五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己

時(shí)間：2024-09-11 10:24:49 宗澤快樂我要投稿

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五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己（通用43篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己（通用43篇）

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 1

　　我在家是個(gè)敬老愛幼、孝順父母的好孩子，在校是個(gè)樂于助人、勤學(xué)好問的好學(xué)生。

　　我的外婆，她己年過古稀，一雙手總是閑不住，整天忙這忙那的，常常腰酸背痛，這些我都看在眼里，疼在心里，所以，我經(jīng)常想，我能為外婆做些什么呢？幫外婆洗腳吧！她腰不好，洗腳有難度。說干就干，我端來一盆熱水，要外婆坐在床沿上，我坐在小凳子上，幫外婆圈起褲腿，脫下襪子，一股難聞的'味道撲鼻而來，但是我一想到外婆天天都要照顧家里，就什么味道都消失的無影無蹤了。我?guī)屯馄诺哪_左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，還一邊唱著搞笑的自編洗腳歌，把外婆逗的哈哈大笑。

　　洗了大概十幾分鐘，覺得差不多了，我小心翼翼用毛巾幫外婆擦干腳，就把外婆扶到床上，外婆開心的說：“真是我的乖外孫女，真懂事！”

　　每當(dāng)爸爸媽媽出差回來的時(shí)候，我總是會(huì)捧上一份熱氣騰騰的香茶，給爸爸媽媽捶背、按摩，他們都夸我是個(gè)孝順父母的好孩子。

　　我還常常在家里幫助媽媽做家務(wù)，還會(huì)整理房間，每當(dāng)媽媽做家務(wù)的時(shí)候，我都會(huì)問媽媽：“有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊笨墒菋寢尶偸钦f：“沒有沒有，難得星期六天，你就好好的輕松一下吧！”可能是怕我太累了吧！

　　在學(xué)校里，我是個(gè)熱心的人，比如有一次，陳一諾的手被后門夾去了，流了很多血，我不假思索趕快把她扶起來，對(duì)另一個(gè)好朋友說：“湯小羽，我們快一起陪她去醫(yī)務(wù)室吧，不能擔(dān)擱了！”

　　還有一次午睡的時(shí)候，洪競(jìng)因?yàn)樘保谱雷訒r(shí)一不小心，把桌子弄翻了，我急忙過去幫她一起把桌子抬了起來，她連聲說：“謝謝！”我笑著說：“不用不用，應(yīng)該的！”

　　自從這幾件事情以后，我就感受到，經(jīng)常幫助別人和孝順父母，幫助了別人，快樂了自己！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 2

　　助人是人格升華的標(biāo)志，助人要從日常小事做起，“不以善小而不為。”

　　在一個(gè)充滿活力的早晨，家里擺放的花揚(yáng)起笑臉，散發(fā)著芬芳，我和往常一樣背上書包伸個(gè)懶腰，便一蹦一跳的，去公交車站等車。來到了公交車站，我坐在了一把長椅上，擼起袖子看了看手表上的時(shí)間，才7點(diǎn)20分，還不晚，我想。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我站起來活動(dòng)活動(dòng)筋骨時(shí)，隱約看見了一輛藍(lán)色的'車向我們這邊駛來……

　　過了一會(huì)兒，公交車停在了我的面前，上了公交車，正巧還有一個(gè)座位比較靠前，于是我便坐了上去。

　　當(dāng)?shù)搅说涝瓷鐓^(qū)的時(shí)候，車上上來了幾位乘客，其中有孕婦。司機(jī)看見了便對(duì)車上的乘客說：“誰愿意給這位孕婦讓一下位？”車上沒有人回應(yīng)，當(dāng)時(shí)我心想：如果我讓了位，我可就不能坐了，可是她是一位孕婦呀！

　　突然，我的一句話打破了車上的沉寂，“阿姨，您坐這里吧！”

　　“不用了，我一會(huì)兒就下車了。”阿姨不好意思地說。“沒事，坐吧！”司機(jī)突然插話，“人家孩子這么好心，你就接受吧！”阿姨猶豫了一會(huì)兒，便坐了上去。我便和阿姨聊起了話……

　　阿姨下車后，我和阿姨道了別，車便開走了，當(dāng)時(shí)我的心里是開心的，美滋滋的，我不是因?yàn)樗滟澪叶吲d，而是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人而高興。

　　海洋是從哪里來的呢？是從一滴水匯成的。愛的潮水是從哪里來的呢？是每個(gè)人捧出的顆顆愛心匯聚而成，如果世間的每一個(gè)人奉獻(xiàn)點(diǎn)愛，世界不就變得豐富多彩了嗎？

　　幫助別人，快樂自己，我們這個(gè)世界需要這樣的美德。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 3

　　從前，有一只小巢鼠，他的臉胖乎乎的，非常可愛。

　　有一天，小巢鼠的媽媽生病了，不能去外面尋找食物，懂事的小巢鼠就主動(dòng)承擔(dān)起了尋覓食物的重任。

　　小巢鼠從樹林找到山坡，又從山坡找到田野，突然，一片金黃的麥子映入眼簾，他高興得手舞足蹈，太好了，終于給媽媽找到食物了。他迫不及待地跳到麥枝上，準(zhǔn)備先飽餐一頓。

　　當(dāng)小巢鼠正吃得津津有味的時(shí)候，他聽到一陣喘息聲由遠(yuǎn)及近，定睛一看，原來是農(nóng)民伯伯正在搬運(yùn)麥子，豆大的汗滴順著他的臉頰緩緩滑落，他已經(jīng)累得筋疲力盡了。

　　“我該不該去幫幫他呢？”小巢鼠想。

　　“可我若出現(xiàn)在他面前，他會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成小偷啊？如果他把我當(dāng)成偷他麥子的賊，不給我麥子，那媽媽就沒有吃的了。”小巢鼠又想。

　　“算了，我還是不要去了吧，媽媽還在家等著我送吃的回去呢！”小巢鼠心里嘀咕著。

　　“孩子，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”媽媽的話言猶在耳。小巢鼠看著手中的麥子，是啊，麥子是農(nóng)民伯伯辛苦播種的，我吃了他的.東西，就應(yīng)該報(bào)答他。于是，他跳到農(nóng)民伯伯跟前，對(duì)農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯，我來幫你一起搬。”農(nóng)民伯伯開心地答道：“好哇，謝謝你，小巢鼠。”

　　小巢鼠幫農(nóng)民伯伯搬完麥子，準(zhǔn)備回家了，農(nóng)民伯伯叫住他：“小巢鼠，你幫了我，我就送你一袋麥子作為回報(bào)吧！”小巢鼠開心極了，他謝過農(nóng)民伯伯后就扛著麥子飛奔回家。

　　回到家里，小巢鼠把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著他的頭，夸他：“孩子，你做的很好，我們受人恩惠，就該做點(diǎn)自己力所能及的事情回報(bào)別人，這才是懂得感恩的好孩子。”

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 4

　　“媽媽，媽媽，我不喜歡風(fēng)伯伯，我不想去它們家做客，更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套。”小樹葉們紛紛抱住媽媽，搶著說。

　　“孩子們，風(fēng)伯伯好心邀請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹停銈兒靡馑疾蝗?”樹媽媽耐心地勸說小樹葉們。

　　“好吧!”小樹葉們猶豫了一會(huì)兒，便同意了。

　　“沙沙，沙沙。”風(fēng)伯伯搖著小鈴鐺，來接孩子們了。

　　小樹葉們聽到風(fēng)伯伯的聲音，知道要走了，雖然內(nèi)心有一種凄涼，但為了不讓媽媽擔(dān)心，它們還是露出了微笑，迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套，出了門。

　　樹媽媽望著孩子們遠(yuǎn)去的背影不舍地說：“孩子們，只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心，不管你們走到哪里都會(huì)受到大家的'贊同與熱愛!”

　　風(fēng)伯伯帶著小樹葉們飛往家的方向。途中，風(fēng)伯伯接了個(gè)電話后，立刻告訴小樹葉們：“孩子們，伯伯家出了一點(diǎn)麻煩，要趕快回家一趟，就先不帶你們回去了。你們各自先找個(gè)住所，等伯伯辦完事情再來接你們。”風(fēng)伯伯急沖沖地走了。

　　小樹葉們無奈，互相擁抱后，依依不舍地紛紛飄走了。

　　一片小樹葉漫無目的地飄呀飄，飄到了河中心，又順著水勢(shì)飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家，可眼前一條河卻擋住了它們的去路，正在一籌莫展的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)岸邊有一艘樹葉小船，螞蟻的頭兒激動(dòng)地上前向小樹葉說明了情況。

　　小樹葉聽后欣然同意!螞蟻們滿心歡喜，拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹葉載著螞蟻們穩(wěn)穩(wěn)地過了小河，螞蟻們對(duì)小樹葉千恩萬謝后唱著歌兒、喊著口號(hào)走了。小樹葉望著快樂的小螞蟻們會(huì)心地笑了，因?yàn)樗鼛椭藙e人，快樂了自己!更沒有辜負(fù)媽媽的期望。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 5

　　從小的時(shí)候媽媽就經(jīng)常對(duì)我說：當(dāng)別人有了困難你要伸出雙手去幫他一下，因?yàn)槎鄮椭鷦e人自己也能感到快樂。雖然媽媽對(duì)我說，不過我一直不知道這句話是什么意思，幫助了別人，別人應(yīng)該快樂，我為什么快樂呢？但是那一次讓我深深地體會(huì)到了。

