理想的風箏作文（精選44篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的理想的風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想的風箏作文 篇1
在一個偏遠的小鄉(xiāng)村，我出生了。村落里風沙很大。建設不現(xiàn)代化。殘酷的現(xiàn)實令我從小就樹立了一個理想：努力向上，走出鄉(xiāng)村。
從小我們就伴著這個彩色的夢，成長在偏遠的鄉(xiāng)村。12歲的一天，一只五彩的風箏誕生在我手中！風很大，風箏被拘束在線軸上，極不自在的飄擺在空中，于是，它被摘下。
我用彩筆在風箏上一筆一劃的寫下：我的理想，走出鄉(xiāng)村。一股沖動使我雙眼一閉，只聽“嗞”地一聲風箏永遠脫離了線軸。手早已不由自主的張開，風箏像一只自由瀟灑的小鳥愜意的非在湛藍的天空中。它帶著我的理想展翅飛翔。
那一刻，時間仿佛凝固了。我感覺我的靈魂已脫離了我的肉體，去追隨那“理想的風箏”。
我是一只風箏，斷了線的風箏。
我是一只風箏，展翅高飛的風箏。
啊！理想的風箏，請承載著我的理想，展翅飛翔吧！
斷了線的風箏，斷了線的理想。
我真希望能有一只斷了線的風箏，一只“理想的風箏”帶我飛出鄉(xiāng)村，飛出落后，飛出庸俗，走向那繁華的大城市啊。
理想的風箏作文 篇2
今天學習完了《理想的風箏》以后，我的感觸很深，不少感情浮上心頭。這篇文章講的是：作者每年看到風箏就會想起自己的劉老師。
本文通過回憶劉老師笑談腿疾、板書和放風箏的事，贊嘆了對劉老師身殘志堅、樂觀向上、熱愛生活的精神和態(tài)度，表達了作者對劉老師的贊美和思念。誰會相信一個身體殘疾的人會走上教師之路？教師這個職業(yè)非常困難，一個健壯的青年上一天課下來，就會腰酸背痛，渾身不舒服，更何況劉教師是一個殘疾人呢？可想而知，劉老師每上一節(jié)課都要比常人付出更多的努力。有一次，劉老師在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥土向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧氏甩的力量太大，被甩丟了胳膊和腿。我就是那時候被她甩掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲，但笑過之后，每個學生心里都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。這段話中，我從劉老師笑談腿疾中感受到了劉老師的幽默風趣、自強不息，樂觀開朗，積極向上的精神。尊敬一詞中反襯了劉老師堅強、樂觀、幽默、風趣，與學生的親密無間。我從每個學生的心里都泛出一股酸澀的感情，體會到了學生對老師充滿了理解和敬佩。
劉老師，殘疾人民學習的榜樣，他這種幽默風趣、堅強不屈、自強不息、樂觀開朗、身殘志堅的精神，值得我們所有人學習。
理想的風箏作文 篇3
又是一年三月三，風箏飛滿天……春風輕拂，碧空無云正是放風箏的好季節(jié)。
星期六的下午，我和媽媽路過濂江橋看見橋下的大草坪上有很多小孩子和大人們在放風箏，我心里癢癢的也想放風箏，于是我跑回家里拿風箏。
回到家里后，我飛快的去找風箏，終于在樓梯下找到了。拿出來一看枝架少了一根。然后拔了一根蘆葦，把繩子綁在上面，就這樣大功告成，準備出發(fā)。
我們走啊，走啊，終于到了草坪，放風箏的人真多啊！大人、小孩，居然還有些老爺爺老奶奶，風箏各種各樣，有老鷹、蜈蚣、蜻蜓、蝴蝶……色彩艷麗，樣子逼真，非常好看。我看了看自己手中的風箏，雖顏色有些舊，枝架也是補的，但是我還是喜歡它，因為它是老鷹風箏，它代表著的理想，長大以后我要向老鷹一樣搏擊長空，我連忙叫媽媽幫我托著。我牽看線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我飛快地跑起來，跑啊、跑啊，風箏越飛越高，越飛越高，人家看見了說：“誰放的這么高。”我心里甭提有多高興了，望著藍天，那飄揚的還是我的理想呢？風箏似乎飛到了云彩上。忽然吹來一陣風，線蹦的斷了，我們大驚失色，千呼萬喚風箏卻越來越小不見了。我難過極了，媽媽安慰我說：“孩子，沒關系，風箏不在了，可理想還在。”是啊，媽媽說得真好，我忽然間又高興起來，和小弟弟、小妹妹們玩著他們的“理想風箏”。
晚上，我做了個夢，夢見我們老鷹風箏帶著我飛上了高高的藍天。
理想的風箏作文 篇4
《理想啲風箏》，光是念題目，就有著新鮮而深刻啲涵義。
每個人都有理想，這里啲一位老師少了只腿，可他不氣餒，把理想系在風箏上，越飛越高。他一個瘸男人，比躺在病床上埋怨著自己的腿的人強多了。身為老師，瘸了是非常麻煩的。也許，他的理想是好好當一位老師，那么，他的理想系在了風箏上，每次都特別的高，飛得特別的好，他的理想離他根本就不遠了。
"圓木仗"是他的好助手，沒有它，劉老師不可能那么那么的偉大，說不定沒了它，劉老師就還在病床上呻吟呢！那在現(xiàn)實中，這根拐杖就是我們精神的支柱。劉老師瘸了還能這么的精神，我們呢，四肢齊全，可對自己的理想根本就沒邁過一步，對嗎？
也曾試過把理想系在風箏上，讓它飛高飛遠，讓自己的理想靠自己走，自己向理想走去，可卻沒有達到：
我寫過一封書信，上面的內容是懺悔，要自己好好學習，相當于計劃表，可當我想做這件事時，卻身不由己，不由自主地把它給撕了。
我實在想不通，劉老師的理想率已經(jīng)少了一大半，他卻能挺過去，而我，懶惰得連自己條件充足了還不知足，還跟自己的理想慪氣，我真不應該呀！
但愿我自己理想啲風箏越飛越高，越飛越遠，有了曲折挺胸抬頭；驕傲了，自己改過；飛高了，永不知足！朝自己的理想飛吧！
理想的風箏作文 篇5
春天，東風吹來，是放風箏的好季節(jié)。只見在那蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，飄著五顏六色的風箏，也飄著孩子們銀鈴般的笑聲，它們像青春的理想，越飛越高，越飛越遠……
今天，我?guī)е约寒嫷娘L箏來到廣場上，準備親手將它放飛。我右手將風箏高高地舉過頭頂，左手拿著線團，閉眼等待風的到來。這時，微風吹來，我右手拉著線、迎著風，跑了起來。我回頭看著風箏，時而扯一下，給它纏繞的束縛；時而放線，讓它自由的漂浮。漸漸地、漸漸地，風箏飛了起來，它迎風而上，如同困境里逆流而上的人們，一往無前。
空中的風箏搖搖擺擺、顫顫巍巍，原來是我在風小的時候忘了跑起來，導致風箏失控了。最后它還是像一只斷翅的小鳥，在空中畫出一個筆直的感嘆號后一頭栽在石磚上。第二次，我吸取了第一次失敗的經(jīng)驗，一邊注意著風的大小，一邊小心翼翼地放線。在經(jīng)歷了幾番波折后，我的風箏終于直沖云霄，大展雄威了。
天空中的風箏競相攀比，一只接一只上演了一場激烈的追逐戰(zhàn)。風箏的樣式也各種各樣，有大鳥的，有臉譜的，還有蝴蝶……
在生活中，我們也要像風箏那樣，迎著風和困難，飛得更高。讓我們放飛風箏、放飛理想！
理想的風箏作文 篇6
春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，正是放風箏的好季節(jié)。藍天上，一只只風箏在同白云嬉戲，吸引無數(shù)人仰望蒼穹，讓自己的心也飛上云端。
一個陽光燦爛的早晨，我約了芯芯去揚子津生態(tài)園放風箏。一進生態(tài)園大門，我就被眼前的美景吸引住了。海棠花一朵緊挨一朵，有的只展開兩三片花瓣，有的全展開了，沿著蜿蜒的小路往遠處延伸，粉的似霞，紅的像火，在天的盡頭燃燒。
