和諧的作文素材（通用30篇）
在我們上學期間，大家都避免不了的要寫作文吧？這個時候，作文素材就派上用場了！你知道作文素材有哪些類型嗎？下面是小編為大家整理的和諧的作文素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧的作文素材 篇1
和諧是什么？和諧是社會需要民主法治，和諧是社會需要公平正義，和諧是社會需要充滿活力，和諧是社會需要誠信友愛，和諧是社會需要安定有序......
我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的寫出了和諧
孟祥斌，這個名字你肯定聽到過，但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人，性格豪爽，為人真誠，愛幫助人。可就在孟祥斌18歲時，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子，而喪失了自己年輕的生命。
孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學習啊！這也是和諧的一種呀！
我們需要一個和諧的家庭，一個和諧的社會，一個和諧的國家，一個和諧的世界。讓我們為這個目標而努力吧！
和諧的作文素材 篇2
“構建社會主義和諧社會”是我們國家今后工作的重點。理解“和諧”是我們每一個人的必修課程；關注“和諧”是我們每一個人的生存秘訣；創設“和諧”是我們每一個人的神圣使命。欣賞他人包容著和諧；關注他人體現著和諧；合流展示著和諧。家庭生活中，溫馨愉快，和諧無比；親人關照下，噓寒問暖，和諧無價；同學友情里，真誠幫助，和諧無私……
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和溫馨。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相映襯，互相依存，互相促進，一起共同發展，才呈現出和諧嗎？
和諧在我們每一個人的心中，那就要看你去不去把和諧之門打開。那些盜匪，小偷，強盜……這些人的和諧之門完全以被黑暗蒙蔽了。當然他們心中還是有和諧的，但他們并沒有打開，而打開了私利之門，讓他們變成壞人，時間久了，和諧之門就被他們心中那么一點點私利遮蓋住了。沒有了和諧的意識，沒有了和諧的心態，沒有了想創造和諧社會的態度，這樣他們從小小的私利做到巨大的私利，就連1000元都看不起的大盜，神偷，快搶的頂級了，這樣這個人就算完了。就算想改過自新，只有你沒有和諧在心里，沒過幾天就會變壞。
現實生活中人們不斷追求著和諧（除盜匪，小偷，強盜外）：琴聲和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧；和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；政通人和，敬業樂群，這是社會的和諧；同學友愛，路人相助，這是人際的和諧。
和諧是我們心靈中最大的愿望，也是家庭中最大的愿望，也是社會中最大的愿望，更是全世界最大的愿望。如果全世界，每個國家，每個社會，每個家庭，每個人都有了和諧，全世界不是就沒有了戰爭，那第一，二次世界大戰就不會有，也不會傷亡這么多人了。
最后，我給大家說我們要做到和諧，因為“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等”嘛!
和諧的作文素材 篇3
沒有植物，就沒有動物，沒有動物，就沒有人類，所以自然界的所有東西、事物，都是相互依靠的。
就像花朵、草雖然是春天生長起來的，但是在夏天來臨時，它還存在，這就是和諧。
除了花、草，就像我們的課文《珍珠鳥》，說珍珠鳥是怕人的，可它最后還是與作者成為了好朋友，互相信任彼此，整天在一起。
狼和羊也是這樣。就比如沒有狼，羊不停的繁殖，除了老死就還一直在，羊就會越來越多，能吃得草也越來越少，所有地方都是羊，草原慢慢越來越少變成沙漠，造成環境惡化。但有了狼，狼就會吃羊，羊的數量一定在一個穩定范圍之內，草、羊、狼就處在和諧范圍內。
而人也要和植物、動物、環境和諧。因為如果不和諧，樹都被砍光，到處都會爆發山洪、泥石流，人們再想制作東西也沒有了材料。
人和人之間相處同樣要和諧。有一句話就是“退一步海闊天空”，如果在我們吵架、打架時都能想到這句話，就減少了許多事，這樣還能做好朋友。
無論是與人相處，還是與植物、動物等相處，只要寬容禮讓，和諧一點，這個世界就會變得更加美好。
和諧的作文素材 篇4
和諧這個詞并不陌生，使我們時常掛在嘴邊的一個詞語，當有的人卻做不到。
有這樣一個故事：從南京師范大學附中的一個班級，先后走出了三位院士！他們會一起當年母校的情景 。
“當我們學校設施很差，生活很艱苦，好在同學們習慣了戰爭年代的艱難，都能自覺勤奮學習，晚自習全部滿席，持序井然。”
“我們班47位同學，雖然來自五湖四海，但大家都很團結，有著很強夫人集體榮譽感，當時有好多同學是戰地孤兒，各人的知識水平參差不齊，雖然老師們教書認真，但進度很難一致，所幸的是大家都有患難與共的心理，有福同享，有難同當，這位同學們以后立身處世帶來了很好的影響。”
這個班級能成為一個優秀的集體，靠的是什么？靠的是他們有一種團結協作，互助前行的精神。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”
和諧的作文素材 篇5
大漠西風，如血殘陽。我欲重拾舊日的繁華，卻只捧得黃沙滿地揚。沉睡千年的樓蘭新娘，你可曾想到家鄉如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲，依舊在風中飄蕩；只是那盛極一時的樓蘭古城，不知飄向何方。殘垣上的瓦片，你能否告訴我，黃沙吹盡處，還有沒有夢的家鄉；羅布泊的胡楊，你能否告訴我，湖水褪盡處，還有沒有魚兒徜徉。
