書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文（通用21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 1
在我五彩繽紛的課余生活中，看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看書(shū)是一種美好的享受。書(shū)告訴了我許許多多科學(xué)知識(shí)，為我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我學(xué)到了為人處事的道理。
有一天，我一放學(xué)就飛奔回家，拿起《安徒生童話》如饑似渴地看了起來(lái)，一直看到天黑，媽媽說(shuō)：“晏瑋，吃飯了！吃飯了！”媽媽一直叫我，我仍然沒(méi)有回答媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“晏瑋，你怎么還不吃飯呀？”我不耐煩地說(shuō)：“看完以后就去！”不一會(huì)兒，媽媽親自端來(lái)了飯菜，我仍然拿著書(shū)看，沒(méi)想到竟然一口咬到了筷子，我“哎喲”一聲，媽媽火速趕到，責(zé)怪地說(shuō)：“一心不可二用，吃完后再看！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓書(shū)是我的最?lèi)?ài)呢！
在書(shū)海中，我認(rèn)識(shí)了“丑小鴨”，他受到了哥哥姐姐、狗、貓的欺侮時(shí)，我沉浸在書(shū)中，心跟著他一起難過(guò)。但他又沒(méi)有屈服，仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，最終變成了一只漂亮的.天鵝，他的這種頑強(qiáng)的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？當(dāng)我考砸了，我會(huì)吸取教訓(xùn)，付出比別人多的時(shí)間和精力，下次努力一定能考好。就這樣，書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理，讓我在學(xué)習(xí)上、生活中時(shí)時(shí)完善自己，提醒自己。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中有顏如玉。”讀書(shū)豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)！
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 2
我喜歡讀書(shū)，每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店，我都會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，忘情地在書(shū)海里遨游。書(shū)能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，書(shū)也為我打開(kāi)了一扇窗，讓我看到更有趣的世界。雖然我喜愛(ài)的書(shū)不勝枚舉，但我最喜歡的書(shū)是我老爸！在我眼里，老爸就是我最珍貴的書(shū)。
老爸是我的國(guó)學(xué)啟蒙書(shū)。從我記事起，老爸就帶我一起吟誦“天地玄黃、宇宙洪荒”“人之初、性本善”“昔日賢文，誨汝諄諄”……那時(shí)，只要他起個(gè)頭，我就象唱兒歌一樣脫口而出。后來(lái)，我上學(xué)認(rèn)字了，翻開(kāi)《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》，發(fā)現(xiàn)他們都是我的`老朋友了！
老爸是我的課外教科書(shū)。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。于是，每年寒暑假期，老爸都會(huì)帶著我們?nèi)冶持心胰ミh(yuǎn)行，那是我最輕松最快活的時(shí)光。當(dāng)我登上華山頂，縱情呼喚群山時(shí)，老爸卻把食指放在嘴唇上發(fā)出“噓”聲，神秘兮兮地小聲說(shuō)：“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人！”當(dāng)我漫不經(jīng)心地行走在早春的西湖白堤上時(shí)，我憤憤然于西湖沒(méi)什么好看的！這時(shí)，老爸吟誦道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”。我眼前一亮，白居易《錢(qián)塘江春行》里的意境不就在眼前嗎？……
老爸還是我的百科全書(shū)。宇宙有多大、有沒(méi)有外星人、中國(guó)人啥時(shí)登月、國(guó)產(chǎn)航母啥時(shí)下水，仙人掌有葉子嗎、東坡肉的來(lái)歷、新疆大盤(pán)雞怎么做……只要我有疑問(wèn)，在老爸這本百科全書(shū)里，總能找到答案！
老爸這本書(shū)，既方便又智能，我真的很喜歡。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 3
我最喜歡看書(shū)，每次一看書(shū)就廢寢忘食，不顧一切。跟你說(shuō)啊，在二年級(jí)以前，電視是我的最?lèi)?ài)。我是怎樣喜歡上看書(shū)的呢？我來(lái)告訴你吧！
在二年級(jí)的一個(gè)暑假里，我喜歡上了看書(shū)。那一天，我正在聚精會(huì)神地看電視。突然，“啪”得一聲，電視燒了。我掃興極了，就去書(shū)房看媽媽在干什么。
我悄悄的.來(lái)到書(shū)房外，把門(mén)打開(kāi)一條縫，朝里面望了望。看見(jiàn)媽媽正在癡迷的看著什么。我輕手輕腳地蹭到媽媽后面，喊了一聲：“哈！”
媽媽從凳子上一躍而起，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)是我，便生氣地說(shuō)：“你這個(gè)臭小子，我正好泡得舒服著呢，又讓你給攪和了！”