我們隨著彎彎的鵝卵石鋪成的小路爬上了山坡，風勢很大，吹得風箏颯颯作響。極目遠眺，一條透明的猶如玻璃的帶子——小河，映入了眼簾。等風勢減弱，我放開了手中的風箏，風箏乘著風兒扶搖而上，隨著媽媽手中的線越放越長，風箏也越飛越高，仿佛要沖破云霄。我抬頭仰望藍天，天空中的風箏越來越多，有昂首挺胸的老鷹，有長長的蜈蚣，有淘氣的哆啦A夢，有可愛的小豬佩奇，有美麗的蝴蝶，有酷炫的飛機……眼花繚亂中，我的蘇菲亞公主風箏也在風中翱翔盤旋，仿佛我的心也一起躍上了藍天。
心有多大，舞臺就有多大。愿我也能像風箏一樣，在藍天這樣遼闊的舞臺中盡情地展示自我。
理想的風箏作文 篇7
今天我讀了《理想的風箏》這一課心里涌出了許多感受。這篇文章寫的是劉老師是個只有一條腿的殘疾人但他身殘心不殘。“我”被劉老師那種永遠展示生命的頑強和對生活的愛與追求的精神所打動。
當我讀到劉老師放風箏時作者覺得他已不是一位老人而是一位少年時我突然感受到劉老師對生活有著純樸、強烈的愛與不懈的追求。我此刻和作者一樣被劉老師的積極、樂觀、向上的精神所震撼。
我心中也有一只理想的風箏隨著我的成長它越飛越高它帶著我的夢想一齊飛上藍天。這個夢想源于一個故事。
有一年媽媽帶我去聽一場音樂會那時我還小所以只知道好聽不好聽而不懂其內涵。當我聽到悅耳的鋼琴聲在我耳邊回蕩時高興地直拍手興奮不已覺得動聽極了。媽媽見了對我說：“你想學嗎？”我直點頭因為我一直喜歡音樂而且認為西洋樂中鋼琴是最高貴而典雅的一種樂器。我喜歡鋼琴。從此我就夢寐以求地想當一名音樂家或者一名音樂教師。直到今天我依舊在為這個小小的夢想而奮斗再奮斗追求再追求。
我相信只要大家都對生活有追求有愛那么這個世界的明天會更好。
理想的風箏作文 篇8
俗話說：“人無志而不立。”每個人都有自己的理想，每個人都在為理想而奮斗著。我也不例外，我的理想就是當一位小提琴家。
我第一次見到小提琴，是在電視上。那是一場音樂會，曲目是《梁祝》，那優(yōu)美的曲調，清脆的音色，使我深深地被打動了。過了幾天，我跟你媽媽說：“媽，我要學小提琴。”媽媽答應了，沒幾天就給我找了一位好老師。就這樣，我向自己的理想邁出了第一步，而且是正確的一大步。
我正式開始學小提琴了。剛開始幾個月，我興趣很大，每天孜孜不倦地練習，經(jīng)常在一周的前幾天就把七天的任務練習得滾瓜爛熟，也經(jīng)常得到老師的表揚，家人的夸獎。可當我大約練了半年后，興致值呈直線下降。似乎厭了似的，總是在媽媽的嘮叨、催促下，才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下，還找借口說累了、渴了之類的詞語，坐下干些別的事。之后再在媽媽的催促下勉強拿起……
直到那天，我在書上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心靈上的百合花》，文中的百合雖聽著別的花對它的冷嘲熱諷，依然開出了潔白無瑕的花兒，并傳播到了許多地方。我忽然醒悟，原來我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開出美麗的花，更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中!我便又拿起小提琴，繼續(xù)奮斗。
直到今天，我依然堅持著，我相信，只要努力就會有收獲!
理想的風箏作文 篇9
從我開始上學后，除了家，我“呆”得最久的就是學校了。學校差不多就要變成我的第二個家了。
大家大概都有自己理想中的學校吧!我也有：我一直希望我的學校是一個大花園!聰學校門一走進去，就有一股清香的味道撲鼻而來，那是在校園旁的兩個小花園里的花飄出來的香味，里面一玫瑰，百合，茉莉等各種香味。一眼望過這兩個小花園，可好看了!再走進去，時不時的就會聽到朗朗的讀書聲，這讀書聲是從幾棟像閣樓般的教學樓里傳出來的。穿過教學樓，有一個籃球場，籃球場里有兩排籃球筐。離籃球場大概五米，有一個足球場，足球場很大，足球場外有橡膠跑道，里面有很多嫩嫩的草。籃球場后面，有一塊大草坪，草坪中間有噴泉，草坪邊各一個小作文水池，池里有許多自由自在的小魚在玩耍，雖然學校里有很多學生，但是他們都很老實，不會動或抓這些小魚，只是在旁邊看著他們。草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹。如果想放松一下的話，我們就會到這塊大草坪上走走，還會躺在樹蔭下面，呼吸著新鮮的空氣。一陣陣風吹來，感覺很涼爽，很舒服，樹上的葉子隨著風的節(jié)奏，緩緩的落下，太陽透過葉片照在草坪上，閃著光。如果閉上眼睛，很快就會睡著了。
從校門一直走到籃球場后面的大草坪都沒有一點垃圾，干干凈凈的，因為同學們都很愛干凈，很自覺的打掃衛(wèi)生。大家都非常和諧，有禮貌。
我理想中的學校就是這樣的，在清晰的空氣，有和諧的同學們，讓整個校園都迷漫著和諧的氣息。
理想的風箏作文 篇10
我的理想可多了！想當儀態(tài)端莊的空姐、光榮的人民教師、機智的商人
我想當空姐，因為我羨慕空姐那模特般的高挑身材，那甜美的笑容和悅耳的聲音。但我也知道，要想當上空姐，我就要鍛煉身體，健身保顏，還要多才多藝。
我想當一名光榮的人民教師，因為我崇敬教師的博學智慧、無私奉獻、喜歡那種被孩子們愛戴的感覺。但我也知道，要想當上教師，我就要好好學習，從各方面提高自己。
我想當一位商人，因為我羨慕商人的機敏、膽識和富有。我想讓所有我愛的人都過上好日子。我知道，要想當商人，我就要破解生活中的種種難題，做個勇敢的“小斗士”和機智的“智多星”。
我想當演員，因為我羨慕演員的才華，那種眾星捧月的感覺和職業(yè)的優(yōu)越感。我也知道，要想當演員，我就要好好練琴、扎扎實實學好所有藝術課，從內到外地提升自己的藝術素養(yǎng)。
我想當醫(yī)生，因為我羨慕醫(yī)生能穿白大褂，護士能戴小白帽，看起來是那么純潔，那么高尚。我尊敬他們救死扶傷的善良。但我當然也知道，要想當醫(yī)生，我就應該多學習健康小知識。
總之，我有好多的理想，每個理想都放射著誘人的光芒，等待我去實現(xiàn)，但我深深地知道，理想不是想想就能實現(xiàn)，只有現(xiàn)在踏踏實實做好學生，學好本領，長大我才能實現(xiàn)我的美麗理想。
理想的風箏作文 篇11
從一個人呱呱墜地開始，躺在小搖籃里，聽媽媽唱著歌謠；坐在院子里，聽外婆講以前的故事；坐在教室里，聽同學暢談自己的愿望……于是，從小到大，許多美好的夢想與希望就伴隨著我們過著每一天，雖然自己的理想總是在變，但我們都幼稚地對每一個夢想都認真地努力，到頭來失敗后丟棄得又是那么心安理得。我也是這么一個人。
理想：當老師
我的爸爸是一名教師，受他的影響，我自己也愛上了當老師的職業(yè)。想想：我們每天都要乖乖地聽老師的話，放學還要完成一大堆作業(yè)。而老師卻是威風凜凜地站在講臺上，想批評誰就批評誰，想讓誰當班干就讓誰當班干，想布置多少作業(yè)就布置多少作業(yè)，最重要的是考試的分數(shù)是老師來定的……一想就發(fā)現(xiàn)老師的好處那么多，單純的心靈更是堅定了當老師的決心。但爸爸卻說：“當老師可不想你想得那么輕松啊，老師要具備很高的文化水平，一天要上很多節(jié)課，每一節(jié)課都要花很多時間備課，講多了還會口干舌燥，容易得咽喉病，如果你們調皮搗蛋，老師又要為你們的紀律和成績操心，有時同學們闖出什么禍來，受領導批評不說，還要跟家長調解。所以，老師不是想當就當?shù)摹！睕]想到老師還這么辛苦，算了，“三百六十行，行行出狀元。”我干嘛非要當老師呢，于是，老師這個職業(yè)便在我心中抹去了。
理想；當宇航員
從“神五”到“神六”，中國一年之差發(fā)了兩次載人航天飛船，這一輪“航天熱”把我航天夢的
理想的風箏作文 篇12
理想是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進的方向。我的理想就是做一個發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器，讓我們時刻保持精力充沛，學習有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。
