風(fēng)景這邊獨(dú)好作文（精選35篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，歡迎閱讀與收藏。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 1

　　江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻；小草沒(méi)有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬(wàn)物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　人有十指，長(zhǎng)短不齊，誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，眾說(shuō)紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子，卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子，不讓其發(fā)揮特長(zhǎng)，而去學(xué)游泳，無(wú)異于緣木求魚(yú)，只會(huì)抑其天性，反害其發(fā)展。

　　人亦如此。古今中外，名人志士，誰(shuí)是十全十美的人？但他們的弱點(diǎn)，卻不使他們身上的光芒黯淡，卻令其流芳百世。

　　那大呼“王侯將相，寧有種乎？”的陳勝，只是一介草莽，并無(wú)文韜武略，大智大謀，身份低微，卻能振臂一揮，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，反暴秦，被載史冊(cè)，流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心，為天下百姓之苦而呼，一顆濟(jì)天下蒼生的赤心，發(fā)揮自己所能所長(zhǎng)，手拿鋤頭等農(nóng)具，也要與秦精銳部隊(duì)對(duì)抗，這種儀情義骨成其為王，令太史公為其作傳，頌其義舉偉跡，令后世人所稱(chēng)頌。

　　如果陳勝當(dāng)時(shí)只是一味認(rèn)為自己是個(gè)耕田的下人，毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，恐怕只會(huì)沒(méi)于鄉(xiāng)間阡陌，不會(huì)有一展鴻鵠之志的壯舉，歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。

　　還有那投筆從戎的班超，成就西域出使的傳奇；那棄官歸隱的陶淵明，成就文學(xué)一枝獨(dú)秀，他們都是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮特長(zhǎng)，因此而注目于所長(zhǎng)之處，風(fēng)景這邊獨(dú)好，演繹出別樣但燦爛的人生。

　　在現(xiàn)代社會(huì)里，人們總說(shuō)要全面發(fā)展，便注目于自己的`短處和弱點(diǎn)，費(fèi)盡心思，以求全面發(fā)展，卻往往收效甚微，甚至?xí)�阻礙未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，各盡其能，社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值，才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒，滿(mǎn)腦子叛逆思想，但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀；還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”，卻依然創(chuàng)造出奇跡，開(kāi)辟出屬于自己的天地。

　　所以要揚(yáng)我其長(zhǎng)，擁有“舍我其誰(shuí)”的自信，雄鷹就博擊長(zhǎng)空，游魚(yú)就飛翔潛底，是顆螺絲釘就堅(jiān)守自我的位置，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，風(fēng)景這邊獨(dú)好，順乎自我本性，懷有一技之長(zhǎng)，成就別樣精彩的風(fēng)景。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 2

　　傍晚時(shí)分，我信步走出家門(mén)，毫無(wú)目的地走著，竟然走過(guò)了馬路而不自覺(jué)。咦！怎么有流水的聲音？往前一看，一塊不規(guī)則的大石頭矗立在小路旁，上面寫(xiě)著金色的字匯昌河。呀！已經(jīng)走這么遠(yuǎn)了。

　　河水在潺潺地流淌，時(shí)不時(shí)發(fā)出輕微的“嘩嘩”聲。風(fēng)“呼呼”的從耳邊吹過(guò)，我下意識(shí)地拉了拉衣服。河面因?yàn)槔滹L(fēng)的吹拂起了皺紋。從這兒望過(guò)去可以看到西山以及西山大橋，想端午時(shí)節(jié)，那真是萬(wàn)人盛會(huì)，百舸爭(zhēng)流，何等的盛況！今天的西山大橋上，車(chē)很少，很久才駛過(guò)一輛，而且速度很快。這時(shí)周?chē)�的環(huán)境很安靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。突然遠(yuǎn)處有運(yùn)沙石的船舶緩緩從橋下駛過(guò)，帶來(lái)一陣馬達(dá)聲。河面上因?yàn)檫@樣而活躍起來(lái)，一道道波紋在夜燈照耀下蕩漾開(kāi)去了。對(duì)岸的人家已經(jīng)點(diǎn)起自家的燈光，我依稀可以看見(jiàn)岸邊的柳樹(shù)瑟瑟地立在風(fēng)中，雖遠(yuǎn)不如夏天那般茂盛的葉子但也在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，別有一番景致。

　　一陣微弱的音樂(lè)聲傳入我的耳畔。我疑惑地想這么冷的天，有誰(shuí)會(huì)在河邊播放音樂(lè)聲呢？

　　我循著聲音快步走了過(guò)去，我實(shí)在太疑惑了，十分迫切想知道。終于，展現(xiàn)在我眼前的是：樹(shù)林旁的一大塊空地上，一群老年人身穿火紅顏色的衣服，跟著節(jié)奏在跳著廣場(chǎng)舞。仔細(xì)一聽(tīng)音樂(lè)，噢，就是貝多芬在萊茵河畔的一間茅草屋里創(chuàng)作的'《月光奏鳴曲》。悠揚(yáng)的音樂(lè)聲回蕩在我的耳旁，我被這熱烈的氣氛感染，不禁隨著音樂(lè)搖頭晃腦起來(lái)。我的視線隨著舞動(dòng)的身姿落在各個(gè)角落，眼前一片火紅的海洋。��！這一群老年人在應(yīng)聲而跳，似乎和周?chē)�冷色調(diào)的景物和寒風(fēng)格格不入，卻又和周?chē)�的景物融為一體，這洋溢著青春的活力畫(huà)面深深感動(dòng)了我。

　　耳聽(tīng)著音樂(lè)，我心里有個(gè)聲音在蠢蠢欲動(dòng)，為什么在這寒冷的季節(jié)里，她們還能活力無(wú)限，跳著美麗的舞蹈？“再紅不過(guò)夕陽(yáng)紅！”這句話說(shuō)得好��！如果把人的一生比作一天，那么老年人猶如太陽(yáng)到了黃昏快要落山的時(shí)候，光芒不再耀眼，但夕陽(yáng)也可以是一天中最美的景色，也可以是一天中天空最紅的時(shí)候。

　　想到這兒，我的心突然滾燙起來(lái)，充滿(mǎn)了活力。我想，我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)�？粗�老年人享受生活，積極向上的樣子，我得到了啟發(fā)，“是啊！每個(gè)人在每個(gè)階段都有自己奮斗的目標(biāo)和價(jià)值。”

　　來(lái)看看吧，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 3

　　有人喜愛(ài)天際的白云，喜愛(ài)它的無(wú)拘無(wú)束、自由自在；有人欣賞流水，欣賞它的隨心所欲、了無(wú)牽掛；有人羨慕繁花，羨慕它的嬌嫩艷麗、花團(tuán)錦簇。人們走在人生之路上，總是不停地觀賞著各樣風(fēng)景，總有一處風(fēng)景宛如暗夜中的那顆明星照耀著內(nèi)心最深處的角落，成為心中那最美的風(fēng)景。仿佛曠野里那搖曳的雛菊，總留給人美好的回味。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然又一次在我的心頭蕩漾。我仿佛看到了那位不為五斗米折腰的老人，他佝僂的身軀已然成為了山水田園中那最美的風(fēng)景。沒(méi)有官場(chǎng)名利的喧囂，沒(méi)有市井塵俗的羈絆，只有“日出而作，日落而息”的田園生活。這生活儼然已成為老人內(nèi)心最美的風(fēng)景，讓他忘記凡世的誘惑，獨(dú)尋得內(nèi)心的.那一方凈土。也正是這風(fēng)景感染了一位又一位山水田園詩(shī)人，讓他們尋得了內(nèi)心那最獨(dú)好的“景色”。他們用悠然，尋得了心中最美的風(fēng)景。

　　文革風(fēng)雨，文藝花園，百花凋零。一代文豪沈從文也被迫去掃廁所。身為文壇巨匠的他，并沒(méi)有因此放棄尋找那一片獨(dú)好的風(fēng)景，相反，他依舊用那顆赤子之心坦然面對(duì)不公。沈老也曾被下放雙溪改造，那時(shí)的他，生活是清苦的，而他卻在給友人的信中寫(xiě)到：“這里的荷花真好，你若來(lái)……”身陷苦難卻仍為荷花的盛開(kāi)欣喜贊嘆不已，這是一種曠達(dá)灑脫的胸襟，一種面臨磨難坦蕩從容的氣度，一種對(duì)生活童子般的熱愛(ài)和對(duì)美好事物無(wú)限向往的生命情感。我仿佛看到，那個(gè)在萬(wàn)頃荷塘邊站立的清瘦而傲岸的老人，被荷花映襯得格外精神矍鑠。他用他的謙恭，尋得了內(nèi)心那片最美的風(fēng)景。

　　三毛就是一位永不止步的旅行者，背上行囊，獨(dú)自遠(yuǎn)航，只為遠(yuǎn)方獨(dú)好的風(fēng)景。她將秘魯?shù)暮�灣凝成琥珀掛在頸間，將阿根廷的草地織成素帛系在手腕，將撒哈拉沙漠的細(xì)沙穿成珍珠束起發(fā)絲。一花看得一世界，一葉窺得一乾坤。就算途中艱難險(xiǎn)阻，困難重重，她還是到達(dá)目的地。她用他的禪意，尋得了內(nèi)心那片最美的風(fēng)景。

　　任他遠(yuǎn)方風(fēng)景旖旎，江山如畫(huà)，我獨(dú)守著內(nèi)心這一方秀麗心田。因?yàn)槿嗽�，風(fēng)景就在：因?yàn)樾脑�，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 4

　　我覺(jué)得，90后與80后、70后沒(méi)什么兩樣，都要經(jīng)過(guò)從小大到大、從青澀到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。這一過(guò)程中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風(fēng)景。

　　人生的旅程很長(zhǎng)，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過(guò)哪里而直接到達(dá)下一站。作為90后的“老大”，在將要開(kāi)始人生的另一站的時(shí)候，總愛(ài)留戀，留戀少年時(shí)的美好時(shí)光；有時(shí)也愛(ài)向往，向往成年后的獨(dú)立自由�；蛟S，我們應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過(guò)程中到底是怎樣的風(fēng)景。

　　課堂上的90后，吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我；生活中的90后，用“舶來(lái)”與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽(tīng)上去或許令人難過(guò)，但卻是少年真實(shí)的想法，叛逆而怪異。我們也時(shí)常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿(mǎn)，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌上來(lái)激勵(lì)自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂(lè)不思蜀，也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂(lè)在其他年齡的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)會(huì)。

　　生活的`碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，90后的我們快樂(lè)于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次掌握簡(jiǎn)單的微積分開(kāi)始，我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對(duì)為我們“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮裉熳儚?qiáng)，因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭。我們時(shí)常懶惰，會(huì)找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒(méi)有盡頭，因?yàn)?0后不想被人視為長(zhǎng)不大的一代。我們有夢(mèng)想，我們也愛(ài)沖動(dòng)，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺(jué)得，前面的路很寬，樹(shù)很高，花很艷，風(fēng)景很美麗；但更經(jīng)常的是，我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長(zhǎng)過(guò)程中種下的種子，在另一個(gè)地方發(fā)了芽。

　　高考過(guò)后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒(méi)有被定義的日子，而可能漸漸被社會(huì)格式化，那時(shí)會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過(guò)程是多么的重要。如果你正值成長(zhǎng)的年齡，請(qǐng)停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松�的路上，成長(zhǎng)的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 5

　　落日的余暉灑滿(mǎn)了大地，大地的一切換上了新裝。在落日的映襯下，古老的小鎮(zhèn)更增添了幾分妖嬈與嫵媚，那飽經(jīng)滄桑的老街更加古色古香。

　　漫步在那青石板小路上，任憑那碎金般的余暉灑在身上。一步一步地走，一塊一塊地?cái)?shù)著那石板，那原本光滑的表面，早已被歲月折磨得破爛不堪。雖這一切都不太完美，但卻使人感到愜意。旁邊那相隨的溪流，唱著嘩嘩嘩嘩的搖籃曲，略帶惆悵。它緩緩地流著，流向遠(yuǎn)方，流向蔚藍(lán)的大海，沒(méi)有人稱(chēng)贊他，但他仍然毫不泄氣地流著。我喜愛(ài)它。它是一條五彩帶，貫穿著整個(gè)小鎮(zhèn)；它是一條平凡的溪，做著平凡的工作；它是┅┅一陣清風(fēng)襲來(lái)，我的思緒被風(fēng)慢慢地牽著，無(wú)邊無(wú)際地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。

　　在那遙遠(yuǎn)的年代，這里便是一個(gè)小鎮(zhèn)了。那古老的房屋，有著古老的木雕樓窗。這么多年的滄桑歷程，棱角已經(jīng)破損，但還存著一絲古老的韻味。慢慢品嘗，似乎另有玄機(jī)。那雕著花邊的窗，隱隱約約能望見(jiàn)屋里的家具，這古色古香的木窗，勾起了人們美好的`回憶。屋檐上的小青瓦，一片連一片，比起赤金的瓦片，雖沒(méi)有那么雍容華貴，但卻有著那古老的韻味。那一排排的小青瓦，如同凹凸不平的石板，翹著，翹起自己的夢(mèng)。

