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描寫春天的作文（通用32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫春天的作文，希望對大家有所幫助。
描寫春天的作文 1
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了!
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧!那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來!無數朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的樹干，顯得多么優雅啊!
放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃!難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風吹又生”。
啊!春天來了!農伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎?農伯伯真偉大!但是，倘若沒有春天，會有播種的期待，收獲的`希望嗎?沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。
啊!春天!你是天地萬物的“復蘇劑”!沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創造萬物的靈魂啊!
啊!我美麗的春天!
描寫春天的作文 2
春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了。”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的`天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂?啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
描寫春天的作文 3
天地間，春姑娘和雨姑娘盡情地跳著華爾茲。
看!她們將一絲清涼，一縷春風，一股愛意，傳遍了大街小巷。
風兒，帶著一點兒涼意和濕潤，在街上頑皮地飄來飄去。我翹首望天，只見灰蒙蒙的一片，低頭看路，一個個小圓點不斷增多。噢!天下雨了!雨點滴在路面上，濺起朵朵小銀花，皇冠似的，但又迅速消失了，緊接著，又有千萬朵雨花綻開了!
我入神地看著，突然冒出一個幼稚的念頭，我是不是也可以摘一頂皇冠來戴呢?我伸出雙手，向雨姑娘祈求一個美好的答復。 然而，她卻很吝嗇。那些雨點，有的在我手上只亭亭玉立了一瞬間，就化作泡影了;有的甚至落到我的手上，只跳動了一下，還未形成皇冠的雛形便香消玉殞了。看來，我只有欣賞的緣分了，而并無占有的福分。
雨越下越大，地面上便不再是一個一個的小圓點，而是一塊一塊的，繼而又匯成一大片一大片……從“嘩嘩”的雨聲中不難聽出，這雨點很大，很重。雨姑娘也越跳越歡了。
此時，地面上白茫茫的一片，積水已經很高了。一輛摩托車呼嘯而過，飛濺起一層三尺來高的水浪，十分“壯觀”。
耳邊盡是雨聲，一串串又密又急的雨在眼前織成一幅珠簾，白晃晃的。此時，空中的雨聲響成一片，地上的'水花開成一片。舞曲已達到高潮。看著這美景，我的心早已美成一片……
漸漸地，雨聲小了，雨花稀了，雨點兒輕了，雨簾消失了，舞曲也結束了。
雨后的天空格外純凈，空氣格外清新，樹木格外翠綠，我心曠神怡。
看著遠處的景色，我想：這真是一場及時雨呀!麥穗也應該喝夠了吧!春姑娘和雨姑娘也跳夠了吧!
描寫春天的作文 4
春天，萬物復蘇。天氣轉暖。冰雪融化成小溪，樹林里的動物都醒了，它們在綠油油的草地上自由自在歡快的玩耍。看!那小鹿正在捕捉那只美麗的花蝴蝶，蹦蹦跳跳的真討人喜歡，那花蝴蝶好象在挑逗可愛的小鹿，不時在空中旋轉、舞蹈在陽光中，在微風中，綠油油的草坪的成了小鹿和花蝴蝶的舞臺。
春天，百花齊放，大地換上了新衣裳。柳樹長出新的嫩葉，小燕子從南方回來了，嘰嘰的.叫著。為春光增添了許多生機。樹林的小鳥叫，花兒香。一只只、一群群的蜜蜂正圍著花兒飛來飛去，看看哪朵花地蜜最好、最香、最美味。
突然間一陣微風把一陣陣撲鼻的香味給引來蝴蝶一聞到香味，就隨香而去，哦!原來是桂花，看!一群群、一層層的蜜蜂把整片花林都圍了起來，咦?那是什么花?哦!原來是一種奇花異草。它紅的要象火，美過西施、賽過貂蟬。長的象紅玫瑰再放眼望處，有好多花我都叫不出名字。這真是個奇花異草的春天啊!
啊!蘇醒的春天是多么的可愛!
