【熱】小學(xué)暑假作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)暑假作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)暑假作文1

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去登華山。

　　華山是我國(guó)著名的五岳之一，以險(xiǎn)峻稱雄于世，自古以來就有“奇險(xiǎn)天下第一山”的說法。要想登上華山，比登天還難。甚至有人說：“不吃豹子膽，只能望峰嘆！”我心想：哼，我不吃豹子膽，照樣可以征服華山！加油！

　　來到腳下，我抬頭仰望，啊！華山高聳入云，云霧猶如一條條雪白的綢帶纏繞在山腰間。華山越高，越令人膽戰(zhàn)心驚，我征服華山的決心就越大——一定要征服華山！

　　我們坐著纜車來到華山北峰，望著近在眼前的北峰峰頂，我迫不及待地拉著媽媽直沖北峰頂。要想到達(dá)峰頂，必須經(jīng)過一條非常陡峭的“天梯”。我看著人們一個(gè)接一個(gè)小心翼翼地往上爬，心想：這條“天梯”真有那么難嗎？看我的，我緊緊抓住兩邊的鐵鏈，一步一步輕快地爬著，很快就爬到了北峰峰頂。看，峰頂矗立著一塊巨石，上面刻著“華山論劍”四個(gè)蒼勁有力的紅色大字，聽說當(dāng)年五大高手曾在這里切磋武藝。我站在北峰頂上放眼遠(yuǎn)眺，東峰和西峰重疊在一起，多么像一個(gè)金元寶啊！我們?cè)诒狈屙斖Ａ羝�刻，便出發(fā)去征服西峰。

　　我們頭頂火辣辣的太陽，腳踩奇形怪狀的巖石，一步一步向西峰攀登。我信心十足地往上爬，忽然聽到媽媽無精打采地說：“航航，別爬了，原地休息一會(huì)吧！”我只好在一旁的大石頭上坐了下來，旁邊的石頭上也坐著許多游客，我心想：才剛剛爬了這么一點(diǎn)點(diǎn)就累了，真是體力不佳啊！“媽媽，我們走吧！”我和媽媽拉著石階兩旁的鐵鏈繼續(xù)往上爬。我一邊爬一邊回過頭去看風(fēng)景，呀！山底下的云霧像小貓一樣悄悄地、緩緩地升了上來，把大山給包住了，眼前白茫茫的一片，我仿佛置身于仙境中。突然，一塊標(biāo)牌立在我面前，上面刻著：走路不看景，看景不走路。哎呀！剛才我一邊走路一邊看風(fēng)景，還好沒掉下去。“撲通”，什么東西掉下去了？我嚇了一跳，小心地探出頭，朝下望了望，哦，原來是一個(gè)垃圾包。我“怦怦”亂跳的心終于平靜下來。

　　我和媽媽走走停停，就在我們快要到達(dá)中鋒時(shí)，媽媽打退堂鼓了：“航航，我們別爬了，回去吧！”

　　“不行不行，我還沒征服西峰呢！”我堅(jiān)定地回答。

　　“回去吧，集合時(shí)間快到了，要是遲到了，我們就趕不上回去的纜車了。”

　　“哦，那好吧。”我失望萬分。唉，我還沒實(shí)現(xiàn)我的心愿，怎么就半途而廢了。我依依不舍地跟著媽媽下了山，一步三回頭地上了旅游車。

　　坐在車上，我望著那雪白的云霧、高聳入云的華山，心想：華山，我一定要征服你！

小學(xué)暑假作文2

暑假里，我去了四川的外婆家。在那里的每一天，都有歡聲笑語伴我度過，然而我覺得最有趣的事，莫過于到竹林里去捉筍子蟲。外婆家的院子后有一片很大的竹林。每當(dāng)七、八月的時(shí)候，從地底下的泥土中冒出許多新竹筍，爭(zhēng)先恐后地努力往上竄，生怕自己長(zhǎng)慢了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，一種叫做筍子蟲的昆蟲就活動(dòng)起來了，它們有一身的硬殼和六對(duì)帶尖鉤狀的足，還有一個(gè)像鋼鉆頭的嘴，能十分輕松的在竹筍上鉆個(gè)洞，然后吸食竹里的汁。外婆告訴我：“被筍子蟲吸吮過的竹筍，過不了多久，就會(huì)從鉆洞那里斷掉或爛掉。”在小伙伴的眼里，筍子蟲可不是害蟲。我們反而覺得它胖胖的，十分可愛！只要一有空，大伙兒就會(huì)跑到竹林里去尋找那些小生命。我們一個(gè)個(gè)瞪圓了小眼睛，聚精會(huì)神地在一根根毛絨絨的筍尖上搜尋著，不時(shí)為發(fā)現(xiàn)一只胖乎乎的筍子蟲而歡呼。很多時(shí)候，我們?yōu)榱俗降礁�多的筍子蟲，常常弄得自己滿頭大汗，有時(shí)候還會(huì)被它鋒利的爪劃傷，弄得生痛生痛的，雖然這樣，我們卻從來沒怕過，還是興致勃勃地在竹林里鉆進(jìn)鉆出的。伙伴們將抓到的筍子蟲帶回家，把它們的前足折斷一節(jié)，再插入一根竹簽，搖一搖，筍子蟲就會(huì)不停的飛，它們的翅膀能扇出風(fēng)來，就像一個(gè)小小的電風(fēng)扇一樣。有的小伙伴還會(huì)用玉米桿和竹筒做出一個(gè)筍子蟲風(fēng)車，只要筍子蟲一飛，風(fēng)車就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，有趣極了！一天一轉(zhuǎn)眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上，車子變成金做的了。抬頭看西邊天上的云，被夕陽“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬，那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了，天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴：他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說曹操曹操到，這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。慢慢地傍晚最后一束光輝沒了，大地又變得安靜了。

