倔強(qiáng)作文（通用28篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的倔強(qiáng)作文（通用28篇），希望對大家有所幫助。

　　倔強(qiáng)作文 篇1

　　一路走來，我還帶著微笑。

　　我不懂未來，不懂現(xiàn)在，這一路跌跌撞撞，時(shí)間給予我的就是如此，我只是在倔強(qiáng)的堅(jiān)持。

　　時(shí)間陪我安靜的站在水邊，看著太陽漸漸落下，我什么都沒做，沒有言語，沒有思想，沒有白日里穿梭浮華間的繁雜。我那么的安靜，看著水面的浮光躍金。

　　我喜歡的或者不喜歡的，由著我或者由不得我，問題總是太多，糾結(jié)不過來，只好靜靜的等待，靜靜地觀摩。青春太放肆，相逢的又怕別后嘆息，別離的又在遠(yuǎn)方期盼，左不過一場緣聚緣散，人來人往。能留下的，留不下的，都留在了心中，就如空中的落葉徐徐落下，在路人的心中留下一道劃痕，總希望停在這一瞬間，漫天飛舞的葉不會(huì)掉落，所以有了一記單反留下了這美好的瞬間。

　　在這個(gè)陌生的城市里，我很落寞，就像沒有春花浸染的三月;沒有紅葉陪伴的秋天;沒有白雪裝點(diǎn)的圣誕。不鮮活，不熱情，不激進(jìn)。我總嫌時(shí)間太多，樂趣太少，懨懨過活;又總嫌路程太短，風(fēng)景太美，來不及欣賞。

　　就在昨天，好友還怪我不夠敞開胸懷，不會(huì)傾訴，可笑我依舊不夠明朗。

　　時(shí)光他說這世間的美好他都給我們留著，在某個(gè)角落，發(fā)著光的，需要我們面帶微笑才能找到。

　　一路走來，我始終面帶微笑。

　　一路走來，我依舊倔強(qiáng)地堅(jiān)持。

　　倔強(qiáng)作文 篇2

　　在青春期總會(huì)有倔強(qiáng)，想要自立的心理。我也不例外，倔強(qiáng)的性格可讓我吃了不少苦頭。

　　媽媽讓我?guī)�上雨傘上學(xué)，可我就是不聽——嫌重。結(jié)果就只好淋著雨回家，然后就感冒了。打針，打點(diǎn)滴，吃藥，將我團(tuán)團(tuán)圍住，我只得乖乖束手就擒。

　　再或者說，老媽帶我去超市購物，零食大包小包往家拿。因?yàn)樵趯W(xué)校幾天沒嘗鮮，正準(zhǔn)備大"干"一場時(shí)，媽媽就會(huì)說："少吃點(diǎn)。"而我卻把媽媽的話拋到九霄云外。結(jié)果第二天就上吐下冒，難受得不得了，然后被媽媽帶到醫(yī)院——打點(diǎn)滴。就因?yàn)檫@倔強(qiáng)的性格讓我吃壞肚子了兩次。從這以后，媽媽買了零食就藏起來，不讓我多吃。

　　還有在小學(xué)時(shí)，一段時(shí)間就特別反感學(xué)習(xí)，不想學(xué)，整天玩，吃，睡。爸爸媽媽勸我要好好復(fù)習(xí)（因?yàn)橐�考試了），我每次都以各種理由推脫，我以為我復(fù)習(xí)好了。結(jié)果成績并不是如我所愿，卷子上的一個(gè)有一個(gè)錯(cuò)號(hào)讓我驚醒，不能再這樣下去了，我還沒學(xué)好，好多東西還不知道。這件事讓我明白："我以為"只是自己憧憬的，而事實(shí)往往與其相反，不能以"我以為......"去辦事，要深知自己的實(shí)力。

　　還有很多事情因?yàn)槲业木髲?qiáng)而變得糟糕，我想我不能再倔強(qiáng)了，不能再以"我以為......"去判斷自己的實(shí)力，要虛心接受別人的勸告，改變自己倔強(qiáng)的性格，讓自己向完美更近一步。

　　倔強(qiáng)作文 篇3

　　雖然不是富家子弟，但性格倔強(qiáng)的我卻總是愛跟媽媽弄個(gè)驚天動(dòng)地。通過幾件事，我明白了倔強(qiáng)對我的壞處。

　　雖然家里并不太富裕，但我也有自己的一間屋子。媽媽對我的寵愛也是我脾氣暴躁。最能表現(xiàn)我這樣的還有這樣一件事。

　　有一天媽媽帶我去玩具店挑選玩具。這些便宜的玩具我早都有了，媽媽給我挑挑這個(gè)，挑挑那個(gè)，我都不想要，我對一件玩具情有獨(dú)鐘。我讓媽媽給我買回來，可媽媽說："這玩具太貴了，我們改天再買啊，媽媽兜里沒有那么多錢。"我一聽就急了，坐在地上就大哭，媽媽拉著我走，可我就一步也不想走出玩具店。媽媽拿我沒辦法，旁邊的大人也說："孩子愛玩，就給孩子買一個(gè)吧！"媽媽又愛面子，所以就掏錢給我買了這個(gè)玩具。這之后來的幾天里，我家的伙食一直不好。原來，我那天花的錢正是我們家里的伙食費(fèi)。

　　通過了這件事，我受到了許多教訓(xùn)，懂得理解父母的心了。

　　有一次，晚上寫完作業(yè)后，我正津津有味的看著電視。這是，媽媽走過來，說："智顯，去完成一張數(shù)學(xué)卷子吧！"我聽了以后，沒有像以前一樣往后推遲，而是一口答應(yīng)了媽媽的請求，高高興興的去寫作業(yè)了。媽媽見到我變化這么大，會(huì)心的笑了，跟隨我進(jìn)到了房間。

　　改變態(tài)度可以決定成敗，只有在不同的地方，不同的時(shí)間采取不同的態(tài)度，這樣才能取得成功。失去了倔強(qiáng)卻得到了家庭的幸福，我覺得這是一筆劃算的交易。

　　倔強(qiáng)作文 篇4

　　曾經(jīng)我想過要放棄，我在十字路口，迷茫不知方向，我迷失了自己，我想找到光明，卻四處無光，自認(rèn)為去技校進(jìn)入社會(huì)可以擺脫所有的一切，可是現(xiàn)在才知道，我已經(jīng)漂泊太遠(yuǎn)，曾經(jīng)的夢想也早已隨風(fēng)飄蕩。

　　可是我依然想過堅(jiān)持，我想看看自己能否有這個(gè)能力，無論成敗，我都會(huì)去珍惜，我曾遙望輝煌的巔峰，今日我一敗涂地之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己漂泊太遠(yuǎn)，我用力掙抗想要逆轉(zhuǎn)敗局，我曾經(jīng)想過放棄，而我沒有，我發(fā)誓無論成敗也要放手一搏，無論成敗，我曾經(jīng)想過放棄人生，我曾經(jīng)想過放棄學(xué)業(yè)，我而我沒有，我為我自己自豪，因?yàn)槲覜]有，當(dāng)我換個(gè)角度再次看世界，如此美妙人間的險(xiǎn)惡無法判斷，無法衡量，我曾經(jīng)想過放棄，當(dāng)我仰望星空，全部是回憶，當(dāng)我回憶往事，灰色的人生，我想去努力改變，并且一直在努力，曾經(jīng)的幼稚變成了最甜蜜的回憶。

