實用的我學會了小學作文400字集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我學會了小學作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學會了小學作文400字 篇1
每個人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失敗的時候。
記得有一個星期天，我寫完了作業，拿著爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習滑冰。這時我的小伙伴們滑過來對我說：“咱們來比賽吧，看誰滑的快？”我想：我的溜冰技術還沒怎么練好呢，肯定比不過他們。就對他們說；“你們先比吧！我先練一練。”我開始練了起來。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起來捂著屁股，把滑冰鞋拖下來扔到一邊，休息了一會兒。看著他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕，他們揮動雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態萬千。可是當我穿上這兩只滑冰鞋時，我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動。
這時一個小伙伴對我說：“你先保持平衡，扶著欄桿走。”可是我還是摔倒。我想：難道滑冰真那么難學嗎？正當我準備放棄時，媽媽從樓上走下來對我說：“不要放棄，誰能沒有失敗的時候，只要耐心的學，肯定會學會的。”聽了媽媽的話，我把滑冰鞋穿上，站起來，扶著欄桿一步一步地向前移動。就這樣連續走了三四趟，我已是滿頭大汗了。媽媽對我說：“能走這么多圈已經很不錯了，你要堅持，努力就能成功。”我慢慢地走著，小心翼翼地松開了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅持著，一次，兩次，三次……腳下的滑冰鞋有點聽使喚了。我的速度逐漸加快，最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學會了滑冰！我大聲喊：“我終于成功了！”失敗是成功之母，只要努力的去學、去做，就一定能成功。
我學會了小學作文400字 篇2
讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸，它改變了我，它教我在生活中，遇到困難時，怎樣去應對，如何去解決。
文章寫了：美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上，她看見通往廣場的路如蛛網般，星羅棋布。后來，開了一家服裝店，但因種種困難而無法完成任務，可是她并不罷休，她想出了其它的辦法，最終，困難還是被征服了。
讀完文章后，我感到十分慚愧。每次當我寫起數學題時，我總要為這堆打“？”號的題目絞盡腦汁。
其實這類題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來的解法去解，當然做不出來嘍！
這些天，我們在學雞兔同籠問題，表格法不但容易出錯，而且還很麻煩，稍不留神，一題五分就泡湯了。有一次，老師要我們做課堂作業，題目是這樣的：盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚，合計1元，那么，兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚？我用表格法做，結果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時，我才發現自己錯得離譜，同桌對我說“哎呀，你可以用方程來做更簡單，更方便。”
對呀，我為什么不可以用其它方法呢？
方法就像路，有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道，有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通，也許可以走另一條路試試，或許就是一條柏油馬路呢！
我學會了小學作文400字 篇3
我有許多愛好，仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼，我拿起一個紅彤彤的貝殼，放入口袋，因為那里面裝的是我學畫畫的過程。
星期六，媽媽神秘的對我說：“我在你的成長盒中發現了許許多多的畫，你很喜歡畫畫嗎？”我重重的`、鄭重的點了點頭。媽媽會心的笑了，說：“我就知道你喜歡畫畫，我在少年宮已經給你報了一個美術班，你每個周末就在少年宮學畫畫，好不好？”我興奮極了，差點就沒有一蹦三尺高，我一個勁兒的表示我非常興奮，媽媽笑了笑，說：“我知道你很興奮。”我對媽媽說：“謝謝媽媽！”