　　那是一個(gè)星期六的晚上，我和媽媽吃完飯出去遛彎，走著走著看見前面有個(gè)賣書的，我和媽媽就走到書攤前停下腳步，因?yàn)槲液蛬寢尪枷矚g看書。我和媽媽就開始選自己喜歡的書，我們各自挑了一本，媽媽掏錢給了賣書的老爺爺，然后我們高興地走了。

　　我們剛走不遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)天氣陰的厲害，快要下雨的樣子。我和媽媽異口同聲的說：“我們趕快回家吧！”我們手拉手開始往家跑，剛跑了幾步，媽媽停了下來對(duì)我說：“天都要快下雨了，剛才那個(gè)賣書的.爺爺擺了那么多書肯定著急，我們要不去幫幫他吧！一會(huì)兒雨下起來，會(huì)把那些寶貝淋濕的。”我說好的。我和媽媽跑著返回書攤，看看老爺爺正著急著往車上裝書，我們趕緊過去幫忙。老爺爺看見我們連聲說：“謝謝，謝謝。”我們搖搖頭，讓老爺爺不要客氣。我們?nèi)齻€(gè)人一起弄，不一會(huì)兒就把書都收拾完了。看到已經(jīng)放在車?yán)锏臅液蛬寢尪几吲d的笑了。

　　天已經(jīng)開始掉雨點(diǎn)了，老爺爺又要謝我們。我們搖搖頭，飛快得往家跑。一到家，雨就下起來了。我看著那大雨，對(duì)媽媽說：“多虧我們幫老爺爺把書收好了，不然這大雨肯定會(huì)把那些寶貝書淋濕的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過這個(gè)小事我知道了，幫助別人自己也快樂的意思。我以后會(huì)自己主動(dòng)幫助別人，幫助別人自己也能得到收獲。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 6

　　“嘀噠、嘀噠……”時(shí)間一分一秒地過去，還是不對(duì)，來看這兩條算術(shù)題自己是搞不懂了。已經(jīng)這時(shí)候，媽媽打電話回來說，要我下樓去院校把李林杰接回家了。

　　李林杰一進(jìn)門處就見到我鋪了一餐桌的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，便馬上湊上去看，當(dāng)他聽聞我正因此犯愁時(shí)，便畏縮不前地做起了小老師。但見他細(xì)心地看了看這兩條“難點(diǎn)”，隨后笑著說：“嘿嘿，原來是平面幾何，這一我非常內(nèi)行了。”他馬上拿起簽字筆，在圖上畫了幾個(gè)線，便剛開始幫我詳盡地講了起來……

　　一頭霧水的我咬著牙聽著，他不辭勞苦地講著。雖然那樣，我對(duì)在其中的一道題還是弄搞不懂。他略微地緊皺了眉梢，思索了起來，然后拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出去好多個(gè)式子，然后又劃了幾筆，我沒搞搞清楚他這代表什么意思，就問起：“你它是在干什么？我還是搞不懂！”“我正在想辦法幫你處理這一難點(diǎn)。”

　　原先他是在想辦法教我呀，我內(nèi)心有點(diǎn)兒打動(dòng)，另外也有點(diǎn)兒內(nèi)疚，遇上我這個(gè)“笨學(xué)員”，可真為難他了。他帶著我不斷地讀過很多遍題型，隨后又在草紙上不斷地畫寫，算了又算，可我仍一竅不通。他自說自話地說：“難道說這道題的題目有洞天？”他看向我的眼光充滿了歉疚，“真很抱歉，幫我一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我想想。”我感覺真有點(diǎn)兒抱歉這一承擔(dān)責(zé)任的小老師。

　　李林杰拿起書，在房間內(nèi)踱來踱去，眉頭緊鎖，口中還念念有詞，隨后他又把書翻來到最前邊的導(dǎo)向處，看了又看，忽然，他仿佛如夢(mèng)初醒。“啊！我懂得了，這就是一道簡(jiǎn)易的'金字塔模型。”他將我拉回來，高興地說，“大家用鳥頭的方式來測(cè)算金字塔模型，這壓根就難以實(shí)現(xiàn)嘛！不一樣的題目，有不一樣的答題方式。”然后便教我測(cè)算起來，果真迅速就擁有回答。李林杰笑了，很是高興的模樣。

　　根據(jù)這一件瑣事，終于明白了“幫助別人，歡樂自身”這句話的含意，如同歌中所唱：“最美麗的是一顆幫助別人的心，最歡樂的是一件幫助別人的事……”

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 7

　　俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。父母也是經(jīng)常這樣教導(dǎo)我的，媽媽說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為呢？”爸爸媽媽經(jīng)常幫助有困難的人，熟識(shí)的人都夸爸爸媽媽是好人。

　　幫助別人自己也會(huì)快樂，就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。我是深有體會(huì)的。

　　去年冬天，下起了茫茫的大雪，樹枝上堆滿了厚厚的積雪，屹立在風(fēng)中像一名哨兵，遠(yuǎn)處的大山，也被白白的大雪銀裝素裹著，孩子們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[著，我和妹妹也在雪地里玩耍，大人們拿著鐵鍬、笤帚正忙著清理路上的積雪。

　　突然，我和妹妹發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位老大爺騎車摔倒了，我和妹妹像兔子一樣的速度飛奔過去，老大爺在雪中動(dòng)彈不了，看上去十分痛苦的樣子，我忙問老大爺：“是否摔倒哪里了。”接著我將老大爺慢慢的扶起來，老大爺這時(shí)漸漸的緩過神來說：“謝謝你孩子”我又將老大爺?shù)淖孕熊嚪銎饋恚洗鬆斀舆^自行車并夸我說：“真是懂事的好孩子。”我說：“這是我們應(yīng)該做的，不客氣。”看著老大爺慢慢離去的背影，我的心里還是美滋滋的。

　　雖然這是一件小事，讓我懂得了幫助別人也是對(duì)自己的一種快樂，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，有時(shí)卻沒人愿做。傳承中華民族的'美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上，以后我們大家都要伸出愛心的手，幫助那些需要我們幫助的人，讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛，讓我們的生活更精彩！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 8

　　我是一個(gè)樂于助人的人，因?yàn)閹椭鷦e人快樂自己。

　　幫媽媽買菜。11月28日那一天，我去幫媽媽買菜。我先拿好媽媽開好的單子，知道自己買什么？然后又拿了錢去買菜。到了菜市場(chǎng)，我問阿姨：“阿姨，這豆角怎么賣？”阿姨說：“三塊錢一斤。”我就說：“阿姨，給我來五塊錢的豆角吧！”阿姨給我裝好了。接著我又買了三塊錢的肉絲，阿姨又給我裝了三元的'肉絲。我總共花了八塊錢。回到家以后媽媽就說：“孩子，你真棒！能給媽媽買菜了。”中午，媽媽為了犒勞我，給我做了豆角炒肉絲這道菜，我很高興。這個(gè)中午，我就品嘗到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，更嘗到了幫助媽媽的快樂。

　　幫助同學(xué)改錯(cuò)題。幫助同學(xué)改錯(cuò)題，我可是行家里手。同學(xué)黃欣怡來找我說：“白恒碩，我有一道題不會(huì)，你能教教我嗎？”我說：“好呀！”過了一會(huì)兒，我就黃欣怡的錯(cuò)題讓她徹底弄明白了，也把她說得心服口服。從此，她的學(xué)習(xí)成績就有了很大的改進(jìn)，而且，不斷地得到了提高。看到他進(jìn)步了，我也很高興，我也體會(huì)到了幫助別人的快樂。

　　幫助老師拿書。每天上課前，我都會(huì)幫老師拿書，不管什么科目我都是一樣。今天上午第二節(jié)課是語文，我?guī)驼Z文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然后，我把這些東西放在講臺(tái)桌上，等待老師過來上課。第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我也會(huì)幫助數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)書、《課時(shí)練》、量角器、三角板等幫老師準(zhǔn)備好，等老師一來就可以上課了。老師每次都會(huì)夸獎(jiǎng)我，說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。聽了老師的夸獎(jiǎng)，我覺得自己很快樂。

　　“幫助別人，快樂自己。”這句話說得一點(diǎn)兒也不假，你幫助了別人，別人快樂，你自己也快樂。就像培根說的那樣：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 9

　　星期天，我和媽媽去涿州城里買新衣服。我倆坐上公共汽車，車開了一段路后，有一位阿姨上了車。只見她懷里抱著一個(gè)小孩兒，胳膊上還挎著個(gè)大包，看起來很吃力。這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿了人。看到這情景，我連忙站起來把座位讓給了這位阿姨。阿姨笑著對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，你真是好孩子！”我回頭一看，媽媽對(duì)我笑了，沖我挑起了大拇指。

　　一天下午，媽媽帶我和弟弟從姥姥家回來。到了我家胡同口，我們看見一位老奶奶正在吃力地推著一大三輪車的白菜上坡。車子很重，坡也有些陡，眼看著老奶奶就要沒勁兒了，車子好像也要往下滑。我和媽媽趕快上前去幫忙，幫老奶奶把這車大白菜推上了坡。老奶奶沖著我和媽媽連連點(diǎn)頭，說：“謝謝！謝謝！”我和媽媽不約而同地說：“不客氣！”

