我的暑假計(jì)劃作文必備（15篇）
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的我的暑假計(jì)劃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的暑假計(jì)劃作文1
暑假，和時(shí)間做伴，化作一條小溪，歡快地從我們身邊淌過。激動人心的假期從此刻計(jì)時(shí)，又像一陣清風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉頰，那么的愜意。
暑假開始了，如同一張畫紙，需要我涂抹上我喜歡的花紋和色彩;暑假開始了，如同一本圖書，需要我添加上我想象的故事和樂趣;暑假開始了，如同一塊寶玉，需要我雕刻上我制訂的計(jì)劃和目標(biāo)。
我還想把暑假看作是一匹駿馬，我可以騎在那馬上，揮鞭奔向我幻想的前方。所到之處可能是牛羊成群的大草原，可能是人聲鼎沸的大都市，可能是荒原偏僻的小孤村，可能是......
殊不知，我卻忘了一個(gè)非常重要的問題——計(jì)劃。
沒有計(jì)劃的暑假，聽別人講生活是枯燥乏味的。也對，沒有計(jì)劃的暑假，開始的時(shí)候是自由而幸福的'，但隨著時(shí)間的推移，會感覺越來沒有意思，結(jié)果導(dǎo)致一點(diǎn)收獲都沒有。
“我可不要這樣!”我多次這樣警告自己，“暑假這六十多天，我可不想什么收獲都沒有。”
于是，我開始制定屬于自己的暑假計(jì)劃。為了暑假能夠過得充實(shí)而有意義，我開始規(guī)劃此后這六十多天的生活。
當(dāng)計(jì)劃表列出來的時(shí)候，總結(jié)起來就兩項(xiàng)內(nèi)容：
1、吉他
一直想學(xué)個(gè)什么特長，我也一直相信自己在這方面的天賦。但不知為何，我好像光顧著打乒乓球、學(xué)習(xí)，所以始終沒有這個(gè)機(jī)會。
這個(gè)暑假既然有時(shí)間學(xué)習(xí)，我就干脆把學(xué)吉他當(dāng)作我的暑假任務(wù)。我覺得，既然學(xué)了一個(gè)東西，我就一定要學(xué)好，這就是我的倔脾氣。
吉他，我多次看別人秀過。雖說看得極為嫉妒，但還是耐心的看他們把吉他曲譜彈完、歌曲聽完才罷休。
大概是因?yàn)榍珊习桑憬阋惨獙W(xué)吉他，我們倆都正愁沒人陪著練。這下好了，有姐姐陪著，我學(xué)好吉他的意志更堅(jiān)定了。
爸爸媽媽聽說了這件事之后，并沒有反對我。媽媽對我說：“要學(xué)就學(xué)好，別半途而廢。要想學(xué)好就下個(gè)狠勁兒，手指彈破了也別閑疼!”我連說：“好好好!”不然呢，我學(xué)吉他的計(jì)劃就要泡湯了。爸爸對我說：“男孩子學(xué)個(gè)樂器也沒什么不好的，有情調(diào)嘛。”我聽了之后，不知為何，笑得一句話都說不出來。
今天，我向大家保證，等我學(xué)有所成的那一天，我一定會展現(xiàn)給大家看!
2、學(xué)習(xí)
說什么也不能忽略學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，畢竟就要進(jìn)入九年級了。
我這個(gè)暑假并不準(zhǔn)備報(bào)輔導(dǎo)班，因?yàn)槲矣X得只要我自己不好好學(xué)，報(bào)什么班也學(xué)不好。反之，我如果要真是下個(gè)狠心用功學(xué)的話，自學(xué)都能學(xué)好!
和爸爸媽媽說完我的想法后，他們開始并不同意。不管我怎么說，還是堅(jiān)持報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，或者請個(gè)家庭教師。沒辦法，我只好做他們的思想工作，誰知他們竟然同意讓我自學(xué)，畢竟家中有教學(xué)碟片。
他們同意后，我開心極了，就像這樣：上午學(xué)吉他，下午自學(xué)功課，不就不會一無所獲了嗎?
