暑假初中作文

時(shí)間：2022-03-01 19:17:58 暑假我要投稿

暑假初中作文【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的暑假初中作文，歡迎大家分享。

暑假初中作文【推薦】

暑假初中作文1

　　暑假是個(gè)多姿多彩、變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛的暑假給了大家無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。這個(gè)暑假我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——湖南，目前就由我來(lái)講一說(shuō)我遇到的趣事吧！

　　你們有親手摘過(guò)檸檬嗎？這個(gè)暑假，我就親手將酸得發(fā)苦的檸檬做成了甜絲絲的檸檬片。想了解的話，跟我一塊進(jìn)入下文吧。

　　在我的湖南老家的院里，有幾顆檸檬樹，目前正是采檸檬的好時(shí)節(jié)。我數(shù)了數(shù)，一棵樹上大概有十來(lái)個(gè)呢。我迫不及待地抓起一個(gè)檸檬揪了下來(lái)，結(jié)果檸檬破了，飽滿的汁液濺了出來(lái)。母親走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“摘檸檬也是有方法的，不可以生拽，要一只手托著檸檬，慢慢扭動(dòng)，直到它掉落為止。”她一邊說(shuō)，一邊用手示范著，我也學(xué)著母親的樣子擰著檸檬，果然摘下來(lái)了。

　　大家摘好了檸檬，放在簍子里，回到了屋子里籌備挑檸檬。把比較生的和比較熟的分別挑出來(lái)，其余的用來(lái)做成調(diào)料。非常快大家就已經(jīng)把檸檬分好類了。奶奶拿起那簍熟的，去了皮，把汁液滴進(jìn)了幾杯冰水里。我拿起一杯，咕咚咕咚地喝了起來(lái)，結(jié)果酸得我五官變形。擠眉皺眼的我大叫：“這也太酸了吧？我要加糖！”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“不可以加糖，這是純天然的綠色食品，加了糖就不好喝了……”我被奶奶教訓(xùn)了一大通，看她沒(méi)停的意思，我連忙說(shuō)：“好奶奶，我聽您的，不加糖，我這就喝！”說(shuō)完，便捏著鼻子，把這杯水給喝了。

　　下面，大家把生的檸檬切成片，去掉籽，扎上洞，把它們鋪在太陽(yáng)底下，讓它曬成檸檬干。第二天，檸檬曬干了，奶奶把融化了的麥芽糖糖汁灑在檸檬片上，我拿起一片，含在嘴里，甜絲絲的，非常不錯(cuò)吃。

　　這就是我在老家度過(guò)的快樂(lè)暑假，雖然暑假已經(jīng)過(guò)去，但摘檸檬這件事卻使我一直記憶猶新。

暑假初中作文2

　　去年的暑假，因?yàn)檫^(guò)于無(wú)聊，超時(shí)看電視導(dǎo)致視力由以前的1。0下降了0。3，“太可怕了!以后再也別看了。”媽媽一聲令下，在寒假里我都不敢看，終于視力恢復(fù)了，懸著的心終于落下了。這個(gè)暑假我打算用自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，珍惜青春年少的時(shí)間，讓我的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!

　　因?yàn)槲沂且粋€(gè)喜歡先苦后甜的人，就好比吃藥，別人要先吃糖再喝中藥，而我卻喜歡先喝中藥再吃糖。所以我的計(jì)劃要把能安排在一起的學(xué)習(xí)任務(wù)就緊湊地排在一起。除了周三和樂(lè)樂(lè)玩，其它的時(shí)間都被作文、書法美術(shù)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及暑假作業(yè)排得滿滿的，唯一一點(diǎn)空隙時(shí)間，我當(dāng)然要運(yùn)動(dòng)呀!晚上騎車、游泳再好不過(guò)啦。早晨的時(shí)間我要賴在沙發(fā)上看《武林外傳》、《快樂(lè)星球》、《家有兒女》、《金牌冰人》和《御用閑人》，還有睡覺(jué)。我有一句名言叫晚睡晚起身體好嘛，再說(shuō)我屬豬，愛睡也不過(guò)分嘛!