描寫春天的作文 5
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀!”我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢?一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。
啊!春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風和細雨在天空中打下的染料給染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
呵，春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個個怕羞的.小姑娘，有的是已經開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。
呀!春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來了，快來看呀!”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏得了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機啊!俗話說：“一年之季在于春，一日之計在于晨。”我們少年兒童應該在這樣的季節里抓緊時間，努力學習，長大為祖國多做貢獻。
描寫春天的作文 6
春天到了，冰雪復蘇，鳥語花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭發，五彩繽紛。
春天，池塘里的冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著，一邊唱歌一邊跳著交誼舞。
春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著，無窮的歡樂。有的孩子在放風箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去采掛在樹上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥語花香的春景，一邊享受著這一陣陣的暖風。春風是柔柔的，春風是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的，春天的孩子是快樂的。
春回大地，睡了一冬的小草蘇醒了。春姑娘看見了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上，讓它們快快長大，草上的露珠，就像一顆閃閃發亮的.鉆石。小花綻開了可愛的笑容，五彩繽紛的，引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來，邊飛邊叫，說：春天來了，春天來了
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點也不好看，心里很難過。她就使勁地搖著身子，一段時間過去了，身上滿是翠綠的葉子。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，春天的美景說也說不完，它等著我們去細細游賞。
描寫春天的作文 7
春天來了，冬爺爺走了，雪開始融化了，天也漸漸地變暖了。同時，云朵媽媽抱不動我們了，一不留神把我們丟了下去。 我們中間有飛下去的；有滑下去的；有跑下去的；也有飄下去的。我們先來到了長白山上。人參弟弟對我說：“你能不能幫我快點長大呢？”“行！”我爽快地回答著，快速的把它拉了上來，它在一點一點的長大，對身邊的兄弟姐妹說：“你們也快點長大吧！”我欣慰的對它們說：“拜拜了！”于是我又到了草原。我努力的滋潤著小草，它們把一身的衣服都換成了綠色，遠遠望去，好像一幅綠油油的圖畫。
它們歡快的對我說：“謝謝你！春雨哥哥。”“不用謝！”我一邊對它們說著，一邊又飄到了田野。土地一下子松軟了許多，里面的.蚯蚓一起大聲說：“謝謝！”“不用謝！再見。”說著，我縱身一躍，跳到一輛剛好駛過這里的轎車，隨著車子做了一次免費的旅行。雖說是免費的旅行，可還是有危險呢！當我正在舒服的享受時，一不小心，被雨刷“啪”的一下甩到了一邊，正好甩到了一個校園里。那里的老師正在專心的備課，操場上的學生們在盡情的玩耍，整個世界都融入了春天的氣息里。 我們游了好多地方，一邊欣賞著祖國的美景，一邊幫助著世界萬物。森林，大地，高山，湖泊······我們走到哪里，哪里就是一片萬物復蘇，生機盎然的春天的景象。太陽公公出來了，我們化作了潔白的蒸氣飄上了天空，在我們的身后留下了一道美麗的彩虹。我喜歡春天，我更愛春天里的小雨。
描寫春天的作文 8
春天，春回大地，萬物復蘇。太陽高照，熱乎乎的，照得大家的心也是暖洋洋的。
春天，是歡歌笑語的季節；春天，是五顏六色的；春天，是美艷的；春天，她就像一幅美不勝收的畫卷。春姐姐的到來，使大家喜不自勝。大家都說：“冬哥哥，你累了，該下崗了；春姐姐，你休息夠了，該上崗啦！我們都歡迎你！”
瞧！春姐姐的到來，喚醒了美麗的花兒，吹綠了嫩嫩的小草，輕輕地叫醒了正在冬眠的動物們，說：“朋友們，我來了，我們一起玩兒吧！”
油菜花在春天開放。來到鄉下，就看到了一片片金色的海洋。一陣風拂過，漫天遍野的油菜花的花瓣就被吹到了天上。像黃色的小風箏那么的醒目；像一只只黃色的鳥兒那么美麗；像黃色的綢緞那么綿延。
桃花趕在桃樹長葉之前盛開了，一朵緊挨著一朵，雖然沒有綠葉的襯托，依舊那么美艷！走進聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來！