不過幾個月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上，發(fā)現(xiàn)果實長得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長成一兩米長，在太空中培育的果實除了這兩種，還有好多呢！你看，太空中多奇妙！
要想當上宇航員，有兩個基本條件，第一，要掌握好科學知識，了解關于宇宙《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍，增加自己的知識面；我還決定去練習跑步等等體育項目，使自己有一個更加強壯的身體。
我要當上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。
理想的風箏作文 篇13
頭仰著，望著天空。淡藍色的，潔白的都交匯著。天空是寬廣的，但也映出我的孤單了。———題記
風箏，飛得很高。卻，被那一細線牽扯著，怎么能算是飛翔呢。也許，細線是一種保護，但青春就是這么一回事，勇敢的去拼搏，得到的會更多的。手握陽光的我們，怎樣去放飛它呢？
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。理想，只是一個代號，這其中的實質是自己的意志與行動，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實現(xiàn)，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸?shù)挠職猓昝赖乃伎己妥孕牛涂梢援斠幻细竦淖骷遥胱プ∽x者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實際行動才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。
讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚帆遠行吧！
理想的風箏作文 篇14
早上，我睜開眼睛，映入眼簾的不是往常我了如指掌的房間，而是一間有許多不認識的設備的臥室，我十分驚奇，這是哪兒？我起了床，便認識到，我到了未來！我走出房間，看見一個機器人把飯已經(jīng)煮好了，我把旁邊一個電腦似的東西打開，只見上面顯出2020年7月30日的字樣，原來我到了我十三年后的生日那天啊！再照一下鏡子，一個二十來歲的小伙子出現(xiàn)了。我長大了！那是否成為了一個建筑設計師了呢？我走到桌前，吃完了早飯，真好吃呀！我問機器人：“我是什么職業(yè)啊，你能帶我出去走走嗎？”“您是個建筑師，我是您的機器人朋友，我叫特姆！我可以帶您出去玩！”我十分開心，因為我當了建筑設計師，便想去看看我的成就。
走出房子，看見一輛沒有輪子的車飄在離地面半米的地方。特姆帶我走上車，我看著他麻利地開著車，在去我的建筑區(qū)的路上，我看見路上車輛十分多，街道十分繁華，路旁有許多樹，樹后是公園、娛樂場所等。小孩和大人走在一起，一片和諧的氣氛。再看一座座建筑高聳入云，樣式奇特的大廈比比皆是。太美了！過了一會兒，到了我設計的建筑區(qū)了，我看見了各種各樣的樓房，有的像個飛機，有的像球，十分的奇特，還有一幢卡通建筑，是小孩的天地，那個像書的建筑是書城。特姆都不假思索地告訴我，我真為我自己感到無比地自豪。
忽然，我右肩上響起了“音樂”，特姆說，有人打電話來了。
理想的風箏作文 篇15
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己理想，而我的理想是當一名老師。
老師這個職業(yè)在我心目中很偉大，能教給別人許多知識，能讓同學們之間友好相處，老師的知識很豐富，經(jīng)驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時，有的同學不認真，在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會說話的嘴，我們提出的問題，老師輕而易舉的就能回答出來，在我們遇到學習上的困難，可以請教老師，老師總能回答出來，還會很詳細的給我們分析，使我們更加明白；我對老師這個職業(yè)很感興趣，雖然說有時辛苦，但我覺得，當老師的人都在堅持著，一點也不怕辛苦。
當然啦，在教師節(jié)的那天會收到賀卡，這是同學們對老師們的關心。老師這個職業(yè)，總是默默無聞的這是為什么呢？因為夜深了老師們還是在認真的辛苦的批改著同學們的作業(yè)。對，我的理想就是當名老師。老師可以奉獻很多知識給同學們，可以奉獻很多美德給同學們，還可以奉獻很多關心給同學們。
假如我現(xiàn)在是一名老師，我要給同學們關心、愛護和幫助他們。
想當一名老師可是不容易的，為什么呢？是因為，如果小時候不好好學習，沒有好的美德，就當不了老師，所以，必須好好學習，養(yǎng)成好的美德，多看書，多看報，去了解怎樣當老師。
有一句話說的好“溫故而知新，可以為師矣。”這是孔子說的，只要復習舊知識，就能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)，這樣就可以做稱職的老師啦！
理想的風箏作文 篇16
在我們的生活中，時間第一，它是最寶貴的資源，同時也最容易被浪費。-------題記
時間比任何物品都重要，沒有時間，一切文明都不會存在。
如果你每天少看10分鐘電視，多看十分鐘書，一個月可以多出300分鐘，足夠讀完一兩本書。如果堅持一年，我們最多可以讀完24本書。由此可見，時間所產(chǎn)生的價值有多大。
一點一滴地積累，靠什么?------堅持。就拿我來說吧。假期一開始，我制定了一個學習計劃，結果一連三四天都沒有執(zhí)行，不就是因為太懶了嗎?就這樣，時間就一點一滴地從我的身邊流過。
當你將時間像金子一樣節(jié)省時，你就會有更多的時間去尋找，去實現(xiàn)你的夢想。說到夢想，曾讀過一篇文章，說道武漢動物園的老虎為了吃到挑在高處的肉，竟然爬上了樹!你一定會感到奇怪，不過細細想想，的確是呀，只要敢想，敢做，沒有什么不可能的。可是，夢想不是有就可以實現(xiàn)的，要為此而付出。但是，大多數(shù)人都沒有付出行動，這個夢想，也變成了一紙空文。
那么，是什么讓我們丟失了夢想?是三心二意，是只說不做，是甘入平庸，是妄自菲薄，是意志薄弱，是不動腦筋，是認錯方向，是不愿付出，還有沒有堅持。
如果你沒有以上9種表現(xiàn)，夢想是觸手可及的。如果你有，請找回那些應有的東西，包括夢想。最后，請記住：“如果你想摘玫瑰花，就要忍受它的刺。”
理想的風箏作文 篇17
人們常說“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。一開始，我并不太明白這是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。
