我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文（精選44篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)，就是在困境面前不低頭。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
去年暑假，我跟媽媽回山東農(nóng)村的姥姥家，由于正好是一年中最熱的三伏天，農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開(kāi)始效仿農(nóng)村的小朋友，光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”，對(duì)我進(jìn)行猛烈攻擊。不過(guò)幾天工夫，我渾身上下布滿了大紅包，有的地方還化膿了，我渾身奇癢無(wú)比，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒(méi)叫一聲，還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍，很多親戚朋友都夸我堅(jiān)強(qiáng)。因此，我知道了堅(jiān)強(qiáng)是一種優(yōu)良品質(zhì)。
還有就是不久前，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，時(shí)常有“嗡嗡”聲，媽媽說(shuō)這是耳鳴，并急著帶我去醫(yī)院檢查，但我仍然堅(jiān)持著我的學(xué)業(yè)。上課時(shí)，我努力聽(tīng)講，堅(jiān)持做筆記，等到第二天放學(xué)時(shí)，耳朵卻好了，我覺(jué)得是我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我闖過(guò)了難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)是可貴的、難得的，如果人人都是堅(jiān)強(qiáng)的，世間任何困難就都能克服了。只有堅(jiān)強(qiáng)者才能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗!
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在生活中克服種種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)!
“堅(jiān)”即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹(shù)，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線，用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是“堅(jiān)”。
“強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強(qiáng)的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!
我們中華民族，出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，這部作品使我感慨萬(wàn)千，使我受益匪淺，使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
魯濱遜--一個(gè)搭乘荷蘭弗吉尼亞號(hào)旅行的乘客，成為此船遇難后唯一死里逃生的人，劫后余生，他發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)未曾開(kāi)墾的處女地上，孤零零的，水天蒼茫一色，只有充滿野性的島嶼，與此同時(shí)，逃離的渴望和對(duì)救援的期盼，不斷地在他心中降臨又不斷地成為泡影，但這一切沒(méi)有驅(qū)散他活下去的意志，他從弗吉尼號(hào)的殘破儲(chǔ)存室中找到了一些物品，他開(kāi)始了島上的耕種、畜牧甚至立法、宗教……，“這對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō)，意味著“生命之泉始終涌流不息。”
他還救下了一個(gè)野人--不懂文明的野蠻人。他就是“星期五”。“星期五”與魯濱遜一起生活在荒島，后來(lái)他們倆聯(lián)手救下了一船英國(guó)游輪上被船員綁架的船長(zhǎng)。收復(fù)了船，一起回到了英國(guó)。
魯濱遜的歷險(xiǎn)就到此結(jié)束了，在這部作品里給我印象最深的就是魯濱遜在荒島上用木頭建造的小木屋，并在木屋外插了許多樹(shù)木，保護(hù)自己，并且我覺(jué)得他的毅力令我吃驚，那么惡劣的環(huán)境，簡(jiǎn)直就好像回到了原始社會(huì)，在沒(méi)有工具的情況下，砍下許多樹(shù)木去建造棲身之地。并且他也很有智慧，在島上尋找了好幾處適合人居住的地方。太厲害了!