我心想：“泡？媽媽不是坐在凳子上嗎？”我疑惑不解，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)悴皇亲谝巫由蠁幔吭趺磁菽兀俊?/p>
媽媽聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題，解釋道：“是在書(shū)海里泡。”
我非常好奇，想知道在書(shū)海里泡得滋味，問(wèn)道：“那……那我可以去泡嗎？”
“當(dāng)然可以。”
我從書(shū)架上拿下一本《水滸傳》來(lái)看。
起初是不在意得看。后來(lái)，我是越看越覺(jué)得好看，魂一下子就被《水滸傳》里的英雄人物給勾去了。不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，一本《水滸傳》也被我看完了。我也知道了泡在書(shū)海里的滋味。
現(xiàn)在，書(shū)成了我的命根子，每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。怎么樣，你明白了嗎？
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 4
我最喜歡的菜有很多，什么糖醋排骨啊，可樂(lè)雞翅啊，烤雞烤鴨啊全部都是深受我的喜愛(ài)，不過(guò)我的至愛(ài)還是那醇香樸樸的菜——書(shū)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有書(shū)的日子就像溫的冰激凌，沒(méi)有熱量的太陽(yáng)，一棵光禿禿的大樹(shù)，是多么無(wú)趣無(wú)味呀。
我最喜歡的菜有很多如——川、魯、粵、湘，等多種的樣式，可書(shū)這個(gè)“菜系”卻是我心中的NO.1。從小時(shí)候的《安徒生童話》、《一千零一夜》一直到小學(xué)時(shí)的《愛(ài)的.教育》、《老人與海》……有他們陪著我的生活添加了幾分姿色，記得高爾基說(shuō)過(guò)：每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就脫離動(dòng)物而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)看書(shū)。而我正是如此。
不過(guò)這“菜”有時(shí)候只嚼一次讓我很不爽，記得有一次老媽出門(mén)了，讓我一個(gè)人在家里。出門(mén)的時(shí)候，說(shuō)：“中午我不回來(lái)了，午飯你去姨婆家吃吧。老媽一走，我就迫不及待的從書(shū)柜中隨意抽了一本《童年》看了起來(lái)。看著看著，我突然感到自己的生活和高爾基一對(duì)比，我真是太幸福了。時(shí)間分分秒秒過(guò)去了，隨著我飛快翻動(dòng)手指，一本《童年》就看完了，于是我又拿了一本《老人與海》看了起來(lái)，我越看越心疼文中的老人，他辛苦了兩天才抓來(lái)的大魚(yú)竟然被鯊魚(yú)吃的只剩下了光禿禿的魚(yú)骨……這時(shí)指針指向了12，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。心想：老媽怎么還不回來(lái)？想了一會(huì)，才想起來(lái)：對(duì)了，她叫我去姨婆家去吃。來(lái)不及了，等我到了姨婆家，人家連碗都洗好了，嗚嗚。
我覺(jué)得，有時(shí)候，書(shū)就像一顆糖，時(shí)而甜，時(shí)而苦，我一定會(huì)讓這些糖伴我一生！
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 5
我，是一只豬。我這只豬可不是我們平常所說(shuō)的貪吃美食的豬，而是一只專(zhuān)門(mén)吃書(shū)的豬。這個(gè)名字可不是我為自己取的，而是媽媽給我取的。關(guān)于這個(gè)外號(hào)的由來(lái)，有很多故事，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我和媽媽是一對(duì)好朋友，同時(shí)也是一對(duì)仇人。因?yàn)槲覀兌加邢嗤膼?ài)好—看書(shū)，一旦看上了同一本書(shū)，那就不得了了。我們會(huì)因?yàn)檎l(shuí)先看書(shū)這個(gè)問(wèn)題而打的頭破血流。但請(qǐng)你不要誤會(huì)，頭破血流的可不是我和媽媽?zhuān)菚?shū)。受傷的書(shū)不是被撕掉一個(gè)角，就是在書(shū)上出現(xiàn)無(wú)數(shù)的指甲痕。為了避免讓書(shū)受到傷害，我想出了一個(gè)妙招——去床底下看，對(duì)就這么辦，說(shuō)做就做，我立刻把窩挪到了床底下。終于天下太平?jīng)]有死傷不過(guò)床下的光線有點(diǎn)暗，真是百密一疏啊。
我最近迷戀上了一本書(shū)《三體》，這本書(shū)講的是3000年后，一位IT工程師穿越到外星球，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密：是誰(shuí)破壞地球，毀壞人類(lèi)的故事。為了這本書(shū)，我挪用了一點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)間，可是還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果可想而知，我的手要遭殃了。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我家就有很多這樣的.營(yíng)養(yǎng)品。我國(guó)著名詩(shī)人陶淵明也曾說(shuō)過(guò)：好讀書(shū)，不求甚解。我就是這樣一個(gè)人，遇到一本我喜歡的書(shū)，我就會(huì)發(fā)狂似的讀，我一天就可以讀一兩百頁(yè)，但很少認(rèn)真去思考，揣摩其中的深意。因此，我雖看了很多書(shū)，收獲卻不是很多。
書(shū)是我的好朋友，是照亮我前行的燈，更是我的摯愛(ài)。有時(shí)候感覺(jué)有了它，就像擁有了全世界。讀過(guò)一本好書(shū)就象是交了一個(gè)益友。這是臧克家曾說(shuō)過(guò)的話。我也曾希望，我可以早日和我的良師益友團(tuán)聚。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 6