柳樹也在長大。瞧，柳條長出了嫩嫩的`綠芽。一陣微風拂過，柳條隨風舞動，就好像春姐姐的辮子。讓我不由自主地想起了賀知章的“詠柳”：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
一年之計在于春，一日之計在于晨。世間萬物都在長大，那我們也該吸取知識的養分，就像這些小苗一樣努力生長。這將是一個漫長的演化！我們要像小苗一樣努力成為一棵參天大樹！
描寫春天的作文 9
春天到了，西橫河也變得更美了。春風吹拂著嫩綠的柳絲，帶來了春的氣息。西橫河河邊的一棵棵柳樹彎著腰，垂下長長的枝條，春風把柳條梳理得非常整齊，像女孩的頭發一樣，在空中飄逸，好像在向我們打招呼呢。我一眼望去，一棵棵柳樹好像一個個士兵站在西橫河旁，保衛著西橫河。
一陣微風吹過，柳樹就像芭蕾舞蹈演員，整齊地伸出右腳，揮舞著雙手，跳著優美的芭蕾舞。不知不覺中，我已經來到了柳樹下，看到柳條上有像毛毛蟲一樣的柳絮，柳條長長的，此情此景，讓我想起了賀知章寫的詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
西橫河河邊的迎春花小小的，黃黃的，遠遠望去像一顆顆金子，閃閃發光，一陣微風吹過，迎春花就隨風飄動。還有很多不知名的小草也都悄悄探出小腦袋，好奇的眨著小眼睛，望著綠色的世界。西橫河的水，帶一點深綠色，平靜地流淌著。我把一顆小石頭扔進河里，一圈圈的波紋蕩漾開去，人的`影子在河水里蕩呀蕩、蕩呀蕩，忽長忽短，忽胖忽瘦。水里的魚兒很多，在水中與同伴玩耍、嬉戲。太陽照在水面上，呈現出各種各樣不同的顏色來。有藍色、綠色、白色，多姿多彩，好看極了。啊，春天的西橫河真美啊！的世界”一句采用了擬人的修辭手法，生動地展現了小草的可愛和嬌小！
描寫春天的作文 10
春天來了，春姑娘邁著輕輕的腳步來到了我們的校園，為我們的學校增添了幾絲春意，這時的花壇變得更加美麗了。
春姑娘從我們的校園大門走了進來，首先映入眼簾的是長方形的大花壇，此時的花壇里已栽滿了錯落有致的花草樹木，前面是一排排的苦枳樹和杜鵑，它們相互映襯，相互交錯。苦枳樹的葉子是紫紅的，像一塊塊晶寶的瑪瑙;杜鵑的綠葉如碧玉一般，這時杜鵑的花已經競相開放了，這兒一叢，那兒一簇，紅如火，白如雪，粉似霞，還發出迷人的香氣，令人心脾。
在花壇里最引人注目的就是這中間修長挺拔的孝順竹了，它們為什么叫孝順竹呢?據說夏天烈日炎炎時，竹寶寶就從中間破土而出，寧愿自己在太陽之下煎熬，也不愿讓母親照到半點熱光;在寒風刺骨的冬天時，竹寶寶就從四周鉆出地面，為父母遮風擋雨，保護父母，真讓人感動。孝順竹的竹竿油光發亮，細長翠綠的竹桿一節一節往上長，無論遇到多少困難也不退縮，多像一位位勇敢的戰士，這時我不禁想起了鄭板橋的`《竹石》“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”綠色的竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
后面是一排排、一朵朵的月季花，有的綻開了笑臉，像一位害羞的小姑娘遮住了半邊臉，有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來似的。
花壇是校園一處美麗的風景線，我愛這芳香迷人的花壇。
描寫春天的作文 11
雖然已經三月，可還是有點冷呢!我和媽媽來到公園尋找春天的腳印。
瞧!湖邊的垂柳正搖動著纖柔的腰枝，好象在“跳舞”，她說:“我這兒有春天的消息”，我跑過去一看，柳枝已經冒出了新芽，那清翠欲滴的顏色透露著春天的氣息。我耳邊好象又聽到呼喚的聲音："快來我這兒，小姑娘。春姑娘也來過我這兒了"。我回頭一看，啊!，原來是迎春花姑娘在說話，迎春花有的張開了笑臉，有的還是花骨朵。我仔細瞧瞧，這花瓣金黃金黃的。有五片的，也有六片的，可是不管花瓣是多的還是少的，它們個個都生機勃勃，惹人喜愛。
遠眺洪澤湖，水面上波光鱗鱗，捕魚的小船隨風輕輕搖蕩，好美的一幅自然畫面。我和媽媽對著湖面大聲喊：“春姑娘，我們來了。走累了，我就趴在草地上觀察那些靜靜的小草，我心想：春天到了，小草們也該換件新衣服了!可不是，有些小草已經換上了新衣服，而有些呢?只是戴上了紅紅的小帽子，也有些懶惰的小草還沒睡醒。
在回家的路上，我看見一個一瘸一拐的.老大爺正在過馬路，看上去很吃力，忽然有一個戴著紅領巾的少先隊員連忙上去扶著老大爺，動作是那樣的輕柔…我心中頓生一股暖流，春天在哪里?春天就在你和我之間。
啊!原來處處都能看到春的美景!那就是充滿著人間之愛的溫暖!
描寫春天的作文 12
是我，我是一滴小小的小水珠，春天的小水珠!
我從江里升到空中，看見了北方的麥田；我仰頭看看蔚藍的天空，摸了摸身邊的白云!想不到吧！妙吧!終于我坐在一片白云上，漸漸的.，許許多多的伙伴也上來了！他們歡呼著；‘‘看啊！春天來了！’’它們玩鬧著，拉著我的手，擠在一起。我感到幸福極了！
突然，一陣暖風吹過，柳條也輕輕撫摸著頭頂，啊！是春姑娘的長發！她帶著花環，披著綠衣，微笑著說；‘‘孩子們！我來了！跳下去吧！你們會快樂的！’’我們聽了春姑娘的話，慢慢得閉上眼睛，拉著手。身體開始變濕，變重，一二！跳！緊張得我們慢慢睜開了眼睛————哇！真是太美了！前面春姑娘飛過的地方，大樹，長出了嫩芽；小草，探出了毛茸茸的腦袋；花兒露出了笑臉；孩子們，盡情的在雨中盡情的跑著。我們興奮起來，笑著，鬧著，盡情的舞蹈著......我已經看到別的伙伴有的滲入泥土，給小花澆水；有的站在葉端，給樹枝裝扮；有的。春姑娘向我招招手，仿佛在告訴我什么，我知道自己就要落地了，輕輕的閉上眼睛，想象自己會落在什么地方......
突然，我落在一個細細的，軟軟的，卷卷的地方，睜開眼睛一看啊？我竟然落在一個災區小朋友的睫毛上。這時他輕輕的用手指把我取下，放在他那干皺的嘴唇上。
小男孩滿意的笑了，眼里放出光，我，很甜，很甜......