在他生病時(shí)，沒(méi)有藥，沒(méi)有醫(yī)生，但他卻憑著頑強(qiáng)的意志力挺了過(guò)來(lái)，發(fā)著高燒還堅(jiān)持出去找食物。他的求生欲望竟是那么的強(qiáng)烈!就靠著這些，魯濱遜在島上生活了28年!多么令人吃驚的數(shù)字。
回想我們自身，平時(shí)吃的食物，住的房子，穿的衣服，哪一樣不是父母辛勞努力的成查。我們平時(shí)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”生活中一遇到困難，就退縮不敢勇于觀對(duì)，把困難看得像泰山那重大。最后被壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)。那么與魯濱遜比起來(lái)真是有著天攘之別了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，遇到困難與不如意，要樂(lè)觀，不能畏懼。讓我們不再做家中的“小皇帝”、“小公主”。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇4
在這個(gè)充滿未知的神奇世界里，人也是有著不同的膚色，不同的習(xí)俗，不同的品格等等。魯賓遜是一個(gè)英國(guó)青年，他懷著云游四海的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。之后，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。
從那以后，“星期五“就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
小說(shuō)讓我對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格，早已習(xí)慣了家長(zhǎng)為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨勵(lì)，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。
在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇5
我有一個(gè)“愛(ài)豆”他清澈的眼眸在陽(yáng)光下宛如琥珀一般明亮，高聳的鼻梁更突出了他有力的眼神，一箭刺入人心，一個(gè)笑容又劃破了那樣的高冷，淺淺梨渦絲絲扣人心弦。
他很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到遇到打擊之后也能讓眼淚不流在他白皙的皮膚上。在那欄節(jié)目中他連輸兩場(chǎng)，表面看著只是一笑而過(guò)，實(shí)際卻重重敲擊在他心上，面臨要淘汰自己的隊(duì)員，他左右為難，隊(duì)員們都紅了眼眶，眼淚不停的往外流，唯獨(dú)他，緊鎖住眉頭，溦仰著頭不讓眼淚流下來(lái)，攝像頭一直對(duì)著他拍，大大的特寫(xiě)著他的表情變化，看著他眼眶微紅卻始終強(qiáng)忍住淚水，大家都分明感受到了他壓抑的難過(guò)，如萬(wàn)根刺扎著心不住的絞痛，大家都能看出他被高壓環(huán)境壓的喘不過(guò)氣來(lái)，卻還是不可思議的抑制住內(nèi)心的波瀾，他是那么勇敢那么堅(jiān)強(qiáng)，可他只有17歲啊！對(duì)啊，17歲的他是最小登上“時(shí)尚芭莎”的封面的，可他不驕不躁，有人總會(huì)說(shuō)他是一夜之間火的啊，可是哪有什么一夜之間，都是努力后的結(jié)果。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我記得有一位粉絲說(shuō)過(guò)“在微博底下評(píng)論不是希望他能看到，在同一個(gè)時(shí)空互相成長(zhǎng)便是奢侈。”這是大家對(duì)他的贊譽(yù)，他是我的偶像，更是我精神的鼓舞者，我從他身上汲取著力量！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇6
生活中的磕磕絆絆，總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道，翻閱生命的童話書(shū)，讓我們共同尋找記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
年過(guò)八旬的李奶奶對(duì)生活充滿熱愛(ài)，與命運(yùn)勇敢的抗?fàn)帯Ｃ看紊蠈W(xué)的路上總能看見(jiàn)李奶奶在樹(shù)蔭下做運(yùn)動(dòng)，帶著親切的笑容，對(duì)我熱情的打一聲招呼，這幾乎成了家常便飯。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng)，半個(gè)身子都僵硬了，整日躺在床上動(dòng)彈不得。可是她并沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，開(kāi)始嘗試行走，李奶奶扶著床，拄著拐杖，搖搖晃晃的鍛煉起來(lái)，雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但李奶奶堅(jiān)信“失敗是成功之母。”
又重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)了走路，李奶奶并沒(méi)有滿足，而是嘗試做各種運(yùn)動(dòng)，重新回到那個(gè)樹(shù)蔭下，每次做到汗流浹背才會(huì)休息一會(huì)兒。李奶奶的笑容又一次回來(lái)了，她那親切的問(wèn)候，再一次回響在我們耳畔，這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的李奶奶啊！
就是這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的李奶奶，用她對(duì)生活的熱愛(ài)與命運(yùn)的抗?fàn)帲腥玖艘粋�(gè)又一個(gè)曾經(jīng)半途而廢的人，為周邊的人樹(shù)立一個(gè)榜樣！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇7
黃昏下，外婆正寵溺的望著我……
她，總是穿著身解放服，搭著一雙已經(jīng)破爛的涼鞋，配上已經(jīng)要發(fā)臭的褲子，手上也永遠(yuǎn)留著一層厚厚的灰…她——就是我的外婆。可她早已不在人世了，而是去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方叫作——天堂。
外婆！您還記得嗎？以前您總是很寵溺我，允許我在您的懷里撒嬌，哀求您買這買那。可您呢，總是笑笑：“好好，小敗家，外婆給你買！”看似責(zé)備的語(yǔ)氣里，其實(shí)還藏著厚厚的寵溺。可年幼的我并不懂這些，每次總是把小嘴一翹：“哼，偏心的外婆，不理你啦！”外婆總是把我往懷里一抱：“好啦好啦，你要什么外婆都給你買，原諒?fù)馄藕貌缓茫俊苯又褚魂囷L(fēng)似的把我喜歡的零食買回來(lái)了，我便高興的又叫又跳，悠閑的吃了起來(lái)，還拿了一個(gè)叫外婆也吃。外婆苦笑：“外婆有些小毛病，不能吃，就賞給我家小公主吃吧！”可朦懂的我，又怎么可能知道外婆一直被病魔糾纏著呢？
