【熱門】思鄉(xiāng)的作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的思鄉(xiāng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思鄉(xiāng)的作文 篇1
在熱烈的掌聲中，我們的思鄉(xiāng)情活動拉開了序幕。這次活動是語文課本第二單元口語交際“策劃一次活動”的繼續(xù)，是一次由學(xué)生自己策劃活動，自己編排節(jié)目，自己組織安排的語文實踐活動展示課。我主動承擔(dān)了照相的工作，看著孩子們自信與快樂的笑臉，我對這次活動充滿期待。
這是我們的節(jié)目主持人，這次活動版面的設(shè)計是在她的領(lǐng)導(dǎo)下用了五分鐘的時間完成。這是她第一次主持節(jié)目，也是主持詞的策劃者之一。從她的神情中可見她的大氣與淡定。整個活動在她的安排下進展的格外順利。
在五彩繽紛的泡泡中，六個女生深情地演唱著《我的中國心》這支歌。泡泡在舞臺上飛舞著，飄動著。同學(xué)們靜靜地欣賞著，他們的思緒在泡泡飛舞的軌跡中滑翔。這個節(jié)目被大家評為最佳創(chuàng)意獎。“泡泡中的思鄉(xiāng)會”是大家對這個活動最為推崇的命名。
三個小帥哥的表情是否讓人感到有些拘謹？其實他們的節(jié)目也很有創(chuàng)意。他們正在配樂吟唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》。在臺下那綿延悠長的葫蘆絲伴奏下，站在中間的千宇同學(xué)吟唱著“明月幾時有---，站在他旁邊的兩個帥哥不時吟誦著這首歌的歌詞。歌聲、吟誦聲、葫蘆絲聲融合在一起，讓人陶醉不已。
你能猜到這兩個乖巧的女孩在表演什么嗎？
她們啊，正在表演小品《回家》。平時，這倆孩子不善言辭，今天她們扮演的角色卻很特別：一個是“老奶奶”，另一個是她的老伴--“老爺爺”。一聲顫巍巍的“老伴啊”引來觀眾的一陣哄笑，一句恨恨的“不是你生的，當(dāng)然不想兒子”將臺下的小觀眾笑得全部趴在了桌子上。可是她們倆卻表演得格外投入。她們組的小品贏得的掌聲最多，倆人在會后成了“名人”。
這個女孩與眾不同，她一邊專心的看節(jié)目，一邊拿筆寫著什么。事后才知道，她記下的是精彩節(jié)目名字，她要將這次活動寫進日記中。
精彩的鏡頭不止這些，有趙彤桐等同學(xué)的表演唱《靜夜思》，有張晴林、申丹儀的詩朗誦，還有范世元、薛林燕等同學(xué)的小合唱，這些節(jié)目同樣使人回味無窮。作為一名觀眾，我陪著孩子觀看了這場聯(lián)歡會。很是開心，雖然它沒有春晚那樣絢麗多彩，但它是孩子們最樸實，最真實的童年生活的縮影。在這里有泡泡飄動，更有童心飛揚。
學(xué)生習(xí)作：
氣泡飛舞的思鄉(xiāng)會
五三班劉嘉許
下午的太陽藏到了云后，只露出幾縷微弱的陽光散落在地面上。從管子里吹出一簇簇，一串串，一粒粒，一顆顆五彩晶瑩的泡泡，“啪啪”地爆掉了。在空中飄著，落到了那成為舞臺的講臺上。
泡泡里的教室，不時傳來一陣陣歡笑。舞臺上，同學(xué)們各自展示著自己各式各樣的才藝。清脆響亮的葫蘆絲，優(yōu)美動聽的詩朗誦，有趣精彩的小品在歡笑聲中上演著。吸引人的反串表演更是贏得了不少的掌聲：一個女孩演起了八十歲的老母親，另一個女孩卻演她的老伴兒！還有一個女孩竟然當(dāng)他們的倆的兒子！那個老媽媽的一句臺詞真的很實在：“不是你生的孩子你當(dāng)然不心疼啦！”從中可以體會到一個母親對兒子濃濃的思念之情。
更令人想不到的是：那個“兒子”的公文包里竟然掏出了兩件衣服！同學(xué)們的議論聲、笑聲更是源源不斷地傳到一群群泡泡里，它們飄著飄著，落在角落里。
這次思鄉(xiāng)會，在兩位女同學(xué)的朗誦中結(jié)束了。這沒有絢麗燈光，沒有華麗銀幕的演出同樣沒有遺憾。
朵朵泡泡花，在我的腦海中繼續(xù)飛舞著，劃過一條條美麗弧線。
思鄉(xiāng)的作文 篇2
一個晴朗的下午，我們班舉行了一場以思鄉(xiāng)為主題的晚會。
同學(xué)們一個個都樂滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個個都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說不好嗎？節(jié)目就要開始了，令我印象最深的是機器貓小組的游戲了，游戲規(guī)則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來，傳到哪個人手上，那個人就背一首思鄉(xiāng)的古詩，古詩不得重復(fù)。
