我努力讀懂作文

時間：2021-10-01 14:58:42 努力我要投稿

我努力讀懂作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我努力讀懂作文，歡迎閱讀與收藏。

我努力讀懂作文15篇

我努力讀懂作文1

　　“爸爸，你不要走！”不遠處，火車隆隆，連帶著溫暖，漸行漸遠。絕望的嘶吼過后，我呆呆的立在那兒，就這么愣著，看著，一言不發，因為早已泣不成聲。竭斯底里的叫喊，在這片無情的隆隆聲中，仿佛成了笑話。不知何時，母親手握行李箱，牽著弟弟，也邁向了遠方；爺爺和奶奶，用他們那粗糙的大手，引領著我，來到了一個既陌生又熟悉的家…

　　“咚”，又是一次從噩夢中驚醒，額頭上布滿了密密的細汗，身是熱的，心卻是半涼。時間仿佛定格在那一刻，父母離開的場景歷歷在目。我想，那永遠會是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白，為什么一定會是我留下，卻帶著弟弟離開？為什么要離我那么遙遠，讓我日夜念想？難道只是因為我嗎，我到底做錯了什么？

　　記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說，父母是愛我的，他們曾經鬧過離婚，卻因為我而重歸于好；帶著弟弟離開，只是因為他不夠乖。我笑笑，不可置信，想要反駁，張了張口，卻是不語。只當是爺爺奶奶安慰我。愛我嗎？我怎么感受不到呢。

　　身邊的每一個人都告訴我，要理解父母，他們沒有錯，他們也不容易，他們是愛我的。可我總是執怮的認為，是他們拋棄了我，我是一個沒人疼，沒人要的孩子。

　　又是放學后，又是一個人回家，這樣的孤單，總是在我身上上演。偶然間，看見同學和父母在回家路上有說有笑，我的目光便舍不得離開了。盡管心里很不是滋味，卻還是不忍收回目光，什么時候，我的父母也能這樣，不奢求太多，只要片刻便好。一路上，他們談了很多，我也聽了很多，越聽越不是滋味，越聽越癡迷。不知不覺，跟著他們，我上了公交車，正是下班高潮，車上很擁擠，同學的母親輕輕牽著同學的手，同學的父親稍稍擁著同學的肩。搖晃的公交車上，這一家子格外的安詳。可這安詳，卻深深的刺痛著我的眼，不，不只是眼，還有心。

　　終于，我挪開了目光，卻瞥見窗外一個中年人的身影，他是個環衛工人。黃色的工作服并沒有帶給他任何精神氣，反而增添了一股心酸的感覺。數不清的皺紋，是歲月的痕跡；厚厚的老繭，是辛勤的見證。我的心里不由跳出了父母的身影，也許此時他們也在辛勤的工作著。

　　想起父母瘦削的身影，我不禁猶豫了，爺爺奶奶每月收到的生活費，就是這樣來的嗎？有多少個月夜，他們通宵達旦，有多少個工作日，他們廢寢忘食。這一切為了誰？都是為了我，為了我們這個家！父母頭上的灰白，不正是為我付出所留下的痕跡嗎？我又有什么資格去責備他們呢？

　　車緩緩離開車站，我的思緒被擾亂了。

　　爺爺奶奶，親人朋友的勸告仿佛這時才入我的耳，父母每天報到似的一天一個的電話仿佛這時才被我記起。我猛然醒悟：原來，父母一直都是愛我的，他們默默為我付出，為我的成長而辛勞。

　　父母一直在努力的給我關愛，從此以后，我應努力讀懂父母。

我努力讀懂作文2

　　世界太大還是遇見你，世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀，卻也只能回憶。——題記

　　煙花在空中綻開，那么美麗，那么神秘。你的出現，就像煙花一般，美麗而又神秘，卻也真的很神秘。

　　倘若曇花不是一現，我會讀懂它們的‘一現’綻放；倘若流星不是一瞬間，我會讀懂它的一瞬’即逝去許愿；倘若花開不是一時，我會讀懂它的‘一時’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

　　偶然看見一片秋天的枯葉從天空飄落，我十分心疼的拾起它，看著它年老的葉脈，青春如此短暫，揮霍灑去的是美好的歲月。我們感覺似乎已經雙肩背負重任，卻也只在一聲深深嘆息下，所謂的青春使命隨著這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋，我想找到一片擁有著青春歲月的綠葉，只可惜，只可惜，美好的事物總是短暫的，在指尖不輕易劃過，最終落下的是無聲的悔淚，隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海，時光偷走了等待，等待似乎也開始不近人情，歲月呢，也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨自徘徊，但放下了尋找的念頭……

　　我迷茫，我無知。青春歲月里你就是一只小插曲，無始無終，唱完青春的歌沒有等待任何人的掌聲便又匆匆離去，你走了，我很想陪伴你，但你那么執著，其實，我從未對任何事想過說過‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼，陪伴是許諾，卻又不能相廝相守。你走了，我在迷茫中尋找出口……

　　抬頭抑制住苦澀的淚水，活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴，梳剪著不完美的青春不完美的你不完美的我，都怪這只小燕子任性，那只小燕子執著，這只安靜了一會，那只又鬧了，它們倆似乎在上演一場話劇，不禁嘴角上揚，也只是陶醉其中。這時我不忍回想便不禁產生一種可怕的念頭，我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子，誰料，它們各奔東西。青春是條有方向的陽光大道，只是，我們是路盲，各自忙著問路，卻忘了回頭問問對方的路。我們曾十指緊扣，慰問少年時代的我們，些許可愛，青春時期了，是心機重了？還是真的不懂，真的迷茫了？

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”此時此刻，在追尋的旅途中，我似乎懂了什么。青春不是像枯葉一般年華流盡，早已方休；青春不是在追逐時就綻放美麗而是把握了才會四季常春；青春不是如同小燕子各奔東西。青春時代的你和我，是不是還未懂得珍惜，就被什么阻擋了？現在的你，也要離開我了，我到底需要怎么做？

　　原諒步入青春的我，遇見了一起尋找的你，感嘆時光不盡人情，不隨你我成長，永遠長存，現在才發現——你是你，我是我，根本不是一條路上的旅途者。我不是青春的標號人，所以，遇見你是緣分，而緣分我會永遠保留，盡管它已經隨著你離去。——后記