書(shū)，是我們生活中所需要的；書(shū)，是我的最?lèi)?ài)！在每天的日子里，我們都離不開(kāi)一樣物品——書(shū)。
記得在一天的夜晚，我怎么睡也睡不著。我起了床，走在自己的書(shū)柜前，推開(kāi)書(shū)柜的玻璃，拿了本書(shū)看，不知不覺(jué)，被書(shū)里的內(nèi)容吸引了，使我一下子都精神了！時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就讀了兩個(gè)多小時(shí)。到了明天晚上，我又開(kāi)始看書(shū)了，經(jīng)過(guò)這一次、兩次以后，我就喜歡看書(shū)了。想著想著，我就開(kāi)始我的讀書(shū)旅程，整個(gè)人都進(jìn)入了書(shū)的世界，別人在我的身邊時(shí)也不知道，一個(gè)早上的時(shí)間很快就過(guò)了，媽媽叫我吃飯，我都聽(tīng)不見(jiàn)，別的物品我當(dāng)不存在似的。媽媽又走上來(lái)推推我，我整個(gè)人動(dòng)了動(dòng)，才從書(shū)的王國(guó)中醒來(lái)，我才知道要吃飯。吃過(guò)飯后我立刻跑去書(shū)店看書(shū)，我在書(shū)架上拿了本書(shū)，我覺(jué)得非常好看，就拿著看，突然有個(gè)人跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，那本書(shū)是我的，你可以還給我嗎？”我說(shuō)：“對(duì)不起哦，因?yàn)槟潜緯?shū)在書(shū)架上，我還以為是書(shū)店的，所以拿來(lái)看看。”小弟弟看著我說(shuō)：“你真熱愛(ài)讀書(shū)呀！”說(shuō)得我都不好意思了。我立刻把書(shū)還給那個(gè)小弟弟。又拿別的`書(shū)看了起來(lái)，看著看著，書(shū)店的燈亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)，我在這里已經(jīng)看了三個(gè)多鐘頭了，我又把這本書(shū)翻了翻，把書(shū)合上，就向回家的路走。
在讀書(shū)的時(shí)候我都會(huì)想：我為什么要讀書(shū)呢？讀書(shū)，其實(shí)就是為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，又是為了國(guó)家的繁榮與發(fā)展、社會(huì)的和諧與安定。我們是吃飯長(zhǎng)大的，又是讀書(shū)長(zhǎng)大的。讓我們一起努力吧！
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 7
融融的月，淡淡的風(fēng)，抹不去的是你倩影的瀟灑，揮不掉的是你靈魂的圣潔。
——題記
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人神思，書(shū)則令人感到清新淡雅，淡淡的書(shū)香俘虜了我，書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)，你是我的最?lèi)?ài)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”童年的我最喜歡的就是抱著你看《多啦A夢(mèng)》的情景。我曾怒于大雄的懶惰，喜于靜香的可愛(ài)，驚于多啦A夢(mèng)的神奇。每每與你相遇，就似一個(gè)無(wú)知的小孩進(jìn)入了圣地一樣。當(dāng)看到白雪公主被邪惡的皇后陷害時(shí)，我憤怒不已。當(dāng)王后死時(shí)，我拍手大叫。書(shū)，你給予我超越自身生活的喜怒哀樂(lè)的`體驗(yàn)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書(shū)，你把我?guī)нM(jìn)了歷史，引領(lǐng)我踏上一段傳奇的旅途。你讓我知道了李清照，這個(gè)千古情人其獨(dú)癡的女人，這個(gè)舉杯消愁愁更愁的奇女子，我甚至知道了她還有爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡驚起一灘鷗鷺的可愛(ài)。你讓我知道了李煜，也許，只有那一江春水才能帶走他剪不斷理還亂的愁緒吧;也許，只有幽靜的小屋才能讓他思緒萬(wàn)千。伴著你——書(shū)，我感受到了三毛與荷西在撒哈拉大沙漠的柔情、張愛(ài)玲《小團(tuán)圓》的跌宕、《半生緣》的纏綿。
書(shū)，你是我的最?lèi)?ài)。你使我明白：莫等閑，白了少年頭，空悲切。當(dāng)我遇到困難時(shí)，你教我乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。書(shū)，是你讓我得以見(jiàn)識(shí)你那深邃的目光、悠久的歷史，從此遠(yuǎn)離無(wú)知。書(shū)，你是我最好的朋友、一生的老師。
書(shū)，我的最?lèi)?ài)。今生有你，此生無(wú)憾。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)入成功之門(mén)的鑰匙，書(shū)也是我們一生中不可缺少的伴侶，讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話。如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)，就會(huì)像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水一樣，世界將沒(méi)有任何情趣，變得一片孤寂。書(shū)是我們良師益友，在成長(zhǎng)的道路中指導(dǎo)我們，陪伴我們。
一開(kāi)始，我覺(jué)得讀課外書(shū)與成績(jī)沒(méi)有任何關(guān)系，上閱讀課我也只是假惺惺地看子幾眼，一直在盼望下課鈴聲響起。但直到那一年，我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