吹盡黃沙始得金？我卻只看到滿目悲傷！和諧，在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。喜馬拉雅千年不化的冰雪，凍不住小橋流水的江南水鄉；日月潭的粼粼波光，掀不起八百里洞庭些許風浪；秦始皇的鐵蒺藜，絆不了千年東流的萬里長江；成吉思汗的金戈鐵馬，踏不住喧囂都市的熙熙攘攘……世間的一切就這么和諧的存在著，卻是萬物之靈的人類，給了和諧她本不該有的創傷。亂砍濫伐，獲得暫時的炊煙裊裊，玉裹廳堂，最終卻只落得綠色盡失，黃沙猖狂。樓蘭一夢，刺痛了多少中華兒女的心房！漸漸褪去的羅布泊，是否還在懷念那好山好水好風光？
斷壁殘垣，怎道明月半墻；枯枝白骨，卻話意灰心涼。揮之不去，總是無限感傷。水流云散，物是人非，歷史總會帶給我們或美或丑的遐想，但那畢竟也只是遐想；當前的我們，面對的不是塵沙漫窗，黑風卷揚，而只是我們親手栽下還沒發芽的禍秧。在我們倡導建立和諧社會的同時，跟自然建立和諧關系是不是也該想想？沒有和自然的和諧關系，我們就不會有秦俑漢陶，晉寺唐裝，因為一切都會在不和諧中不知去向。然而世到如今，我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親娘。我們的行為，無異于兔死狗烹，鳥盡弓藏。樓蘭，已在千年長史中灰飛湮滅，只留下一段苦澀讓后人品嘗。
我們，卻在不知不覺中走進了千年之前的死巷，它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧，一切為時未晚；保護環境吧，不要再有樓蘭之殤。樓蘭新娘嘴角的弧線，還在講述千年之前的繁華故鄉；樓蘭遺跡的古道西風，吹不盡千年悲涼。我抬頭，明月當空，大漠依舊滄桑。
和諧的作文素材 篇6
環境與學習是對立統一關系。良好的環境對學習起促進作用。反之，則起阻礙作用。所以，創建和至關重要，人人有責。近來，我校開展了以“創建和諧校園”為主題的活動。同學們也都積極投入其中。經過大家的努力，收效不小。
晚自習再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。試想，在這種情形下有誰會浪費時間像以前一樣，浪費光陰呢？校園小路上的環境也發生了很大變化。現在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了。花園里多了幾棵小樹，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂趣與生機，真可以說得上是畫龍點睛。高樓也重新粉刷了一邊，看起來讓人爽心悅目。
由于環境的改變，同學的學習熱情也大增。現在，在圖書里學習的人愈來愈多，草坪上晨讀的也絡繹不絕，大家讀書的激情被調動起來了。而這與環境的改變是分不開的。
所以，創建和諧校園的任務任重而道遠，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設美好環境，把創造和諧校園當著一項功課來認真看待，盡力做到最好。
我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更清爽。
人和動物共同擁有一個地球，現在有些動物由于受到環境的破壞和人類的亂捕亂殺，正瀕臨著絕滅。我們要善待動物，保護動物，要讓這些快要滅絕的動物重新回到這個地球上來，讓這個世界更美好，其實我們和動物可以和諧相處。
比如說“五一”期間到野生動物園去，發現那邊有好多好多的動物，它們在自己的生存空間里自由自在地生活著，并且和人類保持著親密的關系。比如當我喂雙峰駱駝的時候，雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車里來搶食物吃，但并不傷害我們，吃完了還把舌頭伸出去伸進來，好象是在感謝我，可好玩了。可見動物也很可愛。
動物和我們共同擁有一個地球，讓我們保護環境，愛護動物，讓這個世界更美！
和諧的作文素材 篇7
在我們的生活中，處處都可以發現和諧。我就有過親身經歷……記得我很小的時候，媽媽就教育我，一定要尊老愛幼，對人有禮貌。我點點頭，牢牢地把媽媽的話記在心里面，可在生活中，我一直也沒幫助過誰。直到有一天……
有一次，媽媽帶我坐公共汽車出行，上了車，有空位，我便坐下了。過了沒多長時間，有一位滿頭銀發還拄著拐杖的老爺爺蹣跚地上了公共汽車。這時，車上已沒有了空位，我立刻站起身來，從容地走到老爺爺身邊，溫柔地說：“老爺爺，您這樣站著很危險的，您做我的座位吧！”
“小姑娘，那…謝謝你啦！”“不用謝，不用謝！這是我應該的！”我微笑著說。 這時媽媽也轉過頭來看著我，她的眼神告訴我：你真是個懂事的孩子。這一天，我感到好快樂啊！因為我為社會增添了一份和諧，增添了美麗……
和諧的作文素材 篇8
一折
雨過天晴，沒有了烏云，太陽播灑著陽光。天空是藍寶石般的色彩，仿佛要把人融進里面。
這里沒有人的腳步。葉子在肆無忌憚地生長。微風撫過，它們開始搖著曳著。整個葉面都活躍著生命。葉下的陽光如碎銀一般清澈，在草尖上蔓延開。綠絲卷須上常常滴下水珠來，劃破了此地的寧靜，水珠落地又消失，卷須壓彎又彈直。花無聲無息地開放，沒有誰聽到它在盛開后的噓唏和自殘后的呻吟。周而復始之中，一顆小漿果在灌木叢中安靜地看著這一切。
美，的確美。然而一個美字又怎么形容得了？于是，懷疑產生了發展了，這是不是傳說中的綠野仙蹤？
二折
蒲公英被吹散了，種子帶著小傘散開，他們飛了，帶著夢飛了。一顆種子落到了石縫中的泥土里，他沉沉地睡去。他又要忙碌一冬了。他自己都不知道為什么要這樣，雖然茫然卻又不得不這樣。
