網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文1
世界上有一種東西，它能夠讓一些人開(kāi)心起來(lái)，也能夠讓一些人厭惡，它就是——網(wǎng)絡(luò)！
提到網(wǎng)絡(luò)是有人歡喜有人憂��！人不會(huì)十全十美，網(wǎng)絡(luò)也是如此�，F(xiàn)如今，科技發(fā)達(dá)了，有了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，是一件好事，但網(wǎng)絡(luò)也讓一些前程似錦的青少年入了迷，因此忘記了自己的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)，甚至都被一些網(wǎng)絡(luò)游戲危害了身心。一些人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)離開(kāi)了這個(gè)世界。武漢有一名學(xué)生，因?yàn)闆](méi)事就與同伴在網(wǎng)吧連續(xù)待了4個(gè)小時(shí)，結(jié)果猝死，年僅有21歲的他就離開(kāi)了他的親人和這個(gè)美好的世界。
現(xiàn)在，提到網(wǎng)絡(luò)，有的人肯定會(huì)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)有什么好提的，它只會(huì)讓人荒廢掉學(xué)業(yè)，成天沉迷在里面，無(wú)法自拔！”其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的好處大于壞處，只是一些人不懂得控制自己，才會(huì)導(dǎo)致一些不好的后果。所以只要把握好分寸，網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)會(huì)是你的良師益友！我們只有看到它的好處，才會(huì)正確利用它來(lái)學(xué)習(xí)、工作、休閑！
網(wǎng)絡(luò)其實(shí)就像地球，地球上遍地都是陽(yáng)光，人人都喜歡生活在這樣的地方�？墒怯幸惶�，有人在地球上扔垃圾，于是越來(lái)越多的人開(kāi)始扔垃圾，這美麗的`地球因此變得臟、臭，招來(lái)了蟲(chóng)子。
網(wǎng)絡(luò)是工具，應(yīng)該是我們利用它，而不是它來(lái)利用我們，它可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己變快樂(lè)，我們要去正確使用它，才能看到它好的地方，才能真正地達(dá)到網(wǎng)絡(luò)自身的用處！
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文2
弊端有：
第一,會(huì)影響我們的價(jià)值觀,扭曲我們的世界觀.大部分的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)充斥著暴力,血腥,黃色,自私,自大,自戀,殘酷等等不良的內(nèi)容,有的人看了,不知不覺(jué)的接受了這一種價(jià)值觀.
第二,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)很多都是快餐小說(shuō),作者的文學(xué)水平普遍偏低,所以對(duì)讀者往往會(huì)造成惡劣的影響.比如,錯(cuò)別字,成語(yǔ)的'誤用,對(duì)我們提高文學(xué)修養(yǎng)沒(méi)有絲毫幫助.
第三,閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的時(shí)候,讀者因?yàn)榻?jīng)常都是快速閱讀的,快一點(diǎn)的話一天可以看一百多萬(wàn)字,久而久之,便會(huì)對(duì)我們的閱讀能力產(chǎn)生影響,我們會(huì)養(yǎng)成這一種閱讀習(xí)慣,丟失細(xì)心閱讀的能力.
第四,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)往往是很吸引人的,像毒 品一樣讓人欲罷不能,這樣一來(lái)便會(huì)花很多的時(shí)間來(lái)閱讀小說(shuō),浪費(fèi)時(shí)間.我周圍的很多人就是這樣,整天讀小說(shuō),什么都干不了.
第五,讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的時(shí)間多了,那么讀真正的名著的人相對(duì)就會(huì)少了.快餐文化的盛行,間接的導(dǎo)致了正餐文化的消失.
好處
利處真的太少了,充其量可以消磨時(shí)間,勉強(qiáng)一點(diǎn)可以說(shuō)拓展知識(shí)面,豐富想象力
區(qū)別嘛：
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)就不說(shuō)了,沒(méi)什么好處,價(jià)值不大,但它吸引人,是客觀存在的這也是他的一個(gè)特點(diǎn).
文學(xué)小說(shuō)方面很多,但都是一些積極向上,能讓人反省,讓人反思的文學(xué)小說(shuō)還能陶冶人們情操,增加人們的涵養(yǎng)等等.
