得到一本書(shū)作文
臘八那天近中午的時(shí)候，我從外邊回到家里，突然看見(jiàn)客廳茶幾上放著一本新書(shū)，和一個(gè)來(lái)自安徽宿州的郵件包裝。那書(shū)名是：光與影。書(shū)名一邊赫然印著“老魚(yú)著”。我問(wèn)女人，剛才郵遞員送來(lái)的？她說(shuō)，是啊。
我一下子驚呆了——感動(dòng)，溫暖，親切，受寵若驚……
一個(gè)作家，那么豪爽的，千里迢迢地給一個(gè)陌生人寄來(lái)一本書(shū)，我覺(jué)得這是一件不可思議的事。
我覺(jué)得，現(xiàn)代社會(huì)，只有公平買(mǎi)賣(mài)，只有利益關(guān)系，沒(méi)有什么免費(fèi)贈(zèng)與，何況是千里迢迢贈(zèng)與一個(gè)素不相識(shí)的人——這么真誠(chéng)，玩“真格的”感情應(yīng)該是人世很稀有的事。
在我，覺(jué)得那么的愧，又那么的溫暖而感動(dòng)。我平生從來(lái)沒(méi)有平白接受一個(gè)陌生人的東西這種經(jīng)歷和習(xí)慣。
我真的很是惴惴不安。
尤其是我們之間的距離——地域的，職業(yè)身份的，熟悉度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不足以發(fā)生這檔子事。
人家是安徽大作家，而我是一個(gè)遙遠(yuǎn)的，陌生的，人世里默默無(wú)聞的粗人。離“文雅、文人、讀書(shū)人”這些概念有著遙不可及的距離。
我怎么敢接受如此殊榮？而且扉頁(yè)上還赫然寫(xiě)著“唐凱……小友指正……老魚(yú)2014.1.1”的字樣。我的名字和老魚(yú)，一個(gè)作家的名字同時(shí)出現(xiàn)在一本書(shū)上，而且是作家親筆書(shū)寫(xiě)。這是一個(gè)多么驕傲寵幸的事。
當(dāng)時(shí)，我捧著那本書(shū)，還有那個(gè)來(lái)自‘宿州教育學(xué)院編輯部’的郵件信封，是看了又看，就像捧著一顆素昧平生的作家的心靈，就像端詳著于老師（老魚(yú)）親和的面容。
我就那么丟開(kāi)所有事宜和心情，坐在沙發(fā)上懷著異常感動(dòng)溫暖而又景仰的心情撫弄著這本書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地看了封面，序言，后記……幻想著于老師就那么親切和善的站在我面前，我們?cè)谟H密的握手交談……那種朦朦朧朧的意象，是異常幸福的感覺(jué)。
其實(shí)，這本書(shū)的內(nèi)容我在電腦上基本看過(guò)。不過(guò)，現(xiàn)在擺在我面前的是一本可以用手，用眼，用心靈溫情撫摸，可以珍藏，沒(méi)有電腦屏幕傷害眼睛，散著淡淡墨香的真實(shí)的書(shū)，是作家親自簽名贈(zèng)與我的，上面還有我的名字……我不知道怎樣珍惜正視這份友誼。
生活中有多少可能朝夕相處一起的紛繁的人際群體，有多少穿梭在我們生存路上熟悉的陌生人？可是你能感覺(jué)到幾回人與人之間的那份真心真誠(chéng)，那種坦坦蕩蕩的溝通和溫暖？
為什么一個(gè)素不相識(shí)的人，一個(gè)大作家，會(huì)無(wú)端的屈就贈(zèng)書(shū)給一個(gè)陌生人？
也僅僅是我曾在他的博客里評(píng)論過(guò)，說(shuō)非常喜歡他的文章。他就給我發(fā)來(lái)“小紙條”——把你的地址給我，給你我的書(shū)。
說(shuō)真的，大約一個(gè)月前，我在博客小紙條上看到這句話的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)異常震驚。然后是狂喜。不相信自己的眼睛，甚至懷疑不是于老師本人的意思。很有可能是別人的隨意調(diào)戲——天下哪有這么直爽，這么親切的成年人？
我不知道，當(dāng)時(shí)我為什么疑心那么重。我特別猶豫。然后把我的電話告訴了他。又怕真是于老師的本意傷害了老師的自尊。最后才疑疑惑惑告訴了他我的詳細(xì)地址。等書(shū)的日子也是漫不經(jīng)心的態(tài)度。
我知道，我不是一個(gè)純粹愛(ài)書(shū)的人，不是一個(gè)讀書(shū)寫(xiě)文章的料。我真的不曾奢望得到他的贈(zèng)書(shū)——現(xiàn)在，說(shuō)到做到的人應(yīng)該不多吧。
我怎么有幸，有緣，這么輕易地遇上了呢？而且是一個(gè)我非常崇拜的作家，一個(gè)文筆，思想那么契合我心，一個(gè)自稱(chēng)身上還帶著牛糞味道的作家。而我也是一個(gè)地地道道農(nóng)村環(huán)境長(zhǎng)大的人，是不是就特別喜歡老師身上所謂的牛糞味道？喜歡于老師筆下那些村莊味道和感情？
我知道，我早已不是單純愛(ài)書(shū)，浪漫虛榮的年齡。早已變成一個(gè)滿身煩亂心緒的成年人。
我的命運(yùn)不會(huì)允許我再像學(xué)生時(shí)代一樣沉湎于書(shū)香里。我注定此生離“文雅文人讀書(shū)人”距離遙遙。我不敢奢望和作家們?cè)谕环N心情或友誼里。
可是我不能不珍惜于老師這份真感情。也許，在他心里，人與人之間不需要什么世俗套路、障礙。像個(gè)孩子般的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文章，就可以立馬成為書(shū)友甚至朋友。這也許就是一個(gè)書(shū)生本色，一個(gè)純粹的值得一生交往的“人”的本色。
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