于是，又一次冰雪融化，南雁北飛。泥土的溫度開始升高。他努力向外伸展。終于，石縫間長出兩片綠芽。就在那一瞬間，他明白了，自己的展轉苦行，為的就是光明。即使是剎那光明，他也愿意。
三折
一個嬰兒在陽光下爬著，但很久她都沒有繼續。一只蝴蝶吸引了她，這是一只斷翅的蝴蝶。它掙扎著，它最后的心愿就是再飛上天空，但現在已經做不到了。嬰兒觀察它了很久，她伸出了手，把蝴蝶捏住，揚上了天空。蝴蝶在空中死去，可它卻沒任何遺憾了。
墨跡：
常常在嘆息自己身邊有太多不和諧，但賞完這畫屏，是否明白了和諧就在身邊？
和諧的作文素材 篇9
電視里的公益廣告一播再播，翻新再翻新。
有人說，公益廣告是一盞燈，多一盞這樣的燈，我們身邊的黑暗就少一點。
公益廣告處處表現和諧，呼吁和諧。的確，它就像一盞燈，引領我們走向和諧社會。
是的，和諧社會是需要我們去創造的，要我們從小事做起，在身邊延伸。
這是一件小事，大約是上個學期的事。一天，我放學回家，心情非常不好，在學校一不小心和同學鬧了別扭，裝了滿肚子委屈，回到家還沒處宣泄——如果向老媽訴苦，她大概又要說些什么“自身尋因”之類的話了吧，媽媽一點兒也不會安慰別人！想到這里，我心里的火氣就越蹭越高，一點也不開心。我氣呼呼地朝身旁的一個易拉罐狠狠地踢了一腳，把氣撒在那個可憐的易拉罐上那可憐的易拉罐頓時飛出了十萬八千里，遠遠地落在了河里，“砰”的一聲。我聽著這聲音，心里似乎平衡了些，可看著浮在水面上的易拉罐，心中又多了一份慚愧。這時，我不知不覺走到了一座橋上。于是，我飛快地從橋上橋上沖下去，沒想到卻迎面撞來了一個人：一個30多歲的男人，推著一輛自行車，一副匆匆趕路的樣子。這是座小橋，兩旁又各停了一輛小汽車，便只能容一人通過了。我愣了一下，本想快點兒通過，可又一想，繼而退回到小車旁。那人也愣了一下，繼而羞澀的笑了起來，推著車從我身旁飛快的過去了。我一回頭，看見他對我投來感激的微笑，我分明從那里面讀出了真誠的“謝謝你”。我那糟糕至極的心情一下子明朗起來，那份不快這時便不知飛到哪里去，煙消云散了。
和諧不就在這微笑里嗎？它就似春季的第一場雨，綿綿地下，細細的，滋潤每個人的心田；和諧就如春天的第一陣風，只要吹過的地方，到處都是青青的嫩草。
和諧的作文素材 篇10
我們這些年老在強調和諧，其實和諧是一種社會關系，包括人與人、人與物、人與動物等等。禮貌謙讓乃和諧起點，這在加拿大已成習慣。在路口，汽車一定禮讓行人，這讓我們這種從小習慣了人讓汽車的百姓，的確像鄉下人進城，有點兒土頭土腦。再有就是人與動物，寵物不算，就是自由自在的鳥們，也都與人親近，視人類為朋友。
在溫哥華，幾次海鷗落在窗外，隔著玻璃我們相互張望，我從未有機會如此近距離地觀察海鷗，很是滿足；在橡樹灣看海豹，它那雙充滿了萌意的眼睛，讓人心動不已，我們買小魚喂它，它做出各種動作以示感激；草地上的加拿大雁大搖大擺，樹林間的松鼠悠然自得，還有那些不知名的漂亮鳥飛來飛去，按它們自己的生活軌跡日復一日，羨煞人也。
最有意思的是朋友帶我去了溫哥華城市動物園。此動物園非彼動物園，養的都是家養動物，豬馬羊雞鴨鵝，沒看見一只像樣的野生動物，與我們從小見慣的動物園大相徑庭。我們傳統的動物園以開眼界為主，過去的孩子看不見電視，只有在動物園內才能看各類野生動物：而這種家養動物的動物園，開眼界不是目的，親近動物接觸自然才是本意。甭說孩子們，連我等大人也愿意身臨其中，與動物親近，感受久違的感覺。
親近自然本是人類的本性，可惜在文明的進程中人類逐漸異化且渾然不知。人與動物包括植物的關系為和諧之本。城市之鳥對人的態度實際上是人對鳥態度的折射。在我們的城市里看不見這等悠閑的鳥是個小小的警示，我們對此有什么不滿也是在看鏡中的自己，沒什么可埋怨的。
和諧的作文素材 篇11
和諧，讓生活更美好：在我們的生活當中，有著許多爭吵，廝打等一些不和諧的現象，在人們的生活中，不和諧的事情經常發生，它會導致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好，不僅僅只是物質上的富裕，而是要有精神上的充實，有的人只追求物質上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺，無法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實它活在我們的心中，只要我們在與其他人發生矛盾時，時刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個經濟與科技發展迅速的時代，我們在追求經濟利益的同時，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這里生豐，我們相到聯系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會受到懲罰。
所以，我們要在與自然相處的同時，也要時刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。
和諧的作文素材 篇12
人類需要和諧，世界需要和諧。和諧就在我們身邊。
那一次，我和媽媽去坐公交車，正好看見了一位老奶奶和一位姐姐，老奶奶步履蹣跚地走著，就在這時，老奶奶踩到了一塊石頭，這不，她要摔倒了!說時遲那時快，在旁的姐姐一手就接住了老奶奶。并且扶住了奶奶："奶奶，我看您年紀這么大，走路不方便，我來扶您過馬路吧!”老奶奶激動得手在發抖：“謝謝你小姑娘，我要去看望兒子，年紀大了，腳又不好。”“沒事兒，要是換成別人，也會這么做的。”一會兒，綠燈亮了，姐姐扶著顫顫巍巍的老奶奶過了馬路，把老奶奶送到了公交站。
這位姐姐真厲害，我真該以她為幫樣!