游戲的過程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個個都擔(dān)驚受怕的。游戲玩到中途時，出現(xiàn)了一個好笑的“節(jié)目”。金老師接到棒子后，專門慢慢地停留在那里不給下一個同學(xué)，這可讓全班都笑個不停。這次的節(jié)目花樣多端，有的唱歌，有的演話劇，還有的背古詩。
節(jié)目看完了，零食也吃完了，要結(jié)束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見金老師從包里拿出一樣?xùn)|西，打開一看，原來是一份大蛋糕啊！金老師笑著說：“這蛋糕是給你們吃的。”全班聽了瞬間喜笑顏開。每個人都吃了一口蛋糕后都說這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！
就這樣，我們度過了快樂的一天。
思鄉(xiāng)的作文 篇3
當(dāng)我還在媽媽懷中牙牙學(xué)語的時候，媽媽就教我一個字一個字地讀唐詩。
我記憶最為深刻的便是我學(xué)會的第一首詩——《靜夜思》。讀到“床前明月光，疑是地上霜”，作者對于思念家鄉(xiāng)的情感便立刻從心頭涌出。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”更是讓讀者淺顯易懂，直接寫出了作者的思鄉(xiāng)之情，而“低頭”更能表達出詩人那種略顯凄涼的處境，不禁也讓讀者思戀起自己的故鄉(xiāng)。
我?guī)е环N朦朧的意識，又讀了《九月九日憶山東兄弟》，這是我讀的第二首詩。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這兩句我理解很深，我想著我的爸爸，他常年一個人在外面，每當(dāng)?shù)搅恕爸星锕?jié)”、“重陽節(jié)”的時候，他就會倍加的思戀著家鄉(xiāng)，思戀親人。那時候我不懂得什么是“茱萸”，以為是“豬”或者“魚”，媽媽便笑著告訴我說：“茱萸不是一種動物，而是一種植物，它代表著在特定節(jié)日里對親朋好友的思戀，重陽節(jié)登山查茱萸是一種風(fēng)俗“，于是我又增加了一點知識。
后來，我接觸到的詩詞越來越多，其中思鄉(xiāng)的詩歌也不少。“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情“、”露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明“，從一支飽含離愁的曲子，從一輪他鄉(xiāng)的明月，都能讓詩人涌起對家鄉(xiāng)思戀，再遠的路也阻擋不了思鄉(xiāng)的情。啊，家鄉(xiāng)的一切都是那樣的美好。
隨著知識的不斷增長，對詩歌的了解也越來越深，從詩中感受到的意境也越來越深刻，所以，我從詩中學(xué)到了不少的知識。
思鄉(xiāng)的作文 篇4
窗外是綿綿的細雨;今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞，思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子，無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰，在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌，憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩，憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉(xiāng)的山山水水，已漸行漸遠。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飛的風(fēng)箏，無論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉(xiāng)門前的梧桐樹上。