這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學校的路上，滿腦子想的都是考試成績，對自己的成績很有把握，95分以上不足話下。當我走到學校時，同學們都用異樣的眼光看著我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧！終于等到了上課，教師抱著一沓試卷走進教室，首先發(fā)的是語文93分，接著數(shù)學97分，當我滿懷期待的看著那英語試卷時，突然有種不好的預感，果然，一個人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時覺得心情跌入谷底，這是我有史以來考的最差的成績。“張思佳，你上講臺來”教師嚴厲的聲音重重的刺進我的耳朵里，原本輕快的腳步，現(xiàn)在變得沉重起來，每臺一步，好像就會花費全身的體力。上到講臺，同學們都用別樣的眼光看著我，是我的臉一下子就紅了起來，簡直象一個熟透了的番茄，無地自容。如果有條縫，我想我一定會鉆進去的。教師她并沒有批評我，而是耐心的教導我，但我還是一種說不出的難過，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來便會成為我現(xiàn)在學習的動力。
理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。但是只要心中有理想，現(xiàn)實也會變得多姿多彩。
理想的風箏作文 篇18
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
當一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學習講課。現(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
理想的風箏作文 篇19
曾幾何時，滿懷理想的我們因多少次猶豫，而與理想失之交臂，猶豫，就像絆腳繩，不過不必哀恨，很快把它解開。
清朗的夏夜，我獨坐在房間內，完成的老師布置的作業(yè)，又是一道選擇題，仔細閱讀題目，再判斷選項，排除法也用了，最后只剩下兩個選項，我在這兩個之間猶豫不決，想了半天也沒有得出個所以然，當時間在靜悄悄的夜里流逝時，我已急躁不寧，怎么也沒有想出來，背后已濕了一大片。在我急躁的片刻，姐姐走了進來，溫和地對我說；“怎么？又遇到什么困難了？”不待我回答，她已向前一步看到了我的題目。“選擇題又在猶豫吶。”我點了點頭，姐姐對我微微一笑說：“其實沒有什么好猶豫的，我們要從題目的根源想起，而不只是判斷它表面已知的條件，再來選擇。”我似懂非懂的點了點頭。姐姐繼續(xù)說到：“不只是選擇題需這樣，人生也是如此，當擺在你面前的有兩條路，而你卻猶豫不決，躑躅不前，那你就失去了一次選擇的機會，好處自然也減少。”這次我終于明白了姐姐說這番話的意圖了，她希望我不要在原地踏步，人生沒有選擇，便沒有進步。
我按照姐姐的步驟，尋找根源，終于，我鎖定了其中一個選項，毫不猶豫地填了上去。此后，我便不再猶豫了。
也許人生要面臨很多選擇，也許他們猶豫了，也許他們已徘徊不前了，但你不會，因為你已經(jīng)明白果斷的好處，明白猶豫的不足，明白了前方正有你所追求的一切美好事物。
理想的風箏作文 篇20
理想是燈，照亮前進的方向；理想是風，吹動近取的帆。每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺上展示自己的風采。
讓我擁有這個夢想的時刻，是一個正在打臺風的夜晚，那時我在看電視，忽然閃了一點新聞聯(lián)播，那里播放著每一個舞蹈演員們精彩的表演，一個個前滾翻，一個個后空翻，臺下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌······從那天開始，我就不斷地練習，努力的練習，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風采！為了實現(xiàn)這個理想，從今以后，我要加倍練習基本功，特別是技巧，記得媽媽說過：“一個舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分數(shù)低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習；如果你的分數(shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著這句話，每當我練習技巧收到阻礙時，總是會想起這句話，激發(fā)我的內心，鼓勵我站起來！
要實現(xiàn)我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因為我知道，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵我的人，我一定不會讓他們失望！雖然這只是我的一個美好的愿望，但我相信有付出就會有成果，只要我努力，我的理想就一定會實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，我要刻苦學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準備！
理想的風箏作文 篇21
如果你有理想就去捍衛(wèi)它，如果你有理想就去努力實現(xiàn)它。
從很小的時候，我們就應該有理想。理想是什么呢？可能因為年齡的不同對理想的追求也就不同，隨著年齡的增長，可能也會隨之而改變。那么理想到底是什么呢？
我認為，理想是自己心中那份熱愛的事。可大可小，可遠可近，它會成為你生活和學習的動力。每當累了、倦了，想要停止腳步的時候，一想起心中那個理想，總會重新燃起心中的那份激情而繼續(xù)前行。
近幾年，有一個組合由三個十幾歲的少年組成——“加油男孩”。他們在很小的時候心中就有一個不可磨滅理想——擁有自己的舞臺，可以唱著自己的歌。如今，他們真的做到了，實現(xiàn)了自己的理想。
他們是怎樣做到的呢？理想不是說說想想就能實現(xiàn)的，它需要你客服種種困難和挫折。一步一步堅持下來才能走向成功。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
“加油男孩”的隊長王俊凱說過：“如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字叫——堅持！”經(jīng)歷無數(shù)風雨，只要堅持不放棄就會一步一步走向成功。因為心中有夢想，出于心中的那份熱愛，把這份力量化為動力，努力堅持下去，成就心中的那份理想。
理想不分大小，不分遠近高低，它都需要我們的心做到時而平靜，時而波動，但是無論多大的風雨，心中的那份熱愛都要像大海一樣，依舊在那！
堅守住自己心中的那份理想，努力走過這條叫做“堅持”的道路，點燃夢想！戰(zhàn)勝困難！戰(zhàn)勝自己！
理想的風箏作文 篇22
每一個青少年都應有一個人生理想，只有有了想象，才會有奮發(fā)向上的動力，我最大的理想是當個名人，當個藝術家……
這些理想是從何而來的呢?如：藝術家，是小學四年級在班里演了一個小品，并獲得了很高的稱贊，就此，才激發(fā)了我對藝術的無限熱愛與向往，我總喜歡看電影、電視，甚至有時投入進去無法自拔，感覺表演真的是一種奇妙的東西，而且演員們高超的演技也令我深深折服。在于朋友、家人聊天時，電視里的經(jīng)典臺詞便從我嘴里脫口而出。
但我有一個很大的性格特點與這個職業(yè)不太相符，那就是——靦腆，我總是不想，也不好意思在別人面前盡情的展現(xiàn)自己，用一句不太謙虛的話說就是：內秀.在大部分人的眼里演員都是活潑大方的，而含蓄靦腆的則大部分被人們否定不可當演員。所以，我要實現(xiàn)這個理想，首先要學的大方一點，這是最基本的，
然而，這個理想要真正實現(xiàn)是絕對不容易的。因為，想要走這條路的人太多，有才能的也很多，所以想要出人頭地，混出個名堂來，除非你集萬千才華與一身，非常的出類拔萃，才有成功的機會。盡管父母說演藝之路有多么難走，出名的才幾個，一輩子默默無聞的又有多少人，但我仍然不愿放棄這個理想，始終抱著對藝術的執(zhí)著與熱愛。
說了這么多，我最想說的一句話就是：只要自己曾付出努力，不管成功與否，值得慶幸的是沒有給自己的人生留下遺憾!所以我現(xiàn)在要好好學習，努力學習。