　　一縷硝煙，帶走了一分憂愁，將所有煩惱遺忘，我曾經(jīng)想過放棄，我曾經(jīng)迷失了自己，而如今站在十字路口，不留一絲猶豫，騰沖。

　　倔強(qiáng)作文 篇5

　　天是那么的藍(lán)，云是那么的白，風(fēng)是那么的輕，陽光是那么的燦爛。但是，這些只是暴風(fēng)雨前的寧靜。 我的 家里隨即發(fā)生了一場大戰(zhàn)。 只見我雙手叉著腰，臉氣得紅彤彤的，而母親只是站在那里，臉上露出一絲耐 心，話語也是那么平靜，溫和。

　　“我剛放學(xué)，心情還沒放松呢！你就讓我背書！”我吹胡子瞪眼地向媽媽吼道。媽媽卻談言微中地說：“我 不是逼你學(xué)習(xí)，你不是說下星期要考試嗎？所以我讓你把握好時(shí)間，不要忘記復(fù)習(xí)�！蔽矣植荒蜔┑卣f：“哎 呀，沒事，時(shí)間充足的很！”終于，我用我的三寸不爛之舌，說服了媽媽。媽媽也了解我倔強(qiáng)的性格，我就是 不達(dá)目的誓不罷休。媽媽也沒再說什么。 我以迅雷不及掩耳的速度飛奔到了電腦前，開始玩游戲，這樣的 狀態(tài)一直保持知道周日下午該去學(xué)校的時(shí)候。

　　到了學(xué)校后，我才意識(shí)到了危機(jī)。這才臨時(shí)抱佛腳，趕緊復(fù)習(xí)，但是，已經(jīng)晚了。

　　臨上考場，我著急的不得了，都怪我，性格這么倔強(qiáng)，不聽媽媽唉！

　　考試成績出來了，我考得很差，退步很多。此后，我決定了，我要改變我倔強(qiáng)的性格。

　　媽媽知道考試成績后，并沒有責(zé)怪我，而是耐心地安慰我，教導(dǎo)我。

　　秋風(fēng)吹起，黃葉觸碰到了大地，時(shí)光流逝，我懂得了我不能再倔強(qiáng)，母親的頭上也為我多了一縷白發(fā)。

　　倔強(qiáng)，是一頭魯莽的公牛，橫沖直撞；倔強(qiáng)，是脫韁的野馬，狂傲不羈；倔強(qiáng)，是無法束縛的風(fēng)，隨心所欲。 倔強(qiáng)會(huì)迷蒙我的雙眼，讓我看不清媽媽那慈愛的面容。所以我不再倔強(qiáng)。

　　倔強(qiáng)作文 篇6

　　夜，如一張大網(wǎng)般，籠罩了一切。

　　只有天邊那層光暈在若有若無地閃耀。

　　我縮在墻角里，把自己與世界隔絕開來。喜歡，偽裝真實(shí)的自己。這是每個(gè)人的本能。

　　目光蕩漾開去，大理石的瓷磚上幻出一片紅光，著實(shí)刺痛了我的雙眼。麻木，到心呆。胸口，隱隱作痛。是那道傷疤還沒有愈合嗎？五年了啊！

　　一年。兩年。三年。四年。五年。時(shí)間算什么？那樣只不過加深了傷口而已。

　　靈魂深處的裂縫，如果這樣就能輕易愈合，那我還用得著這樣嗎？

　　痛苦，仿佛不會(huì)結(jié)束，一直延續(xù)下去。

　　末了，孤獨(dú)和落魄便一陣陣涌來，如潮水般，瞬間將我吞沒。

　　記憶算什么？我寧可將它忘掉，忘得干干凈凈的，這樣才好。但我做不到。它們始終在我心里爬行。

　　新鮮地爬行。

　　一滴液體濺在腳邊�；癁橐欢浼t蓮，開得妖艷。我抹去嘴角的血，唇，勾起一絲笑意。

　　現(xiàn)在覺得，就這樣墮落下去也沒什么不好的。至少。也有人喜歡如此。包括我、

　　至少，這樣才能提醒我，該干什么。

　　倔強(qiáng)作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一只烏龜，只有盤子那么大，他有一個(gè)硬硬的橢圓形的龜殼，長著可憐的小尾巴，四條短短的的腿，一雙綠豆大小的眼睛，錐形的頭上有一張黃豆大小的嘴巴，滑稽又可愛。

　　我們把它養(yǎng)在水桶里，別看它看似性情溫和，反而它卻非常倔強(qiáng)，我們把它放到地上，它在地上爬過來爬過去，最后，它準(zhǔn)備爬進(jìn)水桶和盆子中間的縫隙里。只見它用前腳一拍盆子立刻向后滑了5、6厘米，我頓時(shí)驚呆了，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鉆不進(jìn)去時(shí)，才動(dòng)著它的小短腿爬走了，可我并沒有放過它，我把它翻了個(gè)四腳朝天，它不停的揮動(dòng)著四肢試圖翻過來，脖子伸的比腿都長，一起努力掙扎。我哈哈大笑，似乎是被這笑聲激怒了，它又猛的一用力身子竟然直立了，又向前趴下去，終于翻過來了，它那綠豆般的眼睛里看著我好像在說，我不會(huì)被你打垮的。然后又爬走了。過了一會(huì)兒，我又來找它玩時(shí)，去找不到了，仔細(xì)一看原來用盆子扣著藏起來了。我驚呆了，不知它怎么把盆子扣到身上的。我心想這只烏龜膽子好小，真可愛呀！

　　烏龜還是一個(gè)兩棲動(dòng)物。烏龜渾身都是寶，肉燉燉可以吃，味道鮮美，烏龜殼可以入藥。

　　倔強(qiáng)作文 篇8

　　今年的我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。

　　我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴，哪有作文書，哪里就有我�？醋魑臅�的時(shí)候，我的臉上一會(huì)兒“陰云密布”，一會(huì)兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在作文書里了。

　　我的脾氣很倔強(qiáng)，爭強(qiáng)好勝，只要不服氣就會(huì)把頭偏著，把嘴撅著。比如有一次，聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。

　　我說：“聶揚(yáng)玲，今天下午你等著，我非要打你不可。”

　　聶揚(yáng)玲卻說：“等著就等著，你以為我是好欺負(fù)的嗎？我才不怕你呢。”

　　一會(huì)兒，聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說了，呂老師走了過來問我說：“你為什么要打聶揚(yáng)林？”。

　　我說：“她把我的腳打著了。”

　　呂老師說：“你需不需要她給你賠個(gè)禮，道歉。”

　　我氣憤地說：“不需要�！�

　　呂老師又說：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢？

　　倔強(qiáng)作文 篇9

　　人有一種性格叫做倔強(qiáng)。這是一種執(zhí)拗，一種頑強(qiáng)，一種堅(jiān)持；是為了自己的一個(gè)目標(biāo)而努力拼搏的精神；是值得驕傲的精神！

　　在這本書里，講述了許多倔強(qiáng)的人：如為了送給雨哥哥一個(gè)特別的生日禮物，而翻遍成百上千個(gè)盒子去尋找第366款生日泰迪熊的溫小初；頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍纳ｑY遠(yuǎn)；為留住一個(gè)哈雷哥哥，而虛構(gòu)自己博客的晴朗；一根筋到底的熊能能；為了創(chuàng)造出一個(gè)天才棒球手，而被病魔三振出局的娜娜......

