【推薦】小學成長經(jīng)歷作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學成長經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學成長經(jīng)歷作文1
五歲那年，我還在讀學前班。我以前也不懂事，但我有時幫助過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的`是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累啊！所以我想幫幫她。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤了，說：“我能去哪呀？沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀！”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧！”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎我是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天，老奶奶起來準備走了，我趕上去問：“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自己口袋里拿出自己的零花錢放到奶奶手里說：“拿著吧，可能以后還可以用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。
幫助別人，快樂別人，也快樂自己。我領悟到了這個道理。
小學成長經(jīng)歷作文2
20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家里，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園，我開始了我的托班生涯，3個月的托班生活讓我一直不適應，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開學后我升入了小班，從那以后我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了）。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。
20xx年9月1日，我來到昌平實驗小學上學，我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗小學來面試，只有我們?nèi)齻�人進入了這個小學，我當時覺得很驕傲。
在昌平實驗小學上學，我一直很努力，學習成績還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的'一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開朗，樂于助人，和同學們成了好朋友。我愛護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
現(xiàn)在我是昌平試驗小學四年級的學生，學習知識、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，學會和同學老師很好的溝通交流，是我作為一名小學生的目標。
小學成長經(jīng)歷作文3
歲月流逝，有些往事會淡忘，但有一件物品卻永遠不會消失──相片。翻開自己的相冊，看到在母親懷中啼哭的你；看到扶著墻壁蹣跚學步的你；看到綻放著燦爛的笑容，盡情玩耍的你；看到佩戴紅領巾的你……記憶的窗打開了，一個個故事涌出來了。
相冊記載著我們生活所發(fā)生的事，但我每每看見那張相片，總會不知不覺沉入其中。記得，那天是我四年級的時候──媽媽在一個舞蹈班交了學費，讓我在那學跳舞。剛進舞蹈室，看到那么多的姐姐妹妹在練舞，我羞澀地走了進去，害怕自己不會跳，讓人取笑。老師把我安排站在一個大姐姐的旁邊。老師在前面跳著舞步，我們就在后面學著，我舞動著身軀，剛開始還挺不錯的，但后來，老師做的動作難度越來越高，我踮起腳尖，開始轉(zhuǎn)圈，可轉(zhuǎn)兩圈，腳已經(jīng)開始麻了，我停了下來，看著別人跳得那么好，我也十分慚愧。我再次踮起腳尖，再次轉(zhuǎn)圈，但，轉(zhuǎn)了一圈半，一不小心，摔在地上，發(fā)出聲音，姐妹們看了過來，我低著頭，讓頭發(fā)遮住臉，心想：“糗大了，這么一摔，肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這，我的'眼淚就不由自主地流了下來。這時，姐姐妹妹們走了過來，把我扶了起來，用紙巾拭去我的眼淚，老師慈祥地摸摸我的頭，說：“我小時候我也和你一樣，不會跳舞，后來跳舞時不小心跌到了，把腳扭傷了，怕被別人取笑。但，你要明白強者不是沒有眼淚，而是含著淚繼續(xù)往前跑。讓我們一起做這個強者，好嗎？”我微笑地點點頭……經(jīng)過一段時間的鍛煉，我們終于可以在舞臺上演出，迎來了觀眾的掌聲……
看到這張我跳舞時的相片，總會想起老師的那句話：強者不是沒有眼淚，而是可以含著淚，繼續(xù)往前跑。看著這本相冊，總結(jié)了生活的多姿多彩……
小學成長經(jīng)歷作文4
成長的點點滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼，我悄悄走過，拾起一顆捧在手中，用心回憶……
在成長路上，走過了親情。記得有一次，夜色已深，我匆匆忙忙地鉆進被窩，胡亂蓋了通被子，變躺下了。小時候的我經(jīng)常因為睡相差而感冒，現(xiàn)在也如此，如今亂七八糟地蓋被子，明天應該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過的苦頭還歷歷在目，但是睡意已容不得我多想，于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里，模模糊糊地看見一個蒼老的身影蹣跚地向我走來，她小心翼翼地幫我蓋好被子，然后在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好，最后仍是不放心地回頭看來我一眼，回去了——那夜我睡得很香。第二天，聽見外婆那無力的咳嗽聲，我心生，在心底默默地說了聲謝謝。
在成長路上，走過了友誼。還是記得從小學開始，我便是個孤單的個體。成績好了，旁人投來幾個嫉妒的眼神;成績差了，旁人又投來幾個鄙夷的目光。在我身邊的幾個所謂的朋友，當然也是若即若離。在一次回家的路上，我終于忍不住了，旁若無人地哭了起來，在我身邊走過的人停了下來，她對我說：“你在哭什么呢?是不是有人欺負你了?還是發(fā)生了什么事?你說出來吧，我不只是你的同學，還是你的朋友啊。”久違的朋友兩個字，溫暖了我的心田。后來，我和她經(jīng)常相互傾訴，形影不離，成了班里人人羨慕的'“姐妹”。只不過當初，我還是在心底默默地說了聲謝謝。
成長路上，走過了許許多多的人，留下了各種各樣的情感，于是——小時候，現(xiàn)在;幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅強的我;不懂事的我，思考人生的我。人生就在成長路上走過。
小學成長經(jīng)歷作文5
“唧唧——”清晨的陽光透過窗戶灑在床鋪上，鳥兒的鳴叫聲婉轉(zhuǎn)動聽。我不禁一震，眼睛緩緩合上，一切，都仿佛剛剛發(fā)生。
十一月份的時候，媽媽送了我兩只小鳥作為寵物。我隔著籠子將手指探進去，輕輕撫弄著鳥兒碧綠的翅膀，那么軟，那么柔順。可不料寒假的時候，我因跟同學出去玩，回家后，忘記將鳥兒放回臥室，將它們留在了陽臺上。第二天，它們凍死了。
我試著平復心情，拿著一柄鐵鏟，在樓下的土地上挖了一個坑。小鳥們安靜地躺在我的手中，祥和地睡著，但手上冰冷的寒意卻沒有一絲溫暖的跡象。我咬咬牙，小心地將鳥兒放在了土坑中，又用鐵鏟將土填上。
回到家，我依然僵著臉沒有落下眼淚，只是眼神空洞，盲目的看看周圍的一切，我記得，每當我考砸的時候，老師與父母總會勸我：“不要緊，失敗了還可以再來，人總會有失誤”，可是，這次，鳥兒卻不會再喳喳的鬧著，它們不會死而復生的。
失敗并不可怕，但有些時候，是不允許人犯錯誤的'。如醫(yī)生，他們也許在其他事上犯過錯誤，可是拿起手術(shù)刀面對病人的時候，他不能，也不允許犯錯。如中考，在其他小考中，我們可以犯錯，但中考的時候，我們卻不可以犯錯，這決定了我們將來的人生。
大人們總說，小孩子是可以發(fā)錯誤的，為什么呢？也許是因為他們犯錯誤后，有人替他們承擔后果，“責任感”這個曾經(jīng)離我遙遠的詞，現(xiàn)在正向我逼近。沒錯，人人都會犯錯，但我們已經(jīng)不再是小時候了，不會有人次次替我們承擔后果。成長中最重要的一點，并不是要有多么細心，不再犯錯，而是在我們犯錯后，自己勇于承擔后果。
那一天，我沒哭，甚至沒有對人傾訴，口中有些苦澀。但我明白，也許是被迫的，我長大了。
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