　　暑期已過(guò)半，收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足，修身養(yǎng)性的書法學(xué)習(xí)，讓我知道了人外有人天外有天;數(shù)學(xué)方面我預(yù)習(xí)了新學(xué)期的內(nèi)容，讓我自信滿滿;通過(guò)新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我掌握了一些口語(yǔ)交際的本領(lǐng)，老師夸我的語(yǔ)感不錯(cuò)，我更有興趣學(xué)習(xí)了。至于作文，通過(guò)親身體驗(yàn)，使我的情感更投入，語(yǔ)言更豐富了。

　　辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴睡的權(quán)利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”!

暑假初中作文3

　　奮斗了漫長(zhǎng)的四個(gè)月，終于迎來(lái)了暑假，在這樣鮮有的長(zhǎng)假里，我早已計(jì)劃好了該如何度過(guò)，不能白白枉費(fèi)了這個(gè)暑假。

　　嗨！大家好，你們知道我在干什么嗎？雙腿并攏高舉，雙手并與腦后，上肢一上一下，沒(méi)錯(cuò)，是舉腿卷腹！這是我開始鍛煉的第一周，我為我“量身”制定了“腹肌鍛煉八周計(jì)劃”平日在學(xué)校里，每天的時(shí)間大都用于學(xué)習(xí)和休息，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間用來(lái)鍛煉。所以，我想借機(jī)來(lái)打造我的“完美身材”。每天，我需要做好幾個(gè)不同的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)量較大。這些動(dòng)作可以鍛煉上腹、下腹和側(cè)腹。剛開始鍛煉時(shí)，感到很費(fèi)勁，我咬緊牙關(guān)，向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這樣，可以使我的肌肉纖維得到充分的運(yùn)動(dòng)達(dá)到健身的效果。

　　“五十、五十一、五十二……”我吃力地從嘴里吐出這幾個(gè)字來(lái)因?yàn)槲以谙颉傲畟€(gè)仰臥起坐”的目標(biāo)前進(jìn)隨著數(shù)量的不斷增加，我也感到體力流失在加快。“不行！我要堅(jiān)持到六十個(gè)。”這樣一個(gè)念頭在我心中升起，更讓我堅(jiān)定了幾分。無(wú)論如何，我一定要成功，完成目標(biāo)，加強(qiáng)體質(zhì)。心中抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念，繼續(xù)努力，“五十九、六十”成功了！紀(jì)錄再次刷新，我感到很高興。我一定會(huì)在努力不斷刷新紀(jì)錄，鍛煉自己。

　　漫長(zhǎng)的暑假在我每天的充實(shí)安排下緩緩流去，并沒(méi)有白白浪費(fèi)，這一個(gè)暑假的鍛煉，使我收獲頗豐。

暑假初中作文4

　　今年的暑假開始了。這個(gè)暑假不光是屬于我的暑假，更是屬于我媽媽的暑假，是我們兩個(gè)人的暑假。

　　暑假還沒(méi)有開始呢，我媽媽就已經(jīng)騎著自行車滿大街地跑東跑西忙乎了。你問(wèn)“干什么去的”？——還不是去給我報(bào)假期補(bǔ)習(xí)班！每天媽媽回到了家都是大汗淋淋。我放學(xué)回家后，媽媽就開始像給上司匯報(bào)一樣，迭迭不休地說(shuō)幫我報(bào)了跳舞班、寫字班，還有游泳班……我聽的腦袋都快要爆炸了，媽媽竟然還講得眉飛色舞，看起來(lái)很開心很有成就感的樣子，可她卻不知道我心里比刀絞還要難受：媽媽也不問(wèn)問(wèn)我是不是喜歡這些補(bǔ)習(xí)班，只顧著“望女成鳳”，，可我的暑假還有一點(diǎn)空閑嗎？還有自己的快樂(lè)嗎？