不一會兒，公交車從遠方緩緩開來，人們有鐵序的排隊上了車，我和媽媽也上公交車，在擁擠的人群中想找個坐位，簡直就是一件大海撈針的事。“媽媽，我好累呀!”我的腿像檸檬一樣酸，媽媽也不知道該怎么辦。我的腿早已不想站了。就在這個時候，我旁邊的一位阿姨睜開了朦朧的雙眼。她一眼就看到了很累的我，連忙起身，對我說：“小朋友，你來坐吧，我下一站就走了。”我連忙揮了揮手。但阿姨再三示意，我也不好推辭，就坐下了。
和諧，是生活中不可缺少的一部分，也許，在不經意間，你也創造了和諧。
和諧的作文素材 篇13
上午不怎么熱了，純凈的天空似乎讓貓咪有了個好心情。它情緒高漲，在濃密的盆景枝叢中來回穿梭，好像在跟誰玩"捉迷藏"。最終，它選中了一棵玉蘭樹。借著周圍的草，它很快把自己隱藏起來，只露出柔軟的尾巴，輕輕晃動。
我不知它還要玩多久，只是耐心地蹲下來，滿懷期待地盯著它。
果然，一群麻雀不知深淺的落了下來，逐個站在雕像上，高低錯落，宛如一個個跳動的音符，引得貓咪瞇上了眼睛，情不自禁的伸出一只爪子。
也許是眼尖的麻雀首先發現了一顆落在地磚縫隙中的種子，使得一群麻雀都爭先恐后的圍過去，試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著，好不熱鬧。
貓咪突然從草間一躍而起，后腿的肌肉瞬間緊繃，身體舒展開來，向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著地，悄然無息。麻雀們立刻四散開來，貓咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以為它要張開嘴的時侯，它卻輕巧的抬起爪子，跳到一邊，若無其事地看著這群驚慌失措的麻雀，眼中留露出惡作劇后的快樂。
天空染成了鮮艷的桔紅色，晚風讓人舒適。
一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上，紋絲不動地凝視著遠方，仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下，它被襯托得猶如一尊雕像。
原來，麻雀之中也有思想者。
和諧的作文素材 篇14
小到人與人的和諧，大到國家與國家的和諧，為什么我們國家要建設成為一個和諧的國家呢？
和諧充滿的真情，和諧充滿著愛心，和諧充滿著快樂，和諧是人與人之間的杠桿，如何能讓杠桿平衡，這就要看我們的行動了。 和諧在哪里呢？和諧就在你的身旁，只要懷著一顆充滿愛的心，和諧它是無處不在的。
尊老愛幼，團結互助，是我們中華民族的優良傳統，也是和諧的一種形式。在古代，有唐朝盛世，為什么唐朝在古代時期是最繁榮昌盛的呢？每個老百姓都吃的上飯，安居樂業。因為秦始皇統一六國后，在一個和諧的時期，沒有繁重的賦稅，老百姓能安心過日子，自然會辛勤勞動，國家如何會不富強。
在抗日戰爭中，老百姓流離失所，吃不上飯，就是因為在這種不和諧的環境下，導致中國經濟落后不發達，一個人連居住的地方都沒有，飯都吃不飽，如何安心工作，如何為祖國為社會做貢獻，為什么我們中國到現在都還是處于發展中國家，就是因為戰爭導致經濟落后，由此可見國家與國家之間的和諧是多么重要。
現在，每個人都衣食無憂，大多數人民都過上了小康生活，人與人之間都充滿愛心，互相幫助，扶持，發揚了社會主義榮辱觀，社會的經濟發展一直在走上坡路，這都是因為有和諧的存在。人與人之間做到了和諧相處。
天空的和諧是藍的，森林的和諧是綠的，太陽的和諧是耀眼的，人與人的和諧是充滿愛心的，讓我為建設一個和諧的國家而奮斗吧！
和諧的作文素材 篇15
在當今的社會上和諧是一個重要的主題，我們應該為社會的和諧作出應有的貢獻，有句話說的好：“創造和諧的社會，人人都有責任。”我們也應該創造一個和諧的家庭、班級……
我們的成長離不開和諧的家庭，離不開爺爺奶奶的呵護、爸爸媽媽的關心和生活上細致的照顧。在家庭里我們應該把自己的事情做完，再去幫助爸爸、媽媽，做幾件力所能及的事。可不能去幫倒忙，那樣會越幫越忙，到那時就會事倍功半的。
我有一個和諧美好的家庭，在這個家庭里發生著許多的事。
記得那是一個炎熱的夏天，天氣格外悶熱。我放學回家，看見奶奶正在忙飯。走近一看，發現奶奶額頭上全是汗，急忙問：“奶奶，您怎么了？”奶奶有氣無力地對我說：“我有點不舒服。”
我趕緊倒了一杯水，并且扶著她到沙發上歇息。過了一會兒，媽媽回來了。看見奶奶有氣無力地坐在沙發上，忙問怎么回事，我把情況告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出血壓計，幫奶奶量血壓，我趕緊拿出扇子給奶奶扇風，好讓奶奶舒服一點。“血壓挺高的，你要吃降壓藥，必須多休息，不要太疲勞。”媽媽說。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃，然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺好多了。雖然是一件微不足道的事，卻體現出了一個和諧的家庭氛圍。
多么和諧美好的家庭啊，讓我們珍惜這份和諧和美好，加倍努力學習，為構建和諧盡一份力量。
和諧的作文素材 篇16
和諧凝聚著無窮的力量，奉獻、感激和友愛共同營造了和諧的氛圍。
奉獻，構建和諧社會的基石。
錢學森爺爺在面對美國巨資誘惑時，毅然選擇了回歸祖國懷抱。在中國，他用盡生平所學為祖國的發展潛心研究，為的是祖國的崛起，他將畢生所學奉獻給了祖國，他的精神永垂不朽，他的勇氣令我們敬畏，祖國需要這樣的勇士，他是中國的人杰，他的奉獻為中國的和諧構建了氛圍。我們需要他，中國和諧發展同樣需要樂于奉獻的人才。