理想的風箏作文 篇23
不知是誰掀起暢談理想的話題，天天晚上森林的小動物們都聚集在一起，高談闊論起來。
小公雞挺起胸膛“喔——”叫一聲，眉飛色舞地說道：“我聲音清脆、洪亮，不亞于周杰倫的嗓音，我今后要當個歌手，舉辦個人演唱會，大家可是我的‘粉絲’喲！”
小馬蹬了蹬前蹄，眼里閃爍著快樂的光芒說道：“我奔跑的速度最快，比那個‘亞洲飛人’劉翔還快呢，我要永奪110米跨欄選手冠軍，摘取金牌！”
小牛瞟了一眼，很不服氣地說：“你們別自不量力了，你們瞧我身強力壯，干活又賣力，不比你們差，我將來要像徐虎一樣踏踏實實，全心全意為人民服務，爭做一個優(yōu)秀的勞動模范，這是我的奮斗目標！”
小猴從樹上跳到地上，大聲說道：“大家不要爭了，聽我說。我打算今后要開一個全球最大的水果公司，我要做一名公司總裁，專營各類水果，獼猴桃、芒果、香蕉……應有盡有，我要掙很多錢，屆時，歡迎大家光臨我這！”
此時，一直站在樹梢上的貓頭鷹清了清嗓子說道：“你們各有各的理想固然是好的，不過也不能天天紙上談兵呀，要用自己的實際行動去實現(xiàn)自己的遠大理想。在大家暢談理想的時間里，還能做很多事情呀！”
小公雞、小馬、小牛和小猴聽了都若有所悟，大家一哄而散各忙各的去了。
的確，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。
理想的風箏作文 篇24
人各有志，這是一個真實的現(xiàn)象。我認為，理想不分高低貧賤，追逐理想的人是個個平等。
正如中國古代民間傳說里描繪的劫富濟貧的游俠形象，它就極受人們推崇。而這種盜亦有道的做法，使哪怕是盜賊的理想，也同其它夢想一樣，有了自己的價值。
如果有人告訴我，他的理想是什么。不論多么普通、多么遙遠、多么簡單，我都會尊重他的理想。因為那就是他自己實現(xiàn)自己人生價值的方式。
無論是一個小混混和我說他要當警察，還是一少管所剛放出來的逃學學生和我說要進國務院，我都會尊重。但他們真正能走多遠的決定性因素，是他們的覺悟。
在世界各地的學校里，差學生逆襲成尖子生的例子數(shù)不勝數(shù)。而毛主席也曾說過：“世上無難事，只怕有心人。”由此可見，真正能讓一個站起來的，是堅定的信仰和準備好為此付出的覺悟。
然而當人與人之間的理想有了沖突，并不得不防止阻礙自己的理想時，真正獲勝的，還是那些有著更高覺悟的人。因為往往有著更高覺悟，能為理想做出更大的付出，更加一往無前，甚至“舍生取義”。而沒有更高覺悟的人，往往只會畏手畏腳，己有的不舍之物都會成為他的阻礙，結果不得而知。
有勇無謀向來都是匹夫之勇。怎樣在不可能中，開辟出道路是真正想要實現(xiàn)理想的人，才擁有的能力。
想要實現(xiàn)理想，就要有與之對應的覺悟，更要開辟出自己的道路。
理想的風箏作文 篇25
走在林間踩著葉子發(fā)出咯吱咯吱的聲音。淚水不爭氣的流了出來，風吹過淚合著它飄落于地，葉子也隨著風翩躚起舞，隨著風遠去。我們之間的一切就向那些葉子一樣，隨風而去。她的冷漠叫我知道了什么是落寞。
我的心碎了，就象那碎了的鏡子，有人想要幫我修好它。那又有什么用呢？即使是修好了，也不可能象從前那樣完美無缺。抬起頭看向天空，想要看看那美麗的藍，可當我抬起頭的時候，藍色變成了那恐怖的黑色。這里是什么地方我在哪里，到處都是那恐怖的黑色，和那肆意號叫的風聲，吹刮著我的臉和那苦澀的淚水。
好黑！我就那樣迷茫的走著，好想找到一絲光亮，可是那已經(jīng)不可能了，從她說我們不可能在一起的時候的時候。我的`世界就變成了那恐怖的黑色。我就像那被繭束縛著的蝶一樣活在黑暗之中。
我想忘記，忘記那一切的不快，把我們的快樂藏在我記憶的腦海中，藏在只屬于我們的快樂的世界中。就讓那一起不快隨風而去。
我們之間的緣隨風而遠去，流下一片黑暗，讓我獨自一人去感受！
也許是我做的不夠好，別人和我說過：一個聰明的男人即使愛極了一個女人，也不會叫她知道。也許我就是那個愚蠢的男人吧！
后記：我相信我能破繭而出，做一只快樂的蝶兒，在空中紛飛！
戰(zhàn)士永遠不會在困難面前退縮，為了自己的夢想，不斷努力，不斷征戰(zhàn)！
理想的風箏作文 篇26
每個人都懷揣著一個美麗的夢想，也許有人會問：夢想是什么？夢想是春風，給了種子破殼的啟示；夢想是陽光，給了小樹生長的力量；夢想是燈塔，給了船兒前進的方向。
陳州小時候不幸失去了雙腿，很多人都嘲笑他，可他有著自己的追求和夢想，他不能生活在別人的嘲笑里，終于他憑著頑強地毅力，登上了泰山山頂，大聲向人們疾呼：“我是一個有夢想的人，我會為我的夢想不懈努力的！”魯迅，曾經(jīng)的夢想是當一名醫(yī)生，因為小時候父親身患重病，由于種種原因，最后只能眼睜睜看著父親死去。所以，他立志當一名醫(yī)生，可是，后來他看到中國遭受了多次外敵入侵，民族尊嚴蕩然無存，中華民族危在旦夕，國難當頭，中國人卻麻木不仁，看到這些，他決定棄醫(yī)從文，用自己的文字喚醒中國人。后來，他的文字一直激勵著中國人奮發(fā)向上。
當然，我也有夢想，我的夢想有很多，我想當一名醫(yī)生，為病人救死扶傷；我想去月球，探索月球的奧秘；我想當一名老師，把我的知識都教給學生們；我想當一名科學家，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，貢獻自己的力量。
然而，我知道，在追求夢想的路上，不會一帆風順的，一定充滿坎坷，布滿艱辛，但是，我會不畏艱難，披荊斬棘，堅持不懈，一路前進。
放飛我們的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn)，讓我們把夢想融入中國夢，帶著夢想一路前行吧。
理想的風箏作文 篇27
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每個人都有理想，這種理想決定著他努力和判斷的方向。”
理想，是實現(xiàn)人生價值的精神力量；理想，是照亮人們前進的照路明燈；理想，是人不懈奮斗的精神支柱。
有的理想是遠大的；有的理想是平庸的。既有對生活的美好理想；也有對事業(yè)的執(zhí)著追求……
理想是每個人一輩子追求的目標。因為理想，可以改變一個人的一生命運。理想在人的一生之中，擔任著一個很重要的角色，它會使一個有理想的人不斷地追求上進，讓自己的一生過得有意義，死而無憾。
理想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的頭腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；理想是烈火，在你無助時給你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；理想如甘露，在你絕望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。
理想是前進的動力，可以給我們力量。有的人為了自己的理想付出了很大的代價，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷都毫不退卻。例如：諾貝爾為了實現(xiàn)理想，實驗時炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著生命危險接近雷。這些偉人都為科學創(chuàng)下奇跡，為人類作出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯。
擁有了理想，就擁有了成功的一半。在通往成功的路上總是充滿艱辛，是理想在我們摔倒時告訴我們要趕快爬起；是理想在我們失敗時告訴我們要勇往直前；是理想在我們失敗時告訴我們要永不放棄。
