關于軍訓的作文錦集八篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的軍訓的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓的作文 篇1
今天是軍訓的第6天，盡管是烈陽高照，盡管是汗流浹背，我們仍然井然有序的站著方隊;盡管疼痛充滿全身，盡管嗓音變的沙啞，那一句句“一二三四”依然響震天地。
我們依照軍人的要求來要求自己，在教官們的帶領下由剛開始散亂不齊的隊伍逐漸形成了一個個整齊的方隊，邁著正步走向前方。擒敵拳的動作縱然不好記，但在教官帶領著一邊一邊的練習下，我們努力的去記住每一動作。即使因為沒有很好的做好某個動作而被教官懲罰，我們依然滿懷信心的去練習。
軍訓中，在接受嚴格的訓練時，我們也從中得到了快樂。忘不了大家一起圍圈而坐學習教官口中那鏗鏘有力的軍歌，嘹亮的軍歌頓時充滿正個操場;忘不了一張張充滿稚氣的臉，一起哭著一起笑著也鬧著，只是因為經歷過軍訓的風雨與考驗。但誰也想不到就在軍訓的時間里，會給我們一群孩子留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每個生命的旅程綻放出光彩�；蛟S最后我們會拿下軍訓標兵的稱號，或許多年后我們會飛得比雄鷹更高，但能與否都已不重要，經歷過風雨后的陽光普照，沉淀下一種精神，已足以讓我們享用終生。
我相信在接下來的幾天訓練中我們會更加用心去配合教官完成我們的軍訓任務。鍛煉出軍人的體魄，去迎接我們未來生活中的各各挑戰!
軍訓的作文 篇2
為期五天的軍訓，一晃而過，退去稚嫩的白色，換的是更加堅韌的黑色�！}記
�。ㄒ唬� 一條條帶火的金絲，拉長一道道水浸的黑影。 我和我的同學，像一道道風吹不殘，雨推不倒的城墻，就這么屹立在教官的面前。 教官隱藏在帽檐黑影下的眉間，寫滿堅定與嚴肅。 眼光下，似乎是靜止的，但又好像是流動的。靜得好像時間都被凝固，但我分明能感覺到，心跳的節奏。 撲通撲通—— 滴答滴答—— 心跳與指針交替進行，漫長的三分鐘，在一點一點好近。像邁不開腿的年邁老者，艱難地移動。 聽——我似乎捕捉到了汗從毛孔滲出，又隨發絲落下，然而在幾秒之內，轉瞬蒸發為水汽的聲音。 朦朦朧朦朦朧，金絲網布的眼前，像真有些什么在往上升騰。 三分鐘，像是三個千秋，見證生命的花開花落。 ——你可以不是軍人，但你不可以沒有軍人的堅持與淡然。
（二） “想不想休息？”教官兩手背后，黝黑的皮膚間，兩個眼眶閃著光亮。 “想�！逼v的回答。 “想不想！”嚴厲的聲音沖擊著耳膜。 “想！”堅毅的回答。 軍人所應該具用的精、氣、神，在教官的身上一一體現。 “想就在待會兒跑操的時候把口號喊響！” 一聲哨響，在操場上空盤旋。教官迅速整隊。 匯演開始。 在一系列動作的執行后，總教官發出一下命令——跑操準備！ “啪嗒，啪嗒。”干脆利落的腳步聲響起。我們跟著教官的口令，踩著時間的節奏，46六人的腳步聲像46滴小水珠，匯入初三八班的大海。 一陣潮汐涌起落下。 起如奔騰駿馬， 落如回挽滿弓。 你可以不是軍人，但你絕不能沒有軍人的精氣神和團隊意識！
（三） 軍人的生活，不只是單調的訓練。那一刻，教官們的笑容永遠彌留在綠茵草地：那一刻，同學們的歡笑，一直在上空久旋不下；那一刻，軍訓最美好的記憶定格。 拉歌，獨特的藝術。 “——二連的。來一個！” “來一個，二連的！” 我們在教官的指揮下，起哄讓二連獻歌。 “叫你唱，你就唱,扭扭捏捏不像樣，像什么？——”教官又是一句想起，像是老胡同里的吆喝。 “——像婆娘！”我們一應而起。掌聲掩蓋了笑聲。 是啊，你可以不是軍人，但你又如何舍棄得了軍人般的豁達。
