成長路上的陽光作文必備[15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長路上的陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長路上的陽光作文1

　　每個人的成長路上都會充滿陽光，而且都是不一樣的。

　　我是一個在班級里成績平平的女孩兒，從來沒有干過什么大事。最多，就是我四年級寫的一篇《兔子女孩》登到了報紙上，那時候開心的不得了。萬萬沒有想到這一個學期，我又有一篇作文登上了報。事情大概是這樣的……

　　幾個星期前，我們迎來了“作文達標”，要求寫一次“怎么樣的嘗試”，我寫的是《一次勇敢的嘗試》，扣了1.5分。幾個星期后，大隊部的董老師居然來到了我們班，在跟陳老師說些什么事情。陳老師轉過頭對大家說：“胡炎熒！你的《滾蛋吧，毛毛蟲！》登了報，需要一張你的`電子照片！”我聽了，一頭霧水，還不知道這是怎么一回事。我的達標作文經過陳老師的再次修改，竟然出其不意地登上了報！這怎么可能呢？陳老師又接著對大家說：“登上報是一件很光榮的事！它的分量比在網站上發表，分量還要重好多！這種機會是很難得的……”

　　一回到家，我就蹦蹦跳跳地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了也很高興。媽媽把電子照片發給了陳老師。陳老師還夸我這張照片拍得好美呢！過了一兩天，陳老師就發了報紙的電子稿發到了班級的釘釘群。下面還寫著5個字“祝賀胡炎熒”，看著這五個字，它就像一團團紅紅的火苗，照亮了我一天的心情；又像是一朵朵盛開的花朵，給了我具有芳香的自信。這五個字的背后，就是陳老師對我無私的鼓勵和引導，謝謝你，陳老師，你就是我成長路上的一縷陽光！如果沒有陳老師對我這篇作文的指導和修改，我的這篇作文怎么可能登上報呢？謝謝一直認真努力工作的陳老師。

　　每個人的道路上都充滿陽光，這就要看你努不努力，能不能吃得了苦了。越努力，越幸運！

成長路上的陽光作文2

　　當無情的大火吞噬著高樓，我相信總有溫和的水撲滅他們的狂妄；當猛烈地沙塵撲向村莊，我相信總有茂密的樹林擋住它們的步伐；當無盡的黑暗擋在我的成長路上，我相信總有那一片陽光能沖出云層，照耀我的心。那一片陽光，叫做正義。

　　正義，就是正直和義氣，我小時候特別相信正義，認為自己能像故事里的大英雄，時刻為他人著想。事實上，我也做到了，正義就像我身邊的陽光，與我一起走過了十三年……

　　然而，隨著我慢慢成長，隨著我進入了初中，一切似乎都變了，在校園的競爭中我迷失了方向。有時為了不讓別人的成績比我好，我會故意不給他看我的筆記；有時為了不惹麻煩，我會默默地繞開爭吵的同學；甚至當同學向我問問題，我會毫不猶豫地說“不”！……

　　這個世界很奇怪，許多人在利益面前，那些正義就會像白紙一樣毫無價值，在這黑暗的世界中，誰會守護那縹緲的光芒呢？

　　正義啊，現在的我越來越虛浮，我的心也開始變得黑暗，我已塊容不下你了，你會不會離我而去呢？

　　不，不會的，我不會離開你，只要你認清真理，相信我和你自己，我就會一直在你身邊。

　　對，沒錯！我一定要用我的.力量，去保護心里剩下的陽光。

　　一天下課，我站在走廊上看著天上的太陽，心里十分亂。突然她走過來對我說：“剛剛老師講的一題我還沒懂，你能再給我說一遍嗎？”我想她的成績與我差不多，怎么能幫這么危險的對手呢？我大聲說：“不行！”她只是“哦”了一聲，默默地回去了。我呆了一會，心里有些不忍，我回到教室看到她在吃力地解題，我很慚愧，什么時候我變得這么狠？連同學都不愿幫？我立刻走向前，對她說：“還是我來教你吧！”她笑了。一會兒，她解開了這道題，我也解開了心中的鎖。