小學(xué)暑假作文3

暑假過去的1個(gè)月，發(fā)生了許多有趣的事，都具有酸甜苦辣，喜怒哀樂，也都充滿了歡聲笑語，充滿了歡樂。

　　游泳是一件苦事，也是一件樂事。

　　苦事

　　學(xué)游泳是一件非常困難，而又艱苦的事。第一次去游泳池游泳，一下子就喝了幾口水，也被水嗆著了，不想學(xué)的直覺，一直在我心中搖動(dòng)，我剛走上岸時(shí)，我又想到別人學(xué)游泳也是像我這樣的。我學(xué)游泳這么困難，想必別人學(xué)游泳也是跟我一樣喝水，嗆著。我就跳入水中，游來游去，瞎鼓搗，我看見別人怎么游得，我就怎么游，一步一步的來，過那以后，我就下定決心，學(xué)不會(huì)游泳決不罷休。

　　樂事

　　好事終于將在我頭上。正好有一位叔叔有用非常厲害，我就請(qǐng)教了他，他給我演示，我來做，說：“腿呈八字形，然后再兩腿合并，手就像畫園似的，我記住了要領(lǐng)，經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，幾次的喝水，幾次的嗆著，蛙泳我終于學(xué)會(huì)了。雖然我還沒有向那位叔叔那么厲害，但我自己已經(jīng)覺得自己學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在，那位叔叔又教我自由泳，在指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些，這是我覺得非常高興，歡喜。為自己的努力感到自豪。

　　現(xiàn)在又有明顯的提高，更讓我興奮。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理是：做什么是要，持之以恒，永不放棄，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳是靠這8個(gè)子的鼓勵(lì)，而有今天的成就。

　　今天早上，陽光明媚。天氣好好，我的心情也跟著好好。從床上蹦起來。刷完牙，洗完臉，我坐到桌子旁，吃起早餐，牛奶慢慢喝，面包渣一粒也不能掉。雞蛋先切成花瓣。

　　吃完早餐，坐到桌子旁，打開作業(yè)本。開始寫暑假作業(yè)。哎呀，恩，這道題好難呀，換個(gè)角度想一想，不會(huì)。再換個(gè)角度想一想，恩，還是不會(huì)，沒辦法，只好搬救兵了——媽媽！

　　兩個(gè)小時(shí)過去了，終于寫完了，我一個(gè)箭步的沖向房間，打開電腦，喜滋滋的看著看著，忽然，媽媽出現(xiàn)在我身邊，說：“開一個(gè)小時(shí)的書在看電腦”我依依不舍、嘟著嘴下了網(wǎng)，媽媽趁機(jī)看起電腦，一個(gè)小時(shí)過去了，她還不下，我故意騙她廁所里有蟑螂，等老媽一進(jìn)去，就坐到電腦面前，媽媽一出來，哭笑不得的說：“小網(wǎng)蟲，為了看電腦，騙起媽媽來了。”

　　下午，我在家里的書堆里扒，好容易找到一本漫畫，顧不得身上的灰塵，津津有味的看了起來。媽媽說：“走，跟我去商店逛逛。”我聽了，換上衣服，背上背包，老媽拉著我的手，慢吞吞的走下樓。幾個(gè)小時(shí)后，我一上來，就跑到書房，繼續(xù)看起漫畫來。不管三七二十一了。

　　這就是我今天的趣事，OK，明晚在相約日記本。

小學(xué)暑假作文4

　　暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。

　　一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米，長(zhǎng)約30米的大瀑布，使我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　走了一會(huì)兒，便看見了許多的泉水，有溫度很高的大滾鍋，有泉眼很小的眼鏡泉，還有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。

　　珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的'小水珠，仿拂有一只只無形的手把一串串美麗的珍珠

　　從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。

　　傳說大滾鍋是一名農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的。一天，一名農(nóng)夫趕著牛去山上吃草，農(nóng)夫把牛趕到一片草地上，就干活去了，干活的時(shí)候，聽到牛凄慘的叫聲。農(nóng)夫以為野獸來吃牛，急忙跑過去看，只見牛掉進(jìn)了一個(gè)泉里，泉水的溫度很高，農(nóng)夫束手無策，只能眼睜睜的看著牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。

　　同學(xué)們，騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢？騰沖的火海是不是大自然的杰作呢？

