我的收獲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的收獲作文1
時光匆匆，一去不返。眨眼間，20xx已然逝去，嶄新的一年就要開啟。
20xx年我的收獲蠻多的。
在語文寫作方面，我不用像以前那樣花很長的時間，又要媽媽的幫忙，每次的周記和大作文都是焦頭爛額，現(xiàn)在我能夠在短時間內(nèi)寫出一篇好作文了，我真高興！繼續(xù)加油！語文閱讀方面，我的理解能力也有提高，單元考扣分也少了，這得歸功于我的閱讀，繼續(xù)保持！在英語方面，每次聽寫都完成的很好，興趣有了，成績提高了，再接再厲！美術(shù)方面，這學(xué)期在周老師的指導(dǎo)下做了一本游紹興老街的手描本，讓我很是滿意，繼續(xù)努力！因為它是我的興趣所在，我想如果在下個學(xué)期中，我能把學(xué)美術(shù)的這份熱情用在學(xué)習(xí)上，那我的學(xué)業(yè)成績定可以再更上一層樓！
我的收獲作文2
這個愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年，現(xiàn)在說說我這個學(xué)期的收獲吧!
首先，進步的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識，例如：解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過我的數(shù)學(xué)成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數(shù)學(xué)成績高高在上。
另外，我的英語更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。
我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……
下半年，我要升入三年級了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!
我的收獲作文3
我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。
我是一個非常標準的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點兒睡，便關(guān)了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當然，為此我也沒少挨過“罵”。
四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學(xué)之間的友愛、老師對同學(xué)之間的教育之恩、父母對子女之間的養(yǎng)育之情;海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運挑戰(zhàn)的`信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛讀書，因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。
我的收獲作文4
人們都說，時間是看不到，摸不著的，但是我今天真的看到了時間，摸到了時間，而且還和它做了好朋友。
今天一大早，我和爸爸、媽媽去了河北的易水湖，易水湖不就是個湖嘛！有什么好玩的？來到這，我真的先的看到了一個大湖，接著坐船，走啊走，我終于看到了一座大山。
那座大山又高又大，哎！看來我們又要爬山了！從底下看，這座大山的終點沒有多遠，真要是爬起來可不容易。爬呀爬，我們爬到了我們以為是終點的地方，可上面還有山道，我們只能繼續(xù)向上爬。這一路上，我看到了火紅的太陽，碧綠的樹木，蔚藍的天空，真是太美了！
在這兩個多小時的時間里，我感受著時間在一分一秒的流逝，時間快速的向前奔跑，它從來不會等待不珍惜它的人。在生活中，你只有主動追回時間，時間不會為你停留。
從此以后，我和時間做了好朋友，我答應(yīng)它要好好學(xué)習(xí)，不要浪費時間，時間很寶貴，我們應(yīng)該珍惜。
我的收獲作文5
那一年，大概是我上幼兒園的時候吧，由于我是第一次上幼兒園，所以一個小朋友都不認識，我面對一個個生硬的面孔，心里害怕極了，于是我總是抱住媽媽，不愿意去上幼兒園。
一個星期過去了，我還是沒有一個好朋友�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我剛從書包里把水杯拿出來準備喝水，突然，我感覺我的肩膀被一個人拍了一下，我回頭一看，一個有著大大的眼睛的小男孩正對著我微笑，我很奇怪，就問：“干什么呀？”小男孩微笑著說：“我叫黃彥兮，你能和我交個朋友嗎？”我開心極了，說：“好呀！好呀！”于是，我們兩個就玩了起來，“哦！”黃彥兮叫了起來，原來是我們在跑步的時候，我把他的鞋子踩掉了，他生氣的對我說：“哼！我不和你玩了�！蔽乙宦犓倪@句話，覺得很傷心，連忙跑去給黃彥兮道歉，說：“對不起，我不應(yīng)該把你的鞋踩掉。”黃彥兮說：“好吧，沒關(guān)系，我原諒你。”于是，我們倆又和好如初了。