星期日下午，我背上書包，帶著滿懷的好心情出發了，剛到美術教室，美術老師就甜甜地說了一聲：“新同學早上好，你叫什么名字啊？”我也甜甜地回答：“我叫閆玉鳳，老師你好！”
接下來，就是艱苦的學畫過程，老師先叫我們畫圓，我心想：“畫圓這么簡單，誰不會呀？”于是，我就胡亂畫了一個，老師看了，有一些無奈的說：“你畫圓不能這樣畫，得認真，你聽過達芬奇的故事嗎？他是一位美術家，他從小學畫時，先是每天都畫雞蛋，他畫的很認真，終于，基礎打好后，他隨著一步步的深造，終于，成了一代名家，你們也要如此。”我聽了，羞愧地低下了頭，從那以后，我認真對待每一幅畫，終于，我的畫也可以很優秀了。
我終于學會了畫畫！
美術輔導班結束了，可我還深深地愛著畫畫，每天，我寫完作業都會畫上兩筆；課余時間，我會畫上兩張……
我愛畫畫，因為畫畫能使我快樂，同時，我也為我學會了畫畫而感到高興。
我學會了小學作文400字 篇4
前幾天，我終于學會了滑活力板！以前，每當我看到別人在街上瀟灑的滑著活力板，我心里就會有一種羨慕之情。
我一直覺得活力板很難滑，而且我周圍的許多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛好者，爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕，還是沒有去學。但看到別人滑得那么高興，同學們都是活力板高手，而我還沒有入門呢！他們都在嘲笑我，我終于下定決心，一定要學會它！
我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著門練習，門老是晃，我老是摔倒，家里人都說我平衡力不好。學了一中午也沒有進步，我不光埋怨自己笨，還埋怨門要動。我一說出這話，就讓他們笑得前俯后仰：難道還有不能開關的門？！因為怕摔跤，我每次都想摸著椅子滑，可姐姐說這樣永遠也學不會！過了幾天，我帶著滑板跟著姐姐去了她的鄉下老家。姐姐讓我從一個陡坡上滑下來，滑下來時我借助沖力，竟然滑了一小段！我太高興了！我們一群小伙伴練了整整一個下午，雖然我變成了“泥娃娃”，但我終于學會了滑活力板了！
晚上回到家，我的第一件事就是進行我的第一場活力板表演。可惜，因為太緊張，太驕傲，連摔了幾個四腳朝天！看來，我還得再虛心練習呀！
緊張、興奮又勞累了一天，我帶著滿身的泥和小花貓一樣的臉甜甜的睡著了，夢里，我在瀟灑的滑著活力板----
我學會了小學作文400字 篇5
真好！每次考試前夕都有自己的復習工具——幻燈片了。
事情是這樣的：星期三的第二節課，因臨近英語月考，英語老師做了二十多張幻燈片給我們復習。可是班里總有人說話，也不知道在討論什么。英語老師生氣了，大喊：“我給你們做幻燈片到夜里十一、二點，你們還不聽，我容易嗎？”因此，我腦子里產生了做幻燈片的想法。
晚上，我打開我的郵箱，那里面有班主任發的數學復習幻燈片，雙擊，發現打開的幻燈片上方有鏈接網址，明白了制作程序，是用演示文稿來制作的。于是我從電腦開始里找到了這個程序，然后我確定了我的幻燈片的具體內容。第一篇幻燈是題目和備注，我在題目里填了英語GO!這幾個字，看看，感覺不生動，便從我的文檔找了一個可愛的小熊抱書圖片，平移到英語GO的前方，然后我又添加了一個《愛麗絲夢境指環》的圖片作為背景，這回色彩豐富，圖文并茂，生動了!還是不對勁，缺什么呢？原來備注沒有填寫。然后我在備注里填上鶴祥實驗小學三年級胡雅婷，就完成了一組幻燈片的開頭了。嘻嘻，真興奮！
我學會了做幻燈片，這是我的一大收獲，真是“世上無難事，只怕有心人”啊！
我學會了小學作文400字 篇6
做飯，這個字眼大家可能并不陌生，人生中總要學會做飯，而我也經歷過這個過程。
在一個陽光明媚、風和日麗的星期天，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個人在家里無所事事的閑逛。我打開電視機，想看看有什么節目可以看，突然，我看到電視上有人在制作雞蛋炒飯，我心血來潮，也想制作看一看。
我說干就干。我先準備了一碗熟大米飯，然后挑選了兩個又大又好的雞蛋，又準備了食用油、精鹽、大蔥等。
我先把大蔥的皮去掉，然后清洗，再用刀切碎，放在那里備用，然后把雞蛋打在碗里，攪拌均勻。準備好后，把鍋放在火上，放進食用油，“哎呀”好像放多了，只好再弄出一點。等到油燒熱后，就可以放入剛才攪拌均勻的雞蛋了，然后不斷的翻炒，，等到炒成絮狀后，倒入蔥花，再翻炒兩下就可以了。然后倒進事先準備好的大米飯，繼續翻炒，抄了半天，我看到米粒都油汪汪的了，可以放入鹽了，放完鹽后，我翻炒了一會兒，嘗了味道，好咸，只好重炒。
這一次很順利，炒完后吃著自己炒的飯，覺得格外的好吃。
這次的勞動使我明白了，只有自己動手才可以收獲更好的結果，想去做一件事，不要去空想，要真正的動手實踐。
我學會了小學作文400字 篇7
暑假里的一天晚上，我去淮河源廣場閑逛，看見有很多小朋友在滑冰，有的向前滑，有的倒著滑，還有的單腳滑，個個像快樂的小鳥飛來飛去。我看得心里癢癢的，也想穿上輪滑鞋，像他們一樣自由自在地滑冰。于是，我要媽媽也給我買一雙輪滑鞋。開始媽媽不同意，經過我再三懇求，媽媽終于答應了。哦，太棒了!我也能滑冰了!