　　暑假樂事

　　這個(gè)暑假我和爸爸媽媽一起來到了北戴河，我們一起坐游輪、打球、觀日出、觀日落，但給我印象最深的是暢游美麗的大海。

　　海灘上，太陽撫摸著的大地，我高興地向大海跑去，在溫暖的陽光照射下，海面上波光粼粼，向一面望不到邊的不停抖動(dòng)著銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶著沙灘，拍著我的雙腳，細(xì)小的海草就像淘氣的孩子，依戀著我的雙腳，我慢慢走向水中，感到一股清涼，從腳底升起。

　　我再也禁不住大海的吸引了，一個(gè)猛子扎入水中，這時(shí)我感受到在大海中游泳有一種獨(dú)特的感覺，這時(shí)一個(gè)浪頭打過來，拍到了我的頭上，海水濺到了我的眼中，我頓時(shí)感覺眼中又澀又疼，我第一次嘗到了這種感覺，我用手揉了揉眼睛，終于把眼睛睜開了。又一個(gè)浪打了過來，我慌忙憋足了一口氣，可是太晚了，海水恰好涌進(jìn)了我張得大大的嘴里，啊，好咸呀!我仿佛吃了一大勺鹽似的。這時(shí)又一個(gè)浪花向我奔來，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，我順著浪頭一躍，感覺腳下像踩著一朵浪花似的，我整個(gè)身體被推到了浪尖，這次我終于躲過了海浪，原來沖浪這么有趣呀！

　　我向遠(yuǎn)處望去，感到海水和天空連到了一起，太陽把海水染上了一層淡淡的粉紅色，幾艘游輪在遠(yuǎn)處的海上行駛著，我仰望著天空，看到幾只海鳥在天空中盤旋。藍(lán)藍(lán)的天空、悠悠的白云、金黃的沙灘、游輪和鳥兒組成了一幅壯觀的、和諧的風(fēng)景畫。

　　在北戴河我感受到了沖浪的有趣，感受到了大自然的美好，感到非常快樂。

小學(xué)暑假作文5

　　四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活在6月25日的期末考試中落下帷幕，又一個(gè)暑假開始了，下學(xué)期我就是五年級(jí)的學(xué)生了，知識(shí)會(huì)變得更難了，我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運(yùn)行，不可虛度光陰。于是，我會(huì)同爸爸媽媽召開了一場(chǎng)家庭會(huì)議來商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。

　　NO·1最美閱讀者

　　終于有很多時(shí)間來讀書了，我可開心了，我計(jì)劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內(nèi)容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫、文學(xué)、歷史等，泛讀的閱讀量我計(jì)劃在15本左右，另外，在馮老師帶領(lǐng)下，我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書會(huì)，我很期待，我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書，我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。

　　NO·2勤練硬筆書法

　　說到我的字，真是頭痛，結(jié)構(gòu)不好，力度不好，平時(shí)書寫總是龍鳳鳳舞，考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分，說來真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計(jì)劃，參加書法班，自練小古文和五年級(jí)練字貼，一天練字帖上的內(nèi)容規(guī)范字的結(jié)構(gòu)，一天抄小古文，鍛煉寫字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。

　　NO·3堅(jiān)持體育鍛煉

　　我的體育成績(jī)比較差，在暑期，我計(jì)劃一定要加強(qiáng)體育鍛煉，怎么來鍛煉呢，還好，老師給了我們科學(xué)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺(tái)階、拉伸運(yùn)動(dòng)，外加游泳，我的體育成績(jī)一定會(huì)有所提升的。

　　NO·4行萬里路

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng)，一次老友出國(guó)游，真是好豐富，聽說這次夏令營(yíng)會(huì)去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會(huì)想家的！老友出國(guó)游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。

　　這就是我的暑假四部曲。我會(huì)繼續(xù)采用日歷小報(bào)的方式來記錄我每天的生活，媽媽說，如果這一天的生活很自律，就會(huì)畫個(gè)笑臉，當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格開學(xué)時(shí)，我就一定過了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油！

小學(xué)暑假作文6

　　古人云：“上有天堂，下游蘇杭。”蘇州因有星羅棋布的園林而引以為傲，自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。”西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國(guó)女子西施相比的，恐怕天下唯有此湖。

　　游西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來，雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧，我在游湖時(shí)，便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨。荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬千。映日荷花固然美，卻終究也只是美女西施的侍女，遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。

　　雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國(guó)色天香的美麗容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽的金色交相輝映，暈得如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽的血紅從天邊淌下，滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。

　　“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”

　　天黑了，當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí)，湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈，霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴。

　　夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來，蟋蟀也歡快地彈起琴來。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人在竊竊私語。空氣中忽然開始彌漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音……

　　點(diǎn)評(píng)：本文按著由“日”到“夜”的順序，寫出了西湖美麗的景色。通過作者的描繪，幾幅西湖的美景圖躍然紙上。感情真摯，語言優(yōu)美是本文的突出優(yōu)點(diǎn)。另外，作者注重引用俗語和詩句，增強(qiáng)了文章可讀性和文采。不足處：引用徐志摩《再別康橋》中“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”的詩句時(shí)，前后沒有關(guān)聯(lián)的語言，顯得生硬。