　　這里的景色可真好，可比得上人間仙境。蔚藍(lán)浩瀚的湖水波濤起伏，連綿不絕，奏起歡快的樂(lè)章。那歡快的旋律，伴著落日的那一抹晚霞，和成一首優(yōu)美的樂(lè)曲。魚(yú)兒用大尾巴扇動(dòng)著湖面，“啪啪”清脆的聲音不斷傳出，鼓舞人心。歡樂(lè)的氣氛籠罩了這個(gè)世界�！肮具斯具恕鄙衩氐穆曇魝鞒�，勾起人們無(wú)限的遐想，難道是魚(yú)兒是湖底燒火做飯？還是仙女蘇醒的前兆？湖上縷縷讓人們聯(lián)想到了天上云霧裊繞的瑤池，天上的仙女是不是正喝著瓊漿，笑吟吟地看著這時(shí)的情景？這充滿(mǎn)神秘的湖把我的思緒放飛了，我陶醉其中……

　　湖邊的楊柳姑娘早已梳好自己的長(zhǎng)辮子，與風(fēng)姑娘玩耍著。天色慢慢暗淡，一切都沉寂下來(lái)了。巍峨的大山已經(jīng)散去了云霧，在夜色下顯得更加神秘。深藍(lán)色逐漸變深，讓人頗感寂寞。鳥(niǎo)群早已回巢，品不到那歡快的鳴唱，感覺(jué)似乎缺少了什么，風(fēng)姑娘輕快地躍過(guò)火紅的天，留下一抹絢麗的彩霞，悠然的云朵鑲上了一道金邊兒，在慢慢地沉睡。萬(wàn)物沉寂，萬(wàn)籟俱寂，靜寂無(wú)聲，只有幾條小魚(yú)還在水面上慢慢漂著，去尋找心中的那份溫暖。

　　來(lái)這里吧，把自己的心靜下來(lái)，我相信你一定會(huì)說(shuō)：這里，風(fēng)景獨(dú)好！

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 6

　　有這樣一些東西霧一般美麗空靈，惹人追尋，但努力走近了卻又遍尋不見(jiàn)。也許非得歷此，方可得到比霧更好的啟示。

　　總以為心底的企盼屬于遠(yuǎn)方，曾經(jīng)清澈篤定的眼神，希望眼波流轉(zhuǎn)之際找到春之暮野城市。殊不知它已走近我的生活，存在于我的呼吸�？傄詾樘ь^望天的瞬間可以呼吸到城市的空氣。那一刻，我會(huì)對(duì)著白白的流云微笑。而現(xiàn)在，生活在新農(nóng)村的我已然不是那個(gè)滿(mǎn)懷憧憬卻又等不到結(jié)果而失落的懵懂孩童。從沒(méi)想過(guò)，我們的生活也可以如此曼妙，靈動(dòng)。

　　天空是明艷的藍(lán)，地上是耀眼的.黃，點(diǎn)點(diǎn)繁星與閃爍霓虹相互交錯(cuò)輝映，如夢(mèng)似幻。不再只是農(nóng)村鄉(xiāng)野間忽而無(wú)預(yù)見(jiàn)性的露出的一朵野花，而是抹抹綠意過(guò)后一束束燦爛盛開(kāi)的花朵，絢麗在美麗的花壇。正午的陽(yáng)光，如調(diào)皮的孩子般，活躍在城市與農(nóng)村之間。我們既享受了鄉(xiāng)間原野最原始的淳厚氣息，又領(lǐng)略了城市和諧整齊劃一的美。徘徊其間，常常會(huì)有不經(jīng)意的感動(dòng)。閑云散盡樂(lè)不盡。春去春回，紅了幾回櫻桃，綠了幾回芭蕉。色彩斑斕的生活，點(diǎn)綴了我們的空間。讓我們既充足又飽滿(mǎn)的享受這生活。

　　打開(kāi)門(mén)窗，早晨的陽(yáng)光，調(diào)皮的透過(guò)松樹(shù)林，斑駁的落在來(lái)來(lái)往往的人群身上。在公交車(chē)站，朝氣蓬勃的青年，禮貌的給老人讓座。被叔叔阿姨掃的干凈的街道兩旁，書(shū)生氣質(zhì)的孩子，背著書(shū)包，奔向?qū)W校。高大的建筑物，如雨后春筍般挺立起來(lái)，迎面的暖風(fēng)合著和諧悠揚(yáng)的曲調(diào)，催促著上班族。我們不在是仰望城市的農(nóng)村佬。踏著輕盈的腳步，人們笑語(yǔ)盈盈的奔向目的地。即使是秋天，也不再了“秋風(fēng)秋雨秋煞人”的愁味。在這樣的新農(nóng)村中，人們呼吸這新鮮自由的空氣，領(lǐng)略著無(wú)處不在的人文美。鮮花在殷勤地綻放，百鳥(niǎo)在熱情地鳴囀，山泉在歡悅地流淌。分明是文化的氣息。在花圃草塘，書(shū)聲瑯瑯，學(xué)生學(xué)而不厭，老師誨人不倦，我們也可以在花開(kāi)時(shí)節(jié)有心情賞花，讓詩(shī)意在每個(gè)心靈的角落扎根。

　　這樣一種碧海藍(lán)天般幾近奢侈的生活，告別農(nóng)村，跨進(jìn)城市，我們的生活也會(huì)如此多彩。那時(shí)的天，很藍(lán)；水，很清；現(xiàn)在的花，很艷；景，很美。此時(shí)的仰望蒼穹成了仰望幸福。建設(shè)新農(nóng)村如星星般逐點(diǎn)增進(jìn)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我們?cè)�本單調(diào)乏味的生活

　　我想生活在這樣的城市，每個(gè)人都可以享受著自由。在某個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，微風(fēng)拂過(guò)面容因輕松而滌蕩起來(lái)一陣涼如薄荷般的微笑。

　　心靈落居此處，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 7

　　一所經(jīng)典的大學(xué)，一座美麗的校園，一隊(duì)仁厚長(zhǎng)者，一群有為青年。這就是西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院。

　　它坐落在終南山腳下，吸納山的凝重；它依傍在灃河河畔，汲取了水的靈氣。

　　置身于一幢幢聳立的高樓中，我們追溯著大學(xué)的起源，自然得清新，知識(shí)殿堂的寧?kù)o，時(shí)代先鋒的活力�！耙凰�好的大學(xué)必定有一座好的圖書(shū)館，而一座好的圖書(shū)館往往就代表著一所好的大學(xué)。”這是劉院長(zhǎng)對(duì)大學(xué)平實(shí)而經(jīng)典的評(píng)價(jià)。而我們的圖書(shū)館有宏偉的主體，高大的廊柱，寬敞的空間和充分體現(xiàn)人文關(guān)懷的各種功能設(shè)施。而這一切即向世界展現(xiàn)了一座經(jīng)典的建筑藝術(shù)作品，同時(shí)也為國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)圖書(shū)館發(fā)展準(zhǔn)備了充分的條件。

　　“獻(xiàn)身光榮事業(yè)、構(gòu)筑科學(xué)殿堂、肩負(fù)現(xiàn)代使命，奠基人文底蘊(yùn)……”這是我院的教工之歌。我們慶幸進(jìn)入了這所智者集聚的院校。他們當(dāng)中有的知識(shí)淵博，有的風(fēng)趣幽默，魅力十足，除此之劉院長(zhǎng)在招聘教師時(shí)還非常注重每一位老師是否有愛(ài)心、胸懷……為我們嚴(yán)把教師關(guān)。在他們那里我們學(xué)到有一種責(zé)任讓我們充實(shí)，有一種踏實(shí)叫敬重，有一種感動(dòng)叫認(rèn)真。

　　清晨認(rèn)真整齊的廣播操，課前朗朗的讀書(shū)聲，課堂上對(duì)新知識(shí)的吸取與記錄，課后自習(xí)室伏案攻讀直到熄燈的身影，這就是對(duì)我們“現(xiàn)代”學(xué)子的最好詮釋。我們可愛(ài)的同窗，在學(xué)習(xí)時(shí)勇往直前，在生活時(shí)相互關(guān)懷，在與她們相處的日子里，我們深刻的體會(huì)到個(gè)人力量的渺小，集體能量的無(wú)限，當(dāng)我們?nèi)谌爰�體時(shí)，才了解到自己以前“自我為中心”思想的幼稚與可怕。與同窗們一起談?wù)撋�活的瑣事，一起高談自己的理想，一起接受軍�?xùn)的鍛煉，一起交流對(duì)歷史的看法。也許若干年后我們?nèi)詴?huì)感動(dòng)于同窗點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

　　豐富多彩的'校園活動(dòng)也是我們西大現(xiàn)代學(xué)院一道靚麗的風(fēng)景。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，每位同學(xué)都可以在屬于自己的舞臺(tái)上盡情表演，母校為我們?nèi)�面發(fā)展提供了平臺(tái)，你看那唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽，那充滿(mǎn)熱情青春活力的朗誦會(huì)。那精心的策劃讓我們得到鍛煉、收獲友誼，體驗(yàn)了競(jìng)智成熟的運(yùn)動(dòng)會(huì)。母校的校服、網(wǎng)站、光盤(pán)、記錄著我們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴……

　　一幢幢造型別致的教學(xué)樓、一排排整齊干凈的宿舍樓，美麗的�；ā�—紫香槐。撲鼻而來(lái)的花香，寬闊平坦的道路，蒼翠茁壯的綠樹(shù)，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)子，無(wú)私奉獻(xiàn)兢兢業(yè)業(yè)的老師。

　　靜靜地坐在教室，心中不由想起那句話：風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 8

　　路，就是景；景，就是路。

　　我曾在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角，于是發(fā)現(xiàn)這片風(fēng)景獨(dú)好。這片風(fēng)景正是溝通千里商貿(mào)的晉商故地，匯融傳統(tǒng)文化的古都龍城我的故鄉(xiāng)，山西。

　　從太原為出發(fā)點(diǎn)，我一路走，一路看。經(jīng)太原純陽(yáng)宮，其乃道教著名宮觀之一，門(mén)前四柱三樓木牌坊，正中面闊三間堂正方，整體巧思之神，皆世人為之稱(chēng)道。過(guò)雙塔凌霄，譽(yù)之其為“晉陽(yáng)奇觀”，一塔名為文峰塔，另一為舍利塔，雙塔如姊妹，但屬性不同，雖近在咫尺，可本質(zhì)相差甚遠(yuǎn)。行汾河晚渡，山街落日千林紫，渡回歸來(lái)著就像如蟻。中流軋軋櫓聲清，沙際紛紛雁行起。遙憶橫流游幸秋，當(dāng)時(shí)意氣誰(shuí)可儔。樓股簫鼓今何在，紅蓼年年下白鷗。太原有八景，此之為其三。我身在龍城古都太原之地，道教，佛教，自然美景之趣，盡收我眼前。走過(guò)太原街坊小巷，讀書(shū)聲聲入耳，余音繞梁，不絕于耳。

　　走到平遙古城，我就已經(jīng)被一種從未領(lǐng)略過(guò)的'，氣勢(shì)所壓倒。這街確實(shí)是一條神奇的街，精雅屋頭綿連不斷，森然古墻緊密呼應(yīng)。這街也不寬，每個(gè)體面的門(mén)庭前皆有兩道深深車(chē)轍印痕，我猜，這便是當(dāng)年晉城商人留下的痕跡。車(chē)水馬龍之間，串串金糧，聲聲吆喝，引眾多平民百姓前來(lái)觀看。這城墻還真留著古風(fēng)韻味，雖已站立大街之邊，但仍不顯其突兀，反而與現(xiàn)代的建設(shè)合二為一了。藍(lán)天白云之下，高聳的城墻，更顯得直插云霄，飛檐如鵬鳥(niǎo)展翅，輕快活潑。山西的商人，從這里起步，走西口；以誠(chéng)信為根本，走南闖北，創(chuàng)造出輝煌的晉商文化。晉商的做人之道乃誠(chéng)信。《大學(xué)》有云：“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后身休，身修而后國(guó)治�！鄙轿魃倘司褪且还缮虡I(yè)清流，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)故土，有秉性，有氣節(jié)。

　　山西，晉商故地，龍城古都，我身以山西人為之驕傲。這片風(fēng)景獨(dú)好，自然之趣，文化之源，黃土高原之上，鑄就了一個(gè)中國(guó)可以為之驕傲而自豪的古都。山西人，山西魂，山西精神全都在我的心上埋下了種子，等待它成長(zhǎng)發(fā)芽，等待我讀書(shū)報(bào)效。

