青青作文600字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的青青作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青青作文600字 篇1
星期三是我們春游的日子，為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)，媽媽叫我和五（3）班同學(xué)一起去青青世界。
頭天晚上，我準(zhǔn)備了很多零食，那一晚我特別興奮。早上起來我總嫌時(shí)間過得太慢，原來說好8點(diǎn)去學(xué)校，可我太心急了，到了7點(diǎn)40就再也等不住了，背上包就往學(xué)校跑去。
8點(diǎn)20，我們排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)了，我加入潘雨晨哥哥一組。導(dǎo)游說：“我們今天去兩個(gè)地方——博物館和青青世界。”車子大約行駛了40分鐘，就到了馬岙博物館。博物館分上下兩層�？磥斫榻B，我知道馬岙也曾是河姆渡遺址的一部分，是早先人類文明的見證。所以一樓主要是新石器時(shí)代使用過的時(shí)器，有石刀、石犁、石盤……我覺得我們的祖先真?zhèn)ゴ�，他們那么有想象力和�?chuàng)造力，用自己的智慧改善了生活！
二樓展出的是禮儀習(xí)俗方面的，如：清明做青餅，端午節(jié)做粽子等。還展出了很多年以前的生活用具，有箔籃、貓嘆氣、牛嘴套等。“貓嘆氣”名字取得真有意思！其實(shí)是一種缸一樣的陶瓷品，用來腌海產(chǎn)品。但是上面有蓋，貓只能聞氣味，而吃不到海產(chǎn)品，只能“望缸興嘆”。所以叫“貓嘆氣”！
參觀完博物館，我們又去了青青世界。那里真是個(gè)“青青的世界”：綠色的竹林一處又一處，高大的樹木一棵又一棵，翠綠的莊稼一排又一排。老師說很“養(yǎng)眼”呢！那里還很好玩！勵(lì)志園里面有獨(dú)木橋、用繩子綁出來爬的管子，空地上有一個(gè)個(gè)木樁，還有滑滑梯、秋千，吸引很多同學(xué)去玩。我們邊吃邊玩，非�？鞓�!
可是時(shí)間過得太快了，一會(huì)兒就12點(diǎn)多了，我們只好依依不舍地離開了青青世界。
青青作文600字 篇2
朋友，當(dāng)你漫步在芳草萋萋的原野，或是策馬奔騰在無邊無垠的草原上時(shí)，你可曾留意過那些被無數(shù)人踐踏的小草？你是否對(duì)這默默無聞的小草寄予哪怕是一個(gè)眼神的關(guān)注呢？
它沒有蒼松的翠枝虬干，也沒有白楊的偉岸正直，但放眼大地，到處都有它的身影；注目四季，處處有它的婀娜風(fēng)姿。深深庭院間，一片新綠會(huì)讓你心曠神怡；茫茫沙漠中，點(diǎn)點(diǎn)青草更能勾起你的眷戀和希望……
它不需要禾土的養(yǎng)育，只要有一粒種子，就能扎下生長(zhǎng)的根須。春夏，它點(diǎn)綴著大地；秋冬，它積蓄著力量。它雖然瘦弱，但在與風(fēng)雨的搏斗中，卻毫不遜色于其他植物，它那奇跡般的生存本能比任何植物都要頑強(qiáng)。
它不像溫室里的花朵，需要花匠精心的照顧；它也不像牽牛花，需要攀附著大樹才能生長(zhǎng)；它更不像苔蘚，只能長(zhǎng)在陰暗的角落里。只要有一寸土地，哪怕只是一條極細(xì)的巖縫里，它都能扎根生長(zhǎng)。它不怕寒冷，不怕酷暑，也不怕暴風(fēng)驟雨，它以那特有的綠色之美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。
它雖然平凡，卻擁有無邊的天地。什么都摧不垮它，縱然是大火，對(duì)它那頑強(qiáng)的生命力也無可奈何，因?yàn)橹恍枰魂嚧猴L(fēng)化雨，它就能破土而出。它那頑強(qiáng)的精神和不屈的形象，酷似一首生命的贊歌，難怪白居易要用“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣的詩(shī)句來贊美它呢。
小草，它把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給了大地，卻一無所求，毫無怨言。
看著這平凡的`小草，我不由得想到了戰(zhàn)斗在社會(huì)各個(gè)工作崗位上的普通勞動(dòng)者們，雖沒有顯赫的名聲，也沒有很高的待遇，但他們卻始終毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無聞地奉獻(xiàn)，為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)家而貢獻(xiàn)著自己的力量。
