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四年級(jí)作文300字優(yōu)選6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天我的妹妹過(guò)生日，她想吃蛋糕，于是我就要聽(tīng)話里讓爸爸訂一個(gè)草莓味的.大蛋糕，于是爸爸，就定了一個(gè)草莓味的大蛋糕。
爸爸回來(lái)了，我小時(shí)候的蛋糕在哪兒？爸爸卻說(shuō)“人家不做蛋糕了。”于是我把這個(gè)壞消息告訴我妹妹，妹妹失望級(jí)了。
爸爸又讓我到屋里去，于是我去了屋里，爸爸就對(duì)我說(shuō)“人家還沒(méi)做好，半個(gè)小時(shí)后去拿吧。”于是，我便向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。表示答應(yīng)了。半個(gè)小時(shí)后我穿上鞋，下樓拿蛋糕去了。
我到那兒等了兩分鐘，蛋糕好了，我便付了錢，拿了一個(gè)五歲的大生日蛋糕。然后，我就走了，我看了一下蛋糕上面寫(xiě)了幾個(gè)大字：“我命由我不由天。”旁邊還畫(huà)了一個(gè)小哪吒，手里拿了一個(gè)火尖槍。腰上跨著混天綾。而且那個(gè)小哪吒還腳踩風(fēng)火輪。看上去很酷的樣子。
我小心地拿著蛋糕，慢慢地向家走，我到了家之后，妹妹開(kāi)心地尖叫“我終于收到禮物了！”
四年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)深秋的清晨，我起得特別早，天空剛泛起魚(yú)肚白。我正站在陽(yáng)臺(tái)上梳頭，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣沙沙聲響。原來(lái)是一位清潔工正在打掃到處亂飛的落葉。聽(tīng)，那有節(jié)奏的沙沙聲音仿佛是一首輕快的交響曲。
我正沉浸在那首自然小曲中，突然傳來(lái)一陣刺耳的急剎車聲音，他倒下了，睡著了，身下染紅了一大片……那一堆落葉仿佛像一群蝴蝶騰空亂飛起來(lái)，又悄無(wú)聲息地落下來(lái)。
人漸多了起來(lái)，三五成群地在那里議論著，就連太陽(yáng)也出來(lái)看“好戲”了，不知是誰(shuí)報(bào)的警，從遠(yuǎn)處就傳來(lái)了一陣警笛聲音，救護(hù)車也在這一時(shí)間趕來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員快速爭(zhēng)取著每一秒中，小心翼翼地把他放上擔(dān)架，帶走了他，只剩下圍觀的人，幾個(gè)民警還有“嫌疑犯”。
不一會(huì)兒，人群散了，民警也走了，只有我還呆呆地站在那里……沉默了許久我才意識(shí)到他們都已經(jīng)離開(kāi)了。
后來(lái)，我從別人口中得知，那位清潔工因失血過(guò)多，搶救無(wú)效而死亡。
以后每個(gè)清晨也都有清潔工在打掃著，唯獨(dú)少了他的.身影，那一刻在空中飛舞的蝴蝶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
四年級(jí)作文300字 篇3
在寒假里我去了洛陽(yáng)白馬寺。
一走進(jìn)大門口，我就被美麗的小金魚(yú)吸引住了，小魚(yú)池里有數(shù)不清的黃燦燦、紅通通的五顏六色的'小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，大冬天他們也不怕冷，歡快地在水中嬉戲，我把我吃的蘋果分給他們一份，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩揭黄穑吹剿麄儫o(wú)憂無(wú)慮的樣子，我真舍不得再打擾他們了。
繼續(xù)往前走，就到了白馬寺的正門，正門顯得很低矮。進(jìn)了正門都是五花八門的佛寺，真讓我想起了杜牧的《江南春》：
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
這首詩(shī)的意思是：千里江南，到處是鶯歌燕舞，到處是綠草紅花，到處是水村山郭，到處是酒店招旗。南朝統(tǒng)治者迷信佛教，廣建佛寺，意圖靈神庇護(hù)，永保江山穩(wěn)固。可是，時(shí)移世易，當(dāng)年四百八十寺，有多少佛寺樓臺(tái)已經(jīng)隱沒(méi)在歷史的蒼茫煙雨之中啊！這首詩(shī)講了不迷信，所以我們?cè)诎遵R寺里面沒(méi)有買香敬神，而是看看就走了。給我印象最深的是里面好多古老的蒼松翠柏，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，它們屹然挺拔偉岸。