理想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
理想的風箏作文 篇28
回想起以前曾經(jīng)獨自一人在江邊漫無目的地徘徊，看見那剛長羽毛的小鳥朝著自己的理想前進——在藍天中飛翔；看見那滿周歲的小弟弟踉踉蹌蹌的走了幾步，摔倒了？爬起來繼續(xù)走，向媽媽的懷抱走去……我不禁沉思片刻：我的理想呢，我曾渴望當一名警察肩負起保家衛(wèi)國的責任；曾渴望當一名白衣天使，救死扶傷……
小時候。在電視上看見警察叔叔那英勇的樣子，我便渴望當一名警察，不斷的鍛煉自己，讓自己不斷強大。每天晚上在操場上來回的身影，那時傻傻的我在為自己的理想付出努力。那瘦小的身影在和他那天真的主人賽跑，摔倒了，爬起來，繼續(xù)跑。回到家里，媽媽總是拿著酒精、紗布、藥粉……替我包扎傷口，雖然包扎傷口很痛很痛，但我的心里卻樂滋滋的——我完成了今天的任務，雖然受了點小傷。但以后的事并不那么如意了，再一次跳高比賽中，我因為失誤，導致腳腕粉碎性骨折。那時的我真?zhèn)模幌氲揭院蟛荒芘懿涣耍荒墚斁炝恕砩衔掖舸舻耐旎ò澹诳纯次业哪_腕，久久不能入眠，我便爬起來。隨手拿了一本書看了起來，這本書講述了一個醫(yī)生憑借著自己精湛的醫(yī)術救了無數(shù)人，我的心不由的激動起來：我也要當一名醫(yī)，當一名白衣天使。之后我讀了不少醫(yī)書，懂得了不少醫(yī)藥常識……
我慢慢地、一點一點地、實現(xiàn)著這個為了安慰自己的理想……直到成功為止…
理想的風箏作文 篇29
我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的，催開了我心中長大后成為老師這朵理想的花兒。
記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那奉獻的所打動。
還記得有一次，我生病了，落下了好多功課，回到學校后，老師便耐心地給我補課。可那時的我理解能力并不強，落下的課有太多，無論我怎么努力，都無解老師給我講的知識點。可老師并沒有生氣，他一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我心眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的父親。我越敬佩老師，越希望成為老師了。
我知道，雖然我離我的理想還有很遠，但是，為了實現(xiàn)我的目標，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎。首先，我要從小測做起，每次小測都爭取考100分，還要多閱讀一些書籍，擴展知識。魯迅爺爺說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我要把多余的時間放在學習上，才能實現(xiàn)我的理想。
“泉水挑不干，知識學不完。”但是你肯學，再多的知識也學得到水。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里，自在地游，我要努力奮斗，去追求我的理想，去實現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！
理想的風箏作文 篇30
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領我們走向黎明。理想終究論為何物？
或許理想就是對于人生最初的堅持，對于本真的不放棄。陶淵明，留得一身氣節(jié)，為世人稱贊，縱使官場再誘人也絕不接觸黑暗，寧可隱居在深林中瀟灑半生，為了最初的那個本真的理想，他歷經(jīng)磨難，卻也從未放棄過，他厭惡這個黑暗的世界，于是留下千古名詩以警醒后人，這是他對于自己理想的堅持，或許他只想做個為了人民著想的好官而已。忍辱負重，遭受宮刑的司馬遷，曾幾度想要放棄自己的人生，曾幾度想要去自殺，但他還是挺過了這道人生的大坎，他在沒有一絲光亮的地方，好像看到了一個光點，那是他最初的夢想，他邁著步子艱難的走過去，路途很遙遠，很艱難，走到后卻也很光明，很美好。
梵高的《向日葵》，達芬奇的《蒙娜麗莎》，為什么一幅幅畫都觸動著我們的心靈？為什么我們愿意為了一幅畫等待上千年，為什么有的人為了一幅畫而耗費幾十年？用火一樣的熱情，帶著自己的理想，理想化為動力，最終將史作打造橫空出世。這是理想的理想，這也是理想的價值。
因為理想，我們看到太多太多的人為了理想不顧一切，奮勇向前；我們也敬佩理想，也追求理想。理想為何物？我們的夢，我們的人間，我們需要耕耘一生的東西。
理想的風箏作文 篇31
在我們生活的道路上談論理想，每一天都是生活。有些人不斷為自己的理想奮斗。是的，每個人都有一個理想，但是僅僅有一個理想是不夠的。我們必須為這個理想而奮斗，跌倒后要盡力爬起來。但是現(xiàn)在有多少人能實現(xiàn)他們的理想呢？有多少人在為他們的理想而奮斗？有人說理想和現(xiàn)實之間有差距。正是因為這個原因，我們必須努力實現(xiàn)并縮小這一距離。如果每個人都有一個理想并為之奮斗，那么我們的明天將會越來越光明。這個社會有許多失業(yè)的人，但這并不意味著他們沒有用，也不意味著他們沒有為自己的理想努力工作。
在這個社會里，許多年輕人都在為他們的理想而奮斗，但是大多數(shù)人都放棄了，因為他們已經(jīng)失敗了無數(shù)次，失去了自信。有些人相信他們的理想在他們成功的時候已經(jīng)實現(xiàn)了，所以他們不再掙扎，不再失去戰(zhàn)斗力。事實上，理想沒有時間限制和約束。生活在不斷改善，我們必須不斷努力。沒有人的人生道路會是平坦的。如果現(xiàn)在有兩條路供你選擇，一條是平坦的，另一條是崎嶇的，也許你會選擇第一條，也許你會選擇第二條。沒關系。選擇崎嶇的道路會給你帶來一些樂趣，幫助你克服挫折，讓你變得更強。選擇平坦的道路會讓你的生活平靜而平凡。你付出的總會有回報和收獲。關鍵是看你是否對生活和自己有信心。我真誠地希望我們能有自己的理想并為之奮斗。與失敗交朋友，總有一天他會送你走向成功。
理想的風箏作文 篇32
在自己童年的夢中，理想的光環(huán)時刻映照著自己。它是自己的精神動力，引導自己一路前行。
俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是自己們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時侯，當自己看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!
如果自己的理想實現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實的話，自己就會把上面的語句落實到行動當中去。自己會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，自己也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，自己要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，自己會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗!但自己也不會逼迫他們去學習!
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫您奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而自己，則選擇前者，自己會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進!
