未來的學(xué)校作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的未來的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
20年后，我坐著“快樂一號(hào)”飛船來到了我的母校。一下飛船，一個(gè)裝點(diǎn)的格外美麗的，氣勢(shì)雄偉的大門矗立在我的眼前。不是大門上熠熠生輝的“五三小學(xué)”四個(gè)大字，我真不敢相信，這就是我的母校——五三小學(xué)。
走進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是一個(gè)大方、美觀的新型操場。操場的北面是足球場，西面是籃球場，東面是溜冰場，東北面是游泳池，西北面是摔跤場，操場的四周都有許多健身器材。
進(jìn)入教學(xué)樓，我來到了教室，教室寬敞明亮，而且桌子的平面上也是一臺(tái)電腦，做作業(yè)時(shí)，也不用本子，在電腦上做作業(yè)就行了。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。作業(yè)寫完后也不用去找老師批，電腦就會(huì)像老師一樣來為你批改作業(yè)，而且還會(huì)給你講解作業(yè)上的錯(cuò)題。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒有，改對(duì)了沒有。出了教室門后，我又先后參觀了舞蹈室，音樂室……
出了教學(xué)樓后門，有一道讀書長廊，長100米，寬30米。里面擺滿了各種各樣的書：科技書、童話書、作文書、漫畫書……看到這兒，我想：現(xiàn)在得學(xué)生真幸福啊！出了讀書長廊，會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊都是花，有：月季、杜鵑、菊花、玫瑰、郁金香……有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的昂首挺胸，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的獨(dú)芳自賞，有的像英俊瀟灑的王子，有的像高傲美麗的公主。
這就是未來的學(xué)校，你認(rèn)為怎么樣？
未來的學(xué)校作文2
40年以后，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)變成了全機(jī)器人管理的學(xué)校，我是這里唯一的地球人管理員，也是這兒的校長。
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間，里面有掌上電腦、夜晶電視、自動(dòng)熱水器應(yīng)有盡有，當(dāng)然，也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆，你需要什么，機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆是歐美最新成果，還是太陽能的呢！這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測，要90分以上才能通過。
我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字，相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的，帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每兩個(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味, “玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿了,不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！
最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大，但學(xué)校只有400人，所以大家可以自由分班。每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班，分別是：綻放著陽光的蘋果班，墻上到處是蘋果，紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的，春天，正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班，這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學(xué)校還不錯(cuò)吧？歡迎大家的光臨！
未來的學(xué)校作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年6月12日。今天，我要和著名科學(xué)家田博士一起去參觀在月球上新建好的學(xué)校。
隨著“嗖”的一聲，我們就到達(dá)了我們今天的目的地—月球?qū)W校。
首先，田博士向我介紹了學(xué)校的大門—智能安全隱形門。這個(gè)大門是一個(gè)用肉眼看不見的大門，你只要出示本所學(xué)校的身份識(shí)別卡，大門就會(huì)自動(dòng)打開。
接下來，田博士向我介紹了學(xué)校的環(huán)境，這所學(xué)校里就只有一種顏色—綠色。在這所學(xué)校里到處都是綠色的海洋。在花壇里是綠色的花卉；教學(xué)樓上爬滿了嫩綠的青苔。這些墻壁的制作的材料是一種特殊的材料。
最后，田博士又向我介紹了教學(xué)樓的內(nèi)部構(gòu)造，本次，我們要拜訪在五十六層六年級(jí)一班，我們剛進(jìn)入電梯站好電梯就“嗖”的一聲升到了56層。我們剛走到教室門口，上課鈴就響了，隨后，就響起了一個(gè)聲音：同學(xué)們，請(qǐng)把你們的作業(yè)交上來吧。話音剛落，同學(xué)們就排隊(duì)交作業(yè)了。交完作業(yè)后又一個(gè)聲音響起：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……