　　青春會很傷感，難免會離別。這么大的世界，丟了你，何處去尋找？離別是美好的字眼，即便有些傷感，但我相信下一次的重逢會更美好。

我努力讀懂作文3

　　茫茫大海，我可能只是沉在海底的沙粒，隨著海浪四處游蕩，沒有想到，有一天卑微的沙粒也可以受到河蚌的青睞，也可以變成閃亮的珍珠。

　　在我三四歲時，我那處于混沌的心靈出現了幾個問題：我怎么了，我為什么出現在這世上，又或者，我是什么。心中出現了一個答案：我或許就是那微不足道的小草吧。

　　春意來臨。不是晴天卻是陰天，黑沉沉的氣氛壓住大地，有點蒼白的云集滿了天空。我帶這淚坐在長板凳上，抬頭望著天空，覺得自己太過于渺小，蒼穹之下，如小草般。處于茫然的我，被比我大的人欺負了，他們幾個站在街道上。我路過，肩膀不小心撞到他們，我還道了歉。他們只是二話不說，一拳一腳的打我，旁邊的行人漠不關心。他們打夠了，我嫩嫩的皮膚上出現了青紫的痕跡。那時，坐在地上的我，向旁邊望去，想尋找安慰，一陣清香縈繞鼻尖，放眼望去，遍地青草，矮矮的，小小的。茫然之中，我想認清自己是什么！“我是什么，我是小草吧，這么卑微，這么弱小，沒人在意，沒人安慰。”冰冷的水澆在了心上。

　　長大了，上小學了，心中覺得小草，可能不是我自己了。我是不是天上的云，擋住了溫暖的陽光，又帶來了愜意和涼爽。

　　溫暖的陽光，在冬天被厚厚云，遮著，透不出一點光彩。團隊比賽要來了，項目是跳長繩。全班都要參加，我本來是想甩長繩的，可是他們一個兩個都比我高，所以就這么被比下去了。練習中，他們甩啊甩。我望著長繩，心中不免出現了恐懼：“萬一跳不過去呢，就慘了。”我跳的時候頓了兩下，再跳過去的，后面的人都在抱怨我慢。“慘了”我心想。次次練習都在我這里失敗了，抱怨聲越來越多，我的膽子也越來越小，“我到底怎么了”，我再一次迷失了自己，“我，到底是什么啊！每次都失敗！”到了正式比賽的那一天，全班的第一句話，就是叫我不要搗亂、請病假好了等等。我的心中沒有太陽了。但迫于老師的緊逼，我還是上場了。心中不斷打結，眼看著就要到我了。心中下定了決心，“3、2、1”心里默念，往前一沖，一跳，過了繩，發現過了。我心里大喜，其他人也是鼓掌起來。就抱著這樣的心態，有著這樣的狀態，跳著繩。最后，我們班得了一等獎，第二名，大家都在說我好、好、好！身在冬天，心卻沐浴著春風，有著愜意，在熾熱的太陽下，在心里，云彩下，涼爽著。原來，我是云彩，是天空中遮陽傘啊，原來我也可以如此溫暖。

　　青少年了，卻事事不如意。我，問我自己，我是什么。山。

　　夏日炎炎，陽光刺痛大地，可是山盡管高，可仍不會覺得痛。走在路上，抱著一堆書，準備將這些書送進媽媽的辦公室。可是，走在一個包子店的門口時，被人撞了，書一下子躺在地上了，我只好一本一本的疊好繼續抱起來。心中卻是有了放棄，有了動搖。走在門口時，又被門檻絆倒，書又躺在了地上，還沾了水。“我不想搬了，萬一完不成了，我該怎么辦，媽媽會罵我嗎？”心中有點忐忑的想。就繼續抱起來，搬向辦公室。我覺得我如一座山，屹立在那，任風吹雨打。

　　我或許讀懂了我自己，可是我還是沒讀完自己，我可能是顆珍珠吧，被灰塵埋沒的珍珠，或許至今我已經揭開了大部分的灰塵了，可是我還在繼續讀懂我自己。

我努力讀懂作文4

　　曹操在世人心目中乃一代奸雄，都只看見他收拾三國眾雄的狠毒，陰險狡詐，但他體恤天下的柔情，仁義的圣人情懷，卻無人問津。他到底是個怎樣的人？我不禁疑惑道。

　　曹操刺殺董卓失敗之后，逃亡的他被抓住，投入大牢中。當時看管他的一個叫陳宮的官員，因為非常的敬佩曹操的大義性格，竟私放他出獄，辭去縣令職位，跟隨孟德左右，他們逃到父親曹嵩的好友呂伯奢家中。因為一場誤會，曹操竟趁呂伯奢外出買酒，不顧以前的深厚友誼，殺死了呂伯奢一家老小，兩人倉皇逃走，在村口，碰巧遇到買酒而歸的呂伯奢，又狠心將其殺死，居然得意洋洋地對陳宮說：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”陳宮聽后心灰意冷，鄙視曹操的忘恩負義，離他而去，跟隨他的敵人呂布，和他一同對付曹操。即使到了后來曹操大敗呂布，沒有了退路，曹操好言相勸，他也沒有回心轉意。曹操對幫助自己的人也痛下狠手，在親信面前忘恩負義，是他們離自己遠去，何嘗不是自作自受？想到這里，我不禁對曹操產生濃濃的厭惡之情。厭惡他的忘恩負義，厭惡他的心狠手辣。

　　我甚至不懂他心里在想些什么。一個個問號裝滿了我的頭腦，想要去解答它。

　　雖然學習了歷史，可我始終不相信，一個詭計多端的人怎會取得如此大的成就呢？愈發激起了我對曹操一生的進一步了解。年幼的他，貪玩調皮。一日，在半夜的時候，他玩心大發，抱起他的“驃騎大將軍”（他的斗雞）翻墻去找他的諍友蔡瑁。半途卻被何颙挾持，何颙說，有官兵追捕他，讓曹操找一個可以讓他藏身的地方。曹操放下自己的最愛，冒著生命危險將何颙帶到自家別院里，藏起來。待外面安靜下來，他打量著滿身都是血的何颙，小小年紀卻面無懼色，聽到何颙的苦衷后，安慰他，并準備衣物讓他逃走。并沒有因為他是一個罪人，為了謀取名利而告發他。為了感謝小阿瞞的救助，何颙送給了他一把精致的劍。天明，曹嵩認出這把劍是何颙的佩刀，便一氣之下將阿瞞送到鄉下七叔那兒撫養了四年。盡管這樣，曹操遵守了諾言，沒有告訴父親何颙的去處。曹操的大膽，堅守諾言的品質，使我更加矛盾了，曹操到底是一個什么的人？

　　在赤壁之戰的慘敗，曹操并未一籌莫展，而是以樂觀的的心態對待失去尋找失敗的原因。而到了他的人生頂峰，招攬大批人才為國效力時，在眾人面前能做到一視同仁，陳琳原是他的敵人袁紹的部下，曽經替袁紹起草繳文，還侮辱了曹操的三代長輩，曹操打敗袁紹后，陳琳歸降曹操，曹操以豁達的胸襟，沒有定陳琳的罪，而是提拔陳琳，愛惜陳琳的文學和才華。