　　他們的這種倔強(qiáng)都源于一個(gè)信念，并將這種信念化作一股動(dòng)力，支撐他們堅(jiān)持下去，也正是這種堅(jiān)持成就了他們的偉大。這種倔強(qiáng)值得驕傲！唯有這種倔強(qiáng)，才能使人更加堅(jiān)強(qiáng)，更能勇敢面對挫折，頑強(qiáng)面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一種倔強(qiáng)的沖動(dòng)，只有完全的釋放，才能使精神得到更高一層的升華。

　　俗話說得好："堅(jiān)持就是勝利"，而堅(jiān)持正來自于自身的那股倔強(qiáng)。所以，倔強(qiáng)并非是無理取鬧，不明事理，而是一種執(zhí)著，為了一個(gè)目標(biāo)而執(zhí)著！

　　在人生的路途中，我們會(huì)大大小小遇到很多困難與挫折。如果畏縮不前，那我們將永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸；但只要我們擁有那種倔強(qiáng)的精神，堅(jiān)持不懈，就一定能夠沖破所有的困難與挫折，成為一個(gè)值得驕傲的人！

　　倔強(qiáng)作文 篇10

　　我家有一個(gè)小可愛、老倔強(qiáng)的小妹妹，她五歲了，那圓嘟嘟白乎乎的臉上鑲著一雙大眼睛，還有一雙大的如扣子似的眼睛，那烏黑又發(fā)亮的眼睫毛長得好像是假的一樣，那櫻桃般的小嘴真是可愛極了。

　　看她長得既可愛，又漂亮，你一定覺得她肯定特乖。不。你錯(cuò)了，她是家里最倔犟的小妹妹了。她時(shí)不時(shí)撅著嘴，擺出一副很生氣的樣子。

　　有一次，我們帶著她去綠色莊園放風(fēng)箏，她把自己帶的燕子風(fēng)箏放在背上，手抓著燕子的翅膀，一直在草坪上跑啊跑。手還不停上下舞動(dòng)，一臉興沖沖的樣子。好像自己是小燕子在空中飛舞，完了好一會(huì)，她把自己的風(fēng)箏弄壞了，開始哇哇大哭起來，爬到草坪上不起來，一個(gè)勁兒的在草坪上滾動(dòng)，弄得滿身草，哄她不要哭了，在給她買一個(gè)，他卻躺在草地上生氣的說：“我不要我不要我就要這個(gè)。”媽媽和藹的對妹妹說：“乖，姍姍，我去讓別人修去，一會(huì)就回來�！眿寢尯芸炀突貋砹�，我問媽媽：“你去哪里修的？那么快�！眿寢屒那膶ξ艺f：“買了個(gè)一模一樣的�！泵妹靡豢匆姡�就高興的不得了，又站起來玩了。

　　看，我妹妹是個(gè)倔“可愛”吧！哎，她有時(shí)會(huì)整天“淚流滿面的”，一點(diǎn)也不聽話，我好煩她，但我也好喜歡她。

　　倔強(qiáng)作文 篇11

　　圣誕節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛都開始報(bào)節(jié)目。我也不例外！

　　我報(bào)的節(jié)目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版。可是我的英語不好，我一直很躊躇，我一直想打退堂 鼓！后來，我想進(jìn)種種辦法學(xué)唱好。

　　有一次我真的不想再唱這首歌了，我害怕我唱不好，就開始發(fā)脾氣。這是媽媽說：我小時(shí)候英語特 別不好，不想寫作業(yè)。有一次被老師罵了一頓，老師說：‘我教的班，就屬你最差了。你的英語只能是這樣的 水平了�！�我聽后很不服氣，就拼命的學(xué)。上課時(shí)我認(rèn)真聽講，不會(huì)的問老師或上課時(shí)一直盯著老師的嘴，看 她是怎么動(dòng)的，然后我跟著學(xué)。期末時(shí)，我的英語居然考了全班第一。其實(shí)只要你努力就能成功！”我聽后， 我就開始暗暗下決心：我一定讓別人對我刮目相看。

　　我的努力，我的倔強(qiáng)，使我成功了。我會(huì)唱了，雖然唱得不是很好，但我努力了，我奮斗了。緊接著 ，羅舒譯又告訴我們讓我們唱開場歌。我真的很興奮。我要努力，讓自己的倔強(qiáng)開往使我成功的道路。

　　每個(gè)人都需要努力，有一句話是這樣說：風(fēng)雨過后就會(huì)出現(xiàn)彩虹。是的，在下課時(shí)，你看見別人在復(fù) 習(xí)而自己在玩，就有一種感覺一直驅(qū)使著自己，使自己不由自主的回到教室，開始學(xué)習(xí)。我希望每個(gè)人都能經(jīng) 過自己的努力獲得成功，在自己人生路上沒有留下一點(diǎn)遺憾！

　　倔強(qiáng)作文 篇12

　　緊張的一學(xué)期終于結(jié)束了，迎來的便是炎熱得不想出門的暑假，這正給了我一個(gè)看書的好機(jī)會(huì)，我讀到一本書，是稱為辮子姐姐的郁雨君寫的《我和我驕傲的倔強(qiáng)》，只是書的封面就緊緊地吸引了我。

　　封面的右下方寫著：不要一個(gè)人擱淺，自暴自棄對自己說我已被三振出局！將來有得是全壘打的機(jī)

　　會(huì)，你會(huì)震驚所有看輕你的人！這句話就告訴我：無論做什么事，只要你會(huì)對的，不管別人怎么說，只要你堅(jiān)持不懈，不怕失敗，抓住一切機(jī)會(huì)，勇于追求就一定會(huì)取得成功！

　　書中寫了上幼兒園的小初竟爬上雨潤的床，老師告訴小初雨潤是個(gè)男孩子，所以不能和他一張床，但她仍倔強(qiáng)的和雨潤一張床。還有"娜娜全壘打"是書其中的一個(gè)篇章，最讓我感動(dòng)的是：雖然娜娜的生命最后怎么都逃不過被匆匆三振出局，但她卻不想有人的人生因失去信心的被擊潰而被三振出局，幫他找回自信，不管怎樣挽留她都那么倔強(qiáng)，但又那么執(zhí)著，在幫他找回自信后她只說了一句"對不起"。我佩服她的執(zhí)著。

　　很純真的年齡，不平凡的故事，給我一種穿透靈魂的感動(dòng)。這些有光芒的成長故事里藏著夢想、快樂；藏著善良、勇敢；藏著浪漫、執(zhí)著；藏著幸福，單純�！段液臀因湴恋木髲�(qiáng)》讓我學(xué)會(huì)了"倔強(qiáng)"，更多的是執(zhí)著。

　　倔強(qiáng)作文 篇13

　　“呀！味精沒有了！”外婆急沖沖地從廚房跑出來。

　　“瞧，瞧你又把衣柜翻亂了……”外婆一打開她的話夾子，就沒完沒了了。我站在一旁幸災(zāi)樂禍，看外婆收拾表妹。表妹扎著沖天辮，眼睛很打，睫毛翹的像彎彎的月亮。她眨巴著眼睛，嘟噥著櫻桃般的小嘴�！斑@么喜歡穿裙子啊，看看看，現(xiàn)在都初冬了！”外婆嘮叨著。那件紅色小裙是表妹的最愛。聽外婆在一旁斥責(zé)，表妹不高興了，垂著眉毛，雙手?jǐn)[在腰后，一只腳還踏著地板，搖晃著身子。

　　“快來向外婆道歉！”我勸道。“不！”表妹斬釘截鐵地回答道。眼淚已經(jīng)在眼眶離打了，卻猛地一頭，一聲不吭。外婆也鐵石心腸，干脆坐在沙發(fā)上生悶 氣�！拔覜]錯(cuò)，就是沒錯(cuò)

