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關(guān)于努力的作文[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于努力的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![關(guān)于努力的作文[熱門]](/pic/00/c5acc1a65_2.jpg)
關(guān)于努力的作文 篇1
成功，需要努力，努力，就會(huì)成就夢(mèng)想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì)有成就。
我有過一次成功，那是我上四年級(jí)時(shí)的事。
以前，我覺得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著喊著讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手"投降"了。
起初，我覺得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺得自己當(dāng)初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常常夸獎(jiǎng)我，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭。可誰又知道，苦頭還在后面等著我呢！
有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著個(gè)臉對(duì)我說："最近多用點(diǎn)心，二冊(cè)學(xué)完就去遂寧考級(jí)！"天啊！我忽然覺得自己被一塊萬斤巨石壓住了，壓得我喘不過氣來。老師心血來潮，竟然不顧我的感受！考級(jí)的`消息如晴天霹靂給我來個(gè)當(dāng)頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！老師給我找考級(jí)曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說，那更是讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。沒辦法，我只好每天沒日沒夜地練，成天被那煩人的domisuo給圍繞著，那時(shí)的感覺真是生不如死。終于，迎來了令人緊張透頂?shù)目技?jí)之日。
關(guān)于努力的作文 篇2
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”每當(dāng)聽到這個(gè)諺語(yǔ)，我就想起來了發(fā)生在我自己身上的一件小事。
有一天，樊老師突然對(duì)我們說：“馬上要三跳比賽了，同學(xué)們都好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。”我聽到了這個(gè)消息，心里默默地想：“這次，我一定要參加比賽，為我們班爭(zhēng)光”。于是，我每天回家做完作業(yè)后，都堅(jiān)持煉習(xí)跳繩。開始的時(shí)候，我一分鐘才跳20次，而且，不注意就經(jīng)常跳壞，繩子就打在我的身體上，我疼得都掉眼淚了，有時(shí)我也想：“這么疼的'，還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，我又充滿了信心。漸漸地，我跳得越來越棒，60次、100次、150次，一個(gè)月后，我一分鐘能跳180次了，我終于被樊老師選上了！我興奮極了。我一心想著要為班級(jí)爭(zhēng)光，我繼續(xù)努力著，每天回家都堅(jiān)持計(jì)時(shí)5次。每次跳完，我都汗流浹背、疲憊不堪，但我仍然堅(jiān)持不懈，我的跳繩技術(shù)不停地長(zhǎng)進(jìn)著，竟然有一次跳到了208次！我高興壞了，一晚上都沒有睡著。
三跳比賽很快就開始了，我心里很緊張，因?yàn)槲遗率。晕矣秩]有人的地方練了一會(huì)我的項(xiàng)目。下午，終于輪到了我的項(xiàng)目，我在心里給自己加油：我一定能成功！最后，我取得了好成績(jī)。跳完了，我朝班里走去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著我問跳了多少次，我說我跳得很好，大家都很為我高興。
通過了這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是“天下無難事，只怕有心人。”
關(guān)于努力的作文 篇3
在一個(gè)你想要的東西面前，它，也許在天涯海角。在不耽誤學(xué)業(yè)的情況下，你會(huì)選擇努力爭(zhēng)取還是直接放棄呢？可能你讀了《我盡了最大的努力》這篇文章后你就會(huì)知道。
這篇文章主要講了，開始競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)，父親鼓勵(lì)我去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，還幫助我宣傳。在我一度迷失自己時(shí)，父親鼓勵(lì)我認(rèn)真讀書，最終獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
在這里可以看出來，這位作者如果沒有父親的教育，他一定會(huì)一事無成。
“在你的人生中，如果你想著別失去什么，就什么也不會(huì)得到。老是怕失敗，也就會(huì)一事無成。努力了，失敗了，沒有什么丟人的……”這位父親說的話多么有道理啊！你不能想著“我不能失去它”的思想。想要那件東西不但要會(huì)說，還得用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)你不想失去它。老是怕自己失敗，倒不如咬牙堅(jiān)持走下去。你只要努力了，就算失敗了，也不會(huì)丟人。劉曉慶說過：“世上除了生死，沒有什么不可逾越的困難。”從哪兒跌倒，就從哪兒站起來的人，他的人生會(huì)一片光明。