　　通過看《三國演義》，我對曹操有了一個全新的認識，之所以，人們對曹操印象都不太好，可能是作者羅貫中把他當反面人物來寫的緣由吧！隨著年齡的增長，伴著一篇篇古韻依存的書，驀然發現，從前的我是多么的幼稚與可笑，而他對呂伯奢的殘忍，對陳宮的忘恩負義都僅僅因為他想統一的偉大決心，我讀懂了他，他的成功是因為他不僅是一個體恤天下的柔情、仁義，還是有著滿腔熱血和樂觀心態的錚錚鐵漢！

我努力讀懂作文5

　　有一種愛是埋藏在心底的呼喚，有一種愛是蘊藏在掌心的余溫，有一種愛是隱藏在耳邊的密語，有一種愛是收藏在臉頰的吻痕。這種愛可以讓你肆意地攫取，不求回報；這種愛在你最絕望的時候給你動力，在你最難過的時候給你勇氣，在你最難過的時候給你力量；這種愛其實一直伴隨在你我的成長路上。

　　棉花糖童年

　　童年是一首清新的歌，回蕩在田野里；童年是一朵芳香的花，飄散在夢鄉里；童年是一條清澈的小溪，歡唱著離我們遠去。童年里充滿了無盡的歡樂，它就在甜蜜的糖果里，在快樂的游戲里，在母愛的滋養里。

　　記得剛上幼兒園的時候，老師讓我們練習本子上寫自書的名字，可是我連怎么拿筆都摸不清頭腦，急得我只好哇哇大哭。媽媽也為這件事若惱了許久，并最終毅然辭去工作，親自“上陣”。于是，媽媽買了很多字貼讓我描慕，教我拿筆的方法和練字技巧。皇天不負有心人啊！終于在媽媽的指導下我練成了寫字這門“絕技”，那時我的心呀比吃了蜜還要甜哩！

　　童年里母愛帶給我的是似棉花糖般的柔軟而甜蜜，品味這獨特的味道讓我感動陣陣，幸福連連。

　　巧克力青春

　　青春似一朵剛萌發的嫩芽，含苞待放；青春似清晨的第一縷陽光，溢滿朝氣；青春似脫繭而出的蝴蝶，活力四射，青春是人生的一個轉折點同時也是人生的新起點，唯母愛會伴你一生。

　　燈光下，我還在忙碌著。“丫頭，累了吧？喝杯熱牛奶，歇會兒！”媽媽端著杯牛奶滿臉微笑著說。我接過牛奶，輕輕的抿了一口，頓時，一股香甜流入口中。媽媽慈愛地將我的頭發梳理整齊，語重心常地說道：“學習要好好學，可也別把身體弄壞了，也要適當地輕松一下。”我一邊喝著牛奶，一邊不住地點頭。燈光下，筆尖摩擦紙面的聲音“清晰可聞”，兩個被拉長的.交錯的身影，詮釋出了愛的深意。

　　青春里雖有苦，但若有母愛給予的甜就有了不同的風味，就像巧克力一樣，享受雙重口味，雙重人生。

　　彩虹糖年華

　　人生能有多少個年華？有些人抓住了它，而有些人卻只知默默的嘆息。無論你的人生是怎樣的，都曾有母愛的給予，陪伴你看過這美好的“風景”，度過這美好的年華。

　　“嘩——”一場傾盆大雨擾亂了我內心的平靜，我不由地擔心起來，“今天回家可就要成‘落湯雞’嘍！”“叮——”下課了，只見一群“蜜蜂”傾“巢”而出，只剩下我還在風雨中等待救援，可每當一位“救援者”從身邊經過的時候我都沒有足夠的勇氣發出“求救信號”，正當我瀕臨“絕境”之時，“救星”出現了，她帶著正義的“曙光”前來營救啊！是媽媽！我興奮地沖出教室，沖進雨里，沖進媽媽的懷抱里，頓時，一時的委屈、難過和驚悸都被媽媽溫暖的情誼融化，化為烏有。

　　人生年華雖短暫，但有母愛相伴那便是最長久的深情。就像這彩虹糖一樣溫馨甜蜜而多姿多彩。

　　讀懂一段話，也許并不困難；讀懂一篇文章，那也只是件小事，可是你可能很難讀懂母愛的深刻意義，這其中包含了最濃烈的親情，她融化過我冰冷的內心，趕走了內心的恐懼與厭惡，填滿了內心的空虛與孤獨。

　　母愛是迷航的燈塔，指引著我前行的方向；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的土地；她是冬日的一縷暖陽，溫暖了赤子之心，她是清澈的山泉，灌溉了你我的心田。

　　在這溫暖的秋日里，我終于讀懂了母愛！

我努力讀懂作文6

　　“知了，知了……”窗外的蟬此起彼伏地叫著，太陽毫不留情地燒烤著大地。“太熱了，這鬼天氣！”爸爸報怨道。“開了空調你還嫌熱？快點收拾東西，趁早上還比較涼快，早點回去。”媽媽一邊清東西一邊說。學校放假了，我們計劃回爺爺家一趟，看望爺爺和奶奶。

　　車子緩緩停下，一位老人站在小院的門口，我定眼一看，原來是奶奶，我連忙跳下車朝奶奶撲去。奶奶笑呵呵地看著我，把我帶進了大堂。我東張西望就是不見爺爺的身影，“好啊，你個臭丫頭！只知道找你爺爺，你的爺爺還在田里呢！”奶奶嗔怪道。我不好意思地摸了摸頭轉身沖向了那一望無際的田野，心想：這么熱的天，爺爺怎么不在家休息呢？居然還跑去田里，真奇怪！

　　“呀！真燙。”我剛一伸出腳就被太陽公公來了個“下馬威”，我縮了縮腳又繼續跑。“嘿，是爺爺！”我心中一喜，稍不留神又被田埂老兄絆了一跤。我只好小心翼翼地走在田埂上，整個田野里只有幾個人，大多是正當壯年的年輕人，只有我的爺爺一人白發蒼蒼，他頭上戴著頂和我差不多年齡的草帽，脖子上披著一塊已經擦黑了的毛巾，只見他彎著腰，一手抓著水稻的莖部，一手用鐮刀快速的割下，他的動作就像一臺機器，快而精準。我奔向爺爺拿出身上帶的水給他，他驚喜地看著我：“你們回來啦！你怎么不在院子里好好呆著呢？曬黑了可要變成丑姑娘了喲！”我撅了撅說：“還說呢，你不一樣跑出來了，這次被我逮住了吧！這大熱天的，人怎么受得住嘛。”“好啦，好啦。我把這里收好，就回，你先回去休息吧！”爺爺說著用那毛巾抹了抹臉。“好，那你要快點回啊！”我剛準備走又轉身說道。