直到那一天……我看到外婆奄奄一息躺在病床上時(shí)，便不顧家人的阻攔，發(fā)瘋似沖向病床，一邊叫喊著：“婆！婆！婆！您不是身體一直很好的嗎？為什么會(huì)在病床上？…”外婆喉嚨里發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音，并輕輕拍打我的背……
兩個(gè)月后，外婆的病還是沒(méi)有好，我輕輕推開(kāi)房門(mén)想看看外婆，可誰(shuí)知外婆不知哪兒找來(lái)的一把剪刀正粗魯?shù)募糁鯕馄浚劾锉┲喙猓^發(fā)亂亂的披散著。一看見(jiàn)我，像狼一樣盯著我。我驚呆了，叫著：“婆！您不認(rèn)識(shí)我了嗎？婆！…”外婆停下來(lái)，呆呆望著我。我哭著跑出房門(mén)……再接下來(lái)，見(jiàn)著的就是外婆的遺體……
夕陽(yáng)下，外婆的身影正漸漸的模糊……
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對(duì)誰(shuí)都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(zhǎng)，這個(gè)特長(zhǎng)令全班都?xì)J佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng)，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜耍詤⒓恿?00米跑。可是意外發(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽(tīng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的，我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行。”結(jié)果第二天，吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著槍，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭(zhēng)先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名！
吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jī)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院溃蠋煘樗械綗釡I盈眶……
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇9
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發(fā)型，再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。
第一次見(jiàn)到他是在一個(gè)周日的下午，我剛走進(jìn)道館，便看見(jiàn)窗邊坐著個(gè)身穿白色道服的小男孩，他捧著一本書(shū)在認(rèn)真地閱讀，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，灑在他身上，好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當(dāng)。他看到了我，很紳士地向我伸出手來(lái)，我也主動(dòng)把手迎上去，從這天起，我便認(rèn)識(shí)了叮當(dāng)哥哥。
每周日我都會(huì)和哥哥一起訓(xùn)練，每次他都會(huì)像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真，即使很累他也會(huì)堅(jiān)持，并給我們打氣，讓我們也要堅(jiān)持。
上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了，而且吐了兩、三次，當(dāng)時(shí)看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來(lái)。教練和他的媽媽都勸他歇會(huì)兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓(xùn)練場(chǎng)。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)候，哥哥好像沒(méi)有力氣了，被對(duì)手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會(huì)兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅(jiān)定的說(shuō)：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學(xué)習(xí)了跆拳道，不能只學(xué)會(huì)它的動(dòng)作，還要學(xué)習(xí)真正的跆拳道精神！”哥哥的話讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓(xùn)練結(jié)束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來(lái)，一起加油吧！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇10
一說(shuō)起堅(jiān)強(qiáng)，奶奶或許算是最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)。雖然不管從哪方面看，都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫(xiě)滿了笑容，臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個(gè)普通的奶奶;所有跡象都指向一點(diǎn)——她不過(guò)是個(gè)普通的老太太。但實(shí)際情況也向我們說(shuō)明了一點(diǎn)——現(xiàn)實(shí)生活中的她比看上去堅(jiān)強(qiáng)多了。我可以證明。
從我一歲起，奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我，做飯;上午買菜，帶我出去遛彎兒;中午做飯，哄我睡覺(jué);下午做家務(wù)，買明天的菜;晚上做飯，帶我玩兒，哄我睡覺(jué)……這樣日復(fù)一日，待我長(zhǎng)大些，可以自理了，還要帶我堂妹，接下來(lái)是堂弟……
你可能要問(wèn)：她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅(jiān)持下來(lái)的?我要告訴你：這一切可能都要?dú)w功于她小時(shí)候的經(jīng)歷吧!