這就是我的暑假計(jì)劃，雖說看似簡單，其實(shí)真當(dāng)我實(shí)施的時(shí)候，我并不覺得很容易。你們想啊，畢竟學(xué)吉他和學(xué)習(xí)都要下個(gè)狠心才能符合我自己的要求，沒達(dá)到目的就是失敗。
你們制定暑假計(jì)劃了嗎?可不要虛度數(shù)日，一無所獲哦。
我的暑假計(jì)劃作文2
盼望著，盼望著，暑假終于到來了。我們在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)也畫上了句號，我終于可以放松一下了；終于可以無拘無束地玩耍了！但我靜下來一想，暑假不能漫無目的，想干什么就干什么，我們得像放假前班主任對我們說的那樣，暑假期間要勞逸結(jié)合，為自己安排一個(gè)合理的暑假計(jì)劃。為了過一個(gè)快樂、充實(shí)又難忘的暑假，我為自己制定了以下暑假計(jì)劃：
一、語文方面，我的字跡寫得不工整，作文水平也不好，我要每天讀兩個(gè)小時(shí)課外書籍。增加詞語的積累，總結(jié)自己的體會和心得，寫幾篇讀后感。不管是寫作文還是別的作業(yè)，盡量改掉書寫潦草的毛病，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
二、數(shù)學(xué)方面。我最大的問題就是馬虎，為此我打算多做一些數(shù)學(xué)題，多練題型，不只做，做完還要認(rèn)真檢查，做到只要會的就不能出錯(cuò)。另外我還要做一些奧數(shù)題、開闊思路，當(dāng)然做這些都是在認(rèn)真完成暑假作業(yè)的前提下。
三、英語方面。我的聽力方面有些差距，在這個(gè)暑假我要多做一些聽力題，每天抽出時(shí)間多聽、多讀。我們英語老師經(jīng)常說萬變不離其蹤，所以我還要多讀課本，熟悉課本的.內(nèi)容。
除了學(xué)習(xí)，在假期里我要幫父母做力所能及的事。爭取做幾道拿手的飯菜，這也是我的實(shí)踐作業(yè)喲！我還有一個(gè)愿望，我想在這個(gè)假期實(shí)現(xiàn)，那就是減肥。因?yàn)榕殖闪宋夷壳白畲蟮臒⿶溃惶岬疥P(guān)于胖的詞語，如肥頭大耳，膀大腰粗等，我就覺得同學(xué)們都在抬頭看我，笑我，所以我想在這個(gè)假期把體重減輕，讓身體變得靈活，可以穿漂亮裙子了，想想都高興，我要讓老師和同學(xué)們看到我的變化。
上面是我的暑假計(jì)劃，我說到做到，希望爸爸媽媽監(jiān)督我。
我的暑假計(jì)劃作文3
暑假，在我心中一直是一個(gè)美好的字眼。可是，這一次，我突然厭惡暑假的來臨，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假之前，我們將迎接莊重的畢業(yè)考，用攝像機(jī)將同學(xué)們最美的瞬間記錄下來！再笑著揮手再見！
在小時(shí)候，當(dāng)我知道六年級的大哥哥大姐姐們暑假沒有作業(yè)時(shí)，心里那是各種——羨慕嫉妒恨啊！現(xiàn)在，當(dāng)我成為人們眼中的畢業(yè)生時(shí)，我才明白：原來畢業(yè)后的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！
我們終究挽留不了時(shí)間的腳步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最后的童年時(shí)光呢？！
為了讓我童年的最后期間變得有意義，我想用這最后一個(gè)暑假去再好好懷念一下從前的一點(diǎn)一滴，再聽一聽同學(xué)們那發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的歡聲笑語。
同學(xué)們，當(dāng)我們揮手分別時(shí)，請送我一個(gè)擁抱，在我心中揚(yáng)起一片風(fēng)帆，將畢業(yè)了的我們，送向遠(yuǎn)方，當(dāng)我們嘴上說著“再見”二字時(shí)，請你一定要記得；別讓再見變成再也不見！
這個(gè)暑假，當(dāng)我再次回到這個(gè)空無一人的.校園里，站在旗臺下，想起剛?cè)腙?duì)時(shí)，大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩——鮮紅的紅領(lǐng)巾；走在操場上，眼前仿佛又出現(xiàn)了那些年在操場上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們；坐在一年級的教室里，好像又感受到了初來乍到的興奮，缺乏自信時(shí)的忐忑……