不知不覺，我該上小學(xué)了。我非常想知道黃彥兮在哪個學(xué)校，會不會和我在一個班。但在那天，我在一年級十班的門口，看見了黃彥兮的名字，于是，我飛速跑進教室，和黃彥兮抱在了一起。
我收獲了友誼。
我的收獲作文6
星期天，我和爸爸媽媽去了游樂園。我一到游樂園，就看到許多人在玩。
我一進門，就看到了摩天輪。我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹱谀μ燧喩�。當我坐在摩天輪上時，它開始不停地轉(zhuǎn)動。當我轉(zhuǎn)向山頂時，我可以看到它離這里越來越遠。遠處的風(fēng)景非常美麗，人變得非常小。過了一會兒，它停了，我們下來了。
后來，我看到了過山車，人們排起了長隊。但是我真的很想玩這個游戲，所以我必須在這里排隊。等了很久之后，終于輪到我們了，我興奮地坐了下來。當它開始的時候，它跑得非常慢，非常慢。當它來到一個下坡的地方，它跑得非常快。坐在里面的人都很害怕，大聲喊道。它時而高時而低，在空中翻滾了幾次，這非常令人興奮。人們跑向終點站，下來了。
回家之前，我們在這里玩了很長時間的其他游戲。這個星期天是最有趣的一天，也是我最快樂的一天！
我的收獲作文7
收獲？收獲是什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了成功，而我收獲了陽光。
當陽光，撒滿光輝的時候；當藍天，湛藍無即的時候；當白云，悠悠飄蕩的時候，我已經(jīng)知道，我的童年要在這---親愛的校園里，度過每一分、每一秒。因為，這是我夢開始的地方。我要在這里，為自己親手描繪一幅屬于自己陽光般的夢。
每當走向林立的教學(xué)樓，每當?shù)谝豢|晨光撒落在校園時，我們便開始了歡樂而又充實的一天。在寬敞的教室上課；被陽光照耀的閃亮的教室里傳來朗朗書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出我們新一代的心聲！在廣闊的操場玩耍，在碧綠的草坪嬉戲，陽光是多么的燦爛；此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會到了陽光帶給我的喜悅。
陽光，她無處不在。你笑時，她在你神采飛揚的臉上；你哭時，她正在為你試擦著面龐的淚滴，為你撫平心靈的創(chuàng)傷。我們既然來到了這個世上，就讓陽光充滿我們的心扉，永駐我們的心房。
讓心收藏陽光，收藏春、夏、秋、冬美麗的景象，溫暖自已的心房。
我的收獲作文8
在我的童年里，我收獲的東西有很多。有友誼、有書香、有勇氣……其中讓我感受最深的是收獲的成功以及成功后的喜悅。
那是一個暑假的一天，我看見我的小伙伴們都會騎車子，我也很想學(xué)，便讓媽媽教我，媽媽同意了。剛開始，我以為很簡單，騎上就跑。可沒想到車像喝醉了一樣，東搖西晃的，此時的我坐在車上可真是叫天天不應(yīng)叫地地不靈啊！驚慌失措下我被重重地摔在地上。媽媽把我扶起來，告訴我要點：“一要坐正。二要把車把扶正。三要看前方，不要看地上。四騎的速度要均勻，不要騎得太快。”我按媽媽說的又試了試，果然比上次好。
在我的認真練習(xí)下，我騎得一次比一次好。我想：“自己騎得很好了，不如加點速？”于是我用力騎著。風(fēng)吹著，真爽！正得意時，前面要轉(zhuǎn)彎了，車像瘋牛一樣直往前沖。我更是手足無措，又一次和地面來了個親密接觸！我毫不氣餒，一點也不服輸。在一次次的失敗后，我逐漸掌握了騎車的要領(lǐng)。我騎得都和媽媽一樣好了，那種高興勁不言而喻呀！
通過這件事我明白了：自己付出了，才能收獲成功，才能享受成功的喜悅！
我的收獲作文9
收獲勇敢，收獲成功，收獲信心，而我收獲了友誼。
因為我是從外校來的轉(zhuǎn)校生，所以在這個班，我還沒有朋友。
記得是一個星期三，下課鈴剛響，同學(xué)們便蜂擁而出，離開了教室，教室里頓時變得空空如也，只有我一人，我十分孤獨的坐在座位上，忽然，有人捅了一下我的后背，原來是一個女同學(xué)，她邀我一起去玩耍。我們玩的是貓捉老鼠，真的很好玩。該我當貓了，我用了很多方法誘惑它們這些老鼠上鉤，但是一次也沒有捉到，我并沒有自暴自棄，而是想更巧妙的辦法捕住了它們，該另一個人當貓了，正當我準備歸回老鼠對時，感覺伙伴們向我投來贊許的目光。
這個女同學(xué)叫周家一，她是我第一個朋友，他還讓我認識了其他的朋友，在這段時間里，我們之間產(chǎn)生了友誼。
通過這件事情，我收獲了友誼，還收獲了喜悅和成功。
我的收獲作文10
這學(xué)期我學(xué)到了很多知識。上語文課，我學(xué)會了許多做人的道理，比如我們?nèi)绻〉昧顺煽円欢ú灰湴�，因為驕傲使人落后，對待學(xué)習(xí)，我們一定要謙虛。我還明白了做錯事一定要勇于承認錯誤并改正過來。還有遇到困難時不能退縮，而要勤于思考，迎難而上，這樣不但可以鍛煉自己，還可以增長知識。語文課上我學(xué)到的知識還有很多很多呢!