描寫春天的作文 13
寒冷的冬姑娘終于走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來到了人間，她一來，大地變得綠油油的，綠的發出了一陣濃濃的草香。
春姑娘到了人間之后，發現原本穿著厚厚的棉襖，圍著毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽光照著大地。地上的草一顆一顆的.在帶有芬芳的土里鉆了出來，在風中使勁的長。一陣猛烈的春風吹過，小草們頻頻點頭，像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長了出來，抽出了嫩芽，長出了美麗而又帶著芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動物因為春天的來到，所以一個個都蘇醒了過來。它們一會兒在田野里尋找美味的食物，一會兒又唱起美妙又動聽的歌曲，一會兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。
春天的校園里柳樹抽出了那小小的嫩嫩的芽兒，到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來，到處都有蝴蝶小鳥、蜻蜓等動物的蹤影。幾位學生正在操場上玩耍，看他們玩的多開心呀！瞧、他們每個人臉上都露出了可愛的笑臉。一些小學生在教室里專心致志的聽老師講課，他們在老師的教導下都學會了新知識，這時年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。
呀！春天真是一個美好的季節，我愛春天，不過我更愛春天里生機勃勃的景象。
描寫春天的作文 14
董爺爺悄悄走了，春姑娘邁著輕快的步子來了。春天的校園很美！我來介紹一下。
一進校門，前面就有一片草坪。不仔細看就會想：嗯？為什么沒有花？其實草坪上長滿了三葉草，只比草矮一點點。過幾天太陽一照，雨水滋潤，它們就出來了。
再往里走，是一個池塘。如果夏天來了，粉色的荷花一定會在水里生長。池塘里安裝了許多噴水器。一充電，馬上就噴水，好像姑娘散了；這就像再次拋浪。太多變了。那時，當你在水里袖手旁觀的時候，你會覺得很涼爽！池塘上還有一個雕塑，上面刻著希望二字，意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。
旁邊有一些山茶花樹，紅的，粉的，白的，很美！山茶花的姿勢真的很美，有的含苞待放，飽滿得像要爆炸一樣；有的`只是開了一兩片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的全開了，里面的黃色雄蕊真好看！樹上有這么多山茶花，一朵在這里，一朵在那里。
池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直，顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動竹子，葉子就會像黃色的蝴蝶一樣落下。
喔！差點忘了說草坪上有一排電話亭。別看，但它起著重要的作用：比如你生病了，可以打電話來接你；如果忘了帶筆記本，也可以打電話讓家人帶。
校園里有很多美麗的風景，等著你去發現！
描寫春天的作文 15
西湖十景名聞天下，花港觀魚更是名不虛傳。常言道，桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。可我說，西湖風景甲天下，花港風景甲西湖。
3月5日是周末，美麗的西湖迎來了多日不見的晴朗。我們班同學王思怡、鄭旭東、陳澤棟和我四人組成假日小分隊來到花港，我們的主題是“尋覓春天”。
三月的花港格外迷人，那郁郁蔥蔥的樹木，彎彎曲曲的溪流，迷人的花香，還有成群結隊的新郎新娘，大自然把花港點綴得分外妖嬈。花港的.大明星當算湖中的大鯉魚了，她們披著美麗的紅裝，擺動著優美的舞姿，逗得游人笑逐顏開，我們擠進叔叔阿姨們中間，喂著精制的面包，逗得紅魚兒們前呼后擁，她們在春天的懷抱中嬉鬧著、歡騰著。
花港不但是魚兒們的樂園，更是我們的樂園。那的草坪上孩子跑的跑、跳的跳，他們卸下了冬天的包袱，享受春天的輕松愉悅。我們四人也各有，踢氈子，跳繩，玩球，下棋，忙活的不亦樂乎，差點把身邊的大人忘記了。爸爸媽媽們也許被感染了，他們輪番上陣為我們操起繩索，讓我們四人集體跳繩，盡管我們男女力氣不一，高低不同，可我們是同一個集體，大家跳著同一節拍，喊著同樣的號子，引來了贊美的目光。
我們享受著春天的美景，分享著周日的自由，我們仿佛感到花港的明星不是紅魚兒，而是我們天長小學無拘無束的孩子。
描寫春天的作文 16
新的一年到了，代表一年之除的春天姑娘繡春景圖了。春雨成了彩線，穿上了“繡花針”，落在了春姑娘的巧手中，一針針，一線線，秀出了一片清新和翠綠，也有一點耀眼的金黃。這點金黃就是和煦的陽光，你看公園里一片欣欣向榮、生機勃勃的景象，真是美麗極了!
春天成了第二條彩線，它緩緩的吹來，人們脫下了厚厚的冬裝，換上了使人行動輕快靈活的春裝。路旁的樹木沒有很大的變化，因為我們珠海的樹四季都是綠色的。我仔細的看了又看，發現風孩子們正在玩游戲。他們把樹木的顏色染成了嫩綠色，可真是調皮的孩子呀!
春姑娘又抽出一根綠瑩瑩的線，給樹木來了個“時裝秀”。
各種樹木都穿上了綠裝，披著融融的.春色，迎著悠悠的春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。
在大地母親的懷里，成長著成群結隊的小樹苗，他們也參加了“時裝秀”。雖然他們很不起眼，但他們心里充滿了希望，他們盼望著長大。
春姑娘看到了，雖然她一天只能為小樹苗繡上一針，可來年的今天，他們身上會繡著春夏秋冬的針線，他們長大一歲，有著365天的成長歷程。
一年之中，春天的時光是最美好的，她處處充滿著生機，充滿著希望，容易令人產生彩色的夢幻。
春姑娘的“繡花針”，為我們帶來了綠色的希望!