　　爸媽看到我回來了卻不見爺爺，焦急地問道：“你爺爺呢？”“在田里割水稻呢。這么熱的天，你們快去幫他吧！”我回答道。爸媽馬上趕去讓我自己玩。我找到奶奶與奶奶坐在被太陽曬得打了卷的樹下談起我的爺爺，“奶奶，你說我爺爺奇不奇怪呀！這大熱天的，他不在家卻跑去割什么水稻，真是的。”“是呀，我勸他他也不聽，他說現在總是有食品安全問題，外面的東西吃起來都不放心，而且你們不是說自家種的米好吃嗎？你爺爺他就種水稻，收水稻啊！”怪不得爸爸幾次想接他們去城里，爺爺都拒絕了，說鄉下過得舒服。原來是這樣啊，原來我“奇怪”的爺爺不奇怪呀，但即使這樣也不應該在這么毒的太陽下收割吧！我牽著奶奶的手又說道“奶奶，你可要幫我多管管爺爺，不要讓他太辛苦，既然是自家吃就沒必要種那么多嘛，少種點，身體要緊。”“你這小丫頭，沒看到你這么關心過我呀！”奶奶一臉吃醋的表情。我到車上拿下我買的零食討好地說：“看！這不關心你嗎？奶奶開心地與我吃起了買的零食。

　　我那“奇怪“的爺爺原來他并不奇怪，而是有一顆愿意付出愛著我們的心，我想我也明白那”奇怪“的心，我也終將會在這顆心的指引下去探索我的人生。

我努力讀懂作文7

　　人跌倒了，可以再爬起來；遇到困難，咬咬牙就過去了。可還有什么比離別更讓人痛苦呢？

　　記得國慶節放假時，我隨爸爸媽媽一起回到了鄉下爺爺家，爺爺奶奶都特別高興，蒼老的臉笑開了花，圍著我們幾個孩子團團轉。可惜快樂沒過太久，很快我們就要回家了。

　　秋天的風總是顯得更有力道，呼呼的刮起來，讓人睜不開眼。我收拾好東西，坐到車上，跟這個熟悉的地方告別。奶奶因為腰身不方便沒有出來，爺爺跟著走了出來。爺爺的臉比以前消瘦了很多，堆滿了皺紋，眼睛似乎比以前更小了，像蒙上一層薄膜，有些渾濁。不過，我還是能夠透過這雙眼睛，尋找到只屬于我爺爺的那份親切。

　　是爺爺把我帶大的，我跟爺爺特別親。小時候，爺爺帶我下地干活，他走在前，我跟在后，一大一小兩個身影歪歪斜斜；那時，他會摘了各色喇叭花別在帽子四周，頓時我頭上便開滿了花兒；那時他會抓了螞蚱串在鐵絲上，然后放在火上烤出誘人的香味；那時他會指著滿天星斗教我辨識牛郎織女星，真的，我曾經很多次看到了橫在天上那道亮亮的銀河……但是，那時我何曾好好地看看爺爺那張臉呢？現在，我大了，回老家的次數也越來越少了，不知不覺間，這張臉竟一下子蒼老了，而我呢，愈發朝氣蓬勃，愈發有了自己的打算，離他也愈來愈遠。是該好好看看了——

　　爺爺的腰彎成了一張弓，眼神也愈來愈差，說話時要趴在他的耳朵上他才能大致聽清，那雙溫暖的大手啊，也變得更加粗糙，像老樹皮了。爺爺話語不多，一雙眼睛總喜歡瞅著我，猛一抬頭，我似乎在他眼睛里了找回了童年時光。我仔細端詳著這張從小看到大的臉，仿佛要把他刻到腦海中。

　　近幾年來，我們能常回家看看成了他最大的奢望，而我們卻因為要上學和上班，竟滿足不了他這個小小的愿望，這次我們回來了，卻只在這里待了不到一天，就匆匆離開。車子慢慢發動了，若是平常，我定會認為太慢，但現在，感覺這每分每秒都是那樣得快，那樣得快，快到我還沒來得及好好看看，又到了離別的時刻。

　　車倒出了巷子，爺爺還站在巷子口，慢慢向我招手，看著這個逐漸老去的身影，眼淚直在我眼眶里打轉，我拼命忍住眼淚，向這位摯愛的人拼命招手。那個身影什么都沒說，只是定在那里。

　　風還是呼呼的吹著，寒風中，那個身影一直都在，不高大，不挺拔，眼睛也沒有記憶中那么明亮。這一刻，我才真正意識到他老了，他真得老了。

　　車子要轉彎了，爺爺還在一下一下地沖我擺著手，那一種不舍，一種思念都在這一下下的擺動中釋放出來，是那樣的猛烈，震擊著我的心靈。車子慢慢駛過巷口，爺爺那孤獨的身影也漸漸被遮住，取代的只是大片大片的白色墻壁，眼淚終于忍不住，大滴大滴的落下來……

　　那一刻，我如此清晰地讀懂了他！讀懂了爺爺給予我的一切，讀懂了一個老人對孩子們的牽掛！讀懂了他面對時光老去時的無奈與難以割舍，讀懂了爺爺站在時光的那邊靜靜的望著我在時光的這邊……惟愿更多的人能讀懂老人的心，常回家看看！

我努力讀懂作文8

　　童年的回憶中，老家的小院是最最溫馨的地方，那兒有著一棵高大挺拔的板栗樹，樹下時常是我和父母嬉戲的身影，那時的我在父母面前是多么的肆無忌憚啊！想唱就唱，想跳就跳，我還會去搶過他們即將送入嘴巴的板栗……因為那時的父母不也是那樣無拘無束，像個小孩子一樣陪著我笑，陪我樂，把他們的快樂建立在我的快樂之上。那時，我們的心是那樣的近、那樣近……

　　可是，長大后，實踐的逝去使父母變了，他們似乎淡忘了小院，板栗樹結了一年又一年的果實，摘下那果實的卻不是我們了。漸漸，嬉戲少了，父母臉上的笑少了，在他們面前，我不能再是，活蹦亂跳的小松鼠，只能是唯唯喏諾的乖乖兔。假若我又像小時候那樣忘乎所形地又唱又跳，換來地只有他們的斥責：“多大啦？還玩！有這閑工夫不多看看書！”是啊！一切不再是從前現在父母的快樂是建立在我的優異成績單上。時間都能使海枯石爛，還有什么是不會變的呢？我們的心是那樣的遠、那樣遠……

　　我琢磨不透父母是因為什么變了，成績？成績！成績！又是考砸了的一次——

　　走進家門，父母一臉笑意湊上來問我考得怎么樣，那笑讓我感覺很不自在，那問題更是讓我窘迫。我咬著嘴唇把那確實沒臉見人的“58”分含糊地說了出來，父母I可謂是大跌眼鏡，愣了半天沒說話，我看到他們眼中掠過一絲失望，是啊！成績比我更重要么！父親卻笑著說：“沒事，下次再努力！”嘴上說著沒事，可是瞎子也能看出來，他那勉強的笑容中分明寫著兩個字“有事！”而母親確實沉默不語，抿著嘴，凝視著我，氣氛也一下子僵硬了起來。