　　我去上游泳課時(shí)老師不讓家長(zhǎng)進(jìn)去，媽媽就在外面等著我。我在游泳室里的時(shí)候，因?yàn)橛锌照{(diào)，所以感覺(jué)不到熱，當(dāng)我換上衣服出來(lái)時(shí)，我感到好熱啊！我扭頭看了看媽媽，見她滿臉都是汗水，還不停地去擦汗。我走到媽媽的面前，問(wèn)媽媽：“熱不熱呀？”媽媽還開玩笑地說(shuō)：“免費(fèi)蒸汗了！”……·

　　我去上寫字課回來(lái)的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，天氣太熱了，于是媽媽給我買了冰激凌吃，可她自己卻舍不得吃，在炎炎烈日下騎著自行車馱著我在馬路間飛奔。汗水順著脖子不停地流，整個(gè)后背都濕透了。回到家，我累得躺一下子躺倒在床上，連說(shuō)話的力氣似乎都沒(méi)有。可，媽媽卻顧不得休息，一頭鉆進(jìn)廚房，去做我們兩個(gè)人中午吃的飯了。

　　此時(shí)此刻我終于體會(huì)到了母愛的偉大，媽媽為我付出了太多太多。

　　蒸籠一樣的天里，媽媽每天都送我接我陪伴著我往來(lái)于各補(bǔ)習(xí)班之間。我學(xué)習(xí)挺辛苦的，可是媽媽比我更辛苦。這個(gè)暑假，注定要屬于我和媽媽兩個(gè)人。

暑假初中作文5

　　很快的暑假就一晃而過(guò)，我還沒(méi)有細(xì)細(xì)來(lái)的及去體會(huì)些什么一切就悄然而失去了，現(xiàn)在的其依然還是在教室上課，但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂(lè)的日子。

　　暑假里，我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親的絮叨，沒(méi)有書本的糾纏。

　　那天，媽媽帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng)。看到東湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景一切，我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè)，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據(jù)了一塊地盤，堆起了我的夢(mèng)想城。在學(xué)校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無(wú)憂無(wú)慮！

　　站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過(guò)。學(xué)校里每天早上，你要幾點(diǎn)鐘起床就幾點(diǎn)鐘起床，哪怕你睡到中午都不會(huì)有人叫你，而要上學(xué)了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯……這么多的事要在７點(diǎn)鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學(xué)校遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由！讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個(gè)圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶，一座城堡誕生了！

　　暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn)，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！

　　在家里面的時(shí)光總是呼啦啦的飛逝而過(guò)去了，現(xiàn)在我的心思在回憶暑假上面，但是前方的路卻不得不再去前行，望著眼前的美景我心里面總是時(shí)常在感嘆著，人生無(wú)常，我們應(yīng)該好好地珍惜那些我們走過(guò)的日子。

暑假初中作文6

　　暑假的夜晚悶熱悶熱地，我和爸爸來(lái)到公園散步，在那里到處是歡聲笑語(yǔ)，但是在那里也發(fā)現(xiàn)了一件不愉快的事。

　　那天，我和爸爸來(lái)到公園，走了一會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一個(gè)阿姨和一個(gè)保潔人員在吵什么，我們走了過(guò)去，一聽知道是怎么回事，原來(lái)是阿姨帶著她的孩子來(lái)到公園，阿姨吃了一個(gè)香蕉，吃完之后把香蕉皮隨手扔在地上，正好保潔人員看見了走了過(guò)來(lái)說(shuō)那位阿姨。

　　保潔人員禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)您不要把垃圾扔在地上!”可是阿姨裝著沒(méi)聽見，保潔人員又耐心地說(shuō)了一遍，可阿姨卻裝著一副不是她干的樣子說(shuō)：“不是我干的，是孩子他吃完了仍的。”

　　“我都看見了，別再狡辯了，自己做的自己還不承認(rèn)，還要推給孩子，在孩子面前撒謊，孩子長(zhǎng)大后也會(huì)這樣!”保潔人員生氣地指責(zé)阿姨。

