以夢想開始作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以夢想開始作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以夢想開始作文1
從小我就有一個夢想，夢想成為一位著名的主持人，站立在舞臺的中央，為臺下的觀眾帶來歡聲笑語。
一次偶然的機會，讓我和我的夢想有了一次親密的接觸。
那是20xx年上學期的時候，在班主任劉老師的'鼓勵下，我報名參加了由衡山縣教育局、衡山縣電視臺等單位聯合舉辦的第二屆少兒才藝大賽，經過層層的海選和復賽，我又從半決賽中脫穎而出，終于如愿以償地進入到了最后的決賽。
我現在還清楚地記得，20xx年10月6日上午，少兒才藝大賽的決賽在我們這些參賽的小選手們既期盼又激動的心情中開始了。這一天，舞臺上燈光交織，在紅地毯的襯托下顯得格外醒目和神圣，舞臺前人聲鼎沸，人群中間對著舞臺的三臺攝像機更是顯示出了今天的比賽與往日的不同。
我在決賽表演的才藝是講寓言故事《謙虛過度》，這個節目因為故事里有水牛爺爺、小白兔、小山羊和小老鼠還有狐貍艾克的幾次對話，需要我通過各種表情、聲音和語氣的變化來詮釋�？墒窃跊Q賽的前幾天，我已經感冒而且咳嗽比較嚴重，我非常害怕，害怕比賽的時候因為咳嗽而中斷，臺下和電視機前的觀眾會笑話我，我甚至想到了退縮不敢上臺表演。爸爸媽媽一直給我鼓勵，加油，我終于下定了決心堅持到底向前沖，因為這是我的夢想！
到我登臺的時候，雖然因為緊張我的小心臟“呯呯呯”仿佛要從我的嗓子眼里跳出來，可是聽到大家熱烈的掌聲，我又充滿了勇氣。到了臺上，我定了定神，開始為大家講故事，當我講到“您這尾巴可真大呀”的時候，我還是忍不住咳了一聲，我當時楞了一下，感覺停頓了十分之一秒，馬上拋開了沮喪的情緒，繼續面帶微笑往下講。當我講完故事的時候，舞臺下又響起了雷鳴般的掌聲，我如釋重負般地走下舞臺。
在這場與大哥哥大姐姐的才藝比拼中，我最終獲得了三等獎。尤其是其中的過程讓我得到了一次次非常寶貴的鍛煉機會，讓我懂得了堅持就是勝利，也讓我的夢想有了一個良好的開端。
以夢想開始作文2
倉央嘉措說：“住進布達拉宮，我是雪域的王；流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎，同一個人或同樣的事物，放在不同的平臺，其結果也會不一樣，正如我們人生的境遇一樣”。
青年作家郭敬明，現在很多年輕人都知道的一個作家，但他做過主編、導演、工作者、作家，甚至出席過電視嘉賓等，他是一個“80”后作家，曾經的他自閉、脆弱、又愛走極端，成績優異卻不善言辭，但他選擇了一個屬于自己的平臺——作家，并在寫作上散發光芒，獲得成功，一步作品《小時代》成為人們談論的對象，并被拍攝成電影。寫作的平臺彌補了他的不足，給了他發揮才能的空間，事實證明，搭好臺，才能唱好戲。
她沒有天使的臉蛋，魔鬼的身材，沒有出色的技能，更沒有接受過好的教育，但她卻選擇了一個合適的平臺展示自己。她的專輯《21》在全球銷量破千萬，被《人物》周刊評為最美女性，并一舉拿下格萊美大獎，沙啞的喉嚨被捧為天籟，她就是創作型歌手——阿黛爾。她的成功告訴我們，只有選好對的平臺，展示自己，才能得到成功。
作家郭敬明在嘗試多職業無果的情況下，選擇了寫作，一個適合他的平臺，他成功了；阿黛爾用自己獨特的歌喉征服了所有的.人。
在現實生活中有很多人回去抱怨，哪里有適合自己的平臺啊，為什么我們到如今都找不到呢？然而他們卻忽略了，生活無處不平臺，或許一個簡單的職業，一個簡單的工作崗位，都有可能是你夢想起航的平臺，在夢想的路上，不要害怕，更不要怕被摔得遍體鱗傷，只有不斷努力、奮斗，你一定會看到夢想的升起。
少年，青春是你的資本，在這條青春的路上找尋自己的平臺。青春如同長河，左岸美好回憶、右岸璀璨年華。好的平臺是夢開始的地方，讓我們從夢想開始的地方起航。
以夢想開始作文3
如果說，生命是一棵蒼茂的大樹，那么夢想，就是那深扎的樹根；如果說，生命是一座莊嚴的城堡，那么夢想，就是那穹頂的梁柱；如果說，生命是一只飛翔的海鳥，那么夢想，就是那扇動的翅膀。
