關于堅強的作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的堅強的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
擁有一顆堅強的心，令所有雜念都無法入侵。
當一塊兒巨大無比的堅硬的石頭出現在你的面前，擋住前進的道路，你是否能想盡所有辦法將它挪走，即使遍體鱗傷，哪怕是一絲空隙也好。
那是五六年前一個仲夏的傍晚，天還沒有完全漆黑，我和奶奶飯后一起出去散步，不時的有陣清涼的風吹來，將人們心頭上的那份燥熱吹散。街上的人來來往往，奶奶幸運地遇到了她的幾位朋友。
她們四五個人湊在一起，聊著家常，高興時還不時地笑上幾聲。奶奶一直緊緊地拉著我的手，害怕我淘氣走丟，我聽著奶奶們的談話，心中卻產生無聊之感。奶奶見我有些不耐煩，便叫我與另一位比我大兩三歲的姐姐玩兒。
我便像得了特赦令一般，撒開奶奶的手，跑向那位姐姐那邊，她好像也很樂意，拉起我的手便把我帶去了一個廣場上。那片空地離奶奶那邊只隔著幾棵樹，我也沒有太在意。她說：咱們玩兒什么呢？還沒等我回答，她又像自言自語般說了一句：玩兒那個吧。我順著她的手指向的地方看去，是幾個梅花樁。我點了點頭，倆人便一起跑了過去。
她先站上其中一個樁，我緊緊跟在她后面走，正當我要邁出下一步時，她忽然停下了，我一時慌了神，從梅花樁上倒了下來，但平穩地站在地上。她回頭，很關心的過來詢問我怎么樣。我告訴她沒事，但她眼中仿佛閃過一絲什么。
回家后，我撩起褲腳，腳踝處明顯青腫了一片，看著這傷，竟感覺不到疼，反而腦海中又顯現出剛才那位姐姐的笑臉，心中一陣甜。忘記她是我什么時候的同學，我們沒有說過幾句話便分開了。剛才的停頓明明就是故意的，我一路忍痛，堅強地走回了家，只為了讓那個人心中產生失望。
我有一顆堅強的心，因為我想讓所有想打垮我的人都無法實現。
堅強的作文 篇2
并不是誰都有一顆堅強的心，比如說我。
曾經的我很軟弱，嚴重的依賴父母，戀家，于是初中住宿是我心中一道永遠過不去的檻。我向父母哭鬧，每個在學校的晚上我都無法入眠，想著家里無拘無束的生活，在學校的壓力便重重的壓在了我的肩上，不給我留任何喘息的機會。
與之相伴的是成績的下降，初二那年，我的成績跌到了谷底，前十的行列再也沒有我的名字，我不敢告訴媽媽，在家里時，每當提及成績時我總是支支吾吾，躲躲閃閃，害怕看到媽媽那雙殷殷期盼的眼睛。
那天，班主任跟媽媽打了電話。
媽媽把我叫到客廳，她問：為什么？
我瞬間紅了眼睛，小聲的回答道：我想家，我不想上學了，我不想在呆在那個地方了，唔唔
良久，我聽見媽媽輕嘆了一聲，：閨女呀，這人長大了就不能老窩在家里，你長大了要出去歷練，住宿對你來說就是一個最好的挑戰，你要學會面對，將來你都會明白的
媽媽的話對我觸動很大，我想若果我要變得強大，我首先要將自己的內心變得強大，于是從那以后，我不斷的挑戰著，迎接著紛至沓來的困難。我知道我并不是一人在孤軍奮戰，我擁有愛我的家人，親切的老師，關切的同學。
我有一顆堅強的心。
人生路上多崎嶇，我們要擁有一顆堅強的心，面對困難勇往直前，我們要擁有一顆堅強的心，克服困難井然有序，我們要擁有一顆堅強的心，打敗軟弱堅強歸來。
堅強的作文 篇3
我讀茅盾先生的《白楊禮贊》，知道了他心中的樹王是白楊樹。白楊樹雖然外形平淡無奇，筆直的干，筆直的枝，葉子和枝丫都是向上的，沒什么稀奇。但它的品質卻與眾不同，在鵝毛大雪的北方，它在寒風的壓迫下仍有著倔強挺立，參天聳立，不折不撓的品質，這也是茅盾先生喜歡它的原因。
其實，我跟茅盾先生喜歡樹的品質一樣，是堅強不屈的`，在我心中松樹才是名副其實的樹王。松樹的樹干是灰色的，皮十分粗糙也十分堅硬，上面有許多的小疙瘩。它的樹枝筆直筆直的，大樹杈上又有許多麻麻密密的小枝杈，像一只只小手使勁向前伸，把松樹裝扮得郁郁蔥蔥，如一位小伙子站在懸崖絕壁上遙望遠處的大好河山。
“大雪壓青松，青松挺且直。”在白雪皚皚的冬天，別的樹葉早就枯死，而松樹卻仍高大挺拔，青翠欲滴，為冬天增添了一絲新綠。而這一幕也被陳毅看見了，提筆寫下了《青松》這看詩。我十分喜歡松樹的品質，它堅強不屈，不向任何事物低頭，從王安石的竹石中也可看出：“咬定青山不放松，立相原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”即使有人來砍伐它，它流出的汁液也可以為自己療傷。當然這種汁液也可以用來做松香、松節油。它的枝和根可以用來做燃料。用它做成希望之火，照亮人們的道路。夏天，它用自己高大的身軀為人們乘涼。這也是我十分喜歡和欣賞松樹的原因。