　　其實“人之初，性本善”。每個人都是善良的，我相信，哪怕在最困難的時候，也會有人選擇正義；我更相信，在我以后的成長路上，一定有那正義的陽光。

成長路上的陽光作文3

　　書香伴我成長，它滋養著我心靈的健康和心智的成熟，如成長路上那一抹燦爛的陽光，溫暖著我。

　　從小到大我們都沒有離開過書，它一直在陪伴著我們成長。沒有了它，我們會感覺到好像失去了什么似的，總感覺心里空牢牢的。

　　在學校里，他總是供我們學習的學習用品，我常常拿出來看它做題，從他身上學習知識，在我心中他無所不能。

　　在睡覺前，我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見不一樣的世界，文字絢爛，多姿多彩，讓人移不開視線。讀完之后總是身心舒暢。這時書香會伴我進入夢鄉。

　　書能至古至今來的事，它是我們所離不開的。小時候，從他身上學習怎樣做個好孩子，例如小學時的'語文書上就有。什么亡羊補牢啊，守株待兔啊，南轅北轍啊等等。都使小時候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會寫的字，識的拼音，也是離不開他的功勞。書上總有許許多多優美的文章，也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運用他。

　　生活中也是離不開他的，現在生么樣的書都有，她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒有讀書的話，現在是什么樣呢？可能會什么字都不認識，不懂的手機怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。

　　我們依賴他。他使我成長的道路上充滿了陽光。是我的生活絢麗多彩，人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。

　　有許許多多的煩惱，總是解決不完的，但是讀書時最好的解決辦法。有了書香的熏陶，我們的每一天都充滿陽光，把煩惱通通掃盡。

　　她就像是我的一位好朋友，從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開心，知識的去所，如陽光一樣伴我成長。

成長路上的陽光作文4

　　在我的成長路上，有一縷溫暖的陽光，一直伴隨著我不斷成長。

　　在一個天氣溫和的早上，一群麻雀輕輕地推開云層，似乎在裝飾著一個藍藍的天空。曾經幼稚的我，幻想著天上的白云是好吃的棉花糖，一咬下去，口中滿滿是甜甜的味道。

　　叮叮叮放學了。我帶著心事焦灼不安地走回宿舍。

　　都怪自己沒有管住嘴，我們那一個調皮的小宿舍，因講話被抓了。要蛙跳！腿會很痛很痛。

　　這時同一個宿舍的女生走了進來。怎么辦啊？我們我們要蛙跳！我不安地對她說。不知怎么的，她翻白眼，說：我知道，你以為我不知道啊！天真！

　　我心里很是不服，說：我跟你講一下，怎么了嘛？不知是我講的太大聲了還是她的耳朵太尖了，她聽到了。

　　她擼起袖子似乎要與我理論一番。

　　話沒說到一半，我們就吵了起來。她舉起她的手，看樣子她是想打架。可惜，這時小藝進來了。將這個火藥味十足的畫面給翻篇了。

　　第二天，我還是很不服氣，心里早就記下了這件深仇大恨的事。

　　你怎么了？莉莉問道。也許是因為她看見我不服氣的眼神吧！于是我將事情的起因和經過說了出來。

　　我們做人不能計較太多麗麗講了一番大道理，使我恍然大悟。窗外的樹葉沙沙作響，美好的天空上，一群嬌小的'云雀在白云嬉戲著，而白云呢，他似乎一點也不在意。樹葉迎風而下，小鳥在大樹上安家，大樹也絲毫不介意。

