夢想的作文【共7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的夢想的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想的作文 篇1
小時候，我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生，無論這些夢想是否現實，它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實，我要成為最勤奮最堅強的追夢人！
如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復改裝，讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關，它們帶給我無數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的'玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具，因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心，走進他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那時，我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術思維，所以我要把每一個科目都學好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎，我要腳踏實地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想！
夢想的作文 篇2
夢想，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；夢想，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的夢想，如歌如詩，如夢如幻。
那天，是搬家的日子。我即將離開從小生長的地方，離開那間小屋——我兒時的樂園。
父母正歡天喜地地忙著收拾東西，一件件地搬上貨車，而我心里卻被依依不舍的情感滋滿了。屋里的東西被一件件地搬走，空蕩蕩的我在同樣空蕩蕩的屋里緩緩踱步著，想再多看一眼這間陪我成長的小屋。
我走到客廳，向客廳中那一大片本應雪白的墻上望去。上面有我兒時的杰作——一幅幅色彩斑斕的涂鴉。
不知是父母放縱我年幼的想象力還是怕弄干凈了墻面又會被我重新“糟蹋”，這些畫依舊安然無恙地淌在墻上，在如今的我眼里看來，已儼然成為了一道“美麗”的風景線，那種日后再也無法一瞥的風景。墻壁上的這些畫是在我一心想當大畫家的時候一氣呵成的。三歲時，當有人問起我，長大后你想當什么時，我會毫不猶豫地說道：“畫家！”“為什么呢？”“因為畫家可以每天去有好風景的地方玩，去找風景來畫畫！”至今，每當我回味起那充滿童趣的回答時，我都會忍不住撲哧一笑。看！墻壁上那瞇眼微笑的太陽公公，五彩斑斕的小花，用簡易線條勾勒出的小河，還有那咧著嘴大笑的我！在我印象中，三歲的我會畫的只有這些了。看著墻上的涂鴉我會心地笑了——兒時的童真呀，永遠是一條清澈見底的河流，那里面流動的，只有純真與夢想。
我繼續將目光順著墻往前移，陡然發現墻上拓著幾個歪歪斜斜的小字：我想當科學家！思緒又飛揚起來了……
我進入幼兒園后的那個時代適逢“神舟六號”載著楊利偉叔叔飛天，舉國都為這一壯舉歡慶著。記得那是在幼兒園課堂上的一節課，老師聊起了“神六”，……，“飛船能載著楊利偉叔叔上太空，這神奇嗎？”“神奇！”我不假思索地脫口而出，“那是誰幫助他上太空的呀！”我鎖緊眉頭思索道：是誰幫助他上太空的呀？那人一定很了不起！琢磨來琢磨去，我還是沒琢磨出來，便撓了撓頭皮，用一雙天真的大眼睛眨巴眨巴地望著老師，渴求她趕緊說出答案。“是科學家們！”“科學家！科學家！科學家真了不起，我長大以后也要當一個科學家！把人們送上太空！”我用稚嫩的聲音喊道。于是懷揣著一個偉大夢想的我回到了家中，迫不及待地請教媽媽“我想當科學家”這六字怎么寫。接著便用小手拿起蠟筆在墻上歪歪斜斜地寫下六個小字，那六個小字在我心里卻已儼然成為了一個個頂天立地的大字，無論是從前，現在，亦或是將來。
一聲呼喚在我的耳邊響起，是媽媽催促我該走了。我緩緩地站起來，依依不舍地欣賞著那墻上的每一幅畫，撫摸著字的每一筆畫，掛念著那兒時的夢。我緩緩地走向門口。門上，幾道淺淺的刻痕映人我的眼簾。這是每個孩子都做過的事，也是我夢想的痕跡。我走上前去，最高的一道刻痕也只到我的肩部。我從小學時期便整日夢想著快快長高，能像姚明叔叔一樣長的高高的，多威風，可后來卻隨著自己的長大天真地忘卻了這件天真的.事。我找來一枝筆，鄭重其事在門上鐫刻下我身高的刻痕，鐫刻下我兒時的夢。
媽媽又在叫我了。我轉身跑下樓梯，眼眶里竟覺得濕濕的。再見了，這個刻滿我夢想的地方！再見了，天真的童年！再見了天真的我夢的天真的夢！
在離開小屋的日子，我慢慢地、慢慢地了解到，所謂的兒時天真夢想，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追，你在未來還會有夢的！
夢想的足跡，一路延伸……
夢想的作文 篇3
這位木質鋼弦的浪漫樂手來自地中海畔風姿綽約的西班牙。他的琴弦跳動了幾個世紀，走出了荷蘭的古浮雕，躍過了中世紀怡人的歐洲城堡；他的歌聲如此明澈，扣人心扉，曾經征服多少愛尋夢的心。終于，我認識了他，這把古老的六弦琴——吉他。