感激，為社會、為國家的和諧發展創設了精神的動力。
2008年奧運會，那一聲巨響，那壯觀的開幕式，那莊嚴的傳火炬活動，我們無不充滿著感激之情。感謝世界，感謝所有人給中國這個機會，正是由于那種感激之情，展現在人們面前的中國盡是一番和諧景象，奧運會上的動力也因此油然而生。我們懷著希望與在世界的上空凸顯光彩，讓全世界人民看到中國和諧的亮點。我們充滿著激情與活力，我們肩并肩，手牽手，相擁而泣，這淚是喜極而泣，這激動的淚水讓世界震驚：震驚于中國的和諧！
友愛傾注和諧以源泉。
“只要人人都獻出一愛，世界將變成美好的人間……”友愛詮釋著和諧。
李麗阿姨不顧身體的殘疾，每天辛勞地給窮困，有缺陷的兒童以撫慰，用輪椅畫出愛心的符號。她是愛的結晶，她是我們的勇氣之所在啊！在自身行動不便的情況下，她仍然夜以繼日的為自己的夢想而努力奮斗，她希望藍藍的天空下，青青的草地上，獨自仰臥在泥土氣息彌漫的河邊，瞇起眼睛，一點一點的去感受天的空靈。靜靜地，聽著溪水潺潺，這是怎樣的一種生活，安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流著，沒有人與人之間的戒備和計謀，沒有人與人之間的猜疑與妒忌，也沒有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那么的純凈，不用過多的言語，一種感覺，一個微笑，一個眼神，就可以理解的淋漓盡致，不是別的，只是彼此之間都是如此的通徹透明。
帶著一身青草的芳香，光著腳，漫步在軟軟的草地上。前面，也許是將落的夕陽，也許是遙遠的地平線，但，這一切都已經不在重要。
在輕快的步伐里，在漫溢的笑容中，自然與人渾然一體，和諧，美好。
自然，有靈氣的生靈，它的世界簡單，干凈。沒有齷齪的爭斗，沒有骯臟的伎倆，沒有做作的舉止，有的是明月群星，有的是山川湖泊，有的是鳥語花香。
我，多么的希望能夠置身其中，接受永久的寂靜，接受心靈的凈化。
躋身于繁華的世俗中，偷偷的瞥了一眼漸漸遠去的自然。忽然發現，在另一個世界里，和諧無處不在。
和諧的作文素材 篇17
語言與思維是人類大腦獨特的功能，由于左腦是主管語言的中樞，因而人們一直認為大腦左半球是占支配、統治地位的優勢半球，而右半球則是處于從屬地位的劣勢半球。
近來的腦科學研究成果否定了這一觀點，并證明右半球在很多方面明顯優于左半球。人類許多較高級的認知功能，如具體思維能力、空間認知能力以及對復雜關系的理解能力等，都集中在右半球。右半球與人類的創造活動也有密切聯系，因為在創造過程中起重要作用的想象、直覺和整體綜合等都是右腦的功能。
科學家指出，強調右腦的功能，決不是貶低左半球的作用。事實上，在人類的一切活動中，只有大腦左右兩半球的功能平衡發展，人的創造力才能得到最好的發揮。實踐證明，許多具有高度創造才能的人，不僅大腦左半球發達，右半球也特別發達，而且二者的活動十分和諧。這使得他們既善于抽象分析，又善于具體綜合，并具有豐富的想象力。
和諧的作文素材 篇18
人們常說擁有時不知道珍惜，失去后方知珍貴。世界上總有那么多無聲無言的感動，牽動著最深處的心弦。 ——題記
這個故事發生在印度的某一個小鎮上，那里住著一個可愛乖巧的小女孩，叫做古麗娜。白天的時候，麗娜的父母便會出去工作，家里就只剩下她一個人了。但她很乖，不哭也不鬧，只是偶爾會覺得一個人比較悶而已。有一天，麗娜正在家里玩得盡興，忽然聽見了“吱吱吱”的叫聲，聲音是從沙發后面發出來的，她跑過去一看，原來是一只小老鼠的叫聲。小老鼠見到了麗娜，好像知道被發現了，一下子便從沙發后面跑了出來，直奔向廚房里去。麗娜驚訝極了，可顧不了這么多，就連忙跟著跑過去了。一進廚房，就看見剛剛的那只老鼠跑進了自己的儲糖罐里，好像很費力的想要從里面爬出來。麗娜猶豫了一下，心想這老鼠應該是為了要吃里面的糖果才掉到里面的吧。于是，她便走了過去把罐子一翻，把小老鼠給放出來了，老鼠落荒而逃。
第二天，當麗娜去到廚房的時候，發現了昨天的那只老鼠又掉進了她的儲糖罐里，同樣的，麗娜又把它給放了出來了。奇怪的是小老鼠這次并沒有吃完就逃，而是在麗娜面前跳來跳去的，把她逗得開心極了。從此麗娜就把糖果放在外面，等著小老鼠來吃，她們好像就在不知不覺中成為了一對親密的朋友，她們一起玩、一起跑，大家相處得十分愉快。
而麗娜的父母回來時，小老鼠便不會來，當然，她也不希望它來。
似乎快樂的時光總是過得特別的快，然而那一天，還是到來了。那天，麗娜正與父母聊天，忽然，小老鼠跑了出來，“吱”得對著麗娜咬了一口，父母看見了急忙跑了過來看，誰知，小老鼠對著爸爸“吱”地一聲，又咬了爸爸一口。爸爸生氣極了，立即拿起棍子對著小老鼠打，一家三口追著追著，發現竟追出了房子，跑到了一塊空地上。麗娜心想：“笨啊你！怎么就知道往空地跑呢？”“啪”的一聲，小老鼠終究沒有逃過爸爸的棍子，倒在了血泊之中，死了。
小麗娜傷心極了，一下子感到頭暈目眩，不，定下神來，是地震！麗娜恍然大悟，小老鼠是預先知道了地震，才跑過來的，它冒著生命的危險，只是為了自己的安全，它就是因為來不及的“述說”，所以只能用它的身體語言表示，但是為此它付出了慘重的代價。
看完這個故事后，我的心有一種揪心的痛，我很敬佩這只小老鼠，因為它懂得去感恩，它受到了小女孩的照顧與關愛，就不惜犧牲自己的生命回報他人。我想一定是因為有一種叫做和諧的微妙關系存在于它與女孩之間，才令它做出這樣的決定。
人們常說擁有時不知道珍惜，失去后方知珍貴。世界上總有那么多無聲無言的感動，牽動著最深處的心弦。
人們常說：愛讓世界零距離。我覺得不只是愛，和諧也讓世界零距離。和諧中有關愛、有尊重，如果這個世界上能多一絲和諧，那么，這個世界是不是會更美好嗎?
