小學記憶作文

時間：2022-02-02 18:19:30 記憶我要投稿

有關小學記憶作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學記憶作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關小學記憶作文10篇

小學記憶作文篇1

　　人生的長河中，我已揚起第十一片風帆，值得回憶的往事也不算少。我仿佛騎著一只神奇的大鳥，它飛呀!飛呀!飛向那遙遠的星空，去尋找那點點星光……。鳥兒飛著飛著，我看見了天邊的一顆小小的星，它閃著耀眼的光芒。對了,它就是我冰清玉潤的童年。我的童年在姥姥家里度過，那兒簡直象仙境一般。我就是在那種無憂無慮的環境中長大的。春天，萬物生長之時，我們這些孩子，嚷嚷著向河邊跑去，來呀!咱們捉小蝌蚪啰!嘻嘻!小伙伴們吵嚷著，淹沒了小河那“叮叮咚咚”美妙的樂曲。夏日，中午赤日炎炎之時,我們又悄悄溜出家門來到大樹下，暢談趣事。有時，我們忍不住放聲大笑，吵醒家人，嚇得我們撒腿便逃得無影無蹤。秋天金桂飄香之時，我們又聚在一起七嘴八舌地商量采酸棗的計劃。冬天，千里冰封之時，我們不顧嚴寒，在門外堆起了一排神態各異的小雪人……

　　啊!美好的童年，你至今仍讓我留戀不已。神奇的大鳥帶我繼續向前飛去，在幽藍的夜空中，我又看見了，看見了一顆水晶般的星星，它閃爍著美麗燦爛的光輝。它就是我金色的少年時代。春日的早晨，我一邊“嘰哩咕嚕”地背著英語，一邊漫步在花草叢中。這時，我多想細細地欣賞一下這美麗的春景。可是，這時的我已知道用功讀書。夏日的傍晚，人們飯后出去乘涼、散步，汗流浹背的我仍坐在桌前寫作業。這時，我多想和姥姥、姥爺一起去乘涼呃!可是“用功讀書”!這個聲音總是在我耳畔回響。秋日的假期里，許多人都結伴出去游玩，我卻在家里做練習題。我多么想和小伙伴們去逛公園啊!可是“用功讀書”這個詞已刻印在我心里。冬天的夜晚，很多人早已鉆入溫暖的被窩，我還在臺燈下復習功課。這時，我多么想早點躺在舒適的床上，進入甜蜜的夢鄉，可是，用功讀書巳成為我的習慣。啊!少年吋代，你比童年還更加讓我難以忘懷! 親愛的大鳥,我騎在你嬌健的身軀上，看!你鼓動著有力的雙翼，將把我帶往更遙遠、更美好的遠方。

小學記憶作文篇2

　　“丁零零……”上課了，隨之而來的是眼保健操，老師怎么還沒來呢？大家都說起話來。我也轉過頭和后面的人說話，嘻嘻哈哈的。

　　突然，我的頭被打了一下（我坐在第一排，第一個被發現）——老師來了，大家都安靜下來了。老師很生氣：“說話的人站起來！”全班只剩下幾個是沒站的，不是她們沒說話，是她們怕被老師罵。

　　我們都站著，不說話，老師看到班干部中只有我和我后面的站起來了，就走過來對我們說：“你們還想不想當班干部啦？看到同學都在說話，不管管他們，而是和他們一起說！”我們個個低下了頭。老師發給那些坐著的每人一張試卷，又對我們說：“你們考試也別考了，給我站著，好好反思一下！”我心想：作為班干部，我不但不阻止他們說話，還和他們一起說話，真是太不應該了，我以后上課一定不會再隨便說話了。

　　轉眼間就下課了，我們都排隊去吃午飯。吃完午飯后回到教室，我后面的人就對我說：“我們寫保證書，說以后上課再也不隨便說話了好不好？”“好主意，或許老師會原諒我們的，叫上鄒**一起寫吧！”我高興地說。我后面的人說：“我叫過她了，她不去，還說我傻呢！”“哦，那就算了，我們寫。”我說。于是我們就各自寫了保證書，交到了老師那兒去。老師見后，欣慰地一笑，說：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老師嫌我們字數太少？平時老師規定要寫500字的，可我們現在，一兩百字吧；那老師干嗎笑啊？伴著這些疑問，又上課了。我們又都自覺地站了起來。

