海倫凱勒的堅強作文（通用20篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的海倫·凱勒的堅強作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　海倫凱勒的堅強作文 1

　　殘疾人，一個多么熟悉的字眼，身體上有缺陷并不是一件可怕的事，而可怕的是心理上的缺陷。對于自己與正常人不一樣的地方，許多殘疾人選擇了逃避，因而淪陷下去，有另外一部分的殘疾人選擇了面對困難，用微笑來化解困難，用堅定的信念來戰勝困難。他們堅信身體的缺陷不是問題，只要有一個樂觀的好心態就是一個正常人。

　　海倫·凱勒是一位世界著名的美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。她在17個月的時候因為一次急性腦充血而奪去了她的'視力與聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。她一直生活在就在這黑暗而又寂寞的世界里，當她正處在絕望的邊緣時，他的導師安妮·蘇利文教會了她讀書和說話，甚至開始和其他人溝通交流。由于她的努力，以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院。

　　雖然海倫·凱勒從小就看不到光明，生活在恐怖的黑暗世界之中與隔離美妙聲音的寂寞之中，可是她自強不息，樂觀對待困難，最后她克服著巨大困難完成了學業。一個聾啞人實現了一個正常人都難以實現的事情，戰勝了一切困難。但是，影響她走出那巨大的痛苦之中的最重要的是她的導師一一安妮·蘇利文。

　　由于安妮·蘇利文小時候也差點要失明了，她了解見不到光明的痛苦，而眼前的這位小姑娘不但看不見美麗的顏色，還聽不見美妙的音樂，所以她決定幫助海倫·凱勒走出困境。蘇利文教會了海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學會說話了。而且蘇利文老師還讓海倫·凱勒親近大自然，感受大自然的清香，讓她在濕漉漉的草地上打滾，在響著青蛙叫的田野奔跑，讓她在土地里埋下種子，還摸一摸剛出生的小豬，到清澈見底的小河邊玩耍，把小腳丫伸進冰涼的河水之中踢一踢宛如絲帶的河水。

　　1936年，和她朝夕相處五十年的安妮。蘇利文老師去世了，海倫非常傷心，因為她知道。

　　如果沒有蘇利文老師就沒有今天她那偉大的成就，沒有蘇利文老師就會讓他一直沉浸在絕望與悲痛之中。因為蘇利文老師的愛，才有了今天的的海倫·凱勒，所以她決定把蘇利文老師的愛一直傳遞下去。她跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務。在1968年，海倫89歲去世。她把一生的所有精力服務殘障人士的故事傳遍世界，用筆一點一滴地記錄下了人世間那美好的愛。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，同時她也要把最珍貴的愛給那些不幸的人，在他們身上灑下愛的種子，帶給了他們光明與希望。

　　愛，能讓一個人從絕望的邊緣再次回到快樂的世界；愛，能讓一個殘疾人發生奇跡；愛，可以化解一切困難。在一位身體上有缺陷的人，愛，才是最好的良藥。

　　海倫凱勒的堅強作文 2

　　當我們打開收音機去聽那美妙的音樂時；

　　當我們無時無刻去欣賞這世界的美麗時；

　　當我們在取得好成績以后開心的歡呼時。

　　她，就是世界知名的海倫·凱勒。如此偉大的作家早在幼時成了盲聾啞人，在她以后的歲月里，她只能生活在無聲，無光的世界里，但是她自強不息，克服巨大困難讀完大學，一生寫了十幾部作品，同時致力于救助傷殘兒童等多種平等社會活動。

　　疾病讓她無法見到世界，卻讓她堅強不屈的靈魂毅然聳立；疾病讓她無法正常的談天說地，卻讓她絕不服輸的靈魂引吭高歌；身殘讓她的生活平淡如水，卻讓她的智慧洶涌澎湃。

　　堅強，是海倫·凱勒的名片。

　　身殘，并不能令她屈服，相反的，身殘讓她鍛造的更加堅強，她承受了常人所不能承受的苦難，卻在這難以想象的苦難中，走出了輝煌。

　　生命的河流不可能永遠風平浪靜，當風狂雨驟，驚濤駭浪時，我們更應該堅強的.，堅定的的駕馭者生命之舟向著理想的港灣前行。

　　雖然失去了星星，但我們還有月亮；雖然失去了今天，但我們還有明天；雖然失去了小溪，但我們還有大海。堅強一些，會發現人生還是像朝陽般美好。

　　堅強，是海倫·凱勒的名片。堅強，也是我們每一個人的名片。只有永遠帶著堅強，才會斬斷一切荊棘。堅強吧，學會把名片帶在身邊。

　　海倫凱勒的堅強作文 3

　　讀了海倫·凱勒這篇文章，我感嘆萬千。一個一歲半時就失聰失明的女孩，經過不懈努力，最終考上哈佛大學，并立志為與自己一樣不幸的人服務，是何等偉大啊！

　　回憶以前，我總是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作業做得一塌糊涂。爸媽讓我做家務，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起來，再與海倫相比，我真是羞愧地無地自容。