　　有一次，我和弟弟正在家門口玩兒，看見一位老爺爺走過來，他穿的衣服非常破舊。弟弟大聲地叫來媽媽。媽媽小聲對(duì)我說：“他可能是個(gè)乞丐，大概是想要些吃的吧。”我很吃驚，沒等媽媽把話說完，就趕快跑進(jìn)院子，把我最喜歡吃的小面包拿了出來，還有我用零花錢買的餅干，都送給了這位老爺爺。老爺爺用一雙粗糙的`手捧著我給他的東西，連連對(duì)我說：“謝謝！謝謝你，小姑娘！”我沖著老爺爺笑了笑，說：“不客氣，您快吃吧！”看著老爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛有些濕潤了。這位老爺爺真是太可憐了！我多么希望老爺爺有一個(gè)溫暖又幸福的家，不要在外面這樣飄泊了。

　　這是我成長過程中經(jīng)歷的一些事，我覺得我長大了，懂得幫助別人了，這與父母對(duì)我的教育和影響是分不開的。我真心地希望大家對(duì)那些有困難的、需要幫助的人伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)，你自己也擁有了快樂。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 10

　　常言道：愛的心靈是快樂的；愛的力量是無窮的；愛的人生是美麗的。愛，可以使我們的家庭美滿；愛，可以使我們社會(huì)安定；愛，可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓社會(huì)到處都充滿愛！

　　一天，爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書店購買作文書，我和爺爺來到了街頭，我和爺爺正在等車。就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過來，問：到桃花二組怎么走？我問：奶奶你上桃花二組誰家？老奶奶說：我上我的小女兒家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道從哪里走了。

　　我又問：那你有你小女兒的電話號(hào)碼嗎？老奶奶說：沒有。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門戴的，上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見上面寫她小女兒的.電話號(hào)碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒說：我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪里去了，謝謝你給我們聯(lián)系！請(qǐng)你不要讓我媽媽走了，我馬上去接?jì)寢專?/p>

　　不一會(huì)兒，老奶奶的小女兒開著一輛車到了我們跟前，她看到自己的媽媽沒有事情！非常激動(dòng)！便從身上掏出一百元錢往我手里塞，我說什么也不能要這錢，我說阿姨，我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的，你給我錢就見外了。阿姨說：要不是你打電話聯(lián)系我們，我們還不知道媽媽在什么地方了，謝謝你！我說不用謝！奶奶找到就好！說著，我?guī)椭⒁蹋瑢⒛棠谭錾宪嚕棠套谲嚿喜煌５南蛭液蜖敔斦惺郑⑶掖舐暤卣f：有時(shí)間到我們家玩！我看著遠(yuǎn)去的車子，心里美滋滋的！

　　此時(shí)我想起了一句歌詞：人人都出獻(xiàn)一份愛，讓愛充滿人間。

　　予人玫瑰，手留余香讓我們都來幫助別人，快樂自己吧！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 11

　　從小媽媽就告訴我：互相幫助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常希望自己在生活中也能成為一個(gè)像雷鋒叔叔那樣樂于助人的人。所以我在生活中總是尋找機(jī)會(huì)去幫助人。

　　那是一個(gè)星期六的中午，媽媽帶我去“新四方”吃飯。當(dāng)時(shí)正是吃午飯的高峰時(shí)間，餐廳里人山人海。點(diǎn)菜的地方更是擁擠，排著好長的隊(duì)伍，像一條長龍一樣。我們好不容易找到了兩個(gè)別人剛吃完的位置坐下。剛吃了兩口飯，一位阿姨帶著一個(gè)四五歲的小男孩走了過來。看見我們旁邊還有兩個(gè)空位便坐下了。這時(shí)小男孩吵著要喝雪碧。那位阿姨站起來叮囑小男孩說：“媽媽給你買雪碧，你乖乖地待在這里，千萬不要亂跑!”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他媽媽才走開一會(huì)兒，那個(gè)小男孩就等得沒有耐性了，他東張西望，不見他媽媽的蹤影。于是，他就直嚷：“媽媽，媽媽!”也不見他媽媽的回應(yīng)。他急得站起來，跑到窗口邊、樓梯口張望。我心想：他可不要下去呀，要不然他媽媽來了會(huì)找不到他的。他沒瞧見他媽媽的蹤影，又回到座位上，可這時(shí)他的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我安慰他：“小弟弟，你別急，你媽媽一會(huì)兒就來了。”聽了我的話，他等了一分鐘，最后還是站起來了，慢慢往樓梯口方向走去。正在這時(shí)，我也站起來，給媽媽丟下一句話：“我馬上就回來。”就像箭一般沖過去，在樓梯口拉住了小男孩，跟他說：“小弟弟，你別走開!等一下媽媽來了會(huì)找不到你的.，姐姐陪你一起等媽媽好嗎?”小男孩無助地看著我。于是我與他玩起了數(shù)數(shù)。才玩了一會(huì)兒，小男孩就把剛才見不到媽媽的煩惱拋到了九霄云外。玩得正樂時(shí)，他的媽媽出現(xiàn)了。小男孩一看見媽媽，就一下子撲到了媽媽的懷抱里。看著小男孩那高興的樣子，我悄悄地回到座位上，與媽媽一起又吃起飯來。

　　雖然這是一件很普通的小事情，但我能幫助別人，就能享受生活的溫馨，把快樂留給自己。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 12

　　助人為樂是一種美德，父母從小就教育我要幫助別人，快樂自己。

　　有一次，我和媽媽坐公交車出門，一上車，我非常高興，車上還有空座，我和媽媽各自挑選了一個(gè)喜歡的位置坐下了，我和媽媽一邊聊天，一邊看馬路上來來往往的車輛。過了一會(huì)兒公交車上擠滿了人，又到了一個(gè)站點(diǎn)兒，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā)，橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。媽媽看到了，想起身給老奶奶讓座，我立刻攔住了媽媽，說：“我是小孩子，還是我站著吧，我一點(diǎn)兒都不覺得累。”媽媽看著我，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)老奶奶說，“奶奶，你坐我這兒吧。”老奶奶一邊笑一邊說，“這個(gè)孩子真懂事兒！謝謝小朋友！”說完，我把老奶奶扶到座位上。我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)閹椭鷦e人也可以收獲一種快樂。

　　前幾天，剛下了一場(chǎng)大雪，媽媽對(duì)我說，“我們?nèi)窍聮哐┌桑@樣從這兒過的人就不會(huì)跌倒了。”我爽快的答應(yīng)了。到了樓下，我看見到處都是白茫茫的雪，連樹上都掛滿了雪，看起來漂亮極了，我說“媽媽，我們先玩兒會(huì)雪吧。”媽媽說，“那可不行，一會(huì)兒出來的人多了，大家走路會(huì)很不方便的！我們還是先掃雪吧。”“那好吧。”我們說干就干，我來掃雪，媽媽來鏟雪，過了一會(huì)兒，一樓的`奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊(duì)伍，人多力量大，不一會(huì)兒，我們就開出了一條小路。雖然是冬天，但是我一點(diǎn)兒都不覺得冷，反而身上覺得暖暖的，我看見媽媽的臉上都冒出了汗珠呢！

　　助人為樂真好！我愿意去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 13

　　人與人之間的情感是相互的，你用微笑去面對(duì)別人，別人也會(huì)用微笑去回報(bào)你。

　　就拿我們五（8）班來說吧，就有很多愛幫助別人的人，盡管都是一些小事。星期四，我們班每二單元測(cè)試，我在寫試卷時(shí)，不小心將“王”寫成了“五”，我那時(shí)十分著急，因?yàn)槲艺冶榱宋木吆小⒊閷显趺匆舱也坏降哪z帶。就在這時(shí)，我的同桌瞿澄宇及時(shí)地將他的'膠帶借給了我，我的心中有說不出的感激。考試結(jié)束時(shí)，作文紙要粘在試卷上，我沒有膠帶，也不好意思再找同桌借，不知如何是好，王淮墨看見了，于是他把自己的雙面膠主動(dòng)借給我用，幫助我解決了燃眉之急。我的心中對(duì)他們十分感激。

　　也是從那兩次別人幫助我以后，我也懂得了更多地去幫助別人。在一次寫作業(yè)時(shí)，許文清忘了帶膠帶，我便將自己的膠帶借給了她；在數(shù)學(xué)課上，同桌瞿澄宇的尺子弄丟了，我便將自己的直尺借給他用；在作文課上許多同學(xué)沒有作文草稿紙，我便又借給了他們。雖然說，我們經(jīng)常丟三落四的習(xí)慣是十分不好的，但是我知道幫助別人，不僅會(huì)快樂別人，同時(shí)也會(huì)讓自己變得快樂。其實(shí)，在別人有困難時(shí)去幫助別人，有時(shí)對(duì)你來說，可能是一件輕而易舉的事，這樣，既會(huì)快樂別人，也會(huì)快樂自己，又何樂而不為呢？

　　如果，人人都能這樣，時(shí)時(shí)都能這樣，我們將會(huì)擁有一個(gè)人人愛我，我愛人人的美好世界。

　　小作者能從身邊的小事寫起，感受到人與人之間互相幫助所帶來的快樂。文章的中心明確、語言樸實(shí)，表現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 14