未來的學(xué)校作文4
2999年時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？我給你介紹介紹吧！
以太陽為能量發(fā)出電磁力是學(xué)校浮在空中地上有一個(gè)好像取款機(jī)的東西，只要進(jìn)去按開關(guān)就可以自由升降進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校的外形是一個(gè)巨大的球半徑，超過200米，分內(nèi)層、外層和皮層。皮層上到處都是水，只有一個(gè)50平方米的路地，這是一個(gè)超大游泳池，水是有電磁力吸上來的，外層是一座植物學(xué)校，只有一堂課，就是治病，精神病人只要帶上“豬籠草”做的帽子就可以治好病，因?yàn)樗梢晕諏?duì)人體有壞處的東西。內(nèi)層是一座網(wǎng)絡(luò)機(jī)器自動(dòng)學(xué)校，同學(xué)在這里上課。
數(shù)學(xué)課上老師和同學(xué)頭上都有一個(gè)“帽子”，上面有許多電線，老師只要想一天各種題目就會(huì)出現(xiàn)在電腦上，同學(xué)們就可以收到。老師還可以通過“帽子”來監(jiān)同學(xué)們的腦電波，防止他們不認(rèn)真上課。
美術(shù)課上同學(xué)更方便，老師用“帽子”給同學(xué)上課教你要領(lǐng)同學(xué)們腦電波想好畫啥然后訂正畫的時(shí)間不會(huì)超過30秒。
音樂課上連老師都不需要啦，只有一臺(tái)電腦和“帽子”，只要帶上“帽子”然后就歌聲會(huì)強(qiáng)行注入你的腦子。
活動(dòng)課上只要說活動(dòng)課到啦，椅子就可以變成火箭飛到游樂園，然后一個(gè)感應(yīng)器就能跟住你時(shí)間一到火箭飛到你那里把你帶走。
未來的學(xué)校作文5
未來的學(xué)校都很智能化，環(huán)境非常優(yōu)美，現(xiàn)在來看看我的母校——東方紅吧！
進(jìn)了學(xué)校大門。我看到之前的塑膠操場變成了青青的草地，甚是好看。而且如果摔倒了那塊地就會(huì)變得軟綿綿的；圍著操場的欄桿十分的堅(jiān)固還會(huì)不停的變換色彩。操場外有很多花花草草知名的不知名的，仿佛置身于花海一樣。
走過操場，便來到了美麗的教室。我剛走上樓梯，墻壁就變成了夢(mèng)幻的海底世界，好多好多的魚在成群結(jié)隊(duì)的暢游。走進(jìn)教室，就驚奇的發(fā)現(xiàn)上課都不需要老師了。上課的老師是今年新研發(fā)的機(jī)器人“園丁小小”，別看他的名字聽起來小，其實(shí)他并不小。他的知識(shí)非常淵博，講課十分風(fēng)趣，長相十分小巧可愛，聲音清脆而明亮。下課鈴響了同學(xué)們并沒有瘋跑出去，而是在“小小”老師的引導(dǎo)下，井然有序的離開教室。突然所有的桌椅都不見了，原來都自動(dòng)的“放”在一個(gè)箱子里。現(xiàn)在是寒冬但教室里卻暖烘烘的非常舒服，我想夏天也必定十分涼爽吧！我環(huán)視四周黑板和墻壁都是一塵不染，這全都是自動(dòng)智能清潔的功勞。
要走了，出了校門，我依依不舍的望了校園一眼。戀戀不舍的離開了，親愛的母校“東方紅”。
未來的學(xué)校作文6
你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？讓我這個(gè)奇思妙想的小朋友來告訴吧！
那時(shí)候的學(xué)校簡直是高科技，外表看起來沒有門，但是走到一堵有縫的墻時(shí)，墻就會(huì)自動(dòng)打開，你會(huì)感嘆到真是深藏不露啊，并且能識(shí)別出你是不是學(xué)生或老師和別的學(xué)校的人，你們知道這是為什么嗎？啊！原來是安裝了全自動(dòng)的遙控器，有識(shí)別，呼叫，指紋功能，這個(gè)是防止小偷進(jìn)來的。
未來的學(xué)校教學(xué)樓很高，那是會(huì)有一種聲控自動(dòng)裝置。你只要站在圓圈里面，直接呼叫一聲，然后說你要到哪一層，就可以了。而且隨處都有自動(dòng)售賣機(jī)，你有什么需要的東西你就可以對(duì)著它說。
校園所有的垃圾都是由機(jī)器人不是轉(zhuǎn)運(yùn)到學(xué)校的垃圾桶里。這樣可以減少環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，但是同學(xué)們也要養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。
如果有室外活動(dòng)時(shí)，突然下起雨，操場上面就會(huì)自動(dòng)打開一頂頂綠色植物的雨傘，并互相手拉手地連成一片，絲毫不影響正在進(jìn)行的活動(dòng)。
我長大后一定要向世界證明我想像的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文7
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？
首先，我們未來的學(xué)校非常安全，壞人根本想進(jìn)都進(jìn)不了呢！未來的學(xué)校會(huì)有真假識(shí)別機(jī)，當(dāng)機(jī)器識(shí)別出是本校學(xué)生、本校的老師和門衛(wèi)叔叔時(shí)，只要用大拇指一按識(shí)別機(jī)，學(xué)校的門就會(huì)自動(dòng)打開，要是壞人想進(jìn)入的話，就會(huì)從地下升起一個(gè)防彈墻，如果外人強(qiáng)行進(jìn)入就會(huì)發(fā)起報(bào)警聲，學(xué)校安保特警就會(huì)出動(dòng)，沒有人能闖進(jìn)來。
一進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)大自然花園，可以聞到一股股清香撲鼻的味道，這沁人心脾的香味是學(xué)校四周的綠樹叢林中飄出來的，校園叢林里有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，真是十全十美呀！