理想的風箏作文 篇33
每個人都有自己理想，有的想當記者，有的想當翻譯官，有的想當軍人，有的想當設計師，有的想當……而我想當發(fā)明家。
我想當發(fā)明家，是因為發(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來幫助人們，還可以發(fā)明機器人來我們的祖國，所以我想當發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機器人，為人們服務，看機器軍向我們走過來了，我給大家介紹這幾種機器人吧。
第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時，它能用刀將谷子、高粱等農作物收割回來，放進倉庫。有蟲子和田鼠的農田里，它就會把蟲子一只只吃掉，如果，一些農作物枯萎了，它就會把枯萎的農作物剪下了，放進嘴里然后變成它的能量。
第二位是，邊防戰(zhàn)警，它是一個高智能機器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強的防御力、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個種先進的武器，當它發(fā)現(xiàn)的敵人時候，它會毫不留情的向敵人，直到敵人投降或被消滅了才會停下。
第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物，如果，礦物在水中，它就會跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實現(xiàn)我的理想，我要好好學習、天天向上，因為只有這樣，我才能實現(xiàn)我的理想。
這就是我的理想。
理想的風箏作文 篇34
正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛”，每一個人都有自己不同的奮斗目標，有了不同的理想，你就會向自己的理想不斷沖刺。
一年級的時候，我的理想是當一個消滅怪獸的超人。這個理想起始于電視，每當看到電視里的超人在消滅怪獸時，我不禁嘖嘖稱奇，相當超人的理想油然而生。可是，隨著年齡的增長，我開始對小時候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過是多看了科幻動畫片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個理想泡湯了。
“沖刺！沖刺！突破！”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢朝終點沖去。可能到這里，我不禁對劉翔創(chuàng)造的奇跡露出了羨慕之色，相當跨欄運動員的念頭蹦了出來：啊！
要是我也能像劉翔那樣代表國家奪冠軍，讓中國界抬起頭來，那該有多好啊！
為了這個理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺。
漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開始超過那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在學校運動會上獲得第三名的成績，這激勵我更加努力，更加吃苦。
當然，我離的程還很遙遠，甚至遙不可及，但是我會為此獻出自己全部的力量，努力攀登的高峰，讓自己在的高峰中熠熠生輝！
這就是我的理想，一個讓中國界抬起頭來的理想……
理想的風箏作文 篇35
“生活中沒有理想的人是可憐蟲”屠格星夫的這句名言，直接道出了理想在生活中的重要地位。的確，一個人沒有理想，那么他在世間就像是一只無人駕駛的船，不會乘風而上，只會隨波逐流。一個人有了理想，他才有可能走上成功之路。
一個人的成功的確與理想是有關系的，不然，富蘭克林怎么會有探索科學的精神呢？這絕不會離開他的理想——造福于人類。中國運動員王軍霞為什么會有堅韌不拔的毅力呢？不還是因為她的理想——奪取金牌，為國爭光嗎？周恩來總理為國家鞠躬盡瘁這是為什么呢？也同樣是為了他從小的理想——為中華之崛起而讀書。
一個人只有有了理想，做事才有目標，才會有奮斗的動力，當做事有些懈怠時想想自己的理想心里一定會充滿希望和動力。同樣我們也只有在自己的理想中才能前進。
試問，沒有創(chuàng)造新生活的理想，會有一次又一次的改革變法嗎？沒有創(chuàng)造新奇跡的理想，會有一項又一項的最高記錄被打破嗎？沒有為人類做新貢獻的理想，會有一件又一件的高科技產(chǎn)品問世嗎？
有些人雖有理想，但卻只是成天把它掛在嘴邊，根本不曾為他的理想去做點什么。那么，他所謂的“理想”，只能用“幻想”二字取代了。
理想是指路明燈。所以我們應該在心中樹起一個美好的理想，并時刻為之拼搏。只有這樣，你才能獲得成功。
理想的風箏作文 篇36
今天下午，我在家中津津有味地看著《敲擊童心——小學篇》，讓我最受啟發(fā)的《“喪權辱國最苦”》這則故事。
故事主要講了竺可楨是著名的氣象學家、地理學家、科學教育家。他之所以取得這樣的成就是與他從小就有遠大的抱負分不開的。在一次語文課上，老師教“苦”和“甜”兩個字，并讓同學們說說什么東西最苦，什么東西最甜。竺可楨堅定而又響亮地說：“喪權辱國最苦，祖國富強最甜！”正因為竺可楨從小有遠大的抱負，所以他刻苦學習，幾十年如一日潛心研究氣象學，為我國的氣象事業(yè)發(fā)展做出了偉大的貢獻。
由竺可楨我想到了我們敬愛的周總理。在他上小學時，他就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，怪不得老師聽后點頭稱贊：“小小年紀，胸懷大志，將來一定有出息！”就這樣，周總理勤奮學習，長大后為新中國的建設鞠躬盡瘁、死而后已，成為我們人人敬愛的好總理。
竺可楨、周總理、童第周……一串串閃亮的名字告訴我們，從小樹立理想，并為自己的理想而努力，長大才能成為有用之才。可我在學習上雖然能認真完成老師布置的作業(yè)，但仍很粗心，缺少刻苦學習的精神。媽媽為了提高我各方面的素質，讓我學習鋼琴和書法，每次練習我都不太認真。讀了這個故事，我覺得我應該樹立理想，鍛煉自己各方面的素質，讓自己成為高素質的人才。
理想的風箏作文 篇37
理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能點然熄滅的燈；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能指引我走向黎明。
——流沙河
俗話說得好：有志不在年高，無志空活百歲。我有理想，夢想自己將來能成為一位寫手。有了這一理想，我就有了前進的動力。
為了實現(xiàn)這個夢想，我經(jīng)常泡書店，什么四大名著，《史記》，《中華上下五千年》，《百萬富翁》，《三個火槍手》等等，都先后走進了我的視野。雖然有些不求甚解，但好在有我老爸這一位語文老師的指導，也能囫圇吞棗做一些簡單的消化了。最近，一套《二十四史》又成了我的最愛，我也倍加珍惜。我相信，只要一消化了這些書籍，自己離夢想就愈來愈近了。
但是，我也知道，光有這些還遠遠不夠。我得勤于思考，善于捕捉生活中的靈感；我要勤于練習，學會觀察。只有這樣，才能妙筆生花，寫出一系列精彩的文章來。而且，我也要加強鍛煉，沒有強健的體魄，就不能有較好的精力去完成每一次寫作。不是說：身體是革命的本錢嘛，我覺得蠻有道理。
我深信，只要努力，一個人的理想就會愈來愈近。我要向沈從文，胡適，莫言等文學大家看齊。雖然，自己不一定會有他們那樣有成就，但是，沈從文的勤奮，胡適的堅持，莫言的淡定，都是我效法的典型。
沒經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹？我相信，只有艱難付出之后，你才能站在自己想要站立的頂峰之上。努力吧，為了理想，也為了自己。
理想的風箏作文 篇38
人的理想千變萬化，五彩繽紛，有的好奇向往，有的神秘莫測，也有的大如浩瀚，我的理想與之相比就顯得微不足道了。
我特別喜歡《解憂雜貨鋪》這部小說，小說的內容玄幻而又感人，超時空的救援，拯救三個迷失的靈魂。小說中有人性的黑暗謊言、背判，卻也有生活的溫暖、勇敢、志向。而我也想開一間集貨優(yōu)雜貨鋪，做人們心中的港灣。
生活的腳步在加快，壓力卻也漸漸的成了。我曾看見一名學生的理想是成為畫家，但是家庭貧困自己不愿拖累家庭，只能望著曾經(jīng)一起前進的同窗越來越接近他們的夢想。還有的學生苦于家庭關系不好，沒有家的溫暖，自己的學業(yè)壓力也非常大，總是熬夜，卻還是學習退步，從而使自己變成了家庭爭吵的根源。也有的煩惱很青澀，很平常，但人們生活中總會有各種煩惱。
而我呢，就想通過信那為他們解憂。黑巧克力是苦的，檸檬糖是酸的，但吃下一顆水果糖吧，它會綜合所有的味道，那樣的生活不就是甜絲絲？
一間小店，一串風鈴，還有一盆向日葵，一臺燈，一支鋼筆。我不期盼能使你的人生有多大變化，只希望讓我做你的港灣。生活中多一米陽光，春天播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。理想固然美好，卻又得付出行動。那我從現(xiàn)，現(xiàn)在開始就多笑笑吧。
理想的風箏作文 篇39
星期五下午的最后兩節(jié)課，因為明天就是周末了，同學們都顯得很激動。于是老師讓我們來討論一下口語交際中的話題，談一談自己的理想。這兩節(jié)課，可沒想象中的那么簡單。
剛開始時，沒幾個人主動舉手發(fā)言，老師只好讓同學們按照座號順序一個一個來描述自己的理想。輪到我時，當我說出我的理想是考進擢英中學時，幾乎所有人都在憋笑。我有點納悶，理想又不是夢想，難道理想一定要非常偉大非常遙遠嗎？理想不是應該觸手可及，只要努力拼搏就可以實現(xiàn)嗎？在我看來，一個偉大的理想是由一個個小理想組成的，只要朝著這些理想和目標前進，最后一定能到達理想的彼岸。
聽完大家的理想后，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，男生的理想不是想當發(fā)明家、科學家，就是想當宇航員。而女生的理想，不是想當老師就是想當醫(yī)生。兩者都是千篇一律，毫無新意。為什么呢？我不由對此產(chǎn)生了深深的疑惑與不解。
然后我想到從小到大，爸爸媽媽一直對我說的，好好學習將來當一個對社會有價值的人的話語，我恍然大悟。是不是其他同學的父母也和我的父母一樣，對我們報有望子成龍、望女成鳳的期望呢？正是由于父母對我們的這些期望，讓我們不約而同的把自己的理想定為科學家、發(fā)明家和老師。
想到這里，我更加堅定了我的信念，我一定要堅定不移地朝著我的理想前進！
理想的風箏作文 篇40
讀完林則徐爺爺?shù)墓适潞螅谒砩衔铱吹搅斯辶迫徽龤猓詮姴幌ⅰ蚁肓嗽S久，作為和平年代的我們該樹立什么遠大的理想？并為之努力呢？
自小，只要我發(fā)現(xiàn)一處美麗的風景，就不由自主拿起筆，放上一張白紙畫了起來，慢慢地，我的每一幅畫像就像書一樣厚一樣豐富多彩.畫畫能讓我的心情舒暢，自由，整個人就像插上翅膀準備起飛一樣.