　　“幫助別人，快樂自己。”這句諺語常常在我的耳邊響起，可是我卻并不怎么明白它真正的含義。可是，那一次發(fā)生的一件事卻讓我深刻的明白了它真正的含義。

　　記得那是一年前的一個(gè)寒風(fēng)呼呼直吹的晚上，風(fēng)吹在人臉上尤其的疼。放學(xué)后，同學(xué)們都以最快的'速度回到家，迫不及待的想要回到家，在暖暖的烤火爐上享受冬日的溫暖。我也不例外的像其他同學(xué)一樣，一路飛奔，巴不得快點(diǎn)回到家。正當(dāng)我心急的朝家趕時(shí)，天空卻突然開始下起了小雨。沒過多久，雨竟然越下越大，轉(zhuǎn)眼間就變成了傾盆大雨。

　　“幸虧出門時(shí)，沒有忘記媽媽的囑咐，帶了傘……”我小聲的念叨著。從書包里抽出一把傘撐了起來，繼續(xù)往家里趕。突然，一陣哭聲不知從哪傳出來，我尋著哭聲走了過去，原來是一個(gè)小妹妹正在道路一旁的屋檐下哭泣，我心想，這個(gè)妹妹肯定是出來玩，準(zhǔn)備回家，半路上下雨了，卻發(fā)現(xiàn)沒帶傘，正著急的哭呢！于是我走了過去輕聲問道：“小妹妹，你是不是沒有帶傘？”

　　小妹妹邊哭邊說到：“我把傘弄丟了，怕衣服弄濕了，回家媽媽會(huì)也怪我……嗚嗚”看著小妹妹哭的那樣可憐，我想了一想，將手中的雨傘遞給了小妹妹，說道：“給，姐姐的傘借給你，把眼淚擦干凈，你快回家去吧！”小妹妹聽了一臉感激的看著我，跟我道謝之后便回家去了。雖然，之后我被淋成了“落湯雞”，可是我心中卻是感到甜蜜蜜的。那一刻我才明白什么叫做“幫助別人，快樂自己。”當(dāng)你幫助了別人時(shí)，哪一種發(fā)自內(nèi)心的快樂，是無論什么都替代不了的，這才是一種真正的快樂！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 15

　　星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會(huì)說話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思，我走過去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的`臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，夸我是個(gè)有愛心的孩子，我說：“幫助別人的人，能得到別人的幫助。”我那天特別開心。

　　星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。

　　我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”。回到家媽媽夸我是一個(gè)有愛心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。

　　今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂！

　　星期六的早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí)，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路，盲人就說：“謝謝你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

　　在路上，小明看見了一個(gè)小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí)，小明看見了一個(gè)人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個(gè)拉車人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車，那個(gè)拉車人說：“謝謝你，小朋友。”小明說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。”

　　小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽，媽媽夸小明長大了。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 16

　　在每個(gè)少年兒童的成長中，有悲傷，也有快樂。我，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時(shí)常在我的腦海里回蕩。

　　一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)，媽媽說：“你找你同學(xué)去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的時(shí)候，有一位老奶奶拿著東西在公園門口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農(nóng)村來串門的。”荊小珊詳細(xì)問了地址，就把老奶奶送上了公交車。告訴司機(jī)，老奶奶在哪兒下車。我看在眼里，心里佩服荊小珊的做法。

　　回到家，我把這件事跟媽媽說了。媽媽說：“以后，你遇見這樣的事，也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人，快樂自己。”我牢牢記住了媽媽的話。

　　又是一個(gè)周日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個(gè)乞丐，他大約50多歲，一只腳，無人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話，就來到乞丐面前，把5元錢放到乞丐前面的`碗里。媽媽看見了，悄聲問我：“你為什么給乞丐錢呢？”我說：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過我，幫助別人，快樂自己嘛！”媽媽又問：“你心里是不是很高興？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說：“我們每一個(gè)人都應(yīng)該多關(guān)心那些需要關(guān)心的人，大家要是都這樣做，這個(gè)世界就會(huì)更和諧，更美好。”

　　這時(shí)，從超市廣播里，傳出一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 17

　　上周六，我和媽媽到看望外公。在回家的路上，我們遇見了一位雙目失明的老爺爺，他面目慈善，手中拄著一根拐杖，兩腳蹣跚地向前走著。他問我們?nèi)?5路公交車站臺(tái)怎么走。我媽媽見他眼睛不好，毫不猶豫地說：“大爺，要過兩條馬路才能到，我們帶您去吧！”老爺爺非常感激地說：“那就謝謝你們啦！”我也樂了，心想：“今天，我可要干一件好事了！”

　　我的.責(zé)任就是負(fù)責(zé)攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺?shù)母觳残⌒囊硪淼胤鲋撸墒撬叩锰恕＞G燈都快要變成紅燈了，斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐，可無濟(jì)于事。綠燈只剩下六秒鐘了，我膽戰(zhàn)心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著，只要發(fā)現(xiàn)地面有一點(diǎn)不平，我就提醒他小心。過了一會(huì)兒，我有些沉不住氣了。因?yàn)槔蠣敔攲?shí)在是走得太慢了，我著急得想走快一點(diǎn)，可老爺爺實(shí)在是走不動(dòng)，我的心急得快要跳出來了，并且手心直冒汗。我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了站臺(tái)。

　　終于到達(dá)了站臺(tái)，還沒等我喘過氣來，老爺爺又說“小妹妹，我口渴得不得了，能不能幫我到附近買瓶水喝？”老爺爺給了我兩元錢，我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對(duì)我說了聲“謝謝”。這時(shí)，35路車來了，我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后，我們才繼續(xù)趕路回家去。

　　回家后，我把今天所做的事情告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地對(duì)我說：“嘉琳，你是一個(gè)有愛心的好孩子！”聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我感到無比的快樂！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 18

　　人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。

　　以前當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來麻煩。但是自從那次，我知道了：幫助他人的'人，也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì)滑下來，后果很嚴(yán)重，很可能會(huì)翻車，那老太太那么長時(shí)間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的。可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子！

　　真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！

　　真是爽歪歪哎！

　　我整個(gè)心都飄了起來，比吃了蜜還甜。這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍！

　　爸爸，媽媽聽了，相繼夸獎(jiǎng)我干得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒！

　　所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為，尋求幫助只會(huì)給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會(huì)人與人之間最美好的東西！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 19

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞希宦返暮叱屄猛镜膭诶蹨p少了許多。

　　“爸爸，我覺得雷鋒真?zhèn)ゴ螅　?/p>

　　“兒子，雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，‘該出手時(shí)就出手呀……’”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，用心把這首喜歡的歌唱完。

　　馬上就要看到爺爺奶奶了，我心里說不出的興奮。到濟(jì)南黃河大橋時(shí)，爸爸回過頭問：“你們累不累？停車休息一下吧？”經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的`顛簸，我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號(hào)召。

　　我們剛下車，發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊。“你好，我們是天津人，第一次來濟(jì)南，請(qǐng)問去千佛山怎么走？”司機(jī)詢問道。爸爸連忙告訴他：“沿著這條路向南，然后左拐……”可是，不知是爸爸表達(dá)不清還是那位叔叔理解有誤，爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游，叔叔還是不知怎么走。看著叔叔著急的樣子，爸爸想了想，和媽媽商量道：“要不，我們?nèi)デХ鹕桨桑@樣既能給他帶路，又能爬山，好不好？”我聽了非常高興，因?yàn)檫@樣既做了好事，還能游玩一下，可謂是一舉兩得。

　　就這樣，我們?cè)谇斑呉罚麄冊(cè)谖覀兒竺娓S。我們從濟(jì)南北跑到濟(jì)南南，來到千佛山的腳下。下車后，叔叔連連向我們表示感謝，爸爸?jǐn)[擺手說：“不客氣！旅游、向?qū)刹徽`！”

　　“我們山東人都是活雷鋒……”聽著我的哼唱，爸爸笑了。“小子，做了好事，大家都是活雷鋒啦。”其實(shí)，在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人，做更多的好事。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 20

　　星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！

　　忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。？

　　微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的`目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 21

　　幫助別人，快樂自己

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說過的名言。暑假不僅是讓我們放松的時(shí)候，也是用來追趕先進(jìn)的好時(shí)機(jī)。在老師的倡導(dǎo)下，我每天堅(jiān)持閱讀一個(gè)小時(shí)，然后在微信群里打卡。在讀過的書中，我最喜歡的是《廣東第二課堂》這份期刊。一月一本，雖然不是很厚，但內(nèi)容豐富，緊貼時(shí)代的'節(jié)奏，所以，每一本我都讀得很仔細(xì)。

　　翻開今年4月份的那一期，看見目錄中一個(gè)有趣的題目，那就是《拉烏德的做在大胡子里的鳥窩》。

　　那天，大胡子睡在空地上火辣辣的太陽將他喚醒，低下頭，發(fā)現(xiàn)小灰鳥媽媽在他的胡子里孵蛋。大胡子只好紋絲不動(dòng)。要是餓了，就順手拔了些草莖嚼著，就只要等到了小灰鳥的出生。鳥媽媽心里說不出有多高興，同樣高興的還有大胡子。