未來的學(xué)校還有一個(gè)大操場，上面的草都是真的，操場的邊緣有桃樹、有櫻花樹和柳樹，像在林間一樣。在操場上，我們可以踢足球和打籃球，還可以打羽毛球和跳繩，伴著鳥語花香，讓人陶醉。
有時(shí)候同學(xué)們玩累了就按一下手表，手表能讓人們時(shí)空轉(zhuǎn)移，瞬間回到學(xué)校教室，這應(yīng)該就是我們未來的學(xué)校吧。
未來的學(xué)校作文8
20xx年的一天，我在街道上行走時(shí)，耳旁傳來了朗朗的讀書聲，我循聲望去——那是我的母校，它變成什么樣子呢？
“怎么門口連個(gè)保安也沒有？這也太不安全了吧！”正當(dāng)我感到疑惑萬分的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去，只見她在一個(gè)書本大小的屏幕前站了兩秒，然后旁邊的門就自動(dòng)打開了。我走近一看，原來這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識(shí)別的系統(tǒng)，當(dāng)我的臉正對(duì)著它時(shí)，屏幕上迅速顯示出一行字：歡迎老校友回到學(xué)校。
走進(jìn)校園后，我尋找著我以前的教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的，如果坐姿不端正，或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè)，桌面上的燈都會(huì)發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。“它是誰？”一個(gè)身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意，只見它站在一個(gè)小男孩的身旁，指了指地上的紙屑。原來，小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機(jī)器人提醒后，小男孩立馬撿了起來，并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí)，機(jī)器人笑了：“你真是個(gè)愛護(hù)校園的好孩子。”當(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來，讓整個(gè)校園看上去十分整潔，原來這是學(xué)校里的清潔天使啊！
未來的校園太令我神往了，我相信總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校作文9
清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表，“什么！”我頓時(shí)驚愕失色，再不起床可就要遲到了。
我趕緊坐上無人駕駛的汽車，過了一會(huì)兒就到了校門口。我急忙下了車，三步并兩步地跑進(jìn)教學(xué)樓，邁入新一代人臉識(shí)別電梯。我把臉對(duì)準(zhǔn)鏡框后，它很快識(shí)別確認(rèn)好我的身份。“咕嚕咕嚕”肚子開始“抗議了，饑腸轆轆的我按下食物按鈕，它便根據(jù)我的指紋分析今天的身體情況，提供科學(xué)營養(yǎng)的早餐。
我走進(jìn)教室回到座位上，我的電子課桌就是一個(gè)功能齊全的小機(jī)器人。第一節(jié)課是英語課，我從“智能挑書器”里點(diǎn)選了需要的內(nèi)容，相應(yīng)的電子書就自動(dòng)呈現(xiàn)在我的課桌上了，書本上的圖片還能變成3D影像呢！
快到中午了，我們不必去餐廳吃飯，只需在課桌上點(diǎn)擊菜單就可以選擇自己喜歡的菜品了。選好后點(diǎn)擊“確定”，可口的飯菜就會(huì)從你的課桌下升上來。吃完了，再說一聲“飽了”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)清理干凈。
這就是未來的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達(dá)，但是我相信只要我們努力讀書，長大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文10
20xx年的學(xué)校可不一般，無聊的我，趴在窗口，望著藍(lán)色的天空，幾片白云與天相稱，看起來是多么和諧融洽。不知不覺。便產(chǎn)生十幾年后的學(xué)校。你想知道嗎？讓我來告訴你。
二十年后的學(xué)校外表上看上去沒有門，但是當(dāng)你進(jìn)去，會(huì)有紅外線掃描人臉，識(shí)別學(xué)生，會(huì)自動(dòng)開關(guān)。這樣可以安全的進(jìn)出學(xué)校。
那時(shí)的教學(xué)樓真的很高，還有宿舍，一爬就是6或7樓，非常累，電梯已經(jīng)是落后的弟弟，教學(xué)樓下面會(huì)有一疊紙，學(xué)校會(huì)給人發(fā)遙控器，想去幾樓，按那個(gè)按鈕就行。還有就是忘帶遙控，可以在紙上寫你想去幾樓，自動(dòng)感應(yīng)去你想去的樓房。在教室里，老師改作業(yè)很麻煩，還要備課。其實(shí)這些可以讓AI去做。沒錯(cuò)就是機(jī)器人，機(jī)器人什么都能干，它給同學(xué)們提供幫助，像保安一樣在校園里巡邏，新名稱“移動(dòng)監(jiān)控”如果天氣很熱，學(xué)校有自動(dòng)傘，這種傘面積很大，學(xué)校迅速變成室內(nèi)大樓房，相反，下雨的時(shí)候，又能派上用場。絲毫不影響同學(xué)們上課。上課時(shí)，教室根據(jù)上什么課設(shè)置環(huán)境，自動(dòng)變換。讓同學(xué)們上課狀態(tài)更加的好，真是太棒了！
從發(fā)呆里出來，這原來是想象，但我堅(jiān)信：中國繼續(xù)發(fā)展，這些都是沒問題的。還有我們一代一代的年輕人的努力形成的。“未來的學(xué)校”一定可以成為現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校作文11
未來的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們乘坐時(shí)空飛船，穿越時(shí)光隧道，去那里看看吧!
