身邊的天使優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-01-27 09:24:06 天使我要投稿

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身邊的天使優(yōu)秀作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：其實(shí)，天使并非有一雙美麗的翅膀，也不一定穿著柔和的紗裙。下面是小編整理的一些天使的作文，歡迎查閱，謝謝!

身邊的天使優(yōu)秀作文

　　作文一：身邊的天使

　　天使，顧名思義就是上天的使者。她怎會(huì)在我們身邊呢?不知你是否經(jīng)歷過(guò)——當(dāng)你買完?yáng)|西，交錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢包忘帶了，而一位與你素不相識(shí)的人幫你交了錢。難道你沒(méi)有體味到，她就是一位你身邊的天使嗎?不知你是否看到過(guò)——當(dāng)“非典”在全國(guó)肆虐時(shí)，一位位醫(yī)生和護(hù)士在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，為了救一位未曾謀面的`病人，而進(jìn)行殊死搏斗，甚至付出自己的生命時(shí)。難道，你不覺(jué)得她們就是你身邊的一位位天使嗎?

　　其實(shí)，天使并非有一雙美麗的翅膀，也不一定穿著柔和的紗裙，她肯定不是我們孩提時(shí)想像的那個(gè)樣子。她看上去也許是個(gè)老師、是個(gè)圖書館理員，是個(gè)護(hù)士。只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——天使在我們身邊! 生活中，天使無(wú)處不在。她會(huì)帶著慈愛(ài)和真情在朋友，在家庭，或陌生人中偶爾出現(xiàn)。當(dāng)你意識(shí)到這點(diǎn)后，你就能經(jīng)常看到她，并受到其感染和鼓舞。既然如此，不妨讓我們也一起去做別人身邊默默無(wú)聞的天使!一起努力吧!

　　作文二：身邊的天使

　　中午，我正看著報(bào)紙，一篇新聞引入了我的眼里，這篇新聞的標(biāo)題是《字畫傳情助學(xué)子筆墨無(wú)聲顯愛(ài)心》：——“情系學(xué)子世紀(jì)圓夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)書畫作品公益拍賣會(huì)作品展示......

　　大概內(nèi)容是，有很多貧困學(xué)生考上了好的大學(xué)。可是家里卻因貧困，沒(méi)法讓自己的孩子上學(xué)。書法家們都用自己寫的.字畫的畫賣出去，將得來(lái)的錢給貧困學(xué)生。當(dāng)然，在“愛(ài)心自愿團(tuán)隊(duì)”里，也有不少自愿者資助這些學(xué)生，知道她們大學(xué)畢業(yè)。

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界......”每次聽到這首歌，我都會(huì)起了一身感動(dòng)的雞皮疙瘩。我多么希望貧困的大學(xué)生能夠受到人們的資助，完成自己的學(xué)業(yè)呢?再比比我們，我們條件好，卻沒(méi)有那種勤奮學(xué)習(xí)的精神，他們那種好學(xué)的精神是多么的令人敬佩啊!

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界......”

　　作文三：身邊的天使

　　“看，這個(gè)人多有愛(ài)心啊!”剛看過(guò)報(bào)紙上一則互幫互愛(ài)的事例后，同學(xué)們不由自主地贊嘆。我想問(wèn)一句：難道只有印在報(bào)紙上的人和事才能感動(dòng)你嗎?其實(shí)，感動(dòng)就在我們的身邊。

　　新學(xué)期開學(xué)，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ灾挥形易约喝W(xué)校。我提著兩個(gè)大包，背上還背著一個(gè)大書包，路上走走停停，氣喘吁吁，終于到了學(xué)校。可是我的寢室在三樓，還要爬這么多梯子，我怎么提得上去呀。我不禁開始報(bào)怨起來(lái)……忽然背后傳來(lái)銀鈴般的聲音“同學(xué)，需要幫忙嗎?”我回頭一看，一個(gè)個(gè)子比我高一點(diǎn)的女生走到了我身旁。“瞧你累得滿頭大汗的，爸爸媽媽沒(méi)有送你嗎?我?guī)湍惆伞！闭f(shuō)完她提上一個(gè)包，沖我一笑說(shuō)：“走吧。”上樓時(shí)我打量了一下這個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。她穿一身得體的運(yùn)動(dòng)服，大大的眼睛，微微上翹的鼻子，微笑著露出一對(duì)甜甜的小酒窩……很快三樓就到了，我對(duì)她說(shuō)：“我就在這兒了，謝謝你!”她擦了擦額頭上的汗說(shuō)：“不客氣!”然后轉(zhuǎn)身就跑下了樓，步態(tài)輕盈得像只春燕。雖然我不知道她的名字，雖然我們只有一面之緣，但她的行為讓我銘記在心，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　如果說(shuō)這個(gè)同學(xué)的行為打動(dòng)了我，那么那個(gè)同樣不知姓名的老奶奶就更讓我感動(dòng)。還是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的.一個(gè)周末，我和幾個(gè)同學(xué)相約一起騎自行車。因?yàn)楹鸵粋€(gè)伙伴聊著天，便忘了看路，“撲通”一聲，我被前面的石頭絆了一跤，重重地摔在地上。伙伴們都圍過(guò)來(lái)看我有沒(méi)有受傷，我捂住出血的傷口，咬著牙不讓自己哭出來(lái)。伙伴們見(jiàn)我這樣急得不知所措……這時(shí)，一個(gè)拾廢品的老奶奶看見(jiàn)了，便跑了過(guò)來(lái)。“哎呀，出血了，快，我送你上醫(yī)院。”說(shuō)完背上我一路小跑來(lái)到了醫(yī)院門口。“老奶奶，等一等……”我欲言又止。老奶奶似乎猜透了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)帶錢吧?我這里有呢。”處理好傷口后，老奶奶用枯枝般粗糙的手撫摸著我的頭說(shuō)：“以后要小心。”這時(shí)小伙伴已帶著爸爸媽媽趕來(lái)了。爸爸問(wèn)過(guò)情況，多拿了兩百元錢遞給老奶奶。但老奶奶只接過(guò)醫(yī)藥費(fèi)，說(shuō)：“孩子沒(méi)事就好。”然后便走了。漸漸地，她那瘦小的背影便消失在人群中……

　　前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!

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