我，有一個夢想，不是成為教師，不是成為醫生，也不是成為明星，而是成為一個能傳播微笑的人，我夢想有一天，能把微笑與樂觀傳播至世界各地，讓全世界洋溢笑聲。
而當我跨入舜水中學的那一刻，我就明白了，我離夢想又近了一步，我的夢想將在這里扎根，從這里開始。
或許有人會說，這個夢想是可笑的`，而我卻不這樣認為，因為這個夢想曾經改變過我。
幾年前的我，內向，臉上沒有笑容。直到有一天，我聽說一個樂觀的白血病患者用微笑治好了自己的病，也只好了同病房的另一個患者的病。那一刻，我才明白了微笑的價值，微笑的可貴，從此以后，一粒小小的種子埋進了我的心里。這，是一粒夢想的種子，也因為這個夢想，我變得樂觀，變得愛笑。
但我深深地知道：要實現自己的夢想只有一步一個腳印地去奮斗，阿拉丁神燈是只會在童話里出現的我要朝著夢想奮斗，讓夢想從這里開始，從舜中開始，從舜中的每一堂課開始——我要學好語文，語文的理解讓我成熟；我要學好數學，數學的計算讓我更好地生活；我要學好英語，英語的對話讓我更好地交流……我要在泄氣的時候重鼓勇氣，坦然面對，用紙巾抹去淚水，留下微笑，用自己的行動感染身邊的人，讓自己的夢想有價值；我要為夢想付出，為微笑付出，為了全世界的樂觀付出！我要用我的微笑夢，創造更美好的微笑天堂！
小溪能夠匯成大海，是因為它有一個遠大的夢想；種子能夠沖破黑暗，是因為它有一個向上的夢想；他們都為自己的夢想而成長著。我又何嘗不能？我想，只要通過自己的努力，讓夢想從這里開始，從舜中開始，我就一定能達到夢想的高度！
以夢想開始作文4
別人說：“母校就是你一離開，它便裝修的地方。”沒錯，我們一離開小學，它便開始裝修了。然而我們已經邁入了新的學校，也許是因為運氣好，我們步入初中時，便有了新的教學樓。當空閑時，我們靜下心來，靜靜地觀察學校，其實我們的學校挺美的。
步入校園，映入眼簾的便是兩側的植物。路左側靠墻邊的小園子里種著各種各樣的樹，有一排竹子。相比來說，真正的竹林在最西側靠墻的一大片土地上傲然挺立。與之前的那排竹子相比，它們更加的粗壯、挺拔。竹林旁邊有一個紫藤蘿架，夏天時人們喜歡坐在下面乘涼。花開的時候，就如同課本里所學的《紫藤蘿瀑布》中“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布從空中垂下……”冬天的時候，花都落下來了，但它并不孤單、寂寞。因為人們都喜歡坐在藤架下玩。靜靜地坐在藤架下看書也是一件十分愜意的事情。它們密密麻麻的甚至可以說下雨都淋不到地面，所以有時它便成為了我們的“避雨地”。紫藤蘿旁邊還有一個園子，里面有各種顏色的花，有黃色的、紫色的.、粉色的。那里面有迎春花，話說也慚愧，剩下的那些花叫什么名字，我不知道，也沒有注意到過。在我們做操的地方有一棵櫻花，因為那是老師告訴我們的，所以才會記得花名。還有一個原因，大概是因為老師說它們的開花時間十分短暫。
操場的一角，長著一大片三葉草，體育課的休息時間我們總喜歡蹲在它們附近尋找四葉草……有一次我發現了一個兩葉的，葉子還沒有完全舒展開，有點像含羞草。記得以前在小學的時候別人說三葉草的莖可以吃，好像是酸的。小學印象最深的是操場邊的三棵銀杏樹，因為它們陪伴了我們六年，現在應該還在學校操場邊。而初中印象最深的的就是那幾棵在學�；@球場邊的樹了，它們很粗，有一棵是斜著的，所以總是有調皮的孩子順著樹爬上去。
學校我們幾乎天天都要去，也許也是我們呆的時間最長的地方。但我們卻沒有認真的觀察過它。以至于學校中有很多植物我們都叫不出來名字。在這美麗的校園中，我們學會了很多知識，它是我們夢想開始的地方。
以夢想開始作文5
夢想是春天的第一朵鮮花；夢想是夏天的第一縷陽光；夢想是秋天的第一個果實；夢想是冬天的第一片雪花。夢想還是人生導航的燈塔，為我們指引成功道路的方向。
每個人都應當有著自我的夢想，僅有有了準確的夢想和目標，我們才能走進夢想的成功的道路。
