堅強的作文實用[6篇]
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的堅強的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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堅強的作文 篇1
你見過那生長在田埂邊上的野草嗎？你留意過那從墻角堆里鉆出的野草嗎？也許，你從未關注過它們，因為它們真的是不惹人注目的普通的不能再普通的普通的野草而已。
可是，我卻特別的很，對野草有另一番喜愛。記得每次放假，我都會跟隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家。外婆家門口是一大片被承租掉的水稻田。一次假日，只見完成收割后的田地里長滿了或稀或密的野草，看上去清一色的'綠。
“外婆，怎么長那么多草啊？”我不解地問。
只見外婆輕描淡寫道：長草了還好看些，割過水稻后那一片荒的叫難看。”
確實，這一片綠好像真的像件綠綢衣遮蓋了黑突丑陋的地表，再加上黃色小花—野菊花做裝飾，它們更加毫無忌憚地放開胸襟，根本不在乎旁人的指指點點。
有一次，外婆去屋后圍墻處給鴨子喂食。喂好后回來，她一邊走，一邊自言自語：“這些草，真見鬼，天天踏到，踏不死。”這是一條屋后轉角的小道，要不是養(yǎng)了這些鴨子，這小路根本無人問津，長了些野草也是理所當然的。它們有些被踩癱了，有些折斷在泥里，可仍然有一種推倒重來，成功在握的從容自若。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我忽然想起白居易歌頌“草”的一首詩。是啊，它們土生土長，卻無所需求；它們平凡的掉渣，卻卷土重來的頑強。我覺得人就應該學一點野草的精神—倒下，站起，倒下，站起……
名師點評：感悟來自生活。野草，那么的平凡渺小，然而在小作者的眼中，看到的是野草身上頑強的精神，不屈服苦難，一次又一次倒下，又一次次的站起。小作者用問句開篇，引出全文的線索：野草，之后用兩件事例表現出野草的頑強，最后總結全文，向野草學習。文章思路清晰，行文流暢，思想深刻，是一篇佳作。
堅強的作文 篇2
清晨，我慵懶地把頭枕在臂彎里。晨風輕吹，金色的陽光透過屋外樹梢斜照進來，如跳動的珠子般在我眼前晃來晃去。
“該起床了！”我手臂伸直，打了個哈欠，伸了個懶腰……“啪——”一本書被我伸出去的手尖碰到，掉落地上，打破了早晨這份寧靜。我彎腰準備拾起，目光觸及到從書中掉落的照片時，我心里一怔！照片中，一個女孩在丁香花叢中跳舞。良久，我呆呆站著，任思緒飄飛到那段逝去的歲月……
那是一個丁香花盛開的美麗時節(jié)，在丁香園里，我遇到了如丁香一般結著憂愁，有丁香一般顏色和芳香的她。她聽見我的腳步聲，身體緩緩地轉過來，陽光如水一般，流淌在她柔弱的肩膀上。我歡快地蹦過去，問：“你叫什么名字呀？”她微微一笑，那張似喜而憂的笑臉，宛如那略帶著憂郁的淡紫的丁香。我一時沉醉在那芬芳里，以至于分不清是她的香氣，還是淡淡的丁香花香，而就在我迷蒙的沉醉間，只聽她用那甜美的嗓音應了一聲：“希晗。”
我看了看她，再看了看丁香花，只是傻傻地笑，卻沒有注意她眉間臥著的是那化不開的憂愁。她看看那丁香花，伸手接住一朵飄落的花兒，弱弱地說了一句：“多想在這丁香花中跳舞哇！”我想都沒想，笑著說：“那就練唄！”她看了看我，皺了一下眉，頓了一下，終于抬起一只瘦得不成樣的手，緩緩摘下帽子，露出了光滑的頭皮。我完全震住了，而她就在我震驚的目光下，自嘲地笑笑：“將死之人，不治了。”說完，她看了看花，轉過身，悄然離開，留給我的只有那化不開的愁和那單薄的背影。