　　“哼――”只見表妹一扭頭，大步地向門外邁去，“砰――”地關(guān)上了門。起初我還擔(dān)心這個(gè)小家伙再外面又什么危險(xiǎn)，會(huì)摔倒還是會(huì)

　　過了幾分鐘，表妹大搖大擺地上來了。我心想：一定是被折服了，不然怎么？ “喏”，她手里拿著一包味精，甩著羊角辮，洋洋得意地抬著頭�！翱煜蛲馄诺狼�！”“不

　　“砰――”又是一聲震耳欲聾的關(guān)門聲

　　倔強(qiáng)作文 篇14

　　在一個(gè)多沙少泥的地方，生長著一株嫩綠的小草，它生長在一塊沙地上，看起來非常顯眼。

　　一天，一顆沙粒看不慣小草每天那痛苦的表情，發(fā)話了：“如果你每天都那么辛苦、痛苦的生活，我看你還不如放棄了!”“我不能放棄，我要努力地生長，讓這個(gè)地方到處充滿綠色，讓你們這些沙粒無處容身!”這一句話激怒了那些沙粒，他們更看不起小草了。

　　在往后的日子里，驕傲的沙粒們不停地折磨著嬌嫩的小草。他們大多是隨風(fēng)向小草擊來打去，他們原以為小草會(huì)害怕，可小草卻抬頭挺胸，迎接著這么多次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)檫@里少水，太陽大，還有那么嚴(yán)峻的考驗(yàn)，小草已經(jīng)奄奄一息了。它喘著粗氣，說著：“我……要……生長……”終于，那個(gè)地方下了一場雨，小草看到水，也看到了希望，更看到了未來。

　　雨水滴滴答答地落了下來，水珠落到小草的身上，對小草：“小草姐姐，我們一起玩一會(huì)兒吧�！毙〔輬�(jiān)決地說：“不!我不能放過這珍貴的雨水，我要專心地吮吸雨露，好好生長!”水珠聽了后，自討沒趣地走了。

　　過了一天，兩天……一個(gè)月，兩個(gè)與餓，這個(gè)地方發(fā)生了驚人的變化。小草附近陸續(xù)又長出了許多野草，這一塊沙地不見了，只剩下綠茵茵的草坪。那株倔強(qiáng)的小草呢?它早已經(jīng)長大了。

　　倔強(qiáng)作文 篇15

　　五月天在《倔強(qiáng)》里唱道：我和我最后的倔強(qiáng) 握緊雙手絕對不放 下一站是不是天堂 就算失望不能絕望。

　　倔強(qiáng)是什么?是不屈服，是不認(rèn)輸，是不言敗，是每當(dāng)提起這個(gè)詞便覺得整個(gè)人熠熠發(fā)光。倔強(qiáng)就是就算遍體鱗傷，依然笑的漂亮。

　　我心目中最欣賞的便是倔強(qiáng)的姑娘。別人都說女孩子是水做的，所以柔軟所以弱小，所以需要保護(hù)，如果沒人保護(hù)怎么辦呢，我覺得不管是男孩女孩，都應(yīng)該有自己的倔強(qiáng)，不輕易與錯(cuò)誤的事物妥協(xié)。當(dāng)然，這種妥協(xié)也包括所有不太好的性格脾氣，比如天性脆弱，比如愛哭，等等都是女孩子的軟肋，我希望女孩子自己也可以倔強(qiáng)起來堅(jiān)強(qiáng)起來，不能總是依賴別人給予的保護(hù)當(dāng)中，我從來不提倡一個(gè)人要依靠誰，要依靠誰呢，依靠誰有依靠自己來的實(shí)在?

　　倔強(qiáng)不是那么容易做到的，在這個(gè)到處充滿挑戰(zhàn)與打擊的社會(huì)，一個(gè)人往往經(jīng)不起什么打擊，也著實(shí)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)于一個(gè)女孩子來說并非易事。但是，就要妥協(xié)嗎?我想，不，要依然倔強(qiáng)。

　　風(fēng)雨總是會(huì)過去，當(dāng)我們翻越過了這一個(gè)丘陵，就一定會(huì)看到自己曾經(jīng)一度追求想要的風(fēng)景。嘗試努力堅(jiān)持一下，倔強(qiáng)的不服輸，相信自己的力量，擁有自己足夠多的信念，一定能拼出自己的輝煌。脆弱難過時(shí)，依然倔強(qiáng)，怕什么，就算有萬人抵擋也不會(huì)投降的啊，這樣的人生才有意義才熱血，糟糕的情緒總會(huì)過去，當(dāng)忍過這一步便就成了強(qiáng)者，沒有什么是過不去翻越不了的，所以不怕，倔強(qiáng)的一路走下去就好了。

　　我相信，倔強(qiáng)的姑娘身上一定散發(fā)著迷人的魅力，那種獨(dú)立，那種自信與堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)給自己加分。被火燒過才會(huì)出現(xiàn)鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。

　　我就是我自己的神，在我活的地方。

　　倔強(qiáng)作文 篇16

　　生命，一個(gè)很神秘的字眼。從小我身邊的人就告訴我，生命是珍貴的。直到三天前的那只小蜘蛛，刷新了我對生命的認(rèn)知。

　　那是一節(jié)自習(xí)課，一上午的學(xué)習(xí)早已使我疲憊。我早早地做完數(shù)學(xué)作業(yè)，趴在桌上，望著淡黃色的桌面發(fā)呆

　　突然，桌面上出現(xiàn)了一個(gè)如米粒大小的小黑點(diǎn)。起初，我并沒在意，但是，過了一會(huì)兒，小黑點(diǎn)動(dòng)了起來。我揉揉眼睛，定睛一看原來有一只小蜘蛛爬上了桌子。

　　正好無聊，不如陪它玩玩。為了防止它爬走，我眼疾手快拿了一了筆帽罩住了小蜘蛛，這才得以好好觀賞它。它實(shí)在太小了，如同一粒黑色的小米，身體旁還有八條細(xì)長的腿，最有趣的是頭上兩根如絲線的觸角。

　　我用左手抬起筆帽，它很快地躥了出來，但還是逃不出我的手掌心。我又用透明的“牢籠”筆帽關(guān)住它，只見它努力沿著筆帽向上爬去，爬到一半便滑了下來。但是，它似乎不死心，一次次地爬上、滑下，爬上、滑下它好像堅(jiān)信只要自己一直努力爬，就一定可以爬出去。

　　我又將筆帽打開，但它不動(dòng)了，我以為它太累了，拿出筆輕輕地碰了一下那黑點(diǎn)。突然，它猛地躥出十多厘米，差點(diǎn)飛出桌子，我用手救回了它，重新放到桌子上。我不再關(guān)住它，只是拿橡皮堵住它的去路，它一次次拐彎，掉頭，但仍不知疲倦地奔跑

　　這時(shí)，恰好同桌有數(shù)學(xué)題問我，我便隨便找了個(gè)無蓋的筆筒罩住蜘蛛，它又開始爬無休無止的爬上、落下等我教完同桌習(xí)題，倔強(qiáng)的蜘蛛仍在試圖翻越這座“高山”。我看呆了。

　　終于，它逃了出去，獲得自由。我不再抓它，只是看著那黑點(diǎn)逐漸縮小、消失，我的心里有一種莫名的感動(dòng)。

　　生命是倔強(qiáng)的。連這渺小至極的蜘蛛，都知道努力去翻越那似乎不可逾越的“高山”，我們又何嘗不能呢？我們真應(yīng)像這倔強(qiáng)的蜘蛛一樣，不怕困難，闖過人生中一道道的關(guān)卡，翻越生命的高山，做更好的自己！