出了白馬寺，還有一個(gè)景點(diǎn)叫齊云白塔，跟咱三門峽的寶輪寺塔差不多，也是回音塔，在下面使勁拍手，就能聽(tīng)到似乎是青蛙“呱、呱”的叫聲。
這個(gè)寒假玩兒美了。
四年級(jí)作文300字 篇4
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)綠化角，那里有小傘狀的蟹爪蓮、翠綠的吊蘭、驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)花……在一個(gè)角落里，有一盆不起眼的仙人球，它每天都孤零零地坐在那個(gè)角落里。
當(dāng)仙人球剛買回家時(shí)，我每天都精心地照顧它，為它澆水。一天、兩天、三天……一個(gè)月過(guò)去了，仙人球沒(méi)有任何變化，還是背著一身難看的刺。我對(duì)仙人球漸漸地失去了興趣，把它放到了一個(gè)陰陰的角落。澆水時(shí)，偶爾還會(huì)忘掉它，但是仙人球毫不在意。
已經(jīng)過(guò)去幾年了，當(dāng)有一天我到陽(yáng)臺(tái)上澆花時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那盆仙人球竟然開(kāi)出了美麗的小花。那些小粉花，雖然沒(méi)有茉莉的.清香，沒(méi)有牡丹的艷麗，但是它們讓我看到了生命的意義。
這盆仙人球默默無(wú)聞地、年復(fù)一年地呈現(xiàn)著綠色，一朵朵小粉花也不惹人注目，但它總是頑強(qiáng)地活著。如果我們每個(gè)人都能有如此頑強(qiáng)的生命力，那么生命一定是光彩的。
四年級(jí)作文300字 篇5
這周因?yàn)橄掠辏脦滋斓拇笳n間活動(dòng)“泡湯”了。呵呵，今天終于來(lái)個(gè)盛夏晚晴天了。我終于可以釋放能量啦！
這次，我們抽到的是接力賽。我們剛想往操場(chǎng)那邊走，可楊老師卻帶領(lǐng)我們徑直往后花園走去。我們以為這次楊老師會(huì)讓我們繞著大花壇一邊賞花一邊慢跑，可楊老師卻帶我們來(lái)到了蝸牛山前，準(zhǔn)備讓我們繞圈跑。這多新鮮啊，我們開(kāi)心不已。
老師一聲令下，小個(gè)子戈睿宸同學(xué)和吳佳庚同學(xué)雙雙起跑，小戈同學(xué)可機(jī)靈了，仿佛一只靈猴，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一下子就超越了小吳同學(xué)，同學(xué)們紛紛為他們喝彩。
輪到我了，我跟在佘悅琳后面，任務(wù)當(dāng)然是超過(guò)她。開(kāi)跑了！一圈又一圈，我跑得很快，感覺(jué)自己馬上要飛出去了。可是佘悅琳很聰明的跑在路中間，我左沖右沖就是擠不上去，只好悻悻而歸。
接下來(lái)看支建成了，只見(jiàn)他往前慢吞吞的跑著，一只手還不停的揮舞著，仿佛為自己吶喊。林靖航更可笑，他一邊跑，一邊雙手不停的擺動(dòng)，像切菜似的'。到山頂了，他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。還沒(méi)繞圈完呢，他就一個(gè)后退跑走了，留下方想一個(gè)人在山頂上轉(zhuǎn)圈圈。
陽(yáng)光、蝸牛山，還有奔跑歡笑的我們，構(gòu)成了一幅美好的校園風(fēng)景線。
四年級(jí)作文300字 篇6
“媽媽，月光之下，靜靜地我想您啦！……”每當(dāng)我聽(tīng)著這首深情并茂的歌曲時(shí)，內(nèi)心就有股股暖流涌上心頭，不由得就想起了我敬愛(ài)的媽媽！
媽媽把無(wú)私的愛(ài)化作無(wú)限快樂(lè)和幸福給了我；媽媽又把青春化作了甜甜的心語(yǔ)來(lái)澆灌我正在成長(zhǎng)的幼苗。
媽媽是人柔柔的春風(fēng)，我是小草，她用溫柔的手輕輕撫摸我的`小臉；我是一朵含苞欲放的花蕾，媽媽就是給我澆水的辛勤園丁；我是一顆閃爍的星星，媽媽竟是無(wú)邊無(wú)際的天空，她用那寬闊胸懷把我偎依……啊！有了媽媽我是那么幸福，那么自豪！
說(shuō)起媽媽，媽媽不如以前了，原來(lái)的她高高的個(gè)子扎著一個(gè)大馬辮，一張國(guó)字形的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高而秀氣的大鼻子，加上一張透氣迷人的小嘴，嘴邊還有一個(gè)深深的小酒窩，要是一笑起來(lái)，可美麗極了！
不過(guò)，歲月無(wú)情地在媽媽的臉上刻下了一條條皺紋，不，這是媽媽為我們?nèi)⒚貌賱诙粝碌睦佑 Ｃ慨?dāng)我悄悄地望著媽媽，心里都心痛了許多，多想將媽媽臉上的痕跡抹去，讓她年青漂亮。
我愛(ài)媽媽的無(wú)私，更愛(ài)媽媽的美麗，最愛(ài)媽媽那顆善解人意的心！
有了媽媽，我才有一個(gè)溫暖完整的家；有了媽媽的懷抱，那才是我一生最愛(ài)的襁褓！