這個(gè)暑假，可以與同學(xué)一起去旅游勝地玩耍，展示自己最真實(shí)的一面，敞開心扉，感受你我之間的友情……
這個(gè)暑假，可以與同學(xué)一起去給予我們教導(dǎo)的老師家串串門……
這個(gè)暑假……
我的暑假計(jì)劃作文4
考試結(jié)束了，暑假終于來臨了，真的好開心，暑假我準(zhǔn)備干這幾件事。
一、課內(nèi)學(xué)習(xí)
我的爸爸經(jīng)常說我做完作業(yè)經(jīng)常不檢查，不驗(yàn)算，所以就經(jīng)常失分，這個(gè)暑假我一定要改掉壞毛病，以此保證減少錯(cuò)誤。
二、暑假作業(yè)
我這個(gè)暑假堅(jiān)持在7月27日前完成數(shù)學(xué)，在8月15日內(nèi)完成語文，多出來的時(shí)間可以自行安排活動跟任務(wù)。
三、娛樂時(shí)間
我堅(jiān)持一個(gè)星期只看五集電視，游戲拒不玩，因?yàn)樯洗涡ｉL開會時(shí)說了，玩游戲就像吸，會慢性中毒，危害有多大呀！希望更多小朋友跟我一樣，杜絕不健康游戲。
四、課外書
我每天堅(jiān)持看四年級必讀書，希望一個(gè)暑假能背完《千家詩》的所有詩。從而提高自己的知識儲備量。
每日計(jì)劃：
每天完成暑假作業(yè)各15頁；6點(diǎn)到7點(diǎn)從家到學(xué)校再從學(xué)校走回家；一個(gè)半的娛樂時(shí)間；讀背千家詩里的'三首古詩；控制飲食，每餐吃飽就行，不喝垃圾飲料，不吃沒營養(yǎng)的零食，防止身體發(fā)胖；看完書去圖書館借，讓大腦知識量膨脹增多。
怎么樣，我的暑假計(jì)劃是不是很完美，而且還豐富多彩呢？
我的暑假計(jì)劃作文5
適逢暑假，期待了一學(xué)期的假期終于到了，我的心情也像出籠的小鳥，早已對外面的世界無比渴望。本來，我想假期一定要外出游玩，怎奈天公不作美，雖則晴空萬里、陽光燦爛，奈何高溫不降，出門簡直成了一種煎熬，在外面走一走都險(xiǎn)些中暑。于是，我只能重新修改我的假期計(jì)劃，以室內(nèi)活動為主了。下面就是我的計(jì)劃：
（一）完成假期作業(yè)
同學(xué)們經(jīng)常一提起假期作業(yè)就叫苦不迭，我也曾經(jīng)是其中一員，不過現(xiàn)在，我感覺到假期作業(yè)也是有意義的。它可以讓我們在假期保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，復(fù)習(xí)學(xué)過的功課，預(yù)習(xí)新的課程，提高自己的能力。讀后感、觀后感這些作業(yè)也可以讓我們接觸到更多的好書和好電影。
（二）進(jìn)行課外閱讀
讀書應(yīng)該是生活中必不可少的一部分，在假期，我準(zhǔn)備閱讀的書有伍美珍的《單翼天使不孤單》、曹文軒的《山羊不吃天堂草》、冰心的《致小讀者》和《小橘燈》，還有鄭淵潔的`童話故事集。此外，我還打算閱讀一些科普讀物，增加自己的知識面，提高科學(xué)素養(yǎng)。讀好書，開卷有益，多多益善！我想規(guī)定自己每天至少讀兩個(gè)小時(shí)書。
（三）學(xué)習(xí)藝術(shù)課程
我學(xué)習(xí)水彩畫和鋼琴都有一年有余，為了不讓自己的技藝荒廢，我計(jì)劃每星期在參加課程的同時(shí)，畫一幅作品和幾張速寫，每天練習(xí)鋼琴的彈奏。盡管練習(xí)的過程會有點(diǎn)枯燥和辛苦，但為了未來的成就，我應(yīng)該堅(jiān)持下去！
（四）練習(xí)做家務(wù)
既是“宅”在家里，不能四體不勤、飯來張口。我已經(jīng)學(xué)會了涼拌菜和煮菜的做法，計(jì)劃學(xué)會炒菜，爭取多為家里分擔(dān)家務(wù)。
最后，如果天氣涼爽的日子還能出現(xiàn)在暑假里，我想我會出去好好玩一番，充分享受夏日的明媚。
我的暑假計(jì)劃作文6
6月24日就要考試了，我要每天閱讀15分鐘，把每一課的詞都要會默，還要把每一課的課文和識字會背，再做一些考卷。考試時(shí)我要認(rèn)真讀題目，做完后要認(rèn)真檢查，爭取語文和數(shù)學(xué)都要考95分以上。
暑假里，我要每天完成規(guī)定的作業(yè)，閱讀課外書，參加寫作培訓(xùn)班和游泳培訓(xùn)班，幫家里人做家務(wù)，過一個(gè)快樂的`暑假。