　　海倫的命運就好比一只破損的瓶子，上方的水源正一點點地滴下。一只破損的瓶子即使裝進了水，最終也會流失。可海倫用自己的勤奮彌補了這只破損的瓶子，經過無數次的努力，使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運坎坷曲折。就有如命運在她的`房屋四周布滿了荊棘，尋找另一個美麗的天地。她經上百次的掙扎。穿越，終于布入了另一種境界。

　　而我們呢，命運已經向我們敞開成功之門，完全看我們怎樣去走……我們一昧地失去寶貴的光陰，而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。

　　拋棄玩世不恭的我，拋棄自暴自棄的我，拋棄幼小無知的我……我要擦去昔日紙上的涂鴉，重新繪出最美麗的圖畫！

　　海倫凱勒的堅強作文 4

　　今年夏天，我看了《海倫·凱勒》這本書，至今難以忘懷。當然這本書也使我明白了許多。

　　我覺得《海倫·凱勒傳》這本書是非常有價值的。海倫·凱勒這一生活得非常有價值，雖然她失去了聽力和視力，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學，而且終生致力于殘疾人事業。她在學習中得到了沙利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。沙利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是沙利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。沙利文老師和梅西先生結婚的時候，海倫怕沙利文老師從此離開她、不管她，但沙利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，沙利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的'父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著海倫的成長。海倫從父母和蘇沙利文老師那里學到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發展殘疾人事業而奔波。

　　讀了這本書，我的感觸很多，我一定要像海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。

　　海倫凱勒的堅強作文 5

　　我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽聲，用嘴巴交談—這一切好像都是那么順理成章，理所當然。 但是如果面對這樣的不幸—一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與瞎的缺陷，妨礙了語言學習，進而變啞了。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞啊！

　　但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒是個重度殘疾兒。她的父親沒有放棄她，還為她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的'一生，幫助她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校畢業，成為美國當代女作家。讀完這本書后，我十分感動，萬分敬佩。

　　我是個健全人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時候遇到難題，就不假思索地亂寫幾個字草草了事;有時候遇到刮風下雨，就不去老師家上課;有時候遇到父母不在家，自己連飯都懶得做……讀了這本書，我被海倫那驚人的勤奮打動了，我暗暗下定了決心，要重新開始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個對社會有用的人。

　　海倫凱勒的堅強作文 6

　　自從看了您寫的書，我更加了解了您，認識了您，您那頑強的毅力，不向病魔屈服的精神，已銘記在我心中。

　　回想一下，老天是那么的無情，竟讓一只惡魔“陪伴”在您的身邊，它奪去了您那清脆響亮的聲音，奪去了您清晰地聽力，更奪去了您那五彩繽紛的世界，從此，您便生活在另一個世界里—一個非常黑暗的世界。但是您并沒有向病魔屈服，當安妮沙利文家庭教師來到您的'身邊以后，您就對生活更加充滿了勇氣與信心。當薩勒教您開口說話時，您在極其困難的情況下，夜以繼日的努力學說話，功夫不負有心人，您通過您那頑強的毅力，竟可以開口說話了，我簡直不敢相信，您克服了令我們難以想象的困難，您還要把所有的愛都傾注在殘疾人身上，來鼓勵那些殘疾人要自強不息、熱愛生活、不屈不撓。

　　再看看四肢健全的我們，是難以想象殘疾人的痛苦的，假如我們什么東西都看不到了，那我們會怎樣做呢？恐怕只有大哭一場吧，因為我們和五彩繽紛的世界隔離了，再也看不到自己喜歡的東西了，每天只能和黑暗打交道了。

　　海倫·凱勒奶奶，您那樂觀向上、堅強不屈的精神永遠刻在我的心中。

　　海倫凱勒的堅強作文 7

　　毅力非常重要，可是世上又有幾個人有毅力呢?

