觀察日記作文300字

時間：2021-05-22 20:18:49 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

關(guān)于觀察日記作文300字匯總6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的觀察日記作文300字6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于觀察日記作文300字匯總6篇

觀察日記作文300字篇1

　　9月18日星期五雨

　　星期五，天空下著蒙蒙的細雨，我放學回到家里就開始泡黃豆。

　　我向奶奶要了一把圓溜溜的小黃豆。我捏了捏它，發(fā)現(xiàn)還非常硬。我用透明的杯子接了一杯水，然后把它們放了進去。十五分鐘過后，只見他們的身體變得皺巴巴的了。好像穿了一件白白的衣服�？赡苁呛榷嗔怂木壒拾桑∥倚南�，小黃豆會發(fā)生怎樣的變化呢？各種各樣的想象，時常在我腦海里浮現(xiàn)。

　　9月19日星期六雨

　　今天我一大早就起來了。跑到書房一看。小黃豆和往常不一樣了。身體變軟了一些，一個個長得胖乎乎的。我拿了一棵比了比，發(fā)現(xiàn)泡過的是沒泡的好幾倍。這些調(diào)皮蛋把衣服都撕破了呢！它們要干什么呢？是要發(fā)芽了嗎？我仔細的看了看，還是沒有發(fā)芽，我問：“爸爸為什么黃豆的變化這么慢？”爸爸告訴我：“你別著急，過幾天就會發(fā)芽，之后就會越漲越快。”我終于明白了。

觀察日記作文300字篇2

　　周一的早晨，老師剛走進教室和同學們說：“今天，我?guī)Я艘晃恍】腿耍銈兛梢煤寐犈丁Ｋ邢翊题粯拥纳眢w，它是一種植物，你們猜猜這位小客人是誰呀？”同學們你看看我，我看看你，全都答不上來。老師笑著說：“它就是仙人球呀�！�

　　老師讓同學們仔細觀察它，我們觀察到仙人球有16條直徑，每條直徑上都有刺，它們分成一個一個的小組，每個小組都有一根又粗又長的刺，每根刺上都有直線呢。我們從遠處看，發(fā)現(xiàn)仙人球像一只可愛的小刺猬，“小刺猬”的背上還開著一朵小花呢，老師說：“仙人球開的花雖然沒有薔薇花那么艷麗，雖然沒有玫瑰花那么奪目，但它有著可以在沙漠里生長的`能力呀！”

　　“哎喲”我聽老師講的太入迷了，一不小心被仙人球給刺到了，仙人球好像在說：“看你還知不知道的我厲害，以后可要好發(fā)保護我哦！”

觀察日記作文300字篇3

　　我認為螞蟻很弱小,于是便想捉弄一下它.但通過今天這件事,我卻對螞蟻刮目相看.

　　我蹲在地上,想看清螞蟻洞里是什么樣,可洞太小,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一間狹小的茅屋.過了一會兒,我見一只螞蟻爬了出來.東張西望.我正在吃餅干,餅干渣掉在了地上.只見那只螞蟻突然趕回洞中,只是不象剛才那樣慢悠悠地了,而是發(fā)揮全身力氣向前沖.我有等了一會兒,只見一個個螞蟻陸續(xù)地出來,一會兒就包圍了那些餅干渣,一個一快快地搬回洞中.

　　我見了有些不服氣,便把手里僅剩的一小快餅干扔在了離螞蟻洞口不遠的地方.我看見那群螞蟻搬不動,便很開心.可是后來,一只螞蟻急匆匆奔向洞穴中去.不一會兒又陸續(xù)地來了兩群三群.有的馱,有的推,有的扛,餅干上黑麻麻的一片.我仿佛看見那些螞蟻一個個都憋紅了小臉,一定要把這塊餅干運回洞中.我看的有些不耐煩了,便回家了.

　　等我再一次來到這里時,餅干已經(jīng)不見了,只剩下一些餅干渣.

　　'團結(jié)就是力量"這句話在螞蟻身上得到了充分得體現(xiàn).知道我為什么對螞蟻刮目相看了嗎?

觀察日記作文300字篇4

　　我觀察的動物是一只母狗，它已經(jīng)有四只小狗仔了，它名字叫“阿�！薄� 阿福的兩只眼睛小小的，想兩顆黑紐扣，但眼神卻常常很悲傷。它的尾巴不長也不短，身子瘦瘦的，可愛極了!

　　阿福的主人是住在我家樓下的一戶人家。阿福上次丟了兩只小狗仔后，很悲傷�，F(xiàn)在又生了兩只，可高興呢，可是怕它們再丟失，于是，只要兩只小狗仔跑出小區(qū)的門，阿福就會把它們趕回來。

　　阿福還很饞，不管我拿著什么東西，都要去聞一聞，看看能不能吃。只要發(fā)現(xiàn)是好吃的，它就會把嘴巴張的很大，想讓我給它吃一點，有時候我心情好，就給它吃一點，它吃得狼吞虎咽。有時候我心情不好，就不給它吃，它會叫一聲，好像在說“你真小氣”。

　　這就是我觀察的動物，可愛的小狗阿福，我真喜歡阿福!

觀察日記作文300字篇5

　　今天早上，我在小店吃完早飯，便大步流星地往家走著，忽然，我看見了一只麻雀。

　　這只麻雀的羽毛呈深褐色，一雙明亮的眼睛好奇地望著四周，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。另外再加一張尖尖的小嘴，短短的尾巴。湊成也這只小巧玲瓏可愛的小生命。雖然現(xiàn)在正下著蒙蒙細雨，有幾分冷意，可它卻容光煥發(fā)，神采奕奕。麻雀吃食的時候，尖尖的小嘴就不住地顫抖起來。我發(fā)現(xiàn)，它吃起東西來速度極慢。接著，它又飛了一會兒。麻雀飛得時候，棕色的羽毛就跟著動起來，還盡量將腿收起來。為了不驚動麻雀，我屏住呼吸，可它還是發(fā)現(xiàn)了我。它似乎知道我的用意，就膽怯地后退了一步。它好像在想：這個陌生的小孩怎么這么冷漠，難道他是來抓我的嗎？這時，我的腦海里閃過了兩個念頭：抓住它吧，你可以把它關(guān)在籠子里，成為你的玩伴，或是把它煮了吃掉，聽說麻雀的肉可好吃了；不行，麻雀是益鳥，每年能吃掉好幾萬只害蟲，為人類立下了汗馬功勞。放下它吧！最終，我還是決定將它放走，不去傷害它——一個無辜的小生命。

　　慢慢地我向家里走去，又再一次回頭看了一眼這只可愛的小麻雀。只見麻雀正在向我點頭，仿佛正在說：“謝謝你，你是我的好朋友，我會永遠記住你的！”