我的暑假計(jì)劃作文7
這個(gè)暑假，爸爸要上班，媽媽要學(xué)習(xí)，周一到周五，我要6：30左右起床，7：30出發(fā)去暑托班，在那里度過一天，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)游泳、做暑假作業(yè)、上一些文化課、參加一些體育活動，還有在那邊吃中飯、包括午睡，18：00左右吃好晚飯回家，晚上在家里擺弄我的興趣愛好，練習(xí)小號，看看書，聊聊天，21：30洗漱睡覺，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
老師對我們假期提的要求，我盡力努力做好，做得還可以的地方我要繼續(xù)保持和提高，做得還不夠的地方，我要繼續(xù)努力迎頭趕上。
雙休日的時(shí)候，我也要按時(shí)作息，根據(jù)實(shí)際情況，去看看爺爺奶奶外婆，也可以去爬山，或者去爸爸同學(xué)的.葡萄園里摘葡萄，或者到附近好玩的地方玩一下，要么就在家里看看動畫片，看一些我自己喜歡的電視節(jié)目，都好。
在暑假的后面一段時(shí)間，我要在爺爺奶奶家生活，按照作息時(shí)間的安排做好自己的事情，跟著爺爺奶奶，幫他們做自己力所能及的事情，不忘看書學(xué)習(xí)，爸爸已經(jīng)設(shè)計(jì)好了評價(jià)表，還要請爺爺奶奶根據(jù)我的表現(xiàn)打分。
最好能有幾天時(shí)間和同學(xué)們?nèi)ヒ惶它S山，感受一下課文中的美景在現(xiàn)實(shí)中到底是怎樣的。
我的暑假計(jì)劃作文8
愉快的暑假生活開始了，在這個(gè)暑假里我制定了一個(gè)計(jì)劃，有計(jì)劃才能合理的安排時(shí)間，才能根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)和玩兒兩不誤。
第一項(xiàng)，我準(zhǔn)備先完成暑假作業(yè)。今年的暑假作業(yè)是習(xí)作和讀書筆記，社會實(shí)踐調(diào)查和看原聲電影、英語的聽讀。要求把每一項(xiàng)作業(yè)完成后裝訂成冊。我都要認(rèn)真的去完成每一項(xiàng)作業(yè)。
第二項(xiàng)是寫博客。寫博客在這個(gè)暑假里是不可缺少的一項(xiàng)作業(yè)哦，多練習(xí)可以提高我寫作文的水平。我要每天抽出一個(gè)小時(shí)時(shí)間多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的文章，這樣能使我的作文寫的更好，更出色。
第三項(xiàng)是鋼琴。這個(gè)暑假八月份我就要考八級，現(xiàn)在我正在緊張的練琴，學(xué)琴的時(shí)間已增加到每周三次。鋼琴八級的要求非常高，音節(jié)最慢必需要達(dá)到120一拍四個(gè)，曲子也有了難度，一個(gè)右手的音就要和三四個(gè)左手的音，非常難。所以我要刻苦的去練琴，每一條都安老師的.要求練，爭取鋼琴八級還拿個(gè)優(yōu)秀。
第四項(xiàng)就是閱讀。讀書能讓我懂得許多道理，還能讓我獲取豐富的知識，更重要的是閱讀能緊握夢想。在暑假里，我一定要堅(jiān)持讀書，我準(zhǔn)備讀的書有《愛的教育》、《快樂王子》、《搭克的郊外》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《愛麗絲夢游仙境》、《綠野仙蹤》、《山居歲月》、《獾的禮物》、《窗邊的小豆豆》。在這幾本書里，《獾的禮物》和《時(shí)代廣場的蟋蟀》是我們老師布置的，是必須要看的。這些書我都要認(rèn)認(rèn)真真一本不缺的全部都讀完。和主人翁一起成長一起去歷險(xiǎn)。
第五項(xiàng)就是聽讀英語。劍橋英語集中講課到7月18日結(jié)束。在這其間閱讀英文經(jīng)典《伊索寓言》，并和媽媽看一些英文但帶有中文字幕的電影，然后寫出閱讀、電影的觀后感，把一些從書、電影里學(xué)到的英語單詞和句子都記下來。既豐富了我的詞匯量又鍛煉了我的聽力。
第六項(xiàng)就是幫媽媽做家務(wù)。首先我要選一項(xiàng)家務(wù)，一直做到開學(xué)并寫出過程和體會。我選的是掃地和拖地。雖然只是一項(xiàng)簡單的家務(wù)，但我也要盡我的努力把它干好，每天把地上打掃的干干凈凈，這樣，既鍛煉了我，又能讓我理解家務(wù)的單調(diào)和繁瑣，更能減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)。