　　阿姨的臉被說(shuō)的通紅，好像火燒一般，又好像發(fā)燒到四十度。可阿姨想要挽回自己的臉面，剛想開口說(shuō)什么卻被保潔人員打斷了：“你不要再說(shuō)了，你做錯(cuò)了，希望你以后別再這樣了。”說(shuō)完，保潔人員撿起香蕉匹便走了。只留下阿姨呆呆的目光。

　　在回家的路上，我心里一直想這件事，反復(fù)想，是呀!有錯(cuò)就要改就要承認(rèn)，不要不敢承認(rèn)，一錯(cuò)再錯(cuò)的犯下去。并且阿姨在自己面前說(shuō)謊，孩子長(zhǎng)大后也會(huì)跟著學(xué)，沒(méi)有給孩子做一個(gè)好榜樣，反而會(huì)帶壞。以后我們要有錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

暑假初中作文7

　　寒假是快樂(lè)的、漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過(guò)暑假，因?yàn)槭罴倮餂](méi)有大堆的作業(yè)，不用每天早起。我喜歡看書，在暑假，我還可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，在書籍的海洋里暢游。這個(gè)暑假我過(guò)的特別開心，因?yàn)槲液蛬寢尅职帧⑼馄乓黄鹑チ俗鎳?guó)的寶島——海南島。

　　我們剛下飛機(jī)就被海南的導(dǎo)游接到了酒店，我趴在窗戶上向外看夜景。啊！數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我們來(lái)到海南島的三亞，海水是湛藍(lán)的，我被大海深深的迷住了，真想馬上投入大海的懷抱。海灘上，我撿了許多奇形怪狀的貝殼，圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五彩繽紛：粉的、紫的、銀的、淡綠的……數(shù)不勝數(shù)。陽(yáng)光照耀下，亮晶晶的藍(lán)色露珠閃爍著、滾動(dòng)著、翻騰著，洶涌而來(lái)。海浪的后一浪拍打著前一浪，一浪接一浪，就好像一群活潑可愛的小孩子在海面上嬉戲、玩耍、追逐；又好似一條長(zhǎng)龍?jiān)诤Ｉ吓叵⒎v。沖刷著海灘，有的海水碰到了石頭，化作銀白色的珍珠飛沖而來(lái)。我脫下鞋子，站在海灘上，一個(gè)浪打來(lái)，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。海水退了，帶走的沙子從我腳邊流過(guò)，覺(jué)得癢癢的，有些沙子留下來(lái)，使我的腳埋進(jìn)了沙子里，又一個(gè)浪打來(lái)，腳又往下沉，幾個(gè)來(lái)回，我的腳就完全埋在沙子里了。海南的椰子特別好吃，海南是盛產(chǎn)椰子地區(qū)，椰樹很多，隨處可見，椰果也是每家水果店都看得見的，海南的椰果是我吃過(guò)最好吃的椰果，很新鮮，甜甜的，椰汁可好喝了。

　　短暫的五天很快過(guò)去，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望無(wú)垠的大海。啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的一顆璀燦的明珠，為祖國(guó)增添了無(wú)數(shù)的光彩。

　　漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我不僅學(xué)到了知識(shí)，還增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，這是一個(gè)有意義的暑假！

暑假初中作文8

　　期待的暑假終于來(lái)了，可是為什么暑假不是我想象中的那么好玩?每天除了玩ipad，吃零食，還偶爾做些暑假作業(yè)，好無(wú)聊。

　　今天媽媽下班手上拿著什么?我好奇地跑過(guò)去看，咦，是書，看上去好多小雞，這是什么書?媽媽隨手放在客廳的桌上，我馬上拿起來(lái)看了起來(lái)，哇，好可愛的圖畫，上面有好多小雞。可是我有好多字不認(rèn)識(shí)，怎么辦?我抬頭看見媽媽在笑，我抱著媽媽要她給我讀內(nèi)容。“哈哈，笑死我了!”“哇，卡梅拉好勇敢!”“卡梅拉是只傻瓜雞，真笨，星星怎么可能摘到?”……