小學(xué)暑假作文7

　　雙休日，我和表弟表妹在舅舅地帶領(lǐng)下，興高采烈地去大姥爺家的農(nóng)場(chǎng)玩，用外公的話說：去親近自然，擁抱自然。一路上，我們歡蹦亂跳，有說有笑的，簡(jiǎn)直是剛放出籠的小鳥，開心極了！

　　“到了，到了！”表弟大聲地說。我們一進(jìn)河南村，放眼遠(yuǎn)眺，大姥爺家的農(nóng)場(chǎng)一望無垠。那里楊樹、柳樹、榆樹像一個(gè)個(gè)哨兵似的，傲然聳立。田野里的豆麥一大片一大片的到處都是，和風(fēng)吹送，翻起一輪一輪的綠浪。

　　弟弟突然拉著我的手說：“小魚兒哥哥，往這邊看！”我順著弟弟指的方向看去，李子、沙果樹上都結(jié)滿了青綠色的果子，吐露出無限生機(jī)。歡快的小燕子，清脆地叫著。路邊的牽牛花像一只只小喇叭，刺玫果花更是嬌艷嫵媚，一大片一大片的農(nóng)作物黃與綠交織著，無邊無垠，坦蕩如砥。

　　這時(shí)大姥爺牽著我和弟弟的小手說：“走，咱們?nèi)ゲ说乩锟纯矗�看看你們天天吃的菜在地里長(zhǎng)得是什么樣兒。”不遠(yuǎn)處是一塊塊長(zhǎng)方形的菜地，地里的蔬菜有的是淺綠色的，有的是深綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是印著花的地毯。風(fēng)吹過來，蔬菜的葉片翩翩起舞。舅舅說：“你們看，這蘿卜又大又圓，葉子長(zhǎng)得綠油油的，多像大紅公雞的綠尾巴。”小表弟看見啦，大聲吟道：“紅公雞，綠尾巴，一頭鉆進(jìn)地底下，又甜又脆營(yíng)養(yǎng)大。”我歡快地告訴表弟表妹說：“你們瞧，那邊還有一大片我們最喜歡吃的馬鈴薯！”馬鈴薯的果實(shí)藏在土里，干莖又粗又壯，黑深深的葉子，一簇簇淡粉色的小花。我們幾個(gè)一會(huì)走到果樹下，一會(huì)兒走到菜地里，格外開心。

　　不遠(yuǎn)處，有十幾位農(nóng)民伯伯精心勞作著。有的拿著桶兒給小苗澆水，有的彎下腰為小苗鋤草，有的開著四輪拖拉機(jī)犁地，而我們享受的是他們用汗水換來的勞動(dòng)果實(shí)。大姥爺似乎看透了我的心思，語重心長(zhǎng)地說：“你們現(xiàn)在的任務(wù)是好好讀書，將來也好為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)出力！”

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間到了中午。大姥姥催促我們說：“孩子們，走，去餐廳吃飯，咱們餐桌上可都是綠色菜蔬！”這一天，我們不但開闊了視野，玩得開心，而且還看到了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作，懂得了勞動(dòng)的艱辛與幸福的來之不易！

小學(xué)暑假作文8

　　Ya！放暑假了！爸爸心血來潮，說要帶我們?nèi)�廈門玩，我們大家都雀躍不已，恨不得馬上飛到廈門。

　　終于去廈門玩的日子到了！我把昨晚準(zhǔn)備好的衣服、襪子、生活用品……通通堆上車了，媽媽笑著說：“你是在搬家嗎？”我只能嘻皮笑臉的回答：“YES！”

　　準(zhǔn)備開車到天和機(jī)場(chǎng)，“通通上車了嗎？要出發(fā)了！”爸爸大聲的說著。我們異口同聲的回答說：“出發(fā)啰！”在去天和機(jī)場(chǎng)的路上我們有說有笑，好高興啊！一段時(shí)間后，我們到達(dá)天和機(jī)場(chǎng)了，一進(jìn)去，一陣清涼的風(fēng)往我身上撲了過來，啊！好涼爽啊！原來是冷氣啊！等飛機(jī)時(shí)，我們一起玩“消消樂”，拿出廈門地圖，瞪大眼睛，找找看有哪些觀光景點(diǎn)。

　　等了半個(gè)小時(shí)，我們終于可以上飛機(jī)了。我好緊張，因?yàn)槲液芫脹]坐飛機(jī)了！剛起飛時(shí)，我連一根汗毛都不敢動(dòng)，心情更是隨著機(jī)身而起起浮浮，后來總算氣定神閑，不會(huì)那么緊張了。

　　坐了一小時(shí)十五分鐘的飛機(jī)，我們終于到了廈門。我們?nèi)チ藝?guó)家公園，映入眼簾的一切景觀果然和武漢不一樣，果然名不虛傳，我可得好好看一看、玩一玩！

　　第二天，我們睡到日上三竿時(shí)才起床。我們到了小浪嶼，那里的風(fēng)光和大浪嶼差不多，一到那里我們吃個(gè)午餐就到坑道，那里真是可怕，黑漆漆的，我的心忐忑不安，果不其然，不幸的事發(fā)生了，我的錢包竟然掉進(jìn)水里了，我們?cè)囍�把救生圈綁在身上，可是卻怎么撈也撈不到，簡(jiǎn)直像是海底撈針；我哭斷柔腸，我的錢包依舊不會(huì)回到我身邊，還好有爸爸的安慰，不然我可能一整天都很難過。