（四） 這就是軍人，這就是軍訓。 他不是要把人訓成軍人，而是要把軍人的精神注到人的體內。 軍人說：“你可以不是軍人，但你不可以不學軍人！”
軍訓的作文 篇3
這幾天的軍訓感受可以用這幾個字形容：
困：我們每天早上5：30起床，晚上10：00才能睡覺。雖然如此，但每當唐教官那似乎有魔力的哨聲在宿舍樓下響起時，我們就會像喝了興奮藥一般從床上跳起，用最快的速度穿好衣服，沖向操場集合。
累：每日好幾個小時的訓練使我們筋疲力盡，不斷的重復一個動作讓我們腰酸背痛。
苦：每天一吃完飯就得擠著去打水，打不著的就只能挨渴了。晚上要自己洗衣服，還要用涼水洗澡，真不幸。
樂：有時，我們提前完成了訓練任務，唐教官就會教我們唱拉歌，可好玩了！軍訓的第三天晚上，我們圍在一起吃燒烤，我旁邊的潘安自稱吃過三次燒烤，很有經驗。我是第一個烤好的，我見潘安的已經烤糊了，催他快吃，他卻仍執迷不悟，直到將雞翅的兩面都烤的焦黑，才悻悻地將雞翅扔進了垃圾桶里。
在這幾天的軍訓中，我們不僅學會了如何走正步、起步，還變得更自立，我還改掉了許多壞毛病，意志也得到了磨煉。下一次如果有機會，我一定還去軍訓！
軍訓的作文 篇4
軍隊，一直都是國家和人民的守護神。軍人，一身迷彩的軍裝，演繹別樣的剛強；軍人用汗水提升自己，用熱血報效祖國！這一次，站在初中，人生的關鍵結點，我們來到了撫順市青少年國防教育基地，開始了為期五天的軍訓。身披一身迷彩，面對一場考驗！在這里等著我的，也許只有辛苦和磨練。因為，好鋼，永遠都要用烈火淬煉！軍訓或許就如同一場登山旅行，過程雖然艱苦，汗水伴隨一路。不過，堅持，是一場美麗的邂逅，到達山頂，便是最美的風景。
或許是新奇的體驗，或許是愛冒險的性格使然，一提到軍訓，我都會十分興奮，就算來到了軍營，看到艱苦的環境也依然期待著接下來五天的訓練，這也許是一種倔強，越是艱辛越要迎難而上！第一天，到達軍營之后，首先便是開迎儀式，看著國旗冉冉升起，我們的心中有一種民族自豪感在升騰。在基地領導獻詞之后，我們便在期待和好奇之中馬不停蹄地開始了訓練。首先從基礎的軍姿開始，一步一個腳印。教官們總愛說一個詞：“養成”。只有不斷的超越自己，在每一次即將放棄之前，多一秒，再多一秒！也許，你就會好一點，再好一點！站軍姿、稍息、立正、齊步走訓練，停止間轉法……這些簡單的口令，卻有著不簡單的內涵！在嚴苛的規則之下，有的都是對自己卓越的不斷追求！汗水，常常順著臉頰流下，而我們又不能去擦。因為，汗珠留下的痕跡，都是成長的奧秘！其實，在這五天里，我最怕的就是站軍姿，這簡單到不能再簡單的動作，卻成了我心里最大的恐懼所在。想要保持長時間一動不動可不是一件容易的事情。這是最考驗一個人毅力的。很多時候，習慣是一種能力。環境從來都不會任憑人類的擺布，我們能做的只是適應！當你每一次堅持不住的時候，都想辦法忘記自己在站軍姿，轉移自己的注意力。我也冥冥之中明白了，真正困難的不是銘記，而是遺忘。在今后的人生之中，試著忘掉一些東西，也許會看見新的美麗。
“靜”不容易，而“動”同樣也不易。齊步走，考驗著同學們的默契，每一個人都要邁出整齊的步伐，在一次次踢腿之中，我們的心都在靠近。五天的軍訓生活仿佛真的擁有魔力，讓素不相識的同學們很快便成為了很好的朋友。在一次次的前進中，找到了默契。這種感情是最深厚的，我相信，在接下來三年的生活，我們會團結一心，創造屬于我們的傳奇！其實，這次軍訓，除了辛苦和艱難，我也收獲到了很多！踢正步，可以說是所有步法中最難的一個了。而我在認真練習之后，沒想到被總教官發現，在四排會操的時候單獨要我出列，向大家示范正步走法。滿滿的驕傲和自豪，這次經歷，讓我更加堅定了我努力讓自己變得更好的決心！只有和自己為敵，才會收獲不一樣的美麗！除了訓練之外，每到夜幕降臨，這種集體生活也是別有意味的，上廁所都要結伴才可以，一人淘氣全班挨罰，榮譽，也是每一個人的！這鍛煉出了我們團結和為他人著想的良好品質，不再以自己為中心！