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文3
隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開(kāi)展和進(jìn)步，人們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、娛樂(lè)等各種事情，網(wǎng)絡(luò)與我們密不可分。然而在網(wǎng)絡(luò)給人們各種便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些副作用。
網(wǎng)絡(luò)信息中運(yùn)用了視頻，音頻等多媒體技術(shù)，這些技術(shù)不像網(wǎng)絡(luò)上單一的視頻、音頻等形式那樣，而是通過(guò)組合的應(yīng)用配置以精彩的內(nèi)容給大家?guī)?lái)了強(qiáng)烈的感官刺激和互動(dòng)的欲望，這是單一的技術(shù)表現(xiàn)形式所不能比較的也是網(wǎng)絡(luò)對(duì)大家的吸引力。而正是基于此網(wǎng)絡(luò)聚集龐大的用戶群體讓用戶在閱讀內(nèi)容、感受網(wǎng)絡(luò)的感官刺激！
網(wǎng)絡(luò)涉及了游戲、音樂(lè)、影視、體育、等多個(gè)行業(yè)、給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的沖擊。
網(wǎng)絡(luò)新聞以互聯(lián)網(wǎng)為根底借助先進(jìn)的傳輸技術(shù)在新聞傳播內(nèi)容形式結(jié)構(gòu)及便于閱讀等方面都發(fā)揮了新聞宣傳的導(dǎo)向作用收到了較強(qiáng)的立體化的傳播效果，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)時(shí)給人帶來(lái)了方便但也有不利的一面。
大多數(shù)人傷亡的.目的是為了聊天網(wǎng)游戲。漫無(wú)目的的聊天在時(shí)間上很難受控制游戲的興趣持戒性跟容易造成上網(wǎng)成癮性。
人的心理狀態(tài)是在環(huán)境與人互動(dòng)影響中形成的人的思維是一種內(nèi)在的交談、人的經(jīng)驗(yàn)詞匯語(yǔ)言等共同形成了人的邏輯思維方式。長(zhǎng)時(shí)間的與電腦打交道，容易是他們形成的根本思維與電腦的符號(hào)思維相同。零碎的符號(hào)是機(jī)械思維代替了人的邏輯思維能力。
世界上的萬(wàn)物都是相輔而成的有好也有壞看我們?nèi)绾稳ヌ幚砻鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)處理好利大于弊處理不好那么弊大于利網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，美好但也有危害相信只要認(rèn)真處理和面對(duì)網(wǎng)絡(luò)最終還會(huì)迎來(lái)網(wǎng)絡(luò)的一片藍(lán)天讓我們一起用自己的實(shí)際行動(dòng)去面對(duì)吧！
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文4
當(dāng)你登錄QQ時(shí)，許多好友都來(lái)向你問(wèn)好，“嗨某某某”“作業(yè)寫完了嗎?”云云;當(dāng)你有一個(gè)百度賬號(hào)，到貼吧和別人聊天時(shí)，網(wǎng)絡(luò)表情、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言噴涌而至，“QUQ”“ 汗顏”“某某某，你媽喊你回家吃飯”“元芳，你怎么看?”等等。我想，現(xiàn)在每家每戶都有一臺(tái)電腦，它可以為你提供資料，也可以讓你娛樂(lè)放松。21世紀(jì)，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)和信息時(shí)代。 網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多便利。首先說(shuō)起教室吧，現(xiàn)在許多學(xué)校上課都使用多媒體和課件，而有些老師使用的課件就是從網(wǎng)絡(luò)上下載的;有些時(shí)候，像我們學(xué)生遇到不會(huì)做的題目，只要在百度上輸入題目，答案就會(huì)立刻出現(xiàn)，回答者也會(huì)給你詳盡的答案。而在辦公間里，有些高層需要與客戶聯(lián)系，電話、E-mail等聯(lián)絡(luò)方式一定少不了。無(wú)論你在地球的哪一端，只要你有手機(jī)或電腦，再加上網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，QQ、MSN等等都可以聯(lián)系上，它縮短了距離，也省下了使用長(zhǎng)途電話的高額金錢，真是一舉多得的好事情。而現(xiàn)在的各位女士越來(lái)越懶，她們喜歡購(gòu)物，卻足不出戶，因?yàn)橛须娔X和網(wǎng)絡(luò)。淘寶、京東、凡客誠(chéng)品等，只要輸下幾個(gè)關(guān)鍵詞，許許多多的物品任你選擇，既提供了便利，又省下了力氣。 網(wǎng)絡(luò)給人帶來(lái)的益處越來(lái)越多，它也被越來(lái)越多的人使用，隨之越來(lái)越多的人認(rèn)可它，從而使網(wǎng)絡(luò)得到飛速的發(fā)展。 可任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是一樣。有些家長(zhǎng)反映，自己的孩子由于長(zhǎng)期地上網(wǎng)，已經(jīng)瘋狂地迷上網(wǎng)絡(luò)不能自拔，他們50%以上都是沉迷于游戲之中，從而荒廢了學(xué)業(yè)。而有些新聞報(bào)道上，總有一兩則關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往帶來(lái)負(fù)面影響的新聞，比如網(wǎng)絡(luò)交友結(jié)果被人騙去大把財(cái)產(chǎn)等。適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)對(duì)人有益，但物極必反。 而我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊，作為學(xué)生的我們，主要工作就是學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到難題、查資料時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)伸出雙手幫助你，你需要的.解題步驟和資料應(yīng)有盡有。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的看法。 總之網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地發(fā)展網(wǎng)絡(luò)的用途，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的弊端，做一個(gè)健康快樂(lè)、合理利用網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文5
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活。互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。
從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。上網(wǎng)可以給我們成長(zhǎng)帶來(lái)益處�？梢蚤_(kāi)擴(kuò)我們知識(shí)視野，增加我們認(rèn)識(shí)世界和掌握知識(shí)的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂(lè)信息等都對(duì)我們有所好處，而在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們的.個(gè)性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。
我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、結(jié)交朋友、查找資料、與同學(xué)親人聊天、了解新聞等等。
計(jì)算機(jī)里的游戲?qū)η嗌倌陮W(xué)生有強(qiáng)大的吸引力。走在大街小巷，我們常常聽(tīng)許多大人發(fā)出這樣的感慨：我那孩子，整天泡在網(wǎng)吧里，怎么辦呀。這個(gè)問(wèn)題讓許多家庭困惑，讓許多中小學(xué)生誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)。