　　山河間的步履，使一切偉業(yè)閃爍光景，使我們心中多了一方愛(ài)國(guó)責(zé)任，更多了一片衛(wèi)國(guó)氣節(jié)。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 9

　　有人說(shuō)，風(fēng)景被欣賞才能體現(xiàn)其美。但我想說(shuō)，存在即為永恒。文化，人類(lèi)的精神活動(dòng)及產(chǎn)品。文化載體，便是這精神活動(dòng)的體現(xiàn)，猶如一道美麗的風(fēng)景，遍布于神州大地。

　　喜歡琉璃的建筑，紅磚黃瓦青瓷，蘊(yùn)含著濃厚的歷史積淀，存在于繁華的都市深處。曾幾何時(shí)，遐想自己是那樓閣中的丫環(huán)，照顧完尊貴的少爺小姐，便偷閑在這歷史的印跡中徜徉。心中的四合院，永遠(yuǎn)有淅淅瀝瀝的雨絲，與青灰色的瓦配襯起來(lái)，彳亍其中，心潤(rùn)濕；心中的長(zhǎng)安街，永遠(yuǎn)有身著綠衣的翩翩少女、手持折扇的玉面書(shū)生，獨(dú)行其中，心寧?kù)o；心中的孔家廟宅，杳杳鐘聲，淡淡香煙，閉眼其中，心恬雅；心中的魯迅私塾，書(shū)香彌漫，紙張翻轉(zhuǎn)中易逝的青春偷偷溜走，閑坐其中，心坦然。那么多的想象與追求，惹了我的情緒，攪了我的心神。想到那句“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，就會(huì)有種享受的感覺(jué)。華夏風(fēng)景獨(dú)好，希望有一天，我也會(huì)有那樣的經(jīng)歷。

　　然而，那時(shí)的心馳神往被這世間殘酷的風(fēng)吹得支離破碎，只留下我，獨(dú)自站在這里，眺望遠(yuǎn)方，淚滿(mǎn)衣襟。終是找不回曾經(jīng)關(guān)于一磚一瓦、一雨一風(fēng)的遐想。

　　我聽(tīng)到，人類(lèi)工業(yè)文明的車(chē)輪夾雜著噪音滾滾而來(lái)；我看到，穿著鐵衣、戴著鐵盔、長(zhǎng)著鐵牙的挖掘機(jī)、推土機(jī)匆匆而至，魔爪般地一下一下摧毀了先人們的老宅、恬靜淡雅的樓閣、曲徑通幽的小院……殘余的瓦礫、凌亂的木石，躺在“血泊”中，像被困在籠中的獅，又如被拴住的狗，憤怒而又無(wú)奈地注視著這一切。我仿佛聽(tīng)到它們的低吼：“唉，你們這些自詡聰慧的萬(wàn)物之靈�。　�

　　有沒(méi)有聽(tīng)到，文化重振的警鐘已敲得越來(lái)越響，聲聲緊逼？有沒(méi)有看到，文物保護(hù)的警示已充斥于每個(gè)角落？行走在混凝土堆積起來(lái)的建筑之中時(shí)，為什么眼睛少了安放之地？厭倦了這過(guò)分雕琢的世界時(shí)，心靈的'凈土該何處尋根？

　　我們必須把被時(shí)間河流沖去的記憶找回來(lái)！物質(zhì)文明在發(fā)展，文化載體應(yīng)得以保存完善。保護(hù)每一處老屋，每一方故土，每一地古建。這是對(duì)古人的尊重，對(duì)文化的尊重，對(duì)歷史的尊重，也是對(duì)我們自己的尊重。不久的將來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，圓了許多孩子關(guān)于一磚一瓦、一雨一風(fēng)的夢(mèng)！

　　保護(hù)我們的文化載體，重溫人類(lèi)的文明記憶，是我們的責(zé)任——對(duì)于文化的責(zé)任，只為了無(wú)論何時(shí)我們都可以大聲地吶喊：“風(fēng)景這邊獨(dú)好！”

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 10

　　這幾天在家頗感無(wú)趣，閑來(lái)四處走走，望望風(fēng)景。夏季的清晨，空氣中仍殘余著些許涼意，我隨心走在一條較偏僻的小道上，道兩旁的樹(shù)蔭驅(qū)散了太陽(yáng)漸升起帶來(lái)的悶熱，小道并不長(zhǎng)，我很快便走到了盡頭，這是一個(gè)岔路口：右邊，放眼望去，一片綠意，偶有幾點(diǎn)紅在跳動(dòng)；左邊，略顯清靜了些，幾所庭院式的老屋零落分布著，那屋墻頭隱約有些綠意，我不禁心一動(dòng)，向左走去。

　　這屋已有些破落：粉刷的墻壁泛著幽幽的黃色，裂縫四處蔓延，某些地方已經(jīng)剝落，青瓦上布滿(mǎn)青苔，鐵欄斑駁著銹跡，它是半開(kāi)著的。我輕輕推開(kāi)，伴著“咯吱”一聲進(jìn)入門(mén)內(nèi)：

　　院中有一口井，波瀾不驚。井側(cè)卻是一道葫蘆架隔出的陰涼，葫蘆蔓攀著架子，正作勢(shì)要結(jié)果。白墻青瓦外，長(zhǎng)著一株粗壯的黃桷樹(shù)，正掛著滿(mǎn)樹(shù)的黃桷蘭，清晨落入院中，幽香四溢。一墻之隔，意趣橫生。

　　架下，一位老人左手拄著拐杖，右手?jǐn)R在他兒子的肩上，他兒子手中拉著一根繩子，那是系在老人右腳上的，每當(dāng)老人自己拄拐杖將左腳向前移一步，他的兒子便提著繩子將他的右腳向前帶一步，就這樣，他們一步一步慢慢得移著。那老人的兒媳推著輪椅跟在他們后面，這是多么溫馨��！

　　他們?cè)S是聽(tīng)到門(mén)聲，皆向我看來(lái)，他的.兒媳向我點(diǎn)頭微微一笑，便將輪椅推上前，他的兒子一手?jǐn)堉�他的腰，一手輕輕拿下擱在肩上的手，緩緩放下老人，再將輪椅上的帶子系住，是怕老人無(wú)力支撐吧。

　　老人側(cè)垂著頭，看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那幅度幾乎不可見(jiàn)。老人臉蠟黃蠟黃的，青筋一根根突兀地橫在臉上，雙手無(wú)力垂放在腿上，腿上的皮褶皺著，怕是有些萎縮了吧。這時(shí)，屋內(nèi)跑出一個(gè)小女孩，七八歲的樣子，她手中捧著一個(gè)罐子，里面是滿(mǎn)滿(mǎn)的紙鶴，“爺爺，我折到1000只千紙鶴了，你一定會(huì)站起來(lái)的！”小女孩的臉紅通通的，眸中滿(mǎn)是喜悅，激動(dòng)地將罐子遞到老人的眼前，老人眼中淚光閃了一下，閉了眼，隨即睜開(kāi)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。女孩的父母摸了摸女孩的頭，贊許地笑著。

　　我悄悄地出了門(mén)，不忍打擾這和諧的一道風(fēng)景，我不再四處走走，望風(fēng)景了，因?yàn)槲抑�道：風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 11

　　湖水如海灣，細(xì)沙如絲綢；水天相接，似疑來(lái)到了南國(guó)的海豚灣。葦叢的飄蕩，沙沙作響，在這里勾勒出沙湖的容顏。

　　進(jìn)入大門(mén)，兩側(cè)樹(shù)木青翠林立，樹(shù)丫被修的很是整齊，頗有西式的風(fēng)格。只不過(guò)前邊的亭閣卻把你拉回到了獨(dú)具中式古典風(fēng)格的美。走到泊船亭，數(shù)十只小船并列一起，彎彎的，像是被串在一起的香蕉。

　　我們乘上了一條小船。在水中，船槳把平靜的湖面，攪動(dòng)起層層碧波。圈圈漣漪在湖面蕩漾。船劃著劃著，進(jìn)入了蘆葦叢。左面是綠，右面也是綠，前面還是綠。綠！綠！綠！四周全被綠色的海洋包圍著，密不透風(fēng)。低頭一看，湖水也被染綠了。這綠，綠的清澈，綠的盎然。整個(gè)構(gòu)成了一幅綠色的水彩畫(huà)。偶爾，有幾群鳥(niǎo)紛至沓來(lái)，棲息在蘆桿上，欣賞這幅天然的畫(huà)卷，目不轉(zhuǎn)睛。少頃，船緩緩地駛出了蘆葦蕩，心中油然生起陸游當(dāng)時(shí)的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的無(wú)限感慨。船在湖中泊了一會(huì)兒，便也依岸靠下。

　　我們下了船，沿著臺(tái)階走，隨后來(lái)到了鳥(niǎo)島，這里位于沙湖的中心，是鳥(niǎo)兒的天堂。每年這個(gè)季節(jié)都會(huì)有百萬(wàn)只鳥(niǎo)在這里棲息。抬頭仰望天空，幾群天鵝在空中盤(pán)旋，嘶鳴。站在臺(tái)上往下看，幾只灰鶴悠然自得地在水中漫步，時(shí)不時(shí)抖抖羽毛，活動(dòng)活動(dòng)修長(zhǎng)的脖頸。偶爾還發(fā)出悅耳的叫聲。仿佛在訴說(shuō)著對(duì)這里的依戀與贊美。在觀鳥(niǎo)臺(tái)上，也會(huì)看到一些特殊的表演。那是有一群有著特殊本領(lǐng)的鸚鵡組成的表演班子。它們模仿人類(lèi)的語(yǔ)言和蹩腳的`團(tuán)體“合唱”，總能引得游客哄堂大笑，讓一切煩惱煙消云散。因此我也給它命名為“歡樂(lè)島”。

　　游完鳥(niǎo)島，我們順勢(shì)乘船來(lái)到沙湖東側(cè)的萬(wàn)畝荷花園，正逢盛夏，荷花開(kāi)得正旺。那荷瓣粉里透紅，好像嬰兒粉嫩嫩的臉頰一吹就破。此時(shí)碩大的荷葉再也不是默默無(wú)聞的陪襯者，它們?cè)隍滉?yáng)下閃著光輝，水珠在它們的手心上流動(dòng)著，晶瑩剔透，光華四溢。乘著小船，愜意的在荷花叢中穿梭，任由荷葉上的水珠浸濕衣袖。一切在這里無(wú)所謂了，我是這樣想的，此時(shí)的我，眼中只有“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的勝狀。

　　穿掉了頭，向泊船亭駛?cè)�，一路上沙湖的美景依然歷歷在目，無(wú)法忘卻。與我一同游玩的同伴，出神的望著夕陽(yáng)余暉下的湖面，久久不能回神。他們此時(shí)的心情或許同我一樣，對(duì)沙湖有著難舍之情，“多想讓沙湖成為我生命中的一部分��！”我內(nèi)心感慨道。也許就像所想的那樣，自開(kāi)始游沙湖起，她美麗的輪廓就已深深印于我心，成為無(wú)法消逝的永恒。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 12

　　在炎炎夏日，公園里盛開(kāi)著許多白荷花，她們像出水芙蓉一般美麗，不是妖艷，而是那樣的樸素、平淡，與衣著白衣的女子般楚楚動(dòng)人，又覺(jué)得是那樣的不堪一擊，脆弱而又神秘。她們是那樣白，那樣純，不帶一絲雜質(zhì)，我覺(jué)得她們?cè)谶@水中實(shí)在是可惜，想一睹她的美貌卻要千里迢迢感到公園，有時(shí)，人多了，便怎么都沒(méi)辦法看見(jiàn)，她又是那樣的孤傲，開(kāi)花時(shí)間，也不是曇花一現(xiàn)嗎？在荷花池旁邊，有幾個(gè)可愛(ài)的小女孩，她們蹲在地上，正挑逗著幾只螞蟻，還把螞蟻放在了小葉子上，便大聲地叫著：“奶奶！你看呀，這螞蟻好可愛(ài)啊，我想把它放在手上！”那位奶奶慈祥地笑笑，又跟邊上的老太太談天說(shuō)地，小女孩天真地把螞蟻一個(gè)個(gè)滑到手上，她難道不怕螞蟻咬她嗎？“呵呵呵呵！好癢啊，螞蟻真是可愛(ài)！”呵呵，我忘了，她是個(gè)小女孩�。∷�不是我們啊。