　　一轉(zhuǎn)眼，要吃晚飯了，媽媽說(shuō)：“寶貝蛋，看了那么多本了，你有什么收獲?”我想了想說(shuō)：“卡梅拉雖然是只小母雞，但它好聰明，好勇敢，有時(shí)候小雞們也會(huì)吵架，打鬧，但遇到朋友出事了，它們就會(huì)勇敢地去幫助。就像我在學(xué)校一樣，有我的哥們兒劉翔，好朋友葛佳怡、嚴(yán)思怡、胡旦婕……我們有時(shí)候在學(xué)校里也是打打鬧鬧的，還吵過(guò)架，但我們還是很要好。卡梅拉的愿望是看大海，而且它還實(shí)現(xiàn)了。我也有個(gè)愿望，我想長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，去外太空看看神奇的宇宙。”“媽媽，你買的書真棒，現(xiàn)在我不用看ipad了，我可以看《不一樣的卡梅拉》了。我好喜歡，暑假也不會(huì)無(wú)聊了。”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，媽媽希望你能像卡梅拉一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平安、健康、快樂(lè)，有一個(gè)與眾不同的童年。”

暑假初中作文9

　　我小時(shí)候就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是到海邊去，去傾聽海浪的啪打聲，去玩堆沙堡，去海里捉魚，去拾貝殼……，那該是多么美好的事呀！于是我把自己的夢(mèng)寫在了我的照片后面。

　　有一天早上，媽媽急促的叫了我起床，我看了看鬧鐘說(shuō)：“才六點(diǎn)，大暑假的你讓我睡一會(huì)吧！”“今天我們要去香港，你想不想去呀？”我一聽到香港這兩個(gè)字，馬上就連想到了大海。因?yàn)橄愀凼强课覈?guó)最邊緣的部分，一定有大海，還有迪士尼樂(lè)園。我馬上（刪除）一骨碌爬起來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒。

　　到了機(jī)場(chǎng)那里熱熱鬧鬧的，大多數(shù)是大人帶著小孩，一上飛機(jī)，就開始起飛，當(dāng)飛到半空中時(shí)，我就覺(jué)得自己的耳朵像聾了似的，我大哭大叫，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“耳朵不舒服。”媽媽說(shuō)：“我們也不舒服，再等會(huì)兒就好了。”一聽這話，我馬上安靜了下來(lái)。

　　我在香港玩了五天，這五天里，一定發(fā)生了很多有趣的事，可是令我印像最深刻的是到海邊，一到海邊就看見了金燦燦的海面，海浪一下一下的啪打著金色的沙灘，不管是海里還是沙灘上，到處都有人們的歡笑聲。我忍不住了，拖下鞋就往水里跑去。媽媽說(shuō)：“小心點(diǎn)，別被水滄著了。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我一下子往水里跳，因?yàn)槲疫@很愛游泳，所以每一次游泳，我都會(huì)游兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)我一不小心被一個(gè)滑滑的東西摔了一跤，我回頭一看，原來(lái)是一條小魚，我伸手去捉，就把它捉住了，我高興極了。游了兩個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我想回岸時(shí)，突然踩到了一個(gè)硬殼，啊！原來(lái)是一個(gè)貝殼，兩個(gè)殼緊緊地合閉著，我想里面一定有珍珠，我使勁一掰，一顆小小的珍珠掉在了金色的沙灘上，真是美麗極了！最后，我還堆了個(gè)沙堡，我堆的是一個(gè)泡腳的盆子，做的方法很簡(jiǎn)單，就是先在沙灘上挖一個(gè)洞，把腳放在里面，再讓海水流進(jìn)來(lái)，這樣就成了個(gè)洗腳盆了，真是好玩極了！