同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，計(jì)算機(jī)會(huì)使我們一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)成提高的好幫手。雖然網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們還有一些危害，但總的來(lái)說(shuō)還是利大于弊的，只要大家都能夠合理控制上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們將會(huì)是有百利而無(wú)一害。我們一定要認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，更全面地了解網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)，做“健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離黑吧！”讓我們共創(chuàng)一個(gè)健康活潑的大集體、溫馨可愛(ài)的大家庭！
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文6
網(wǎng)絡(luò)的利與弊在21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)已深入千家萬(wàn)戶，成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧＞W(wǎng)絡(luò)就像個(gè)百科全書，包羅萬(wàn)象；網(wǎng)絡(luò)也像個(gè)沼澤可以使人陷入不能自拔。
先說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的利益，那可真是數(shù)不勝數(shù)。由于互聯(lián)網(wǎng)的大范圍覆蓋。相隔千里之外也能夠聊天，問(wèn)候。隨著QQ的.不斷升級(jí)，視頻，語(yǔ)音聊天已不是夢(mèng)想，他帶給我們不少便捷之處。有時(shí)我們買東西要在商場(chǎng)挑挑揀揀，現(xiàn)在足不出戶就可以在淘寶。天貓上買東西；還有就是互聯(lián)網(wǎng)可以查閱資料，幫助學(xué)習(xí)。有一次老師讓查一個(gè)偉人，我翻了好多書籍，還是沒(méi)有找到所要的資料，真是心急如焚。上網(wǎng)一查，不一會(huì)，便找到了資料，那次能找到資料真是多虧了電腦網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)我也可以從網(wǎng)絡(luò)上了解世界的另一扇門，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的世界，給了我們?cè)S多方便，它使我們的生活更加美好，但是它也有不利的一面。
網(wǎng)絡(luò)上也有許多不安全的東西，會(huì)阻礙我們青少年身心健康發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)也是詐騙的另一種途徑，一些黑心商家用假冒偽劣產(chǎn)品以次充好在網(wǎng)上叫賣，因?yàn)閮r(jià)格低，所以會(huì)有許多人上當(dāng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)想要維權(quán)，像登天一樣難；網(wǎng)絡(luò)上對(duì)青少年危害最大的要數(shù)游戲了，游戲適當(dāng)玩可以放松心情，可是對(duì)于自制力較差的我們來(lái)說(shuō)，游戲吸引力極大，陷入就很難自己走出來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)學(xué)生為了在玩的游戲中充值裝備去偷父母的錢，被發(fā)現(xiàn)后被教訓(xùn)了一頓后決定不再玩了，可是自己控制不住想要玩，就和幾個(gè)伙伴去偷自行車，后來(lái)事情敗露，進(jìn)了少管所。從這個(gè)故事中我們可以看出，網(wǎng)絡(luò)并非都是利，它也有不利的一面。
其實(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種工具，有益也有害，也對(duì)我們充滿誘惑，過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響身體健康，迷戀網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)成為它的奴仆，所以我們要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不瀏覽黑色網(wǎng)站，不沉迷，這樣才能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的好處，其實(shí)利與弊都在一念之間。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文7
提起網(wǎng)絡(luò)，我是又恨又怕，不知哪位高人發(fā)明了這玩意兒，讓我們這些可憐的孩子飽受竹筍炒肉絲的洗禮。這不，提到我的上網(wǎng)之路，一個(gè)字：苦。
從上一年級(jí)起，我家就有了三臺(tái)電腦，那時(shí)作業(yè)少，我每天都會(huì)自由地爽幾把。“暴擊，好，減它魔防�！蔽腋吆啊Ｔ谀腔杼旌诘氐膽�(zhàn)場(chǎng)上，我統(tǒng)率著千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣，縱橫馳騁，與游戲高手一決雌雄，又喊又叫殺，好不過(guò)癮。
可千里之堤，毀于一旦，我辛辛苦苦訓(xùn)練出來(lái)的百萬(wàn)雄兵加上十萬(wàn)多金幣竟不明不白地被老媽刪掉了。想不到我走南闖北，斬殺無(wú)數(shù)異國(guó)軍*的游氏王牌軍竟落到如此可悲的下場(chǎng)，媽媽說(shuō)我小，不是玩游戲的時(shí)候，為此一頓竹筍炒肉絲是免不掉的嘍。
在附小的那段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，數(shù)學(xué)全是96以上，語(yǔ)文也勉強(qiáng)弄個(gè)90以上�？赡菐讉�(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，卻害得我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。當(dāng)時(shí)，班里“烏煙瘴氣”，男生管女生叫“美眉”，好生叫差生“斑竹”，什么東西叫“神馬東西”……我作文里還經(jīng)常冒出幾句來(lái)；比如：“小明哈哈大笑，心里直罵這人是個(gè)大‘斑竹’。”老師怎么看得懂這“斑竹”是笨豬的意思，減5分，減10分，小小100分怎能經(jīng)得起這般狂扣呢？老師的狂轟濫炸，唾沫星子橫飛的責(zé)罵，以及令人膽戰(zhàn)心驚，嗖嗖揮舞著的教棒，這還不算什么，父母的.拖鞋竹筍巴掌炒肉絲，夠你吃一陣子的了。
記得那次，我考了個(gè)100分，媽媽忙家務(wù)時(shí)，我又忙里抽閑為老媽干活，打打下手，很快便博得了她的歡心。至于獎(jiǎng)勵(lì)嗎，嘻嘻，半小時(shí)的電腦。
當(dāng)我玩得在勁頭上時(shí)，電腦突然一黑，網(wǎng)絡(luò)全部癱瘓了。久經(jīng)沙場(chǎng)的我在第一時(shí)間反映過(guò)來(lái)，黑*入侵。于是，我手忙腳亂請(qǐng)來(lái)“醫(yī)生”。我給它吃了一種叫“殺毒軟件”的藥，“沒(méi)用，又是木馬”，我咕嘟了一聲，又一連叫了幾個(gè)醫(yī)生，沒(méi)有任何效果，而病情還在惡化。最后，我給它服了一劑“金山殺毒軟件”，它才轉(zhuǎn)危為安。可這一折騰半小時(shí)過(guò)去了。我生氣地說(shuō)：“我的大炮就要轟鳴，我的士兵就要拼命，你網(wǎng)絡(luò)卻癱瘓了，叫我怎么指揮呀！這半小時(shí)看看我喜歡的書也行呀�！苯又�，我又把黑*的祖宗八代全罵了一遍，還不解氣。這以后我漸漸悟出了規(guī)律，每每沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中，上課精力總不能集中，學(xué)業(yè)成績(jī)總會(huì)受影響。而如果僅僅把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)知識(shí)的輔助手段，自己的學(xué)習(xí)才能如虎添翼。
網(wǎng)絡(luò)呀網(wǎng)絡(luò)，你讓我領(lǐng)略到沙場(chǎng)的殘?jiān)珨啾�，讓我一飽大好江河之風(fēng)采……你讓人歡喜，讓人憂呀！
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文8
在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入平常老百姓家。家家有電腦，戶戶通網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了不爭(zhēng)的事實(shí)。不論是大人還是小孩，只要提起電腦，都會(huì)想到上網(wǎng)�？墒�，上網(wǎng)是一把雙刃劍，有利也有弊。