當我第一次見到吉他，就被他純美的音色吸引了。那是夏日的黃昏，我偶然進了舅舅的書房，驚喜地發現書柜上靜靜躺著一把吉他，余暉細細勾勒他優美的琴箱曲線，也照清了他身上那層淡淡的塵埃。我走近他，用手輕輕觸動他光滑的弦，一陣丁丁東東，仿佛涂涂的山泉流進了我的耳畔。“太忙了，沒有時間玩他。”舅舅不知道什么時候已經來到身旁。我不禁脫口而出：“那么，把他給我吧。”
從那以后，我開始了對吉他近乎狂熱的崇拜。一種非常想掌握吉他的愿望牢牢地俘虜了我。但我所在的城市并沒有很多真正懂吉他的人，年青的學生都只是學個大概而已，這曾讓我很是失望。所幸后來遇到一群醉心電子音樂的朋友，他們不是什么大師，也并非對吉他掌握得出神人化，但是他們很熱心地幫助了我，調弦、試音、基本指法……他們會的全教了，不會的翻書、問人也教了，這讓我的心底滋滿了感動，甚至連做夢都開始想著吉他的六根弦了，那六根精致的弦線呀，叫我多想用手讓你發出悠揚的音樂啊！
吉他的魅力已深透我心，但真正學起來，卻著實讓我吃了不少苦頭。一則吉他指法很復雜，這或許是源于他幾千年沉淀下來的演奏藝術的精華；二則女孩子手小，按弦很吃力。這兩個原因使我常常練吉他時暈頭轉向。不過從沒想放棄吉他，因為我知道吉他從不拋棄任何愛他的人。從中世紀的流浪歌手到20世紀巴黎地鐵的貧苦藝人，從無數人崇拜的搖滾歌星到矯情的大學生，吉他可以是他們的筆，寫他們或如詩，或酸澀，或平淡的生活。吉他的美可以是所有人的，他不像鋼琴—一個貴族，竟逼出“學琴的孩子沒有童年”這樣的話了——而更像一個親切的朋友，只要肯用心，演奏起來總能像個樣子，而不用考級，不用背負著父母沉重的希望去做“音樂神童”，恐怕是他最勝過鋼琴的'地方。但這于我不過是些零星的感受，直到一次聽我的吉他師傅彈唱一首高旗的歌，才真正頓悟起些什么。記得那歌的旋律甚美，有一種穿透力，直聽得我有些木木的了。歌里唱道：“為愛心動，為夢苦痛，流云無數，化盡昨日的寒風……”不知為什么，那一刻我涌起一陣想哭的沖動。
有人將從新中國建立以來的人分成許多代，我們正處于所謂的第五代。第五代人的苦惱是：學也沒勁，玩也沒勁。第五代人擁有很多前輩沒有的，但是第五代人卻比任何前輩都愛喊：“我不快樂！”第五代人的心理問題也似乎很嚴重……所以第五代人選擇很多方式去解決他們年青的問題，像我，愛上了吉他那縹緲夢幻般的音樂。所以我又想，是不是所有的年輕人都有一段很傻的時期，在美麗的青春里拼命尋找實現夢想的地方，為此不得不背負許多呢？
現在，當我抱起吉他時我就想—這該是個夢吧—吉他仍舊俘任何蘭的古浮雕上，停在中世紀的城堡里，總有一天也會停在我對青春的回憶里，靜靜地躺在黃昏中，仍舊象征著那被時間泯滅了的唯美的夢想，于是我期待也會有一個年輕人對我說：“那么，把他給我吧。”把夢想再還給年輕人吧，讓他也去聽一聽，那六弦天音。
夢想的作文 篇4
從小我就有一個十分熱愛且執著的夢想就是羽毛球，國家隊羽毛球。此刻我的夢想對于我來說還遙不可及，但是我會努力！
我媽媽有點反對我的羽毛球怕耽誤了我的學習，我媽媽說如果我每次考試都是前3名就能夠讓我學習羽毛球，我聽到了我喜出望外。一開學，我就十分的努力學習，認真聽課聽！我要把學習學好同時為了我的羽毛球將來能出成績。這個暑假我完成了我的夢想的第一步，我此刻已經是瓊海隊的羽毛球隊員了，教練也十分的信任我，因此我也拼了命的練習，在球場里流下了我的無數汗水！立刻能大顯身手的'機會就快到了，這個國慶節教練將帶著我們自信的走進海口的羽毛球館，我們此刻已經準備好了，我們這隊注定永遠不會給教練丟臉！
夢想的作文 篇5
每個人都有一個夢想，每個人生階段的夢想也許會是不同的。但是有一個夢想，一個信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時候，我的人生夢想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情
這個想法一直持續到小學時，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的'無非是周末那閑憩的一段時間。
知道上了中學，適應了規律的學習生活，這時才不致太過無聊了。在經常看望過醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現在我的夢想，就是一名為人民服務的醫生。
我想起了醫院里新來的實習醫護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。 我想，也許在某一天后，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。
我一定會向著我的人生夢想努力進發的！
夢想的作文 篇6
細細的雨滴，暢流的水，
飲天之露，潤萬物。
遙望處，無邊的田野金燦燦的花。
在這秋風送爽，丹桂飄香的季節里，
我們迎來了八月十五——中秋節。
在這團圓的日子里，
讓我們載歌載舞，慶祝良宵；
在這幸福的時刻，
讓我們一起眺望星空，許下美好的愿望；
在這月圓的夜晚，
讓我們一起祈禱，為親人送去溫暖的祝福。
啊！中秋
月亮掛在寧靜的天空，
發出一道道柔和的光
為我們照亮回家的路。
月兒柔和的輕撫著我們的臉，
無聲的帶走了美麗的祝福。
啊！中秋
八月十五，月兒圓，
讓我們放飛夢想，
用心祈禱，
在這夢幻的夜晚，在這如畫的'夜晚，
讓我們釋放快樂；
八月十五，月兒圓，
預示著我們幸福美滿的未來，
預示著我們的人生會像這天的月亮一樣圓滿！
啊！可愛的中秋！
柔情的中秋！
如花夢想的中秋！
夢想的作文 篇7
我從小就喜歡車，媽媽說我一看見車就會趴著看，現在我幾乎認全了所有車標。
我喜歡車的速度，我一坐上車就會說加速加速，可媽媽說安全第一，不能開快車。我很想知道為什么一踩油門就加速，一踩剎車就停了？為什么自動檔的'車有兩個踏板，手動檔的車有三個踏板？還有很多很多的問題。
將來我一定要造一輛能跑很快的車。
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