描寫春天的作文 17
我喜歡南方的四季如春，但是我更喜歡北方的四季分明。我喜歡白雪皚皚、銀裝素裹的冬天；我喜歡落葉飄飛、碩果累累的秋天；我喜歡百花齊放、陽光明媚的夏天；但我還是最喜歡萬物復蘇、生機盎然的春天。
春天來了，小河里的冰慢慢地融化了，覆蓋在草地上的雪也融化了，驚醒了正在睡覺的小草，小草伸了個懶腰，從泥土里探出頭來，它聞到了一股春天的氣息，啊！春天來了！它叫醒了還在甜甜睡夢中的伙伴們。“春天來了！”這一句話一傳十，十傳百地在小草中蔓延開來，小草們都睜開了朦朧的睡眼，好奇地探出頭來，大口大口地呼吸著專屬于春天的氣味，沐浴著和煦的春光，高興地跳起了舞，給那黑黝黝的土地增添了一抹新綠。
一聲春雷過后，地底下的蚯蚓開始蠢蠢欲動，它們蘇醒過來，由地下爬向地面，不一會兒就各盡其職，做起了植物的“小小園丁”，開始給它們松土，有益于它們生長。就在這時，小燕子也紛紛從南方日夜不息地趕來，它們的到來，更是給北方的美麗的'春天增添了許許多多的生趣。
天氣漸漸地暖和了，人們都換上輕便的春裝，紛紛走出家門，聚集在湖畔邊、廣場上。老人們在悠閑地散步，孩子們在快樂地追逐、嬉戲，臉上都洋溢著幸福的神采。
我喜歡春天，因為春天是萬物生發的季節，處處都充滿了生機與活力。我們也要在美好的季節里好好讀書，吸取更多的養料，茁壯成長。
描寫春天的作文 18
冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄地來了。
我跑到春天里，看到小草。小草帶著泥土的芳香迫不及待地探出頭來，看著外面的世界。它們嫩生生，綠油油，踩上去軟綿綿的。大人們坐上去歡聲笑語，開心地聊著天；小伙伴們快樂地踢著足球；小孩子們在上面盡情地打著滾兒。
我發現了五彩繽紛的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花雪白如霞……各式各樣的野花也睡醒了。只見它們擦擦眼睛，伸伸懶腰，爭先恐后地縱情怒放，梅紅的、天藍的、淡黃的、銀白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的點點姿色點綴著春天，把自己的一切美麗無私地奉獻給大地。
這時，下起了蒙蒙細雨。春雨輕輕的，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，像琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。
雨停了，成群的蜜蜂呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜。小鳥們從家里飛出來，用悅耳的音樂告訴我們：春天來了！抬頭一看，幾對飛倦了的燕子落在電線上，藍藍的.天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天贊歌。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，讓整個世界從漫長的睡夢中蘇醒過來。
描寫春天的作文 19
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是火紅的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的。難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融化，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇在春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，扶摸著大地，小聲地呼喚著大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的`生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的帶點兒寒氣的風吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。王安石說過：“春風又綠江南岸。”寫的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花都爭開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢。連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的。氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心！
在看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千資百態的風箏瀟灑自如的飄舞著，多么令人心曠神怡的景象啊！
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。盡情地享受著春天的色彩，你為春天的色彩貢獻了什么？
描寫春天的作文 20
讀著杜牧的《江南春》——“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風。”這不禁讓我感到春天已經來臨，那么春天的足跡在哪里呢？
周三上課時老師說：“我們去尋找校園中春天的足跡吧。”
花壇中一朵朵桃花開的鮮艷，站在遠方望去——一片粉色。一棵棵柳樹站在操場四周，草坪上小草已經竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開操場，來到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。