　　前幾天，我看了一本關于海倫·凱勒的書。海倫·凱勒是一個失去了光明有事去了聽覺的女孩，幼小的她，從此掉進了痛苦的深淵。可這位女孩并沒有失去信心仍斗志昂揚。通過自己堅強的信念學會了英、法、德、意、拉丁五種語言成為了世界聞名的人物。海倫·凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國時代周刊評為時代英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

　　海倫·凱勒的毅力是許多人無法具備的，就像我，做什么事都不會堅持下去，就像上次的田徑比賽。

　　那次我們學校開運動會的.前幾天，老師要我們一些人報名參加比賽我報名參加了田徑比賽，老師要我們回家提前準備，我練了許久，第二天我滿懷信心的參加選拔賽，果然被選上了。但是我只練了幾天就不愿練了，我對老師說了，老師同意了我退出田徑隊。現在想想我真是天沒有毅力了，比起海倫·凱勒我就像大海了的一滴水一樣渺小。

　　人必須具備毅力，如果沒有毅力將一事無成!

　　海倫凱勒的堅強作文 8

　　故事開始于19世紀末的美國阿拉巴馬州鄉村。凱勒一家，一個幸福平靜的家庭，直到2歲的海倫患上了一種罕見的疾病，使她失去了聽覺和視力。從此以后，這個活潑開朗的孩子沉浸在黑暗之中，無法與外界溝通。

　　凱勒夫婦不愿放棄，他們聘請了年輕而富有才華的教師安妮·沙利文。安妮深知海倫擁有巨大的潛能，她不僅用手語教會了海倫溝通，還用觸摸感受向她傳遞世界的美好。在安妮的引導下，海倫經歷了一系列挑戰，雖然遇到了無數的困難和挫折，但她始終堅持著，希望可以戰勝黑暗。

　　在兩年的時間里，海倫逐漸掌握了語言和文字，她在學業上取得了非凡的成就，成為優秀的學生。她還通過寫作和演講為聾啞人爭取平等的權益。她的.渴望迸發出一道道光芒，溫暖了許多人的心。海倫不再是一個看不見聽不到的孩子，她變成了一個正直、有力量并且鼓舞他人的榜樣。

　　多年后，海倫走上了大學的講臺，成為一名家喻戶曉的作家和教育家。她的故事被搬上熒幕，成為一部震撼人心的電影。這個電影傳遞著永恒的價值觀，教導我們要勇敢面對困難，堅持追求夢想，不放棄希望。它將激勵無數人追求自己的目標，相信人類的力量。

　　海倫凱勒的堅強作文 9

　　如果我活過了心滿意足的一生，滾動著的藍色波濤也會閃動著驕傲的美色。——莎士比亞

　　夜，醉得深沉，上弦月，涼得透徹。風拂過窗簾一角，吹過飄動的發梢，合起書本，思緒開始飄浮……

　　假如給你三天光明，你想看見什么？你不需要用“假如”一詞，你自有眼睛，可以去看，那么你又能看見什么？

　　我仿佛看見了你，一個孤獨的黑影，在角落中默默哭泣。命運的不公使你失去雙眸，雙耳與嗓音。你悲傷，因為你無法自理生活。你孤單，因為你沒有同伴。你氣憤，因為你無法像普通孩子那樣歡樂。

　　莎莉文老師翩然而來，為你帶來燭火，給你的生活帶來光明。

　　于是，我看見了一個無比渴望光明的'人，站在自然里，看春夏秋冬，寒來暑往，只在那一刻的停留，你發現了世界的美麗。我看見了一只搏擊海浪的海燕。當命運的風浪想你襲來，你擦干淚水，在風雨中奔跑。在八十七年無聲無光的世界里，你創造除了美麗的文字，“看見”了這個世界。

　　你好，海倫·凱勒！

　　世界以傷痛吻你，你卻報之以歌。

　　海倫凱勒的堅強作文 10

　　為了讓我們體會一下海倫·凱勒當年的痛苦，老師讓我們回家半個小時的盲、聾、啞人。

　　周六，我剛睜開眼睛，立刻拿起昨天剛準備好的眼罩、棉球，一切武裝好后，我開始穿衣服。咦？平時2分鐘就能搞定的衣服怎么這么難穿？我在衣服的正面摸摸，反面摸摸，摸來摸去也沒摸出正、反面。這可怎么辦呢？我著急地想著辦法。對了！我靈機一動，衣服的反面有商標！我又摸了一遍，才順利穿上衣服。