　　看完這個(gè)故事我想到了，去幫鄰居家叔叔搬家的時(shí)候。他們要搬到5樓去住，我呢就前去幫忙。叔叔叫我?guī)兔Π芽鞠浒嵘先ァＮ易孕艥M滿地告訴叔叔我一定不會(huì)讓它磕的。說完，我就搬起烤箱，前往5樓。我把烤箱放在我的右邊，眼睛看著樓梯，一步一步地走上去，剛走到三樓，我就累得氣喘吁吁了。把烤箱放在一旁，坐下來休息一會(huì)，就繼續(xù)抱起烤箱，爬上樓去，爬沒一會(huì)，就汗流浹背。上氣不接下氣的。又停了下來，就繼續(xù)上樓去。終于到了5樓。我一下子攤倒在地上，腿腳發(fā)軟。過了一會(huì)，叔叔也上來了，夸獎(jiǎng)了我一番。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助了別人，不僅別人快樂，自己也快樂。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 22

　　春天到了，小鳥在天空中歌唱，草弟弟探出了頭，花姑娘也露出了笑臉。

　　星期天，哥哥小明翻了翻日歷，對(duì)弟弟小軍說：“今天是植樹節(jié)，我買了一顆小樹苗，我們一起去公園種樹吧。”弟弟興奮地說：“好呀，我最喜歡種樹了。”于是哥哥小明找了一個(gè)小車，征求了媽媽的同意，哥倆就開開心心地離開了家。

　　路上，小明讓小軍坐在小車上，小軍手里拿著小樹苗，哼著歡快的歌，逗天上的小鳥兒玩，非常高興。走著走著，哥哥小明的小車停了下來。弟弟小軍問：“哥哥，怎么了？”哥哥伸手指向前方，只見一位老爺爺背著一個(gè)沉甸甸的袋子，彎著腰，滿頭大汗，看起來非常地吃力。

　　“我們應(yīng)該去幫幫他。”哥哥說道。“當(dāng)然啦！”弟弟小軍邊說邊往車下跳。于是，哥哥就拉著車邊跑邊喊：“老爺爺，讓我們來幫您吧。”老爺爺回頭一看，哥哥忙說：“老爺爺，把您的.大米放到我們的小車上吧！我們幫您拉回家。”

　　老爺爺喘著粗氣說：“謝謝你們，小朋友。”小哥哥用力地拉，小弟弟也在后面用力地推。老爺爺原來還滿頭大汗，這會(huì)兒也露出了笑容。終于，他們把大米推到了老爺爺?shù)男^(qū)。

　　老爺爺一個(gè)勁兒地夸小哥倆，說：“你們真是樂于助人的好孩子。”小哥倆聽了，像喝了蜜糖似地樂開了花。最后，小哥兒倆干脆就在老爺爺?shù)男^(qū)，種下了最難忘的一棵樹。

　　我們要像小明和小軍一樣，做一個(gè)助人為樂的好孩子。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 23

　　我終于迎來了一學(xué)期兩次的春游，我們學(xué)校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數(shù)著快樂來臨的日子。盼著盼著，快樂離我們?cè)絹碓浇?/p>

　　那天，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了，經(jīng)過了兩小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——科技館。一進(jìn)入科技館，我們就看到了許多的高科技產(chǎn)品。我們仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時(shí)間。我走到了一個(gè)休息區(qū)，決定先補(bǔ)充能量再繼續(xù)參觀。

　　這時(shí)，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過去。這時(shí)阿姨遞給我一張卡片，上面寫著：“我是一位聾啞人。好心人，請(qǐng)你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個(gè)哦們制做的工藝品。”我仔細(xì)的看著她遞給我的工藝品，那是木制的穿著和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我并不覺得那個(gè)工藝品十分好看，但我想到，作為一個(gè)殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個(gè)，就算我用我的.零花錢獻(xiàn)一個(gè)愛心吧！那個(gè)阿姨笑瞇瞇的看著我，把手里的大卡片翻過來，上面寫著：“祝你好運(yùn)！”我由衷地說了一句：“謝謝！”

　　那一天，我玩得很開心，心里感覺很輕松。

　　我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實(shí)快樂，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能并不富有，沒有高貴的地位，沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財(cái)產(chǎn)，但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 24

　　我是張宇佳，小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)我都記著媽媽的教導(dǎo)。

　　有一天，媽媽說：“家里沒蘋果和橘子了。”我說：“我們?nèi)ド虉?chǎng)買吧。”媽媽帶我就來到了商場(chǎng)，買了蘋果和橘子。出了商場(chǎng)在回家的途中，看到有一位老奶奶正在過馬路，她左手提著一大包紙，右手提著一包水果。我看著老奶奶那么累，我就跟媽媽說：“媽媽，我去扶老奶奶過馬路，媽媽你在這里等一下吧。”當(dāng)我扶住老奶奶的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人。斑駁的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠。這位老奶奶提著這么多東西，眼睛又看不到，于是我就幫老奶奶提著那一包紙扶著她過去。在過馬路的途中，老奶奶樂呵呵的問我：“小朋友你叫什么啊？住在哪里啊？”我后來都一一回答給老奶奶聽，她到家了還夸我是個(gè)好孩子呢！我聽了心里就像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽在對(duì)面笑呢！我一蹦一跳的來到了媽媽的`身邊，跟著媽媽回家了。

　　今天，我的心情很好，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠蹋驗(yàn)槲矣浿鴭寢尩慕虒?dǎo)：雖然生活中又殘疾了，但只要我們能給他們溫暖，他們也以一定會(huì)快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂，今天，我做到了。讓我們都來做個(gè)幫助他人，快樂自己的美德少年吧！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 25

　　今天是7月21號(hào)，是我賣報(bào)的第二天。也許第一天不順利，賣得很費(fèi)勁，甚至快哭了。但第二天，我就有了經(jīng)驗(yàn)，知道該如何去賣了。

　　早晨六點(diǎn)多鐘，我在爸爸媽媽的陪伴下，來到了德州日?qǐng)?bào)出版社的樓下。我來的還算早，人不是很多，很快就領(lǐng)到了報(bào)紙。把報(bào)紙分好后，我就踏上了我的賣報(bào)“旅途”。由于起得早還沒吃飯，爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對(duì)面，讓我?guī)弦恍﹫?bào)紙，邊走邊賣，他們先去吃飯了，我一會(huì)再去找他們。我邊走邊賣報(bào)紙，成果還算可以，賣出了六七份。我走到一家店鋪門前，問坐在臺(tái)階上的老奶奶買不買報(bào)紙，她向我擺擺手，說：“不賣了，我不識(shí)字。”我說了聲：“哦，好。謝謝奶奶。”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻，我看見一位老爺爺，他正在開門市鋪的門，很焦急的樣子。我上前問怎么了，爺爺耳朵不好使，我大聲問了好幾遍他才聽見。他說：“這個(gè)鑰匙開不了門了，怎么回事呀？”我說：“您是不是拿錯(cuò)鑰匙了？”當(dāng)我說完這句話的時(shí)候，他很堅(jiān)定地說：“不會(huì)的.！”然后我又細(xì)心的找原因。終于，爺爺想了起來，原來是他找錯(cuò)鑰匙了。在我的幫助下，把門打開了。然后我說了聲：“爺爺再見！”我就又抱著報(bào)紙蹦蹦跳跳的離開了。

　　通過幫助老爺爺這件事，讓我一天都有了動(dòng)力，40份報(bào)紙，一個(gè)多小時(shí)就賣完了。雖然很累，掙錢也不多，但今天讓我懂得了一個(gè)道理：幫助別人，往往是自己快樂。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 26

　　三年級(jí)時(shí)，那天我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，天氣是陰天，人也少，但那天我很快樂，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃煌瑢W(xué)。

　　“咦？這里有50塊錢。”我忽然聽見了一個(gè)同學(xué)的叫喊，他打手勢(shì)讓我們過去，真是一張50元的紙幣。“我們用這張50元的紙幣做什么呢？”“買一些零食吃吧！”另一個(gè)同學(xué)搖搖頭說：“不，應(yīng)該買玩具才對(duì)。”同學(xué)們你一言我一語地爭(zhēng)辯起來，我想：操場(chǎng)上怎么有一張50元的紙幣呢？會(huì)是誰丟的呢？丟錢的人肯定會(huì)很著急。

　　想著想著，忽然看見一位大哥哥焦急地向我們走來，他好像在找什么東西。這時(shí)，他用滿懷希望的.眼神看著我們，他急忙走過來誠懇地問：“小朋友，你們看見一張50元的紙幣了嗎？”“我......我們沒......沒看見。”同學(xué)們搖搖頭紛紛撒謊，王明把錢藏在了身后，那位哥哥失望地走了，我心里很不開心。

　　我從王明那里搶過那張50元的紙幣，迅速地來到了那位哥哥的面前，說：“哥哥，這是你要找的50塊錢。”那位哥哥帶著感激的語氣說：“謝謝你，小朋友，這可是我用半年的時(shí)間才攢到的零花錢。”

　　那位哥哥拿著錢走后，同學(xué)們?nèi)控?zé)怪我：“都怪你這個(gè)傻瓜，嘴上沒拉鏈，把我們的‘秘密’說出去了。”雖然他們這么說，但我看著那位哥哥遠(yuǎn)去的背影，心里還是很開心。