三年級(jí)時(shí)，我們才有了讀課外書(shū)這一項(xiàng)任務(wù)。我一開(kāi)始在想：把主科學(xué)好不就行了嘛，還要讀課外書(shū)，那得把我們累死呀！但在期末考試時(shí)，我立即改變了這一看法。考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就被驚呆了，“80分”！這個(gè)分?jǐn)?shù)是我在語(yǔ)文考試中從未考到過(guò)的。我仔細(xì)地查了遍卷子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有主科題錯(cuò)，錯(cuò)的是課外閱讀與作文。閱讀除了古詩(shī)，其他全錯(cuò)，共被扣了“15”分；而作文共被扣了“5”分，我看了一下評(píng)語(yǔ)，文章內(nèi)容過(guò)于枯燥，沒(méi)有情感。我心里想：我一定要多讀課外書(shū)。
如今，我讀課外書(shū)已經(jīng)走火入魔了。有一次，我為了讀一本我沒(méi)買(mǎi)的《青銅葵花》，就不顧顏面地向我那摳門(mén)兒同桌借。沒(méi)想到她竟然答應(yīng)了，但她有一個(gè)要求：兩天內(nèi)必須還給她，我什么都沒(méi)想就答應(yīng)了。結(jié)果第二天晚上“23：00”分，我將這本書(shū)ok掉了，但沒(méi)想到夜里發(fā)高燒。但我不后悔，為了讀書(shū)，這點(diǎn)兒病不算什么。
書(shū)，是黑暗中的一盞燈，是饑餓時(shí)的一塊面包，是寒冷時(shí)的'一縷陽(yáng)光。
書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 9
在今年的六一兒童節(jié)前一天，媽媽問(wèn)我：“小蕊，你想要什么節(jié)日禮物啊？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我想要一套《淘氣包馬小跳》的漫畫(huà)書(shū)。”媽媽一聽(tīng)是漫畫(huà)書(shū)，不樂(lè)意了。不過(guò)，她最終還是答應(yīng)了我。
等啊等......那天，網(wǎng)上訂購(gòu)的書(shū)終于到貨了！我心里非常高興。當(dāng)我拿起第一本《淘氣包馬小跳》閱讀時(shí)，就愛(ài)不釋手了。吃飯也看，走路也看。
記得有一次，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，躺在床上的我還是有些念念不忘：故事的結(jié)尾會(huì)是怎樣的'呢？是好的結(jié)束，還是壞的開(kāi)始？我左思右想，最后還是決定把書(shū)“偷”過(guò)來(lái)，看完！
我輕輕推開(kāi)門(mén)，踮起腳尖，準(zhǔn)備悄悄出去。可沒(méi)想到，我剛剛出門(mén)，就聽(tīng)到一陣腳步聲，我趕緊又縮回到床上。腳步聲沒(méi)了，我急忙又跑出去，拿起那本《淘氣包馬小跳3》跳回到床上，繼續(xù)看起來(lái)。
我一邊看一邊哈哈大笑。媽媽這時(shí)正好從我臥室門(mén)口經(jīng)過(guò)。也許是聽(tīng)見(jiàn)臥室里有聲音，就推開(kāi)了門(mén)。我正津津有味地看著那漫畫(huà)書(shū)，根本沒(méi)有感覺(jué)到媽媽正在向我走來(lái)。“小蕊——”，我被嚇了一大跳，抬頭一看，“哇，媽媽?zhuān)悖阍趺丛冢谶@里呀？”“你這個(gè)小鬼頭，都快11點(diǎn)了，怎么還不睡覺(jué)？”媽媽說(shuō)。就這樣，書(shū)被媽媽沒(méi)收了......
你們應(yīng)該猜到我有多愛(ài)看書(shū)了吧。要我說(shuō)，那就像蚯蚓離不開(kāi)泥土，魚(yú)兒離不開(kāi)水呀！
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
閱讀可以使人開(kāi)闊視野：閱讀可以使人升華氣質(zhì)；閱讀可以使人結(jié)交更多志同道合的朋友……每個(gè)人都會(huì)有自己的閱讀經(jīng)歷，今天我就來(lái)講講我的閱讀經(jīng)歷吧。
小時(shí)候我是非常不喜歡看書(shū)的.，認(rèn)為讀書(shū)就是一種煎熬，每次媽媽叫我讀書(shū)，我都會(huì)以各種各樣的借口逃避。我每次一到圖書(shū)館就開(kāi)始抱怨，這不好，那不好的。爸爸媽媽也真是拿我沒(méi)辦法，直到那次，我才對(duì)讀書(shū)有所改觀。
那天，是個(gè)雨天，爸爸一手拎著公文包一手拿著一本新書(shū)，盡管被雨淋濕，爸爸還是很開(kāi)心的把他手上的書(shū)給了我，為了不辜負(fù)爸爸的一片心意，我只好勉強(qiáng)看了幾頁(yè)，誰(shuí)知，才翻了幾張我就就迷上這本書(shū)。
這本書(shū)的書(shū)名是《西游記》，上面講述了唐僧取經(jīng)的故事，他有三個(gè)徒弟分別是：孫悟空、豬八戒、沙師兄。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路披荊斬將，經(jīng)歷了不少磨難，最終取得真經(jīng)。我在這本書(shū)中看到了另一個(gè)世界，我以前從未想象過(guò)的神奇的世界，從此我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書(shū)。
還記得有一次，媽媽叫我給她拿個(gè)蘋(píng)果，當(dāng)時(shí)我還在看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)清，最終拿了塊橡皮給媽媽?zhuān)瑡寢尶春笠彩强扌Σ坏谩?/p>
書(shū)，我的最?lèi)?ài)，感謝《西游記》這本書(shū)，它使我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 11
小時(shí)候的我，喜歡玩，喜歡吃，但對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，直到7歲那年，我成為了一名少先隊(duì)員，才知道了書(shū)的重要性……