　　啊，大海給我留下了難以磨滅的印象，它將成為我一生中最美好的回憶。

暑假初中作文10

　　記得小的時(shí)候，父親不常在身邊，記憶中媽媽所占的部分遠(yuǎn)超過(guò)爸爸。到底爸爸是一個(gè)什么樣的人呢？不知何時(shí)腦中會(huì)蹦出這問(wèn)題，作為你的女兒，我對(duì)你的了解，遠(yuǎn)比我自己想象的少……

　　在腦中的一張張照片上，有你或笑或怒，或愁或樂(lè)的表情，可印象最深的是那張張略帶愁容的臉。我果然還是不喜歡爸爸皺眉的樣子，因?yàn)槟鞘俏业陌职謺?huì)變成父親，背負(fù)一切的父親，辛勤工作的父親，令我心疼的父親……記得多次曾對(duì)著你說(shuō)，我不喜歡你喝酒，那會(huì)傷身體，還曾用中考的白卷相威脅，那是你曾真誠(chéng)萬(wàn)分的答應(yīng)了，但結(jié)果真如我想的一樣，你還是違背了，在你看來(lái)沒(méi)有多大意義的諾言，中考三天，有兩天半都是喝酒，那我又有什么辦法呢，我果然還是沒(méi)有勇氣去交白卷……我自認(rèn)為我了解你，但最終還是你了解我……媽媽有時(shí)會(huì)說(shuō)你狡猾得像狐貍，我還會(huì)加上一句老狐貍……無(wú)商不奸，這句話用在你身上正合適……

　　其實(shí)我知道，爸爸一直很愛我，也寵著我，就像媽媽說(shuō)的你很堅(jiān)韌，辛勞，唯一的缺點(diǎn)就是太悶，唯一的惡習(xí)只有喝酒，可這兩樣卻讓我很擔(dān)心，因?yàn)槭裁词露伎冈谧约荷砩希瑥牟粚?duì)我和媽媽說(shuō)一句。因?yàn)橄矚g喝酒，就借酒消愁，有時(shí)自己也會(huì)喝醉。看到這樣的爸爸，我真的很擔(dān)心，總希望能走進(jìn)你心里，而故意找話題和你說(shuō)話，雖然有時(shí)你會(huì)不耐煩，但真的，從你的話中我學(xué)到了很多……。我真的很感激，無(wú)論是每天早晨親切問(wèn)候的爸爸還是嚴(yán)格對(duì)待我的學(xué)業(yè)的父親；無(wú)論是飯桌上督促我多吃飯的爸爸還是時(shí)刻提心我要愛護(hù)身體的父親；無(wú)論是在我遇到挫折時(shí)細(xì)心安慰的爸爸還是我犯錯(cuò)誤是嚴(yán)厲指責(zé)的父親……

　　我想這樣稱呼：父親，因?yàn)槲艺娴木粗睾透屑ぃ晃疫€想這樣喊一聲：爸爸，因?yàn)槲液軔酆軔勰悖蚁朐俣嘤H近你……

暑假初中作文11

　　清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨(dú)奏。就這樣，一個(gè)黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂(lè)。

　　我，沉醉在了我另一片天地之中。

　　記得剛剛學(xué)習(xí)二胡之時(shí)，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，也不成調(diào)，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛這剛剛接觸的樂(lè)器，用滿滿的.新鮮感填補(bǔ)我演奏技術(shù)的空白。

　　但漸漸地，隨著熱情的減淡，加上父母朋友不經(jīng)意間對(duì)我演奏水平的玩笑，我開始自卑于學(xué)習(xí)二胡，甚至討厭二胡。我認(rèn)為它不夠高雅、不夠動(dòng)人，認(rèn)為它不過(guò)是一種原始的器樂(lè)。于是我開始心不在焉地練習(xí)二胡，開始想法設(shè)法縮短練習(xí)時(shí)間。

　　幾年過(guò)去了，因?yàn)椴煌５耐倒p料，我的演奏技術(shù)幾乎沒(méi)有什么進(jìn)步，但我對(duì)二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來(lái)越動(dòng)聽的曲子中漸漸學(xué)會(huì)聆聽二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛上了二胡，開始像當(dāng)初那樣沉醉其中。