　　這時(shí)，天空不再是陰天了，太陽公公也露出了笑容，我做的事情仿佛被它看得一清二楚，它也在夸我呢！

　　這件事讓我知道了：幫助別人，也能讓自己快樂。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 27

　　記得我上三年級(jí)時(shí)，有一天晚上，我剛寫完家庭作業(yè)，看見表妹去找小姨問一道數(shù)學(xué)題。因?yàn)樾∫逃惺聝海妥尡砻脕韱栁摇１砻闷匠；顫娪杏啵蠍鄢霾铄e(cuò)，我總是訓(xùn)她，所以她有些怕我。你看，她膽怯地走到我面前，把她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遞給我，指著一道解決問題小聲地對(duì)我說：“姐，這道題我不會(huì)做，你教教我，好嗎？”我看了看那道題，又看了看表妹害怕的樣子，心想，她有困難了，我?guī)蛶退桑谑蔷蜏睾偷卣f：“行，你坐過來吧。”

　　我們坐在書桌前，我開始給她講題了。可能是因?yàn)槲抑v得太快了吧，第一遍表妹說沒有聽懂。我有點(diǎn)兒沒耐心了，不想再給她講第二遍。又一想，幫人總要幫到底呀，所以我又給她講了一遍。為了讓她學(xué)會(huì)不忘記，這一遍我學(xué)著老師教我們這類題的樣子，語速放慢，還畫了一條線段圖，幫助她理解。我認(rèn)認(rèn)真真地教，表妹仔仔細(xì)細(xì)地聽，不一會(huì)兒她就學(xué)會(huì)了。我又給她出了一道與剛才類似的題讓她做，不到一分鐘她就做出來了。

　　表妹學(xué)會(huì)以后，真誠地向我說了聲：“謝謝姐姐！”我聽了心里比吃了蜜還甜，拍著她的肩膀說：“不客氣，以后有困難還來找我喲！”

　　原來，幫助別人是這么讓人高興的事呀！以前媽媽就這樣教育過我，今天我體會(huì)到了。快讓我們伸出援助之手去幫助那些需要幫助的.人吧！可能當(dāng)你幫助別人時(shí)會(huì)有些不耐煩，但是結(jié)果肯定是美好的。正是“幫助別人，快樂自己”。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 28

　　互相幫助、關(guān)心他人是我們每個(gè)人應(yīng)該做的，當(dāng)我們幫助或關(guān)心別人時(shí)，我想大家的心里一定非常快樂吧！那就讓我們一起開始幫助那些需要幫助的人吧，以助人為樂趣。

　　上個(gè)星期五的'晚上，我就感受到了幫助別人的樂趣。那天，天氣很好，皎潔明媚的月亮高高的掛在天空，小星星眨著眼睛，好像在用眼睛向我問好呢！媽媽把我送到新華書店閱讀，我盯上了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我正津津有味地看著。突然，只聽“啪”的一聲，頓時(shí)，我的腦海里閃過一個(gè)可怕的念頭——會(huì)不會(huì)是什么東西爆炸了？會(huì)不會(huì)是地震了？會(huì)不會(huì)可當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭一看，終于松了一口氣，原來是一部手機(jī)落到了地上。這部手機(jī)是誰的呢？于是，我來到一樓的警察叔叔旁，并對(duì)他說：“叔叔，我撿到了一部手機(jī)。”“哦，是嗎？”警察叔叔疑惑地問道。說完，他開始仔細(xì)地打量起這部手機(jī)來。此時(shí)，一個(gè)身影來到警察叔叔旁，隨后問道：“你看到一部手機(jī)嗎”“是這一部嗎？”“正是，正是”阿姨猛點(diǎn)頭說到。“太謝謝，你了”阿姨連聲道謝。“不，你應(yīng)該謝謝這位小朋友，是他撿到的。”警察說。于是，阿姨又向我道謝。說完就揚(yáng)長而去。這時(shí)的我，臉上露出了燦爛的笑容，心里感到特別的輕松。

　　你們看，幫助別人能體會(huì)到了前所未有的快樂。大家趕緊行動(dòng)起來，向有困難的人伸出援助之手吧！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 29

　　有人說快樂是給予，快樂是奉獻(xiàn)，快樂是勞動(dòng)，快樂是創(chuàng)造……真的，只要你幫助別人，就會(huì)感到無比的快樂。

　　記的是暑假里的一天，我去學(xué)畫畫，老師告訴我們明天舉行個(gè)盛大的畫畫比賽，讓我們今天晚上回去畫一幅畫，好好練一練，爭(zhēng)取第二天能比上個(gè)好名次。我回到家顧不上休息，就拿來畫畫的工具專心致志地畫了起來，畫完了。我自己還感覺不錯(cuò)，心里挺滿意的。

　　時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼一天過去了。第二天來了，我早早的起來，背上畫板去參加今天的畫畫比賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)還沒有看到我的.好朋友劉峙輝的身影。哦？他忘了嗎，我有點(diǎn)疑惑。眼看著比賽就要開始了，才見劉峙輝氣喘吁吁地跑來，我問他為什么這么晚才來，他說一不小心睡過頭了，還好沒有遲到。劉峙輝趕緊把東西拿出來，可是我見他還在找什么，我就問他：“你在找什么呢？”他回答到：“我好像忘記帶調(diào)色盤了。”“再找找，再找找看。”我安慰他說。“不可能，真忘帶了。”“啊，那怎么辦？”“我知道了，肯定是昨天洗完了調(diào)色盤放在陽臺(tái)上，然后今天早晨走得急，沒拿。估計(jì)現(xiàn)在調(diào)色盤還在陽臺(tái)上擺著呢！”“那不如我借給你吧！”我告訴劉峙輝。“真的，謝謝你，林鈺峰。”我頓時(shí)覺得心情突然開朗了起來，感到無比的快樂。

　　高爾基對(duì)他的兒子說過：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。真的，只要付出了，奉獻(xiàn)了，自己就會(huì)感到快樂。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 30

　　天空仿若被潑了墨，烏云一層層壓了下來，沉悶的空氣讓人實(shí)在受不了。

　　“好像要下雨，”我小聲嘟囔著，“趕緊回家要緊。”我瘋狂奔跑在大路上。突然一陣壓抑的哭泣聲傳入耳朵，是誰？我好奇的往發(fā)聲地奔去。

　　—是個(gè)小女孩。身著單薄的連衣裙，臉上籠著撥不開的愁云，眼里一直在掉“金豆子”。

　　“小妹妹，你怎么了？告訴姐姐好嗎？”我溫聲軟語，同情心驅(qū)使我一定不能把這個(gè)可憐的小女孩扔在這里不管不顧。

　　“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩說話斷斷續(xù)續(xù)。

　　我大致了解了事情經(jīng)過—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴，可一轉(zhuǎn)身，媽媽便與她隔絕在茫茫人海中，蹤跡無覓。

　　跟媽媽走丟，是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽，這不是兒戲，也不是某個(gè)APP游戲，可以倒帶重來。

　　丟失地點(diǎn)在超市，可是那超市十分寬闊，找起來頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計(jì)劃：一、超市廣播尋找。二，距離超市最近的派出所報(bào)案。三、附近居民逐一詢問找到線索。

　　經(jīng)過冥思苦想，三個(gè)計(jì)劃形成，才能有思緒、有目的`、有速度的尋找。

　　“妹妹不怕，跟著姐姐，我們?nèi)フ覌寢尅！蔽覡恐w細(xì)的手，來到超市。

　　第一個(gè)辦法使用，就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來，汗水匯成了小溪。“女兒……”她淚眼婆娑，我為之動(dòng)容。那位母親千恩萬謝，我挺不好意思的，說出了那句經(jīng)典臺(tái)詞：“不用謝，我叫雷鋒。”

　　走出超市，我心里可樂得很！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 31

　　我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最后一個(gè)走，放學(xué)也要最后一個(gè)走，午間要保持教室安靜……因?yàn)檫@一天我是值日班長。長久下去，難免要有幾句牢騷：憑什么要讓我為班級(jí)做那么多事？

　　可是，不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法：

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，空氣中彌漫著陣陣惡臭。

　　“又是我值日，又要留下來，哎！快點(diǎn)吃、快點(diǎn)吃，我還要回教室寫作業(yè)呢！”我氣呼呼地說。

　　這時(shí)，一個(gè)人映入我的眼簾，他就是張佑華。

　　上一次，上上次，上上上次他都留下來了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問：“張佑華，你今天值日嗎？”

　　“不是呀！”他對(duì)我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級(jí)做過什么？”

　　這一句話樸素而又平凡的話語刺進(jìn)了我的`腦海中，我為班級(jí)又做過什么！

　　值日生每天留下來掃地，撿包干區(qū)的每天都早來半小時(shí)，他們毫無怨言，像老黃牛一般一心為班級(jí)，而我，沒做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來擦桌子，晚上看值日。

　　所以，我也要為班級(jí)做點(diǎn)什么？

　　受到張佑華的影響，現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起干，掛凳子，整理勺子，干得好歡。

　　放學(xué)，和值日生門一起做值日也是件快樂的事，拿起掃帚放聲唱，開心極了！

　　幫助別人，快樂自己，現(xiàn)在，我為班級(jí)做了很多，但我會(huì)把很多變?yōu)楦啵瓢桑?/p>

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 32

　　3月30日上午，學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫情”義賣活動(dòng)。這天，微風(fēng)輕拂，太陽罩上了輕紗，天氣不冷不熱，正如同學(xué)們的心情，舒暢極了。