　　穿好衣褲后，我來到衛生間，和往常一樣，我開始往杯子里倒水，到了半天，杯子里還是沒水，我一摸，天啊，原來我沒對好杯子，而是倒在了臺子上，現在臺子上濕漉漉一片，我笨手笨腳的擦臺子卻又差點撞翻杯子。

　　漫長的半小時總算過完了我又見到了光明。當盲人的感覺真難受，半小時比一天還要長。當了半小時殘疾人后，我開始佩服起海倫·凱勒，佩服她的堅持不解、不屈不撓。于是，我在心里問自己：假如我是海倫·凱勒，我會怎樣面對生活呢？是像她一樣樂觀堅強，還是灰心喪氣？遇到困難是像她一樣堅持不解、不屈不撓，還是退縮、逃避？也許，以前的.我是后者吧，但以后，我一定要努力做前者。

　　這次當殘疾人的活動使我受益匪淺，明白許多道理。

　　海倫凱勒的堅強作文 11

　　那天下午，我在網上搜了一下《假如給我三天光明》的作者——海倫·凱勒。我想知道這位作者究竟是怎樣的不幸。

　　看完海倫·凱勒的資料后，我的心底涌上來一股暖流，波動了一圈圈漣漪，讓我久久不能平靜。我就寫了一篇讀后感。

　　海倫·凱勒并沒有因為看不見和聽不到而對生活失去了希望，她用自己內心燃燒的火焰來補足視覺和聽覺的缺陷。她并不覺得自己是個可憐的人，她用行動來描繪自己的生命：別人一年學到的知識她三個月就能學到；學習發音花幾個小時；最后以優異的成績考入自己夢寐以求的哈佛大學。在我們看來這些挫折是可悲的，而正是這些挫折才讓海倫·凱勒的生命更加絢爛多彩。海倫·凱勒對生命的渴望和熱愛讓我第一次感受到生命的'可貴。所以，從現在開始，我要熱愛生命，珍惜那些殘疾人沒有的東西。

　　以后，每當我看見教室里有同學追逐打鬧，我就會走過去對他說：“請不要再玩了，任何事情都是次要的，生命安全是最重要的。”而每次對其他人“教訓”過后，我都感覺我很偉大，因為我又讓身邊的一個人開始熱愛生命。

　　海倫凱勒的堅強作文 12

　　以前的我，是一個不努力、不上進的女孩。遇到事情有困難有挫折，一弄就退縮，不加油，不面對，即使是“稍一蹦就能到手的食物”也不肯加把勁夠到它，這就是我。

　　但有是什么使我改變，讓我從不上進的黑暗中走出來？是一種精神信念，是一種上進的信念鼓舞著我。自從我讀了《海倫.凱勒》這本書令我煥然一新、脫胎換骨，我徹底的變了，海倫·凱勒深深地感動了我！不是她的美麗，也不是她的聰明，而是她那種不屈向上的精神。她是一個殘疾人，但身體上的殘疾并沒有驅使她向命運低頭，反而讓她更加努力、頑強地學習。那種身殘志堅的精神鼓舞她發奮讀書，刻苦鉆研，長大后學有所成，考上了哈佛大學。

　　海倫.凱勒那種堅強的意志始終在我內心蕩漾。我想：一個殘疾人都能有這樣的精神，我們健全人又怎么沒有？

　　我想著，向她學習，漸漸的，我從以前那個不上進的.女孩變得很要強了：當有比賽時，我積極參與，并一心想取回一張獎狀，不想空手而歸；當有活動時，我積極報名，一門心思投入其中。這都是我的要強。

　　有著堅強意志上進的心的人—海倫.凱勒改變了我，使我更加努力地付出，我感謝她，我欽佩她。

　　海倫凱勒的堅強作文 13

　　美麗的阿拉巴馬州，年輕而聰明的海倫·凱勒在難得的陽光下快樂地成長。然而，一場突如其來的疾病改變了她的命運。在她僅有19個月大時，一場高熱讓她失去了聽力和視力，將她困在了漆黑的世界中。雖然困境重重，但海倫的父母從不放棄。

　　終于，他們找到了一位叫安妮·沙利文的女教師，她被委以重任，要幫助這個被世界遺忘的孩子。然而，面對著無法與外界交流的海倫，沙利文也陷入了困惑之中。她用盡心力，嘗試各種方法，卻無法打破海倫內心的.壁壘。