　　這好像我們的童年啊，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有別的，只有那份濃濃的純真呀！童年就是那樣，在那段純真的時(shí)光里，我也有那個(gè)天真爛漫的時(shí)候，我也曾對(duì)一群小小的螞蟻感興趣，把它們視如珍寶，在那段純真的時(shí)光里，腦子里不就是纏繞著去哪兒玩的絲線嗎？沒(méi)有包袱，沒(méi)有沉重的腳步，只有快樂(lè)純粹的心，那顆時(shí)刻不忘快樂(lè)、要瘋就瘋的心。沒(méi)有束縛，而現(xiàn)在呢？生活帶來(lái)的壓力都讓我們忘了東西南北，在讀畢業(yè)班的我們，能有多少人還想著自己的娛樂(lè)？童年好像離我們更遠(yuǎn)了些，我們不再像以前那樣，下了課沖下樓去跳繩、捉蝸牛，沒(méi)有了中午管理前的那段“音樂(lè)盛典”。我們被釘在了一個(gè)框框里，一個(gè)隱形牢固的框框里，直到在那天，那個(gè)人，做的那件事。

　　品德課，一如既往的無(wú)聊，上著一些讓人發(fā)困的星星點(diǎn)點(diǎn)，等著下課吧！立起書(shū)，還不如大睡特睡。在我趴下的那一剎那，我又瞬間被點(diǎn)燃——瘋狂猜歌。這個(gè)“古老”的游戲在我眼中卻奇怪的成為了“新新人類(lèi)”，我已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到它了！這種激動(dòng)使我亢奮，我找到了新的.太陽(yáng)——我耀青春！其實(shí)那份純真一直都在，不是嗎？

　　在那天，還是那個(gè)公園，那朵花卻已不在，代替她的是一個(gè)新的自己；在那天，還是那個(gè)公園，那個(gè)人卻已不在，代替她的是現(xiàn)在的自己。我釋?xiě)蚜�，我開(kāi)朗了，還是那份純，那個(gè)人也擁有了。童年它一直都在，趕走它的不一定是歲月，而是那顆無(wú)知的心。聰明的，我告訴你，我們的童年永遠(yuǎn)不會(huì)離去，你的心絕對(duì)不能老去，要像白荷花那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，方能百戰(zhàn)百勝！

　　還有，風(fēng)景這邊真的很好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 13

　　一日閑暇，漫步武漢東湖翠柳邊的東湖綠道，乘著好天氣，放松心情。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面上波光粼粼，猶如點(diǎn)點(diǎn)星光泛波湖上，如詩(shī)如畫(huà)，心情頓時(shí)暢快無(wú)比，煩惱就此被微風(fēng)帶走，心中只留下此處的美景畫(huà)卷。我沿著綠道慢慢地走著，兩岸是煙波浩渺的湖水，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，天上朵朵白云，在陽(yáng)光的映襯下，仿佛走入了詩(shī)人筆下的“插棘編籬謹(jǐn)護(hù)持，養(yǎng)成寒碧映漣漪”的世界。

　　東湖的美，在于大，像極了云南的洱海，而又不同于洱海，那是孔橋橫臥在湖水中，小橋流水，潺潺不斷，泛舟在湖面上，更能感受它的大，波紋隨著擺渡人的搖桿一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)，好似風(fēng)觸湖心一葉橫。而坐在舟上，看著遠(yuǎn)處的青山，湖邊的垂柳，兩岸的花草，感受古人“遠(yuǎn)水無(wú)涯山有鄰，相看歲晚更情親；笛里月，酒中身，舉頭無(wú)我一般人”的惆悵，更能體會(huì)那古人依水而居，依水而思的感情色彩。煙水有情，云岫無(wú)心，漸漸唱綠了東湖的青山草木，唱閑了百年的歲月時(shí)光。

　　東湖的'美，在于綠。那是綠色包圍的天地，從遠(yuǎn)處的青山，到綠色的湖水，綠道邊的綠草依依，好像綠波湖上釣是閑，我仿佛看見(jiàn)了"青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸"的世界，丹青屏障，綠了兩岸，綠了舊時(shí)光，思緒穿越回到古時(shí)，詩(shī)人品嘗一抹清茶，以綠水相伴，思緒萬(wàn)千。

　　東湖的美，在于靜。在喧鬧的城市中，東湖居于其中，安得一片寧?kù)o，凡到此處，那原先車(chē)水馬龍、喧囂塵世的繁華，凈化了心靈，滌蕩了情緒，慰藉了靈魂，使人精神煥發(fā)，心情愉悅。那一株株的柳樹(shù)，屹立在湖邊，正如賀知章詩(shī)句中“二月春風(fēng)似剪刀”的清秀，繁華中不偏不依，點(diǎn)綴了東湖的鱗波之美。身處湖心亭，被水包圍著，更能靜悟人生，深入思考，感悟不凡。

　　走進(jìn)二月的東湖，寒氣未退去，但柳枝已發(fā)芽，春的氣息悄悄來(lái)臨，走進(jìn)東湖，尋覓前塵舊事，退去一身塵埃，惹一縷春光，賞一色山水的姿態(tài)，留一幅醉心的畫(huà)卷在心間，既驚嘆，又歡喜，感念山水之間的美好，南浦山羅列，東湖水渺彌，一邊散步，一邊懷念故人的情懷，雨過(guò)輕風(fēng)弄柳，湖東映日春煙，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 14

　　人生的旅程很長(zhǎng)，只能靠腳下的鞋子一步步地走，跳過(guò)哪里而直接到達(dá)下一站。90后的“老大”，在將要開(kāi)始人生的另一站的時(shí)候，總愛(ài)留戀，留…

　　我覺(jué)得，90后與80后、70后沒(méi)兩樣，都要從小大到大、從青澀到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。過(guò)程中的每一段難得的記憶，一路美麗的風(fēng)景。

　　人生的旅程很長(zhǎng)，只能靠腳下的鞋子一步步地走，跳過(guò)哪里而直接到達(dá)下一站。90后的“老大”，在將要開(kāi)始人生的另一站的時(shí)候，總愛(ài)留戀，留戀少年時(shí)的美好時(shí)光；有時(shí)也愛(ài)向往，向往成年后的獨(dú)立自由�；蛟S，應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過(guò)程中到底是怎樣的風(fēng)景。

　　課堂上的90后，吸氧式地素質(zhì)培養(yǎng)而自我；生活中的90后，用“舶來(lái)”與時(shí)尚裝點(diǎn)的高傲。這聽(tīng)上去或許令人難過(guò)，但卻是少年的想法，叛逆而怪異。也時(shí)常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿(mǎn)，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌激勵(lì)要抱有和熱情的學(xué)習(xí)和生活。90后的總以為有這么一片天地，能讓沉迷而樂(lè)不思蜀，也執(zhí)著地那種快樂(lè)在年齡的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)會(huì)。

　　生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，90后的.快樂(lè)于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從次走進(jìn)陶淵明起，從次簡(jiǎn)單的微積分開(kāi)始，常常為又了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。面對(duì)為“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是才能使在變強(qiáng)，90后油鹽不浸的石頭。時(shí)常懶惰，會(huì)找出借口當(dāng)家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下盡頭，90后不想被人視為長(zhǎng)不大的一代。有夢(mèng)想，也愛(ài)沖動(dòng)，總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒�？傆X(jué)得，前面的路很寬，樹(shù)，花很艷，風(fēng)景很美麗；但更經(jīng)常的是，忽略了前方的一草一木上曾經(jīng)在成長(zhǎng)過(guò)程中種下的種子，在另地方發(fā)了芽。

　　高考過(guò)后，90后的老大就要邁出那段被定義的日子，而漸漸被社會(huì)格式化，那時(shí)會(huì)偶然這段從幼稚走向成熟的過(guò)程是多么的。你正值成長(zhǎng)的年齡，請(qǐng)停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。在人生的路上，成長(zhǎng)的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 15

　　有的人，喜愛(ài)牡丹富貴之色，那紅艷的花瓣，盡顯輝煌榮耀；有的人，喜愛(ài)蓮花潔凈之色，那素色的蓮蓬，出淤泥而不染；而我，則更喜愛(ài)菊花，高潔的花朵不懼風(fēng)寒，臨寒怒放，那一股不與世俗同流合污的氣魄，正如那脫俗的隱士，令我深深震撼，而那隱居深山的田園詩(shī)派，更是令我神往，田園散居，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　南山種豆·東籬采菊·陶公

　　清晨迎著略帶涼意的微風(fēng)，推開(kāi)隱居木屋的門(mén)，抬頭便望見(jiàn)那一輪初生的太陽(yáng)，在山間薄霧的遮擋下，略顯朦朧，透著點(diǎn)點(diǎn)金紅，染紅房前的幾株翠柳。開(kāi)門(mén)便見(jiàn)的南山，也在霧氣氤氳下，更顯寧?kù)o、清幽。貪婪地呼吸著清新的空氣，些許寒意也隨之沁入心脾，隨口吟詠幾句，“軒軒——斯干，幽幽——南山�！焙蔚茸栽冢�何等愜意。

　　信步走下房前的石階，肩荷鋤一柄，也不趕早，步履悠閑地穿過(guò)圍院的竹籬，信手摘下一朵新生的雛菊，置于鼻尖，嗅著那沁人心脾的芬芳，獨(dú)自向那東面的菜畦走去，陶公新的一日，便在這眺南山之悠遠(yuǎn)，嗅菊花之清芬中開(kāi)始。陶公的.田園，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　陶公詩(shī)中的田園，處處充滿(mǎn)著悠然自在的氣氛，而孟襄陽(yáng)的故友之莊，也有著異曲同工之妙。

　　桑下把酒·重陽(yáng)賞菊·浩然

　　喜獲豐收，應(yīng)邀前往故友鄉(xiāng)間農(nóng)莊。村前的打麥場(chǎng)上，一座座豐佃的麥屯在夕陽(yáng)的籠罩下盡顯一派豐收的金黃之色。

　　天色不早，好友出村迎接，便隨之一同進(jìn)莊。在那院中的桑樹(shù)之下，兩人舉杯邀飲，無(wú)菜下酒，便是就著那天邊的夕陽(yáng)晚霞，輕呡一口，再賞一賞那天邊的火燒云，小酌一杯，再品一品那金紅的霞光，仿佛要把著美麗的奇景，就著清酒，一同含入腹中，那點(diǎn)點(diǎn)暖意頓時(shí)在胸中化開(kāi)，正如故友情誼溫暖人心。酒過(guò)三巡，辭去，相約重陽(yáng)再會(huì)，想到那時(shí)莊內(nèi)菊香四溢，桑下品茶，又別有一番風(fēng)味，心中不免陣陣期待……

　　浩然筆下的田園，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　合上詩(shī)集，默默品味著那田園的閑適，低聲吟詠著那種豆南山、采菊東籬、把酒話桑麻、還來(lái)就菊花的名句，心中不禁感嘆，田園隱居，風(fēng)景這邊，獨(dú)好，

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 16

　　有一種風(fēng)景叫安寧閑適。如一灣清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲古琴的高雅；那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然；那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適；那是陸羽靜靜地泡上那杯香茗的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我們：非淡泊無(wú)以明智，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。那份恬然、那份對(duì)名利的不屑，讓我們銘記于心，不會(huì)忘懷，于是知道時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，風(fēng)景這邊獨(dú)好。有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈。如一股清流奔涌而來(lái)，水波瀲滟。那恣意，是李白騎著毛驢手執(zhí)酒壺，散盡千金的瀟灑；那恣意，是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風(fēng)雨聲；那恣意，是嚴(yán)子陵對(duì)權(quán)勢(shì)藐視的桀驁目光；那恣意，是李敖無(wú)畏而鋒利的光芒。那道風(fēng)景明亮而耀眼，是豪邁的象征，是追求的精彩，處處是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的沖天豪情，讓我們奮進(jìn)，令我們心生激動(dòng)，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”是的，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，我要說(shuō)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　有一種風(fēng)景叫巾幗不讓須眉。女子如水至清至純，至情至性。是貴妃醉酒的風(fēng)情萬(wàn)種，是西施浣紗的美麗動(dòng)人，是昭君出塞的大義凜然，是黛玉葬花的淡淡憂(yōu)愁�！霸傅靡恍娜耍�白頭不相離”，那位女子?jì)扇岫鴪?jiān)強(qiáng)，義無(wú)反顧地追隨自己的愛(ài)情而去，當(dāng)壚賣(mài)酒救夫的.鎮(zhèn)定與沉穩(wěn)，讓人心生感動(dòng)，也正是她的至情至性，成就了“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游萬(wàn)里求其凰”的千古佳話將時(shí)間化作思緒，讓記憶注滿(mǎn)甘霖，讓瑰麗的思緒記住甘霖的永恒，君不見(jiàn)，風(fēng)情這邊獨(dú)好。用時(shí)間記住那精彩人生，用記憶保存那甘甜的水源，砌一道靚麗的風(fēng)景線。風(fēng)景這邊獨(dú)好。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！痹里w的精忠報(bào)國(guó)，我愛(ài)�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！表�(xiàng)羽的梟雄氣概，我也愛(ài)。但何止男兒有此等豪氣，女子中有的，我也見(jiàn)著不少。“紅樓夢(mèng)”中的晴雯，便是一例。身為奴才的她，“心比天高”，但“風(fēng)流靈巧招人怨”。抄檢大觀園時(shí)，旁人都唯唯諾諾，惟恐惹出是非，但她卻提了箱子兩角，嘩啦一聲將內(nèi)里東西都翻在了地上。這一倒，正是身為奴才對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的嘲笑，更是勞動(dòng)階級(jí)反抗封建主義制度的縮影！如此豪情女子，叫我怎能不愛(ài)？最?lèi)?ài)婉約溫柔如斯。她們行如流水，她們的詩(shī)也柔如溫玉。而從她們的身上，也總是能讀到一些故事的。

