未來，誰做主作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的未來，誰做主作文，歡迎閱讀與收藏。
曾經(jīng)多少次跌倒在路口，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，我想飛翔于遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，想擁有掙脫一切的力量，超越這平凡的生活！可是，我已無能為力。
望這窗外即將凋零的樹葉，幾片枯黃的葉在凄冷的秋風(fēng)中無力地掙扎著，風(fēng)玩弄著它，在狂風(fēng)中緊緊抓住那唯一的牽掛，但是一陣微風(fēng)徹底將它扯斷，它在風(fēng)中低旋著，飛舞著，卻又重重的摔倒在地上。葉兒在寂寥又充滿哀怨的秋風(fēng)中苦苦回想：曾幾何時與狂風(fēng)暴雨的斗爭，在冬夜那對黎明的的等待，即使在如何的身心疲憊也不曾放棄對理想的執(zhí)著！可現(xiàn)在，一切的掙扎都已經(jīng)無能為力了，任由陷入潮濕的泥土，腐朽，消失。因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了大地的棄兒！
站在這片荒蕪的土地上，仰望天空，自己是多么的微不足道，而微不足道的我也只能感嘆前途的迷茫。曾幾何時，自己在燈光下苦讀，超負(fù)荷的工作壓得我氣喘吁吁，走在悠長有寂靜的街上，緩慢而沉重的腳步聲夾雜著一陣陣粗喘，干裂的嘴唇，刺骨的風(fēng)直逼饑腸轆轆的.肚子，但是，懷著對未來的憧憬促使我身體力行。
而現(xiàn)在，所有的期望都化成了泡影，疲憊黯然時無法排解的寂寞，心神憔悴的煎熬，索然無味的苦悶，我只是徘徊在漫漫長路，獨(dú)處于這個灰色的季節(jié)。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”多么心碎，多么無奈。為什么我們總要為名利而逐之，為什么總要顛沛流離的去乞之？成長路上喪失了多少快樂？蒙蔽了多少良心？難道就不能放棄嗎，可總有人理直氣壯地說：我是在為人生的夢想而奮斗。簡直是冠冕堂皇！我反感，我發(fā)自內(nèi)心的嫌惡！哈哈哈，這種社會效益完全失去了自我，還有誰會去回首靜思呢？
壓力，前所未有的愁思讓我痛哭。你們的殷殷期盼望著我奔跑，我只能不停地跑，我不敢回頭，我怕回頭會看見你們那雙失望的眼神。我知道，我是你們的夢想，但我的夢想給誰呢？
漸漸的，我成了我最反感的人之一。我是一個苦笑不得難以自主的傀儡，我的一舉一動都是被你們操控的，幾次的掙脫只是讓我無力飛翔--折翼待飛翔的我只想說：那樣的前途對于我而言真是光明嗎？我會快樂嗎？
無聲的啜泣，凌亂的發(fā)絲，
我低聲自語：我該怎么辦？
立于山巔，仰望星空，
我嘶啞咆哮：我的未來誰做主？
【未來，誰做主作文】相關(guān)文章：
我的未來誰做主初三作文05-01
《我的未來誰做主》觀后感11-08
《我的未來誰做主》觀后感10-16
我的未來誰做主的觀后感05-15
我的未來誰做主觀后感07-02
我的未來誰做主觀后感10-20
《我的未來誰做主》觀后感五篇10-10
《我的未來誰做主》觀后感3篇11-05
《我的未來誰做主》觀后感三篇10-31