　　“感恩的心，感謝有你……”伴隨著優(yōu)美的旋律，義賣活動(dòng)正式開始。各班的義賣攤位已在學(xué)校家長志愿者的協(xié)助下有序地?cái)[放整齊，每個(gè)義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品、小陶瓷工藝品、學(xué)習(xí)用品、圖書、毛絨玩具和手工藝品，真是琳瑯滿目、豐富多彩。

　　各班的同學(xué)快樂在這里逛逛，那里瞧瞧。我和同伴在每個(gè)攤位邊穿梭，每到一個(gè)攤位便仔細(xì)地看一看，感受著不同尋常的義賣場(chǎng)面，同時(shí)也在尋覓自己中意的物品。各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦，為了吸引更多的顧客，攤位前都張貼了色彩鮮艷的'海報(bào)，攤主們還扯開嗓門大聲叫賣起來：“走過路過不要錯(cuò)過！”“大家趕緊買呀，買一送一！”“來呀！同學(xué)自己做的筆筒美觀耐用……”叫賣聲此起彼伏。

　　同學(xué)們你一群、我一簇，聚集在每一個(gè)攤位前，說說笑笑地買著自己心儀的物品。我也趕緊跑來班里的攤位助威：“來呀，來呀，不要錯(cuò)過，買兩件送棒棒糖一支！”這一聲果然春奏效，立即為我班招來了一大筆“生意”。班主任樂開了花。

　　每筆生意成交，買方興高采烈，因?yàn)閮r(jià)廉物美；賣方興致勃勃，因?yàn)榈玫綈坌目睢Ｎ蚁矚g這次義賣活動(dòng)，因?yàn)檫@些義款會(huì)全部捐給我們村的孤寡老人和困難家庭。在幫助別人的同時(shí)，也收獲了快樂！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 33

　　星期天早晨，我去圖書館借了一本書《海底兩萬里》，然后我走向圖書館旁邊的公園。

　　公園空氣清新，鳥語花香，讓人神清氣爽。我坐在公園一角的涼亭，安安靜靜的看起了書。

　　正當(dāng)我沉迷在故事情節(jié)中時(shí)，被一陣尖叫聲拉回了現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，我連忙放下書，隨著聲音傳來的方向找了過去，原來是一個(gè)小女孩滑滑板時(shí)不小心跌到了，身邊也沒有大人的陪同

　　我急忙把她扶了起來，幸好，她只是胳膊肘處被蹭破了，我看著傷口處不斷冒出的血，就帶她去了附近的藥店，用身上僅剩的5元錢，請(qǐng)醫(yī)生為她清理了傷口，又把小女孩送到了家后就回家了。

　　此時(shí)，疲憊的我躺在沙發(fā)上，媽媽見狀就問：“你怎么了？”聞言，我告訴了媽媽事情的始末，“你做的對(duì)，幫助別人，做力所能及的事，真棒！"媽媽向我豎起了大拇指，我開心的笑了笑，頓時(shí)不覺著累了。

　　幾天后我出去玩時(shí)，又碰到了那個(gè)小女孩，這次她和她的爸爸走在一起。小女孩對(duì)爸爸說：“他就是幫助我的'大哥哥”。她爸爸連忙跟我說：“謝謝你，你不僅及時(shí)帶她處理了傷口，還把她送了回來，真是太感謝你了！”

　　我開心的說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的，幫助別人，快樂自己嘛！”小女孩的爸爸不由得對(duì)我豎起來大拇指，這時(shí)我心里美滋滋的。

　　這件事情讓我感觸頗深，直到現(xiàn)在我還記憶尤深，幫助別人，快樂自己，只要人人都獻(xiàn)出愛心，這個(gè)世界定會(huì)充滿愛！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 34

　　今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區(qū)公園踏青。

　　我沿著石子小路走著、走著——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動(dòng)：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥著錢，準(zhǔn)備奔向小賣部。突然，我想起老師說過：“別人的錢掉了，肯定會(huì)很著急的。你們要是撿到錢，要?dú)w還給失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了這么多錢，一定也會(huì)著急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪里去尋找失主呢？”

　　我走到一位小姑娘的`身邊問道：“我撿到錢，請(qǐng)問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個(gè)小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的。”聽了小姑娘的話，我繼續(xù)往前走，在一個(gè)亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著哭腔說：“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢啊？”我接著問，“二十塊錢”他的回答道。隨后，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園里撿到的，應(yīng)該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說完，我便高興地離開了。

　　在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 35

　　去年的夏天，陽光明媚，萬里無云。

　　我和媽媽去廣場(chǎng)玩，奇特的是我們遇到了兩個(gè)外國人，那兩位外國人向我們打招呼，我也用簡(jiǎn)單的英語向他們打了招呼。那兩位外國人的中文并不好，聲調(diào)怪怪的'，斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)說：“請(qǐng)幫幫我們吧！”我和媽媽看著兩個(gè)外國人很無助的樣子，便同意了。

　　那兩外國人高興的說：“我們問了很多人，他們都沒理我們，其實(shí)我是想讓你們告訴我醫(yī)院怎么走，我的伙伴已經(jīng)中暑很長時(shí)間了”聽完這句話，媽媽趕緊說：“快抬到樹蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹蔭下休息我們又給他們買了兩杯冷飲料。

　　他的同伴漸漸好了起來，我們談了一會(huì)兒，才知道他們是從非洲來中國旅游的，我心里就想：難怪他們的皮膚這么黑，我以為是曬黑的呢！我偷偷把這個(gè)想到的告訴了媽媽，媽媽卻把我訓(xùn)斥了一頓，說我沒有禮貌。

　　最后我們陪著那位外國人把他的伙伴送到了醫(yī)院，我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，他們還說你們真是個(gè)大好人呀，說完從口袋里拿出了錢，我剛要去拿，去接，我就想到了書上說非洲是個(gè)非常窮的地方，于是把手收了回來，說我們不要錢，我們很愿意幫助你們，走吧，哦，我能陪你到醫(yī)院去吧，從告別了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我?guī)椭鷦e人快樂自己的體會(huì)你還客氣著。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 36

　　今天，放學(xué)了，我高高興興地準(zhǔn)備回家。在馬路上看到了這樣的一幕：一位年過花甲的老奶奶突然身體僵硬直挺挺地倒了下去，我立馬趕了過去。

　　等我沖到的`時(shí)候，老奶奶身邊已經(jīng)圍滿了人。有的在大電弧啊，有的在邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人在互相說話，卻沒有人去幫忙。我正準(zhǔn)備去就老奶奶的時(shí)候，想到了電視上說的，許多人都是這樣被騙錢的，想來想去，終于愛心戰(zhàn)勝了理智，我正準(zhǔn)備沖進(jìn)去，卻看到一位陌生人沖了進(jìn)去，在老奶奶身上摸索呢，拿出來了一瓶藥，給老奶奶出來下去，但看到來奶奶咽不下去，就想眾人要水。

　　看到?jīng)]人給水，十分噴怒的我說：“你們?cè)趺炊歼@樣，就沒有一個(gè)好心人嗎？如果都不來幫忙，你們就別來這看什么戲。不就是怕被騙，可我就不怕呀？”“我有！”我把手中的水遞給了他，心想：現(xiàn)在的好人越來越少呀。給老奶奶喂下去以后，老奶奶卻還沒有醒過來，我們準(zhǔn)備把老奶奶抬到醫(yī)院時(shí)，又難住了——沒有人來臺(tái)。我嘆了一口氣：我這小身板，還是算了吧。呢位陌生人使勁一跺腳，大吼道：“你們又不給水，又不幫忙，還看什么熱鬧！”看戲的人群臉上一陣紅一陣青，因?yàn)樗麄兝硖潯Ｗ詈笠晃淮鬂h出來和陌生人一個(gè)抬著上身，一人抬著下身，把老奶奶抬進(jìn)了醫(yī)院。

　　過了一會(huì)，老奶奶醒了，不停地向我們道謝，我這是想到：世界上還是好人多啊！

　　傍晚了，我高高興興地回了家，雖然回家有點(diǎn)晚了，但是，一想到救了一個(gè)人，就頓時(shí)很有成就感和榮譽(yù)感。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 37

　　“為別人點(diǎn)亮一盞燈，照亮別人，也照亮自己。”這句話至今仍深深印在我的心里。

　　那是一個(gè)天氣悶熱的星期天下午，我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒，一位老爺爺走進(jìn)了我們的視野，他吃力地拉著一輛三輪車，車?yán)镅b了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重，眉頭緊皺，額頭上青筋暴起，身上像被水澆過了似的，汗水嘩嘩的往下淌。看到此景，我心里十分焦急，真想變成一個(gè)大力士飛到他的身邊，可到了那里也幫不了大忙，到底去還是不去呢？我猶豫了。此時(shí)，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說過的一句話，“幫助別人，快樂自己，勿以善小而不為。”抬頭再次看到老爺爺那吃力的表情，我深深地被觸動(dòng)了，決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去，用力地推著車，小伙伴們看見了我的舉動(dòng)也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來，老爺爺?shù)牟椒ヒ草p松了許多。他轉(zhuǎn)過頭來，看見我們一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅，臉上露出感激的笑容，說道：“孩子們，不用你們了，爺爺能行。”我們哪管那些，仍然用力地推著車，在幸福的.路上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，心里甭提多美了。