　　倔強(qiáng)作文 篇17

　　下雨了，潮潮的。想喜歡上這天氣。拿只筆在臺(tái)歷上圈上自己在這個(gè)月份要做的事情，不管做不做，起碼虛榮心滿足了，原來我可以做這么多事情。就又騙自己吧，可能在別人眼里是。筆在拇指上打圈，不知這是著急還是悠然的習(xí)慣，只是喜歡這感覺，就像一個(gè)人一樣。

　　很慶幸回來的時(shí)候它還活著，那么嬌嫩的花竟然無人照料的活了那么久。我立馬沖到衛(wèi)生間給它換水剪掉那有點(diǎn)潰爛的根，它還是它。喜歡和生存是兩碼事，起碼現(xiàn)在感覺安定了，安安心心的等著春天的到來。也許不光是等一個(gè)季節(jié)那么簡單。我把窗子打開給這個(gè)小屋一點(diǎn)新鮮空氣，然后就坐在那里哭，其實(shí)我一點(diǎn)都不難過，就是想哭而已，這次有點(diǎn)撕心裂肺。那眼淚夾雜著太多的東西，流下來以后所有的東西都沒了，就像一首歌無所謂好不好聽只是承載太多的記憶。而這些東西是被自己強(qiáng)制壓抑下去的，沒有忘只是放的很深，時(shí)間久了，自然就布滿灰塵，也懶得花勇氣去清掃，過去了，自然云淡風(fēng)輕。

　　太自我，自我的在別人眼里像是傻子。

　　我想我需要堅(jiān)定，很堅(jiān)定的去做一件事情。其實(shí)我一直很倔強(qiáng)，在某些事情上。

　　了解了一個(gè)人，倔強(qiáng)的石榴

　　早上起來，地面濕漉漉的，昨晚下的小雨，雨已經(jīng)停了，風(fēng)卻仍在固守陣地，吹得心里涼颼颼的。天空灰蒙蒙的，襯著這清冷的冬，更顯得孤寂與蕭瑟。向西邊望去，不經(jīng)意間，看見了一個(gè)黑色的東西隨風(fēng)搖蕩，哦，原來是石榴，最后一個(gè)石榴。

　　樹上光禿禿的，樹皮凍得發(fā)青，樹枝也被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，那個(gè)黑黑的最后一個(gè)石榴卻在搖曳，仍是不妥協(xié)地舞動(dòng)，像是與這冷冬，與這冷風(fēng)，較上了勁……走近去觀察那個(gè)石榴，石榴皮已經(jīng)皸裂，大部分變成了黑色，依稀看得到點(diǎn)點(diǎn)紅色，還點(diǎn)綴了幾滴未干的雨珠。一陣風(fēng)吹過來，石榴枝顫了顫，那個(gè)石榴也跟著抖了抖，還是沒掉……

　　到晌午了，太陽冒了頭，但仍隔著一層陰云，吝嗇地灑了幾縷陽光下來。那個(gè)石榴仍在，點(diǎn)點(diǎn)紅斑在陽光照耀下，很是特別，不知道該怎么形容。風(fēng)小了，石榴靜靜地就在那枝頭，不搖不落，就在那里……

　　這個(gè)石榴如此倔強(qiáng)，如此叛逆，卻又如此精彩！活了二十幾年，經(jīng)歷了很多，我卻不是最后凋落的那個(gè)“石榴”，幾場雨我或許還在，幾場風(fēng)我或許仍在，再來幾場，我可能已經(jīng)屈服地落了，我實(shí)在不如那個(gè)石榴。

　　很多事情都是堅(jiān)持后才能成功的，很多失敗離成功其實(shí)只有一步之遙，只是那一步，卻沒有走下去的勇氣與耐心罷了。也有人說，堅(jiān)持是固執(zhí)，或許有一定道理吧，堅(jiān)持了錯(cuò)誤，那就是愚蠢，而且不去改，那是頑固。選擇了正確，堅(jiān)持不懈，就是睿智，終究能夠博得一個(gè)好結(jié)果。一份耕耘，一份收獲，種瓜不會(huì)得豆，種豆也不會(huì)長果子。

　　經(jīng)常有人問，活著究竟為了什么，又是為了誰。我也說不清，我自己也在迷惘。有的人為名，有的人為利，也有的人不為名利，只是默默地做著很平凡卻又很偉大的事，真的不知道到底是為了什么。雖然不知道是為了什么，人們?nèi)愿髯匀��?shí)現(xiàn)各自的意義，有的人為錢忙忙碌碌，有的人默默奉獻(xiàn)，小學(xué)生豪言壯語去為祖國添磚加瓦，大學(xué)生為畢業(yè)后找工作考這個(gè)證，過那個(gè)級……地球仍在轉(zhuǎn)，太陽仍是東升西落，我們?nèi)詾榱怂�謂的意義過著，一天，一天，又一天……

　　也不知道那個(gè)石榴什么時(shí)候落，估計(jì)還得幾場雨后，冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？倔強(qiáng)的石榴啊，你堅(jiān)持住，一定要挺到立春，我看好你哦！

　　倔強(qiáng)作文 篇18

　　有一種力量，永不可抵御，它源于永不敗生來倔強(qiáng)。

　　—題記

　　我這個(gè)人嘛，做題目從來都只看一眼，以為不會(huì)的就不去思考了，為此我挨了不少罵。為了發(fā)泄心中的氣憤，我時(shí)常會(huì)聽歌。而有一次，我聽了一首歌，感覺十分的不錯(cuò)，一看是南征北戰(zhàn)歌《生來倔強(qiáng)》，于是我便加了收藏，方便以后好找到。

　　記得有一次，我在做練習(xí)，本來把難題一直放著不做的我，一下竟把難題做了，這個(gè)行為一反常態(tài)，令媽媽吃驚不已。后來，我告訴了媽媽：是因?yàn)槁犃诉@首十分有力量的歌，我才渾身充滿了動(dòng)力。

　　這首歌里最讓人受鼓舞的就是那句”有一種力量，永不可抵擋，它源于永不敗，生來倔強(qiáng)”。于是乎，每次遇到困難，它總會(huì)在我腦海中響起。

　　四年級時(shí)，我參加了漢字聽寫大賽，一路“過五關(guān)斬六將”，進(jìn)入了第二個(gè)賽段。面對各方高手，我頓時(shí)意識(shí)到將會(huì)掀起一場“大戰(zhàn)”。經(jīng)過了幾次淘汰賽，我僥幸“存活”了下來，一看，剩下的其他選手卻都是高手中的高手。

　　最后的決賽時(shí)刻，我上場時(shí)，一看對手，竟是一班那個(gè)傳說中的“全能種子選手”。這，豈不是“石頭碰雞蛋”嗎？我鐵定完蛋了……事已至此，也不容我多想，我只能頂著頭皮，冒著隨時(shí)被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)參戰(zhàn)了！前幾回合，我們不分伯仲，我心中忐忑不安，本來想到了一個(gè)詞竟然忘了，我料想沒戲了。忽然那句“有一種力量，永不可抵擋，它源于永不敗，生來倔強(qiáng)”響起，我知道了！我一下把答案寫了進(jìn)去！“耶！”我對了，他錯(cuò)了！那一下子我覺得這太不可思議了！

　　雖然，我并不是生來就那么倔強(qiáng)，但只要我有一顆勇于戰(zhàn)勝困難的心，我相信我就會(huì)成功的。

　　倔強(qiáng)作文 篇19

　　“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”正在看電視，便傳來了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。