　　因而，我掩上書(shū)卷，嘆了一聲，古典文學(xué)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 17

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是塞北雄奇的風(fēng)景�！耙淮�煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，這時(shí)江南秀美的風(fēng)景。

　　風(fēng)景是詩(shī)經(jīng)中那一脈豐盈的泉水；是西湖那一鉤清冷的淡月；是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅；是柔情浪漫的楊柳依依，隔著詩(shī)歌的河流，縹緲成在水一方的柔情。然而這些風(fēng)景，都比不上我心中的那片風(fēng)景。

　　那是一個(gè)算是很荒僻的地方，時(shí)光在它身上留下或深或淺的轍痕，但我卻看到它的心靈純凈而透明，一個(gè)因小時(shí)貪玩而偶遇的風(fēng)景，卻在我的人生中舞出最美麗的風(fēng)姿。

　　遇，是一種緣，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成為我心中最美的風(fēng)景。

　　這里的石板上凸陷著深褐，梧桐里搖曳著蒼黃，楓葉落下，我從它們的舞蹈中走過(guò)；這里的紅日噴薄出壯麗，鳴蟬顯露出灑脫，夏陽(yáng)正盛，我從它的閃耀中走過(guò)；這里的枯枝佇立成風(fēng)采，冬雪凝望出美麗，雪花紛飛，我從世界的靜默中走過(guò)；這里的楊柳聆聽(tīng)著歲月，春風(fēng)驚艷了時(shí)光，微風(fēng)縷縷，我從它的歌唱中走過(guò)。

　　走過(guò)春夏秋冬，四季輪回，時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這里，學(xué)一份“明月清泉自在懷”的淡泊，學(xué)一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。

　　從小到大，我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說(shuō)，無(wú)聲的交流中，它以如大海般寬闊的胸懷，以時(shí)光靜靜流淌過(guò)的姿態(tài)，如銀河般美麗閃耀的風(fēng)采，包容著我。

　　也許在他人眼中，我心中這片風(fēng)景不算什么，但沒(méi)關(guān)系，每一個(gè)人心中，都有他獨(dú)好的一片風(fēng)景，不一定是名山大川，但卻一定是你心靈勞累時(shí)的`休憩之所，裹挾著它特有的親情與溫柔，靜靜流淌在人們心中。

　　我心中這片獨(dú)好的風(fēng)景，承載著時(shí)光的重量，它陪我走過(guò)歡樂(lè)痛苦，陪我走過(guò)寂寞憂(yōu)傷。這片風(fēng)景如同朋友一樣，不是先來(lái)的或認(rèn)識(shí)最久的，而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的。好風(fēng)景，美的不僅僅是風(fēng)景，更是好時(shí)光。人生就像一列單程的列車(chē)，遇到那片獨(dú)好的風(fēng)景，請(qǐng)緊握住，好好珍惜。我心中這片最美的風(fēng)景，如清甜的酒，如燦爛的虹，如溫暖的陽(yáng)！

　　在記憶的銀河中，這片風(fēng)景成為最美的一顆星子，令人難忘。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好！

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 18

　　長(zhǎng)城以雄偉連綿象征中華；長(zhǎng)江憑奔流不息馳名中外；廬山靠高峰飛瀑美名遠(yuǎn)揚(yáng)。倘若你走進(jìn)我所居住的小區(qū)，聞到撲鼻而來(lái)的花香，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好！三年前，我居住的小區(qū)隨處可見(jiàn)零零散散的垃圾，花草大多枯萎，許多住戶(hù)都搬走了，我也是其中的一員。因?yàn)楝F(xiàn)在的居住地拆遷，我們硬著頭皮搬了回來(lái)�？梢贿M(jìn)小區(qū)的門(mén)，我就大吃了一驚，這里完全不是先前的樣子，而是遍地繁花，五彩斑斕的景象，空氣中彌漫著鮮花的香氣。聽(tīng)人說(shuō)，這全都?xì)w功于一個(gè)人。我很好奇：這個(gè)人是誰(shuí)呢？

　　謎底在一個(gè)夏日的早晨被揭開(kāi)。

　　那天，我?guī)�上籃球去球場(chǎng)打球，經(jīng)過(guò)花圃時(shí)，看到有個(gè)老人在花圃中忙碌著，只見(jiàn)他佝僂著身子，在花圃中緩緩移動(dòng)腳步。他一會(huì)兒俯著身子，抬起手，一株一株為花兒澆水，一會(huì)兒蹲下身子，細(xì)心地觀察著，小心翼翼地摘掉枯枝敗葉，還時(shí)不時(shí)地拔掉地上的雜草，用鐵鍬輕輕地挖開(kāi)一些土，從袋子里掏出一支花苗，填補(bǔ)細(xì)小的空缺。

　　“是他？不可能！他平日孤身一人居住在小區(qū)的地下室，在我們小區(qū)里清理垃圾桶，傍晚時(shí)分在小區(qū)門(mén)口收廢品，補(bǔ)貼家用。常常見(jiàn)他一碗稀飯就著一小撮榨菜就是一餐了。怎么可能會(huì)是他？”

　　于是，我?guī)е�好奇的心情向一旁的幾個(gè)鄰居詢(xún)問(wèn)，他們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)：“是他啊，小區(qū)有今天這么漂亮必須感謝他��！他為了讓小區(qū)更漂亮，整天省吃?xún)�用攢錢(qián)買(mǎi)花！”“是啊，他常常在花圃忙活呢！”

　　不知不覺(jué)中，老大爺走過(guò)來(lái)了，他額頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，憨憨的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話：“我也沒(méi)做什么。社區(qū)主任真是好心人啊，看我生活困難，讓我在小區(qū)打工，還給我安排地方住。我只是想讓小區(qū)漂亮一點(diǎn)，就把這里的`垃圾堆清理了一下，買(mǎi)了些花，種在這兒。”

　　“可不是，我們小區(qū)的老王都被你的付出感動(dòng)了，也在那邊種了好多花呢！”一個(gè)中年女人指指前方�！昂呛�，真好�！崩先嗽谝慌院┖┑匦α�，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起灑水壺，繼續(xù)替花兒澆水�；ㄏ阒械乃�是那么勤勞樸實(shí)，樂(lè)于付出，為小區(qū)的美麗而貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　陣陣花香襲來(lái)，沁人心脾，這里的草格外綠，花格外艷。

　　朋友們，不必說(shuō)“雖然萬(wàn)里連云際”的長(zhǎng)城；也不必說(shuō)“半江瑟瑟半江紅”的長(zhǎng)江；更不必說(shuō)“日照香爐生紫煙”的廬山。循著花香來(lái)到我們小區(qū)吧，這邊的花兒香，這邊的人兒美。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好！

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 19

　　一個(gè)農(nóng)村的姑娘，一天早上上山摘果子到城里去賣(mài)。在出門(mén)之前母親給了她一個(gè)在城里出生的果子，是昨天母親去市場(chǎng)用雞蛋換來(lái)的。于是，她背著滿(mǎn)籮筐的水果到了城里。

　　籮筐里的水果碰到了一起，便聊了起來(lái)。農(nóng)村的水果問(wèn)：“你，是從哪兒來(lái)的？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”城里的水果回答道：“我，來(lái)自城市！”它得意洋洋地說(shuō)道。于是農(nóng)村的果子自信地說(shuō)道：“城里有什么稀罕的，在我們農(nóng)村更好，雖然沒(méi)有你們那樣生活在高科技中，但在我們農(nóng)村，可以每天都得到來(lái)自原生態(tài)的陽(yáng)光、雨露，每天都能吃上農(nóng)家肥�？�，我們生長(zhǎng)得多健康呀！從來(lái)都不用打你們城里人說(shuō)的“農(nóng)藥”，吃“復(fù)合肥”。而且我們的汁很甜，這種甜是來(lái)自農(nóng)村的，來(lái)自?xún)?nèi)心的�！闭f(shuō)到這時(shí)，城里的果子也無(wú)奈地說(shuō)道：“是啊，在農(nóng)村你們每天都過(guò)得很自在，可以和自己的兄弟姐妹在一起聊天，而我們一生出來(lái)，就會(huì)被人們運(yùn)走，這使我們一家，不能相見(jiàn)。你們可以每天都吸收著新鮮的空氣，而我們每天都要在城市中，呼吸灰塵。你們看那藍(lán)藍(lán)的天都被灰塵鎖住了，成了烏煙瘴氣的城市�！闭f(shuō)到這城里的果子無(wú)奈地嘆了嘆氣�！皼](méi)事的，雖然你們每天抖抖都是一身灰塵，可是你們的命總比我們好啊，你們生長(zhǎng)到一定的程度后，可以做人們發(fā)明的高科技，叫“車(chē)子”的東西。而我們每天都只能在小姑娘的籮筐里�！背抢锏墓�子又說(shuō)道：“你們?cè)卩l(xiāng)間放眼望去，就是美麗獨(dú)特的風(fēng)景，而到了城市一看，看到的卻全是高樓大廈。你們?cè)谵r(nóng)村有著獨(dú)特的民族風(fēng)情的房子，冬暖夏涼。而城里的房子卻大多是一樣的'，有時(shí)，這些房子如果施工不當(dāng)，會(huì)害出人命的。你們那風(fēng)景真好！”農(nóng)村的果子說(shuō)道：“是啊，我們的命雖然不如你們，但是我們能生活在這樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是不錯(cuò)的了！這里一年四季都有獨(dú)特的風(fēng)景，如：春天有燕子飛回來(lái)，山肩披上綠衣，樹(shù)枝翠綠，真是美麗。夏天有美麗的荷花，各色的蜻蜓在花上停留。秋天田里全都是黃色的，這象征著豐收，豐收了，農(nóng)民們會(huì)來(lái)田里收獲。冬天有不怕冷的梅花，它頂著嚴(yán)寒艷麗開(kāi)放。我們這兒的風(fēng)景獨(dú)好！”

　　“這水果多少錢(qián)一斤��？”“2元”“好，來(lái)5斤”，就這樣它們分開(kāi)了，在分手前，它們約定下輩子要在農(nóng)村見(jiàn)。因?yàn)檗r(nóng)村這邊風(fēng)景獨(dú)好！

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 20

　　陽(yáng)光明媚的星期天，我要去看望村中的奶奶．早起一出門(mén)就被清新的空氣所圍攏，深吸一口氣感覺(jué)全身舒暢極了！

　　藍(lán)藍(lán)的天空滿(mǎn)是大雁在自由的飛翔．有的排成隊(duì)在空中有秩序的`盤(pán)旋，好 象保衛(wèi)國(guó)家的士兵在練操；有的排成了人字形在空中揮舞著翅膀慢速旋飛，好象在向欣賞它們的人們展示美妙的舞姿．看著陽(yáng)光透過(guò)云彩照著溫暖的大地，我的心也好象被照得暖洋洋的．太陽(yáng)公公還對(duì)我說(shuō)話呢．他說(shuō)：＂小姑娘，你要去哪里啊？＂．我說(shuō)：＂我要去奶奶家．＂太陽(yáng)公公又說(shuō)：＂小姑娘慢走啊，路邊的鮮花和小草會(huì)和你握手的，希望你們成為朋友，給奶奶帶去綠色的歡樂(lè)．＂我開(kāi)心的謝過(guò)太陽(yáng)公公徑自向奶奶住的村莊走去．

　　過(guò)往的小路上，有許多來(lái)來(lái)往往的人們．他們的臉上都洋溢著笑容．原來(lái)他們要去五顏六色的集會(huì)去趕集，有的人還要去寺廟拜佛燒香，媽媽說(shuō)到寺廟去的人都善良，都會(huì)得到幸福的．前面不遠(yuǎn)處就要到奶奶家了，我一路小跑著開(kāi)心的大叫著．路邊的小鳥(niǎo)在綠油油的大樹(shù)上唱著歌好象在同我一起微笑，螞蟻還在土里睡著懶覺(jué)，它們一定是夢(mèng)到了美麗的糕點(diǎn)．哈哈哈哈……河里的魚(yú)兒游來(lái)游去，扭動(dòng)著小尾巴真是好玩極了．原來(lái)我的家鄉(xiāng)這么動(dòng)人美麗．