　　須臾，母親又打破了這僵硬的局面：“你先進屋吧！”進屋后我不覺又加了件衣服，父母的態度讓我感到很“冷”很“冷”，難道父母的眼中真的只是成績么？

　　后來，母親的到來給了我答案。她竟笑著說：“我和你爸商量了一下，待會兒回一趟老家小院吧！”我又是驚喜又是驚訝，父母心中還有小院，還有我！

　　老家有點遠，坐了半小時巴車才到，黃昏下，小院披上了古黃的色彩，一切讓人那么懷念。

　　低矮的柵欄門咯吱咯吱想著，像是在歡迎我們回來，褪了色的老墻上有這我幼時稚氣的涂鴉，充滿了童趣。突然，我的目光落到了三個火柴人身上，晚霞光輝下那溫馨的場面不正是現在的我們。

　　跨過門坎，才發覺小院真的很小，確是那樣溫馨。那棵板栗樹特顯眼，晚風吹著它沙沙作響，歲月滄桑也使它變得蒼老了許多。回頭看，愕然發覺父母又何嘗不是蒼老了。看到這我有些感傷。

　　坐在板栗樹下的石凳上，我剝著板栗給父母吃，他們笑得是多么歡，不是因為成績，是因為我，沒有嬉戲，沒有稚氣的歌聲，卻還是童年那溫馨的感覺，因為長大了……夕陽下，我與父母彼此心照不宣，沒有任何距離，我們的新是那樣的近，那樣近……

　　我懂得了，即使海枯石爛，父母對我們的愛永遠也不會變。至于成績，也是為了我，父母一切都為了我，卻忘了，他們自己慢慢變得蒼老了……

我努力讀懂作文9

　　成長一路艱辛走過，殊不知，淚水才是那酸甜苦辣咸。——題記

　　巧克力的苦澀

　　幼年時度過的時光是一縷縷金色的陽光串起來的，然而，陽光也有不如人意的時候。那時的我十分瘦小，個頭遠不及同齡人。在一個陽光明媚的下午，老師給全班同學都帶了一個芭比娃娃。小人兒長得精致小巧，一對晶瑩的大眼睛還眨呀眨的，我愛不釋手。當我正喜滋滋地玩弄手中的芭比娃娃時，一個女生突然湊過來，驚訝地說：“哇！你的芭比娃娃的頭發居然是金色的耶！”她這么一說，引來了無數的羨慕者。調皮的男孩子們看見了，竟然伸手過來搶。他們無所顧忌地將它仍來扔去，將它砸在尖尖的桌角上，砸在高高的天花板上，甚至還不小心掉進了垃圾桶……沒人記得它是我的，我大聲地嘶叫停止，卻沒有人聽見。我委屈極了，又不知所措，只好一個人將瘦小的身軀蜷在墻角，把臉埋進膝蓋，不忍心看著完好的娃娃在一場激烈的搶奪之下變成一個個殘缺的零件。窗邊溫和的光束不經意間透過窗照在我小小的臉龐上，襯出斑駁的淚痕。

　　棉花糖的甜蜜

　　上小學了，那時我長得清純可愛，扎著兩個招人喜愛的羊角辮，傻傻地度過了紅領巾時代。印象比較深的一次，是在一年級，老師神神秘秘地挑選了二十來個學生，又神神秘秘地將包括我在內的這二十來個學生帶到了一個神神秘秘的教室。那可是個好地方呢！只記得那里有一個超大的銀屏，我們就站在那個銀屏前，等兩個老師向我們走來。其中一個手捧一疊三角形狀的鮮紅色的布，另一個老師就細心地替每一個學生都系了一塊在脖子上。輪到我了，我的心怦怦直跳，老師微笑著給我系上，系完后竟然摸了摸我的羊角辮！我的臉漲得通紅，像一個碩大的蘋果。最后，老師在臺上宣讀：“系上了紅領巾，你們就是光榮的少先隊員了！”燈光一下子全亮了起來，教室里異常明亮。我開心地撫弄胸前的紅領巾，發現打成結的地方像一朵紅花，一股自豪感油然而生。我傻傻地笑了，任憑燈光照耀著眼睛，竟笑出了眼淚。

　　山楂片的辛酸

　　六年級，小學時光一晃而過，即將升學，我也不知不覺長成了一個稍顯稚嫩的大姑娘。我那時才意識到，長大了，煩惱也漸漸多了。放了假，剛脫離期末考試的噩夢，漫長恐怖的培訓課又接踵而來。腦子里再容不下美味的牛排，誘人的漫畫，更不用說游戲機了。四大名著，多邊幾何，六個事態等學習內容卻成了我唯一接觸的東西。學習時間多得令人作嘔。有一天，為了不久的單元檢測，在時針分針雙雙指向12，我才拖著疲憊的身子進入夢鄉。在夢里，還要為考試而擔憂。第二天早上，枕頭上都是濕漉漉的。

　　時光悄悄從身邊溜走，十年似乎只在頃刻間就消逝了。而那留下的一顆顆“金豆豆”，卻印刻著歲月的流逝，飽含著人生的精彩。它們就像一串串不可破譯的密碼，折射人生的陽光，裝點著我們的成長。而它們，給以成長最好的詮釋。

我努力讀懂作文10

　　我明白什么才讓我驕傲，不明白你。——題記

　　初冬了，現在這個時候應該是風一吹樹葉就嘩啦啦落下的，可是許多人已經圍起了圍巾，街道上的人們說話時都會有白氣緩緩冒出，長沙又降溫了，北京呢？那里還好嗎？是不是早就已經下雪了？

　　記得那年你轉來我們班時，也曾是這種天氣。

　　彼時的你一頭烏黑如綢緞般的長發剛好及腰，清秀的臉龐上寫滿天真，一雙黑白分明的眸子清澈見底。你拖著一個裝滿你所有回憶的大箱子，和打扮得雍容華貴的媽媽來到我們寢室。第一次見你，還不懂什么是氣質，只是一開始就覺得你是個小公主，理應是要被捧在手心里呵護的。

　　很快，相貌出眾的你便成了我們班甚至整個年級的風云人物，那時幾乎所有男生都知道五班有個新轉來的級花是你。可你卻滿不在乎地跑來找最不會說話的我，一雙大眼睛眨巴眨巴地看著我，小聲地問：“我們做朋友吧，你把座位移到我旁邊來好不好？”彼時的我有些受寵若驚，顧慮太多，也就自然沒有答應你。你便每天晚上悄悄跑來我床上和我說悄悄話，和我說起你的從前，慢慢打開我的心扉，我也漸漸和你吐露我的心聲。我不必努力讀懂你，觸手可及。