周六意味著假期也已經來到，星期三那天尋找春天我到現在還依然留戀著。我馬上來到田野里，正在尋找突然一個青蛙洞里一只小青蛙在一個冬天長久的'冬眠終于睡醒了，你看它正在伸懶腰呢！一只又一只的小青蛙陸續跳出來準備辛勤勞動。我看得入迷了，不知不覺中我也要回家了。
春天到了，春光明媚是去放風箏的的好時候，周末我便拿起風箏就跑到一塊空曠的地方放風箏，先將風箏放在地上，一手拿著線輪等著風兒吹起時我就快速的奔跑起來，第一次風箏已經起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從天上跌到低谷。第二次風箏連飛都沒飛起，就像一個病人柔弱的站也站不起來。我在心中暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油！”
終于，風箏慢慢飛起來，我的心也怦怦直跳，線輪越轉越快，線越放越長，而風箏越飛越高了。我也體會到了春意盎然。
春天的足跡需要我們走進自然用心去尋找，去發現。
描寫春天的作文 21
走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風跳舞;又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然里那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的'可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來贊揚它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨特。
描寫春天的作文 22
或許現在已經是初夏了，但是我覺得春天的腳步還未走遠，就姑且還叫他春吧。
雖未走遠，但依舊還是有了別的風味。現在的太陽變得更亮了，陽光也明顯更燙了幾分，站在樓下時還是會跑到陰涼下躲避。不過每當有微風拂過時，會有清涼的感覺涌入心中。
與爸媽開車到了一個河邊，鞋底踩著沙子，讓人覺得自己就在海邊，河里一群小魚游過，整齊的仿佛是看錯了一般，再定眼瞧瞧，魚群已經不見了，像是買下了懸念，故意讓你看不清一樣。
河里的水冰涼冰涼的，水上飄著一團一團的綠藻，閃閃發光的水與綠藻互相襯應，增添了一種神秘感。水與泥沙混在一起，構成了一首名為江河的詩。
看完了水，往左邊走，里面有一片美麗的.紫色花海。還沒來得及發綠的黃葉在樹上掛著，與地上的花兒襯托。泥土與草地合作孕育了這些景色，就像是人親手紡織出五彩斑斕的絲綢一樣。大紅大紫的牡丹也隨之綻放，牡丹花十分的大，就像是一群美人中，最有氣質，最嫵媚，也最端莊的那一人。別的花在你之前看來很美，但是一跟牡丹比起，那簡直差的不止一點。
天氣越來越熱了，春意逐漸流逝。隨著那一股春風飄走。我們要趁著時間還早的時候，趕緊去好好欣賞一番，這就是，春天走的時候，我們還可以看到的美景。
描寫春天的作文 23
春風。春雨。草。鮮花。青蛙。融化的河水代表春天，春天悄悄地來了。
風喘著粗氣跑過來，向大家報喜：春天來了，春天來了。
威洛小姐一醒來，馮春小姐就沖過去為威洛小姐梳理她蓬亂的頭發。花兒站在枝頭，看不見春天的時候，踮起腳尖，渴望尋找，渴望尋找，春天在哪里？花兒不知道自己是春天。
春天在哪里？
春天在枝頭，春風微吹，柳條舞，桃花紅；草原上的春天，春天的霧溫柔而柔和，草醒了，變成了綠色的衣服；春天，竹林里，春天的雨紛紛灑落，竹筍從地里伸出來；春天在田野里，春天的陽光如此溫暖明亮，綠色的小麥，黃色的花椰菜和蠶豆花。
當然，春天有許多美妙的'聲音。不信，你聽，你聽——只鳥兒在春天歌唱，從早到晚歌唱；青蛙在池塘里呱呱叫，它們唱的歌好好聽；蜜蜂在花叢中嗡嗡作響，唱歌，工作；昆蟲在草地上舉行音樂會，有的吹笛子，有的彈琴；在春天寧靜的夜晚，你會聽到綠樹發芽，種子出土，春雨沙沙作響，與土壤交談…
春天有許多美妙的聲音。如果你不相信我，聽著，聽著，啪嗒，啪嗒。想必有人可能已經猜到這是什么聲音了，是春雨的聲音。春雨夜落，天明停。春雨是鼓槌：冬天，冬天，冬天！敲打著寬大的芭蕉葉，聲音是那么甜美清脆；春雨是關鍵：丁咚丁咚！它聽起來是那個安靜的小池塘，聲音是那么委婉動聽；春雨是一種色素：它把草和樹葉染成綠色，把野花和山果染成紅色
春天美麗、多彩、動人.春女悄悄來了！
描寫春天的作文 24
蝴蝶戀愛的季節又來了。
漫步于學校操場。風吹桐綠，花翻蝶夢，天空帶了幾絲兒淡淡的棉花絲兒似的云，它們在靜靜地等候著，是等候著我的發現嗎？抑或是在等待著圓荷泄露的下一季？
桐籽花開得很盛，卻并不妖艷，是那種淡雅肅穆的感覺，宛若少女亭亭玉立。不知哪里傳來一股幽香，讓人想起《鹽角兒》里的“香不在蕊，香不在萼，骨中香徹”。這沁人心脾的味道，只有經過春風的吹拂，春雨的澆灌，春日的照耀，才能散發得如此恰如其分。于是呵，覓著這香氣找尋它的主人，卻停在了一叢野草前。怎么……哦，或許這是靈魂之香，是用靈魂才能嗅得到，感悟得到的罷。
楊槐樹的葉子還小著呢，不能用來吹奏，可是仿佛已然聽到那年夏天用樹葉吹的歌兒。如今，物是人非，風華依舊笑人癡……唉，還是面對現實吧。去年的冬天，這些楊槐樹都遭受了風欺雪壓，可現在，卻因為沒有害蟲而生長得更茂盛了，這不是一件好事嗎？春天嘛，就該有積極的心態呀？
學校的那一泓清泉，在冬天時是熱的，但現在卻變得更加清冽可人。手浸在水里，感受那水流的柔軟，它仿佛流進了我的肉體、我的血液、我的思想、我的靈魂。這不是寒沙縈水的.哀愁，也不是急流沖蕩的驚險刺激，它是一種寧靜、平和的心態，是一種典雅的氣質，它召喚我去追求人生的真諦。這柔如絹，細如紗的春泉啊！
恍然之間——該回家了。卻覺得自己已經走完了整個春天。