我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲，有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵，這樣既對(duì)健康不利，也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事：某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲，有一天，他告訴家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫作業(yè)，可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn)，他又給家長(zhǎng)打電話說(shuō)，自己太困了，要在同學(xué)家睡覺(jué)，并把電話號(hào)碼告訴了家長(zhǎng)。第二天早晨，家長(zhǎng)不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說(shuō)這里是網(wǎng)吧，還說(shuō)：“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了�！奔议L(zhǎng)馬上趕了過(guò)去，看見(jiàn)孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)鼾然大睡，真是又生氣，又心痛。你看，他傷害了自己的身體，又影響了學(xué)習(xí)，還撒謊，讓家長(zhǎng)操心，可真不好。
所以，有些人認(rèn)為，中小學(xué)生缺乏自制力，不允許上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠并存，真假難辨，孩子是非辨別能力，自我控制能力又不強(qiáng)，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，可能會(huì)造成想不到的后果，對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)造成難以挽回的影響。我們玩游戲時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)上癮，上學(xué)的時(shí)候怎么樣不知道，但一回到家就開(kāi)機(jī)掛上，有空就想玩，做作業(yè)也不能集中精力，無(wú)形中學(xué)習(xí)就開(kāi)始下降，我們就有這種現(xiàn)象：玩QQ飛車就很難控制，有空總想玩，老是惦記著做任務(wù)，升級(jí)，做活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快。
過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)也會(huì)造成不好的影響：由于家長(zhǎng)不會(huì)的東西經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找，我也養(yǎng)成了這種習(xí)慣：作業(yè)遇到不會(huì)的，不是認(rèn)識(shí)思考，而把是直接上網(wǎng)查答案，這樣時(shí)間長(zhǎng)了不會(huì)動(dòng)腦筋思考了，考試時(shí)遇到不會(huì)的就不知道怎么做了，考試成績(jī)明顯下降。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后及時(shí)給我提出，給我講明了利害，現(xiàn)在這種情況已經(jīng)好多了，就是有爸爸媽媽沒(méi)把握的問(wèn)題，也是他們查明白后再給我講解。
但是，有很多人贊成上網(wǎng)，為什么？因?yàn)樯暇W(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先，上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬(wàn)能、快意的圖書館，只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條，我要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前，比查閱書籍速度快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任宣傳委員，在辦板報(bào)和組織班內(nèi)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞，我的.一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò)，每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網(wǎng)還有其它作用，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)，她爸爸在韓國(guó)，她給爸爸寄信或打長(zhǎng)途電話又費(fèi)錢又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話，又快捷又方便。看到這些，我們又怎么能說(shuō)上網(wǎng)不好呢？
其實(shí)，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍，我們利用它開(kāi)擴(kuò)視野，學(xué)習(xí)知識(shí)，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。作為初三年級(jí)的學(xué)生，我們要面臨人生又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)的中考，更是要把網(wǎng)絡(luò)的利與弊衡量清楚，不能讓網(wǎng)絡(luò)毀了我們的中招。
評(píng)語(yǔ)：同樣是一網(wǎng)絡(luò)為主題的文章，作者的文章特色在于針對(duì)青少年上網(wǎng)吧的嚴(yán)重問(wèn)題，舉的一個(gè)例子將青少年上網(wǎng)吧的危害描會(huì)出來(lái)，并將父母的氣憤和心痛結(jié)合在一起，表現(xiàn)上網(wǎng)吧玩游戲的危害之重，第二部分寫網(wǎng)絡(luò)的利，重歸主題，銜接地很好。最后在結(jié)尾時(shí)，誡告大家不要讓網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍傷到自己，運(yùn)用比喻，寫出作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)弊端的憂愁和對(duì)青少年的關(guān)心，是一篇極好的文章呢。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文9
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。
這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說(shuō)兩者根本是無(wú)法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的.不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長(zhǎng)大成人，建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說(shuō)明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說(shuō)得好：“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
上網(wǎng)的諸多有利之處
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成為新時(shí)代的工具，電腦雖然方便，可是它有利也有弊。
利表現(xiàn)在可以
一、開(kāi)闊視野
因特網(wǎng)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享，中學(xué)生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。
二、加強(qiáng)對(duì)外交流
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界，在這個(gè)新世界里，每一名成員可以超越時(shí)空的制約，十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時(shí)的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場(chǎng)所。中學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)外交流的時(shí)空領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。同時(shí)現(xiàn)在的中學(xué)生以獨(dú)生子女為多，在家中比較孤獨(dú)，從心理上說(shuō)是最渴望能與人交往的。現(xiàn)實(shí)生活中的交往可能會(huì)給他們特別是內(nèi)向性格的人帶來(lái)壓力，網(wǎng)絡(luò)給了他們一個(gè)新的交往空間和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境。