　　我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心弦的緊張*；我沉醉于《二泉映月》中那清月獨(dú)奏，那對(duì)世事、對(duì)人生不公的無(wú)聲吶喊；我沉醉于《空山鳥語(yǔ)》中那清靜山中的幽婉鳥啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。

　　我開始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內(nèi)而外散發(fā)著中華精神，它代表著中華文化！二胡雖簡(jiǎn)單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一桿加上兩根簡(jiǎn)單的弦，卻可以發(fā)出上百個(gè)音——這是獨(dú)一無(wú)二的二胡，獨(dú)一無(wú)二的中華樂(lè)器！

　　淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛琴的熱情驅(qū)散了！

暑假初中作文12

　　暑假的一天，爸爸提出帶我和媽媽去黃土的葡萄園，體驗(yàn)下親自采摘葡萄的樂(lè)趣。這天早晨，晴朗的的天空萬(wàn)里無(wú)云，雖然正值酷暑，但還能感覺(jué)到一絲涼意。爸爸開車帶著我和媽媽出發(fā)了。

　　一路上我的心情格外的愉悅，借著從書本上了解的一點(diǎn)知識(shí)，想象著葡萄園究竟是怎樣的。大概行駛了一個(gè)小時(shí)后，看到馬路的兩邊全是賣葡萄的小攤，葡萄園一片連著一片。我們來(lái)到了一家葡萄園。車子剛停下，我迫不及待的第一個(gè)跳下車，放眼一望，葡萄園可真大呀!到處都是綠油油的葡萄藤，與我在車上想象的大不一樣。爸爸媽媽也都下了車，我們一起走到葡萄園門前。

　　這時(shí)，熱情的園主端著一盤葡萄走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘗幾個(gè)吧!”媽媽嘗了幾個(gè)后說(shuō)：“還不錯(cuò)，多少錢呀?”“三塊五!”園主說(shuō)。“這么貴呀，換一家吧!”媽媽說(shuō)。于是我們便又到了另一家葡萄園。這家的葡萄園比剛才那家的還要大很多，園主熱情好客的拿著一串晶瑩剔透的葡萄，讓我品嘗，我急忙摘下一顆放進(jìn)嘴里，甜甜的，令人百吃不厭。園主給了我們一個(gè)籃子和三把剪刀，我很納悶為什么還要用剪刀呢，不是用手去摘嗎。爸爸說(shuō)，因?yàn)樘偕系钠咸延檬终皇遣蝗菀讓⑺麄兎蛛x，二是因?yàn)槭焱傅钠咸眩檬滞兄蝗缓苋菀讓⒊纱钠咸雅ⅰ?/p>

　　走進(jìn)園內(nèi)，只見葡萄棚外蹲著一只大狼狗，幫主人看園子。走入葡萄架下，只見一個(gè)個(gè)葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉，卻沒(méi)有看見葡萄，但是莖下面掛著許多白色紙袋，我打開紙袋一看，啊!一串串紫透的葡萄就躲在里面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)。我輕輕地托住袋子往外一拉，使它的莖露出來(lái)，再用剪刀一剪，“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺(jué)我就和媽媽剪了一大籃子，我的心中充滿了成功的喜悅。

　　今天，我體會(huì)到了親自采摘葡萄的樂(lè)趣，同時(shí)也體會(huì)勞動(dòng)也需要知識(shí)的指導(dǎo)，只有掌握了豐富的知識(shí)，才能從容面對(duì)一切問(wèn)題。

暑假初中作文13

　　時(shí)光飛逝，送走了緊張的一學(xué)期，我們迎來(lái)了20xx年暑假。

　　放假第一天，媽媽就嘮叨個(gè)不挺，說(shuō)我該報(bào)個(gè)英語(yǔ)或數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班什么的。我暗想：老媽啊，我這個(gè)學(xué)期雖然沒(méi)有考到全級(jí)第一名，可平均93分的成績(jī)已經(jīng)在班里領(lǐng)先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊！于是我只當(dāng)沒(méi)聽見。