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的清早，我踏著輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)后，我看見(jiàn)有許多同學(xué)，心想：這么多小朋友，以后有的玩了！可是，他們并沒(méi)有跟我玩，而是在津津有味得看著書(shū)，我當(dāng)時(shí)就奇了怪了，他們?yōu)槭裁床蝗ネ妫且磿?shū)呢？我走過(guò)去碰了碰他，他們根本就沒(méi)注意，當(dāng)我是空氣，我問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁床蝗ネ妫磿?shū)呢？”他一本正經(jīng)的說(shuō)：“因?yàn)闀?shū)能告訴我們?cè)S多知識(shí)，幫助我們學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了這番話，我突然間恍然大悟，也回到位置上去看書(shū)了。從此我與書(shū)就成為了“終極好朋友” ，我睡覺(jué)時(shí)要看書(shū)，吃飯時(shí)要看書(shū)，走路時(shí)要看書(shū)……書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分，當(dāng)我遇到不會(huì)念的字時(shí)，《新華字典》會(huì)幫我，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，《老夫子》會(huì)惹我笑……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這句話說(shuō)得太好了。書(shū)，真是讓我受益匪淺，置身于書(shū)中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……
書(shū)是我的好朋友，好似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門(mén)，自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的'高峰，是它讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)。讓我們大家一起在書(shū)的世界遨游吧！
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 12
小小的書(shū)包里裝著書(shū)本、練習(xí)薄和文具盒。不，它裝著知識(shí)，裝著智慧。
學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，真的，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!我聽(tīng)著同學(xué)們紛紛抱怨的聲音，自己暗自慶幸，我喜歡看書(shū)。因?yàn)橛浀糜芯涿浴皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自語(yǔ)黃金屋”。
我家得書(shū)挺多的，但我覺(jué)的學(xué)校發(fā)的教科書(shū)是最好的，語(yǔ)文書(shū)看起來(lái)只是薄薄的一本，里面得知識(shí)卻很多。語(yǔ)文書(shū)使我“游覽”了祖國(guó)的千山萬(wàn)水和眾多的名勝古跡 ，了解了氣勢(shì)非凡的`萬(wàn)里長(zhǎng)城，領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的桂林林山水……它像一位耐心的導(dǎo)游帶領(lǐng)我四處游玩。又像一位知識(shí)淵博的老人，娓娓道來(lái)。
書(shū)本，是我們的老師，教給我們無(wú)窮的知識(shí)。書(shū)中的世界便是我的另一片天地，這片天地的范圍及其廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的圍墻，我在這片天地中飛來(lái)飛去，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)眼界。
讀書(shū)可以啟發(fā)思維，讓它跑遍宇宙的所有角落。書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平。陶冶我的情操，教導(dǎo)我熱愛(ài)祖國(guó)。語(yǔ)文書(shū)還讓我明白了幸福生活來(lái)之不易。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有你領(lǐng)悟書(shū)中的道理，你便會(huì)獲得知識(shí)。把握生命中的每一分鐘。隨手拿出一本好書(shū)，報(bào)紙看看。一邊看書(shū)，自己的感情和主人公的感情一起變化。時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而激情，時(shí)而憤怒。
書(shū)比什么都可貴，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，
我的最?lèi)?ài)———書(shū)!
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 13
書(shū)，是人思想的凈化使者，是炎炎夏日心情浮躁的一潭清泉，更是人生進(jìn)步的階梯。
每天清晨洗漱完畢，吃過(guò)早飯，從書(shū)架上拿起一本厚實(shí)的書(shū)，打開(kāi)這本書(shū)，靜下心來(lái)閱讀它，方能始原本舒暢的心情隨著書(shū)中的內(nèi)容而變得激蕩無(wú)比。到上學(xué)時(shí)間時(shí)，在這本書(shū)中加一個(gè)書(shū)簽，把它合上，當(dāng)你騎著自行車(chē)走在通往校園的`道路上時(shí)，回味一下書(shū)中的內(nèi)容，便能使心情更加放松，舒暢與興奮。
尤其在夏天，你那已因天氣的炎熱和煩悶而浮躁的心，更應(yīng)該讀書(shū)，因?yàn)樾囊桓≡瓯闶裁匆沧霾缓谩Ｄ峭緩奖闶亲x書(shū)。它使你的心沉靜，使你感到?jīng)鏊驗(yàn)橛幸痪湓捠沁@么說(shuō)的：“心靜自然涼”所以你也不會(huì)再感到悶熱。從而可以做好你想做的事情。所以書(shū)是炎炎夏日的一潭清泉。