數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)讓我收獲也不少。這學(xué)期我們繼續(xù)學(xué)了乘法、除法，還學(xué)會用已學(xué)知識提問題，解決問題。品德老師教我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，我還知道了以前沒有紙的時候，人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡上寫字，而我們現(xiàn)在用的紙張是東漢的蔡倫發(fā)明的。音樂老師教會了我們很多美妙動聽的歌曲，還讓我們邊唱邊跳呢!我們別提多高興了!
這些都是我這學(xué)期的收獲，如果沒有老師的辛勤付出，我們也學(xué)不到這么多知識，所以我要感謝所有的老師，真誠地對你們說一聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了!
我的收獲作文11
有耕耘，就會有收獲。有付出就會成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的故事，令我最深刻的就是收獲了成功！
去年寒假，我和爸爸媽媽去堯山滑雪，車一路狂奔，終于到了我心馳神往的滑雪場！
我們走進了滑雪場，“好大呀！好壯觀呀！真是人山人海！”興奮的說。
我們開始準備滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，還有兩根長長的滑雪棍。一切準備就緒，我迫不及待地出發(fā)了。
教練給我們示范一下，看完以后，我暗暗自喜，沒想到居然那么簡單呀！我沖上去，準備滑，還沒滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊媽！教練笑了笑，說：“滑雪板要擺成三角形站穩(wěn)，然后身體彎曲，控制好重心向前，讓滑雪棍用力，慢慢地加速�！�
爸爸先試試，居然成功了！媽媽說：“你也去試試？”
于是，我鼓起勇氣，按照教練說的，終于滑的平穩(wěn)了。我心花怒放，開心極了，這時，教練說：“慢慢滑，需要多加練習(xí)！”我暗自下決心，一定要學(xué)會！”
我滑呀滑，一直沒休息，終于，我可以輕松自如地滑了，還可以滑高速滑坡，特別刺激！時間過的真快，該走了，我戀戀不舍地離開了滑雪場。今天雖然很累，可我收獲了成功，今天滑雪讓我明白了有付出才會有收獲。
我的收獲作文12
我從小內(nèi)向膽小，連在熟悉的同學(xué)老師面前都不敢大聲講話，生怕說錯話同學(xué)笑話。在一節(jié)語文課上，老師激勵的目光改變了我。
那是一節(jié)語文課，我們正學(xué)課文《丑小鴨》。老師說：“誰能給大家讀一讀這篇課文？”我連忙低下了頭，生怕老師叫到我，可是偏偏老師點了我的名，我沒有辦法，只好硬著頭皮站起來。同學(xué)們的目光齊刷刷地聚在我身上，我的心立刻呯呯跳個不停，血一下子涌到頭上，臉立刻漲得通紅。我趕緊拿起書，捧在臉前，擋住同學(xué)們的目光，用蚊子般大的聲音讀起來。讀完了，我一抬頭，碰見了老師的目光。那目光帶著鼓勵。老師說：“讀得真不錯！非常流利，再把聲音放大點兒吧！”聽了老師的評價，我簡直有點受寵若驚。我鼓足勇氣，大聲地讀了起來。讀著讀著，我仿佛變成了課文中的丑小鴨，和它一起悲傷，一起歡樂。讀完最后一句話，同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師也不住地沖我點頭。這一刻，我感到自豪極了。
從這件事后，好像打開了我的心結(jié)，我擁有了自信心。
我的收獲作文13