每次在參加比賽前，我總是一遍又一遍地用不同的畫筆練習，無數(shù)次的失敗，我都不會放棄，直到畫出一張滿意的圖才會停止。到比賽當天，我手中的筆就如神筆一樣，手一揮，白色的畫紙上頓時變成一張栩栩如生的圖畫呈現(xiàn)在大家的眼前。
從小我就下定決心，長大當一名優(yōu)秀的畫畫老師，那時的我將從圓形，三角形，方形的圖形，慢慢地過渡到五顏六色，活靈活現(xiàn)的兒童畫，再到水粉畫，我會一個一個耐心地教，用心地講。還會教小朋友用一支小小的鉛筆，勾畫出一個個常見的物品，成就一幅幅素描畫……
我還會開設一個小小有趣的手工班，讓所有喜愛藝術的小朋友一起參加我的培訓班。我教他們先畫出設計稿，再量身高、胸圍……再照著設計稿做出衣服的形狀，然后一針一線地縫起來，最后，用紐扣、彩帶這些裝飾品進行裝飾。一件件美麗大方，優(yōu)雅脫俗的服裝就新鮮出爐啦！
我像一匹小馬似的，在遼闊的大草原上奔跑，尋找著自己的夢想，把自己的藝術熱情散播到世界的每一個角落，讓大家懂得美，發(fā)現(xiàn)美，被藝術的美麗和文化感染。
理想的風箏作文 篇41
理想是石，敲出星星之火：理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……
每個人都有不同的理想，并為之而奮斗著。我的理想就是能到香港中文大學念書。等畢業(yè)后，我要出國，去歐洲，去瑞士，去那美麗的日內瓦湖畔，去經(jīng)營那么一個屬于自己的小咖啡店，并且還要在那里寫書。我要當作家，當一個浪漫主義的詩人……這就是我的理想，或許并不遠大，可我追求的就是那么一份悠閑、寧靜的生活。“一個人的理想定得多高，這個人就能走多遠。”這句話一點兒不假。一個平庸的人不可能擁有多么遠大的理想，所以他便注定平庸；而一個胸懷大志的人，他會為了自己的目標而努力奮斗，發(fā)憤圖強，也就有可能實現(xiàn)他的理想，成為一個偉大的人。
有人說“理想是寶貴的真情”，也有人說“理想是人生的哲理”，還有人說“理想是打開成功大門的一把鑰匙”。當然，人也并不是光有理想就可以的，整天躺在安樂椅上虛構人生是不切實際的。理想只是一個基礎，我們還需要在這個基礎上付出一些東西。要想讓理想變成現(xiàn)實，需要有自信，同時也會有艱辛，因為在實現(xiàn)理想的過程中，難免會遇到挫折，但只要我有信心，有能力，去拼搏，就一定能夠戰(zhàn)勝它!
青少年的我們是多夢的，我們一定要在實現(xiàn)理想的路上勤奮邁步，為未來的現(xiàn)實人生打下堅實的基礎。
理想的風箏作文 篇42
每個人都有自己的理想，有句俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵。只有有了自己的理想，他才能有奮斗的目標，這才是人生的真正意義。一個成功的人依靠自己的努力來實現(xiàn)他的理想。
我的理想是成為一名世界級的乒乓球冠軍，過去我一直為此而奮斗和沮喪。
三年級時，我的理想是成為世界乒乓球冠軍。在電視上，馬玲、張怡寧和其他世界冠軍在乒乓球場上奮力拼搏。乒乓球是中國的國球。在2008年北京奧運會上，我們獲得了三枚金牌：金牌、銀牌、銅牌等等。乒乓球是我們中國人面對世界的一張笑臉，因此我們可以在外國人面前抬頭挺胸。
四年前，我對乒乓球上癮了。學習打乒乓球可以鍛煉一個人的靈活性，發(fā)展一個人的大腦，多打乒乓球也可以保護我的眼睛。
開始時，我每天練習后都會背痛。我媽媽經(jīng)常鼓勵我多打乒乓球。我應該認真學習，認真聽講，掌握老師說的話。只要我努力并堅持，我就會成功，所以我咬緊牙關，成功了。
到目前為止，我已經(jīng)掌握了多種打球方法，打球也很輕松舒適，但與每一種原理相比，還有一段必要的距離。我必須不斷地練習，努力工作，相信自己，不斷地超越自己。我想有一天，我會實現(xiàn)我的理想。
你有自己的理想嗎？記住，只有通過努力和堅持，我們才能成功地實現(xiàn)我們的個人理想。
理想的風箏作文 篇43
每個人都有著自己遠大而美好的理想：有的想當醫(yī)生，有的想當律師，還有的像當志愿者。
而我的理想，是成為一名人民教師。教師，是一個多么神圣的職業(yè)!有的人曾經(jīng)贊美過教師們，說他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈。當然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的道理。
正如我的老師所說：“學習是你自己的事情，老師只是做為一個引路人引導你去學習。”是的，學習是我自己的事情，通過老師的引導才懂得了這些知識。如果現(xiàn)在不好好學習，長大后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。實現(xiàn)理想的第一步，就是要努力學習。沒有知識，你就不可能成為醫(yī)生;沒有知識，你就不可能成為律師;沒有知識，你就不可能成為志愿者。更不可能成為一名教師。
我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實現(xiàn)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句;我，愿意成為園丁，為祖國的花朵們辛勤付出;我，愿意成為鑰匙，幫助學生們開啟知識的寶庫。
我多么希望能夠實現(xiàn)我的理想，我一定要加倍努力，不會使我的理想成為泡影，不會使我的理想變成空話，更不會使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實際行動來實現(xiàn)我的理想。
理想的風箏作文 篇44
理想，多么神奇，奇妙的字眼，有的人想當老師，工人，科學家，但是我的理想?yún)s是當一名作家。
理想在字典中的解釋是“對未來事物的想象或是希望”一本詩集上有一句話：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃街上的燈;理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。”
想象是一個平凡的職業(yè)，但是卻有許多向往。
想必大家都認識大作家魯迅吧!他用筆作武器，拯救了千千萬萬的中國人，像魯迅一樣的人還有很多，巴金、毛澤東。他們都是以筆來做武器，拯救中國人。
想當一名作家并不容易，首先要讀書多。“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得越多，知識也就越多，便可寫出精彩的文章。再就是積累好詞，好詞越多，文章就越引人注目。最后是要背好句，好段，加入文章中，才能使人感到優(yōu)美。
理想是要不懈的努力和堅持才能成功的。
記得五年級的時候，我寫過一篇長達九頁的短篇小說。我給同學看，但是，他卻說這是流水帳。我要了回來，品讀著，文章除了人的語言和動作，沒有心理和場面描寫，真是的一篇流水帳。
但是，我沒有放棄，一有時間就開始奮筆疾書。還有多看書，四大名著早已讀完，楊紅櫻、曹文軒的作品也讀得差不多了，還有《魯賓遜漂流記》、《童年》、《湯敏·索立歷亞歷險記》。每一本書都讓我受益匪淺。
以后，在學習上我要更加努力，不斷吸取經(jīng)驗，追求我的理想!實現(xiàn)我的作家夢。
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