　　一直都很喜歡這首歌，因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因?yàn)樗�有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說的是我喜歡！倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來是十分有個(gè)性的，用它來形容我們的青春再合適不過了。青春的我們不知有多少個(gè)夢，我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性??倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無微不至的照顧，而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立；可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著。青春我們有一種精神倔強(qiáng)。

　　我們可能會(huì)為一個(gè)問題“打破沙鍋問到底”；也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。因?yàn)榍啻旱牡滋N(yùn)就是倔強(qiáng)，亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個(gè)青春。倔強(qiáng)是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神！就算失望也不能絕望！倔強(qiáng)載著我們的夢起飛，倔強(qiáng)詮釋我們的青春！我就是我自己的神在我活的地方！“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅(jiān)持對我來說就是以剛克剛……”我要我的倔強(qiáng)！

　　倔強(qiáng)作文 篇20

　　成功是你夢寐以求的那只玫瑰，挫折便是那遍及枝干的針刺;快樂是讓你魂?duì)繅衾@的那只夜曲，悲傷便是那偶爾閃現(xiàn)的不和諧的音符。

　　因?yàn)槲抑�道了這些，所以在我追夢和成長的道路上，就算被風(fēng)雨洗禮，也倔強(qiáng)的不肯回頭。身邊的人都說我太執(zhí)著、太倔強(qiáng)、太天真。可是我想輕輕地告訴他們，這是成長道路上的一份永遠(yuǎn)值得回憶，永遠(yuǎn)無法忘懷的一段獨(dú)家記憶。

　　也許我的夢真的是很遙遠(yuǎn)，我想當(dāng)一名歌手。

　　在我還未上學(xué)時(shí)，媽媽的電腦里正放著一些流行歌曲，我起初并不喜歡這些傷感的歌，我只喜歡有動(dòng)感的歌。每到媽媽的電腦里放出令我感興趣的兒童歌曲時(shí)，我都會(huì)站起來，跳到床上大聲哼哼。

　　漸漸地，我上小學(xué)了，我所喜歡的音樂風(fēng)格也有所改變，我不再喜歡那些幼稚的兒童歌曲，我漸漸都喜歡上了流行歌曲，直到2012年浙江衛(wèi)視新推出的音樂節(jié)目《中國好聲音》的到來，我才真正地進(jìn)入了音樂的殿堂。我開始慢慢地喜歡上了搖滾樂、爵士樂、古典音樂……只要一下課，我就和熱愛音樂的同學(xué)們圍在一起接歌詞。

　　現(xiàn)在，我上初中了，卻又對傷感的音樂情有獨(dú)鐘。有一次，我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，我在老師還沒有講課時(shí)，唱起了傷感的歌，可是老師卻說：“你現(xiàn)在的心思全放在背歌詞上了是吧!”頓時(shí)，周圍的同學(xué)都捂著嘴笑了起來，坐在我身旁的宋春紅和方辰瑞一齊說：“何老師真傻!歌詞哪有背的?我們唱的歌詞不都是日積月累出來的?”我對著老師搖了搖頭，以表示我的無語。第二天，老師找到我，對我說：“你要是走音樂這條路真是沒有前途!”等他走后，我的火氣頓時(shí)就上來了，誰說我沒有前途?你是不懂音樂裝懂，我就走給你看看，我要讓你啞口無言!我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑�道努力也許不一定會(huì)成功，但放棄注定會(huì)失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會(huì)到達(dá)彼岸，但是，我卻擁有了一份追夢的歷程。

　　如果沒有望斷天涯路的迷惘，沒有為伊消得人憔悴的辛苦付出，怎么會(huì)有驀然回首的頓悟。所以我不肯回頭。

　　站在歷史海岸，慢溯滄桑的波濤，我們瞻仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的'赤膽雄心，萬世敬仰;魏武揚(yáng)鞭東指，建功立業(yè);紅軍二萬千里長征，終至星火燎原…那一次的努力，不帶著血淚的歷史?

　　所以我倔強(qiáng)的不肯回頭，這是我朦朧的夢想，我要載著我朦朧的夢想，一路前行。

　　十四歲，我多了一份穩(wěn)重。

　　倔強(qiáng)作文 篇21

　　“我和我最后的倔強(qiáng)。握緊雙手絕對不放。下一站是不是天堂？就算失望不能絕望……”這是五月天在《倔強(qiáng)》中的歌詞，也是在我遇到困難時(shí)給予我最好的鼓勵(lì)。

　　我國著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。受父親影響，從小熱愛歷史。在父親逝世后，立志要幫父親完成遺愿，完成著作《史記》�？删驮谒�信心滿滿開始編寫時(shí)，遇到了飛來橫禍：因替李陵將軍辯護(hù)，鋃鐺入獄。在遭受宮刑這種奇恥大辱后，非但沒有被打倒，還以“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”來激勵(lì)自己，在獄中完成了我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。

　　這是一種堅(jiān)持，也是一種倔強(qiáng)。如果換成別人，也許會(huì)自暴自棄，在獄中渾渾噩噩的度過余生。如果果真如此，那么我們一定會(huì)損失一部無與倫比的歷史文學(xué)著作。

　　在美國的一個(gè)小村莊里，一個(gè)年輕人在大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于燭火不能倒置，所以一些暗角里不能完全清掃。他便想發(fā)明一種可以倒置的“蠟燭”。眾人知道后，紛紛嘲笑他，稱他為“瘋子”，把他當(dāng)做反面教材教育孩子�？伤�以他那獨(dú)有的倔強(qiáng)性格，堅(jiān)持試驗(yàn)了上萬次，終于成功了。沒錯(cuò)，這便是愛迪生發(fā)明電燈的故事。

　　綜上所述，“倔強(qiáng)”這把鑰匙，它的確可以開啟成功的大門，但是，很多人都將它拿反了，使其成為一種性格上的缺陷。很多時(shí)候，你只要將它轉(zhuǎn)個(gè)方向，變?yōu)橐环N堅(jiān)持，那么，擺在你面前的就是成功殿堂中的全部珍寶。

　　倔強(qiáng)作文 篇22

　　得之易，失之亦；得之難，失之難。在困難和挫折面前，我們要有倔強(qiáng)的品格。

　　悶熱的夏天，煩人的蟬鳴，頂著火熱的太陽，走在回家的路上。開始幾滴小水珠落在地上，一會(huì)兒更大的雨開始落地。迅速地從淅淅瀝瀝變?yōu)槠皾妰A盆，雨水打在臉上，鏡片已被打濕，看不清眼前風(fēng)光。就這樣在雨中慢慢行走，模糊地看來往行人匆匆往家趕。我有些不知所措。

　　調(diào)皮的雨滴擊打著地上的小水洼，讓我想起今天的事情。上午我們考了數(shù)學(xué)。本來就厭煩數(shù)學(xué)的我，看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)念}目，煩悶不已。但還是不得不做。我就邊神飛天外，邊胡思亂想，終于，應(yīng)付完題目。到了收卷的時(shí)間，看著別人興高采烈地交著試卷。而我卻失魂落魄，拿起書包沖出教室……

　　雨越下越大，我模糊的看見前面有一處寬寬的房檐，急忙跑去躲雨。站在房檐下，我擦了擦眼鏡。重新戴上眼鏡后，突然看見遠(yuǎn)處雨中有一抹綠。那是一株小草，隨著雨越下越大，這棵小小草并沒有被壓彎，而是倔強(qiáng)的佇立在那里，挺直了腰板堅(jiān)持著。就這樣一只小小的草用自己小小的力量捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)，不屈服，不倒下。我望著那株小草，不禁想到了自己，只是那樣一點(diǎn)小小的挫折，就能把我壓彎了腰。只是一次考試而已，以后還有機(jī)會(huì)的，我瞬間覺得臉紅了。