　　人如果太小肚雞腸就沒有了包容和團結；樹如果太計較也許不會有小鳥清脆的和鳴；土壤如果太計較也許不會有小草和大樹。

　　做人不能太計較―帶著這一點想法，我的脾氣變得越來越好，越來越招人喜歡和疼愛。

　　做人不能太計較，要學會放寬心，學會包容，包容一切可以包容的事情，這樣世界會變得更美好，更純。你活著也不會很累！我們的生活自然就會灑滿陽光！

成長路上的陽光作文5

　　在我們成長的路上，多少人給予了我們一絲又一絲的陽光 ，讓我們在溫暖中茁壯成長。可是，又有誰知道，在這一縷縷陽光背后，隱藏了多少汗水與淚水 。

　　一次，我家停了一天的水，又剛好碰上期末考前復習，原本就口干舌燥的我變得更加煩躁，幾乎沒有什么心思復習。水不能多喝，又不方便提水……一肚子的`怨氣一下子沖進頭腦，感覺頭快要爆炸了。

　　突然，一個杯子閃在我眼前。我往里面瞥了一眼，什么，水？我想都沒想，拿起杯子，“咕嘟咕嘟……” 轉眼下了肚，一身的怨氣全被沖散了。這水，原本平平淡淡，無色無味，此刻，卻清涼甘甜，令人舒爽怡神，就像在沙漠行走的人，已經渴得不行，卻發現，眼前竟是一片綠洲。當我回味完這杯“救命之水”后，發覺有點不對勁：咦，水不是喝完了嗎？這還不算什么，杯子什么時候長了腳，自己跑來了？我條件反射地抬頭一看，一張滿頭大汗，嘴里已經氣喘吁吁，臉上掛著笑容的臉映入我的眼簾，哦，是我的媽媽！頓時，我明白了一切，綻開了笑容，然而有幾滴淚在眼眶打轉。我感到很溫暖，被無數小太陽照耀著，很幸福 。

　　還記得上小學時，媽媽帶我去買折疊自行車。有兩種款式，我哭著鬧著要買貴的，起初媽媽不同意，可她拗不過我，最終嘆了口氣，同意了。現在懂事了，才知道這輛自行車是媽媽半個月的工資啊！我是多么地幸福啊！

　　開始學騎自行車了。我自己在樓下學，學了一會兒，快會騎了，卻一不小心，重重地摔在了石頭地上。腿上、手上，到處是傷痕。我站都站不起來了，只能聽天由命。突然，我聽見一陣急促的腳步聲，順著聲音望去，原來是爸爸媽媽。他們看見我，趕緊扶我起來，把我攙回家。到家后，爸爸立馬 找來了藥箱，媽媽為我小心翼翼地包扎，抬頭望著他們額頭上密密麻麻的汗珠，我心里有種說不出的滋味 。暖暖的，我的心就像被陽光填滿了一樣。頓時，我感覺好幸福！

　　每個人的成長道路上都有陽光、有溫暖，我們應該化陽光為動力，爭取做一個更好的自己。

成長路上的陽光作文6

　　在我的成長路上，時而陰霾，時而陽光，而你正是我成長路上最燦爛的陽光。

　　細雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。

　　放學了，細雨“啪啪啪”的'落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，記得爺爺說過：“月月，今天我有事，自己回家。”當時，我還點點頭，現在，我卻束手無策。

　　在大廳里左右徘徊，人來人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過，都是如此冷漠無情。越想越怕，背靠著大廳頂梁柱，想找個依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過我的皮膚，通過血脈，刺激到了我的心，不禁打個寒顫。

　　“嘿！你也沒走啊？”你從我的背后突然出現，我聽到有人的聲音，感到驚訝同時有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過頭：“對呀！你不也是嗎？回家還是？”

　　“回家，同路，一起。”

　　“嗯。可是我沒有傘，只怕淋濕了衣服！”

　　“我借你，一起用。嗯？”

　　“好啊！”我喜出望外，畢竟有人愿意搭我一程了！

　　撐起傘，你提著，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換著兒時的趣事，聊著聊著，不知是否默契引導你與我，說到了你曾幫助我，和我立下了承諾。

　　在我的成長路上，你是陽光，照耀著我的心房，驅趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。小學，有你是我的守護神，有你，沒人欺負我。

　　走過春秋，走過日月，花兒揚著笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿陽光；走過風雨，道路不曾平坦，夢想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險！好在，不會孤單，因為成長路上有