我們在軍營的一點一滴，都牽動著家長們的心，畢竟都是王子公主，第一次獨自出遠門，是班主任每天都用手機錄下我們在軍營的情況，發到微信群中，這五天擔負起了很多責任，要負責我們在軍營的衣食住行，還要解答家長們的問題。我們睡覺了之后，還要在寒冷的夜里巡邏，讓我們擁有良好的休息。老師在這幾天里，無時無刻都在保護著我們，關愛著我們。人海之中，我們相識相知，這是緣分，亦師亦友的情誼，溫暖人心！而幽默與嚴厲同在的教官，也讓我印象深刻，他在我們的心里啊，又是天使又是惡魔，訓練時，響亮的口令和嚴肅的神情，讓我們不敢有半分放松！私底下，那溫柔的關懷和幽默的話語，也總是帶給我們歡樂和驚喜！遺憾的是，由于下雨，原定的篝火晚會沒有開成，但是我們和教官，和訓練基地的深厚感情就如同烈火一般！五天的軍訓結束之后，我們又多了一絲留念，一絲不舍。在整齊劃一的步伐和聲音響亮的口號中，我們的軍訓落下了帷幕。閉營儀式上，我們不僅展示了自己的風采，也是對自己的交代。衷心感謝這些天來基地領導、教官和班主任老師、學校領導的辛勤付出，是你們給了我們這磨煉的烈火，是軍訓讓我們成長，學會了堅強！
還記得，在練習齊步走的時候，一個簡單的立定，教官卻講述了很多，左腳邁出，右腳一定要跟上這一個動作要領，卻被教官賦予了全新的含義！這是教官的班長教給他的，而現在，教官又教給了我們：“左腳邁出，絕不收回，這是動作，亦是人生！”是啊，人生，沒有后退！每早的號聲吹響，每晚的軍歌嘹亮，整齊的齊步方陣，迷彩色的浪漫，在我的青春里，留下了金色的痕跡！
軍訓的作文 篇5
3月9日至11日，學校組織我們四、五、六年級的學生到深圳市園山青少年活動基地進行了為期3天的軍訓活動。在這次軍訓中，有許多難忘的事，就像天邊的星星一樣，數也數不清，其中有幾件事最令我難忘。
那天下午，陽光明媚，教官正在教我門課程：六頂思考帽。所謂“六頂思考帽”就是以六種不同的顏色代表六種不同的性格特征：紅色代表著沖動，綠色代表著創新，白色代表著客觀，藍色代表有大局觀，黑色代表悲觀，黃色代表樂觀。教官讓我和班上的其他幾個同學通過這個題材來表演舞臺劇，我所表演的是紅色——沖動的性格。在將要出場時，我十分緊張，因為我不只是面對我們班的同學，而是我們五年級的全體同學。我不知道我能不能為班里爭光，我的心情可謂是十五個吊桶——七上八下。到了比賽時，我一步一步地走出去，面對臺下的一個個同學，我的心里有兩種感受：一種是緊張，一種是激動。我一字一句地講述著我的臺詞，同學們給予了我熱烈的掌聲，增強了我的自信，經過努力，很快就進入了狀態，終于順利地完成了演出。最后，雖然我們在這個項目上沒有獲得第一，但我成功的`邁出了一大步，克服了害羞的心理。通過這個活動，我對自己更有自信心了。
還有一次活動，這個活動的名字叫“團隊浮橋”，大家一聽就知道意思了，這個項目是通過團隊的合作才能成功的。規則是：每人都撐著一塊木板，還有同學要爬過這座橋，當中有幾名安保隊員來協助我們。在這過程中，我們每一組都拿著一塊木板。比賽開始了，我們都非常緊張，生怕這座浮橋會塌下，會傷害到同學。但比賽開始后，我發現我錯了，因為安保隊員跪在地下，用自己的雙手支撐著浮橋，他支撐的可不是一個浮橋，而是上面爬著的人的安全。想到這里，我的眼睛濕潤了，安保隊員那么勞累，那么辛苦，要不是他們，我們早就支持不住了。之后，老師也來爬過這座浮橋，參與到我們的團隊活動中，與我們緊密配合，團結一致共同完成了這一項目，我十分感動。這幾年來，老師陪伴我們走過了許多人生歷程，教了我們許多知識和許多道理，在這里，我要對老師和安保隊員說一聲：“你們辛苦了”！