我怔怔地看著她的背影，忽然追上了她，扶住了她柔弱的肩，看著那雙憂郁的眼睛，一字一頓地說：“希晗，堅強起來，你可以的，我陪你。”她茫然地望著我，我沖她笑了笑。許久，她，終于點了點頭。
從此，不管有多忙，我每天都擠出時間陪她練舞，就在那丁香園里。可她是很虛弱的，每次摔倒我都努力把她扶起，盡力安慰她。在這期間，我無數次在心里問自己：“真的可以嗎？”
終于，三個月后，希晗的舞姿變得優(yōu)美起來，如蝴蝶般輕盈，舒展。在她的舞姿里，我看到了希望，于是在一次她忘情地跳著的時候，我悄悄地拿起相機，照了一張照片——女孩，丁香，舞蹈！那天，她跳得十分開心，直到天色暗了，她的額頭上微微沁出汗花的時候才停下來。我和希晗頭靠著頭躺在丁香樹下，一起靜靜地望著西天五彩繽紛的云霞。忽然，她問我：“你知道我為什么叫希晗嗎？”我搖搖頭。她便告訴我：“希是希望，晗就是光明，我的父母希望我時時看到光明美好的未來，做一個堅強樂觀的自己，于是取了這樣一個名字。”
……
那天晚上，我興奮了一整夜了！我靜靜地躺在床上，追憶著與希晗在一起的日子，想象著希晗美好的.未來，我為希晗的變化而興奮，也為自己的付出而自豪。“我做了該做的事！一個堅強的女孩——希晗，她馬上就要好起來了！”我仿佛看到希晗頭上長出一頭烏黑濃密的頭發(fā)，看到她成了一個舞者，在燈光閃爍的舞臺上歡快地舞蹈……
然而，幾天之后，噩耗傳來了：希晗隨著陽光和飄飛的丁香花去了光明的國度。
接到這個消息時，我沒有哭，因為希晗告訴了我要做一個最堅強的自己，在困境中尋找光明和希望。
我彎下腰，拾起照片，看著照片中的女孩，我想：“生命有時是十分短暫的，然而，一個人最重要的，就是在短暫的生命中活出一個堅強的自己，活出生命的精彩，而只有這樣，生命才會變?yōu)橛篮悖 ?/p>
堅強的作文 篇3
20xx年2月6日，是哥哥做骨折手術的日子。
我和大家在外面焦急地等候，我的心怦怦地跳個不停，兩個小時后哥哥被醫(yī)生推了出來，我連忙去看看哥哥，只見哥哥渾身幾乎都在發(fā)抖，醫(yī)生說：“他太冷了，”可是哥哥看著我卻笑了，而且沒說一個疼字。哥哥被醫(yī)生抬到了病床上，醫(yī)生說不能讓他吃東西，哥哥已經一整天沒吃東西了，我趁醫(yī)生沒注意偷偷往哥哥嘴里放了兩塊巧克力，哥哥卻說要配合醫(yī)生。這幾天我和媽媽一同去看望哥哥幾次，我發(fā)現他始終都在堅持看書、做計算題……
我要像哥哥學習，在困難面前要堅強的'去面對。
堅強的作文 篇4
星期日的下午，風雨交加，傾盆大雨嘩啦嘩啦，沒有想要停歇的意思；呼嘯的狂風里也似乎充滿了摧毀一切的火藥味。
突然之間，我想到了一個問題：小草、小花和大樹在狂風暴雨的摧殘下，會選擇“退讓”嗎？它們現在到底怎么樣了呢？好奇之下，我站在窗邊一看，只見平日里神氣活現的小花沒有了迷人的笑臉，垂著頭無聲地哭泣著；高高的大樹也沒有了以往的威武，像一個被別人打贏的失敗者，無精打采地向暴風雨哀求著；可小草卻不同了，它們平時看起來弱不禁風，現在卻像一群充滿斗志的戰(zhàn)士，抬著頭，挺著胸，似乎在對暴風雨呼喊：來吧！讓風雨來得大些吧！我們不怕，我們是勇敢的`戰(zhàn)士！我心里也在為小草們加油鼓勵：你們一定會戰(zhàn)勝暴風雨，加油啊！小草！