　　夏天的雨就像淘氣的小孩子一樣，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。我抬起頭，望見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊有一道彩虹，我收拾好心情，開心地跑回家。我坐在書桌前，鄭重的拿出書包里的數(shù)學(xué)題。一道題一道題地研究，路燈亮了，對面的樓上的燈都滅了，我終于弄懂了。角落里的草被夏日激烈的雨洗滌得更加嫩綠了。

　　雨中的那一抹倔強(qiáng)，一定會(huì)變得更好！

　　倔強(qiáng)作文 篇23

　　不知不覺之中，已進(jìn)入深秋了。枯黃的秋葉帶著最后一縷詩意，悠悠然地飄蕩而下。一切的一切仿佛都落下了序幕。在蒼黃的世界中，幾棵墨綠色的松樹顯得該外突兀，似乎透露著一種不屈，一種倔強(qiáng)。

　　和往常一樣，走在放學(xué)的路上，偶然發(fā)現(xiàn)一切都有了變故，嬉笑的燕兒變成了南歸的秋雁，似錦的繁花失去了往日的色彩，草木退去了綠色，陽光沒有了熾熱……秋天好像少了些活力與激情。

　　“自古逢秋悲寂寥”，正當(dāng)我沉浸于悲涼的秋色中時(shí)，一抹成熟的墨綠色悄然映入眼簾，那是松樹傲然挺立的色彩，油亮亮的松針一簇簇向外伸展著，每一個(gè)都尖銳有力，好像有股神奇的力量在支撐著他。我的眼睛頓時(shí)被染得燦爛起來，我驚異的看著這墨綠色的松針，他們仿佛也睜著深情地眼睛望著我……

　　這倔強(qiáng)的生命，就像是在告喻我：希翼、渴望、追戀、向往，是一切生命的本質(zhì)。即使天蒼涼了地蒼涼了宇宙一切都蒼涼了，它們也會(huì)頑強(qiáng)的伸展出自己的色彩，決不肯把生命的蓬帆降落。于是，在這蒼黃的天地中，有了他蓬蓬勃勃的綠色，有了他萬古長青的勇氣，有了他不屈于命運(yùn)安排的剛強(qiáng)，不甘心在秋天就結(jié)束自己年華的執(zhí)著，堅(jiān)韌。他用他的倔強(qiáng)戰(zhàn)勝了世間的蒼涼，“我言秋日勝春朝”，這成熟的墨綠才是秋天的贏家。

　　看著這一抹耀眼的綠色，我忽然想到這何嘗不是擁有松樹般倔強(qiáng)之人的真實(shí)寫照。他們不屈服命運(yùn)的束縛，與病魔抗?fàn)�，也許他們會(huì)失敗，但至少他們敢于斗爭，譜寫了無悔的人生。就像貝多芬，一位失聰?shù)囊魳芳遥�他用靈魂創(chuàng)作出動(dòng)人的樂章，贏得世人的尊重。

　　手從松針上劃過，生疼生疼的，但我卻感受到了生命的力量，在困難面前就要做一棵挺立的松樹，不怕寂寞，不怕嘲笑，用那份小小的執(zhí)著和倔強(qiáng)，擊破困難，迎來勝利的曙光。

　　圍欄上的露水里，映著初升的太陽，那么美好，那么閃亮。這濃濃的倔強(qiáng)的墨綠色，仿佛在空氣中流動(dòng)，不僅流進(jìn)了我的眼睛，也流進(jìn)了我的心胸，更流進(jìn)了秋日的每一個(gè)角落。

　　倔強(qiáng)作文 篇24

　　我的倔強(qiáng)弟弟叫劉基喆，他一頭黑發(fā)，眉毛就像是用記號(hào)筆描過一般，絕對比我的都要黑，眼睛總是水靈靈的，大概是因?yàn)樗�非常喜歡哭吧！有長差不多1厘米的眼睫毛，忽閃忽閃的。臉蛋肉嘟嘟的、丑丑的，可可愛了，老會(huì)讓人忍不住的去動(dòng)一動(dòng)，揉一揉，之后去捏一把。

　　我弟弟有個(gè)非常牛叉的技能就是哭，只要他一使出這個(gè)技能，什么事我們也就聽從他的指揮，就像那一次我們準(zhǔn)備先去倒垃圾再去門房拿快遞，可是我弟弟就非要先去拿快遞再去倒垃圾，我們沒有遵照他的指揮，弟弟就使出他的超級妙計(jì)山洪海嘯，也就是更大聲的哭。這一下我們也就只得乖乖就范。我們都不知道為什么，我們聽他的來做事，就知道千萬千萬不要讓他哭就可以了。

　　每次我們看電視看得好好的，他就突然過來讓我們給他看《小豬佩奇》，我們不同意他就要哭，他一哭，我們只好依依不舍轉(zhuǎn)換電視節(jié)目給他看，我們都在一邊垂頭喪氣的，可他就不一樣了，他那個(gè)時(shí)候高興的手舞足蹈，我們也只好和他一起看。

　　我弟弟的倔強(qiáng)是你們?nèi)f萬也想不來的！這就是我的倔強(qiáng)的弟弟，我們?nèi)�家最疼愛的寶貝�?/p>

　　倔強(qiáng)作文 篇25

　　你很輕，輕到無法測量你個(gè)體的重量，輕到風(fēng)輕輕吹動(dòng)你就離開母體，輕到。

　　你很重，重到可以在這熙熙攘攘的世界撼動(dòng)我那或許早就堅(jiān)硬的心，重到可以讓我在所有時(shí)侯都記得你，重到成為我精神的支柱，重到能給我戰(zhàn)勝一切挫折的勇氣，重到春天，一個(gè)很美很美的季節(jié)，一個(gè)一切都萌發(fā)的季節(jié)，一個(gè)艷陽高照充滿無比活力的季節(jié)。就是在這樣一個(gè)季節(jié)，我遇見了你，一個(gè)輕盈的小精靈，無聲無息的涌入了我的眼睛，涌進(jìn)了我的心底。

　　很美的季節(jié)，美麗的邂逅，一切都是那樣美，那樣可愛。

　　風(fēng)輕撫著所有人的面頰，也輕輕拂過你寄居的柳枝，吹動(dòng)了你，你離開了家，漫無目的的飛著，和所有的柳絮一樣，你開始了漂泊，開始了尋找，尋找新的生活，尋找新家，尋找新的自己終于你找到了，這個(gè)地方，條件不是非常的優(yōu)越，沒有你可以對著梳妝的河，沒有你可以遮擋大風(fēng)的山，沒有美好的一切。

　　一切都是那樣惡劣，在青藏高原的一隅，四面廣闊無垠，人跡罕至，鐵錠色的土地上，甚至沒有一棵小草，但你拔地而起，成為了一道壯美而神圣的風(fēng)景你留了下來，沒有任何一個(gè)人會(huì)相信你能在這里存活下來，但你做到了，因?yàn)槟阆嘈�，你可以�?/p>

　　就這樣，一年里，你經(jīng)歷了你不應(yīng)該極力的一切，承受住了這可怕的一切，酷暑的干旱，嚴(yán)寒的冰雪沒有人相信第二年的春天還能看見你生機(jī)勃勃的樣子，但你做到了，你又一次的創(chuàng)造了奇跡，只因你相信，你不會(huì)被打倒就這樣，春夏秋冬往返交替，一年年，時(shí)光飛逝，數(shù)年過去了這么些年來，你從未被打倒，只因你相信狂風(fēng)暴雨掛不到你，閃電霹靂把你攔腰折斷，但幾年后，你重有郁郁蔥蔥，冰雪霜凍，酷暑干旱你無畏無懼，因?yàn)槟阆嘈拍隳苄校�因�(yàn)槟阒�道，自己選擇的路，跪著也要走完！因?yàn)槟闵钚欧艞壘褪潜撑眩?/p>