第七項(xiàng)是去旅行。讀萬卷書行萬里路。我要去北京親眼目睹人間奇跡——長城和故宮。還要去吉林長白山觀看天池和美人松。
你們瞧！我的暑假生活還真是滿當(dāng)當(dāng)！
我的暑假計(jì)劃作文9
要放假了，真是期待呀。想象暑假沒有約束的日子，那叫一個(gè)爽啊，不要上課，不要寫作業(yè)，不要上自習(xí)。呵呵。不過我不打算回家了，為什么呢？想學(xué)點(diǎn)東西啦，所以就要犧牲自己逍遙自在的時(shí)間了，哎！么得辦法啊，就要畢業(yè)了，要抓緊學(xué)點(diǎn)有用的，給自己充點(diǎn)電，不然什么都不懂，是吧？
還剩下兩門課程，我打算暑假好好看哈，然后下次一次考完了早點(diǎn)畢業(yè)，然后我就可以學(xué)點(diǎn)別的了，那樣豈不是蠻好。然后我還準(zhǔn)備考個(gè)證書，所以暑假就有得忙了。不過想哈自己的`未來，相信自己現(xiàn)在的付出肯定是有用的，所以只能委屈自己咯！
我的暑假計(jì)劃作文10
“要放暑假了！”這消息，恰似炎熱中的一絲清涼，讓我們在緊張的考試之后，有了一種全身心的放松。可作為一名有理想的小學(xué)生，我還是想針對自己的不足，在享受暑假生活的同時(shí)，給自己一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一，提高寫作水平
我決定先從基本功入手，找好詞，學(xué)佳句，多讀，多背。走向戶外，向生活請教素材；走向圖書館，向作家名著請教寫作技巧；走向書房，多練多思多改，向自己的`寫作潛力挑戰(zhàn)。注重情節(jié)把握，細(xì)節(jié)提煉……這樣，讓自己的寫作水平，能在這個(gè)暑假更上一層樓。
二，培養(yǎng)閱讀能力
一直以來，閱讀在我心中總無足重輕。可一次評估，讓我真正感受到了它的復(fù)雜。比如，識字能力。閱讀一篇文章，可能會有遇到許多生僻字，它會嚴(yán)重影響到我們的閱讀效果。再比如，閱讀速度。閱讀得太快，等于囫圇吞棗，而閱讀得太慢，又相當(dāng)于蝸牛爬行，一本書，好多天都看不完。還有理解能力。閱讀中可能會遇到許多新詞，難句，甚至不懂的文義。所有這些，都是閱讀的障礙，我打算通過這個(gè)漫長的暑假，徹底解決。
三，合理安排時(shí)間
每每到了假期，就都會沒了時(shí)間觀念。起床起得很晚，睡覺睡得遲，做事邋遢，吃飯費(fèi)時(shí)，讀書少得可憐，瘋玩起來沒了沒完。等等這些，導(dǎo)致我的作息安排沒有了規(guī)律。一個(gè)假期下來，啥也沒干成，所以，我打算這個(gè)暑假，得有時(shí)間觀念。玩得開心，學(xué)得也舒心。
這就是我在這個(gè)暑假打算要提高的三個(gè)方面。暑假，很長又很短。只要做到有計(jì)劃，合理安排時(shí)間，我想，那一定會過得很愉快，也會很有意義，很充實(shí)的。
我的暑假計(jì)劃作文11
從下學(xué)期開始便是我在小學(xué)階段的最終一年了，回想起自我在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)之中最為擅長的科目便是數(shù)學(xué)了，語文成績再怎樣算都不會差到哪里去的，思來想去貌似僅有英語學(xué)習(xí)起來是比較困難的，至少我在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候遇到了很多難以解決的問題，所幸接下來的暑假意味著我將有兩個(gè)月的時(shí)間能夠利用起來學(xué)習(xí)英語，所以我打算先制定一份學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃將這門弱勢科目的成績提升起來。
首先是在暑假的時(shí)候?qū)W(xué)校平時(shí)發(fā)的英語磁帶利用起來，雖然說每學(xué)期都會發(fā)放英語磁帶，可是說實(shí)話我家好像并沒有錄音播放設(shè)備，所以好像這些磁帶也從來都沒有聽過，所以我打算先購買一個(gè)錄音機(jī)播放磁帶，每一天上午都打開錄音機(jī)播放一上午的英語磁帶，這樣的話便能夠在我的腦海中留下一個(gè)深刻的印象，即便是有些單詞我不會讀，可是如果能夠經(jīng)常聽到英語磁帶中的資料的話，那么在以后的英語學(xué)習(xí)之中也能夠熟悉課本上頭的資料，或者說在我聽久了英語磁帶的話說不定就會自我讀英語課文了。