這是人生的春天，是世界性的春天，是富有哲理的春天！
描寫春天的作文 25
春天，象征著萬物復蘇，也代表著新的開始，她帶來了溫暖。她不僅讓地球氣溫變的溫暖，也溫暖了人們的心房。
有一次，老師宣布第二天帶圓規，不帶的人要站到教室外面，還要把書抄一遍。放學回家，我不停地念叨：明天帶圓規，明天帶圓規，明天帶……可是我僅在樓下跟鄰居的阿姨打了一個招呼，就把這事忘到九霄云外了。
第二天，我到了學校，剛走到座位上，一位同學就湊過來問：“你帶圓規了嗎？看看是什么樣子的？”我一下子懵了：“什么圓……”？過了好一會，我才反應過來，今天要帶圓規的，完了！完了！我的圓規這會還在我的書桌抽屜里靜靜地躺著呢！“轟”，我的腦袋一下子炸了，里面一片空白。我剛想問我的好友怎么辦，她卻一下子轉身跑了出去。“哼，真不夠意思”，我氣嘟嘟地想。
我呆呆地坐在座位上，一動不動，第一節課就是數學課，叫老爸送也來不及了，唉，算了，等著挨批吧！我此時的心已被凍在了千年不化的冰雪里。忽然，見我的好友從教室的門口沖進來，我裝著不理她，心想，你不就想看我的笑話嗎？這時，好友跑到我的面前，她把一個盒子放在我的桌上，氣喘吁吁地說：“你打開看看”。我急忙打開——圓規。我一下子呆住了，這、這……原來她是到別的`班為我借的。
我抱住她，眼睛漸漸地濕潤了……
這不正是人在傷心的時候，春天會安慰你；氣憤的時候，春天會平撫你；沖動的時候，春天就會拉回你。讓春天，溫暖你的心，讓這個世界四季入春。
描寫春天的作文 26
“沙沙沙……”窗外是誰在奏起歡快而又活潑的樂曲？我探出頭去觀察，原來是頑皮的演奏家——春雨。春雨唱起了歡快的歌曲，雷聲為它伴奏，小雨滴為它伴舞，各種各樣的植物為它傾倒。
你瞧，伴著春雨“沙沙”地歌唱，頑皮的小雨點們在高大挺拔的樟樹上伴著優美的`旋律跳起了“春天舞曲”。它們從一片樹葉滑到另一片樹葉上，一顆顆晶瑩的小雨珠折射出五顏六色的光芒，美麗極了！有的小雨珠還留戀地掛在葉梢，仿佛頑皮的孩童不舍秋千的懷抱。花園里好象在舉行一場配合默契的舞會，小花、小草、小樹苗伴著雷伯伯的鼓點或仰或伏都在為小雨點伴舞。你看，大樟樹好象綠色的舞臺，一株株被春風春雨打扮得蒼翠欲滴的桂花樹好似熱情而又儀態端莊的觀眾；羅漢松們也在交頭接耳竊竊私語，仿佛在稱贊舞蹈的精彩；小花小草不時隨著舞蹈節奏在搖擺、在鼓掌……
舞會結束了，植物們好像在小聲交流著什么。小雨點們仿佛在招手說：“歡迎下一次還來參加我們的舞會！”羅漢松高興地回答：“我們一定來！”高大的樟樹微笑著說：“我將非常榮幸再來當一回你們的舞臺！”各種各樣的小花小草齊聲喊道：“下一次我們一定要為你們伴舞！”就連雷伯伯也在一旁笑呵呵地說：“下一次我還要為你們伴奏。”小雨點們激動地揮揮手“謝謝你們！下次我們一定會更加努力表演的！再見啦！”
天晴了，所有的植物都變得煥然一新，漂亮極了！也許大家都在期盼下一次歡快的舞會吧！
描寫春天的作文 27
春回大地，萬物復蘇，春風輕柔地拂過我的臉龐。古往今來，人們用盡了所有美好的詞語和詩句來形容春天。大地從沉睡中蘇醒起來，逐漸恢復了往日的活力與動感。
當清晨第一縷陽光透過窗外，外面已是鳥語花香。如果你來到公園，你就會驚奇地發現柳樹發芽了，小草也探出頭來打量這個絢麗多彩的世界，就連花兒也競相開放，公園里變得姹紫嫣紅，就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場春雨淅淅瀝瀝地下著，喚醒了世間萬物。幾只鮮艷的蝴蝶闖進了我的眼簾，它們忽上忽下、忽左忽右，時而盤旋在花海之上，時而互相追逐，告訴人們春天來了，冬天走了！我停下腳步饒有興趣地觀看這一幕。“嘰嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹上，幾只呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋，既像一個偉大的思想家在深思著什么哲學問題，又像只是一個過路的孩子垂著頭匆匆走過，這個春天五彩繽紛，絢麗多彩。
春的暖意向我們襲來，既讓人暖和，又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過湖面，平靜的`湖面頓時微波蕩漾；春姑娘走過花園，凋零的花朵重新盛開；春姑娘走過森林，各種動物問她早安；春姑娘走過小路，路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天，人人都歡迎春天！
春天帶給人們芳香撲鼻的花兒，春天帶給人們春意盎然的小草，春天帶給人們茁壯成長的大樹，春天是個詩情畫意的季節。
描寫春天的作文 28
春天是萬物復蘇的時節，也是充滿希望和憧憬的季節。
明媚的春光里，姑娘悄無聲息地來了。看，那翠綠的小草，鮮艷的花兒，大樹抽出的新枝，不都是她的杰作嗎？春天還是一個適宜播種的季節。當布谷鳥開始鳴叫，青蛙挺著大肚皮唱歌的時候，農民伯伯就開始忙碌耕種了。他們播下希望，種植理想，培育幼苗茁壯成長，盼望著秋天收獲碩果。
“春雨貴如油”。春天的雨淅淅瀝瀝，像花針、像牛毛，細細的、密密地、斜斜地灑向大地，滋潤著萬物。遍地的麥苗，滿眼的`油菜花，貪婪地吮吸著春天的甘露，它們盡情地舒展枝葉，吐露芬芳。
春天，冬眠的小動物們都蘇醒過來了，河里的冰都融化了緩緩地流著。“春江水暖鴨先知，”一群鴨子在河面上嬉戲玩耍，好像在和魚兒捉迷藏，鳥兒們在樹上喳喳地叫著，好一派熱鬧的景象。
從古至今有不少詩詞歌頌春天，比如“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”等，無數詩人在這大好的季節里吟詠詩歌，贊美春天。
說起來，春姑娘還像個魔術師呢！她能讓光禿禿的樹木翠綠茂盛；她能讓衰敗的草場綠茵茵，還有蟲兒在這里彈琴鼓瑟；讓穿著大棉襖羽絨服的同學們換上輕便的春裝；還能讓枯枝一樣的桃樹上綻開鮮花……