　　終于，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補(bǔ)習(xí)班，我的兒子怎能不學(xué)無(wú)術(shù)呢？”說(shuō)著就要去聯(lián)系村里的輔導(dǎo)班老師。爸爸一把拉住了媽媽：“看你急的，我本身就是老師，再讓兒子上什么補(bǔ)習(xí)班，我的臉往哪兒擱啊！再說(shuō)孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導(dǎo)著他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。

　　第二天，爸爸哪來(lái)了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來(lái)安排學(xué)習(xí)、生活，周末放大假，或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)噢！”“什么獎(jiǎng)勵(lì)？”我迫不及待，“到時(shí)就知道了！”

　　假期過(guò)半，在爸爸的指導(dǎo)下，我不僅復(fù)習(xí)了上學(xué)期的全部課程，順利圓滿地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預(yù)習(xí)了下學(xué)期的新課程。周末時(shí)間我們?nèi)疫€把周圍的知名景區(qū)游覽一遍呢！回想大半個(gè)暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時(shí)間表安排每天的學(xué)習(xí)，放松時(shí)間，不僅沒(méi)有感覺(jué)到累，而且有前所未有的動(dòng)力，這到底是為什么呢？我想這一切都?xì)w功于那份我自己制定的安排表吧，他也許標(biāo)志了我的成長(zhǎng)，或者它本身就是一份成功吧！

　　看著我的勤奮，我的進(jìn)步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終于煙消云散，而爸爸卻依然鎮(zhèn)定，完全一副成竹在胸的神態(tài)，還不是開導(dǎo)媽媽：以后啊，我們都要學(xué)會(huì)尊重和鼓勵(lì)，孩子更需要！

　　我好幸運(yùn)，我有一位開明的爸爸，我更幸福，我度過(guò)了一個(gè)我自己做主的暑假。

暑假初中作文14

　　暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T口買票，隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。

　　我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)€夠。看招！”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀！”他突然叫起來(lái)。“哈哈！你這只汗鴨子，中計(jì)了！”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個(gè)泡，松開了手。“呀，不好！他趁機(jī)逃走了。”我追過(guò)來(lái)，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

　　我在水中快活的游著，剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來(lái)，擋住了去路，仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥，我想：“呀！早不來(lái)晚不來(lái)，三十六計(jì)走為上計(jì)吧”“撲通！”我潛入水中“逃命”去了。“站住！別跑！”哥哥窮追不舍。

　　“哈哈！混在潛水區(qū)里不出去，看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。

　　最后哥哥還是找到了我，猛的來(lái)個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡，“糟了！這家伙打歪了我的防水鏡！”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲嚕”嗆進(jìn)了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳，再給你致命一擊！直拳！”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時(shí)間不早了回家吧！”哥哥干脆的說(shuō)。“好吧！”我們齊答。

暑假初中作文15

　　來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活。

　　時(shí)光如水，在送走緊張的一學(xué)期后，我迎來(lái)了新一個(gè)暑假。

　　放假的感覺(jué)真好，早上睡到九點(diǎn)多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調(diào)吹來(lái)的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣，此時(shí)正享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

　　放假的感覺(jué)真好，想干什么干什么，再也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過(guò)時(shí)，他們也毫不在意。

　　然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么短暫，對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更少了。

　　現(xiàn)在每天都是寫作業(yè)，學(xué)素描，學(xué)英語(yǔ)，學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)……時(shí)間經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心安排，玩的時(shí)間更少了。

　　居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)，其實(shí)，在學(xué)校不過(guò)多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會(huì)，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔，學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。現(xiàn)在，我只有無(wú)盡的煩惱和苦悶。

　　在暑假里，應(yīng)該是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市，盡情地選購(gòu)商品;在電腦前，聽著鍵盤“噼里啪啦”的樂(lè)章，可這樣的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太少了。

　　每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天，在冬天時(shí)就盼夏天，開學(xué)盼放假，一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年的暑假特別強(qiáng).

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