在這次軍訓中，雖然我們團隊沒有摘得第一的獎狀，但我們的團隊精神又更上一層樓了。通過這次磨礪，我們又長大了，我堅信，只要我們繼續努力，繼續團結互助的話，我們一定會摘得那塊勝利的果實！
軍訓的作文 篇6
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今后的鐵路行業崗位上更好地履行自己的職責。
軍訓的作文 篇7
不知不覺，3天的軍訓就這樣結束了！這次軍訓我學到了很多東西！
第一天，我們學了立正、稍息、齊步走、踏步走、向左右轉等基本隊列動作。學這些我并不覺得累，我覺得累的是要在烈日當空下一動不動地站著。太陽把我烤得汗流浹背，臉蛋象涂了橄楠油似的，此刻我才明白累。就在這時候我心中打起了小鼓：不如我裝暈，這樣我就不用軍訓了。哈哈！正當我得意之時，我忽然想起一句話：吃得苦中苦，方為人上人。頓時，我立刻打消了這個壞念頭。
最后到了最后一天，我們6個班進行會操。先演練一次，再進行會操。會操時間到了。我們班開了個頭炮，其他班之后下去。30分鐘過去了，會操成績出來了。激動人心的時候到了，“第六名3班，第5名1班，第4名……”我們班是第5名，這完全出乎我的意料。我本以為我們班是第1名，但我失望，因為我們已經盡力了，我認為我們班是最棒的。
經過這3天的軍訓，我學到了很多東西。我相信堅持就是勝利！團結就是力量！經過這3天的軍訓，讓我的抵抗力有所增強，忍耐力有所增強，讓我對自己比以前更加嚴格要求。我要感謝這次軍訓！
軍訓的作文 篇8
美好的暑假結束了，我迎來了初中生涯的第一節課——軍訓，我和我的教官、戰友們一起走過了7天的難忘征途。
我們的教官雖年輕，但經驗不少，他告訴我們，好好練，七天后在比賽中拿個一等獎，于是我們下定決心，一定要取得好成績。
艱苦的訓練開始了，站軍姿一天天加碼，在8月的太陽底下，汗水濕透了我們的衣衫；從10分鐘到一個小時我們咬牙堅持下來；齊步走要求越來越嚴格，我們握拳堅持下來；左右前后轉，錯誤不能有，我們頂住壓力堅持下來。這一切，都為的是能在比賽中得一個好成績呀！
為了鼓舞大家，教官教我們唱軍歌，“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……”抒情的歌聲中，我們振奮了士氣，也增加了信心。并給了其他班的精神壓力。
經過7天的艱苦訓練，軍訓匯報比賽終于開始了，我們班第八個登場，我們萬事俱備只欠東風了。教官面帶微笑的對我們說：加油！輪到我們了，在教官的指令下，大家整齊有序的做各種各樣的動作，大家因為艱苦的訓練，一點錯誤也沒犯，順利地完成任務。我們的心終于放了下來。
教官對我們說：“咱們一定是一等獎！”我們也相信是一等獎，宣布名次了，是從三等獎開始，沒有我們，哈哈！宣布二等獎，一個個班被宣布名次，就剩四個班了，包括我們班。最后一個二等獎會是誰呢？竟然是初一（8）班，啊怎么會這樣，我們和教官詫異的看著宣讀的老師，是不是他宣布錯了。不，事實就是這樣。我們與一等獎擦肩而過。
我們雖只排第四，同學們為此付出了許多汗水、下了不少功夫，說明在以后的日子里，還要繼續努力，在各項活動比賽中以更加優異的成績爭取脫穎而出，取得佳績。
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