一場霽雨打濕了我所有的記憶，鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜;長了割;割了又長。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài)，在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌，一篇無韻的詩章，而我的靈魂早已游離出去，透過千山萬水，回歸了故里，正和憨厚的鄉(xiāng)親們一起品嘗那純純的米酒。
當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群，當(dāng)梧桐樹上的葉子黃了又青，我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉(xiāng)那清遠的笛聲，縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草，更行更遠還生”。
這篇文章通過寫作者在城市喧囂之中的煩悶與憂愁，表達出對家鄉(xiāng)無比的思念之情。文章多次運用環(huán)境描寫，烘托出作者哀愁的心境。語言富有感染力，文采斐然。
思鄉(xiāng)的作文 篇5
我非常喜愛我的家鄉(xiāng)，但是我們卻要搬走了。
我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)桐樹王村，聽說這里要蓋大壩了。我們好像要搬到非常遠的地方了。
雖然我非常期待那新房子是不是非常的美麗，它的旁邊是不是有非常多的好吃的和好玩的。
但是，我時時刻刻，除了學(xué)習(xí)的時候，都在想念我的家鄉(xiāng)。雖然它還在這里，但又好像那么遠。因為它是生我養(yǎng)我的地方。在地圖上，它是那么的小，但在我心里卻很大很大。
每當(dāng)我想起我的家鄉(xiāng)的時候，我都會哭，每次我都會想起我在家鄉(xiāng)的美好趣事。
爺爺?shù)奈蓓斢袔字欢冯u和幾條小金魚，爺爺?shù)?斗雞是我從個個雞蛋養(yǎng)大的，每天我都會去看看那些雞子和金魚。它們就如同我的親人和家人。
爺爺家的金魚也是我看著長大的，去年我養(yǎng)的金魚第一次生了小寶寶。它們一次生了四五百條魚寶寶，我真的很高興很開心。之后，我便馬不停蹄地給魚寶寶喂吃的東西，剛生出的魚寶寶非常的小，大約有芝麻那么小。
家鄉(xiāng)的每一樣?xùn)|西，每一樣物品都像是我的家人一樣。它們令我日夜思念。
我的心愿就是：永遠不搬走，我真想時光倒流啊！
思鄉(xiāng)的作文 篇6
鄉(xiāng)情是什么？是浪跡天涯游子的慰藉，是不論走到哪，去到那，都會喚起漂泊在外游子的久久不能釋懷的思念。我的家鄉(xiāng)——潮州，是永遠令我留念、神往的地方。
拿一件舊物，到敲著麥芽糖的老伯面前換一塊糖，是童年最美好的回憶。肚中饑餓的人，路過一家粉店，一碗熱熱騰騰的牛肉丸河粉，溫暖來來往往的路人的心……
汕頭靠近海，一有空便到海邊玩耍。一艘艘船只漂在大海上，隨著翻滾的白色浪花起伏著，那一艘艘船上滿載著出海的海產(chǎn)品：鮮蝦、鮮魚、貝類、螃蟹……就如金山銀山般閃著亮光，這是汕頭一帶人致富的法寶。
潮汕著名的還有潮戲，古樸的勞動人民在臺下看：臺上一個個潮戲演員從頭到腳披著精致的宮廷服飾，臉上化著濃妝，或紅或粉，一雙眉目如火如炬。表情更是多變，喜怒哀樂盡在臉上表達，匯聚一堂，如同一曲婉轉(zhuǎn)曲折的交響樂。每當(dāng)我看到潮戲時，都會情不自禁想到我的家鄉(xiāng)，千絲萬縷纏繞著我的鄉(xiāng)情。
每當(dāng)夕陽偏西了，最有趣的事是跑到外婆的菜園子幫外婆割菜。外婆摟著菜籃子，踏著花布鞋，邁著輕盈的腳步走進小菜園。成熟的荷蘭豆?jié)q開了莢，咧開了嘴向外婆笑，豆蔓在晚風(fēng)中搖啊搖，映出一片金色的光輝，如金發(fā)仙女那般的卷毛。卷得實實的包心菜像未打開花瓣的花仙子，精靈地閃耀著新鮮的光芒。大白蘿卜藏在地下，只露出自己的頭，顯得謙虛又樸實。外婆忙起來了，靈巧的手指撫著荷蘭豆，那豆子便像施了魔法般一個個蹦入菜筐，花兒般的包心菜整個移進了外婆的手里，蘿卜們也自覺地爬出土坑子。帶著滿滿一筐子的蔬菜。外婆忙起了晚餐。她給所有的菜都洗了個澡，用勤勞的雙手制作出了一桌子美味。那一頓家常菜里包含的也是那濃濃的鄉(xiāng)情。
或許鄉(xiāng)情是一塊甜甜的麥芽糖，或許鄉(xiāng)情是一碗熱熱騰騰的牛肉丸河粉，但在我心中，鄉(xiāng)情是我心中永遠不能忘記得一部分。我就像新生兒眷念母親溫暖的懷抱一樣眷念自己的家鄉(xiāng)，不論走到哪，去到哪，都永遠不會忘記自己的家鄉(xiāng)。