　　陽光你相伴！

成長路上的陽光作文7

　　從小我的反應就比其他孩子要慢，也就是腦子笨。尤其在數學，在滿是數學語言，加減乘除符號的世界，別人都是在其中自由的遨游，而我早已淹沒在了原地。自從我知道我的數學多半是廢了的時候，我就開始厭倦這門學科。

　　鈴聲叮鈴鈴地響起，一位陌生的面孔出現在班級里。一位三四十歲，頂著一頭紅色偏棕長卷發的老師走上講臺。“好，大家安靜一下，從今天開始我是你們的數學老師。”新來的'老師姓劉，她的第一節課同學們給足了熱情，比以往更加認真。眾人皆醉我獨醒，就我和以往一樣，該往書上畫畫就畫，該轉筆的時候就轉。

　　這種狀態一直維持到期中考試后，我被劉老師叫去辦公室。但這次和往常不太一樣，我本著平常心走到了劉老師面前。“孩子，我們今天不談成績，就談談你對數學的看法”。“沒什么，我覺得很無趣，而且，我又很笨，學不好。”我有點心虛的說道。

　　“笨？孩子你知道嗎，沒有人會說自己是笨蛋，只是你把自己關在懼怕某件事的圈子里，不要害怕數學，走出來，我幫你。”劉老師用她那雙摯熱的手和冒著光芒的雙眼看著我。我頓時不知道該說什么，呆呆地佇立，只能感受到她手上眼神里的那股溫暖。“怎么樣，想好了嗎？你是否愿意接受我的幫助？”她還是這么溫柔地說著。我不由自主地點了點頭，仿佛就像被一種神奇的力量擊中了。

　　從那以后，我本以為劉老師會讓我各種的刷題，背公式……，但她沒有，只是在上課時關注我。我恍神時她輕輕地走過來撫摸下我的胳膊，她在提醒我。我做不出題目煩躁地摔著筆時，她輕輕的走過來撫摸下我的胳膊，她是在安慰我。

　　在這個對于我來說冷冰冰的數學課堂，在她的光芒下，變得格外的溫暖。劉老師就像哈利波特的魔法棒，能帶給我無限的能量，而這美妙的咒語就是“我幫你”。

成長路上的陽光作文8

　　肩上的書包，沉重。仰頭看天空，也越來越沉重。看向運方，始終無一人。

　　一抹黑影，撐著大傘，腳步慌亂。原本想沖進雨里跑回家的我打消了這個念頭。

　　“走吧。”一道蒼老的聲音傳入了耳朵，抬頭，也是一副蒼老的臉龐。手中的雨傘舉過我頭頂，邁進雨里，“嗒”是雨聲落在傘上的聲音，給這只有雨聲的世界添了一抹特別的聲音。“往里靠這點”又是那蒼老的聲音。不禁往里縮了縮。

　　路上的行人來往，急促的腳步聲不停地在徘徊，回響。車輛增多了，奔馳而去的'汽車濺起雨珠，有時會落到幾位無辜行人的身上。他讓我靠著邊走，雨傘還是多靠向我這一邊的。風刮過我的臉頰，拉緊了衣服，或許是不經意一瞥，用手護住了我，為我擋住風雨。

　　抬頭，半邊天，半邊傘。黑色的傘越發襯托這天氣，不知怎的，那傘也格外蒼老，如同他一樣。

　　這短短的幾十米路程，竟如此艱難。回想，每一次放學后，總是第一眼看見他，站在那，等著我。上了車，傘給了我。路上，努力支撐著的傘在風中搖晃，握緊傘柄，努力往下壓，傘在我與他頭頂之間徘徊。雨越下越大，也越來越晃，將要倒下去了。逆風快速的劃過，讓人來不及抓住它。“冷，就靠在我背上。”

　　頓時，一股暖流劃過心尖，抬頭，仍是烏黑，我卻在不遠處似乎看見了一抹陽光，照我心頭的陽光，給我溫暖，他，也是一抹陽光，是我成長路上缺一不可的陽光，給了我屬于親情的愛。