　　第三天，我們到賣“香草”的店里，那里有各式各樣的香草產(chǎn)品，香草茶包，香草藥膏，香草貼片……五花八門，看得我眼花繚亂。下午吃完飯，我們又坐飛機(jī)回天和機(jī)場(chǎng)。

　　三天兩夜的行程讓我學(xué)到不少知識(shí)，也見識(shí)了廈門戰(zhàn)地風(fēng)光的不同特色，只是，一想到我的錢包，我就有淡淡的憂傷，真是美中不足的一趟廈門之旅。

　　如果你暑假還沒出去玩，我建議你多到外面走走，不但可以增廣見聞，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的世外桃源喔！

小學(xué)暑假作文9

　　暑假的一天，我和表弟以及同學(xué)小黃來到位于東方廣場(chǎng)的極限攀巖中心。看到一些很小的孩子都能勇敢地爬到頂端，我們不禁也走向了攀巖的隊(duì)伍。

　　小黃和表弟都比我先爬，我靜靜地看著他們，為他們加油。但由于是第一次的原因吧，他們都沒能爬到頂端。哼！我是班里的“田徑小公主”，我一定能爬到頂?shù)模∥抑焊邭獍旱叵瞪吓逝览K，開始努力向上爬。但當(dāng)我真正開始爬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來確實(shí)很難爬，手每向上抓時(shí)，腳也要同時(shí)往上踩一格，如果踩不到的話就會(huì)往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬，可是手腳始終不能協(xié)調(diào)一致地向上，我不得不往下看了看腳可以踩哪里。唉！可真是“不看不要緊，一看就不得了”！

　　“啊！”我大叫——原來往下看會(huì)讓你覺得已經(jīng)爬得很高，感覺很害怕。“下來下來！”我著急地大叫起來，頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。

　　“琪姐，你怎么搞的，怎么只爬了這么低啊？”表弟疑惑不解地問我。“真的嗎？我爬到了哪里？”“你連‘加油’兩個(gè)字都沒爬到！”

　　表弟的回答讓我大吃一驚，一個(gè)四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行！我暗下決心——第二次一定要爬到頂端！

　　在觀察了許多“攀爬達(dá)人”是怎么爬的之后，我在背后系了一個(gè)裝有石灰粉的包，方便在手掌出汗時(shí)依然保持干燥。我還把鞋帶系緊了，讓腳也能夠輕松攀爬。

　　又到我了！這次我沉住了氣，一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒。“已經(jīng)夠了吧！”一個(gè)聲音說。“不行，你一定要繼續(xù)往上爬，敲響最上面的那個(gè)鈴鐺，才對(duì)得起你‘田徑小公主’的稱號(hào)啊！”

　　“琪姐，往上爬啊！”表弟在下面高叫著。

　　“加油！你行的！”同學(xué)小黃也給我支持。

　　這時(shí)，一直沒說話的爸爸朝我拋來了一個(gè)鼓勵(lì)的目光，我頓時(shí)充滿信心，將身體稍稍往后靠，慢慢地爬到了頂端。可是敲響鈴鐺又成了一個(gè)困難，怎么樣在保證不滑下去的情況下又敲響鈴鐺呢？我的腦袋在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)中。有了！遠(yuǎn)處的手抓著鈴鐺旁的格子，另一只手拉一下不就行了嗎？我在把手腳都“轉(zhuǎn)移”到適當(dāng)位置后，猛地拉了一下鈴鐺——

　　我成功了！“好樣的！”“真棒！”“我們要向你學(xué)習(xí)！”……腳下傳來了各種各樣表揚(yáng)的話語，我心里也興奮不已。

　　這次經(jīng)歷告訴我：凡事都必須努力向上，相信自己，不斷挑戰(zhàn)自己，成功總會(huì)眷顧你的。

小學(xué)暑假作文10

　　啦啦啦，啦啦啦，這個(gè)暑假好精彩，這個(gè)暑假好快樂。我愛暑假快樂的時(shí)光。

　　書法班里快樂多

　　這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)書法班，練習(xí)毛筆字。我們的書法老師可棒了，他不僅會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，還會(huì)畫各種各樣的畫，跟著老師的學(xué)生很多，我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書法班里。

　　老師先讓我比著他寫的幾種字體寫寫，看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說：“看來你適合寫隸書呀。”然后老師就開始教我練字了。

　　我練了幾天后，老師說我很有天賦，就開始讓我練習(xí)隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖，讓我每天寫上一頁。又過了幾天老師說我鋼筆字寫得也非常好，我聽了老師的夸獎(jiǎng)心里開心極了。

　　英語學(xué)習(xí)好快樂

　　英語班是我的一個(gè)長(zhǎng)期班，我都上了一年多了，還得過兩張大獎(jiǎng)狀呢，一個(gè)三等級(jí)，另一個(gè)是二等獎(jiǎng)。我決心下次爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。