如果你問我的夢想是什么，我會毫不猶豫地告訴你：“我的夢想是當一名偉大的科學家！”這時候，就會有人問了，我為什么會有這個夢想呢？為什么不選擇其它的夢想呢？別急，讓我來一一回答你。因為21世紀的到來，科學技術高速地發展，全面地推動著我們的社會。科技還和我們的生活息息相關，有著密切的聯系。此刻全球都基本進入了科技信息化時代，都在使用高科技產品，科技為我們人類帶來了許多的便利，代替了一些古老的設備，如：從簡譜的蒲扇到現代的電風扇、空調；從笨重的馬車到現代化的汽車、飛機；還有那古代打仗時用的刀槍棍棒，也成為了此刻高大威武的坦克、大炮。科技還為人類探索未知得到奧秘做出了無以倫比的貢獻，如：美國阿波羅11號飛船，于1969年7月21日成功登陸月球，在月球表面留下了人類探索的痕跡。這些巨大的改變與發展，改變了人們的生活。這些輝煌的成就，不都是那些偉大科學們辛苦付出的結果嗎？如果沒有了他們的付出，這個世界還會有科技兩個字的.存在嗎？還會有我們今日這樣的完美生活嗎？此刻我們的生活已經離不開科技的發展：大到軍事用途、探索宇宙，小到我們身邊的手機、電視。所以，我勵志要做一位偉大的科學家，用科技造福人類，使我們的生活更加完美！但我也明白，想做一位
科學家也不是一件很簡單的事情，它需要有豐富的知識與清晰的頭腦，才能做好科學家的工作，才能實現我的夢想。我也會我的夢想而努力奮斗的，相信在不久的將來，我的夢想就必須會實現的！
有夢想才有未來！只要我們有夢想，有目標，還要肯付出，肯努力，我們就離實現夢想不遠了，我們就離成功不遠了！我們實現夢想的資本也毋庸置疑了，那就是好好學習，天天向上，這樣，我們才能用我們學到的的知識去奮斗，去拼搏，去實現我們期待已久的夢想！
以夢想開始作文6
一年級時，我的夢想是當一名語文老師，因為一般語教都是班主任，我在想，語教后，有著一群活潑可愛的孩子聽從你的話，多幸福��！但漸漸地，我長大了，三年級時，我的夢想變了。三年級時，我被語文同步探究和補充習題的難度繞得團團轉，我感覺到了語文的不容易，枯燥，那時的我，一直酷愛繪畫，雖然是自學，但有時候，畫的也是可以的，我在想，當一名繪畫老師多好啊，天天躺在溫馨而快樂的辦公室里，可以與同事們一起聊天，多快樂啊！但漸漸地，我長大了，四年級時，我的夢想消逝了。四年級時，老師的要求嚴格了許多，她讓我們每次畫畫都得涂色，其實，我認為，繪畫是一種藝術，有時，不涂色比涂色更加漂亮，更加抹上了一層神秘的.色彩。
我在想，繪畫是如此的束縛，長大后，還不如做個平凡人，每天，你都有著自己安排的生活，多自在啊！但漸漸地，我長大了，五年級時，我的夢想變成了奇思妙想。五年級時，跟隨著父母一起生活的我，也經歷了一小部分風雨。每當我獨自乘涼看漆黑的天際時，呀，天空中的星星是如此地多，和月亮一起，將夏天的夜晚裝扮地更加絢麗多姿，我在想，星星若是代表著中國，代表著世界各地，那該多好，那么，我們時刻都能看到世界的變化了，而這些，永遠是謠言，傳說中的魔法師能做到，若我是魔法師，只要一處有難，我便馬上去幫忙，多令人羨慕��！但漸漸地，我長大了，明白這些永遠是天方夜潭，現在，我6年級了，夢想回來了。
我漸漸明白了人生的哲理，發現時時刻刻都有人離開這世界，去遙遠的天堂了，這些人，絕大多數，都是因為患病而逝去的，是無情的風，吹散了他最后的言語，是冷寂的風，讓他們痛苦逝去，我想起了葉欣，當年她冒著生命危險去搶救病人，最后，穿著白衣悄然而去，一個個垂危的生命從她手中竟奇跡般得活了過來。為什么？因為她舍生忘死，臨危不懼，她的生命如柔風般純潔，我在想，我長大了，一定也要當個醫生，救死扶傷。努力吧！但愿能穿上純潔的白衣，我決定了，我不會放棄的，為了這個目標，努力�；厥�，瞧，草地上已留下一串串長長的腳印，渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野，風迎面吹來，讓我幻想著穿上白衣的那一刻。輪回我不相信我只堅信---美好一定到來。
以夢想開始作文7
每個人心中都有夢想開始的地方，我夢想開始的地方就是我的母�！獣x州三中。