　　雨，仍在下。風，仍在刮。街上的行人，仍在走。他，也仍在溫暖我。是陽光，成長路上的陽光。

成長路上的陽光作文9

　　伴隨著我們的成長，會有些許煩惱，也會充滿陽光。

　　往事歷歷在目，想起我6歲時，爺爺給我買了一輛自行車。因為這輛自行車左右兩邊都有輪子，所以不容易倒下。小時候我經常騎，大了便不愛騎了。因此這車常年住在車庫里，已經積起了一層厚厚的灰。有一天，我看見幾個小女孩騎著那種自行車在小區里飛馳。我的心也被感染了。回家后，我像賴皮狗似的求著媽媽把車上的兩個小輪子拆掉。媽媽說：“你又在想什么心思?下了輪子，你會摔倒的，腿上也會留疤，那可就不好看了。”

　　頓時，我猶豫了一下，可是看到外面的朋友們都在騎車就決定了。我便告訴媽媽，我不怕疼。最后，媽媽也拗不過我，只好同意了。

　　第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽：”什么事情?”媽媽說：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣，把自行車從車庫里推出來。一開始媽媽扶著讓我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔的`四腳朝天。終于我堅持不住了，大叫一聲：“不練了。”就氣沖沖的準備回家。這時媽媽大聲地對我說：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要有不怕吃苦的精神，不可以半途而廢。”然后她又溫和地說：”我相信你一定會成功的!”媽媽的話鼓勵著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，我居然沒有摔倒。“我成功了。”我興奮地說。

　　這件事情像陽光般照亮著我前行，無論遇到什么樣的困難，我都告誡自己一定要有恒心和信心。

成長路上的陽光作文10

　　我們每個人由幼稚無知的孩童成長為青春活潑的少年，總會經歷這樣一段路：平坦中帶著些小的崎嶇，一帆風順中帶著些小的波折。這些小的崎嶇與波折有時會使我們感到迷茫和無所適從。而那時，給予我們鼓勵，堅定我們心中信念，帶著我們從崎嶇與波折中站起來的那個人，就如同溫暖卻不耀眼的陽光一般。

　　我的媽媽就是那樣的一束陽光，一束鼓勵我的陽光。

　　我聽媽媽說我小時候學走路時，就是不肯松開她的手，不肯自己走一步路，總是對她撒嬌耍賴，也許是因為我怕一松手就會摔倒。聽說曾經我還勇敢的走過幾步路，但都以摔倒告終，然后便再也不肯自己走了。后來有一次媽媽趁我不注意，松開了我的手，走到我身前幾步，微笑地說：“別怕，走幾步試試，你真棒！”媽媽說當時我很想過去找她，但又怕摔倒，于是僵硬的站在那里不肯走，最終還是在媽媽的鼓勵下，試探性的走了一步，當身體搖搖晃晃的，仿佛下一秒便會摔倒時，我又不敢動了。媽媽再一次鼓勵我，終于，一步、兩步、三步……最后我牽上了她的手。我想當時媽媽的手一定是很溫暖，一直暖到了我心里。雖然這段經歷是聽媽媽敘述的，但我能夠想象出當時的場景。

　　我的媽媽就是那樣的一束陽光，一束讓我重拾自信的陽光。

　　“媽媽，我這次考試考的不好，我是不是很沒用？”單元測試后我耷拉著腦袋，沮喪地說，眼睛里閃著迷茫。媽媽看著我，鼓勵到：“媽媽相信你的能力，一次考試的成績代表不了什么，只要你認真查找原因，把不懂的'地方弄懂，我相信你下一次會考好的。”我愣住了，我以為她會訓斥我，因為她平時對我要求很嚴格。聽了媽媽的鼓勵后，我眼里的迷茫褪去了，重新拾起了自信，又繼續日復一日的在燈下苦讀，期末，當我捧著獎狀遞給媽媽時，我看到了媽媽開心的笑容。