　　過了一會兒，老師來了，叫我和我后面的人領了試卷坐下去了。接著，老師說道：“站著的人每人寫一份保證書，300字！”我們這才明白過來。過了大概半個小時，所有同學都坐下了，因為他們都寫完了保證書。

　　下課后，許多同學走過來，對我們說：“老師好偏心啊！看你們是班干部就叫你們坐下，切！”“才沒有呢，我們主動寫了保證書老師才讓坐下的，你干嗎不主動寫呀！”我反駁道。他們都沒話說了。

　　這件事是我小學六年級的時候發生的，老師從來沒打過我，可是那次，老師卻重重地打了一下我的頭，看得出來，老師很生氣。直到那天，我才明白：不管老師有沒有來，上課時都是不能說話的。

小學記憶作文篇3

　　春節是最熱鬧的節日，是我們小孩子最快樂的時候，因為那時候可以收到紅包，吃到很多好多的東西。

　　記得大年三十那天，我們全家出動，去采購年貨。我們先到超市買了春聯、福字和一些吉祥物。然后又去菜場“大掃蕩”了一番。我們分別買了魚、豆芽菜、牛肉、娃娃菜、蝦、馬蘭等十幾個品種，每個人的手里都大包小包拎滿了，奶奶看買得差不多了，就說：“好了，我們回家中，菜買好了，這么多菜都能燒一桌滿漢全席了。”我們聽了都開心的笑了。

　　回到了家，全家人都各自忙活了起來。奶奶負責揀菜、洗菜，我在邊上打打下手，遞碗、拿筐、放盆，忙得不可開交。爸爸媽媽負責打掃衛生，擺放桌子，我還忙中抽空，幫媽媽剪膠帶，貼春聯和福字。當食材準備得差不多的時候，奶奶突然提議道：“要不，程程今天也燒一道菜吧？”“好啊，我來做魚吧！”我爽快地答應了。奶奶邊幫我準備鍋子，邊說：“程程，燒魚呢，要先放油熱鍋，再放生姜和鹽，然后把魚的兩煸成金黃色，這放鹽呢是為了煸魚的時候不粘鍋。再放入醬油和糖，最后放蔥和味精，知道了嗎？”“知道了。”我照著奶奶講的步驟做著，在奶奶的幫助下，不一會兒，一道色、香、味俱全的紅燒魚就出爐了。奶奶幫我盛到盤子里，我端著盤子高興地喊：“紅燒魚出鍋嘍！年年有“余”啦！”我把它端到餐桌上放好，爸爸媽媽看了直夸我：“程程真厲害，這年年有“余”做得不錯啊！”聽了爸爸媽媽的話，我開心極了。

　　到了晚上，我還和爸爸媽媽一起去陽臺上放煙花。看著燈火輝煌的城市，看著夜空中綻放的煙花，聽著“噼哩啦啦”的鞭炮聲，我開心極了。

　　這是我過得最有趣，最有意義，最難忘的一個新年。

小學記憶作文篇4

　　每每回想，記憶深處總想起那時的我，那時在校園，一個人踩著秋天的銀杏葉，安靜的經過那片銀杏林，覺得世界是那么的寧靜，仿佛歲月不曾來到這里，時間讓所有靜止永恒。那時的我多愁善感，傷春惜時，驚喜每一次花開的美，感嘆每一次葉落的悲，所有的日子都被我用傷感的唯美詮釋。