和諧的作文素材 篇19
和諧是什么？是雨后的彩虹？是天邊的晚霞？是美麗的花朵？還是……似乎很難作出選擇。的確，在這兩個看似簡單的字組成的詞語里，包含的內容實在太多，太深奧了。在我四年的學習生涯中，和諧是什么？就一直深深地圍繞著我。從最初的那個懵懂不知的幼稚孩子，到如今學習優秀的少先隊員，我始終在尋找答案。
新的學期開學，我懷著激動而期待的心情跨入新校園。為了可以讓我們更好地受到愛國主義教育的熏陶，我們又收到一份珍貴的禮物??一本愛國主義教育的書籍《走進和諧的春天》。我懷著好奇的心情，認真地學了起來，尋找著和諧的答案。書中那一個個精美的故事，引人入勝，發人深思。我更為故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神所感動。我常常會靜下心來思考，或是從身邊的小事中去發現，隱隱地似乎從中悟出了一些：和諧就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨；和諧就是在寬敞明亮的教室里，同學們團結友愛，奮發向上，以及那瑯瑯的讀書聲；和諧就是工廠里工人們夜以繼日，埋頭苦干的身影；和諧就是餐桌前全家人歡聚一堂時，爺爺奶奶臉上那安詳而幸福的笑容……總之，和諧就是在我們的身邊，只要你用心觀察，就能發現和諧的身影。
和諧，它是我們誠信友愛，公平正義的宣言；和諧，它是平凡人在職業崗位迸發的創業激情；和諧，它是我們對秩序和法律的敬意；和諧，它是我們對大自然的珍惜呵護……古代《孟子》說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”是啊，人與人相處時，要學會寬容，心存感恩，懂得關愛，相互體諒，這樣，我們才能擁有和諧的美麗的環境。
和諧，就像是春風，吹暖了人的心靈，也似冬日的陽光，給予人溫暖和力量。在這秋風送爽的季節里，讓和諧之風吹滿禾城，讓我們為美好的明天共譜一曲文明的和諧之歌。
和諧的作文素材 篇20
啊，今天的天氣可真好啊！隨著夏的到來，天氣一點點開始變暖，變熱了，今天是星期日，我寫完作業便跑出家門來到我朝思暮想的花園里，盡情地呼吸這帶著絲絲花香的空氣。
突然一股難聞的氣味“鉆”進了我的鼻孔里，我生氣極了，順著氣味來到了在農田背后的一家工廠。這家工廠從外觀來看已經老化，乍一看，好像是一群荒廢的平房，順著已經沒有幾塊玻璃的窗戶向里望去，一些身上沾滿污漬的工人正坐在破舊的椅子上擺弄著骯臟的機器，這時，一陣刺耳的機器轟鳴聲“飛”進了我的耳朵里，刺痛了我的耳膜。在工廠的背后，一股股濃煙從煙囪里飄了出來，那些濃煙好似一條漆黑的惡龍，在一點點的吞噬著田間的美景……
我再也不敢想象，我捂著耳朵飛似的跑回家里。拿起鉛筆，以我獨特的方式來告訴這些叔叔阿姨們：“不要只顧賺錢，要看看您身邊的環境呀！”
和諧的作文素材 篇21
在我們生活的周圍，總有許多不和諧的事情發生。特別是在最近幾天，大家應該發現，農民伯伯開始收糧食了。而我們身邊總有農民伯伯燒秸稈。很多農民伯伯都知道，燒秸稈是不好的'，政府也不允許農民們燒秸稈，但農民伯伯卻不遵守這樣的規定。
今天我發現了一位農民伯伯在燒秸稈，我在那停了下來，好好的看了看情況。農民伯伯在燒秸稈的時候，火像龍一樣在咆哮，煙像早晨濃霧一樣，向天邊飄去，這些煙給路邊的行人帶來了不方便，給空氣帶來了污染。空氣飄浮著很多濃煙，我呼吸的時候，濃煙把我弄的夠嗆。火燒到了旁邊青翠的大樹，大樹被燒的一半黑一半青，大樹的半邊葉子被燒焦了。不知道這棵大樹還能不能活下去。火也燒到了泥土，泥土被燒焦了，這樣明年的這塊土地就不足以讓莊稼豐收了，不知道該怎么辦。之后，火熄了，農民伯伯帶著一些工具走了，但火還沒有完全熄滅，還留了一些火星在那里，不知道這火還會不會再燒起來。
這件事情發生后，我想要告訴人們：“我們只有一個地球，人類一定要愛護地球。為了我們的家園更美好，請人們一定要保護環境，不要破壞環境。
和諧的作文素材 篇22
在人們的眼里，秋凄楚悲涼，因為杜甫曾在這個時節寫下“萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺”，杜牧在這個時節寫下“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”，李清照在這個時節寫下“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”。 如今，終于明白秋的美麗在于一份清澈，一份純凈。透過楓葉，我看見了一片熱烈與深沉；透過秋田，我看見了驚喜與豐收，秋波一次次撫過田野，留下金浪在心中激起陣陣漣漪，久久不能平息……如火的夏天提著長裙飄然而去，靜美的秋天挽著面紗緩緩走來，帶來了清，帶來了純，帶來了一個女孩的心。