來到了未來的學(xué)校，走進(jìn)校園一看，我吃了一驚，原本我們的教學(xué)樓只有三四層樓這么高，但現(xiàn)在，房子高聳入云，大約有120層那么高，我不禁贊嘆：“科學(xué)的發(fā)展真是令人新奇啊!”
走到了走廊上，我很驚奇：原本我們走進(jìn)教室都能聽到朗朗的讀書聲，但現(xiàn)在走廊卻很安靜，沒有半點(diǎn)聲音。哦，原來教學(xué)大樓完全由電腦控制，走進(jìn)里面一看，天那!每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，不管什 么作業(yè)都做在電腦上，老師只要在電腦上就能看到每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。更令人驚奇的是連課本都成了電腦課本，只要將自己所要學(xué)習(xí)的書本放在藍(lán)色小屏幕上，一按輸入按鈕，僅五分鐘時(shí)間，書本上的內(nèi) 容就全顯示在屏幕上，凝結(jié)成蛋子般大小的小扁塊，從輸出器里送出來……啊!真神!和我們現(xiàn)在相比真是天壤之別啊!
這雖然是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未來的新世紀(jì)里，它一定能誕生，但我更渴望它能在我們這一代的手中實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們，你們相信嗎?
未來的學(xué)校作文12
我坐著時(shí)光飛船來到了未來的學(xué)校，在校門外，看起來沒什么，可進(jìn)入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著它，奇怪的是為什么沒有值勤生，經(jīng)過打聽原來是現(xiàn)在的學(xué)生很聽話，不用管，自主排隊(duì)。我也學(xué)著別人的動(dòng)作操控起來，結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥，經(jīng)過多次練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了。
上課鈴響了，我操控著懸浮板來到了三（3）班門口，大喊“報(bào)告”，老師開了門。我說：“對(duì)不起，我遲到了。”老師問：“你是誰？”我支支吾吾地說：“我，我來自20年前，我想到未來瞧一瞧，就坐著時(shí)光飛船來了，我想在這兒上會(huì)課。""可以。″老師說。
“這節(jié)課是語文課，我們學(xué)《太陽》這篇課文。”老師按了一個(gè)按鈕，飛來一艘飛船，老師說：“但先得去實(shí)地看一下。”我毛骨悚然，心想：“我學(xué)過那篇課文，太陽的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著疑問我上了飛船，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛船通過一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽內(nèi)部，可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實(shí)地考察，學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。
我還上了英語課，數(shù)學(xué)課等等。
放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代，不經(jīng)感嘆：“可真好。”
我希望早點(diǎn)長大，當(dāng)那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！
未來的`學(xué)校作文13
二十多年后，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我，帶著一家老小，回到了我的故鄉(xiāng)——曲靖。
來到曲靖，我先想到的并不是在哪家賓館登記，-而是在想：不知我的母校現(xiàn)在怎么樣了？于是，我手忙腳亂地拿出手機(jī)，打開地圖，查找“XX小學(xué)”的位置（因?yàn)槿绻粏螒{旁邊的事物來尋找某個(gè)地方的話，那實(shí)在是太困難了）……
我安頓好家人后，便獨(dú)自沿著地圖所指示的方向前進(jìn)……“啊，到了！”我不禁大聲喊起來。只見那門口依然掛著“XX小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，讓人難以忘懷。