　　直到你認識了一些不學無術的人，整天和他們在一起，過著與我們不搭的生活。后來你嘟著嘴和別人換了，瞥了我一眼，就再也沒和我談過心了。那天你眼神里有一種東西，讓我再也看不到那年你眼底的干凈，簡單的快樂，取而代之的是彌漫的大霧，復雜的情緒。我曾看得透徹的你，漸漸也不那么清晰，我有些費力也沒讀懂你。

　　那段時間我和你已經沒有了什么過多的來往，而你也不會再拉著我的手撒嬌要我陪你睡覺了，我身邊有了很多關于你的的傳言：你和旁邊的人晚上熬夜看電影被發現了；和那些狐朋狗友整天逃課；作業寫得越來越差，上課經常被老師批評，成績變得越來越差……我有些不大相信，安慰自己你不過是半晌貪歡，總有一天會迷途知返。我幻想著我抬起頭又會看到你倔強的身影埋在桌前寫作業的情景，即使我不愿承認我已經讀不懂你。

　　時光如白駒過隙，轉眼間我們就要各奔東西。我們最后一次說話是我遞給你同學錄的時候，你埋在堆成小山的同學錄里，抬起頭看到是我就立馬拿過來認真的寫，寫完后遞給我時你的眼睛異常明亮，終日彌漫的那些大霧好像消失不見，近在咫尺的距離，你好像又回到了我不用努力都可以讀懂的你，有著平靜如潭水的眼睛。我有一瞬間的恍惚，你還是原來那個你，還是我曾努力讀懂的你。

　　而現在，我通過各種公眾平臺上看到你被早早地轉去北京發展，戴著各色美瞳，燙發染發，濃妝艷抹，在鏡頭前擺出在我看來僵硬的不自然的笑，甚至曬出你的耳洞耳釘和大片的紋身，丟了我們這些伙伴，同時也丟了最初的自己。我知道我再也看不到那些年你天真無邪的笑容。我每天循規蹈矩地上課下課，我明白只有變得更加優秀才能決定自己的人生，那你呢？我們都會在自己選擇的這條路上一路掙扎，一路前行，只愿在這條路上也有人陪你。

　　我終于明白，我努力讀懂你，卻再也讀不懂你。——后記

我努力讀懂作文11

　　剛進家門，我就無力的癱坐在沙發上，一動不動，一動也不想動。

　　喘氣，大口的喘氣。正當我的身心都得到極大的放松時，突然傳來的聲音讓我一個激靈蹦了起來。

　　“璇，寫作業了！”只聞其聲，不見其人，那是媽媽最熟悉的聲音。

　　我撫著胸口，沒好氣地說：“累死了，累死我了，等會再寫。”

　　“你哪兒累了？”媽媽走了過來，手里拿著一個剛削好的蘋果。

　　“下午的體育課上，體育老師讓我們跑步，今天比平常多跑了好幾圈！”我咬牙切齒，心里埋怨著體育老師。

　　“肯定是你們不聽老師的話，老師生氣了，懲罰你們的。”媽媽并不理會我的話語，邊說邊把我的作業一件件的從書包里掏了出來。

　　“我不寫！放下！”我心頭突然升起了一股無名怒火，朝媽媽吼了起來。

　　“你······”媽媽愣了一下，手里的蘋果抖了抖，差點掉在地板上。隨即媽媽憤怒的盯著我：“你朝我發什么火？讓你寫作業你還······”

　　“不用你管！”我哭著打斷了媽媽的話，沖進了房間。

　　而后，我整個身子往床上一摔，而后，好似委屈得淚如泉涌，嚎啕大哭起來。

　　一聲門響，爸爸走了進來。“寶貝，怎么了？跟媽媽吵架了。”爸爸邊說邊在我的床邊坐了下來。

　　“哼，分明是她不分青紅皂白誣陷了我！”我忿忿不平。

　　“你媽媽她······唉，罷了，這樣，我給你講個故事怎么樣？”爸爸嘆了口氣，搖搖頭。

　　“嗯。”我止住了哭聲，安靜下來。

　　“從前，有一個富有的企業家，但是他的學歷很低。當時的他不以為然，他認為只要有社會能力就足以經營他的企業。靠著他精明的頭腦，他的企業一直都是蒸蒸日上。直到有一天，一個人來到了他的公司，把一份假的合同遞給了他······他破產了。他很懊悔，就是因為自己文化水平太低，才沒能識別出合同的真偽，從而被人欺騙了······”

　　“那這個故事的主人公是？”我抬起頭，淚眼婆娑。

　　“對，就是我。”爸爸盯著我的眼光里透著期望。

　　我震驚了。

　　我沒有想到，以前的爸爸是這么走過來的。

　　經過這一次，我終于讀懂了父母，讀懂了他們的良苦用心。他們為什么要嘮叨我努力學習？為什么不允許我在學習上有絲毫松懈？是因為他們已經深深地了解了“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，他們不允許同樣的事在我身上再一次出現！所以，他們要趁現在傾盡自己的所有，把我培養成一個足夠優秀的人。而我呢？卻如此固執，處處惹他們生氣，還揚言要孝順他們，還在多少篇虛假的作文里不知羞恥的寫著“我愛父母”，實則連好臉色都吝嗇的給她們一次，實則連背都不愿意給他們捶過！

　　這樣的我，拿什么孝順他們？拿什么愛他們？

　　這時，媽媽好似覺察到什么，走進了我的房間。我撲過去，擁進媽媽的懷里，在媽媽的耳邊喃喃道：“媽媽，我懂了！”

　　我擦干眼角的淚水，坐在窗前，拿起筆，慢慢的，認真的，寫下了這篇文章。

我努力讀懂作文12

　　金秋的暖陽，輕撫著故鄉的小河，河面靜靜流淌的波光，一如我的流年光陰，在緩緩逝去的流水上翩翩起舞，輕靈地落在故鄉的泥土中。

　　醇厚的泥土里還溫存著五年前春光的溫度，那時，家鄉的小河上還架著一座木板橋。橋頭，一棵攏著新芽的柳樹；橋尾，一家人和和睦睦的歡笑。老奶奶的眼睛笑成兩道月牙兒，眼角的皺紋里都藏著欣喜。她把我領到柳樹邊，手里邊模出一塊碎石，顫巍巍地在樹干上用力比著我的身高劃著，笑著說：“真好，又長高了。”我也笑了。微風拂過，柳樹笑了，柳絮靜靜地落在泥土中，泥土也笑了，張開懷抱，一并把柳絮和祖孫倆的笑聲攬入懷中。于是柳樹和泥土成了記得我光陰的另外兩個朋友。