　　日子在沙漏的縫隙里一點一點的過去，那時的我依然忘記了世界的繁華，喜歡漆黑的夜，所有的不被喜歡的表情在深夜里可以安然的釋放。站在操場上，看遠處的宿舍樓宇，心里異常的平靜，自己似乎是一個局外人，在淡淡的看著這一切，不想思考，只為意識的放空，那時的我單純沒有壓力。那時的我喜歡讀書，喜歡在陽光下手捧一本經典名著，不為讀懂那些內容，只為輕聞書香，喜歡那句不為傾城，不為傾國，只為傾我自己，想成為讓自己喜歡那個女子，似乎有著雨巷的哀怨，又似乎有著塵世的灑脫，這樣的一個女子，安靜溫婉，優雅到老。那時的我喜歡去那青山綠水間，站在山頂，喊出生命，路過林間，感受潺潺水聲，鳥兒悠閑的鳴叫著，人們上上下下，但彼此間不忘鼓勵那些還沒到山頂的人。

　　青春就這樣走遠，那時的我住在象牙塔，卻向往外面的世界，而今的我在外面這個姹紫嫣紅的世界，可我卻向往那一片圣潔的土地，那里沒有吵雜，只有最初的激情，也許我們都喜歡那時的我們自己，那么就請將那時的自己存放在生命的記憶里，當我們累了，倦了，我們尋一片安靜的空間與那時的我們自己共處，心會得到休憩，生命會重新被注入活力，生活會再一次出現異樣的美好。

　　夜慢慢的席卷整片大地，忙碌的你是否已安然回家？漠視了哪些霓虹幻彩，請保護那時的我。

小學記憶作文篇5

　　在我的記憶里，春節是辭舊迎新、紅紅火火、熱熱鬧鬧的節日。在春節，我們必須貼春聯、放鞭炮、放煙花，還有很多好玩的事情。

　　大年三十，爸爸媽媽帶著我和弟弟回老家過年。那一天，我興奮的都睡不著，想想我就睡著了，突然，外面發出噼里啪啦的響聲，我連忙做起來穿上了鞋子，往外跑，看見爸爸正接二連三的放鞭炮，我問爸爸：“爸爸，給我買一些煙花吧。”爸爸笑著說：“我早就買好了。”我聽了高興極了，我跑進廚房看見媽媽和奶奶正在包餃子。我就跑去爸爸說：幫爺爺貼春聯。到了晚上，我們全家在一起熱熱鬧鬧的吃團圓飯，一起看春節聯歡晚會，看到了十二點，我對爸爸說：“爸爸，我能放煙花嗎？”爸爸說：“當然可以。”我抱著煙花向外面跑去，開始了，“咚！咚！咚！”隨著一聲聲震耳欲聾的響聲，之后姹紫嫣紅的煙花在天空中像花一樣開放。煙花千姿百態，五彩繽紛，真是好看極了。

　　我們大家在門口觀看著美麗的煙花，我和弟弟非常的開心。

小學記憶作文篇6

　　人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說，這世上還有一道最美麗的風景線，那，不是別的，那就是母愛這一道！寧靜的深夜，北風“呼—呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上````一個簡陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著，明天一早他就要離開生他養他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁六畜了滾燙的淚水。

　　朦朧中，孟郊看見年邁的母親正用她粗糙的手一針一線地為他縫補那件破舊的棉衣，濃濃的母愛滋潤了他的心田。

　　北風依舊“呼—呼”地吹著，一陣緊似一陣，似狼嚎一般。母親凍得瑟瑟發抖，手指也凍僵了，像一個個通紅的胡蘿卜，她放下手中的針線，雙手合攏放在嘴邊，用力哈了幾口氣，然后使勁搓著，看到此情此景，孟郊的眼淚再次奪眶而出，他真想沖上去，一把抱住母親，給她取暖。

　　無情的寒風不停地向小屋襲來，燈光在左右搖曳著，微弱的火苗經不起寒風的吹襲，“卟”地一聲滅了，母親嘆了口氣，摸黑拿起火石，“哧”的一聲，油燈點亮了，母親繼續縫補著衣裳，可是，無情的大風一次又一次地朝小屋襲來，母親就一次又一次地點燃油燈，繼續縫補著……

　　看著母親的身影，孟郊不禁想起童年時發生的一件小事。一天，先生要求買一本書，可是，孟郊家里很窮，連生活都顧不上，更別說買書了，他沒有告訴母親。可是這件事還是像風一樣吹進了母親的耳朵里，不久，母親把一本嶄新的書拿給了孟郊，原來，母親當掉了她唯一的陪嫁首飾````