　　我們每個人在成長的路上總會遇到各種各樣的困難，也總會有一些人帶著我們去克服這些困難，他們便是我們成長路上的陽光，感恩一路有陽光的陪伴。

成長路上的陽光作文11

　　在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。

　　五年前，母親帶我去學游泳，那時，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來了個新同學，我感覺很新奇，因為他游得很快。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時那個新同學游了過來，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉過頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說道：“別急，慢慢來。你在下水時別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣。”他讓我潛下水去看他，只見他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的.微笑。我學著他的樣子，果然沒在嗆水。

　　我心中萬分感動，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵我，使我如在冬日中見到陽光一樣。

　　親人的陪伴，同樣是我成長路上的陽光。上到初中，作業越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演，做作業做到很晚。一天晚上，我做作業知道十一點多，我昏昏欲睡，想明起來再補剩下的作業，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺

　　。我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業又那么多，真是的！

　　我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說：‘快點寫作業！’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動。夜深了，父親依舊強打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動，這是父親的陪伴！這是我成長路上最溫暖的陽光！

　　在我小時候到初中，再到以后，這一整條成長的道路，都會有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴。這些，都是我成長路上的陽光。

成長路上的陽光作文12

　　在我們的成長路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風，溫潤著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。

　　這周我們在體育課上進行了排球測試。可能是因為我測的過晚，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了，我只是沒測，怎么就變成沒過了？旁邊的王壹帆安慰我說：“沒事，一會兒我們把排球拿過來測就是了！”我點點頭回班去拿排球。

　　曾經的我只能打二十個，可如今及格是三十個，這可怎么辦？這時，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過！”我們倆相視而笑，頓時一種莫名的力量催促著我就開始測了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十個！張楚看到我打到三十個時就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數著數。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時候，就會爆發出無限的潛力。就像你剛才一樣，原來你平時只能打二十多個，可你這次一下打了五十個，真棒！”是呀！如果不是因為這次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個。“也多虧了你的.鼓勵！”我對她說。“還有我對你潛力的開發！”我們倆都笑了。

　　原來，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因為有形影不離的朋友陪伴和鼓勵，才讓我超越自己，突破自我，讓我沐浴到陽光的溫暖，讓我明白成長需要：平日里老師對我的諄諄教誨，父母投來的關愛的眼神，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動我的內心，讓我銘記于心，這都是成長路上的陽光。

　　在我們的成長路上，常常有陽光灑下，這些陽光陪伴著我們成長，溫暖著我們的心靈。

成長路上的陽光作文13

　　翻看小學時的畢業照，記憶如潮水般涌現。我還能認出每一個同學，叫得出每一個老師的名字——數學陳，英語林，還有教語文的吳老師……想到這，眼前浮現出吳老師的身影和笑容，我似乎又回到了剛轉學來的第一節課……

　　“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介紹后，吳老師便給我安排了一個合適的座位。接著吳老師便開始講第一節課了。講完了課文第一段，老師準備找個同學來回答問題。許多同學都高高地舉著手，可我卻因為自尊心太強，怕回答錯，所以低著頭不敢舉手。可這時老師叫了我的名字，我沒想到，被喊中的人是自己，便遲遲疑疑地站起來。可周圍傳出了竊竊的笑聲和私語。

　　我的心，因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動，手不自然地攥著衣角。我真想讓那些同學停下他們的竊竊私語，可是，我只是下意識地低頭，再低頭，想把我自己滾燙的臉埋進深深的`臂彎。

　　我當時的樣子，一定很窘迫，很無助吧。吳老師輕輕地走到我身邊說：“小孟同學，是不是哪里不舒服？”老師側著臉，關切地看著我。我搖搖頭，低著頭緊緊地攥著自己的衣角。

　　老師微笑著，那笑容如暖陽，融化了我心中的冰。我鼓起勇氣，支支吾吾地說出自己的看法，本以為會遭到同學的嘲笑，可沒想到卻受到了老師的表揚：“不錯，你的回答抓住了重點，說得很好。希望你下次回答時能自信些。”說著老師摸了摸我的頭叫我坐下。