　　兩年過去，老奶奶去世了，葬在老屋邊的泥土里，故鄉的泥土里多了熟悉的氣息。飯后的深夜里，空氣里都飄著絲絲縷縷的愁。那時，我第一次體會到一位至親離去的悲傷。生與死的距離，不過是隔著一層薄薄的土，你在下頭，我在外頭，可我卻碰觸不得你溫熱的手。我們全家人站在墓前，父親沒有哭，眼淚仿佛早已凝結在泥土中。父親在堂兄弟中排行老三，他幫著大伯在墓碑前布置鞭炮和白布條，一言不發，他的眉頭不像平常急躁時那樣緊鎖著，眼睛里流露出平和。他回過身，握緊爺爺的拳頭。深吸一口氣，抑制住顫抖的氣息，平靜地對爺爺說：“爸，奶奶平時最喜歡熱鬧，看到這么多孫兒孫女在這里，一定很高興。”“嗯、你去忙你的吧。”于是父親和大伯一起招呼著在場的親戚們，操辦著葬禮的各項事宜，從太陽正當頭，忙到月亮在替太陽守夜班兒。那時，我突然覺得踩在故鄉泥土上的父親變得前所未有的高大。

　　在回家的路上，我忍住即將滴落的淚水，與故鄉的泥土告別。回到家，我從爺爺如溝壑縱橫一般蒼老的手上接過飯后的碗筷。那時還是冬末春初，水龍頭中的水經過冰冷的鋼管后還絲毫沒有半點春意，像是割在手上，還隱隱作痛。我仔細清洗著碗筷，心底里是爺爺奶奶兩雙飽經滄桑的手，這溫熱的手還能伴我多久……我不敢往下想，只覺得肩上和心底里的負重感越來越強。

　　去年，我再次回到故鄉，那土地的溫熱從來沒有退散過。這一次，我是獨自來的。父母有事要晚來。姑姑驚訝地看著我：“你爸爸媽媽沒跟你一起來嗎？”我如實回答。她眼里露出一點笑意，欲言又止，偏過頭思索了一下，回過神來說：“你快要初三了吧？”我點點頭。“嗯，真的長大了！”

　　我在老奶奶墓前佇立，凝視那塊土地，隱隱約約感覺泥土與我又近了一些。生死之隔，好像不再是觸摸不到的，老奶奶的一句話回蕩在我耳旁：“你以后要像你爸，撐起一個家。你長大要像這片土地一樣，你看它，多厚重，多結實，養活了多少人。”

　　我捧起一把故鄉的泥土，那泥土竟開始發紅光，變得炙手可熱起來。

　　“你長大要像這片土地一樣，你看它，多厚重，多結實，養活了多少人。”

我努力讀懂作文13

　　自從進入學校，接觸自然這門課程以后，我就一直很疑惑“生命”到底是個什么東西？

　　或許吧！在許多人眼里，“生命”就是自打哇哇落地開始的成長、生存、結婚、生子，創造屬于自己的財富。但學校和老師都不倦地告誡我們：生命就是認真努力地學習，創造屬于社會的價值，多奉獻，少索取。

　　我也常常不斷地勸慰自己：“生命”嘛！不就是要活得有生機，要有意義嗎。可是我的內心的想法卻總是很難在行動上有效的印證，于是乎我也常常遭到父母、親友的冷嘲熱諷。我的心啊，真的是拔涼拔涼的！

　　每天走上大街我都會去揣測那些形形色色人的心理。不知道為什么有的人總要去做那些偷雞摸狗的事，也弄不明白為什么有些人總是非常勢利？更看不慣喜歡為一分一角利益的買賣而爭得面紅耳赤，甚至拳腳相加。一樣的生命，都生活在這個世界上，有的人整天開心無比，而有的人卻遭受著心靈的煎熬與摧殘。而我，卻在懵懂的開心中演繹著我自己的生命。

　　有的時候我很消沉，老是覺得自己在很多地方都不如別人，以至于自己的許多優點都被自己所埋蔽。我物理有些差，化學復雜了就搞不定，英語易犯小錯誤，歷史做不了，作文寫不好，不懂又很少去虛心求問。考試差了，鄰居又要笑話。也許你們還不知道，農村人一生下來就是拿來比的，從前比誰家孩子多，力量大，干活干得厲害或誰家生的是男孩子，長大了有出息，而現在卻又是比的是誰的成績好，誰又怎樣的才華出眾，怎樣的為父母臉上涂光增色。說的是該為自己讀書，可我卻又覺得我是在為家人讀書，為父母讀書。他們比的時候似乎都那樣輕松自如，口若懸河，可是我們做子女的卻是有倍感壓力的煎熬，而且這種壓力比其他任何壓力都要強烈得多，復雜得多。如果說生命是一條長河，那么我們童年的快樂就是這長河中波濤晃動出的月光耀斑，雖然美麗迷人，卻根本無法捕捉享用。

　　生命是一道難懂的題，也許我們都想擁有難題解開后的幸福，但稚嫩生命的脆弱何以承載“厚望”之痛？盡管也從未放棄過讀懂它的努力，于是我不得不選擇沉默。每次回家一想到自己當天的失誤，我就會討厭自己，而此時此刻，心底深處似乎又有一種陌生而又熟悉的聲音：“想開點，你盡力就行了，不要和別人比；要變錯為對，勇敢地戰勝自我。”可是我卻還是很少做到。很難想象，在同學老師眼里，我是個上進、活潑的女生，其實我自己清楚：我確實在很多方面不通暢，死腦筋且上進心很小的人，我每天都努力地去改變自己的消極心理。但卻又一次次的被自己對“生命”的不解而打回原形。

　　我認為生命就該簡單，甚至可以簡單到“女子無才便是德”。可那都不現實，現代社會必須要有文化，不然就得吃虧。

　　煩惱很多，苦悶很多，但人總得生存上進，尤其是青少年，唯恐頹廢不前，自毀一生。努力、努力再努力！我得努力積極起來，不能越想越堵，畢竟，生命是永遠向前的。我也不是不解，而是糾結——盡管我無法向人傾訴，只能用筆記錄下來，用筆來個小小的發泄，來這樣闡述我對生命的理解。

　　感謝老師，感謝學校，感謝所有給予我生命陽光的使者，驅散了我生命中的陰霾，我明白：生命是永遠向前的。

我努力讀懂作文14

　　醒來時覺得甚是愛你，就如同你沉默時甚是愛我一樣。

　　——序言

　　那一晚，沒有月亮，也看不見什么星星，全世界都好像被黑暗侵蝕，空氣里彌漫著塵埃的味道，我開始喘不過氣來。

　　半晌，他干澀地聲音響起：“離婚吧，孩子歸你，我會每個月寄來撫養費。”媽媽紅了眼，點頭。他深深、深深地望向我，平時清明的眼睛卻像一汪深潭，潭水黏稠，好似攪得什么莫名的情感。我認為，他應該對我解釋：為什么要離開？是我不夠乖巧？還是他不再疼愛我了？可他卻久久沒有發出聲音。