有的時(shí)候，也許會(huì)因?yàn)橐患虑槭鼓愕牡男那樵愀猓乖S多雜念在你腦海不斷涌現(xiàn)，請(qǐng)你保持鎮(zhèn)靜，打開(kāi)一本書(shū)大聲的朗讀幾分鐘，讀著讀著你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前閃現(xiàn)在你腦海中的雜念全都煙消云散了，心情也好了許多。所以書(shū)是人思想的凈化使者。
在學(xué)習(xí)中，書(shū)帶給你知識(shí)，豐富我們的頭腦，促進(jìn)你進(jìn)步，與此同時(shí)，它拓寬了你的視野，帶你了解世界，所以書(shū)是人進(jìn)步的階梯。
在我看來(lái)，書(shū)它還有多種作用，但是，日常生活中，是最主要作用的也就是這幾方面了。
所以，書(shū)，就是我的最?lèi)?ài)因?yàn)槟闶俏倚某领o使是我在夏日不那么悶熱，使我進(jìn)步，能夠然我在每一次考試中，不斷進(jìn)步。
書(shū)，我最?lèi)?ài)的就是你！
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 14
“爸爸，新華書(shū)店有新書(shū)了，快帶我去買(mǎi)啊！”我說(shuō)過(guò)這樣的話不下千次，因此我的`書(shū)那是堆積如山。
由于長(zhǎng)期看書(shū)，是我?guī)狭搜坨R，但是同學(xué)們因我知識(shí)廣、看書(shū)多而授予我“流動(dòng)圖書(shū)館”的美稱(chēng)。每天放學(xué)，我總是以最快的速度完成作業(yè)，然后一直看書(shū)，就連吃飯也要推脫。
一天，我正在看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音：“想學(xué)習(xí)魔法嗎，那就和我走吧！”說(shuō)話的正是旁邊騎著掃把的哈利波特。“好啊，帶我走吧。”哈利波特念了一陣咒語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了海邊。哈利波特對(duì)我說(shuō)：“跟著我念，唔系唔，滴武息，變！”說(shuō)完就指著一塊石頭，霎時(shí)間，那塊石頭就變成了兔子。“哇，好厲害，我也可以嗎？”我羨慕的問(wèn)道。哈利波特從掃把上跳了下來(lái)，指著另一塊石頭說(shuō)：“當(dāng)然，你也試試吧！”“”唔系唔，滴武武。”那塊石頭立刻變成了一只山羊。“哈，說(shuō)錯(cuò)了，也可以變嗎？”“那是當(dāng)然了，盡情地玩吧！”說(shuō)完，哈利波特就消失了。“變變變！”石頭又變成了牛、貓、狗......這是，我又喊道：“撲哧，吾吸。”天空開(kāi)始下起了糖果雨。突然一個(gè)巨大號(hào)糖果向我砸來(lái)，我來(lái)不及躲避，被砸中了。
“啊！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我看了看這本書(shū)的封面，原來(lái)這本書(shū)是——《哈利波特》。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 15
書(shū)是我最喜歡的東西了。我最早的讀物還是在幼兒園的時(shí)候，是一些有注音的小人書(shū)，可即使有注音，我也不會(huì)太在意哪些文字，而會(huì)看一看它的拼音，我磕磕絆絆地拼出了這些音節(jié)，結(jié)果被書(shū)逗得仰面朝天，盡管有的不是一些很好笑的故事，我還是被它吸引的如醉如癡。
直到一年級(jí)時(shí)，我才看到了一些所謂的字書(shū)，其中唐詩(shī)三百首，雖然使我感到古詩(shī)里的詞很枯燥，乏味，但漸漸地就出現(xiàn)了一些好的效果，每當(dāng)老師讓背誦古詩(shī)的時(shí)候，我都能很快將一些詩(shī)背的滾瓜爛熟，想起老師的表?yè)P(yáng)，那背誦古詩(shī)時(shí)所謂的苦也漸漸忘記了。
三年級(jí)始時(shí)，這樣的書(shū)我已經(jīng)不滿意了，于是我將眼光看得遠(yuǎn)一些，學(xué)校旁邊的書(shū)店，其中的書(shū)都讓我看的'如醉如癡，最吸引我的是童話故事，七色花讓我浮想聯(lián)翩，賣(mài)火柴的小女孩又讓我淚落如珠；其次是人物命運(yùn)的遭遇，哪些故事總是讓我牽腸掛肚。只要一有了書(shū)，既是餓得饑腸轆轆，我也常常忘了吃，忘了睡，漸漸地我刻苦讀書(shū)起到了效果，一次作文考試，題目是星空，許多同學(xué)雖然感受到了星空地美，卻不知道如何形容出來(lái)，這時(shí)，我想到書(shū)中的比喻手法，于是我運(yùn)用比喻的方式進(jìn)行了描寫(xiě)，結(jié)果作文獲得優(yōu)星。而現(xiàn)在的我卻不能再心安理得地接收這樣的榮譽(yù)，開(kāi)始學(xué)習(xí)作文時(shí)雖然可以借鑒，可還是自己創(chuàng)作的好，越是自己創(chuàng)作的越新穎，后來(lái)我寫(xiě)的作文總是被作為范文來(lái)讀，我的心里甜甜地，因?yàn)檫@都是書(shū)的力量。
現(xiàn)在，你明白了我為什么說(shuō)書(shū)是我的最?lèi)?ài)了吧？
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 16
我興趣廣泛，美食、游戲、電影、書(shū)籍啥都喜歡。但，書(shū)是我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)碰到一本好書(shū)，總要到看到不可再看的地步才停止。
一天晚上，發(fā)現(xiàn)媽媽手中捧著一本《霧城》，死纏爛打地向媽媽借閱。她拗不過(guò)我，我寫(xiě)完作業(yè)后，只好答應(yīng)了。我拿到書(shū)立即看了起來(lái)，很快就入了迷，津津有味地讀著，連時(shí)針轉(zhuǎn)到9點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。
“幾點(diǎn)了，還不睡覺(jué)，快去刷牙！”媽媽雙手叉腰，怒目圓瞪，用那世上無(wú)人能敵的嗓門(mén)大吼。我立馬驚醒，依依不舍地放下書(shū)去衛(wèi)生間洗漱。