初一時，媽媽把我領進三中的校門，我不禁感嘆：原來這就是三中啊，我將要在這里開啟我的初中之旅了。在這樣好的環境中我一定要好好學習，考上好的高中！于是我開始努力學習，所以適應的很好，取得了不錯的成績。初一的生活就這么快快樂樂的度過了，沒有煩惱，沒有憂愁，輕輕松松。
到了初二，突如其來的分班讓我不能適應，于是我開始頹廢，上課走神，不好好學習，回到家后只玩手機，有時甚至作業都不好好完成了，只是應付了事。更可怕的是我自己竟不曾察覺。直到初二的第一次考試我退步了一百多名，可媽媽卻說：我已經想到你會考不好了，你看看你回到家之后都不學習，一看你就是在玩手機。媽媽的話不輕不重，卻深深映在了我心里。我終于意識到了問題的嚴重，可是已經晚了，我還是一直控制不住自己，想玩手機。于是我初二的生活就這么遺憾的過去了。
上了初三后，我放下了手機，決定了自己最終的目標：晉州一中。那我就只剩半年的時間了，年終我就會迎來一中考試。于是我開始發憤圖強，拼盡一切把初二的知識補回來�？荚嚨那耙粋�月，我決定放手一搏，不管怎樣不能讓我的初三再有遺憾了。很快，我迎來了對我很重要的考試。記得考試那天媽媽和哥哥把我送到考場門口，叮囑我要好好考，相信自己。我看到那么多的`人，心也跟著緊張起來，可是看到我們三中的那么多的同學和老師，我便不緊張了�？记拔覀兂錆M氣勢的宣誓，更是讓我自信滿滿。于是我走進考場，認真答題。考完后，我一直都很忐忑，直到知道結果后我終于放心了。老師緊緊地擁抱我，我能看到她們那發自內心的喜悅，三中的每一位老師都很負責，我永遠感謝你們！
我記得離校那天校長的話：你去時，我不留你；你來時，無論風雨我都去接你！感謝母校，我的夢想從踏入校門時開始，望三年后，我能考上自己理想的大學，能驕傲的對他們說：我的母校是三中！相信我，我一定不會讓你失望的！祝愿母校的明天會更好！
以夢想開始作文8
難以忘記初次走進一中的那份激動與欣喜，仿佛井底之蛙躍出了井口，看到了新奇的世界。一中的一草一木，一景一物，無不深深吸引著我。走進一中——這個兒時難舍的夢想，如今已變成了可感可觸的現實，但這不代表著夢想的終結，而是夢的開始。
就這樣攜著一份眷戀，背負著希望步入了知識的殿堂，和眾多學子一樣，在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走，或捧上一本泰戈爾的《飛鳥集》，漫步學海，迎著夾雜著水汽的微風，一遍遍地呤著。這樣的日子似乎有些枯燥和無味，但因被染上了夢想的色彩，所以簡單的日子也變得充實美好�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，徘徊于書山和學海，輕輕地叩響智慧的大門，為了夢想而奮斗不息。
有人說，走進建水一中，就等于有一只腳跨進了大學的`校門。曾幾何時，我們也為是一中的一名學子而感到驕傲與自豪，但在這塊沃土上，我們只是一棵棵渺小的草。如今，我們在這里接受著風雨的洗禮，只為煉就一對強勁有力的翅膀，沖破黎明前的黑暗，飛向更高、更廣袤的藍天。今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮。
一中的學生不僅最會學，也最會“玩”。綠茵場上那精彩的射門，籃板前那瀟灑的扣籃，舞臺上那靈動的身姿，鋼琴房里傳出的悅耳琴聲……一中學生就這樣“玩”出了精彩，“玩”出了非凡，“玩”出了宣傳欄里一欄欄的青春風采，也“玩”出了建水，“玩”到了北京，拿回了諸多文藝大獎。
有人曾經這樣評價北大：北大的博大就在于她不拒絕平凡，而是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有著這樣的博大，它給了許許多多平凡人實現不平凡夢想的機會。有許多民族生走出大山，來到這里，經過三年的奮斗和努力，圓了大學夢。
這里，曾經是我魂系夢牽的伊甸園，而如今，我正在這里，在這里奮斗，在這里成長，在這里品味尋夢的快樂，在這里展示青春的風采，在這里“積跬步”，為的是“至千里”。
在母校九十華誕來臨之際，請允許我送上一份祝福：祝母校生日快樂!