　　油燈下，母親還在縫補著衣裳，突然，母親眉頭一皺，一滴鮮紅的血像珍珠一樣滲出來，母親把手放在嘴邊吸吮了一下，然后又沒事似的繼續縫補著，看到這兒，孟郊的鼻子一酸，眼淚再也忍不住，像泉水般直瀉而下，把枕頭都弄濕了。

　　月亮收起了最后一道光芒，太陽升起來了。來到院里，母親撫摸著孟郊的頭，依依不舍地說：“兒啊，你可要早點回來呀！”

　　孟郊的眼睛再次模糊了，母親就像那春天的陽光，照耀著孟郊這棵稚嫩的小草，母親偉大的愛，將伴隨他經歷風雨，走向遠方。

　　望著遠處正在揮手的母親，一首小詩在孟郊心底流淌：

　　慈母手中線，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，

　　報得三春暉。母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。

小學記憶作文篇7

　　母愛是什么？——母愛是播下對我們希望的種子，對我付出辛勤的汗水，最后在我們心中開出一朵脫俗美麗的花朵，那，便是母愛。

　　當媽媽懷上我們以后，媽媽會對在肚子里面的我們產生無數無數的幻想——播下那顆承載著她萬般希望的種子。

　　當我們還未出生，媽媽吃飯的時候常會對著一大桌的菜，但是她總會沒胃口，但當飯菜實在難以下咽的時候——她會想起我們，想起未出生的我們需要營養。所以她常會忍著痛苦把很多不想吃的硬塞到嘴里，大口大口地咽下去。

　　媽媽經過10月懷胎以后，我們終于出生了——種子開始長出芽兒來了。

　　我們剛出生的時候，媽媽為了能盡心盡力地照顧我們，放棄了她們的高薪厚職。媽媽為我們撒下了辛勤的汗水：每天又要煮飯三餐，洗衣拖地，也要幫我們洗澡……

　　漸漸地，我們長大了，開始會走路、會說話了——芽兒長出枝葉來了。

　　當我們開始讀小學的時候，媽媽抓著我們的小手，一字一句的叫我們讀，叫我們寫。她不厭其煩的幫我們改正著各種錯誤。

　　我們在母愛的關懷和保護下茁壯成長。

　　就這樣，我們的身體成長著，思想也在不斷的完善，會為一些無關痛癢或錯誤的事情反復思考著——其中一件便是如何欺騙，如何頂撞長輩、老師，其中也有我們的媽媽。

　　我們開始有自己的思想，開始進入叛逆時期——我們開始長出花蕾，同時也在招蜂惹蝶，還不是找來摘花的人。

　　叛逆使我們反抗我們一直尊重的母親；叛逆使我們犯下許許多多，林林總總的錯誤，使媽媽痛心、懊惱、糾結。

　　她沒有為此而絕望，反而付出雙倍甚至幾倍的汗水和努力去想方設法的糾正我們的錯誤。盡管她的關心被我們漠視，但她們仍會像那戰場上的將軍，屢戰屢敗，屢敗屢戰。我相信，媽媽的辛勤汗水沒有白白付出，因為母愛的花兒，已經開在我記憶深處。

　　啊！那多由希望種子開出的.花是多么的美啊！

小學記憶作文篇8

　　從小時候到現在，我有許多童年記憶，但印象最深刻的是黑板上的記憶。它讓我再也沒有犯過同樣的錯誤。它時時刻刻警告著我。

　　事情發生在二年級。那時候，班里流行玩植物大戰僵尸，小店里也有許許多多關于這種游戲的玩具。班里有許多人都有一種卡，當時老師讓我們玩卡的同學把它交出來，讓班長把名字記起來，我也羞愧得把卡交了上去。同學們都吃驚的看著我。我那時是班里的學習委員，同學們都認為我是好學生，現在卻玩起了卡。當時，我也很后悔，可后悔有什么用，名字已經記上去了。老師將玩過卡的同學的名字寫在了黑板上。當寫到我的名字時，全班三十多雙眼睛一起朝我看來。老師當眾批評了我。同學們真不敢相信，連班里的學習委員也會玩卡。我當時恨不得找一個地縫鉆進去，可是怎么可能呢。老師把這件事告訴了我的媽媽。回到家，媽媽教育了我。我自己也知錯了。