也許它沒有柳樹那么婀娜多姿，也沒有銀杏那么美麗多彩，但我仍最喜歡松樹，難道你聽了我的介紹不心動嗎？
堅強的作文 篇4
2年前，他本覺得自己應該很平淡的走入這個學校，然后2年后小學畢業走入另一個新的學校。因為她的小時侯很平淡，沒有很多的人關注她。可她沒覺得有什么，因為她只想做一個在老師和父母眼里一個乖孩子。小時侯的她沒有主見，凡是都是媽媽讓干什么，就干什么。小時侯重是因為中午不喜歡睡覺被媽媽狠狠的揍一頓，然后才含著淚去睡覺。小時侯的她學不好國畫，考不好試……就會被媽媽揍，每次都哭的說不出話。但不知道什么原因，她轉了很多次學，從東北去了天津，又從天津去了威海，然后來到了青島。但那些生活如同白開水一樣的透明。
來到這她學會了很多，懂得了自己不再是一個小孩子，什么事情必須要聽爸爸媽媽的孩子了，她也不再想做木偶了，不想別人說什么，就要服從了。在這個男生多，女生少的班里她學會了堅強，學會了不哭，也給自己定下了諾言。不管怎么樣都不可以動手打女生。這也是她的極大的弱點。
下面還有，明日繼續~~！！
堅強的作文 篇5
人的生命是短暫的，蟲子也一樣。可是，我在車窗上看見的小蟲子，它卻用這短暫的生命，堅強地成長。
車窗上，明亮的窗戶是那樣的干凈。一只小蟲子飛過來，打破了明亮的窗戶和環境。我被嚇了一跳。媽媽說，蟲子不傷人。我鼓起勇氣觀察了蟲子。它長著一對紅色的觸角，全身棕色的。長約一厘米，寬約兩毫米。它雖然很小，但有一顆堅強的心。
它，在車窗里爬了約一圈，又爬到窗沿上，艱難地爬行開始了。它不怕危險，不怕疼痛，默默地爬著，直到實現夢想。爬著爬著，腿軟了，它依然在困難地爬行。我知道，它為了自己能變得像蝴蝶一樣美麗而不懈奮斗。它，在孤單中堅強，寧愿受傷也不閃一滴淚光；它認為，每天都能擁有一輪嶄新的太陽；它認為，每天的夕陽也會有變化；它認為，它的夢想終有一天會像花朵一樣美麗綻放。獨我，羨慕它，它輝煌而來，又輝煌而去，生命最短，不曾浪費一點一滴。我被它的精神深深地感動了！
在生活中，我們是不是也要向小蟲子那樣呢？在短暫的生命中堅強地成長。我相信，只有這樣才能收獲成功、走向輝煌、迎接更好的明天。這是一種美，不可捉摸內涵的美，一種積極向上、樂觀的態度。
蟲的生命短暫，而蟲卻用自己短暫的生命創造出無限的價值，就像雨后的彩虹。我們要插上頑強的翅膀，用短暫的生命，堅強地成長！
堅強的作文 篇6
今天，我讀了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到題目，我想：病床上的作家會是誰呢?通過閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時，在一次實驗中染上腦炎病毒，致使他全身癱瘓了。但是他頑強地活著，為我們少年兒童寫下了一百多萬字的作品。
讀完了文章，高士其爺爺頑強堅持寫作的情景時刻浮現在我眼前。我想：高士其爺爺如果不染上腦炎病毒，現在一定是個出色的科學家。我想著想著，淚水總是在眼眶里打著轉。我想說：“高士其爺爺的品質是多么可貴呀!要是和他比起來，我感到慚愧不已。”
我只要遇到困難就知難而退，而不是畏難而進。比如在家里做家務時遇到困難就退縮，讓奶奶幫忙把事情干完;在學習中遇到難題，稍微想想，弄不明白，便放在邊，等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點挫折，我就叫苦不迭;在學習取得不好的成績時，我就悲觀失望。和高士其爺爺比起來，我是多么渺小啊!
讀完了文章，我想：我一定要和高士其爺爺一樣，擁有堅強的意志。無論遇到再大的困難，都要畏難而進，不能知難而退，做一個堅強的人。高士其爺爺能做到的事，我也一定能夠做到，難道不是嗎?
《病床上的作家》是一篇很好的文章，它讓我懂得了堅強。
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