　　我非常喜歡學(xué)英語，無論老師留不留作業(yè)，我都喜歡聽英語磁帶，還喜歡看英語碟子和一些動(dòng)畫片。雖然動(dòng)畫片上的英語我聽不太懂，但我覺得他們說得很好。

　　我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞，講講語法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了，要是我一大意小學(xué)生就比我強(qiáng)了。所以每天我都要提前備課（預(yù)習(xí)），這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語，感到非常快樂。

　　昨天在一川外語學(xué)校，我們老師臨時(shí)突擊聽寫第1——7課的英語單詞。結(jié)果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表揚(yáng)了我，批評(píng)了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時(shí)高興極了，學(xué)英語好快樂呀！

　　集體舞的時(shí)光最快樂

　　每天吃過晚飯，我都和媽媽一起騎車鍛煉身體，順便到湖濱小區(qū)的廣場(chǎng)里跳集體舞。

　　那里人很多，我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳，那樣可以讓大家都看見我。在炎熱的夏天，聽著動(dòng)聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，簡(jiǎn)直是世上最快樂的時(shí)光了。

　　有好幾次我都聽見有人在夸我呢，“還是小孩兒跳著好看。”我聽見之后心花怒放，跳得更有勁兒了。

　　啦啦啦，啦啦啦。這就是我暑假里最快樂的時(shí)光，我愛暑假快樂的時(shí)光。

小學(xué)暑假作文11

　　暑假的一天，我來到姐姐家找她玩，正好姐姐和她的同學(xué)正在聚會(huì)，我們七八個(gè)小伙伴一行來到她家后面的草地上。

　　小伙伴們蹦蹦跳跳，顯得特別開心，吱吱喳喳交流了一下暑假生活，我表姐說：“不如我們來個(gè)句子接龍賽吧！”小伙伴們一聽，都有拍手稱好。句子接龍賽的比賽規(guī)則是：第一個(gè)句子最后一個(gè)字接第二個(gè)句子開頭一個(gè)字，接不上來的就到中間表演一個(gè)節(jié)目。

　　比賽開始了，表姐不假思索地說“學(xué)習(xí)在認(rèn)真。”王超接著說：“真心實(shí)意。”王愛霞接著說：“意味深長(zhǎng)。”“長(zhǎng)……長(zhǎng)……”接第四的艾慧接不上來了，她被大家拉到了中間，表演節(jié)目。艾慧紅著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，我就唱一首歌。”“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”艾慧唱起《寧夏》這支歌，伙伴們聽著，情不自禁地跟著唱起來。歌聲停止后，句子接龍賽繼續(xù)進(jìn)行，伙伴們一個(gè)接一個(gè)，一句接一句地接下去。

　　再過一個(gè)伙伴就要輪到最后一個(gè)我了，我心里緊張，怕接不好會(huì)當(dāng)眾出丑。這時(shí)，我前面的李寧接到：“馬到成功！”“功成名就！”我脫口而出！伙伴們都在為我接的又快又對(duì)而鼓掌！接龍賽還在繼續(xù)進(jìn)行著！

　　沒過一會(huì)，天便漸漸暗下來了，我們看著夕陽西下的影子，想：今天過的可真開心呀！

　　暑假的一天，我來到姐姐家找她玩，正好姐姐和她的同學(xué)正在聚會(huì)，我們七八個(gè)小伙伴一行來到她家后面的草地上。

　　小伙伴們蹦蹦跳跳，顯得特別開心，吱吱喳喳交流了一下暑假生活，我表姐說：“不如我們來個(gè)句子接龍賽吧！”小伙伴們一聽，都有拍手稱好。句子接龍賽的比賽規(guī)則是：第一個(gè)句子最后一個(gè)字接第二個(gè)句子開頭一個(gè)字，接不上來的就到中間表演一個(gè)節(jié)目。

　　比賽開始了，表姐不假思索地說“學(xué)習(xí)在認(rèn)真。”王超接著說：“真心實(shí)意。”王愛霞接著說：“意味深長(zhǎng)。”“長(zhǎng)……長(zhǎng)……”接第四的艾慧接不上來了，她被大家拉到了中間，表演節(jié)目。艾慧紅著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，我就唱一首歌。”“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”艾慧唱起《寧夏》這支歌，伙伴們聽著，情不自禁地跟著唱起來。歌聲停止后，句子接龍賽繼續(xù)進(jìn)行，伙伴們一個(gè)接一個(gè)，一句接一句地接下去。

　　再過一個(gè)伙伴就要輪到最后一個(gè)我了，我心里緊張，怕接不好會(huì)當(dāng)眾出丑。這時(shí)，我前面的李寧接到：“馬到成功！”“功成名就！”我脫口而出！伙伴們都在為我接的又快又對(duì)而鼓掌！接龍賽還在繼續(xù)進(jìn)行著！

　　沒過一會(huì)，天便漸漸暗下來了，我們看著夕陽西下的影子，想：今天過的可真開心呀！

小學(xué)暑假作文12

　　老師您好，我叫XXX，是上海市XXX小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，希望有機(jī)會(huì)能成為貴校的一名學(xué)生。