春天就是這樣一個可愛的季節！
描寫春天的作文 29
星期天，我來到作文班學習。我們和老師一起，去草坪上尋找綠色的生物。我心想：咦，找這些植物有什么用呢？哦，我知道了，原來老師想讓我們親手做一個小制作啊！哈哈，我早就想好了，我把我的小制作取名叫“春天的圖畫”吧！
剛回到教室，我就有點迫不及待了。真希望老師趕緊把材料發到我們手上啊，因為我最喜歡做手工了！材料發下來了，我看了看，我有四種植物：綠油油的小草、尖塔似的松樹葉、嫵媚多姿的三葉草，還有一種我覺得弱不禁風的植物——拉拉草。
開始動手了，我先找來了三葉草，把它的`葉子撕下來，放在一旁；然后把拉拉草擺在中間，接著把松樹葉放在三葉草對面，一個簡單的草坪就做好了；再用剩下的小草做一座橋；最后再用一些拉拉草的葉子當人，放在橋上面。這不，還真像一個人在橋上散步呢！我做好了，可是，有一個難題一直困擾著我。因為這太不牢固了，該怎么辦呢？啊，原來可以用雙面膠把它粘在白紙上，瞧，我多機靈啊！問題解決了，我心里樂開了花。
經過我一番手忙腳亂，終于大功告成了。一幅“春天的圖畫”呈現在我的面前，我拿起來一看，真是活靈活現、煥發出勃勃生機啊！
我真是太喜歡這個小制作了。我以后還要多動手，把小制作做得更漂亮。
描寫春天的作文 30
天空中，一群群燕子在空中自由地飛行。突然，一只雄鷹在空中大叫了一聲，嚇得燕子魂飛魄散，迅速地躲到了最安全的地帶。還有幾只蝴蝶在花叢中來回穿梭，它們飛過高山，飛過樹林，越過河流，趕到花叢中去開會。
小河里，一群群快樂的小魚在水里自由自在的游著。忽然，一陣大風吹來，河面上掀起了波浪，小魚們沒有來得及躲到深水區，嚇得它們一大跳。還有，一只只興高采烈的青蛙在荷葉上歡快歌唱，一只只蜻蜓看到了，就像在開演唱會似的，它們也帶著自己的樂器，去為青蛙伴奏。河邊上，有幾頭牛在大口大口的喝水，好像在比賽喝水呢。
草地上，一群群快活的馬兒在飛奔，如同龍卷風一樣的快。一只只山羊在一碧如洗、白云飄飄的藍天下吃草，小花小草們看到了以后，情不自禁的笑了起來。咦，小松鼠呢？原來她在綠葉成蔭的大樹上活蹦亂跳呢！一會兒跳到這，一會兒跳到那，可快樂啦！看，還有幾只小松鼠在大樹上閉著眼睛休息呢，真悠閑！
快到黃昏了，刺眼的太陽伴著夕陽的余暉慢慢的落山了，還有幾只流云掛在天際，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色，就像是美麗的`仙女在空中抖動著五顏六色、五彩繽紛的綢帶。
天色已經很晚了，大家帶著戀戀不舍的心情回家了。
這就是春天的郊外在一天中的美麗風景和美好情景！
描寫春天的作文 31
時間的齒輪又滾過了一圈，給我們留下的只有一些斑駁的印記春天又來了。
清晨，推開窗戶，窗外的樹又綠了，窗外的花又開了，陣陣香氣撲面而來，這是春天送來的花草清香，這是春天送來的泥土清香!那已綻放的花蕾、鉆出的小草，一切都迎接著春天。吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，冬眠的動物早已起床，河床的厚冰也早已融化。春，有著神奇的力量，呼喚一切。
春猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野叢山之中;用湛藍覆蓋于大海;將淡綠灑入湖塘;更使璀璨的色調染于花朵之上。啊!多么美麗的春之卷啊!春天正是踏青的好季節。
仰望天空，天上紛飛著風箏，五顏六色、艷麗非凡，孩子們將自己的夢，寄予長長的'風箏線上，任它隨風舞動，那一個個風箏承載者夢想、承載著希望!是啊!一年之計在于春，在這春天里，有的是功夫，有的是希望。放逐心靈于春天，會領略到很多很多美好……
春天，這是一個如詩如畫的季節，經過冬天的洗禮，人們不再畏縮不前，春雨滋潤了人們憧憬的種子，春天的陽光照亮了人們的雙眸，春天的氣息沖開了人們思想的閘門。春天每個人都放飛著夢想，去尋找生命的真諦，在鶯歌燕舞，百花齊放的春季，去實現人生的價值，期待著車輪的前進……
描寫春天的作文 32
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀、這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天入歌，春天似曲，春天是最美的季節。
春天是花紅柳綠的季節。清晨，太陽冉冉升起，小草弟弟換上了一身可愛的綠衣裳，桃花姐姐綻開的笑臉仿佛在朝著太陽笑呢！柳樹姐姐正在梳它的辮子呢！你瞧，風一吹柳樹姐姐隨著風在翩翩起舞呢！迎春花也穿上了耀眼的淺黃色新裝，它那優美的舞姿，真的能和鼎鼎有名的舞蹈家相媲美了！
春天是生機勃勃的季節。春天仿佛仙女撒下了神藥一般，這些東眠的動物一下子蘇醒了過來。大熊貓醒了，打了一個哈欠又翻了一個滾，它那兩個黑眼圈猶如它失眠了呢！看著河里那一群快活的鴨子正在游泳呢！有的在喝水，有的在啄食，還有的在嬉戲。天空飛過的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了。”大狗熊從洞里蘇醒了過來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
春天是快樂的'季節。小朋友們都出來玩了，春天看著許許多多小朋友，心里仿佛涌上了一股股暖流，又仿佛吃了蜂蜜似的甜呀！有的小朋友跳八字繩，有的小朋友拍皮球，還有的小朋友正在看螞蟻搬運食物呢！
春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗、歡樂的歌，是春天仙子帶給我們最好的禮物。
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