可是，在身邊的每一個(gè)人，他可能也有作者的這種情況。比如說我們班的小新，在四年級(jí)競(jìng)選班干部的時(shí)候，她并沒有參加，老師也勸她參加，可她自己認(rèn)為班干部沒有什么好干的.。最終，她連競(jìng)選的機(jī)會(huì)都沒有了。
東西，不是想要就有的，要靠自己的努力才有可能得到。讓我們付出辛勤的汗水，去收獲那豐收的糧食吧！
關(guān)于努力的作文 篇4
人的一生不可能事事幸運(yùn)，難免會(huì)遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎(chǔ)上，有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替，才能譜寫華麗的樂章，也使生活更加多姿多彩。
面對(duì)挫折，愛迪生選擇努力，取得了成功，成為舉世矚目的人；面對(duì)挫折，張海迪選擇勤奮，堅(jiān)持地學(xué)習(xí)，最后成了中國(guó)青少年學(xué)習(xí)的好榜樣。同樣是面對(duì)挫折，而我卻選擇逃避。其實(shí)，挫折是不可避免的，所以就要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的'。相反，過于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志，在挑戰(zhàn)到來時(shí)措手不及。
我們不能畏懼挫折，直到你讀懂它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你應(yīng)該感謝它。因?yàn)樗鼓忝靼琢松畹膴W秘。挫折，讓我們感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，嘗盡人間酸甜苦辣，才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦！其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是，你經(jīng)歷了挫折卻不總結(jié)教訓(xùn)的原因。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。對(duì)！生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，哪會(huì)有彩虹。就是挫折，讓生活充滿情趣，更加豐富多彩。
要戰(zhàn)勝挫折，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力在實(shí)踐中鍛煉，提高承受挫折的能力，還要培養(yǎng)自信樂觀，自強(qiáng)不息的品質(zhì)。面對(duì)挫折，自信的人，相信自己一定能取勝，并積極地去改變現(xiàn)實(shí)，克服困難。面對(duì)挫折，樂觀的人不會(huì)被眼前的困難嚇倒，而是能夠透過表面不利看到蘊(yùn)藏在背后的希望，從而信心十足地去戰(zhàn)勝困難。
直面挫折，會(huì)讓我們學(xué)會(huì)勇敢；直面挫折，會(huì)讓我們無往不勝；直面挫折，會(huì)讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。
關(guān)于努力的作文 篇5
我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，但這一點(diǎn)也不影響我的運(yùn)動(dòng)。滑滑板、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。
我從五歲開始練習(xí)打乒乓球。記得剛開始練習(xí)發(fā)球，我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球，左手就會(huì)甩一下，整個(gè)人特緊張，結(jié)果球要么沒打出去，要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣，連忙走過來握住我的球板，叫我手要來回收縮，他又輕輕地拍拍我的左臂：“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法，又發(fā)了一次球。”唉，球又從桌子邊掉地上了。”我急得哭了起來。老師撫摸著我的頭：“小家伙，別灰心。只要你有信心，一定會(huì)改掉這個(gè)毛病，把球打好的。”
對(duì)，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病，一到打球的'時(shí)候，我就在心里默默地說：“左手不能動(dòng)！”打球時(shí)，我還用左手拉住衣服的下擺，這樣左手就不會(huì)不聽話了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于改掉了這個(gè)習(xí)慣。老師見了，豎起大拇指：“好樣的，孩子。”這下，我更帶勁了。
在學(xué)校里，只要一下課，我就做打球動(dòng)作；在家里，只要一有空，我就練習(xí)抄球，一練就是一千多個(gè)。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個(gè)隊(duì)友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。
關(guān)于努力的作文 篇6
征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
一個(gè)不想爬山的人，誰也不能背他爬山。
行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。
相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
萬惡懶為首，百善孝為先。
世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
若要人前顯貴，先要人后受罪。