我愛的家鄉(xiāng)——潮州，生我育我的地方，永遠令我留念、神往的地方。那里的每一寸土地都訴說著如潮似水的鄉(xiāng)情。
思鄉(xiāng)的作文 篇7
為了求學(xué)，我遠離家鄉(xiāng)來到錫都個舊，每個學(xué)期最多回兩次家，不離鄉(xiāng)不知思鄉(xiāng)何滋味，每到周末看到舍友們一個個高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無生氣，夜晚一個人在空寂的宿舍里連個講話的人都沒有，唯一可做的就是給家里人打電話來緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來證明自己不是一個孤獨的人兒。夜很漫長，思鄉(xiāng)的情緒也正在滋長，我沒有任何的一絲睡意，我的思緒會去追逐家鄉(xiāng)亙古燦爛的太陽，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無價，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉(xiāng)我和你貌似隔著千山萬水，卻從不曾遠離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛。我想念外公的藤格子椅，小時候坐在上面玩，陽光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當(dāng)我握緊拳頭時，它卻早已憮影無蹤，那近在手中的感覺是一場美麗的幻覺。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路的人生感慨。
每一學(xué)期結(jié)束的時候，是最令我向往的時候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。，這一周對我來說無疑是一學(xué)年中最漫長也是最幸福的一周，我沉浸在回家的幸福之中，別提好好復(fù)習(xí)功課了。這也是我最煩悶的一點，意念總是戰(zhàn)勝理志，每每我拿起書要好好復(fù)習(xí)，臨時抱一下佛腳時，那種高興勁又涌上心頭，課本當(dāng)然也是丟在一邊，去收拾行李，即使我的行李已被我收了好多遍……
故鄉(xiāng)，多少個夜里我面向西而駐立在宿舍走廊里，仰望夜空，思念向故鄉(xiāng)生長，遙想每一顆繁星上都藏有一個笑臉，讓人望眼欲穿，心動欲摘。
思鄉(xiāng)的作文 篇8
想起家鄉(xiāng)，腸回百轉(zhuǎn)；想起家鄉(xiāng)，免不了想到那一句凄慘的古話“明月何時照我還”。
才初初到十二歲，哪里懂得思念么？閱讀課玲剛剛讀了一篇關(guān)于一個小女孩思念的回憶的文章，一下了課，玲就俏皮地笑著對鄰桌的婷說。玲笑得放肆而大聲，而婷卻沒有笑。婷只是輕輕的講了一句：不。小聲但卻很堅定。
婷的反常，讓玲驚訝，可是這時上課鈴卻響了，鈴聲堵住了她想講的話。她只好半張著嘴，愣在那里。
可是婷沒有解釋，也沒有再講多一句話。
晚上婷對著清皎的月光，澀澀的滋味再次涌上了她的心頭。沒有誰知道她的心思。她想起了白日的事情，婷不知為什么低下了頭，低頭思故鄉(xiāng)嗎？
我的根扎在家鄉(xiāng)啊！玲一定不懂。婷慢慢回想起她的家鄉(xiāng)。她是三年級的時候孤身投入廣州姑姑家的，她為了求學(xué)，為了給爸媽揚眉吐氣……這是家里人最大的希望，對，她已無暇顧及家鄉(xiāng)才對啊，可是她如此熱愛她的家鄉(xiāng)，甚至連每次與爸媽通話都成了折磨！！！
玲一直愛她那些從小光著屁股跑到大的伙伴，她想，現(xiàn)在他們多高了？會插秧了吧？可是在勞累讀書又勞作了一天以后，正在香甜入睡？她一直就在想，我能不能見到家鄉(xiāng)的發(fā)展？媽媽每次打電話來的時候總會講講家鄉(xiāng)的變化，哎！她做夢就看到家里裝上了一部電話機，以前？以前要跑幾十公里才打得到電話，現(xiàn)在哪要啊！
有一年婷回了家鄉(xiāng)一趟，面對著家鄉(xiāng)的人那艷羨的表情，她就恨不得找個地洞鉆進去。她明白她要的是什么，可是他們不懂，他們不會懂得！
“婷！我……”
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