　　你把你的生命上升到了一種神圣的境界，雖然我不能使自己那么偉大，但我可以學(xué)習(xí)你無畏無懼，愈挫愈勇，相信自己，我能成功！

　　每當(dāng)疲倦了一次次的挑戰(zhàn)，想想你我便擁有了力量，你是我力量的來源，是我信念的支撐，是我精神的支柱！

　　我是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，雖不如你，但也從不服輸！或許，我和你我們都一樣，一樣的倔強(qiáng)，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的不怕受傷！我們的生命因著倔強(qiáng)而有存在的價(jià)值！

　　倔強(qiáng)作文 篇26

　　用力的奔跑，然后華麗的跌倒。

　　有些事情，現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了。五月天，總是用一種看似悲觀的情緒，其實(shí)卻用毫不絕望的語句告訴此刻也在追夢路上的人們，明天依舊需要卯起全力奔跑。

　　《追夢3DNA》中，三個(gè)充滿溫馨、親情、愛情的小故事，我們卻可以從中找尋屬于自己那個(gè)溫柔的部分。夢想不一定偉大，也許平凡細(xì)微的生活，最能夠貼近與心靈的呼應(yīng)吧。

　　我們都是大大世界中的小小人物，可心中都曾經(jīng)或者正在承載著一個(gè)夢想。這個(gè)夢想也許瘋狂到去改變世界，也許小到只是為身邊的人去做一件小事。但那卻是一種動(dòng)力，一種倔強(qiáng)。它讓每個(gè)擁有夢想的人，心里擁有曙光，擁有對未知的一切勇敢的決心。當(dāng)最后《倔強(qiáng)》響起時(shí)，五月天十年的記錄片段在一幕幕倒放，看著他們曾經(jīng)歲月，你是否也想到了那些年屬于你的回憶。

　　如果那回憶更多的是無奈與坎坷，請堅(jiān)持，眼淚不會(huì)白流，辛苦不會(huì)白費(fèi)，只要手握那一點(diǎn)光亮，成功就在不遠(yuǎn)處。如果那回憶更多的是溫馨與美好，那么，請珍惜，并用手中滿滿的愛去溫暖更多的人。

　　無論現(xiàn)在的你正在體會(huì)怎樣的人生，只要相信，那顆代表希望的蘋果種子，會(huì)在我們的美好生命生根發(fā)芽。

　　倔強(qiáng)作文 篇27

　　我的爸爸很平凡，他長得不高，也不帥，要在茫茫人海中找到他，可以說是大海撈針；但他又不平凡，他是一位物理老師，卻可以把枯燥的科學(xué)講得活靈活現(xiàn)。他很普通，就是倔強(qiáng)。你若是一題不會(huì)，他絕不會(huì)善罷甘休，一定要把這道題講明白。

　　我的爸爸是物理老師，兼當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師。

　　黃昏，太陽也開始打哈哈，給每個(gè)人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前，愁眉苦臉，對著眼前的一道數(shù)學(xué)題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋，瞪著那道題。過了一會(huì)兒，我只好撥了后備支援的電話我的爸爸。我就在樓下，你下來吧，我們今天去外面吃飯，正好給你講這道題。哦，好。我飛速下樓。

　　這道題是什么樣的？爸爸握著方向盤，眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來。哦爸爸沉思著。

　　停下車，他就開始給我講題：這道題其實(shí)不難，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不絕地講著，我似懂非懂地聽著。高中老師的思路太快，我一個(gè)小學(xué)生有點(diǎn)接受不了。我還在消化上一步，他整道題都快講完了。聽懂了嗎？一個(gè)渾厚的聲音響起，把我從迷茫中拉了回來。哦還有一點(diǎn)不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情，他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。

　　爸爸把這道題不厭其煩地講了無數(shù)遍，但有一個(gè)點(diǎn)我始終沒弄明白。我這個(gè)不爭氣的女兒呀。

　　我去買瓶水，你先再思kao一下，我回來再給你講。爸爸甩了甩手，去商店買水。

　　我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌頂，腦袋里的一團(tuán)亂麻瞬間就解開了。

　　太好了。爸爸松了一口氣，語氣里滿是欣慰。

　　哎，我的爸爸倔強(qiáng)得很，但正是這樣倔強(qiáng)的性格讓我受益。

　　倔強(qiáng)作文 篇28

　　她是個(gè)安靜的女孩，總是，坐在課桌前，全神貫注地與題目搏斗。她個(gè)子很高，一如她的名字亦岑。

　　亦岑齊劉海，薄而常常微抿的唇。深邃的眼睛，那么凝神，安定而又敏銳的目光，總是很專注。

　　每當(dāng)我看到她時(shí)，她總是低著頭，手中的筆不快而沉靜地寫著。不論教室里是否安靜，她總是靜的。

　　那是期末考試臨近的時(shí)候。許多同學(xué)開始惶恐不安。復(fù)習(xí)，仿佛是一件永遠(yuǎn)做不完的事。焦躁，緊張，談起考試的聲音，也似乎是顫抖的。

　　這樣不安的氣氛里，回頭，亦岑卻在課桌前不快而鎮(zhèn)靜地寫著，目光里多了幾分堅(jiān)毅。悄悄走去，她絲毫不覺。她皺著眉，頰上泛著一絲紅暈，聚精會(huì)神。筆尖輕盈地移動(dòng)著，在幾何圖形間標(biāo)注著，計(jì)算著，那么一絲不茍，又不緊不慢。時(shí)而，她陷入了沉思，但我注意到，她的目光在一次又一次地搜索漏網(wǎng)之魚。轉(zhuǎn)而，又接著戰(zhàn)斗于題目之中，很踏實(shí)，很頑強(qiáng)。

　　自習(xí)課上，我復(fù)習(xí)著錯(cuò)題。一抬頭，卻一怔。往日里總是默默的亦岑，卻正在講臺(tái)旁，向老師問著題目。她凝視著題目，在老師的講解里，認(rèn)真地點(diǎn)著頭，又輕聲與老師討論起來。

　　好幾次抬頭，她輕盈的身影一略而過，幾縷發(fā)飄動(dòng)，又去問。我望見，她專注的目光里，跳動(dòng)著火花，渴求的火花，希望的火花，沉靜而倔強(qiáng)的火花。

　　后來，我同她討論題目時(shí)，她滿臉嚴(yán)肅地說：如果這題我不會(huì)，為什么不去問老師呢？不能放過一點(diǎn)細(xì)節(jié)。亦岑深邃的眼睛里，似乎有一種奇妙的東西在閃，沉著的，堅(jiān)定的，熱烈的，是勇氣吧？還是那沉靜的倔強(qiáng)？

　　風(fēng)輕云淡里，那些讓她與題海搏斗的力量，讓她堅(jiān)毅地向前的力量，讓她很慢但很踏實(shí)、很頑強(qiáng)的力量，慢慢地浮現(xiàn)了真容是亦岑對學(xué)習(xí)的熱情，對研究的執(zhí)著與勇氣，對攻破難關(guān)的希望。

　　她一直是一個(gè)安靜的女孩�？偸窃谡n桌前，全神貫注地，以她的熱情、勇氣和希望，以她沉靜的倔強(qiáng)，作漫長的戰(zhàn)斗。

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