　　我學(xué)習(xí)努力，尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)們戲稱我X姐。在班級(jí)里擔(dān)任中隊(duì)委員，大隊(duì)里擔(dān)任升旗手、護(hù)旗手。平時(shí)考試總成績(jī)也都能排在全班前N名，被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　平時(shí)熱愛閱讀與寫作，并參加了N年上海市“讀寫新天地杯”語文現(xiàn)場(chǎng)寫作獲得N等獎(jiǎng)，N全國(guó)小學(xué)生語文綜合能力競(jìng)賽入圍復(fù)賽。英語是我最喜歡的學(xué)科，我從幼兒園開始接觸英孚，到如今在雙語學(xué)校學(xué)習(xí)英語，是英語課代表，老師的小助手。英語口語表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校的“朗文詞匯競(jìng)賽”中得到N等獎(jiǎng)。參加了N年上海市“讀寫新天地杯”英語現(xiàn)場(chǎng)寫作獲得N等獎(jiǎng)，第N屆“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語演講比賽入圍復(fù)賽。獲得多次學(xué)校“英語免考”資格。　我從N年級(jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。我每天會(huì)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課程，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。在校我學(xué)會(huì)了吹口琴，也愛畫畫，寒暑假跟著書本自學(xué)漫畫。

　　大約相隔一個(gè)月左右我會(huì)去圖書館借閱各類書籍，古代的、現(xiàn)代的、中國(guó)的、外國(guó)的，從書中汲取課外知識(shí)來充實(shí)自己，開拓眼界。我有一個(gè)小秘密，我悄悄寫了一些小說片段，有科幻的，破案的，也有幾個(gè)坑沒填完因?yàn)榘咽录�寫的太神秘，無法自圓其說，不好意思給別人看。

　　一名合格的小學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的一面，而體育鍛煉也很重要 ，

　　雖然我跑的并不快，跳的也不高，但我學(xué)會(huì)了滑旱冰，騎自行車，游泳，現(xiàn)在的我愛上了打羽毛球，天氣好的時(shí)候會(huì)和爸爸媽媽賽一場(chǎng)，不過我們水平都很臭！

　　如今我即將小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入更高層次的中學(xué)階段學(xué)習(xí)，我的心情充滿興奮和期待。我屬馬，一匹快樂、勤奮的小馬，有一個(gè)幸福的家，有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸媽媽，希望在本命年里能有幸成為貴校的一員，能穿上代表理想、承載榮譽(yù)的貴校校服。結(jié)識(shí)更多的良師益友，度過美好的中學(xué)時(shí)光！

　　感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待

　　您的垂青！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：上海市XXX小學(xué) XXX

　　 年 月 日

小學(xué)暑假作文13

　　盛夏，夢(mèng)魂縈繞，如一株無憂草，快樂無憂，但也有些措手不及。坐在樹蔭下，沖上一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味——有淡淡的苦，也有絲絲的醇香。暑假，就像這杯咖啡，苦中帶甜，但更多的是歡樂。跟同學(xué)離別的日子（許多同學(xué)要回鄉(xiāng)下讀書），心中或多或少有一點(diǎn)不舍——懷念一起上學(xué)的日子，懷念一起坐過的教室……

　　朦朦朧朧地感覺到，這個(gè)暑假，就要接近尾聲了，時(shí)間，都用到哪了？

　　7月，似乎比往常的都要涼爽，悠悠的白云飄在清澈的藍(lán)天，如同藍(lán)色的絲帶泛著朵朵盛開的百合。陽光懶懶的灑在大地，舒適，溫暖。我早早地起來，就是為了享受這假日的美好時(shí)光。打開音箱，房中響起郭靜的《下一個(gè)天亮》，這歡快清新的旋律，仿佛在悄悄地暗示我，夏天到了。

　　躺在竹椅上，四周散發(fā)著梔子花的清香，我抿一口杯中的茶，陶醉了。

　　下午，鄰居家的小孩帶來了一堆伙伴，嚷嚷著要和我玩。我不愿，卻又禁不起他們的苦苦哀求，只好摘掉耳機(jī)，戀戀不舍地離開涼爽的院子，陪他們?nèi)ヲ滉査苹鸬男『痈浇�玩耍（說是說河，其實(shí)很淺，一米不到，而且清澈見底）。因?yàn)樘珶幔�我提議去水中玩，他們呼啦一下到家換好泳衣，我也不例外。進(jìn)了水池，我們打起了水仗，你潑我一下，我潑你一下，好不開心……

　　傍晚五六點(diǎn)時(shí)，我們又在院子里玩起了“誰是臥底”：在場(chǎng)8個(gè)人中7個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語，不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，重新描述。臥底撐到最后，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。我憑著自己聰明的大腦和超強(qiáng)語言表達(dá)能力（嘻嘻，說的有些過分了，請(qǐng)各位原諒），多次取得勝利……

　　一天的時(shí)光匆匆而去，留下的盡是歡樂，沒有無奈。天邊，多了一抹晚霞，神秘而又深邃。遠(yuǎn)處，幾棵桃樹上結(jié)出了果實(shí)，藏在墨綠色的葉子下，在晚霞下，隱隱約約泛著淡粉色的微光。樹林里，幾個(gè)孩子在追逐嬉戲。院子里，小狗在媽媽面前歡叫……