當(dāng)然最為重要的還是課本上頭的單詞部分了，雖然說每個(gè)單元的'單詞并不算多，可是由于我平時(shí)的積累比較淺薄的緣故，所以或許我在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會比較吃力，并且我覺得最為麻煩的便是我不會讀音標(biāo)，所以有些生僻單詞我可能并不明白應(yīng)當(dāng)如何讀，所以我打算每一天至少抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來抄寫單詞，因?yàn)槲覐膩矶疾徽J(rèn)為自我擁有多么強(qiáng)的記憶力，所以我覺得或許能夠經(jīng)過重復(fù)抄寫的方式來加強(qiáng)自我的記憶力，等到什么時(shí)候我能夠自我默寫單詞的話，那么我這一階段的英語學(xué)習(xí)也算是圓滿成功了。
其實(shí)我還能夠提前向高年級的親戚借閱六年級的英語課本，這樣的話我在復(fù)習(xí)過去的英語課本之余還能夠提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的英語知識，能夠說我這樣做的話便能夠占盡先機(jī)。為了解決自我有單詞不會讀的問題，我應(yīng)當(dāng)跟著英語磁帶進(jìn)行大聲朗讀，只要能夠?qū)⒆晕遗囵B(yǎng)得敢于大聲將英語說出來，那么我覺得自我在下學(xué)期的英語學(xué)習(xí)之中可能就會容易一些，唯一覺得不足的地方就是自我在暑假期間的英語學(xué)習(xí)都是自我摸索，所以也可能存在出現(xiàn)錯(cuò)誤卻不明白的情景。
雖然我覺得自我在暑假期間的英語學(xué)習(xí)可能并不能夠收獲太多的成果，可是即便是能夠鞏固前面幾個(gè)學(xué)期的所學(xué)知識也能夠令我感到些許的滿足，總的來說我還是期望自我能夠經(jīng)過這份計(jì)劃使得英語成績能夠獲得一個(gè)較大的提升。
我的暑假計(jì)劃作文12
放暑假了，為了度過一個(gè)快樂而有意義的暑假，我制定了以下計(jì)劃：
一、主要學(xué)習(xí)安排
有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個(gè)月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。
認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級學(xué)過的英語單詞，預(yù)習(xí)五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排
每天彈琴1。5小時(shí)，把古箏七級的'《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級，爭取考級成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。
我的暑假計(jì)劃作文13
暑假時(shí)每一個(gè)小朋友都向往的，暑假期間可以大玩一場，自己計(jì)劃好了就去干，我的計(jì)劃是報(bào)一個(gè)暑假的習(xí)作班，因?yàn)槲业淖魑囊恢倍疾惶谩?/p>
我們班的班主任張老師在“青少年活動中心”開了一個(gè)課外班，我拿到了報(bào)名簡章后，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細(xì)一看是上午班，現(xiàn)在就可以報(bào)名了。可是報(bào)名簡章上寫著這個(gè)班只有35個(gè)名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報(bào)二課班。我們騎著自行車趕去了“青少年活動中心”，在路上我不停地催姐姐快點(diǎn)騎，要不然就報(bào)不上了。姐姐馬上加快了速度。
我看著來往的車輛比原來更多了，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。
由于我是第一次來報(bào)二課班，也找不著去的路，不知不覺的來到了一個(gè)大樓前，姐姐停了車，說：“下車吧!到了。”我下了車，看見了“青少年活動中心”七個(gè)大字，是金色的.，在陽光的照耀下，格外耀眼。