以夢想開始作文9
一個人，有了夢想，也就有了前進的方向和奮斗的目標。自學習知識起，老師就告訴我們，要給自己確定一個目標，可夢想有那么多，我該做何選澤，連我也是一片迷茫，所以只好先給自己設立一個近期目標，努力應對好每一次測試，這樣以后才會有更好的出路。
以前我想過，要當一名醫生，因為在現實生活中，常�？吹揭恍┳o士常常會受到病人的喜愛，如果護士呵護的好，那些家屬就對你感激不盡，相反，可能會招惹很多麻煩。隨著年齡的'增長，成為一名醫生這一夢想對我來說不大可能實現。救死扶傷固然很好，可如果成了一名醫生，那每天必定會看見一些年輕的生命被無情的疾病剝奪去，無不讓人感到痛心啊！
于是，就有了另外一個夢想，當老師。老師是知識的傳播者，學習上的引導者，如果沒有老師傳播知識，我們也不可能學到更多的東西。有時，老師的親切問候和鼓勵，會讓你在學習上有很大的動力。就我而言，有一次，我嗓子發炎，去找班主任請假，說晚自習就不來了，她二話沒說就答應了。到了第二天，班主任進來問，怎么樣了，我說好多了。所以，我在這一刻就下定決心，要成為一名老師，像她一樣，做一個愛學生的好老師。可是，后來我放棄了這一想法，盡管老師一年有兩個假期，但它也有點不適合，可也不能說這一職業不好，就只對我來說，它不是我心中所向往的那一種。
直到中考完后，我心中又有了第三個夢想，學傳媒。開始，我對這一專業也不太清楚，通過上網查詢，詢問父母，才有所了解，它包括播音，主持，編導和其他與電視有關的這一專業。一次，我跟同學提到夢想，我說我以后會上傳媒，而她卻說我們甘肅能走出幾個名人，的確，這似乎寥寥無幾。起初，我也覺得自己的這個夢想有點可笑，但如果不嘗試，怎么知道不行，不經歷風雨怎能見彩虹？所以，這一夢想將不會改變，我會一直堅持下去，相信終有一天我會實現自己的夢想。當然，夢想不只是簡單的說說而已，也不是寫寫而已，而要看行動，因為我知道我的未來不是夢，所以我會認真的過每一分鐘！
以夢想開始作文10
時光飛逝、歲月荏苒，我與六年的小學生活依依惜別。
伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，我離開了溫暖的家，踏上了求學之路。坐在車上，窗外一片朦朧，不知道是車外的雨霧太冰冷？還是車內的我們太熱情？總之，就在這樣的迷迷糊糊中到達了即將陪伴我三年的地方——南部東辰。
美麗的學校——開啟夢想旅程的站臺。
一進入校園，一股“新”的氣息撲面而來，現代、大氣、新穎的教學樓，干凈、溫馨、新鮮的學生宿舍，寬敞、明亮、新雅的學生教室，高端、漂亮、新奇的夢想劇場……環顧四周，綠樹彩旗分布四周，鮮花嫩草點綴其間，處處都充滿著生機與清新。這！就是我未來學習、生活的地方！這！就是我夢想啟程的站臺。
敬愛的老師——指引夢想航向的燈塔。