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的證件，在一旁焦急地等待著……得到系統(tǒng)批準(zhǔn)后，我疾步走到操場上——那兒一切都變了：籃球架不再是金屬做成的，而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的；地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的，但是并不是硬的，而是像蹦床一樣，彈力十足，更讓人拍手叫好的是，那地板不管怎么踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是兩個(gè)池塘，大小都差不多，其中一個(gè)是魚塘，用來養(yǎng)水生動(dòng)植物（當(dāng)然，也是給同學(xué)們研究水生動(dòng)植物的樣本儲(chǔ)存池），另一個(gè)則是游泳池，用來給同學(xué)們鍛煉身體和進(jìn)行比賽；教室不再用板磚和混凝土搭建而成，而是用龐大的防震氣球搭建的；在學(xué)校上空，有一間廣闊的“空中教室”，這里，陳放著整個(gè)學(xué)校，所有的“太陽能飛行背包”，是同學(xué)們最喜愛的教室，因?yàn)樵谀牵梢院屯瑢W(xué)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘匕肯瑁嵌嗌偃诵r(shí)候夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……
就在我沉浸于校園的歡樂時(shí)，又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……
未來的學(xué)校作文14
未來的學(xué)校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿了歡快的小魚；那里有茂密的樹林，可愛的小松鼠在林中穿來穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿了四季常青的各色鮮花。
看，我們來的正好，學(xué)校的大門剛開。這種大門可神奇了，能檢測出是否是本校的學(xué)生和老師，學(xué)生有學(xué)生的通道，老師有老師的通道。而且這種門還有一個(gè)神奇的功能：能檢測出你的身體是否健康，如果不健康的話，還會(huì)幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚。”開始上課了，第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動(dòng)，近距離地去觀察太陽，還可以進(jìn)入到太陽內(nèi)部，觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧？這時(shí)你可能要問：如何講古詩呢？講古詩的時(shí)候，我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句，還可以讓李白給我們當(dāng)場寫一首詩呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋果，有的是用機(jī)器手臂摘，有的是用機(jī)器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來摘，各種機(jī)器人各顯神通，一個(gè)比一個(gè)神奇！
未來的學(xué)校一定是，科技感十足，超級(jí)智能的！真希望在未來的學(xué)校上課啊！
未來的學(xué)校作文15
一天晚上，我睡熟了，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
我不知不覺地跨進(jìn)了二零三零年的新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，呈現(xiàn)在眼前的是一幢幢高樓，金碧輝煌。我來到了四<4>班，展現(xiàn)在眼前的是一排排整齊的智能課桌，課桌上擺著一臺(tái)臺(tái)電腦，學(xué)生們考試不用手寫，只要用電腦打字就行了。我真羨慕啊！
透過教室過道旁邊的一扇扇門窗。看到里面有一張小床，一個(gè)書架，一臺(tái)液晶電視，一張小書桌，還有一個(gè)衣柜。原來，這是學(xué)生們睡覺的地方，我心中充滿了憧憬。我想自己在里面睡覺，粉嫩粉嫩的墻壁，潔凈輕柔的被子。讓我非常溫馨。書架里有我愛看的《綠山墻的安妮》、《糊涂大頭鬼》。衣柜里有我心愛的白紗裙、公主裙、蓬蓬裙。書桌上沒有“堆成山”的作業(yè)，真輕松！
在教學(xué)樓旁邊一幢幢亮堂堂的樓房，哦，原來是高中、初中的樓房。因?yàn)閷W(xué)生入學(xué)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去非常麻煩。為了學(xué)生的生活、交通方便，學(xué)校就造成了這樣。我進(jìn)入了中學(xué)，讓我大吃一驚。教室里不見黑板的蹤影。老師坐在哪兒，怎么為同學(xué)們上課？心中一連串的問題就像泉水一樣不斷地冒出來。帶著疑問，我仔細(xì)的詢問了學(xué)校里的工作人員后，才恍然大悟。因?yàn)槟鞘强萍及l(fā)達(dá)，科學(xué)家根據(jù)手動(dòng)手機(jī)研制出了手動(dòng)黑板和手動(dòng)電腦。因?yàn)閿[著太顯眼了。所以科學(xué)家又冥思苦想，絞盡腦汁，發(fā)明了隱形手動(dòng)黑板，只要在屏幕上寫字，這些字就會(huì)想調(diào)皮的小孩子一樣，立刻出現(xiàn)在學(xué)生們的電腦屏幕上。
突然，我被媽媽的喊叫聲驚醒，啊，原來是一場夢(mèng)呀！我要好好學(xué)習(xí)，立志成才，敢于創(chuàng)造，讓夢(mèng)想成真！
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