操場(chǎng)，多功能操場(chǎng)在有：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、兵乒乓球場(chǎng)……這場(chǎng)場(chǎng)地還可以隨時(shí)更換，比如說(shuō)，你想踢足球，就說(shuō)一聲足球就行了，它就會(huì)更換成足球場(chǎng)，在足球場(chǎng)上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時(shí)候跌倒…。…”
老師帶著我來(lái)到了教室，同學(xué)們正在上課，我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個(gè)“小眼睛”，下面有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，黑板就會(huì)告訴老師，黑板還是一本字典，比如說(shuō)“圓明園是什么”，黑板就會(huì)出現(xiàn)解釋說(shuō)明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個(gè)黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時(shí)，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動(dòng)。
其實(shí)，學(xué)校的新設(shè)施有很多，我還沒(méi)有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字15
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技學(xué)校，里面安裝著幾百臺(tái)電腦，學(xué)校的一切都由電腦來(lái)控制。
學(xué)校大門(mén)上安裝著一個(gè)像語(yǔ)文課本那么大的一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)會(huì)把你的面貌特征輸入電腦，自動(dòng)檢測(cè)底你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。如果不是，學(xué)校大門(mén)是不會(huì)打開(kāi)的。
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì)聞到既清新又甜潤(rùn)的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結(jié)果，一共有100多臺(tái)。這套裝置會(huì)根據(jù)學(xué)校空氣質(zhì)量來(lái)調(diào)節(jié)。如果空氣干燥，它會(huì)排出濕潤(rùn)的空氣。如果空氣潮濕，它就會(huì)排出干燥的空氣。
進(jìn)入教室之前還有一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)和剛進(jìn)學(xué)校的那個(gè)完全不一樣。這個(gè)是檢測(cè)你是不是這個(gè)班里的同學(xué)，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個(gè)班里的學(xué)生，只要你一推門(mén)，門(mén)就會(huì)報(bào)警，它會(huì)告訴你這不是你的教室，而在教室里上課的學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn)外面的響聲。
走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的桌子。這些桌子其實(shí)都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫(xiě)字本不用筆就能在桌子上寫(xiě)，桌子會(huì)幫你把作業(yè)保存下來(lái)，并且打印出來(lái)交給老師。椅子更特別，它會(huì)幫你自動(dòng)按摩，還會(huì)根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，跟你的書(shū)包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉(cāng)庫(kù)里，每個(gè)人都有，并且有密碼。如果別人強(qiáng)行摧毀你的小倉(cāng)庫(kù)，小倉(cāng)庫(kù)會(huì)警告這個(gè)人三次。最后一次會(huì)把他的手給夾住，讓他的手指發(fā)麻，渾身疼痛。
在這間高級(jí)教室里，有時(shí)候不會(huì)有老師來(lái)教同學(xué)們，只有一個(gè)又高又胖的機(jī)器人來(lái)上課。它比老師講得更清楚、更仔細(xì)。
21世紀(jì)是一個(gè)高科技爆發(fā)的世紀(jì)。我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，這樣教室一定會(huì)出現(xiàn)的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文600字16
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我穿越到了2088年那時(shí)的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累啊！我好奇地推開(kāi)大樓的門(mén)，一瞧，原來(lái)里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒(méi)有什么區(qū)別，可走進(jìn)電梯里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒(méi)有按鍵，什么都沒(méi)有，如果想上五樓，就說(shuō)一聲五，它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒(méi)有感覺(jué)它在動(dòng)。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無(wú)比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽(tīng)得懂人話(huà)，只要說(shuō)高一度，風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些，說(shuō)低一度，風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法控制冷暖，它會(huì)根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿(mǎn)頭大汗之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話(huà)亭很像的東西，上面有個(gè)牌子，寫(xiě)著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫(xiě)著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去，就有個(gè)聲音問(wèn)我：“你想去校園里的什么地方？”我說(shuō)了聲教學(xué)樓，但并沒(méi)有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門(mén)口。哇！這么神奇！原來(lái)這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后，在另一個(gè)想去的地方重組。
這次的未來(lái)學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
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