一塊黑板，三尺講臺，這是老師們揮灑“雨露”的天地，我們在“雨露”的滋養中茁壯成長。踏著新學期活潑的'鼓點，踩著新學期緊張的節奏，我們來到了新奇的夢想劇場，聶校長的一組數據讓我記憶猶新：1.02365=1377.4；0.98365=0.0006。這組數據讓我明白每天努力多一點點我就會超越夢想，每天懈怠多一點點我就會遠離夢想。陳校長在校園各個角落教我們演講，涂老師讓我們不要再做溫室中的弱苗……東辰的每位老師都是那樣的學識淵博，那樣的和藹可親，他們！為我指引夢想的航向！他們！就是我夢想遠航的燈塔。
親愛的同學——提供夢想動力的“樹洞”。
第一天夜里，我因為想家，想念“久別”的父母，躲在被子里偷偷哭泣。室友看見了，忙停下洗漱，過來安慰我，告訴我：“眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇�！边�告訴我：“生活遠沒有咖啡那么苦澀，關鍵是喝它的人怎么品味�！甭牭剿嬲\的話語，看到她嘴角的泡沫，我不禁笑出了聲，于是，我們變得無話不說，無時無刻不相互陪伴。同學！就是我的“樹洞”！同學！就是為我夢想提供動力的補給站！
金色的陽光灑向大地，宜人的秋風把天空托的更高更遠，雨霧之中已經有了一條清晰的道路，就讓我做一只搏擊暴風雨的海燕吧！
以夢想開始作文11
清晨的梔子花，還帶著露水的清涼。純白的花瓣與潔塵的清香掩飾了青春里所有年華的憂傷。嘴里哼著一首不知名的曲子在校園的小道上旋轉。潔白的連衣裙讓人感受到那種青春無限美好的快感！
嘴角微微的向上揚起，向天空投去一個燦爛的微笑。
親愛的，你知道嗎？我很感激你！聽人說，命運是早就已經決定好了的。我一直以為我的命運在接受您的安排時就注定是一輩子的悲劇。
曾經有段時間，很喜歡去學校的頂樓眺望那片不屬于我的天空。光著腳丫在熱熱的的地板上踩踏著。這傻傻的行為只是為了想去和它們來個親密接觸。
在人群里，我喜歡陰暗的角落，不說話，默默地觀察別人的表情，這是一直以來都不會感覺到疲憊的游戲。意識到別人的目光也對準我，則試圖讓眼神回避，觀察其他的'物體。絕對不會因為害羞而讓自己低頭。
很多往事會在時間的流逝里留下痕跡或者氣味。讓人摸不透，看不著。然而，真正讓我們后悔或者記住的只有過去
夏汐，很有含義的一個名字。嗯，是我的文學社的名字。曾經發過誓：要想傷害夏汐，就先從我身上踏過去。
現在看來，當初真的是有點魯莽了。副社長和我說：我們都是一群迷失在人生的道路上所迷失孩子。
這么說，也是有點道理的。迷失、擁有者也，兩者之別于是否得到。父母只顧著事業而把孩子留在家中忍受一個人的孤獨。我通過網絡把她們集合在一處，形成了一個家，一個有著兄弟姐妹的大家庭。
我只是想讓她們可以擁有一個快樂的青春年華，不想讓她們的青春在孤獨中離去，我錯了嗎？沒有。
我的夢想是什么？很簡單。尋求一個讓自己覺得溫暖的“家”�，F實不成，精神上的寄托總可以了吧。
幸福，就是突破憂傷的那條線。容易吧。每個人都可以擁有幸福，可是我卻承受不起。
夏汐是我們的夢想。就讓它代替那條憂傷的界限吧。有夏汐就有幸福。讓夏汐成為幸福的代名詞。
讓屬于我們的幸福在線，讓屬于我們的夢想開始放飛吧!