　　就在沮喪之中，一場刻骨銘心的事件發生了。一天晚上，海倫在花園里抓住了一只螞蟻，安妮想盡辦法引導她明白事物的命名和意義。通過重復觸摸手勢，海倫終于明白“水”和“愛”的概念，并開始慢慢學會與安妮溝通。他們的無聲對話讓兩人之間的繩結解開，鋪展出無限可能。

　　安妮陪伴海倫度過一次次教育的旅程。二人浸泡在文字世界之中，海倫漸漸學會了借助觸摸字母來表達自己。這個曾被束縛的女孩，如今能夠不僅寫作詩歌，還在全球演講，傳遞希望和勇氣。

　　海倫凱勒的堅強作文 14

　　“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”這是馬克吐溫所說的一句話。而海倫·凱勒，就是那個讓我既感動又欽佩的人。

　　海倫·凱勒，一個多么富有傳奇性的名字。她讀過了88個春秋，卻有87年是在無聲、無光中讀過的。可是，她卻以優異的成績畢業于哈佛大學，并且，她還寫了一本巨作——《假如給我三天光明》，也是我最喜歡的一本書。海倫·凱勒的自強不息，讓我想到連一個殘疾的人都能頑強地與命運對抗，我們一個健康人，還有什么理由說命運哭呢？

　　海倫曾經說過這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說我沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白，這樣根本于事無補。”

　　海倫的堅強，讓我自愧不如。有時候晚上停電了，我什么也看不到，總是抱怨，不能寫作業，不能看書，什么都不能干。可是海倫一輩子看不到，卻依舊做出了偉大的.貢獻，為什么我碰到了小小的停電，就開始抱怨了呢？我可以在停電的時候干很多事情呢！所以，不能因為生活當中的小小不如意就開始抱怨，我要學習海倫的精神！

　　在我心中，海倫就像一位英雄，時時刻刻鼓舞我、啟發我、激勵我，讓我樂觀地面對生活中的每一件大大小小的事。

　　海倫凱勒的堅強作文 15

　　美國盲聾學校有位女學者，名為海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽力，可是她卻憑著超強毅力，學會講話，學會了五種語言以及文字，為人類作出了許多巨大貢獻，深受各國人民的愛戴與贊揚，她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠在人與人之間飄蕩，廣為流傳。

　　一個盲聾人士，為何可以取得如此大成績？如果海倫·凱勒當初屈服于不幸之中的命運，那么，她將成為一個可憐而無知的人，這時是何等的浪費。一個將成為聞名遐邇的人才就等于一個自癡，那是何等的殘忍；一位著名作家的著作將接受天帝的撕滅，多么浪費。然而，她沒有向命運低頭，采用驚人的毅力，頑強的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路，成為一個知識廣博、受人尊敬而重視的人。

　　這時，我深刻認識到：一個人能否取得成訓，不在于條件好壞，而在于有沒有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功地理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多么的.微不足道呀！一個人只要胸懷遠大，并為這個志向、目標去不懈努力，為受客觀條件束縛，胸有成竹地去獲得成功。

　　我深深感謝海倫·凱勒，因為是的她事跡影響了我，讓我獲得人生巨大的寶藏——奮斗！

　　海倫凱勒的堅強作文 16

　　每個人都有自己的童年，里面充滿酸。甜。苦。辣，有著這些調味劑，我們的童年才過得有意義。有價值。但是，又是這些調味劑會讓自己的童年過的不幸，海倫·凱勒就是其中的代表，但是他戰勝了這些不幸。

　　年6月27日，海倫·凱勒誕生于美國阿拉巴馬州北部的塔斯坎姆比亞小鎮。小海倫原本是一個天資聰穎又可愛的孩子，可是在一歲零七個月時，突如其來的“猩紅熱”產生的高燒卻是她成為一個集盲。聾。啞于一身的殘疾人，她便開始了她不平凡的成長。

　　小海倫想要學習走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個月以后，她便能在家里自如的走來走去，而且還知道家具放的'位置，還知道自己每一件衣服所放的位置年，海倫的父親給她請來了一位叫聾啞孩子非常有經驗的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，并和她玩了起來年的春天，海倫去見波士頓霍勒斯聾啞學校薩拉富勒小姐，由她來教海倫說話。海倫日復一日。年復一年的苦練著，終于學會了說話，并于1902年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結集轟動了美國文壇，甚至被譽為年世界文壇上最重要的兩大貢獻”之一。

