暑假的作文實(shí)用（5篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　每每想起放暑假的時(shí)候媽媽要帶我去三峽游玩的經(jīng)歷，仿佛總有一股春風(fēng)從面前拂過，那樣溫暖，那樣柔和，慢慢地吹開了我心底那美麗的花。

　　那是暑假的一天，我正在家做作業(yè)，突然，我聽見門口有鑰匙開門的聲音，心想：一定是媽媽回來了，我可以去三峽游玩了。門漸漸地開了，我看見一個(gè)人影，竟然是我一直在外地出差的爸爸，我非常失落，一定是媽媽忘了我和她的約定，便垂頭喪氣地回了自己的臥室，我從門縫里的看到了媽媽的影子，我打開門，奔向媽媽的懷里，眼淚嘩嘩地流出來了，說：“媽媽你忘了當(dāng)時(shí)我們的約定了嗎？”“不！我沒有忘，你沒看到我讓爸爸回來開車帶你去三峽玩嗎？原本想爸爸天天在家不陪你，我們一家三口也沒去哪玩，想給你一個(gè)驚喜。但你卻以為我忘了，生悶氣，發(fā)焦。下次不能這樣了。”“嗯，我知道了，快點(diǎn)我們出發(fā)吧。”

　　我?guī)е�好奇的心理，來到三峽，仿佛踏上了夢境天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧。在山間與伙伴們嬉戲，青翠的松柏在霧氣的籠罩中若隱若現(xiàn)，如輕紗遮面的.青衣女子，愈顯清秀挺拔。霧還調(diào)皮地游人周圍打轉(zhuǎn)，跟人們玩起了捉迷藏，我屏息凝視著這里的美景。“潁潁，別發(fā)呆了！你看，好多人在瀑布下面玩，我們也去吧。”是爸爸的呼喚把我從癡迷的狀態(tài)中拉回來了！

　　站在瀑布下面，水面像一面明鏡，是想讓我們比比誰最美嗎？瀑布的聲音非常雄渾，水花“啦啦”地往下流著，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸！

　　站在一旁的媽媽正在給我們拍照，小猴子在媽媽不注意的情況下拿走了相機(jī)。原來小猴子是想讓媽媽把它倒掛金鉤的樣子拍下來，給我們作紀(jì)念。

　　美好的景色總是那么迷人，美好的時(shí)光總是那么短暫。這一年的暑假，媽媽爸爸陪我游覽了三峽的美景，增長了很多的見識(shí)。我真想爸爸媽媽每天都這樣陪著我。

暑假的作文 篇2

　　結(jié)束了繁忙的的一學(xué)期，暑假終于來到了，學(xué)生放假了，我也放假了，至少不用每天著急學(xué)習(xí)的事，晚上可以看著他們玩，輕松多了，考試成績不算太好，但都90多分也還行吧，當(dāng)然還得努力，否 則不進(jìn)則退，任務(wù)艱巨呀！

　　總得來說，心情還好，每天忙著應(yīng)該做的事，責(zé)任呀！偶爾也回憶一些美好的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨著時(shí)間流逝，往事有著不同的感受，不管結(jié)果如何，不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷過，感受過，依舊愛自己所愛，靜靜 地，默默地……

　　計(jì)劃暑假里至少有一次旅游，讓孩子多看看，多走走，多些見聞，多些知識(shí)。

暑假的作文 篇3

　　今天我們開始了緊張的復(fù)習(xí)階段，每天寫著很多的復(fù)習(xí)卷子，早上拖著疲憊的身體來到校園，開始著一天的學(xué)習(xí)生活，終于盼到了考試結(jié)束的那天，我忐忑不安的心終于放下，開心的迎來了快樂的暑假，我喜上眉梢。

　　完成作業(yè)是我們學(xué)生的本職，也能讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí)，鞏固舊知識(shí)。

　　看書籍可能讓我們的知識(shí)越來越豐富，多看書不僅可以增長知識(shí)，也可以開拓視野，還可以把書中的.好詞好句抄下來背會(huì)，這樣的話以后就可以用到合適的作文中去了。

　　字是人的第二張臉假期中一定要好好練字，這樣才能寫下一手好字。

　　古詩是中華人民不可缺少的精華，小學(xué)生應(yīng)背80首，有可能的還能背上100多首呢，所以一定要堅(jiān)持背下去不要放棄。

　　幫媽媽做家務(wù)是一件不能忽視的事情，把自己的小衣服、小襪子洗干凈，又能幫媽媽做一些力所能及的事，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力，所以我愿意幫媽媽干活，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

　　讀萬卷書，不如行萬里路，我要利用假期的時(shí)間去游覽一下祖國的大好河山，去看看我們美麗祖國的秀麗景色，我們的暑假是快樂的，是多姿多彩的。

暑假的作文 篇4

　　農(nóng)村的暑假是快樂的，是無拘無束的，是自由自在的…….