我贊美小草，但我更贊美那些像小草一樣的普通勞動(dòng)者們！
青青作文600字 篇3
星期二早上我來到學(xué)校，一出門許許多多的車停在路上，我覺得今天為什么那么多車，想了想。一聲傳來，啊？今天是去深圳的時(shí)候。
來到了學(xué)校我興高彩烈的玩著，準(zhǔn)備上路了，我拿好零食，就走了。老師和導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們一起上車了，一個(gè)小時(shí)過了，倆個(gè)小時(shí)又過去了，終于到了“青青世界”一下車我就像來到了另一個(gè)世界。
我又跟著導(dǎo)游走，突然同學(xué)們都停了下來，我覺得很驚奇，是不是又發(fā)生了什么事，我往前一看，使我大吃一驚，一條像蛇一般的吊橋在我眼前呈現(xiàn)了，我迫不及待的想玩可是許多人還沒過，所以我等了一會(huì)，終于到我了，我很緊張，因?yàn)椋液芘碌粝氯�，我小心翼翼的走著，走在中間，我仿佛像牛郎一樣在彩虹上飄游，過了這一關(guān)。
我來到了兒童樂園，我和同學(xué)們都跑進(jìn)去了，一進(jìn)去我又仿佛來到了一個(gè)魚上樂園，我花了10塊錢把有生命的小魚帶回了家，我又看見了一些好玩的玩意，玩了一會(huì)，要休息了。
導(dǎo)游又把我們帶到了草地坐了一下，等了一會(huì)，吃飯了，突然我的肚子傳來了“嘟嘟”的聲音，導(dǎo)游把我和陳相文同學(xué)叫去臺(tái)飯，開始吃飯了，我拼命的吃呀吃呀。
吃完飯了，我來到了熱帶雨林一進(jìn)我好像來到了天上一般的感覺，空中云霧彌蒙，我走著走著，一聲恐龍的聲音傳來，又來到了侏羅紀(jì)，我拿起雨傘走了進(jìn)去終于到了彩虹橋我向上走著，回到了玩具店，同學(xué)們都瘋狂的購(gòu)物著。
很大很大的聲音傳來我沿著聲音來到了“爛銅爛鐵打擊樂”場(chǎng)，聽完了，要回學(xué)校了，我上了車，我又仿佛來到了另一個(gè)世界。
回到了學(xué)校我真想在去一次，回到家，我想我下一次一定可以在去，我可以叫媽媽爸爸在帶我去，我現(xiàn)在才知道深圳是多么的好玩，我喜歡深圳。
青青作文600字 篇4
青青和花花是我家的兩只小烏龜。它們一大一小，一公一母。公的身體強(qiáng)壯，背殼青綠色，我叫它青青，母的身材嬌小，背殼花綠色，我叫它花花。它們的頭都是尖尖的呈三角形。鼻子小小的，像是用針扎出來的針孔那么細(xì)。嘴也緊閉時(shí)連成一條細(xì)縫，張開時(shí)好像里面有個(gè)大窟窿。它們都身穿青銅鎧甲，好像利劍也刺不破。
青青和花花異�；顫姟Ｋ鼈兙拖裎夷巧嫌變簣@的小弟弟一樣總有使不完的勁兒。整天東爬爬，西逛逛，把玻璃缸敲得‘乒乒乓乓’響。為了豐富它們的業(yè)余生活，今年去云南旅游的時(shí)候，我還特意為它們選了兩塊手掌大小的鵝卵石，以便它們可以攀爬、休息。這下可好了，玻璃缸里時(shí)不時(shí)傳過來“嘩拉嘩拉”的聲音，真是兩個(gè)小淘氣包！
人們都說貓很貪吃，可我家的青青和花花比貓更貪吃。尤其是青青。有一次，我把龜飲料搖得‘沙沙’直響。青青聽到后馬上以百米沖刺的速度跑過來，張大嘴巴一邊吞了六七粒。一副‘這些龜食都是我的’霸氣。我見了氣得按住它的背警告它“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。”這才讓呼哧呼哧起來的花花吃上兩粒。
青青和花花簡(jiǎn)直就是喂不飽的‘餓死鬼’。一次，它們剛吃過食，我故意用一粒龜飼料貼著玻璃缸引誘它們，沒想到它們還真中招了。向我這個(gè)方向直撲過來，只見它們兩只后腳直立，伸長(zhǎng)脖子，瞪著眼睛，張大嘴巴，兩只前腿高高地舉起來，像灌籃高手又像’空中飛人’一樣做著接食的動(dòng)作，沒想到青青用力過猛，摔了個(gè)仰面朝天。那樣子真是又好笑又好氣。
家里有這么兩只淘氣又可愛的小烏龜陪你，怎能不叫人喜歡呢？
青青作文600字 篇5
“燕山小學(xué)，我可愛的搖籃……”假如我是一只鳥，平生只歌唱一次，我要用盡我婉轉(zhuǎn)如霞的歌喉唱誦。我可愛的搖籃，我愛你，燕山小學(xué)，你是那么的嶄新而富有朝氣。