以夢想開始作文12
在夢想開始的地方，迎來了我們這群朝氣蓬勃的少年。20xx年9月我們踏上了這片成長的樂土——賣魚橋小學。我們稚氣未脫，來到老師的懷抱，開始我們六年的小學時光。
三年霞灣，三年湖墅。三年霞灣后我們踏上了夢寐以求的湖墅校區，新的環境是多么的吸引人，教室門前的銀杏樹，送走多少哥哥姐姐，又用它的黃葉再一次迎接著我們這群新來的“小毛孩”們。香樟樹下刻著金黃校訓的石頭也更加受到關注。我們念著上面劉佛年題詞的話：“奮發求實，走向未來”，仿佛看見一屆屆賣小學子在它的激勵下成長，我也不禁回憶起了這四年小學時光中對校訓最好的印證……
奮發求實就是奮力拼搏實事求是，走向未來就是走向更加美好的.未來。在這難忘的四年小學時光里，我們有多少天在學校里度過，有多少天給我們帶來了新的起點，新的進步，給我們帶來了怎樣的未來！老師的每一次教導，我們的每一次努力，都獲得了一個新的可能，獲得了更大的機會。
從一二年級的無紙化測試，三年級學校的期末測試，再到現在的四年級即將到來的區統測，老師們無一例外的為我們投入了巨大的心血。最近的期末復習，為了迎接區統測，一天一個小任務，余老師為了我們可謂嘔心瀝血，我們也刻苦努力，不僅不想枉費余老師的一片苦心，也為了有更好的未來，都精神百倍，一臉要把所有困難都克服的模樣。上課時，老師講的每一個知識點我們都恨不得一字不差地記下來，下課后，教室里也靜悄悄的，只聽見筆“刷刷”與紙摩擦的聲音。連那些調皮鬼也一改常態，書寫端正、認認真真地寫起了作業，也想要有一個更好的成績，平時學習不太好的人也加倍努力，俗話說“笨鳥先飛”先前沒趕上，后面就要認真努力，想要在這最后時刻提高一些成績。
在夢想開始的地方，讓我們“奮發求實，走向未來”，認真學習，為未來而努力，踏踏實實走好每一步，獲得更加美好的明天。
以夢想開始作文13
校園可以說是我們最熟悉的地方了，我們在這里學習，生活，和朋友們打鬧……
看！校園的柳樹，那長長的頭發，蕩著清風在跳舞，無不訴說著它的喜悅：春天時，剛剛露出頭的小嫩芽像在歡迎學生們的回歸，也在宣告著它的努力，終會成為那綠絲絳；夏天時，那柳樹長長的綠發為我們帶來了陰涼，不畏酷暑；秋天里，長長的頭發變了，不再光滑柔順，卻依舊挺拔；冬天時，它愈加挺拔，似與寒風抗爭到底。還記得我們一起種下的小樹——那是清明節前后，校長帶了些樹苗，我們開始了搶苗大賽，好不容易要種完，也不知道誰來了一句”小孩子踩土容易長”，便是一人一腳踩上去，我都有一種小樹根要被踩死的感覺了。那天傍晚，我們幾個住校生拎著水桶去給小樹澆水，一倒就一坑的水，讓它們喝個痛快。現在，它們正茁壯成長著。
其實啊，學校里舉行了好多活動：拔河比賽時，我們班特意挑了噸位大、手勁大的同學去參加比賽。比賽時，我超緊張的看著那一雙雙手，死死地拉著繩子，大有“一夫當關，萬夫莫開”之勢，加油鼓勁的同學更不甘示弱，拼了小命地喊著加油，看到贏時都要跳起來慶祝了，看到輸時又恨不得沖上去一較高下，安慰一下同學們。在我們賣力的'加油助威下，我們班取得了全校第一名的好成績。還有隊形隊列比賽，我們都犧牲了午休的時間，練習隊形。比賽那天，我手心直出汗，差點連詞都忘了。同學們的喊聲也是震耳欲聾，那氣勢猶如猛虎下山，氣壯山河。最后比賽的結果已不重要了，同學們都享受了這個過程，重在參與。
有時候，我這腦袋就是不開竅。初一時，一道題被教師講四五遍，我還是聽不明白。我那可愛的小同桌就擔任了這等大任，耐心細致地為我講解。她不慌不忙，講一句問一句，抓住我不明白的地方重點講解，就在這時，我靈光一現，一想，會了，我這可愛的同桌差點要感動地抱我了。不過啊，有時候我確實有點笨。
我們的校園，學習和生活的地方，卻不僅僅是個地方，更承載著愛，我們的喜怒哀樂都在這校園的每一天流轉。這不僅僅是個學習的地方，更是我們的伙伴，陪伴著我們的成長。
我愛校園。
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