在一個雙休日，老師只布置了一項作業(yè)——寫一篇作文。作文的題目是“寫作的苦與樂”。同學(xué)們有的愁，有的樂。愁的是作文該怎么寫；樂的是雙休日只有一項作業(yè)。我坐在寫字臺前愁眉苦臉、絞盡腦汁，作文紙一張一張地撕，作文的“苦”倒是填滿了整顆心。那時候，我是多么想像作家那樣“下筆就成章啊”！我想起了爸爸曾經(jīng)引用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”教育我寫作文要注重平時的積累與訓(xùn)練。
從那以后，我每天放學(xué)回到家里，就拿起筆和作文本，“沙沙沙”地寫起來。每天堅持寫一篇作文或一篇日記，還要抽時間看課外書，摘抄優(yōu)美詞句；雙休日除了完成老師布置的作業(yè)外，自己還給自己“加量”。開始，還挺順利的，但是后來，我漸漸堅持不住了。因為天天寫作文，我的手指都腫起來了；因為天天加量閱讀課外書籍，我都忘記了看動畫片時的歡樂了。但我咬牙堅持著，我默默地告訴自己：“要想寫好作文，就必須付出休息、玩耍的代價和辛勤的汗水。”
“功夫不負有心人�！蔽椰F(xiàn)在有點喜歡作文了，這學(xué)期還參加了學(xué)校作文興趣班。
我的收獲作文14
麗麗是我結(jié)交的第一個好朋友，因為這一頓特別的早餐，讓我們建立起了深厚的友誼。
那是一個晴朗的早晨，我很早就來到了教室里，因為今天我要給大家領(lǐng)讀，所以就錯過了吃飯的時間。今天的飯是麗麗最喜歡吃的肉包子，當我拿著飯碗來打飯的時候，發(fā)現(xiàn)好吃的飯已經(jīng)被那些貪吃的小朋友們搶光了，我垂頭喪氣的回到了座位上，肚子不停的“咕咕”叫。正當我無助的時候，麗麗拿著飯碗跑到我的面前，往我的飯里放了四個肉包子，我看見了，疑惑的問：“今天的飯不是你最喜歡吃的嗎？”她笑了笑，說“因為我看見你領(lǐng)讀沒有吃飯，我特意分給你了一半，我們是好朋友，應(yīng)該同甘共苦�！碑斘衣牭竭@句話的時候，心里頓時像裹了一層厚厚的棉襖一樣，溫暖極了！感覺到有一股暖流涌入心中，我緊緊地抱住我的好朋友，從此以后，我們就成為了形影不離的好朋友，而且我們也會經(jīng)�；突ブ�。
從這件事中我明白了，只有幫助了被人，被人才會在你無助的時候幫助你。這次，我收獲了友誼。
我的收獲作文15
今年“六一兒童節(jié)”，爸爸給我買了一輛新自行車。
這是一輛20英寸的“馬威特”牌女裝自行車。橘紅色的外表，流暢的線條，真是漂亮極了！吸引了不少鄰居和路人的目光�？粗�，我恨不得立刻跨上她一路飛奔�？墒牵郧膀T的都是小車，這么大的自行車我還從來沒騎過。想到可能會摔跤，真是不寒而栗�？砂职謪s使勁兒鼓動我上車。在他的鼓勵下，我小心翼翼地把屁股挪上車座，一只腳蹬地，一只腳蹬腳踏板。可是，爸爸一松手，車就往一邊倒去，嚇得我“哇哇”直叫，心也“撲撲”地跳個不停，像打鼓似的。幸好爸爸力氣大，一把抓穩(wěn)了車子。爸爸不斷地給我打氣，我又跨上了車子——哈哈，這次居然沒摔倒！正在得意，突然，“咣”“啪嗒”，車子重重地倒在地上，我也摔了個大跟頭，連褲子都摔破了，膝蓋上還掛了彩。
“不騎了，不騎了！這車子太高了。”我邊說邊把車往家里推。
可爸爸卻說：“別怕，勇敢些！騎車要講究方法和技巧，堅持下去一定會成功�！苯又�，他告訴我上車、轉(zhuǎn)彎、減速和剎車的方法和技巧。我按照他講的要點，反復(fù)地練習(xí)，不久就學(xué)會了駕馭“馬威特”，可以在小區(qū)里自由自在地飛馳和穿梭了。
勇氣、信心、方法，我收獲了成功，也收獲了快樂。作文
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