那天，清風(fēng)徐來，我們燦爛地笑著來到校園，開始了最好的時(shí)光。第一次見到你時(shí)，高高升起的太陽散發(fā)著暖意，蔥郁的樹葉，還有那迎而張開的小花。上課了，第一次見到語文老師，見到臉上有著動(dòng)人微笑的、逐字逐句講解任何問題、摸著我的頭鼓勵(lì)我的語文老師；見到思維獨(dú)特、戴著眼鏡、性格溫柔、還有點(diǎn)幽默的數(shù)學(xué)老師，他總是能傾聽我們提出的幼稚問題，耐心給出解答；見到舉止優(yōu)雅、溫文爾雅的英語老師；那標(biāo)準(zhǔn)的藏語教學(xué)帶我們走進(jìn)了未曾接觸過的世界……我們就是這樣一點(diǎn)一滴地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
很快的，進(jìn)校門時(shí)已不再是那個(gè)只會(huì)到處亂跑的小孩子了，上課能跟著老師的節(jié)奏思考，也開始在乎外表、成績(jī)了。偶爾沒考好，我會(huì)坐在座位上悶悶不樂，這一切老師們都在看著，鼓勵(lì)我，像上課時(shí)一樣耐心地解釋著，不厭其煩，直至我點(diǎn)頭，聽懂了為止。當(dāng)我和同學(xué)們起了點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師會(huì)像朋友一樣開導(dǎo)著我，著說簡(jiǎn)單易懂的道理，直至我放下心中的包袱為止。
時(shí)針拼命地追趕著分鐘，一切像是按下了快進(jìn)鍵，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年了。從一年級(jí)認(rèn)識(shí)老師到熟悉老師，從與同學(xué)交往、到與同學(xué)玩樂；二年級(jí)與老師成為朋友，與老師一起思考著問題，三年級(jí)有點(diǎn)小自主了，開始對(duì)老師的教課有點(diǎn)小芥蒂，與同學(xué)小吵小鬧，有了意見的分歧；四年級(jí)知道老師的良苦用心和辛勞付出，開始懂得珍惜學(xué)習(xí)之間朝夕相處的友誼；五年級(jí)了，我們抓緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先恐后給教室添了一份認(rèn)真，更多了一份仔細(xì)。
一切都在飛快的變著，不變的是學(xué)校，是學(xué)校里的老師，是學(xué)校里一起成長(zhǎng)的同學(xué)，是學(xué)校里曾經(jīng)發(fā)生的事。不只有親切，更多的是牽掛，好像有什么留在了這里：也是快樂，也許是傷感，也是許歡歌，也許是哭泣。由它去吧，無論世事繽紛，我都愿停下腳步駐留在這里。
青青作文600字 篇6
題記:花似伊，柳似伊。葉葉聲聲是別離。雨急人更急。 湘江西，楚江西。萬水千山遠(yuǎn)路迷。相逢終有期。
“那我就一直等，等到你來為止�！�
我緩緩地從回憶中清醒，那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。
神界里，對(duì)她承諾，等找到五靈珠后，就和她隱居。可是，命運(yùn)卻捉弄了我們。我盤坐在她的冰棺旁，我真恨我自己。為什么要把這么危險(xiǎn)的工作交給她？為什么我要讓她獨(dú)面危險(xiǎn)？居然，我連這小小的諾言都完成不了，我總是不懂得珍惜尚有的幸福，總是要等到幸福離去才醒悟，才痛惜，可惜，已經(jīng)太晚。
她緩緩地轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我嫣然一笑。是的，就是雪見！
回魂仙夢(mèng)，我想改變這場(chǎng)悲劇，可是那一劍，刺穿了我?guī)缀跛械南Ｍ�。傻丫頭，你明明已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了啊，可是，為你又要跑回來？你笑著說，因?yàn)槟阍敢狻Ｎ覐哪阊壑凶x出了無悔。也許，是上天有意安排，讓我要再次經(jīng)歷失去你的痛楚，可是為什么偏偏選在我和你重逢之時(shí)，在給予我幸福的同時(shí)又迅速掠走呢？突然，小葵告訴我，你身在鬼界。我不顧一切地去找你。無論付出多少代價(jià)我都愿意。和你相逢的時(shí)候，用任何詞也形容不了我的欣喜。我已經(jīng)下定決心，找到鎮(zhèn)妖劍，就和你去隱居，我不會(huì)再讓你做無望的等待，不會(huì)讓你在看著誓言落空。
然而命運(yùn)總是要讓我們分離，我從雪嶺鎮(zhèn)到渝州，這一路上，你的輕顰，淺笑，絲語一次又一次地浮現(xiàn)在腦海。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難以忘懷。
終于，而今你出現(xiàn)在我眼前。你站著，身后，是一片綠綠的竹林。一切，盡在不言中。我奔了過去……
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