洗完臉，洗腳前，我又立馬“飛”到客廳把書(shū)拿到衛(wèi)生間。“哈哈，還可以看幾分鐘呢！”我朝媽媽辦了個(gè)鬼臉。她哭笑不得，只好叫道：“快點(diǎn)，洗完上床。”
洗完后我悄悄拿著書(shū)走進(jìn)了臥室，媽媽正要關(guān)燈。“媽媽?zhuān)葎e關(guān)，讓我再看會(huì)兒。”我求道，看媽媽一臉不情愿的樣子，我只好降低要求，“那等你睡覺(jué)時(shí)關(guān)，好不？”“噢~~”她拖長(zhǎng)聲調(diào)，無(wú)奈地答應(yīng)著。
書(shū)里的內(nèi)容，像打印機(jī)一般印在我的腦海中，正沉迷其中，不和諧的聲音又傳來(lái)：“關(guān)燈，睡覺(jué)”。老媽?zhuān)阍绮粊?lái)，晚不來(lái)，偏偏在最精彩的`時(shí)候來(lái)掃我的興，不帶這么玩的。哎，我合起書(shū)本，慢慢放到枕頭邊，脫下毛衣，躺了下來(lái)。身躺下，心回味……真不知世上沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)怎樣？
書(shū)，你真是我的最?lèi)?ài)！
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 17
我在暑假看了一套書(shū)——《棚車(chē)少年》，這套書(shū)是一名英國(guó)女教師寫(xiě)的。文中的亨利，他比較冷靜、機(jī)智，而杰西則比較會(huì)動(dòng)腦筋，維莉很會(huì)照顧別人，班尼最調(diào)皮。
今天我要寫(xiě)的是他們的一次野餐。那天，亨利對(duì)大喬說(shuō)：“爺爺說(shuō)我們不能在沒(méi)有大人陪同的情況下自己生火。現(xiàn)在，我們找到了一個(gè)很好的野餐的地方，我想邀請(qǐng)我的一些朋友，他們可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小島呢！”“可以呀！我很樂(lè)意幫你們生火。”大喬說(shuō)。
于是，他們開(kāi)始各自邀請(qǐng)自己的`朋友。
亨利的朋友是莫里斯；杰西的朋友是莫里斯的妹妹——馬喬里；維莉的朋友是芭芭拉；班尼則出乎意料地說(shuō)他要邀請(qǐng)他的朋友——邁克伍德，這可是個(gè)惹禍精。“沒(méi)事，他想邀請(qǐng)誰(shuí)都可以，我們也一樣。”亨利說(shuō)。
到了中午，大家都到了，大喬帶著四個(gè)年齡比較大的孩子去摘藍(lán)莓。
中午，維莉和杰西煮熟了一大鍋的雜燴魚(yú)。班尼發(fā)現(xiàn)邁克把他那只叫花花的大白狗也帶來(lái)了。“我們來(lái)賽狗吧！”邁克一刻也坐不住。“預(yù)備，跑！”他們兩個(gè)說(shuō)完，一起放手，望望熟悉地形，先跑到了終點(diǎn)。
“是花花先到的！”邁克說(shuō)。
“是望望先到的！”班尼反駁道。
他們?cè)匠吃絻础Ｄ锼拱阉麄儍蓚�(gè)分開(kāi)，說(shuō)：“野餐還沒(méi)開(kāi)始，你們別先打上了。”
野餐完了，朋友們要走了，邁克又大喊一聲：“花花就是比望望快！”
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 18
今天是星期六，我在家里睡了懶覺(jué)后。我就想：今天是周末，媽媽要上班沒(méi)時(shí)間家里，而我不上學(xué)，也可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)呀!不然媽媽要上班還要家里，太累了!
于是，我便破迫不及待地踩在椅子上，把書(shū)柜整理好，我拿起一本叫。
我看到一處：當(dāng)晚，廣場(chǎng)上了盛大的晚會(huì)。華燈齊放，焰火騰空，處處五彩繽紛，光彩耀眼。的人群提著燈籠，歡呼跳躍，放聲高，沉浸在無(wú)比的歡快之中。毛和，在城樓上，同群眾一道歡度這個(gè)非常的夜晚。我從這句話中知道了這是成立新中國(guó)第一個(gè)晚會(huì)，從此不再過(guò)著吃不飽穿不暖而且天天都在打仗的生活了，所以們無(wú)比高興無(wú)比快樂(lè)。我還從：為了不部隊(duì)的整個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，邱少云受烈火燒身的巨痛，像一塊巨石臥在那里，紋絲不動(dòng)，直至。他以自己的生命換取了此次作戰(zhàn)的勝利。從這里我讀懂了在打仗中一定要有許多像邱少云一樣的英勇戰(zhàn)士才能把這而又困難的仗打贏。仗是贏了，但是了無(wú)數(shù)的，同志們你們做的是對(duì)的，你們用自己寶貴的生命換來(lái)了成立新中國(guó)的機(jī)會(huì)，我為你們而感到驕傲!
我們現(xiàn)在過(guò)著幸福的生活要什么有什么。我們現(xiàn)在的`一切還不是那些勇敢的們寶貴的生命換來(lái)的。所以我要對(duì)那些致謝，說(shuō)一聲："謝謝你們!"
我有好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的有用之才。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 19
書(shū)一個(gè)通道，能到達(dá)我們心靈深處的地方。書(shū)是一位老師，帶我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。書(shū)是一把鑰匙。開(kāi)啟我們幻想世界的大門(mén)。書(shū)給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才能感受到書(shū)的真諦.
《笑貓日記》是把我?guī)У綍?shū)那神奇而美麗的世界的橋梁. 《笑貓日記》一共有十六本.是可藹可親的楊紅櫻阿姨嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的眾多作品之中的一個(gè)系列.這套書(shū)的主要內(nèi)容是:一只會(huì)笑,會(huì)聽(tīng)懂人話的男貓.在平淡的生活中發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)離奇,有趣的故事.