三、促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展
世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就提供了這個(gè)無(wú)限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。中學(xué)生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上可供學(xué)習(xí)的知識(shí)浩如煙海，這給中學(xué)生進(jìn)行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料，一些電腦游戲在一定程度上能強(qiáng)化中學(xué)生的邏輯思維能力。
四、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間
我們的問(wèn)卷調(diào)查中有15%的人因?yàn)樯暇W(wǎng)而提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，這也是我們上網(wǎng)值得驕傲的一點(diǎn)。因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料，甚至是合適的學(xué)校和教師，這一點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始成為現(xiàn)實(shí)，如一些著名的網(wǎng)校。這里值得提出的是，有許多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)電腦和做網(wǎng)頁(yè)卻一點(diǎn)也不叫苦，可見(jiàn)，他們的落后主要是由于其個(gè)性類型和能力傾向不適從某種教學(xué)模式�？梢哉f(shuō)，因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個(gè)發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。
而弊表現(xiàn)在
前年，我校一位初三女生失蹤，其父親沒(méi)有去公安局報(bào)案，而是找遍了全縣的網(wǎng)吧，最后在城東南角一家網(wǎng)吧里找到了她。
一些教育專家認(rèn)為，部分孩子因上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)，根本原因并不在于網(wǎng)絡(luò)，而是孩子的現(xiàn)實(shí)生活出了問(wèn)題。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)對(duì)人的影響是因人而異的。那些學(xué)習(xí)不成功，受老師訓(xùn)斥比較多或缺少朋友的孩子，他們很容易沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界；而對(duì)生活中成功的孩子則不會(huì)有太大影響。”卜衛(wèi)在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，能正常交友、正常生活、有個(gè)健康的生活環(huán)境的孩子一般上網(wǎng)都不會(huì)受影響，反倒是本來(lái)就不正常的孩子容易迷戀上網(wǎng)絡(luò)，他們借助互聯(lián)網(wǎng)玩游戲來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，“對(duì)這部分孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)互聯(lián)網(wǎng)，他們也會(huì)沉迷于電子游戲，或沉迷于電視，或沉迷于別的”。
所以，弊也不能怪電腦，應(yīng)該怪孩子們的控制能力較差。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文10
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的中學(xué)生，因長(zhǎng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，而走向了犯罪的道路。
聽(tīng)完這個(gè)故事，使我心頭一震，這怎么可能？
怎么不可能？網(wǎng)絡(luò)就像是一株墻頭草，風(fēng)向哪邊吹，它就往哪邊倒。它一倒就可能倒向好的一面，也可能倒向壞的一面。而現(xiàn)在的“風(fēng)”就正是我們自己。
如果我們能把握好自己，利用網(wǎng)絡(luò)好的一面，那樣，我們就可以再網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，查閱資料，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的視野。這時(shí)的網(wǎng)絡(luò)就像一位無(wú)形的老師，遇到問(wèn)題我們不但可以在網(wǎng)上尋找答案，而且可以在網(wǎng)上向別人請(qǐng)教，相互交流。此外還可以在網(wǎng)上讀書、寫作、聽(tīng)音樂(lè)等，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
但如果我們要是不能把握好自己，也就是自制力不強(qiáng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，那樣不僅荒廢了學(xué)業(yè)，更有甚者為了弄些錢去網(wǎng)吧，竟打家劫舍，走上了犯罪的道路。
正所謂：把握自己，就是把握好人生的`航向，把握自己就是給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)晴空。
是�。【W(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊，所以我們要趨利避害，這樣才能使我們走向高峰。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文11
一、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言之利：
1、標(biāo)新立異。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)已有詞語(yǔ)的變異、使用及新詞創(chuàng)造方面作用較大，對(duì)常規(guī)語(yǔ)法是一種突破。
2、簡(jiǎn)單明了，用字少。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單，但意思明顯，容易理解。
3、形象傳神。在網(wǎng)絡(luò)交流中，網(wǎng)民們可以充分利用鍵盤上的符號(hào)，創(chuàng)制許多生動(dòng)有趣的表情和動(dòng)作、圖形，用以表達(dá)自己的心情。
二、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言之弊：
1、粗俗泛濫。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有局部很粗俗，甚為輕佻。
2、過(guò)度流行。如今網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言已開(kāi)始走出虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，有的進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活的傾向，這些語(yǔ)言?shī)A雜著大量錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)上、語(yǔ)法上錯(cuò)誤較多，混淆了青少年對(duì)標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的正確認(rèn)識(shí)。
3、語(yǔ)意模糊。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言給我們帶來(lái)了便利，同時(shí)也出現(xiàn)了一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是我們這些以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人所看不懂的。
4、過(guò)度求新。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在求新方面有些過(guò)頭了。