　　海倫凱勒的堅強作文 17

　　滿懷希望，喜氣洋洋的趕到這世界的你，因為造物主的不公平，你在一歲半那一年兩耳耳朵失聰，眼睛失明。固執的你在不斷地抽泣，不斷地呼喊，殊不知一切呼喊都徒勞，像一江東區水付諸東流。

　　惱怒的你，對這世界，對每一個人都填滿憎恨。你越來越狂躁起來，性子愈來愈壞。就在你內心最敏感的情況下，你的啟蒙老師lol安妮沙利文趕到了你的身旁，是她啟發了你對學習培訓地喜愛，以致于你對全球，對全球地每一個人充滿了好感度，覺得來到性命擁有新生兒。也以致于你急切的想和大家溝通交流，急切的想講話。因此，你爸爸媽媽找來了盲啞學校的薩勒教師。薩勒教師音標發音時，想要你拿手來覺得薩勒嘴巴和嘴巴晃動的狀況。這類徹底靠觸感學習培訓講話的`方式，其艱辛水平顯而易見。但你擺脫了艱難險阻總算學會了講話。

　　自此，你一直憑借你那堅強不屈的恒心，拼了命學習培訓，不斷地撰寫英語單詞和語句。你晚上繼續學習訓練，就像干燥的海棉吸著專業知識的甘霖。

　　一份辛勤耕耘，一份獲得，你的投入也邁入了你的收益。你考入了全球著名的哈佛大學女子大學。你這類不折不撓的精神實質始終留到大家的心中中。大家都是會以你為總體目標，長大以后一定要十分優異地超過你。

　　海倫凱勒的堅強作文 18

　　海倫，不屈不撓這個成語最能體現出你那種頑強不屈的精神。是你，不屈服于命運，戰勝了自己！是你，讓我們知道生命的寶貴！雖然你雙目失明，雙耳失聰，但是，這些挫折對你又算得了什么呢？海倫，你就是我的榜樣！因為你能那么堅強、那么樂觀地面對生活。

　　雖然命運讓你成了殘疾人，但是卻憑借頑強的毅力和堅忍不拔的精神畢業于世界著名的哈佛大學。

　　你最讓我崇拜的還是你寫的那本《假如給我三天光明》，在書中，你沒有抱怨命運對你的不公平，而是懷著一顆感恩的心去擁抱世界。你感謝父母不但給了你生命，而且在你生病的時候沒有拋棄你；你感謝你的`老師不但交給你知識，還告訴你做人的道理，你還感謝社會給予你的幫助和關愛。

　　生活的困難和磨難并沒有摧毀你，而是讓你變得更加堅強，想想自己，生活中一遇到困難就開始抱怨，英語單詞背不下來就不想學英語了，數學題做不好就發脾氣，和你比起來，我的困難真是微不足道的。

　　現在我要以你為榜樣，無論在什么情況下，都有一顆感恩的心，在困難面前永不退縮。

　　海倫凱勒的堅強作文 19

　　今天，我讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我感觸很深。

　　“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。”讀了這一段，我感受到海倫是那樣的.勤奮，那樣的如饑似渴。今天我也體會了一下海倫的感受。我要去廚房倒水，我先把眼睛蒙起來，頓時，我的眼前一片漆黑，我站起來，一邊走一邊摸，前面有兩把椅子，我繞了過去，到前面我突然感到很暈，便停下穩了穩身體，又向前走，我摸到了廚房的門，然后又往里走了走，拿起杯子和水壺，開始倒水。起先我找不到杯子口，結果倒的時候，一不小心倒到了杯子外面，水很燙，把我的手都燙著了，可還是喝不到水。我倒完水便又摸索著回到了座位，摘下蒙在眼睛上的布，頓時眼前很亮，這種感覺很像剛看完一場電影從電影廳出來時的感覺。體會完了盲人，我很敬佩海倫·凱勒的精神，她雖然是個殘疾人，卻有這樣不屈不撓的精神，寫出了很多優秀的文章。這種不屈不撓的奮斗精神值得我們每個人學習。

　　海倫凱勒的堅強作文 20

　　這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育與幫助下她戰勝了病魔，學會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優秀的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業中，曾經受到許多政府、人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝啊！海倫雖然身體殘疾了，但她的.精神是很偉大的。

　　有海倫這樣的對待生活態度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實，只要你認真努力，肯定會有回報的！有時，

　　幸運可能會成為不幸，關鍵是你對待生活的態度。

　　在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現在的孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎？只有學習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！

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