我不由自主地走了進(jìn)去，來到了報(bào)名窗口前準(zhǔn)備報(bào)名。姐姐拿了兩張報(bào)名的紙，填完了后交給里面的老師。只見里面的老師看了看，又還給姐姐一張。
交完錢后我和姐姐匆匆走出了活動中心，又趕在了回家的路上。
回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發(fā)憤圖強(qiáng)，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時(shí)，又一個(gè)難題迎面襲來，剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個(gè)大大的問號滿滿的占據(jù)了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我于是跑去問爸爸。“怎么辦呀?”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會，不慌不忙地回答道：“你可以去問問同學(xué)，張桓瑜家不是離我們家很近嗎，更何況他去過一次課外班。”我一想‘對啊，我怎么沒想到’。
來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉(zhuǎn)念一想，我可以早上早點(diǎn)起來去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的暑假計(jì)劃，作文水平可以芝麻開花節(jié)節(jié)高。
我的暑假計(jì)劃作文14
期待一學(xué)期的好日子終于到了，那就是—暑假，經(jīng)過緊張的`考試，終于可以放松了！
然而，我必須寫暑假作業(yè)。接下來，我為我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃：
每天完成作業(yè)后，閱讀兩篇英語課文，然后閱讀作文書，然后復(fù)制英語單詞，復(fù)制與妹妹玩，累睡一會兒，起床到屋頂花園跳繩，跳橡皮筋，累下樓玩電腦，當(dāng)然，我想上學(xué)音樂網(wǎng)！我和妹妹一起玩，然后幾乎該吃晚飯了，吃完后去屋頂花園享受涼爽，然后下樓彈鋼琴，玩完后讀英語，然后睡覺。
我的暑假生活怎么樣？
我的暑假計(jì)劃作文15
一年一度的暑假，終于來啦，暑假能給我們帶來許許多多無憂無慮的歡樂時(shí)光暑假是多么令我們憧憬而又期待啊！在這個(gè)假期里，我有許多的事情想去做一做，所以我給自己做了一個(gè)暑假計(jì)劃，一起來看看吧！
首先我要先認(rèn)真的完成暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)好下冊所要學(xué)的新知識，暑假作業(yè)是對上學(xué)期所學(xué)知識的考察，只有認(rèn)真的完成暑假作業(yè)，才能讓我更好的鞏固知識，為下學(xué)期準(zhǔn)備著。
再者，我想當(dāng)個(gè)小書迷，把那書架上放好久卻沒有認(rèn)真仔細(xì)去讀的課外書，讀一讀，從巜三國演義》去了解劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，劉玄德的三頓茅廬，諸葛亮的'草船借箭；《水滸傳》里魯智深拔垂柳，景陽崗武松打虎；《西游記》中驚天動地的美猴王出世，雷音寺如來賜真經(jīng)；再品一品《紅樓夢》中寶玉、黛玉在大觀園放風(fēng)箏，盡享紅樓著趣；在《十萬個(gè)為什么》中解答我的疑惑。
另外，我想當(dāng)一個(gè)小旅行家，想到人人都想去的首都去看看那“大氣”的故宮，“福氣”的恭親王府，“霸氣”的八達(dá)嶺長城，氣勢“雄偉＂的天安門，豐富多彩的太平洋海底世界……
還有就是，我要學(xué)著做家務(wù)，爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，又要要照顧家庭，很是辛苦，我想為爸爸媽媽分擔(dān)一些，讓爸爸媽媽不那么累在這個(gè)暑假里，我要學(xué)洗碗做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生，成為爸爸媽媽的小幫手。
這就是我的暑假計(jì)劃，如果你喜歡，讓我們一起行動吧！
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