如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
人生四大夢(mèng)：1、有價(jià)值的人生；2、對(duì)真愛的追求；3、對(duì)良師益友的渴望；4、一輩子不換的工作。
人的一生：選對(duì)伴侶幸福一生；選對(duì)老師智慧一生；選對(duì)環(huán)境快樂一生；選對(duì)行業(yè)成就一生。
人不能以不變應(yīng)萬變。
那些嘗試去做某事卻失敗的.人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
命運(yùn)不是運(yùn)氣，而是選擇；命運(yùn)不止是思想最重要的是去做；命運(yùn)不是名詞，而是動(dòng)詞；命運(yùn)不是放棄，而是掌握。
改變自己是自救，改變別人是救人。
對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
不見大世面，難下大決心；下了大決心，才有大作為。
關(guān)于努力的作文 篇7
我，是一個(gè)平凡不過的女孩，平時(shí)也沒有人會(huì)注意到我。可是，平凡的我卻有著一棵不平凡的心。我非常熱愛我的班級(jí)，時(shí)時(shí)刻刻想著為班級(jí)服務(wù)，但班級(jí)的.每一個(gè)崗位都有同學(xué)擔(dān)任，我想做卻總是插不上手。
一次偶然的機(jī)會(huì)，中隊(duì)宣傳委員得了水痘，要休息一段時(shí)間，所以在校班課上，班長(zhǎng)決定再選舉一名臨時(shí)中隊(duì)宣傳委員，而且說讓我們毛遂自薦。班長(zhǎng)的話音剛落，就有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。我一看，他們幾個(gè)都是前幾屆的中隊(duì)宣傳委員。我能比得過他們嗎？猶豫的我轉(zhuǎn)念一想，這可是個(gè)發(fā)揮自我的難得好機(jī)會(huì)，怎么能輕易放棄呢？于是我也高高地舉起了手，頓時(shí)幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘，一些同學(xué)開始輕聲議論起來，“她肯定比不過！”“就她？不自量力。”這時(shí)，班長(zhǎng)走到我面前，輕聲地問道：“小婷，你能行嗎？”聽了班長(zhǎng)的話，我霍地站了起來，對(duì)著全班同學(xué)大聲說道：“我能行，因?yàn)槲視?huì)努力。”只見班長(zhǎng)遲疑了一下，說：“好吧，那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師，您最美》的抒情文，明天中午當(dāng)眾朗讀，然后由全班同學(xué)投票決定，誰的票數(shù)最多，誰就當(dāng)選。”放學(xué)回到家，我顧不上吃晚飯，拿出作業(yè)，認(rèn)真、快速地做起來。做完后，我便開始認(rèn)真地寫這篇抒情文，一遍又一遍，終于，寫完了。
關(guān)于努力的作文 篇8
成功，不是一次就能夠達(dá)到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。記得有一次，我努力嘗試的是去驗(yàn)證一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，書中的分幣能否在水上浮著的實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一杯滿滿的水和幾個(gè)分幣就開始了實(shí)驗(yàn)。一開始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗(yàn)，我輕輕地把分幣放了進(jìn)去，我以為會(huì)成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會(huì)沉下去呢？
難道是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有問題？于是我又仔細(xì)去看了那本書，上面說放的動(dòng)作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗(yàn)了，可是我卻沒有看清楚那本書后面具體的.內(nèi)容，這一次實(shí)驗(yàn)我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當(dāng)我的手指放掉的時(shí)候，分幣還是不爭(zhēng)氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢？
到底是哪里出了錯(cuò)，于是我又發(fā)開那本書看起來，這是我突然叫了起來，“原來是這樣啊！總算是找到原因了！”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書上說的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個(gè)大的分幣，果真也飄在水上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
關(guān)于努力的作文 篇9
我突然就想起，那天我一直都在期盼，我希望會(huì)有更好的結(jié)果，出現(xiàn)在我們面前。或許一切都是那么不盡如人意，可是我們還是要享受的。我們身邊的風(fēng)景，始終都是這么美好。既然來到了這里，我就要積極主動(dòng)的去汲取對(duì)我有營(yíng)養(yǎng)的東西，而不是一直吃喝玩樂，那樣不僅過得頹廢，對(duì)自己沒有任何意義，而且對(duì)不起任何人。
甚至覺得，那樣活著，對(duì)不起任何人。我在聽著英語(yǔ)聽力，大文章。我想，英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)始終都是我們不足之處，我不能繼續(xù)逃避，我只能直面，現(xiàn)在是大學(xué)了，還要考級(jí)，我不能做一個(gè)膽小鬼，不能做一個(gè)縮頭烏龜。雖然，我以前一直也在努力，可是不得不承認(rèn)，真的是方法不對(duì)，那個(gè)時(shí)候不知道原來還有這么多途徑可以學(xué)習(xí)，如果可以知道的話，我一定會(huì)更積極的。