　　我喜歡我的家鄉(xiāng)，朋友們．你喜歡我的家嗎？這里是山海關(guān)古城古物，可美呢！哈哈哈哈哈哈哈哈。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 21

　　這里，沒(méi)有富麗堂皇的高樓，只有高聳入云的峰巒聳翠；這里，沒(méi)有熙熙攘攘的行人，只有屹然挺立的萬(wàn)壑松風(fēng)；這里，沒(méi)有繁華喧鬧的街市，只有悠遠(yuǎn)恬靜的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這，就是革命的搖籃——井岡山。

　　井岡山的景點(diǎn)各有特色，有龍?zhí)镀俨�、南山公園、大井毛澤東故居……但要說(shuō)最受青睞的，莫過(guò)于炮聲隆隆的黃洋界。

　　這黃洋界怎個(gè)宏偉壯觀了得。

　　登上黃洋界，憑欄遠(yuǎn)眺。山頂上，若有若無(wú)的云海在和太陽(yáng)捉迷藏。鳥(niǎo)兒從夕陽(yáng)下掠過(guò)，有一種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的意境�？澙@的云霧彌漫在山腰，若隱若現(xiàn)，給人一種神秘的氣氛。山腳下的人家都變的只有烏龜大小，這樣俯瞰，真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的懸崖峭壁，那叫一個(gè)“崖壁陡似削，山石橫如斷”。難怪毛主席會(huì)說(shuō)“到了黃洋界，險(xiǎn)處不需看”。

　　我漫步在青石板鋪就的小路上，只見(jiàn)山間開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，千朵萬(wàn)朵壓枝低。紅的像火，粉的.像霞，白的像雪……花香沁人心脾，令人心曠神怡。又見(jiàn)許多松樹(shù)，蓊蓊郁郁的，有的高聳入云，像擎天的柱子；有的堅(jiān)忍不拔，像堅(jiān)硬的鋼針；有的高大挺拔，像一排排哨兵……仿佛是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，不畏風(fēng)吹雨打，守護(hù)著這片領(lǐng)土。忽然想起我家院子里也有一棵松樹(shù)，雖也枝繁葉茂，但從來(lái)都傾斜著，從未像這樣直立著。

　　再往前走，只見(jiàn)一尊大炮立在山上，它的炮口瞄準(zhǔn)前方，仿佛準(zhǔn)備轟炸遠(yuǎn)處的敵軍，真是“黃洋界上炮聲隆”。我踱向大炮，仿佛嗅到了一絲戰(zhàn)火的氣息，聽(tīng)到了當(dāng)年陣陣炮火聲；輕撫炮身，仿佛還觸摸到了革命烈士們的鮮血……當(dāng)我閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)紅軍戰(zhàn)士們正在浴血奮戰(zhàn)，雖寡不敵眾，亦凜然不屈，誓死捍衛(wèi)這片領(lǐng)土。雖然他們已經(jīng)壯烈犧牲，但他們的氣節(jié)依然屹立著，千古不朽。

　　靜靜地坐在石凳上，天空碧藍(lán)如洗，林中翠竹成陰，山間怪石嶙峋，心中緬懷著英勇就義的先烈們。在這美麗安靜的山水畫(huà)中，感受著紅軍們的慷慨悲壯，艱苦卓絕，“憶往昔崢嶸歲月稠”！這，就是中國(guó)革命的搖籃井岡山。風(fēng)景，這邊獨(dú)好！

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 22

　　這個(gè)星期天，因?yàn)榘职钟惺乱�忙，我和媽媽決定去金鐘水庫(kù)徒步。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我狀態(tài)非常好，忘記了腿上的舊傷，一路小跑地連續(xù)沖上幾個(gè)坡，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)：媽媽?zhuān)�快跟上，別掉隊(duì)啦！和我們同向相行的人們，紛紛被我們甩在后頭了。我心里別提多美啦，感覺(jué)自己就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！

　　三公里后，我的后勁開(kāi)始顯得不足了，左腿上的舊傷開(kāi)始一陣一陣地發(fā)作，風(fēng)也變大了，我覺(jué)得自己堅(jiān)持不住了，不由自主地放慢了速度，有氣無(wú)力地繼續(xù)向前走。我看到山坡上的小樹(shù)叢開(kāi)始泛起黃色，樹(shù)上的葉子也不停飄落，像蝴蝶一樣地飛舞，飛啊飛啊，最后掉落在地上，被腳步匆匆的行人輾轉(zhuǎn)捻成碎片，身不由己地掉落到水里。我看到地上草叢里的枯草，被陣陣寒風(fēng)刮走，也紛紛被吹到水里了。真是同病相憐啊！你們也和我一樣有心無(wú)力嗎？真令人傷感啊！

　　像這樣子走了一會(huì)，我看到剛才被我們甩在后頭的那些人，漸漸又追了上來(lái)，他們看到我拖著腿慢吞吞地走著，紛紛問(wèn)我怎么啦，不停地給我加油打氣，鼓勵(lì)我前進(jìn)，我心里覺(jué)得好溫暖啊，寒風(fēng)一點(diǎn)也不可怕了，而且左腿上的傷好像沒(méi)那么痛了呢！

　　這時(shí)我們走到了一個(gè)休息點(diǎn)，媽媽讓我休息一會(huì)，坐下來(lái)欣賞一下美麗的景色。這一次，我看到秋天的山上也不全是枯草和落葉，還是有欣欣向榮的景色的。山茶花結(jié)滿(mǎn)了花蕾，小小的，圓圓的，全是綠色的.小硬球，為冬季的盛開(kāi)做足了準(zhǔn)備。路旁的皂角樹(shù)也結(jié)出了一個(gè)個(gè)皂角，硬朗的、深褐色的皂角就像古龍筆下的明月彎刀，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　我這時(shí)心情大好，撿起地上一個(gè)皂角，感覺(jué)自己像個(gè)帶著大刀的俠客，把大刀一揮，大喝一聲：出發(fā)！小宇宙爆發(fā)了！我重新又用剛開(kāi)始時(shí)的速度，一路不停地向終點(diǎn)狂沖而去。

　　秋天的水庫(kù)，景色是很美的，但在消極的人眼中，往往只見(jiàn)到它蕭瑟的樣子。還是讓我們做個(gè)積極向上的人吧，只要心里有熱情，就一定能看見(jiàn)最美的風(fēng)景。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 23

　　世界紛紛擾擾，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　世界本就是一個(gè)多元化的整體，偌大的世界囊括了太多形形色色的人，你沒(méi)有權(quán)利和義務(wù)去約束任何一個(gè)人，畢竟人都是鮮活的，又富有靈魂的。所以不要總想著挑起自己身上的刺，不如多望望自己這邊的風(fēng)景。或許很會(huì)迤邐，又多情。

　　總有那么一些人為了迎合別人而磨平自己的脊梁骨，他們一年四季獨(dú)享著另一邊的風(fēng)景，沒(méi)有春夏秋冬，卻也會(huì)跌宕起伏。那里不是世外桃源，更像是個(gè)階級(jí)職場(chǎng)，甚至比它還要瘋狂。但也不是每個(gè)人都會(huì)有能力，經(jīng)驗(yàn)到達(dá)那里，太多的人在通往那里的路途喪命。兩邊的風(fēng)景都擦肩而過(guò)，一方于朝陽(yáng)，一方于月光；亦或一方于遠(yuǎn)方，一方于故鄉(xiāng)；興許一方于明天，一方于過(guò)往。但最終都是自己牽自己走向了另一方。

　　這邊的風(fēng)景，獨(dú)好于陳鴻宇的“就老去吧，孤獨(dú)別醒來(lái)。就甜蜜地忍耐，繁星潤(rùn)濕窗臺(tái)。”他是一個(gè)民謠歌手，這是屬于他的理想三旬。他雖然是個(gè)內(nèi)蒙古人，但他外表看起來(lái)并不像是威武雄壯的套馬桿漢子，而是有些文弱，他戴個(gè)眼鏡則顯得很是斯文。因?yàn)樗�有個(gè)屬于自己的世界，有自己的風(fēng)景。里面沒(méi)有藍(lán)天白云，野馬草原，青山綠水，但有對(duì)生活的期許，和與這個(gè)世界奇跡的相遇。在他的眼里，一切會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡去，不必對(duì)所有都大失所望，就像他的世界滿(mǎn)是晴朗。風(fēng)景，他的這方有安靜足矣。

　　這邊的風(fēng)景，媲美于金星的“ 從十九歲到現(xiàn)在所做的每一件事情，無(wú)論毛病、準(zhǔn)確，成功與否，我都買(mǎi)單了，金星就是金星�！北娝�周知，金星是誰(shuí)，金星是什么性別，金星是個(gè)心直口快的人。而這一切的家喻戶(hù)曉都是金星自己一手創(chuàng)造出來(lái)的。她不在乎別人的眼光，她走自己的路，她擁有完美的幸福，他擁有不遺憾的人生。她活得隨性，活得灑脫，活得自己。不是因?yàn)樗�是金星，而是因�(yàn)樗�有金星的能力與智力，她的`心永遠(yuǎn)停留在原地，毫不偏離軸心。她的世界，她就是中心。風(fēng)景，她的這方灑脫足矣。

　　這邊的風(fēng)景，獨(dú)好于我的“隨遇而安。力求上進(jìn)�！痹谶@個(gè)十五六歲的花季。在古時(shí)的年代，可以生娃過(guò)日子了，但這并不快樂(lè)，也不是我想要的生活；在未來(lái)的科技時(shí)代，可以互拼言辭了，但這并不理智，不是我要的free style；現(xiàn)狀確是努力接受知識(shí)的熏陶，接受命運(yùn)的洗禮。然后去到自己想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，繼續(xù)遠(yuǎn)航。慶幸的是，我一向是隨遇而安的，又是力求上進(jìn)的。世界只有這么大，想著想著，做著做著，成功就出現(xiàn)了。在自己的這方土地上，清清靜靜，就連太陽(yáng)的起落也都變得不那么重要了。順從自己的內(nèi)心，依舊不忘初心，想蝸牛一樣地力求上進(jìn)，這是一種自我的快活。風(fēng)景，我的這方依舊足矣。

　　朝陽(yáng)與月光，故鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方，明天與過(guò)往，選擇好這一方，風(fēng)景也會(huì)獨(dú)好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 24

　　今年的暑假，我隨父母去了河南的萬(wàn)仙山游覽。

　　隨著大巴車(chē)慢慢地駛進(jìn)山區(qū)，眼前的風(fēng)光讓我極為震撼。連綿起伏的山巒上覆蓋著綠油油的毛毯，路旁山體石頭上的紋理仿佛在講述著歲月的變遷，石縫中，一棵棵綠色的生命在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，路旁的野花，也在靜靜地盛開(kāi)著，五彩斑斕的`小花倒是給這大山點(diǎn)綴上了一絲絢麗。

　　到達(dá)目的地下車(chē)后，山里清新的空氣瞬間融入了我的心脾，仰望天空，潔白的云朵點(diǎn)綴著一望無(wú)際的藍(lán)天。一切安排妥當(dāng)后，我們便走著山路，去探尋那大自然的魅力。一路上，清脆的鳥(niǎo)啼聲、游人的歡笑聲交織在一起，是那么自然，那么和諧。走了不遠(yuǎn)，就能看到那清澈見(jiàn)底的小溪，蜿蜒在這大山中間，叮咚的溪水，倒是給了我們一個(gè)驚喜，溪水清澈見(jiàn)底，甚至還有幾條小魚(yú)，在溪邊的石頭上坐下小憩，是一件很愜意的事。沿著山路繼續(xù)走，我們感受到了大山的懷抱，四周的高大巍峨更加凸顯了我的渺小，環(huán)顧四周，那一抹抹的綠色展示給我們無(wú)限的生機(jī)與美好，張開(kāi)手臂，徜徉在這山水之間，仿佛忘記了一切的煩惱與憂(yōu)愁。

　　繼續(xù)向前行走，不久后，便聽(tīng)到了那刷刷的聲音，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)瀑布展現(xiàn)在我的眼前，瀑布從高高的山崖上飛瀉下來(lái)，仿佛一條銀龍從天而降，瀑布下的一潭泉水，神秘又美麗，那一小潭泉水，呈現(xiàn)不同顏色的綠，魚(yú)兒在水中快樂(lè)地嬉戲著，潭底的石子，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出一眼，六年的時(shí)間過(guò)去了，到了分別的時(shí)刻——好舍不得啊!不知以后，我們是否依然感受到風(fēng)景的獨(dú)好，還能在一起看星星，可能各奔東西，可能分別兩地，可能再也見(jiàn)不到了。不過(guò)，在滿(mǎn)天繁星的日子里，我依舊會(huì)坐在無(wú)邊無(wú)際的天空下數(shù)星星，可惜的只是身邊少了你。相信你也正坐在世界上某一處，仰著頭，癡癡地望著星星。

　　今日又見(jiàn)繁星似錦，但是無(wú)比往常任何時(shí)候都要美麗動(dòng)人。只是乍一看，便看見(jiàn)了那最耀眼的星星。我知道你正看著我，不由地大聲喊出來(lái)：“這邊風(fēng)景獨(dú)好!”