5、代溝拉大。現(xiàn)在的學(xué)生大多以用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言為時(shí)髦，許多的老師家長(zhǎng)都說(shuō)，現(xiàn)在的孩子寫的東西越來(lái)越看不懂了。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)，如何對(duì)待呢？網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與漢語(yǔ)相比，前者有簡(jiǎn)單、新穎、幽默的特點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)這種特殊媒介中起到交流作用，對(duì)此，我們應(yīng)抱有一種寬容的態(tài)度，同時(shí)我們也要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的研究，認(rèn)識(shí)，分清有利與有害，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)，提倡自律、不盲目追趕潮流，自覺(jué)學(xué)好、用好標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言。
隨著現(xiàn)代科技的飛速開(kāi)展，網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，每個(gè)人都開(kāi)始使用電腦，足不出戶便可曉知天下大事。但是也有人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)走上了犯罪的不歸路。那么，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)究竟是利大于弊，還是弊大于利？讓我們來(lái)探究一下吧！
先說(shuō)利吧，網(wǎng)絡(luò)能夠溝通千千萬(wàn)萬(wàn)的人，使人們傳達(dá)信息不像以前的古人飛鴿傳書那樣麻煩、那樣慢，而是即發(fā)即到，既便捷又準(zhǔn)時(shí)，也因?yàn)闃O大的平安性受到人們青睞。并且，網(wǎng)上還推出了各種輔導(dǎo)網(wǎng)站，使學(xué)生們能夠在網(wǎng)上做作業(yè)、尋找講解答案，而且也能查到資料，免去了去書店搜尋的時(shí)間。假設(shè)是累了，還可以在網(wǎng)絡(luò)上找到一些小游戲放松一下，讓好心情重新回來(lái)。
不過(guò)，著名教育家老子說(shuō)過(guò)，凡事有利也有弊，是有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)也不例外。例如現(xiàn)在出現(xiàn)的“網(wǎng)絡(luò)犯罪〞，許多未成年人因?yàn)閷?duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的過(guò)于沉迷而沾染了不良習(xí)慣，虛擬與現(xiàn)實(shí)不分，做出了一些危害社會(huì)安定的事。再者，網(wǎng)上賣東西的網(wǎng)站還有“釣魚網(wǎng)站〞，使消費(fèi)者的金錢受到極大損失。甚至還有某些廠家在網(wǎng)上掛出了各種欺詐廣告，一旦進(jìn)入廣告網(wǎng)頁(yè)便會(huì)使用戶信息泄露，造成損失。
從上面的分析，我們可以看得出來(lái)，網(wǎng)絡(luò)的利與弊主要看的是使用者的自覺(jué)性。假設(shè)是利用得好，好處當(dāng)然大于害處；而要是使用者不自覺(jué)，隨意進(jìn)入了某種危害心理的網(wǎng)站，那么弊端就被極大地顯現(xiàn)出來(lái)了。所以，好好地使用網(wǎng)絡(luò)，會(huì)給人們的生活制造許多方便。網(wǎng)絡(luò)就像一把劍，自覺(jué)的人握住了它的劍柄，能夠使用它“斬妖除魔〞；而不自覺(jué)的人那么抓住了它的劍刃，被它所傷。我希望大家能好好地、自覺(jué)地使用網(wǎng)絡(luò)，把它的優(yōu)點(diǎn)淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。
青春飛揚(yáng)，我們成長(zhǎng)；青春飛揚(yáng)，我們進(jìn)步；青春飛揚(yáng)，我們鍛煉；青春飛揚(yáng)，我們升華......在21世紀(jì)的這個(gè)時(shí)候，科技已經(jīng)到達(dá)了一定的成就，然而電子產(chǎn)品也成為了婦孺皆知的事物。網(wǎng)絡(luò)像一列火車，讓我們領(lǐng)略了世界，讓我們跟進(jìn)了世界的腳步。
“秀才不出門，全知天下事〞。是啊，我們?cè)诩抑休p輕一點(diǎn)鼠標(biāo)和鍵盤，世界就會(huì)立刻變得近在咫尺。優(yōu)美的音樂(lè)，使我們放松疲憊的心，感到快樂(lè)和輕松；實(shí)惠的淘寶，使我們買東西更進(jìn)一層樓，既方便又廉價(jià)；網(wǎng)上的卷子，使我們不需要花費(fèi)一些不必要的錢買不必要的試題，既快捷又廉價(jià)。當(dāng)我們做一天的工作后，可以“悠哉悠哉〞。；當(dāng)我們想買衣物時(shí)，可以“盡收心底〞；當(dāng)我們了解世界時(shí)，可以“一眼望到底〞。網(wǎng)絡(luò)還是一位電線，連接了隔著世界的你和我。一電腦，一鼠標(biāo)，一鍵盤，一軟件忘而已。有的學(xué)校開(kāi)始了在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，這既保障了學(xué)生的平安發(fā)生概率，也讓學(xué)生能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
但是，老子曾說(shuō)過(guò)：“一切都有相對(duì)的。〞那幾乎全是優(yōu)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)也給一些家長(zhǎng)創(chuàng)造了煩惱。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)被“侵蝕〞時(shí)，就不再是網(wǎng)絡(luò)了，然而一個(gè)“病毒〞。當(dāng)他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，將遺忘時(shí)間，遺忘親情，遺忘友情，遺忘自己，對(duì)自己的身心健康有巨大的害處。游戲，可以往，在放松自己時(shí)可以適當(dāng)?shù)耐嬉煌�，可是，如果�?jīng)常性的無(wú)論何時(shí)都思考著它的人，就會(huì)落入游戲的深淵，你的學(xué)習(xí)隨之也會(huì)隨之一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)讓我們查資料，但是也讓我們學(xué)會(huì)了偷懶。寫作文在網(wǎng)上找一篇，一抄完事；有些根底題，不思考，直接找答案。這就叫：應(yīng)付。對(duì)于作業(yè)敷衍了事，沒(méi)有把老師辛辛苦苦制作的。
這就是網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)世界都是相對(duì)的，任何東西都不是十全十美的。網(wǎng)絡(luò)讓我們領(lǐng)略了世界的魅力和知識(shí)的海洋。帶給了我們方便的快捷。我們定當(dāng)“取其精華，去其糟粕〞，讓網(wǎng)絡(luò)充分利用，不要讓他浪費(fèi)在飛逝的時(shí)間中。
對(duì)于21世紀(jì)的人們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。
網(wǎng)絡(luò)給我們提供了很大的幫助。上網(wǎng)能使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快，使我們?cè)谶h(yuǎn)方像近距離一樣與人交流談心。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作‘郵電局’，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但節(jié)約紙，速度也很快，也省下郵費(fèi)，這些雖然不起眼，但聚在一起也有不少呢！
隨著時(shí)代不斷開(kāi)展，孩子們的題越來(lái)越難，不免有不會(huì)的題，這是就可以去網(wǎng)上搜，快速并且有多種答案供你參考。而看書遠(yuǎn)比在網(wǎng)上搜省太多時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)。
上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界邊盡收眼底。
但是，每件事都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，既能造福人類，又能危害社會(huì)。
互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)�；ヂ�(lián)網(wǎng)不僅滿足了同學(xué)們盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得他們寧可沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里盡情的玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無(wú)精打采，無(wú)心學(xué)習(xí)耽誤了學(xué)業(yè)。有些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲讓未成年的孩子走上了犯罪違法的道路，還有別的不良信息，腐蝕著青少年的心靈。