當(dāng)我讀到了<<櫻桃溝的春天>>的時(shí)候,我懂得了一家人平平淡淡，快快樂(lè)樂(lè)的生活，不論到到天涯海角都會(huì)幸福。當(dāng)我讀到《球球老老鼠》，我知道老老鼠樂(lè)觀地面對(duì)生活，是它長(zhǎng)命百歲的一個(gè)重要因素。當(dāng)我讀到《小白的選擇》的時(shí)候，我感受到了：人是最復(fù)雜的動(dòng)物，人通常只有一張臉，但有的人卻有兩張臉，甚至有好幾張臉，所謂知人知面不知心啊……
這套書(shū)不僅讓我明白了很多做人的道理，而且使我的寫(xiě)作水平有了長(zhǎng)足的.進(jìn)步，還愛(ài)上了寫(xiě)作。它猶如溫暖童年的心靈雞湯，猶如陪伴我的心情寶典。這些幽默好玩、美妙溫暖的文字使我陶醉，在潛移默化之中運(yùn)用到了我的作文上。并讓我在寫(xiě)作經(jīng)常得到老師的好評(píng)。
至今，我最?lèi)?ài)看的還是《笑貓日記》。一出新書(shū)，就買(mǎi)回來(lái)看。或許，是笑貓把我的心給偷走了吧！我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻阿姨一樣受兒童喜愛(ài)的作家！
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 20
家里的書(shū)，不管漫畫(huà)，小說(shuō)、雜書(shū)，我都喜歡。
但如果一定要分呢？也只有《飄》。
上次宋老師問(wèn)推家有《飄》，我立馬想：《飄》是什么？后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是本書(shū)。馬上又想，家里沒(méi)有。回到家問(wèn)爸爸：“能給我買(mǎi)本《飄》嗎？”原本以為他會(huì)思考一會(huì)兒，沒(méi)想到他一口答應(yīng)了。
接下來(lái)的兩天，就在盼《飄》了。書(shū)一到手，便饒有興趣地翻看起來(lái)。原只是抱著好奇地心態(tài)翻了兩下，準(zhǔn)備大致看過(guò)后放到書(shū)柜中，等到有時(shí)間再慢侵地看、讀。但是，我一看就愛(ài)不釋手了，叫我做什么事都不管不顧的。
《飄》這本書(shū)主要講了：先是南北戰(zhàn)爭(zhēng)，前南方的莊園主、有錢(qián)人天天在聚會(huì)。而其中的斯嘉麗——也就是本書(shū)的女主角，也是這樣。后來(lái)，是南北戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，她從亞特蘭大回塔拉——她的家，雖然平安到家，但家中發(fā)生了大變放——母親愛(ài)倫患猩紅熱死了，兩個(gè)妹球也先后被傳染。而且家中什么也沒(méi)有了。后來(lái)，她想去亞特蘭大找工作，好養(yǎng)活塔拉的`人。可她并沒(méi)有像樣的衣服，所以，她便把母親生前臥房中的墨綠色的天鵝絨窗簾改成了禮服，再去了亞特蘭大。
為什么這本書(shū)如此的吸引我？一是因?yàn)樽髡呋?0年時(shí)間才寫(xiě)成了這部名著。二是因?yàn)椤讹h》一經(jīng)問(wèn)世便長(zhǎng)盛不衰，一直至今。三是因?yàn)橹鹘撬辜嘻悎?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了我。四是因?yàn)闀?shū)中最后句話告訴我們一個(gè)道理：明天又是全新的一天！
所以《飄》成了我最?lèi)?ài)的課外書(shū)。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 21
書(shū)乃是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從古至今，書(shū)一直是人們的充電機(jī)，我喜歡讀書(shū)的小女孩，在我讀過(guò)的書(shū)中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最?lèi)?ài)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉。阿列克賽耶維奇。奧斯洛夫基親生經(jīng)歷寫(xiě)的不朽名作，文中的保爾，柯察金苦從小受到神父的侮辱和老板的壓迫，嚴(yán)酷的底層生活使他自發(fā)的反抗精神，后來(lái)在布爾什維克克栽培下，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，從貧困廚娘的.孩子一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，是在殘酷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，在極端的建設(shè)環(huán)境里，保爾克服了無(wú)數(shù)艱難困苦，了的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志，在無(wú)情病魔的打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開(kāi)始戰(zhàn)斗，在文學(xué)創(chuàng)作中找到光明和。
當(dāng)我讀過(guò)這本書(shū)時(shí)，我不禁被保爾鋼鐵般的意志和崇高品德的無(wú)產(chǎn)階級(jí)精神打動(dòng)了，小說(shuō)中，作者對(duì)保爾，柯察金做片面的拔高，而是從斗爭(zhēng)、勞動(dòng)、友誼、愛(ài)情和日常生活各描寫(xiě)保爾的性格成長(zhǎng)過(guò)程，給人無(wú)窮的動(dòng)力，保爾對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念和對(duì)生活積級(jí)樂(lè)觀的深深地鼓舞了我，使我在困境中對(duì)晚起理想的風(fēng)帆，也告訴我要為人類(lèi)事業(yè)而奮斗。
“人生最寶貴的是生命，生命屬于次，人的一生應(yīng)當(dāng)度過(guò)，當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。人的一生是短暫的，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，而保爾，柯察金卻不同，他的一生雖短暫，但卻為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)出了，那又應(yīng)該又何做呢？
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