　　回來的路上，我仿佛在天邊的烏云中看見了一縷金色的“陽光”，那陽光是在心底深處出現(xiàn)的，那么溫暖，照亮了別人，也照亮了自己！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 38

　　“小夢(mèng)博，快來這里幫幫忙！”一個(gè)胖乎乎的阿姨在大廳的收費(fèi)處大聲地喊我。

　　“好啊，讀完這段我就來！”我也熱情地回應(yīng)著，銀行的阿姨又喊我?guī)兔Ω苫罾玻?/p>

　　這一段時(shí)間媽媽單位有好多人來交養(yǎng)老保險(xiǎn)，每天都能收很多很多的錢，郵政儲(chǔ)蓄的叔叔阿姨都到現(xiàn)場(chǎng)來辦公了，每天只要在快下班的`時(shí)候，我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會(huì)喊我過去幫忙。

　　我放下手中的書，跑過去一看，啊，今天收得錢更多了，一大堆，聽阿姨說有一百多萬呢！

　　這時(shí)候，一個(gè)叔叔正在用點(diǎn)鈔票機(jī)“嘩嘩嘩”地?cái)?shù)錢，一萬元一把，每個(gè)用個(gè)皮筋繃住放在地上，已經(jīng)堆成了個(gè)小山。我連忙蹲下來，把一把錢上的皮筋取下來，再把錢整理一翻，遞給下一個(gè)阿姨，這個(gè)阿姨用打把機(jī)把錢再用白紙條重新封好，按上一個(gè)章就好了。負(fù)責(zé)打把的阿姨的手可真麻利，我也是手不停氣地取皮筋，整理錢，要么我就跟不上阿姨的步伐。

　　也不知道過了有多久，我的工作終于干完了，啊，我的腿都麻木了，我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的叔叔阿姨還要繼續(xù)收拾戰(zhàn)場(chǎng)，正忙著把錢裝進(jìn)保險(xiǎn)箱里。我看到地上扔得滿地都是白紙條，我顧不得擦汗，拿起笤帚就去掃地，不一會(huì)兒地上就干干凈凈啦！

　　銀行的阿姨叔叔都夸我是個(gè)乖寶貝，其實(shí)也沒什么，在空閑的時(shí)候，他們喜歡看我跳舞，也愛給我買零食吃，能幫助他們工作我也覺得很開心！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 39

　　讀完了這個(gè)小故事，我被故事中兩位主人公的精神深深的感動(dòng)了：司機(jī)叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光，孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機(jī)叔叔這樣的好心人，他們給我無微不至的關(guān)心和幫助，也讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，快樂自己。

　　在一個(gè)烈日炎炎的正午，我和同學(xué)們下去唱歌時(shí)，一不小心從樓梯上摔了下去，疼得我話都說不出來。楊老師一看到我摔倒了，背起我就往醫(yī)務(wù)室跑，邊跑邊焦急的問我哪里疼，有沒有什么特別難受的地方。在楊老師的.背上，我看到她滿頭大汗，疼痛也減輕了許多，我感激的在老師耳邊說了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關(guān)愛，深深的感動(dòng)著我，讓我知道愛心無處不在。

　　還有一次，是一個(gè)寒冷的冬日，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打球，一不小心籃球掉進(jìn)了水池了，我們著急得不知道怎么辦。這時(shí)，一位大哥哥走過，他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球，看著他被凍紅的雙腳，臉上卻露出微笑，我再一次被深深的感動(dòng)。他教會(huì)了我在別人遇到困難時(shí)要力所能及的幫助他人。

　　生活中還有許許多多這樣感人的事情，一聲謝謝不足也表達(dá)我感謝的心情，只有把這種精神傳遞下去，像他們一樣去關(guān)心和幫助需要幫助的人，正像老師教導(dǎo)我們的：幫助他人，快樂自己。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 40

　　在我們的生活中，有各種各樣的愛，但是，讓我最難忘的一件事是為來人捐錢。

　　有一次，我去早市吃早飯，這是，我看見人群圍成了一圈，我非常好奇，不知發(fā)生了什么事，便隨著人流擠了進(jìn)去，仔細(xì)一看，是一個(gè)失去雙腿的老人，只見，他升穿一件破舊的衣服，一旁還放著一個(gè)鐵杠子，和一個(gè)音樂機(jī)，音樂機(jī)放出憂傷的'音樂，他的身體趴在一個(gè)木板上，木板下面有幾個(gè)輪子，只有雙手向前用力一推，這個(gè)木板才可以走動(dòng)。

　　這是，我看見一些人都在為他捐錢，看他這么可憐，我也想為他捐錢，這是，我攥著早上爸爸給我僅有的三元錢，猶豫了，心想:“要是把那三把元錢捐給了老人，我姐吃不了早飯了，就會(huì)非常餓，”我看了一眼老人心想：“如果他沒有了錢，就活不成了。我決定，要給這位老人捐錢，隨著人流我擠了進(jìn)去，把手伸進(jìn)兜里，掏出了那微不足道的三元錢，慢慢的蹲了下身體，把手伸到了鐵杠子上面，輕輕的把那三元錢放進(jìn)了鐵杠子里，老人輕輕地對(duì)我道謝，我抬頭看看了設(shè)為老人，他默默地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我感到非常快樂。

　　在回家的路上，陽光照在了我的臉上，微風(fēng)撫摸著我的小手，樹葉向我點(diǎn)點(diǎn)頭。今天，我把那三元錢捐給了老人，沒有吃上早飯，也許這位老人不會(huì)記住我，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位老人，因?yàn)樗鼏拘蚜宋业膼坌摹?/p>

　　幫助別人只是一舉手，一投足之間，也許丟自己是一件輕易的事，然而，許多人伸出手，被幫助的人就能解決一時(shí)的困難。

　　幫助別人，快樂自己。

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 41

　　上午，我在學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)候，舞蹈老師于老師鄭重其事地說：“下午也要排練，不允許請(qǐng)假，必須按時(shí)到。”這次排練有什么不同呢？是我們不在學(xué)校排練了，而是要去歌舞團(tuán)排練，歌舞團(tuán)我們還沒去過呢！

　　我們都?xì)g呼的時(shí)候，只有李藝琳愁眉苦臉地過來了，她對(duì)我說：“我爸爸、媽媽都出去了，家里剩下我和我姐姐了，你下午能不能送我去歌舞團(tuán)呀？”我想了想說：“要是我媽媽要騎自行車送我去怎么辦？”李藝琳聽見我的話，又去問了好多同學(xué)，都沒有找到合適的。看著她那憂心忡忡的樣子，想到老師說的幫助別人、快樂自己的話，我便說：“下午我讓媽媽送你去歌舞團(tuán)吧！”李藝琳一下子就高興起來了。我又問了她什么時(shí)間、我在什么地方接她，她詳細(xì)地告訴了我。

　　中午回到家，我和媽媽商量了一下，媽媽夸我做得很對(duì)，只是時(shí)間安排的不是很合理，二點(diǎn)半開始，我們約的'一點(diǎn)半就出發(fā)，到那里還剩下40分鐘干什么呀？于是，我給李藝琳打電話，重新約定了時(shí)間。

　　下午，我們順利地接到了李藝琳參加排練，一點(diǎn)兒都沒有遲到，看到她高興的樣子，我心里也樂開了花兒。

　　通過這件事我發(fā)現(xiàn)李藝琳很大方，遇到事情能積極想辦法，這方面我要向她學(xué)習(xí)。我還學(xué)到了怎么合理安排時(shí)間，不要把預(yù)約的時(shí)間訂得太早。幫助到了別人，我可真開心呀！

　　五年級(jí)話題作文幫助別人，快樂自己 42

　　星期五的下午，放學(xué)了，朗朗乘坐公交車回家。正是放學(xué)、下班的高峰期，公交車上非常擁擠。朗朗上車后，眼疾手快，看到了僅剩的一個(gè)座位，他忙立刻坐了上去，悠閑地看著窗外的景色。夕陽映紅了半邊天，仿佛給一座座高樓、一棵棵大樹穿上了一件美麗的衣裳，朗朗看了，覺得心曠神怡。

　　到了下一站，上來了一位叔叔，只見他背著沉甸甸的'物品，累得氣喘吁吁，顯得很疲勞的樣子。朗朗看見叔叔這么累，就想起老師說過的話，看見有困難的人，要盡力幫助他們，做一個(gè)助人為樂的好孩子。

　　想到這，朗朗毫不猶豫地站了起來，指著自己的座位，對(duì)叔叔說：“叔叔，您這么累，請(qǐng)您坐吧。”叔叔擺擺手，微笑著說：“不用啦，小朋友，還是你坐吧。”朗朗說：“沒關(guān)系，您背著那么沉重的物品，坐下來歇一歇吧！”叔叔還是堅(jiān)決不同意。

　　突然，朗朗靈機(jī)一動(dòng)，他叫叔叔低下頭，在他耳邊悄悄地說：“叔叔，我想出了一個(gè)好辦法，您坐下來，我坐在您的腿上，這樣不就兩全其美了嘛！”叔叔聽了，連連點(diǎn)頭，豎起大拇指，連聲夸贊：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！”坐在前排的爺爺聽了他們的對(duì)話，也夸朗朗：“小朋友，你真是一個(gè)聰明的好孩子！”

　　聽了大家的夸獎(jiǎng)，朗朗心里美滋滋的，因?yàn)樗X得幫助了別人，同時(shí)也快樂了自己。