第一次穿上輪滑鞋，我感到雙腳那么沉重，抬都抬不起來，連路都不敢走。教練讓我先在紅毯子上練習抬腿走路。我雙手扶著膝蓋，彎著腰，一步一步地練習。剛練了一會兒，我就迫不及待地到水泥地上滑冰，還沒走幾步就摔了個四腳朝天，屁股摔得生疼。教練看見了，連忙把我扶起來，對我說：“滑冰的時候，兩腳要呈八字形，身體前傾，開始學要滑得慢一點。”說著，教練就拉著我的手滑了兩圈，然后放開手讓我自己滑。
我按照教練說的動作要領，小心翼翼地滑起來，一圈，兩圈……我終于能自由滑行了。從學滑冰的那天開始，我每天晚上都準時去廣場上練習。功夫不負有心人，長期練習加上伙伴的指導，我終于能在廣場上自由滑行了。我像一只自由自在的小鳥，時前，時后，時左，時右，真是其樂無窮。
學滑冰讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。做什么事只要有恒心，有毅力，堅持不懈，就能成功。
我學會了小學作文400字 篇8
暑假到了，最開心的事莫過于爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍，無邊無際，浪花一朵朵沖向沙灘，敲打著我的小腳丫。海邊的游泳池清澈見底，爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時間里教我學會游泳。
開始學游泳時我怕眼睛進水，始終不敢拿掉游泳圈，后來爸爸給我戴上了泳鏡，我能在水里面睜開眼睛了，就一招一式地跟著爸爸學起了游泳。
爸爸先教我把手放前面不動，然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做，果然游得挺遠。學會了腿的動作，爸爸開始教我怎么劃手，“手先向兩邊劃，但劃的范圍不要太大，之后猛然收手。”按照爸爸的指令，動作流暢了許多。但我還有個難題：“不會換氣。如果不會在水中換氣，就不能游得遠，憋不住的時候還得站起來吸一口氣，但是如果在水深的地方，腳不能著地，我豈不是‘撲通’一下就掉進水里了？”想到這里，我決定還是要盡早學會換氣。
爸爸教我先在水下把氣吐掉，然后腳要蹬，手在水里猛地一按，頭往上仰，快吸一口氣，再到水里去，如此反復就能學會換氣。說得簡單，但是事實并非如此，我總是換不好氣，老是嗆水，我心里自嘲著：“再嗆水的話，游泳池里的水都要被我喝光了。”雖然總是嗆水，但是絲毫不能減弱我學游泳的熱情，經過一番磨煉，我不僅學會了換氣，整個游泳池都能來去自如了，感覺自己像一條靈敏的小魚。爸爸笑瞇瞇地說：“恭喜你，學會了游泳。”我興奮不已，真是功夫不負有心人啊！
我學會了小學作文400字 篇9
暑假里,我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。
上個月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養傷”。
過了幾天，我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手，曲不離口”，只要一有時間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅強是成功的法寶，只要變得堅強，沒有學不會的東西。
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