　　暑假，如夢(mèng)，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛。

小學(xué)暑假作文14

　　緊張的期末考試終于結(jié)束了，我的心就像長(zhǎng)了翅膀似的，早已飛向了我那夢(mèng)想中的自由王國(guó)。終于“解放”啦！回到家，我能干什么呢？玩電腦？看書？溜冰？還是……告訴你吧，我的暑假生活遠(yuǎn)比這些豐富得多呢！

　　我喜歡不時(shí)地去體驗(yàn)一些不同的事情，因此，我把自己的暑假生活安排得既豐富又精彩。比如，溜冰、登山、演奏鋼琴、打羽毛球、玩電腦，樣樣我都喜歡。這個(gè)暑假我還看完了五大本厚厚的小說呢。但是，我覺得更有意義的活動(dòng)要算是游泳和旅游了。

　　這個(gè)假期，我在水云軒游泳訓(xùn)練班學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳。開始學(xué)蛙泳的時(shí)候，我連下水都不敢，膽小的像老鼠一樣，生怕爸爸抓住我丟進(jìn)游泳池，最后媽媽鼓勵(lì)我：“不要怕，水又不深，如果你不下水，那就學(xué)不會(huì)蛙泳了。”經(jīng)過好一番勸說，我才敢下水。教練手把手地教我每一個(gè)動(dòng)作，我剛學(xué)會(huì)了一些，緊接著又教我新的動(dòng)作，功夫不負(fù)有心人，我很快學(xué)會(huì)了蛙泳。后來，我在游泳池里經(jīng)常看到許多人躺在水面上而沒沉下去，我也好奇地試了試，卻怎么也浮不起來，爸爸看著我那笨拙的動(dòng)作，笑了笑，教給了我一個(gè)秘訣，爸爸說：“仰泳一定要全身放松，舒展開來。”我舒展身體躺到水面上，哎！還真是那么回事！通過幾天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了仰泳，爸爸豎起大拇指還直夸我“自學(xué)成才”呢！

　　再說說旅游吧，這次我們到了北京，剛來到北京，我和哥哥都很驚訝，原來北京這么大呀，高樓林立、馬路寬闊、車水馬龍、好不熱鬧啊！

　　我們?nèi)チ吮本┐髮W(xué)、鳥巢、水立方、長(zhǎng)城、故宮等很多地方參觀。鳥巢可說是建筑史上的新創(chuàng)舉，從外表看，它形態(tài)就像一個(gè)大搖籃，寄托著人類對(duì)未來的希望，里面卻是一個(gè)巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，著名的29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里隆重舉行。與鳥巢遙相對(duì)應(yīng)的就是水立方，他的外墻是用透明薄膜做成的“智能泡泡”系統(tǒng)，他不僅可以改變各種顏色，還具有調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的智能，高科技含量可高呢。

　　說完了北京旅游的感受，我該說說玩電腦了。我玩起電腦來還很“瘋”呢，什么“天龍八部”、“穿越火線”、“自由幻想”、“赤壁”……樣樣我都會(huì)玩。不過，可就是玩不過我的哥哥，看他那敏捷的動(dòng)作，我怎么是他的對(duì)手呢？但是，我也算是玩家中的“高手”喔！

　　暑假的生活很豐富，活動(dòng)的項(xiàng)目大多了，但我再忙也不會(huì)忘記抽空幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，通過家務(wù)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了許多生活小訣竅。

　　這個(gè)暑假既讓我玩的開心，又讓我學(xué)得充實(shí)，讓我懂得了許多道理，這真是一個(gè)豐富多彩的暑假啊！

小學(xué)暑假作文15

　　今天上午，阿姨有事出去，讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。

　　思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長(zhǎng)得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛。最逗的是他的說話，口齒不清，常常“語出驚座”，幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。

　　阿姨走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒做幾道，就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床，他卻不認(rèn)帳，賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。

　　過了一會(huì)兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動(dòng)著手臂對(duì)我說:“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶他果然咧開的嘴，一把抓過就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國(guó)地圖。“唉呀，你怎么亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

　　我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了:“細(xì)衣機(jī)，細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)?地臟了怎么用洗衣機(jī)洗!真笨!”我沒好氣地說。“細(xì)衣機(jī)!”思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機(jī)玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點(diǎn)嗎!”我也有些急了。“細(xì)--衣機(jī)，電細(xì)!我要看細(xì)衣機(jī)”。“電細(xì)?…電細(xì)…是電視吧!”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對(duì)不對(duì)?”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問:“幾頻道?”“細(xì)頻道。”這我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我松了口氣，繼續(xù)去做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我突然發(fā)覺沒了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著頭睡著了。

　　阿姨一回來，我就急不可待地向她訴苦:“阿姨，當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經(jīng)歷和阿姨一說，阿姨一會(huì)兒夸我聰明能干，一會(huì)兒又“罵”思容調(diào)皮淘氣，開心地笑個(gè)不停。

　　經(jīng)過這件事，我終于體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后，我要學(xué)懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

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