晚上睡覺時，大雨還是沒完沒了，不知什么時候可以停，也不知道小草們能不能撐過去……
第二天一早，大雨終于停歇了，我趕緊跑到床邊，赫然發(fā)現大草坪幾乎成一個池塘了，可在這片池塘里，竟然還若隱若現的綠影子！
我知道，那就是小草，它們果然是最堅強的！
堅強的作文 篇5
《西游記》這部陪伴了我多少個春秋的名著，即便現在翻開，那位斗戰(zhàn)勝佛孫悟空還是會活靈活現的出現在我的面前。
齊天大圣孫悟空，手執(zhí)金箍棒，上九天，探龍宮，鬧地府，降妖除魔，直殺的諸神辟易，百鬼哀愁小的時候就久仰你的大名，占山為王，大鬧天宮的你一直是我的偶像，但直到我經歷了一些事后，我才深刻地懂得了你的堅強。那時，我正遇到繪畫的瓶頸期，不管怎么畫，畫多少張，繪畫水平始終沒有提高，炎炎夏日，我待在單調苦悶的畫室里，心煩意亂，毒辣的太陽侵蝕著我的皮膚和內心，老師的不看好，家長的嘆息讓我內心充滿壓抑。
這時，我突然想起你大鬧天宮的身影，眾天神只因你是只未入流的野猴子而輕看了你，封你為小小的弼馬溫，你卻沒有想所謂的現實屈服，勇敢地反抗，十萬天兵天將抵擋不住你的腳步，只能遠遠望著你堅強的背影。
你曾呆待過的八卦爐，一定比我這畫室熱多了吧，熊熊烈火和滾滾濃煙，即使傷得你的皮毛，又豈能傷得了你那顆堅強的心？七七四十九天的煎熬，三昧真火的洗禮，煉就了你一雙火眼金睛，造就了你堅強的品質只待在這稍有悶熱的`畫室，只碰到些許不如意的我又有什么理由堅強面對呢？癲癇的白額虎，風狂的獨角龍，好一個齊天大圣孫悟空！
想到這，我又重新拿起了畫筆。堅持是辛苦的，折磨人的內心體會到堅強面對挫折的我，這時才深深懂得了你的堅強。
吳承恩說過不得苦中苦，難為人上人。一路的九九八十一難，他一路走來，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了堅韌不拔的性格，苦難給了他前進的動力，給了他堅強品質，這才是孫悟空成為斗戰(zhàn)勝佛的真正原因。
大圣，你的堅強，我懂！
堅強的作文 篇6
我的文具盒，在我有了困難的時候它就會給我很多的鼓勵。
這個文具盒是爸爸在二年級的時候買給我的。算起來，這個文具盒已經陪我了3個春秋了。
有一次，我從信息教室里走出來，我正準備要下樓梯回班寫作業(yè)去，有一位男生從信息教室里跑出來了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他沒有扶我，轉身就給走了，這時我看了看手中的文具盒，它好像在對我說：“小主人，不要怕，從那里摔倒的.，就從那里站起來吧！小主人，加油！”我聽了它的話，慢慢的扶這墻，重新又站了起來，是它給我了勇氣和鼓勵！
我還記得有一次，老師讓我們寫了一篇關于燕鴿湖的作文，在第二天的第二節(jié)語文課上老師要發(fā)我們昨天寫的作文，老師說：“如果得了中和良，那么今天晚上的作業(yè)就是重寫”我聽到了重寫，我心里就有點害怕，這時候我看了一下文具盒，它好像在對我說：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老師說到了我的名字了，是我的文具盒給了我強大的力量，我要謝謝我的文具盒。
我喜愛我的文具盒，我愛它無私的奉獻的精神，我要像我的文具盒那樣，愛護它，珍惜它。
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