　　剎那間，淚水像一顆流星劃破了寂靜。好想對(duì)你說(shuō)：“不要忘了星空下那對(duì)數(shù)星星的朋友，無(wú)論你走到天涯海角，永遠(yuǎn)是我心中最亮的那顆星!”

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 25

　　夏日炎炎，太陽(yáng)就想一團(tuán)火，地球就像一只鐵鍋，人么就像是食物，在鐵鍋上。在我心中，海灘的風(fēng)景總能在涼爽，人們就像餃子下鍋。

　　金黃色的沙灘鋪在地上，小得只有拇指那么大的螃蟹和五顏六色、奇形怪狀的海螺、貝殼為海灘增添了幾分色彩。一把把遮陽(yáng)傘插在沙灘上，白色的椅子和桌子讓人看得格外清爽，桌子上的白茶杯是給客人們用的，近處一群山小孩子在堆沙堡，他們撿來(lái)的貝殼和樹(shù)葉放在沙堡上當(dāng)裝飾女孩子們用黑沙堆了一個(gè)“蛋糕”再把白沙當(dāng)成糖粒一點(diǎn)一點(diǎn)的撒上去，用小拇指在上面畫(huà)了一個(gè)笑臉，不管大人小孩玩得都很開(kāi)心，這才是風(fēng)景。

　　海灘海灘，當(dāng)然要有海了，那清澈的.海水讓人一眼望不到邊，把腳丫伸進(jìn)去，一種沁人心脾的涼爽感覺(jué)涌了上來(lái)，仿佛自己的雙腳在冰箱里一樣，我拿起水槍?zhuān)�灌海水后，把槍口朝上一噴，海水落下�?lái)掉在我那洋溢著笑容的臉上，天空中隱約出現(xiàn)了一道美麗的彩虹在微笑。

　　那一天雖然是短暫，但海灘的風(fēng)景還是印在我的心上，海灘上的風(fēng)景獨(dú)好！

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 26

　　我在拐角處停下了腳步。

　　遠(yuǎn)處，胡姨一手執(zhí)扇，一手拿一李白塑像，向世人述說(shuō)唐代這一才子的文化，她身邊簇?fù)碇�一群人，正用心傾聽(tīng)著胡姨的娓娓道來(lái)。

　　十幾年前，胡姨講述李白的背影曾是村里的一道亮麗的風(fēng)景線。剛開(kāi)始，村里的農(nóng)民都感到好奇，閑來(lái)無(wú)事便坐下聽(tīng)聽(tīng)，可時(shí)間久了，人們便各家開(kāi)始忙活各家的事了，胡姨的身旁再無(wú)人問(wèn)津，只有我們幾個(gè)小伙伴仍不時(shí)去湊熱鬧。

　　就這樣，我慢慢在胡姨的熏陶下長(zhǎng)大了，雖然很感激胡姨，但因功課繁多，有時(shí)一兩個(gè)月都沒(méi)時(shí)間去看她，胡姨的攤邊也越來(lái)越冷清了。奶奶曾勸她：“小胡啊，村里很多人都不識(shí)字啊，你講這些也沒(méi)用，并且根本都賺不到錢(qián)，你這是何必呢？還不如回家種地呢�！笨珊�姨的思想一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)搖，她粲然一笑，眉目舒展，道：“放心吧，奶奶，您就別瞎操心了啊。”

　　胡姨一直堅(jiān)持著，當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)后，父母要帶我去大城市讀書(shū)，我和胡姨作別。我問(wèn)：“胡姨，您會(huì)堅(jiān)持下去嗎？”胡姨那秀美的雙眸中閃耀著濃得化不開(kāi)的堅(jiān)定，微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　待到那人群散了后，我激動(dòng)地沖過(guò)去一把抱住了胡姨，她見(jiàn)到我后也很欣喜，我說(shuō)：“您還真堅(jiān)持下來(lái)了�！焙�姨輕輕點(diǎn)頭，非要先給我說(shuō)上一段。”他風(fēng)流上殿，傲立君前，玄宗降輦步迎親調(diào)羹，貴妃捧硯奉其墨，力士親去太白靴，他是盛唐的風(fēng)流……”耳中所聽(tīng)與記憶重合，一樣的語(yǔ)調(diào)，一樣的`輕柔。我緊緊抱住她，她輕嘆一聲：“孩子，可不要忘了這里呀�！彼�指指心臟。

　　我怔了怔，是啊，怎能忘記初心呢？時(shí)代的浪潮在沖刷著一切，我們像是在沙子上畫(huà)畫(huà)，再繁復(fù)華美的圖案，一朵浪花打來(lái)，也會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。而初心像那堅(jiān)硬的巖石，浪花只會(huì)洗去塵沙，卻無(wú)法撼動(dòng)它的位置。

　　是啊，初心與堅(jiān)持同在，胡姨的身影，早已是一道獨(dú)好的風(fēng)景，點(diǎn)亮了我們的心，照亮了我們的路。

　　風(fēng)景，這邊獨(dú)好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 27

　　離開(kāi)已經(jīng)很久了，可它清秀的模樣在記憶里卻沒(méi)有褪色。

　　這兒高高的紅墻邊是兩幢房子，一高一低，紅色的瓦片在陽(yáng)光的照耀下分外好看，墻前是一個(gè)小花園，長(zhǎng)方形的，最右邊有一棵柿子樹(shù)，結(jié)的柿子是橢圓的，很甜。回想起來(lái)，味蕾之上似乎還感覺(jué)得到它香甜的味道，中間有一株桂花樹(shù)，有點(diǎn)矮，但在開(kāi)花時(shí)，香氣卻盈滿(mǎn)了整個(gè)園子，最右邊是一堆柴火，似乎每天都被太陽(yáng)照射著，貓總愛(ài)懶洋洋的躺在那，毛發(fā)在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)黃，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，貓的毛發(fā)會(huì)飄起來(lái)，老貓卻總是瞇瞇眼，伸出舌頭舔舔唇角便不再理會(huì)。

　　我從家里拖出一把椅子，放在院子里和老貓一起睡覺(jué)，轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)被圍起來(lái)的`雞在啄食玉米，雖然它們平時(shí)都是極其高傲的，但是趕它們回巢時(shí)卻不免一陣貓?zhí)�雞飛。

　　論整個(gè)園子我最喜歡那一塊，應(yīng)該是屋前的一小片花園了，花園不大，沒(méi)有什么特別的植物，幾株蔥，幾頭蒜，一棵無(wú)花果樹(shù)，一株海棠，還有一叢叢我至今都叫不出名字的植物和一棵高大的樹(shù)。

　　海棠植在兩個(gè)房子的中間，黃昏的時(shí)候天空是橙紅色的，嵌著幾抺白云，云很淡，像是用沒(méi)水了的筆畫(huà)上去的，中間的海棠婷婷玉立，如果花開(kāi)了，那空氣中則會(huì)飄著幾抺香氣，若小小的花被陽(yáng)光照射，顏色就變得淺淺的，小巧的花朵站立在并不粗壯的枝條上，黃色的花蕊輕輕搖曳著，天邊的景色隨著時(shí)間的推移而逐漸消失，空氣中還有些燥熱。那時(shí)家里便會(huì)飄出飯菜香，該回家的大人也回來(lái)了。

　　晚飯的話題總會(huì)在今天的生活上圍繞，大家說(shuō)說(shuō)笑笑直至天黑。

　　這樣景色永遠(yuǎn)在我心中，這是一片很長(zhǎng)，很好的風(fēng)景！

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 28

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間，十一年已匆匆而過(guò)，我們的眼前亦是變化萬(wàn)千。我們?cè)竭^(guò)山涉過(guò)水穿過(guò)萬(wàn)千浮華，于是不禁迷茫：“何處風(fēng)景獨(dú)好？”

　　少年杜甫躊躇滿(mǎn)志，風(fēng)華正茂。閑登泰山，心潮澎湃，揮筆寫(xiě)下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的名句；暮年杜甫，為避戰(zhàn)亂，攜家逃亡，卻仍能欣賞“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的美景。于他而言，美好的風(fēng)景并非只是視覺(jué)的.享受，而是心中的凈土。

　　心干凈了，純粹了，自會(huì)蔓延出一片世外桃源來(lái)，使人駐足，引人流連。

　　吳孟超，我國(guó)肝膽外科之父。他一生盡心盡職盡責(zé)，以患者至上，他不像別的醫(yī)生那樣，拒絕接收患有難以解決的病癥的病人，而是盡他所能，不奢求名譽(yù)。

　　“名譽(yù)算什么？我不過(guò)一個(gè)吳超。”他幾十年如一日的堅(jiān)守，終是化作了美景。夜空中那顆名叫“吳孟超”星的小行星，在黑暗中熠熠發(fā)光，成為獨(dú)特的美景。或許對(duì)他而言，心中那份永不放棄任何一位患者的純凈，便是獨(dú)好的風(fēng)景吧。

　　這份風(fēng)景比俗世任何鬼匠神功，名山大川，都讓人驚艷。

　　“生命好在無(wú)意義，才容得下各自賦予意義�！蔽覀冞@一生苦樂(lè)也好，得失也罷，都不過(guò)是過(guò)眼云煙。最要緊的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝。

　　愿我們的道路足夠漫長(zhǎng)，充滿(mǎn)奇跡，充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)；愿我們能始終堅(jiān)守本心，某日回首，驀然發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在心間。

　　心在哪兒，美景便在哪兒。當(dāng)見(jiàn)性志至，念念回首處，便是靈山。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 29

　　那是一個(gè)十分悶熱的下午，我背著書(shū)包奔跑在回家的路上，煩躁的天氣也沒(méi)有壓住我心中的高興.�！靶瞧谖辶�，最后能夠回家了�！蔽乙贿吪芤贿吅�。肩上沉重的書(shū)包似乎已不是我的負(fù)擔(dān)。

　　回到家后，家里就像火爐一樣，我丟下書(shū)包，直奔冰箱，拿了個(gè)雪糕，打開(kāi)電視，躺在沙發(fā)上看我最喜愛(ài)的節(jié)目。突然一個(gè)不好的念頭，打破了這完美的一切。我跳起來(lái)，把書(shū)包從地上拿起，書(shū)包被翻了個(gè)低朝天，也沒(méi)找到我想要的東西。我索性把書(shū)包全倒出來(lái)，還是沒(méi)有找到。糟糕！數(shù)學(xué)作業(yè)本忘記帶了。我一下癱坐在地上，可心里卻在不停的安慰自我，也許是同桌裝錯(cuò)了，他把我的作業(yè)本給帶去了吧！于是我爬起來(lái)，跑到電話旁，拔通了同桌家里的電話，“喂，你帶了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本了嗎？”“什么？作業(yè)本？我?guī)�你的干什么！”掛掉電話后，我坐在沙發(fā)上只怪自我，就算把自我忘了，也不能忘記它呀！作業(yè)本都沒(méi)有帶，還做什么作業(yè)。

　　突然，我腦海中閃過(guò)一道亮光，我能夠讓我班的值日班長(zhǎng)替我上學(xué)校拿啊，他有鑰匙!可一想，這天的值日班長(zhǎng)怎會(huì)是她，我可怎樣開(kāi)口呀。回想以前我和她曾是一對(duì)十分要好的朋友，在校園里我們一起追逐打鬧�？墒请S著學(xué)習(xí)壓力的加大，堆成山高的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿�，哪里還有時(shí)光去玩。緣于此，我和她的關(guān)系疏遠(yuǎn)了很多。之后，他和我一模一樣的鋼筆丟失了，她竟聽(tīng)別人的謠言說(shuō)是我偷得。我心想我們之間的情誼，還比不上別人的一句猜疑嗎？我心中難過(guò)極了。便和她吵鬧起來(lái)，就這樣最后我們不歡而散。雖然之后她向我道歉，可我總感覺(jué)我和她之間有條溝。就這樣我們每一天都遨游在題海之中，即使碰見(jiàn)了，也像沒(méi)看見(jiàn)一樣躲過(guò)去�？纱丝涛乙�向她怎樣開(kāi)口��！

　　想像著數(shù)學(xué)老師那生氣的'面孔和難看的臉色，回憶起那天我們不歡而散的場(chǎng)景，我不明白要怎樣做，我不想向她低頭，可更不想在全班同學(xué)面前難堪。于是，我鼓起勇氣撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，電話那頭傳來(lái)既熟悉又陌生的聲音：“喂，有什么事嗎?”“我的數(shù)學(xué)本落在學(xué)校了，你可不能夠幫我去拿?”“好吧！”之后電話就掛了。我心中忐忑不安，他究竟來(lái)還是不來(lái)。