　　我愣住了，反復確定了老師這話是專門說給我聽的，我定定地看著老師走向講臺的身影，心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。

　　往后的語文課堂上，我開始主動舉手，勇敢表達自己想法。盡管依然顧慮他人看法，但是羞怯卻被另一種力量所替代。我知道，這是老師的功勞。她就像我成長路上的陽光，照亮我前行的路。

成長路上的陽光作文14

　　成長，是一個漫長的過程，我們走在曲折的成長道路上，有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們，溫暖了我們，讓我們堅持走完全程。

　　老師的教誨就是那一束陽光，鞭策我們，鼓勵我們。學期開始不久，進行了許多次數學小測，有一次，我的`成績下滑十分嚴重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。

　　那天下午，數學課代表走到我桌子旁，把我從書的世界拉了出來，對我說：“走，一起去抱作業。”我放下書，與他一同走出了教室。

　　我，課代表和另外一名同學，來到數學辦公室門口。課代表先進去了，由于我與另外一名同學都考得不好，我們就等在門外，沒敢進去。這時課代表出來對我們說：“進來吧，數學老師找你們！”我們倆人相視一眼，笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進辦公室。

　　走近了，我們看到老師很是嚴肅，很明顯，老師生氣了。老師劈頭就問：“你們倆人都是我心目中十分優秀學生，可最近成績為何下滑如此嚴重？”我們兩人低下頭，沉默不語。“難道我做了什么事，讓你們討厭我，討厭我上的數學課了？”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么，十分耐心地給我們講解了我們錯了的題。

　　講完題，老師找出了兩本練習題，交給了我們。我們急忙伸出手接過習題。

　　老師溫和地對我們說：“這是我準備給考試考滿分的同學的獎品，今天我先給你們，雖然你們這次沒考好，但是我相信你們一定行的，希望你們繼續努力！”我們謝過老師，抱著作業，走出了辦公室。

　　在路上，我們下定決心，要更加努力，為了自己，也為了不辜負老師的期望。

　　老師的教誨是一束陽光，照亮成長之路，指引我們前進的方向。

成長路上的陽光作文15

　　陽光，給予大地溫暖，送給世間光明，它使我們的生活變得生氣勃勃，豐富多彩。自古以來，陽光是人人向往與追求的溫暖、美好、光明。

　　在我們成長的道路上，我們都渴望有屬于自己的陽光，照耀著我們的人生。

　　當我第一次睜開眼睛時，那欣喜地注視我、歡迎我的兩個人——父母，他們就成為了我人生中的第一縷陽光，他們也便從那時起開始照耀著我的人生。當我剛開始牙牙學語時，他們便滿心歡喜的教會我說第一句話。當我剛開始蹣跚學步時，他們小心翼翼的`扶著我，防止我摔倒……我一點一滴的成長里離不開父母關心的陽光普照。

　　當我長大后，一縷新的陽光照亮了我成長之路。它便是關心我的老師。我的老師對我要求十分嚴格，不希望我在學習上馬虎一點，所以我經常因為粗心而被叫到辦公室去。那時候我感到陽光被陰云籠罩，我覺得老師分明就是在吹毛求疵，心里十分不高興。但現在回想起來，老師說的話都是對的。如果他們不這樣做的話，我就不可能改掉我的毛病，更不會有今天的成績。老師嘔心瀝血的教誨就是我成長路上的陽光，幫助我拂去心靈的陰影，讓我走向更光明的未來。

　　在我的成長中，我的同伴也是我重要的陽光，他們也許沒有父母的無微不至的呵護，沒有老師的淵博學識的指引，但他們仍結予了我極大的幫助。當我在學習上有問題時，他們總會十分熱心的為我解答，如果遇到我們都不會的問題，我們會一起討論，交流成果。當我沮喪的時候，他們會安慰我讓我恢復自信……他們是一縷縷陽光，使我在人生的道路上多了許多溫暖。

　　我的成長，離不開陽光，我更希望，我也能成為他人的陽光，將更多的溫暖、美好帶給世界。

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