世界上的萬(wàn)物都是相輔相成的`。有好，同樣也有壞，利弊是對(duì)立的。只有用敏銳的眼光，敏捷的思維去觀察，去研究。吸收利用對(duì)我們有利的精華，正確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來(lái)充實(shí)我們的大腦。我們應(yīng)做到‘文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)’。讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮正確用途。同學(xué)們，請(qǐng)正確上網(wǎng)吧！
現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦，正如那句俗語(yǔ)：秀才不出門，全知天下事。大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，就可以得知世界上大大小小的事情。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以方便我們聯(lián)系，現(xiàn)在網(wǎng)上都有很多聊天軟件，通過(guò)這個(gè)軟件可以給世界上的任意一個(gè)角落的人聊天；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們查閱資料，大家在生活或者學(xué)習(xí)中遇到的困難，就可以上網(wǎng)去問(wèn)“百度〞，它可是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉〞的查閱軟件；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以方便閱讀，如果想看那本書，就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到并且閱讀，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)還可以聽(tīng)歌、看電影……網(wǎng)絡(luò)能給我們帶來(lái)很多的方便支持，但給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多弊，有害之處。
自從有了網(wǎng)絡(luò)，大家要傳遞信息，不會(huì)再像以前一樣寫信，直接就在網(wǎng)上寫電子郵件，把中國(guó)上下五千年的漢子文化拋在腦后�，F(xiàn)在，網(wǎng)上也逐漸有了許多打字工具，有的使用的是拼音，有的使用的是五筆，大家都靠它們來(lái)“寫字〞，有些很簡(jiǎn)單的字變得陌生，不會(huì)讀，不會(huì)寫。
有了網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在有許多中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，性格變得孤僻，不愿與別人多交流。有些因長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前，沖動(dòng)過(guò)度而去世，輕一點(diǎn)的那么嘔吐、頭暈、無(wú)力，不寫作業(yè)、不吃飯、廢寢忘食，還有的學(xué)生買游戲卡，父母不愿意就去搶、奪、自殺、謀殺，步入了犯罪的道路。
現(xiàn)在大家都在廣泛的玩，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，再這樣的情況下，很多人都患了一種眾所周知的“黃斑病〞，據(jù)說(shuō)這種病是一種眼睛疾病，不會(huì)再眼中呈現(xiàn)，得這種病的人，看直的東西可能會(huì)看成彎的，同時(shí)它會(huì)使人視力下降。
所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)帶給人們的不僅僅只是快樂(lè)，還會(huì)有憂傷和煩惱。只有在你合理安排上網(wǎng)時(shí)間的情況下才能體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的利，不被網(wǎng)絡(luò)疾病纏身。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文12
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)信息快速發(fā)展的社會(huì)。漸漸地，網(wǎng)絡(luò)遍布了全球各地，它就像信息高速公路上的一列快車，帶領(lǐng)我們奔向一個(gè)全新的世界。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多好處，它能讓我們做起事來(lái)十分方便，節(jié)約大把大把的時(shí)間去做其他事。當(dāng)我們出門在外十分想念家人時(shí)，就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與家人進(jìn)行交流，這樣我們就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
我們還可以在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物，不用出門逛街就可以買到來(lái)自世界各地的商品。只需要在電腦上輸入一些關(guān)于自身的信息，就可以送貨上門。如果你想要看一本你所喜愛(ài)的圖書，但你跑遍了全部的圖書館都沒(méi)有。這時(shí)你若想起可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)買書時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自身之前做的一切是多么愚蠢。實(shí)際上只需要分分鐘鐘的事卻被你花費(fèi)了那多的時(shí)間。
相反，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶給我們很多壞處。例如說(shuō)：電腦上會(huì)有一些不良網(wǎng)站，它們會(huì)危害青少年的身心健康。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩兒為了玩游戲，偷家里的'錢，后來(lái)又在街上偷錢，最終走向了違法犯罪的道路。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的好處不勝枚舉。但，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。雨后春筍般冒出的網(wǎng)吧，造就了一大批癡迷的網(wǎng)蟲(chóng)。他們無(wú)心學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)，荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春。甚至有一些思想單純的學(xué)生，他們經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，身心受到了極大的傷害。
這些僅僅是網(wǎng)絡(luò)危害中的冰山一角罷了，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)太多太多傷害了。它就像一把利劍刺傷了青少年的心靈，也刺傷了家長(zhǎng)和老師們的心。但只要我們自我約束自身，真正做到文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。那這把雙刃劍就不會(huì)傷著自身、他人和社會(huì)了。反而會(huì)為我們所用，更加服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文13
“計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設(shè)的新陣地。要加大網(wǎng)絡(luò)正面宣傳和管理工作的力度，鼓勵(lì)發(fā)布進(jìn)步、健康、有益的信息，防止反動(dòng)、迷信、淫穢、庸俗等不良信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”
看了上面的語(yǔ)句，我相信大家還是無(wú)法辨認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的`利與弊。說(shuō)實(shí)在的，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞的東西。我在別人那兒聽(tīng)說(shuō)了，毛毛的爸爸以前的地理老師有一個(gè)愿望，還就是靠網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的。不信，來(lái)看看：“一天，毛毛的爸爸把當(dāng)年的地理老師吳老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)。吳老師激動(dòng)的說(shuō)：‘我講了一輩子的地理，一直有個(gè)愿望，就是親眼看一看世界各地的美麗景觀與風(fēng)土人情，現(xiàn)在好了，我利用電子地圖，看到了我想要的東西�！�
咱們說(shuō)了好的了，別忘了，我說(shuō)過(guò)“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧：“某地一小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，居然連續(xù)三個(gè)月不回家，泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后因?qū)Ω赣H的批評(píng)教管不服，竟一氣之下跳了樓。”
以上兩個(gè)事例說(shuō)明了，網(wǎng)絡(luò)像一把雙刃刀，用得好的話，就會(huì)為人所用；如果用得不好，可能會(huì)傷到自己。
要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，否則會(huì)遭爸媽K哦！嗚哈哈哈……
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文14
從1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)被創(chuàng)造出來(lái)以后，世界的信息技術(shù)就開(kāi)始不斷改進(jìn)，不斷推廣。如今，可以說(shuō)家家戶戶都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)了，而它的用處不是為了計(jì)算，是用來(lái)上網(wǎng)的。
這個(gè)星期三，我們一起上了一節(jié)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)課，劉老師帶著我們一起探討了上網(wǎng)到底是利大于弊，還是弊大于利，所以本堂課的主題是《網(wǎng)絡(luò)的利與弊》。
在上課時(shí)，老師給了我們一組資料和數(shù)據(jù)。從資料中顯示，有許多人因長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)顯示器，過(guò)度疲勞而導(dǎo)致了猝死的現(xiàn)象。從數(shù)據(jù)中我們知道了在3000多萬(wàn)的中國(guó)網(wǎng)民中，青少年網(wǎng)民就達(dá)600萬(wàn)。據(jù)天津市教育科學(xué)研究院對(duì)全市中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示，64%的中小學(xué)生有上網(wǎng)經(jīng)歷，有的對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了依賴，形成了“網(wǎng)癮”。
后來(lái)，我們?yōu)榱诉M(jìn)一步探討主題，還展開(kāi)了班級(jí)精彩的“小小辯論賽”。
現(xiàn)在，我對(duì)本堂課做出總結(jié)：
網(wǎng)絡(luò)的利處：
1、網(wǎng)絡(luò)上充斥著太多的新聞，以前我們?cè)陔娨晥?bào)紙上看新聞，現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上看新聞，甚至前一秒發(fā)生的事件我們后一秒就能得到消息。
2、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便捷。
3、網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)極大地豐富了我們的業(yè)余生活。
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們不會(huì)這么及時(shí)地了解這些，無(wú)法在第一時(shí)間知道事情的緣由始末；假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們還在為現(xiàn)實(shí)中的勾心斗角折磨著，很多心事只能放在心里。
弊處：
1、網(wǎng)絡(luò)上形形色色的新聞，好壞難辨，嚴(yán)重影響了我們的判斷力。
2、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活太過(guò)便捷。很多人過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)。
3、網(wǎng)絡(luò)游戲成為導(dǎo)致青少年墮落的一個(gè)重要因素。很多在校學(xué)生過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，從而分不清游戲和現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們盡可放心觀看電視上的.新聞節(jié)目，在一個(gè)真實(shí)的前提下評(píng)論新聞中的人和事；假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，很多力所能及的事情我們會(huì)親自去做，增強(qiáng)我們的能動(dòng)性和主動(dòng)性； 假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，很多青少年可能會(huì)把時(shí)間更多的用在學(xué)習(xí)上。
通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，我知道了：
網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在給網(wǎng)民們帶來(lái)種種積極作用的同時(shí)，其負(fù)面影響也如影隨形。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文15
青春飛揚(yáng)，我們成長(zhǎng)；青春飛揚(yáng)，我們進(jìn)步；青春飛揚(yáng)，我們鍛煉；青春飛揚(yáng)，我們升華。。。。。。在21世紀(jì)的這個(gè)時(shí)候，科技已經(jīng)達(dá)到了一定的成就，然而電子產(chǎn)品也成為了婦孺皆知的事物。網(wǎng)絡(luò)像一列火車，讓我們領(lǐng)略了世界，讓我們跟進(jìn)了世界的腳步。
“秀才不出門，全知天下事”。是啊，我們?cè)诩抑休p輕一點(diǎn)鼠標(biāo)和鍵盤，世界就會(huì)立刻變得近在咫尺。優(yōu)美的音樂(lè)，使我們放松疲憊的心，感到快樂(lè)和輕松；實(shí)惠的淘寶，使我們買東西更進(jìn)一層樓，既方便又廉價(jià)；網(wǎng)上的卷子，使我們不需要花費(fèi)一些不必要的錢買不必要的試題，既快捷又便宜。當(dāng)我們做一天的工作后，可以“悠哉悠哉”。；當(dāng)我們想買衣物時(shí)，可以“盡收心底”；當(dāng)我們了解世界時(shí)，可以“一眼望到底”。網(wǎng)絡(luò)還是一位電線，連接了隔著世界的你和我。一電腦，一鼠標(biāo)，一鍵盤，一軟件忘而已。有的學(xué)校開(kāi)始了在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，這既保障了學(xué)生的安全發(fā)生概率，也讓學(xué)生能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
但是，老子曾說(shuō)過(guò)：“一切都有相對(duì)的。”那幾乎全是優(yōu)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)也給一些家長(zhǎng)創(chuàng)造了煩惱。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)被“侵蝕”時(shí)，就不再是網(wǎng)絡(luò)了，然而一個(gè)“病毒”。當(dāng)他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，將遺忘時(shí)間，遺忘親情，遺忘友情，遺忘自己，對(duì)自己的.身心健康有巨大的壞處。游戲，可以往，在放松自己時(shí)可以適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫墒�，如果�?jīng)常性的無(wú)論何時(shí)都思考著它的人，就會(huì)落入游戲的深淵，你的學(xué)習(xí)隨之也會(huì)隨之一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)讓我們查資料，但是也讓我們學(xué)會(huì)了偷懶。寫作文在網(wǎng)上找一篇，一抄完事；有些基礎(chǔ)題，不思考，直接找答案。這就叫：應(yīng)付。對(duì)于作業(yè)敷衍了事，沒(méi)有把老師辛辛苦苦制作的。
這就是網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)世界都是相對(duì)的，任何東西都不是十全十美的。網(wǎng)絡(luò)讓我們領(lǐng)略了世界的魅力和知識(shí)的海洋。帶給了我們方便的快捷。我們定當(dāng)“取其精華，去其糟粕”，讓網(wǎng)絡(luò)充分利用，不要讓他浪費(fèi)在飛逝的時(shí)間中。
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