　　自此之后的幾年里，我總在樓下的老樹旁，靜靜地等他歸來，等著他抱抱我，等著他如變魔術般地從兜里拿出糖給我吃，再寵溺地親親我的額頭，那時我一定會輕喚一聲“爸爸”。那個小小的身影啊，年復一年地蜷縮著，等待著，卻仍沒有等到一個結果。

　　有一天，他抱著一個小男孩，身旁站著一位婦人，就這樣突兀地出現在巷口。熾烈的陽光灑在他們身上，他如變魔術般從兜里拿出糖來給小男孩吃，再寵溺地親了親他的額頭，小男孩糯糯地喊了聲爸爸，他似乎笑了。那一瞬間，陽光好像晃花了我的眼，我靜靜地站在原地，使勁地揉著眼睛。他轉頭看見了我，呼喚著我的小名，快步向我走來，眼里迸發出驚喜的光芒，仿佛還有著細細碎碎的淚意。我卻只是木木地站著，他有點尷尬，伸在半空中的手無力地垂下，隨后淡淡地笑笑，一言不發。

　　我覺得，我已經知道答案了。從此，我再也沒有叫過他“爸爸”。

　　他沒有放棄，每周都堅持著來看我，我卻一直冷眼相對。一次又一次，他的雙眼都從明亮的期盼到灰暗的失落，卻從不曾說一句我的不對，只是默默地垂下眼瞼暗自嘆息。那低首間頭發里夾雜著的縷縷銀絲，那眼角眉梢泛起的絲絲皺紋，那隱隱受傷的表情和那低低的長長的嘆息聲，令我心中豎起的圍墻上逐漸出現了一些如蜘蛛網般的裂縫。

　　但我還是喊不出那一聲“爸爸”。

　　沒過多久，我踏入了中學，昔日相約考入同一校的好友卻久久沒有出現。就好像我喊不出稱呼的那個人一樣，沒有理由的離開。我開了視頻忿忿地責備她的背棄，她只是低著頭，默默不語，隱約間聽見她微微抽噎的聲音。我憤怒地準備掛掉視頻時，她的媽媽責罵傳入我的耳朵：“我瞞著你換學校是我不對，但是你也別整天……”

　　我想：是不是每種沉默，每個人都有自己言不得已的苦衷呢？

　　我還在苦思，手機短信的聲音響了。那是一個不在通訊錄里的號碼，上面寫著：“女兒，明天是爸爸的生日，你能來看我一次嗎？”這般懇求的語氣啊，使我幡然醒悟：父母離異并非是我不夠乖巧，爸爸并非不再疼愛我，他的愛隱晦，藏在我目所不及的灰暗地帶。那場沒有理由的別離，那每次的默默不語或許爸爸也有著自己言不得已的苦衷啊！我迅速回撥過去，心中肆意奔走的酸澀使我拿著電話的手都輕微地顫抖著。電話通了，我再也壓抑不住，那么多年日日夜夜堵在喉嚨里的那聲“爸”像是打開了閘門的泄洪，控制不住。他沒有說話，可我清晰分明地聽見他驚喜訝異的倒吸聲。

　　那一刻，我讀懂了他的沉默——我心里的圍墻轟然倒塌。那個午夜的默默凝望，那個重逢的淡淡笑意，那每次受傷時的暗暗嘆息，都攪著的莫名的濃稠的感情，那分明就是父親無法言說的疼愛與不舍啊！

我努力讀懂作文15

　　母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。母愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；母愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

　　今天的天氣陰沉沉的，使人感到有什么事即將要發生似的。上課鈴聲響了，老師拿著一疊批改好的試卷走進了教室。頓時，教室里一片肅靜，老師還未發試卷，我的心里就格外緊張和激動，我正在期待那誘人的分數，一想到這里我的心臟便加快了跳動的頻率，我恨不得?第一張試卷就是我的。

　　經過一番苦苦等待之后，終于聽見老師叫到我的名字，我以迅雷不及掩耳之勢跑上講臺，接過試卷，兩個鮮紅的大數字首先映入我的眼簾。我竟只考了95分，這意味著什么，我的心里無比的清楚。

　　下課后，老師把我叫到辦公室與我談話，走到老師面前，我慚愧地低下了頭。“你到底怎么了？以你平時的表現你應該可以考滿分的，可是你……你真的太令我失望了！”說完，老師徑直走出了辦公室。淚珠在我的眼眶里打滾，自以為很堅強的我卻沒能忍住流淚。

　　突然狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。我跑出了辦公室，就這樣，我帶著沉重的心情上完了剩下的課，放學后，我把書包頂在頭上跑出了校門，大多學生的家長都來接他們的兒女，我是多么羨慕他們啊，他們的父母可以接送他們上下學，而我每天卻只能步行自己一個人回家。就在我抱怨的同時，我看到了一個熟悉的身影，不錯！她就是我的母親。她跺著腳，一圈圈得走來走去，眉頭緊鎖著，北風呼呼的吹著。

　　看著她的背影，我真切地感受到她在一天天的變老了，小時的情景在我的腦海里打轉，我的眼淚慢慢流了下來。我對她的關心真的太少了，每天早上為我做好飯，我卻還嫌這嫌那的，她說我一句我就要反十句，在我生病的時候，是她在我身邊忙著照顧我的，我卻覺得這是一個母親理所當然的，一有什么煩心事就把氣往母親的身上撒，卻從不在意她的感受。她看見我了，她邊向我招手邊喊著我的名字，我擦干了眼淚跑了過去，母親把傘遞給我，我們一起走回了家。

　　回到家之后，我才發現，母親的褲管已經濕了，我問母親，她卻一直轉移話題不回答，大概是去給我送傘時是跑著去的吧。母親說從放學到現在我一直哭喪著臉，問我是不是有什么事，我沉默了，我拿出試卷給媽媽看，母親卻說：“數學考試啦？難不難呀……”我打斷了母親的話，低著頭說：“我只考了95分”母親摸著我的頭說：“沒關系，孩子，不管怎樣，咱都努力了，對嗎？這老虎都有打盹的時候，馬也有失蹄的時候，誰能不出點錯呀？是吧，不要灰心，這次失敗了，還有下次，下次爭取做到更好……”我哭了，我一下子抱住了母親，母親也伸出手抱住了我，“媽媽，我愛你！”，媽媽笑著說：“傻孩子，媽媽也愛你！”

　　此刻，我讀懂了母愛。

　　母愛是偉大的，是無私的，是無人可代替的！

【我努力讀懂作文15篇】相關文章：

我努力讀懂父母作文800字-努力12-22