校園中，松柏們迎著颯颯的秋風，更加蒼翠，看紅葉掩在松樹后，不正是“小楓一夜偷天河，卻是孤松掩醉容”嗎？一片片銀杏葉片泛著金邊，那棵高大的“法國梧桐”經過秋雨的洗禮后，葉兒飄落，一片一片在空中劃出了一個漂亮的弧，于是，把最后的生命鋪向大地。于是秋又多了一份顧盼，又多了一份守候。
和諧的作文素材 篇23
一天，我和媽媽坐大巴車去外地，在我旁邊的座位上是一個小伙子，看上去 30 幾歲，染著一頭紅發。
車子開了一段路程， 售票員開始查票了。我和媽媽把票給了售票員驗了一下，售票員問我旁邊的那個小伙子：“你票呢？”那小伙子說：“剛才還在，現在不知怎么找不到了”。 我知道那小伙子沒買，剛要告訴售票員，那小伙子瞪了我一眼，到了嘴邊的話又吞了下去。那個收票員就讓他補票，他不補。于是兩個人呢你一言，我一語就吵了起來，眼看兩人就要打起來了，車上的乘客打了 110 ，警察將小伙子和售票員帶下了車，在警察的詢問下，小伙子終于承認自己沒買票。警察狠狠地批評了他一頓，讓他補了票。車上的乘客都氣憤的說：“年紀輕輕的的，為了這幾十元錢逃票太不應該了，耽誤了大家的時間，又毀壞了自己的人格。”
我還讀過這樣一個小故事 : 一個奶奶要過馬路，紅燈亮了，在等綠燈。兩邊一輛車都沒有，這時邊上有人說：“老奶奶，兩邊都沒車，你還等綠燈？”老奶奶笑著說：“當然要等，遵守交通規則，人人有責 ，不急那幾分鐘。”看了這個小故事，我忽然覺得自己有點難為情，因為我們大多數人就遇到過這種情形 ，但不少人都做的沒有老奶奶好。如果每個人都像老奶奶這樣想，這樣做，那會減少多少的安全事故。
其實，文明是一顆種子，活在人們的心中。只要你將它播撒在溫暖的陽光下，它就會開出美麗的花朵。
和諧的作文素材 篇24
我住的城市很小，但它風景優美，是一個美麗的山水之城。
國慶節期間，在長江路上建的兩座天橋終于開通了。這兩座天橋建立在十字路口，外形美，結構巧，實用又耐用，每天都人來人往，絡繹不絕，它們給城市交通帶來了方便，成為能引以為豪的不朽的空間藝術。
一個星期六的上午，我獨自一個人到爺爺家去玩，碰巧要經過那個十字路口。一路上，我歡蹦亂跳，一刻也停不下來。到了那個十字路口，我心想，從天橋走太浪費時間了，還是從下面開溜吧！就在我準備橫穿馬路時，突然看到一位白發蒼蒼的老奶奶正在“呼哧、呼哧”地爬臺階呢！我馬上跑過去，要老奶奶跟我一道從下面走，沒想到老奶奶竟說：“既然有了天橋，干嘛不走，再說了，建天橋也不只是擺擺樣子的！”聽了這一番話，我的臉“刷——”一下就紅了，一些和我一樣準備從下面走的叔叔和阿姨不好意思地回過頭，要從天橋走。幾個叔叔還幫我把老奶奶扶過了天橋，老奶奶連聲說：“謝謝！謝謝！”
通過這件事，我們每個人應該發自內心的，試著改變自己的不良習性，為創建和諧社會行動，我們這個城市的明天一定會非常和諧、美好、安寧！
和諧的作文素材 篇25
每當傍晚，我寫完作業在小區花園里散步時，看到滿天的星星，我總有很多美好的回憶。我在這個小區里生活三年了，這里給我帶來了很多歡聲笑語，它就是我心中的和諧樂園。
在我們小區里，令我最難忘的就是那小花園了。小花園被一幢幢高樓包圍著，顯得很渺小。花園里有碧綠的的小草，每當春天來臨時，花園就象被鋪了一層綠色的地毯，一朵朵潔白的小花襯托著綠葉是那么的清新、淡雅，一陣風吹來，它們搖曳著，一股幽幽的清香飄向遠方。兩旁長著一棵棵茁壯成長的的小樹，如同一個個‘衛兵’守衛著我們的家園。夏天的傍晚，許多爺爺，奶奶，叔叔，阿姨在花園里散步打球和鍛煉身體。冬天下雪時，我和小伙伴們在花園里堆雪人，追逐著打雪仗。正是這里美麗的環境才有了我們今天的和諧、融洽的鄰里關系。
每天的清晨，清潔工李伯伯都會把小區打掃得干干凈凈，我們高興地去上學。每天放學，我都象一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣往家走，嘴里哼著小曲，一想到將要和小朋友們一起玩耍，我就情不自禁地笑起來。做完功課后，小區里的小伙伴匯聚在一起玩游戲，我們笑著歡呼著，甭提有多高興了。小區里大人們也很好，誰家有人生病，有困難，大家都爭先恐后地去幫助別人。
有了這樣充滿生機，充滿歡笑的環境，我們的家園會更美好，我愛我的小區。
和諧的作文素材 篇26
當今的社會，越來越不公平，越來越不和諧，昔日人與人之間的和諧到哪兒去了？應該說，構建和諧社會，離不開經濟的支撐；但是，只談經濟指標，或者將此放在構建和諧社會的首位，似乎有意無意地回避了當前社會不夠和諧的要害問題。