比如說，現(xiàn)在，還有明天，我發(fā)現(xiàn)了更好的'學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在的我都是熱血沸騰的。我想，明天一定要早起，然后歡天喜地地去練習(xí)我的英語(yǔ)口語(yǔ)。哪怕是非常緩慢地，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我也是非常高興的。
我期待，這樣從來不會(huì)放棄希望的自己。
雖然倔強(qiáng)，但是有時(shí)候也不失可愛。
我們的努力，早晚有一天，會(huì)讓你們看到。那些人前的風(fēng)光，都不是輕而易舉得來的，我們都經(jīng)過了很多的歷練和努力，才能有今天的成就，無論如何，我們都要相信，都要看到自己的心。
關(guān)于努力的作文 篇10
潔白的百合花飄落在我的腳邊，余暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，離期末考試還有5天。
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。
語(yǔ)文的古詩(shī)文還沒有背誦，數(shù)學(xué)一直以來被老師牽著鼻子走，英語(yǔ)單詞語(yǔ)法一竅不通。
唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是，經(jīng)過360秒大苦思冥想，下了一個(gè)“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒有秀長(zhǎng)的頭發(fā)來懸梁，也沒有勇氣用錐刺骨。不過，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開始加班加料努力奮斗到凌晨三點(diǎn)種，從明天早上開始直到參加考試為止的每天早上4：50準(zhǔn)時(shí)起床。
下了決心，當(dāng)然是忘食廢寢的`堅(jiān)持到底啦。5天下來，人已經(jīng)明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神，偶覺得度日如年，卻都堅(jiān)持下來了，這是因?yàn)榭仗摰哪X袋荒蕪的心田急需汲取更多的養(yǎng)料，而茫茫的書海浩浩的題庫(kù)卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時(shí)只覺光陰若矢呀！
還好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，活得茍延殘喘的5天終于過去了。今天早上起來朗誦最后一遍古詩(shī)文，9：00準(zhǔn)時(shí)參加第一場(chǎng)考試。
本學(xué)期的最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲斷斷續(xù)續(xù)的得敲響了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時(shí)間過得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經(jīng)盡力了。我笑著揚(yáng)起了臉，與太陽(yáng)比燦爛。
那純潔的百合花刷輕了我內(nèi)心的擾亂，我知道，無論這次考試的結(jié)果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著陽(yáng)光的擁護(hù)，我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了考場(chǎng)。
關(guān)于努力的作文 篇11
簾外雨潺潺，春意闌珊。倚窗而立，看雨珠輕彈那朱紅色的窗，一切都在紙上，微風(fēng)吹亂，推窗遠(yuǎn)眺，窗外的一葉幽蘭挾雨而入，落入桌前的硯臺(tái)里，一抹清香暈染開來，混染著濃墨的味道，刺激著我的嗅細(xì)胞。風(fēng)吹亂書頁(yè)，書頁(yè)上油墨的芳香鉆入鼻子，這是書的味道啊！是多么美的滋味啊！
夕陽(yáng)曳著云朵紫紅色的.薄紗依偎在黃昏。我推開面前的作業(yè)，隨意的把筆一甩，又是一天在寫作業(yè)的虛無里度過了，真是心煩意亂啊！每到這時(shí)，我都會(huì)從書架上隨意抽一本書，在夕陽(yáng)的余暉下靜靜看著，多么愜意的事，多么美的滋味啊！
那是怎樣的一種滋味呢？或許是書本中人物的成功，亦或是失敗，觸動(dòng)我內(nèi)心那不可言喻的滋味。總之，那便是讀書的滋味。
徜徉在書本中，感受那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的雄偉氣魄；感受那“空山新雨后，天氣晚來秋”的清爽；感受那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的冷寂；感受那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志……
多么美的滋味啊！
這是讀書的滋味嗎？我能從《假如給我三天光明》中，體會(huì)海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)定的意志，感受到希望的力量，感受那動(dòng)人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悅。也能從朱自清的《綠》中感受到大自然的美麗帶給我們美麗的視覺盛宴以及愉悅的心情。
或許這就是讀書的滋味吧！一種美的享受，一種心靈的交換，一種雄偉的氣勢(shì)，一種凄涼的哀婉，一種希望的傳遞，一種視覺的豐盈，多么豐富的滋味啊！這是讀書的滋味嗎？我想是的，起碼，這就是讀書帶給我最真實(shí)的感受。
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