還記得以前，爸爸對(duì)我講過(guò)奶奶小時(shí)候的故事。現(xiàn)在回想起來(lái)，奶奶小時(shí)候那幼小的身影還深深印在我腦海里，一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時(shí)就去世了。家里窮，由于奶奶的媽媽要一個(gè)人養(yǎng)活七個(gè)孩子，奶奶在僅上了三個(gè)月學(xué)后，不得不回家照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)年幼的弟弟，同時(shí)還要幫她的媽媽干很多重活。小時(shí)候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志，塑造了奶奶堅(jiān)強(qiáng)的性格。
爸爸也對(duì)我講過(guò)奶奶工作上的的事情。爸爸小時(shí)候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個(gè)，為了更好的生活，奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，她們一個(gè)班幾十人，只有奶奶不識(shí)字，而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè)，但奶奶并不氣餒，每天通過(guò)看圖學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，有時(shí)還要先學(xué)會(huì)字的意思再繼續(xù)學(xué)習(xí)。按說(shuō)奶奶應(yīng)該是最后一個(gè)學(xué)會(huì)的，但她僅僅三個(gè)月就學(xué)會(huì)了做衣服，成了他們班第一個(gè)學(xué)會(huì)的。后來(lái)奶奶就在她們單位的縫紉科，給幾百人做工作服，還做了縫紉科的科長(zhǎng)。
有人說(shuō)，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，奶奶的堅(jiān)強(qiáng)，你親眼見(jiàn)過(guò)嗎?我想說(shuō)，是的。
在我兩歲時(shí)。有一次奶奶抱著我去遛彎兒，在下樓梯時(shí)，奶奶沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了，奶奶順勢(shì)跌下樓去。天地在旋轉(zhuǎn)。真的在旋轉(zhuǎn)。哦，原來(lái)是我們?cè)跐L。奶奶把我抱得緊緊的，自己卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的挨了樓梯的“一記重彈”，隨著“砰”的一聲響，我的心也跳的更快了。我們被淹沒(méi)在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個(gè)軟物上，被樓道里揚(yáng)起的灰塵嗆著，咳嗽著。隱隱的，我聽(tīng)到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦，我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個(gè)安慰，但事后我想，真正應(yīng)該被安慰的其實(shí)是奶奶。當(dāng)爸爸媽媽后來(lái)得知后問(wèn)起這事時(shí)，奶奶堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)事，依然談笑風(fēng)生。但睡覺(jué)時(shí)，我偷偷的看到，奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當(dāng)我拿這事問(wèn)起奶奶時(shí)，奶奶總是故意說(shuō)起別的事來(lái)了。最終，奶奶還是沒(méi)上醫(yī)院，本來(lái)她應(yīng)該在家里休養(yǎng)幾天的，結(jié)果第二天奶奶便精神抖擻地出門(mén)去了!