　　7月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂觀的，即使成績不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫姡�他們不�?huì)因?yàn)槠谀┛嫉牟缓枚�被家長逼去補(bǔ)習(xí)，天真的他們會(huì)容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽光沐浴著整個(gè)身體，成群結(jié)伴的玩耍，自在飛翔。

　　我熱愛那里的空氣，更向往那里的陽光和那年夏天的暑假……

　　忙碌了大半年，終于解放了，我們幾個(gè)商量著計(jì)劃暑假該怎么度過，經(jīng)過商議我們定好了集合時(shí)間，地點(diǎn)，還有每天應(yīng)該去哪玩，玩什么。其中，有幾天被定為勞動(dòng)日，幫家里人看地，那一天，是我最高興的一天，發(fā)生了很多很多有趣的事情，讓人難以忘懷。早上7點(diǎn)多鐘就起床了，和朋友們一起下地，我們跑步過去，我家的地和他們的正好挨著，我們躲在早以弄好的大塑料蓬里，唱歌、跳舞、講笑話、做作業(yè)等等，寂靜的周遭被渲染的顯得那么有朝氣，有活力，太陽漸漸的升高，快晌午了，這時(shí)，家長們就會(huì)騎著摩托車來送飯過來，吃完后我們覺得很無聊，轉(zhuǎn)頭一看，呵！

　　一塊瓜地，你們可能想到我們要干什么了，當(dāng)然去…..嘿嘿，怎么會(huì)呢?我們只是去買那里的瓜而已，我拿著湊夠的錢去種瓜的老奶奶家買地瓜，那個(gè)老太婆是我們這有名的，摳婆，我費(fèi)了好大勁才買回三個(gè)地瓜，天，世界竟然還有這樣的人，用錢去買她的東西還要求她..世道真變了，變的不可理喻了。搞定了地瓜后，幾個(gè)男孩又想到對(duì)面的那條河里游泳，剩下我和鵑鵑在旁邊看著他們嬉戲，雖然只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，可是卻依然能體會(huì)到其中的快樂，有的時(shí)候我會(huì)比他們笑的.還大聲，他們愛逞強(qiáng)，什么扎猛，打著滾游，做各種笑死人不償明的動(dòng)作，對(duì)我來說，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我明白這是不可能的事，所以我能做的就只有把這段珍貴的記憶藏在心的最深處。

　　大約他們?cè)谒�里待了幾十分鐘，突然摳婆拿著長棍，喊著：“你們幾個(gè)炮打的，給我上來，那是魚塘哎！怎么能游泳，給滾上來”。他們還真是掘，偏不上，摳婆惱羞成怒，回家換了一個(gè)長一些的棍，然后站在魚塘的邊上，用棍狠狠的敲打著他們，鵑鵑和我笑的不成樣子，肚子快破了，這也太離譜了吧！一個(gè)老太婆咋恁有勁？郁悶死了….后來，飛龍他們幾個(gè)實(shí)在受不了硬棍的不斷攻擊，宣布投降。

　　美好的事總會(huì)值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，農(nóng)村的時(shí)光，農(nóng)村的故事是永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的….它無時(shí)無刻都在繼續(xù)它的故事……

暑假的作文 篇5

　　在期末考的最后一天，我望著窗外，心想：暑假馬上了，我好激動(dòng)，盼望、期待著。

　　散學(xué)典禮結(jié)束后，正打開電視機(jī)看我心心念念動(dòng)漫時(shí)，媽媽突然跑過來說：“女兒，這是你們的暑假作業(yè)，還有幫你報(bào)了閱讀作文班和舞蹈班。”心里想：這么多作業(yè)，還有補(bǔ)習(xí)班，我聽了心情跌倒了谷底，傷心地嚎啕大哭了起來，我跟媽媽說：“可不可以把舞蹈班去掉啊？”媽媽生氣地說：“那去掉舞蹈班可以吧。”此刻，我無比期待，第二天，早早準(zhǔn)備了上課的.學(xué)習(xí)用品，和同學(xué)們一起坐公交車去上課，在這個(gè)炎熱的夏天，在教室里吹著空調(diào)聽著老師講課，讓我學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)，林老師說；“暑假要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握以外還要大量閱讀，堅(jiān)持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑，當(dāng)別人在休息，而你在努力的話，你才能走到同學(xué)前面，暑假是彎道超車的最好時(shí)機(jī)。”我心想：老師說的很有道理，我相信了。

　　這個(gè)暑假雖然要做很多作業(yè)，但是我喜歡上閱讀和寫作。