　　就在我胡思亂想之際，門(mén)鈴響了。我從沙發(fā)上跳起，打開(kāi)門(mén)，門(mén)口站著的她，冒著滿(mǎn)頭大汗。她把作業(yè)本遞給我說(shuō)：“我們還是好朋友！”之后她消失在一片夕陽(yáng)下。我的腦中不斷出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：一個(gè)弓著腰、彎著背的女孩，努力的蹬著自行車(chē)向?qū)W校沖去。

　　往日的不歡而散已從我的記憶中抹去，那個(gè)滿(mǎn)頭大汗的女孩形象定格在我的腦海深處，它成為我心中最亮麗的風(fēng)景線。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 30

　　教室旁有一棵白楊樹(shù)，很平常的一棵白楊樹(shù)，但總給我一些啟迪，一些振奮。

　　記得剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，班里的同學(xué)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我常常望著白楊樹(shù)那茂密的，綠油油的葉子，傾聽(tīng)它們?cè)谖�風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，覺(jué)得它特別美麗。

　　我鼓起勇氣向旁邊的人示好。其實(shí)人并不冷漠，只是太好面子，人家不理你，你自然也不理人家。很快，我們就成了好朋友。接著在幾天以后，我很快就和一群人打成一團(tuán)。

　　月考成績(jī)出來(lái)以后，我考得不太理想。望著那幾棵高大的'白楊，心里感觸良多。這個(gè)世界，從不會(huì)因誰(shuí)而發(fā)生什么改變，這對(duì)于我們，蟲(chóng)子，甚至恐龍都是一樣。而每個(gè)人都有或長(zhǎng)或短的一生，只能走出一條屬于自己的路。誰(shuí)說(shuō)隨隨便便就能取得成功！誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦！想到這，看著白楊樹(shù)的腰身那么挺拔，寬大的葉片依舊“沙沙沙”，它在我心中更加威武了。

　　現(xiàn)在，已進(jìn)入初冬，白楊樹(shù)的葉子全變黃了，風(fēng)一吹，雨一打就全落了�？粗�，撫著地下的落葉。落葉還有它最后的作用——化作有機(jī)肥給白楊樹(shù)增加養(yǎng)料，落葉最終還是報(bào)達(dá)了曾經(jīng)為其輸送養(yǎng)料的根。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 31

　　風(fēng)景，不需要是最美，只要你喜歡它，那么它就會(huì)成為你心目中那獨(dú)好的美景。

　　我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那一條小巷的入口，可還是因?yàn)榭吹嚼锩娴碾s亂而放棄這一條近路。但是有次還是經(jīng)不住好奇心的誘惑，走進(jìn)了這條小巷中。

　　入口的墻壁經(jīng)過(guò)了歲月的沖洗變得發(fā)黃最終脫落，地上的液體不知是生活臟水還是什么散開(kāi)在這地上，不禁地我加快了腳步。

　　“老趙，你女兒還沒(méi)有回來(lái)？”一個(gè)聲音從屋里傳出，我停下了腳步，嗅到了薄荷的味道，一位老父親在給屋前清綠的薄荷澆水，他回應(yīng)屋里說(shuō)：“是��！她也不知道這一去要多久，可能下次她回來(lái)這叢薄荷更多了，哈哈�！崩馅w中氣十足，臉上洋溢著慈愛(ài)的笑容，就像小巷里的一縷陽(yáng)光照進(jìn)這飽含父愛(ài)的風(fēng)景，像薄荷一般清淡而優(yōu)雅。

　　再往前走，我聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鋼琴聲，透過(guò)敞開(kāi)的窗戶(hù)，哦——是一個(gè)7、8歲的`女孩在練琴。喧鬧的鳥(niǎo)兒停止了歌唱、捉鼠的貓兒停下了腳步，聆聽(tīng)著這美妙的歌謠。女孩雙手在琴上飛舞，人們也安靜地聽(tīng)著那首時(shí)光和童真譜成的曲子，忘記了時(shí)間。一曲完結(jié)，巷子又回復(fù)了喧鬧。哦——在巷子中的琴聲原來(lái)也是一道風(fēng)景。

　　過(guò)了一會(huì)，我從那一道風(fēng)景中走出來(lái)，沒(méi)有了之前的“輕蔑”，反而有了依依不舍的感覺(jué)。

　　普通的巷子中，有父愛(ài)有童真。風(fēng)景有很多，可我卻覺(jué)得這處風(fēng)景獨(dú)好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 32

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好，春日到來(lái)之時(shí)，河旁?xún)砂兜牧鴺?shù)都長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽，草地上也呈現(xiàn)出了不同的顏色，草們也茂盛了，花朵們也穿上了新的衣裳，奔赴春日的約會(huì)。在我的世界之中，家中和校園風(fēng)景獨(dú)好。

　　助人為樂(lè)的小吳是一道美麗的風(fēng)景線，風(fēng)景我班最好。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，默默地將自己的筆記推到了我的面前，說(shuō)：“你這樣寫(xiě)不方便”，我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了一種感激之情。下午第一節(jié)課就是歷史，對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)不太友好，可我旁邊的小吳似乎沒(méi)有自己不喜歡的學(xué)科，每一節(jié)課他都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記。盡管現(xiàn)在已經(jīng)下課一小會(huì)兒了，可我連黑板上的筆記都還沒(méi)有寫(xiě)完，而旁邊的小吳已經(jīng)開(kāi)始溫習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容了。我不禁又心急了些，可一邊看黑板一一邊記筆記我也確實(shí)超不快，旁邊的小吳似乎遇到了什么難題，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我，默默地把自己的筆記推到了我的面前，說(shuō)：“你這樣不方便”。頓時(shí)我的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的.感激之情。自從那次以后每次有同學(xué)來(lái)向我詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們，腦海中也常常浮現(xiàn)小吳的影子。

　　教我誠(chéng)信的母親是一道美麗的風(fēng)景線，風(fēng)景我家最好。母親帶著有些失望的眼神，看著我：“不能夠撒謊，誠(chéng)信是最好的美德�！蹦鞘且粋�(gè)春日的下午，我和母親一起去外面放風(fēng)箏，固定好后，風(fēng)箏開(kāi)始緩緩升到天上。我拿著錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)些吃的回來(lái)，便與后面的進(jìn)程。我一步一步地走到了小鋪面前，深思熟慮后準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，一抬手便聽(tīng)見(jiàn)自己的身旁傳來(lái)了一聲尖叫，隨即又哭了起來(lái)，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)是自己將小朋友的食物打翻在地上，而那個(gè)倒霉的小朋友也已經(jīng)泣不成聲了，見(jiàn)此情景，沒(méi)辦法，我只好重新給他買(mǎi)了一份，而我也就兩手空空地走回了母親面前，她看了看，問(wèn)：“買(mǎi)的東西呢？”，而我又出不下面子，撒了謊，母親有些失望的看著我：“你的行為我是認(rèn)可的，可你為什么要撒謊？”從那次以后，我就再也沒(méi)有包庇過(guò)任何同學(xué)，也沒(méi)撒謊了。

　　春日的生機(jī)，小吳的幫助，母親的教誨，都有自己獨(dú)特的風(fēng)景。只要我們學(xué)會(huì)了享受生活，多留意生活中的風(fēng)景，就能得到自己心中獨(dú)美的風(fēng)景。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 33

　　在南京，佘村是一處絕佳的觀賞圣地，它就像一杯烈酒，讓我醉在其中……

　　已進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的就是白墻灰瓦，尖頂?shù)幕张山ㄖ�，古色古香的`房屋，讓人感到穿越回了明清時(shí)期，屋檐上精細(xì)的飛鳥(niǎo)走獸別有風(fēng)趣。遠(yuǎn)觀，白墻灰瓦，顯得靜謐溫馨。近看，建筑上的古老痕跡仍清晰可見(jiàn)，讓人浮想聯(lián)翩……恰逢揚(yáng)起了小霧，引得游客拍照記錄，如果房屋再點(diǎn)綴一些綺麗的花朵，如仙如境，這不就是現(xiàn)實(shí)的絕美世外桃源嗎?

　　我們繼續(xù)向前邁步，路旁的農(nóng)家小屋院里見(jiàn)，空無(wú)一人，我沿著鄉(xiāng)間小路向下探尋，終于在青黃一片的稻田里尋見(jiàn)了鄉(xiāng)下人家。我正準(zhǔn)備近距離觀察，我的耳畔就響起了蛙鳴陣陣，我小心翼翼的向前，靠近，蛙鳴的音量漸漸減弱。終于我來(lái)到稻田里，農(nóng)民踩下一串串稻子，他們擼下青黃的稻米，就像抖落一片片青黃的花瓣……這也許就是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。又是“要找人,稻海深處;一步步,踏停蛙鼓……”

　　我們又賞了初夏的格桑，品了農(nóng)家美食……四月草如茵，兩岸柳如眉，四月的佘村讓人多沉醉……最后，我們依依不舍的離開(kāi)了最美人家，最美的鄉(xiāng)村——佘村……

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 34

　　你雙手讓這里的環(huán)境好了十年。你一定很想知道我去了哪兒？看到了什么。

　　九龍峽，多么美。水清得看到了水里的沙石。一看水，水上面出現(xiàn)了另一個(gè)我，我笑，他也笑。然而一個(gè)塑料瓶打破了這平靜。一個(gè)水瓶子在這如鏡的水面上漂浮著讓我對(duì)這個(gè)人的厭惡油然而生。“你這么做讓我很討厭！”我說(shuō)道。抬頭一看，一個(gè)和我同齡的孩子說(shuō)：“你能把我怎么樣？”語(yǔ)言中帶著一絲的傲慢�！澳阍趺茨苓@樣？”我正要說(shuō)一個(gè)慈祥的聲音傳到我耳邊：“別著急孩子，人間有善就有惡，有太陽(yáng)就會(huì)有陰影！”那聲音慈又有震撼力，一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)。

　　原來(lái)，他是一個(gè)在孤山里呆了十年的孤獨(dú)老人，沒(méi)有人去理睬他，他像空氣一樣沒(méi)有人在意，但他做的事卻足以驚天動(dòng)地。他一邊說(shuō)一邊用網(wǎng)去撈瓶子：“人可以是一個(gè)大英雄也可以是一個(gè)平凡的人，而這全都取決于你自己。”我好奇他的工作是什么，便問(wèn)他。他說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)清潔工罷了�！蔽液退�聊了半天才知道，他在這里揀了十年的瓶子。我和他順路去爬山，爬了一會(huì)兒，我累了，而那位老人卻不知什么時(shí)候跑到了我的前面。這發(fā)生的一切使我不禁想到那種高深莫測(cè)的大師。他的倉(cāng)庫(kù)在半山腰，打開(kāi)一看，已經(jīng)有四堆一人高的瓶子了。他的`一切讓我感到可憐，住的房子已經(jīng)成了一堆玩具一樣的玩意兒，吃的饅頭比磚頭還硬。

　　我之后沒(méi)有再見(jiàn)到他，只記得他給我說(shuō)的最后一句話：“真正的英雄不是超人一類(lèi)的人物，而是默默無(wú)聞為人工作的人！”

　　這里的風(fēng)景，這里的一切，我一生都不會(huì)忘記。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 35

　　我最喜歡冬末初春的玄武湖，那里的風(fēng)景美如畫(huà)。

　　清晨，陽(yáng)光照在朦朧的玄武湖上，波光粼粼的湖面閃爍著耀眼的光芒，仿佛是一群美麗的鉆石，在湖面上漂著。湖面上有一只大黃鴨，黃黃的身體，扁扁的嘴巴，好像馬上就能游起來(lái)。被綠色和棕色覆蓋的湖底，一些長(zhǎng)短不齊的水草，隨著水流搖擺，一些鯉魚(yú)在水草中穿梭，紅的如火，黃的賽金。偶爾躍出水面，激起一滴滴水花，落入水底時(shí)，湖面上又泛起一層層波紋。

　　瞧!一旁的柳樹(shù)正在梳理頭發(fā)呢!淡綠色的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng)，梧桐樹(shù)則在旁邊，“沙沙，沙沙沙”地唱著歌，附近的'麻雀聽(tīng)到了，撲騰著翅膀飛向藍(lán)天，只留下“啾”的一聲長(zhǎng)鳴。

　　湖的另一邊，三兩成群的迎春花，依在樹(shù)叢邊，金黃的花瓣綻開(kāi)笑臉。一兩只蜜蜂停在桃花，海棠花的臉上，花兒則給予蜜蜂粉色，黃色的花粉。喜鵲停在枝頭，“啾啾，啾啾——”地唱著歌兒，為大自然多添了一份熱鬧，而且也非常動(dòng)聽(tīng)。

　　看著，看著，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我竟然不知不覺(jué)融入到了這幅美麗的畫(huà)中，無(wú)法自拔。

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