它反映了一些官員、專家在構建和諧社會問題上與廣大人民群眾所感、所想、所愿的巨大差異。可見，構建和諧社會，不能聽任某些既得利益者的瞎“白話”。在人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題上消除不和諧因素，才是推動和諧社會建設的重要一步。我們生活在普通百姓之中，自己也是普通百姓，并多多關注并聽取民情民聲，就會發現，老百姓希望社會和諧的首選四大標準是：執政黨和政府清正廉潔；社會公平；司法公正，政府誠實地為人民服務并有所作為。換言之，這也是老百姓對如何構建和諧社會的四大首選愿望。嚴重的社會不公，是當前社會很不和諧的另一因素。在公共資源分配、在經濟收益分配、在享有社會服務權益等方面，社會群體之間普遍存在著“起點不公平”、“過程不公平”、“機會不公平”、“結果不公平”。
因此，在百姓看來，中央要實現社會的和諧，就必須從嚴治吏，真正建立清正、勤政、高效、有執政能力的各級政府。
和諧的作文素材 篇27
清晨，當我們背著書包走進校園，立刻就會被一股溫暖、親切的氣氛所包圍，這就是我們的學校，一個充滿朗朗書聲、充滿歡聲笑語的和諧家園。對于我們這些學生來說，和諧就是一種關愛，它來自于老師，來自于同學，來自于我們每個人的內心。有一次，我因為去跳健美操，來不及抄家庭作業，回來的時候，我發現我的家校聯系本上已經工工整整地抄上了作業要求。后來我才知道，是同桌姜棋竟幫我抄的。為了幫我抄這些作業要求，他比其他同學晚了10分鐘才回家。在學校運動會拔河比賽的時候，我的手被繩子磨得通紅，連拳頭都捏不緊了。我一回到座位上，姜依琳就上前來給我搓手。她一直不停地幫我搓著，直到把她自己的手都搓酸了，我的手才舒服起來。
雖然姜依琳并沒有參加拔河比賽，但我們班的獎牌中也有她的一份功勞。同學對我的幫助很大，我也不忘關心同學。記得三年級的時候，我的數學成績比較突出，老師給了我一把四樓閱覽室的鑰匙，讓我定期去輔導那些數學成績不太好的同學。通過幾次輔導，那些同學的數學成績提高了許多，我也在教他們的同時學到了不少東西，鞏固了所學的知識。雖然比較辛苦，但是能為同學們做一些力所能及的事情，我覺得非常開心。和諧是靠我們大家共同創造的，相信只要多一份愛心，多一份關懷，我們的校園就會更加和諧、美麗。
和諧的作文素材 篇28
一天，天空灰蒙蒙的。
我和爸爸一起坐公交車去紅梅公園玩。在公交車上，我忽然聽見有人說“謝謝你!”我
伸長了脖子往前看，噢，原來是一位年輕小伙子在給一位老老人讓座。
下了公交車，穿過一條小路。在那，我看見一位老爺爺在推電動車，這時“呯”的一聲，原來旁邊自行車被電動車給撞倒了，只見老爺爺馬上將倒下的自行車扶起來并把它排列整齊。
我們進了公園，突然聽見一陣陣小朋友的哭聲傳過來，把我愉快的心情也搞糟了。我向哭聲望去，只見一位阿姨在安慰那位小朋友說：“摔疼了沒？快到媽媽那去吧！”
一路上，我看見了這么多的好人好事，心想，如果每個常州人都這樣做，我們的生活會變得更加美好！我們每個小朋友都這樣做，我們的未來就一定會很和諧！我的腦海里不禁想起了王市長在廣播里講的那句話：我愛常州，我愛我家。
和諧的作文素材 篇29
和處處都有，所以我們的家園才變得越來越美。
我就發現過這樣一件事：一天，我獨自走在放學回家的路上，那時刮起了一陣大風，樹上的葉子都落了下來，弄得滿地是落葉，掃地的人剛掃過這里，沒想到又有那么多落葉了。這時路邊有一把掃帚和一個畚斗，一位叔叔正好經過這里，拿起掃帚和畚斗，開始掃起來，他先把落葉掃在一堆，再一次性把這些落葉全掃到畚斗里，再拿到垃圾桶里到掉了。這位叔叔掃好后，把掃帚和畚斗放到了原來的地方，就走開了，我看者他走遠去，看了好久，心里想：‘這位叔叔一定是個心地善良，經常做好事的人，不然的話，他就不會掃這些落葉了，而是從落葉上沙沙地走過，連看也不看。
只要世界上有了和諧，那世界上就沒有戰爭，沒有打架斗歐了，這樣還會對世界上多一些干凈和衛生，地球也會多一些綠色。
和諧的作文素材 篇30
構建和諧美好的社會，是人人期盼、追求的事。和諧社會需要愛心，需要互助。人與人之間的和諧是構造和諧社會的基礎。
我還小，不能天天關注社會，但是我可以家開始。我們都愛自己的家，所以爸爸媽媽，爺爺奶奶和我愿意把家打掃、整理得干干凈凈的。每天爸爸媽媽都早出晚歸的上班，因為要給家里掙錢。每個人在家里，開開心心的，不吵架就足夠了，和諧從家開始。
老師雖然沒有告訴我們“和諧”是什么，但是在學校里卻能感受到。做了錯事，主動向老師道歉，同學們互幫互助。誰的筆忘帶了，大家都想著借給他。哪個同學不舒服了，大家也不忘照顧他。有一次，同學腳骨折了，大家也不忘記扶著、讓著他。有一次，我抱著疊的高高的本子走向辦公室，就在本子搖搖欲墜時我高興地看到兩個同學來幫我。在校園里，互相幫助，互相謙讓，互相理解，就夠了。和諧從學校開始。
讓我們從身邊做起，從小事做起，用愛心去構造和諧社會。
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