　　這次事情讓我記憶永久，我永遠也不會忘記黑板上那寫著的我的名字。

小學記憶作文篇9

　　大學畢業后，我離開故鄉去闖蕩江湖。過了二十年事業成功后，我就抽時間回家鄉看看。

　　剛到家鄉，我一轉眼就看到了家門前那一大片醒目的菜地和平臺。那里的菜綠油油的，看起來很可口。想當年，我和鄰家的小伙伴經常在這里玩早已顯得過時的游戲。

　　平臺后面的房子是用瓦片，堅固的圓木，木板及石灰墻搭建的，到現在還很堅固。一進門，桌子依然擺在正中間的位置，只不過換成了新的了。我記得那時的我還很幼稚的爬到桌子上跳來跳去。

　　旁邊是睡覺的臥室，門是用木板做的。記得有一次，我被鎖住了，我從臥室順著房梁一點一點的爬到了外面呢！

　　屋后面是廚房，下面有一條水溝，供排臟水用。前面依舊是一個大鍋，下面是燒柴的地方，可以用于加熱。雖然這樣燒飯既累又又很大的油煙，而且一般要做很長的時間。但我仍然非常愛它。

　　故鄉，你雖然一些方面不及城市，但是你在我心中永遠有著崇高的地位。啊，故鄉，我不會忘記你，也會一輩子愛著你。

小學記憶作文篇10

　　家里有兩棟住宅，一棟自己住，一棟租給別人。那時，我是家里唯一的小孩，每天都與自己玩，獨享院子里的燦爛時光……

　　時常記起，時常想念，很快樂。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。在成長中，我們有分別，可只要心里有對方，不管相距多遠，我們就是最好的朋友。我永遠相信，院子是我們友情的見證者。在這里的燦爛時光，永遠烙印在我們內心深處。

　　有一天，終于來了個租客，他家還有個年齡與我差1個月的小孩。我高興極了，牽著她的手參觀我家的院子。我們找了個陰涼的地方，坐在墩子上下跳棋，我給她個下馬威：“我是我們班下跳棋下得最厲害的！你也一定會成為我的手下敗將！”她笑了笑，我們開始了，我信心十足。

　　“啊！不！你一定是作弊！”我輸給了她。從那天起，我每天都思考著怎樣戰勝她，可我都輸給了她。我覺得她很厲害，我好勝心強，決定改日再戰！

　　我并沒和她成為敵人，而是更好的朋友。那天，我去參觀她布置好的房間，我一進去，天啊少女心“炸裂”啦！我拿起那“美少女”的杯子，結果，手一滑——嘭！嘭！嘭！碎了，我立馬撿起那些碎片，不小心劃傷了手，她進來了，我一邊哭一邊說：“對不起，對不起，我只是想碰一下……”她竟然扶我起來說：“沒事！你要是喜歡，我送你一個呀！來吧，起來”她一邊擦拭著我的眼淚一邊安慰我。

　　我們每天一起牽手上學放學，一起寫作業，一起去院子里玩。

　　當我們剛成為好朋友不久，她因為父母工作的變故，搬走了。并沒有和我道別，大概是怕哭得太慘，她給我寫了封信：終有一天，我們會在一起下跳棋，那天，我也會拼盡全力的哦！加油！我們是永遠的好朋友。那天，下了場大雨……

　　那兩個人，那一個亭子，那一盤跳棋，那一片笑聲，那個院子。

　　來日方長，我一定會贏的！

　　人們都說，在小時候結交的朋友會是一輩子的好朋友，那一刻，我找到了。

　　這個院子是我們永遠的樂園。我們的燦爛時光定格在這個院子里，即使我們分開，院子里的記憶是關于有你的記憶。

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