我在詞典上查到，堅(jiān)強(qiáng)的意思是強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或者不可摧毀。我想，這是奶奶生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇11
我的身邊有許多人，每個(gè)人都有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他就是我們班的副班長(zhǎng)――“李雪”。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，尖尖的把鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一張扁扁的小嘴。她的皮膚很黑，所以我們都親切的叫她“小非洲”。
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班開(kāi)始選班委，當(dāng)老師問(wèn)要選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)出我的名字。老師叫我推薦兩個(gè)副班長(zhǎng)，我推薦了業(yè)曉珊和李雪。這時(shí)，我們班的男生都反對(duì)李雪，說(shuō)應(yīng)該讓張進(jìn)東當(dāng)。自己被落選了，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)傷心，都會(huì)“躲”在一個(gè)角落里傷心流淚。而她不但沒(méi)有流淚，而且看著她的外表，不會(huì)讓你看到她有的自卑、放棄。她心里只想：落選就落選，下次還有機(jī)會(huì)，只要自己努力了，不當(dāng)班長(zhǎng)也無(wú)所謂。正因?yàn)樗@樣想 ，在第二次選時(shí)她當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
還有一次是在自習(xí)課的時(shí)候，我們班的“搗蛋大王”―林志強(qiáng)總是講話，小非洲就去管他。沒(méi)想到林志強(qiáng)不但和小非洲頂嘴，而且還用鉛筆在小非洲的手腕上戳了一個(gè)洞，看著就會(huì)讓你感到疼痛，但小非洲沒(méi)有流一滴眼淚。我想她心里一定很難過(guò)，不過(guò)她不想讓大家看到她軟弱的一面。
這就是她，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇12
《海倫凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生，她沒(méi)有眼睛，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類作出了重要貢獻(xiàn)，她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博，受人尊重的人。
讀罷此書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就可以發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒為我們做了圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇13
在上個(gè)星期六，我去新華書(shū)店買了這本書(shū)，買來(lái)后心里只想讀這本書(shū)，我每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀。因?yàn)檫@本書(shū)能讓我們鍛煉自己的生活能力，增長(zhǎng)一些知識(shí)。
魯濱孫就是憑著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和這種精神活了下去。這種精神和堅(jiān)定的信念使他在島上生活了28年，就像書(shū)上寫(xiě)魯濱孫把好處和壞處對(duì)比起來(lái)，知道自己是很不幸的。同時(shí)他還制造了日歷和各種東西，說(shuō)明他很聰明。如果在島上不掌握一切生存的東西，那么要是別人很可能被凍死，餓死。
我還覺(jué)得魯濱孫有很大的勇氣，他從野人那里把星期五救了出來(lái)，回想到有野人會(huì)來(lái)攻擊他，但他還是選擇了救他，他的勇氣使我佩服。
讀了這本書(shū)后，我們都要學(xué)習(xí)魯濱孫野外生存的能力，而且這本書(shū)對(duì)我有極大的幫助，這就是我買書(shū)的原因。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇14
2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8·0級(jí)地震，這一震，波及了300公里，震撼了全國(guó)人民的心！ 2008年5月12日下午，我正在打掃衛(wèi)生。突然，一股神奇的力量猛地把我拉倒了，我不知到是怎么回事，我走了出來(lái)（因?yàn)槲艺陉?yáng)臺(tái)上），看到同學(xué)們的臉都是白色的。我問(wèn)汪老師怎么了，汪老師說(shuō)：“地震了，地震了！”我們?nèi)嘁幌伦咏M成了三個(gè)小隊(duì)，全部都從前們沖了出去！到了操場(chǎng)，李校長(zhǎng)組織我們散開(kāi)到兩邊，一、二、三年級(jí)站在左邊，四、五、六年級(jí)站右邊，我們按照李校長(zhǎng)的指使，馬上散開(kāi)了，李校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)以及一些體育老師在操場(chǎng)中間灑水，緩解地面的熱度，以免發(fā)生地裂。在操場(chǎng)上，我們班有許多人哭了，我告訴他們：“要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人！”后來(lái)，他們聽(tīng)了我的話以后，他們都不哭了，全班都笑了起來(lái)，笑的可開(kāi)心了！過(guò)了一會(huì)兒，吳二娘來(lái)把我接走了。又過(guò)了一會(huì)兒，我在媽媽的單位看見(jiàn)了媽媽。我問(wèn)媽媽：“今天晚上我們?cè)谀抢锼X(jué)？？”媽媽說(shuō)：“今天晚上在農(nóng)村睡。”三刻鐘以后，吳二娘來(lái)把我們接到農(nóng)村去了。
到了晚上，他們久久不能入睡，我卻一挨枕頭就睡著了，因?yàn)槲医裉焯哿耍晕揖筒还艿卣鹆耍还芩X(jué)。所以，同學(xué)們，我們大家都要堅(jiān)強(qiáng)！不能被地震嚇倒，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇15
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)一出版就轟動(dòng)了美國(guó)文壇，《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特堪稱逆境成才的典范。《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本小說(shuō)是以回憶自述的語(yǔ)氣，描述了自己幼時(shí)父母雙亡的孤女簡(jiǎn)·愛(ài)從小寄養(yǎng)在舅媽家，遭到虐待，后來(lái)在冷酷而艱苦的寄宿學(xué)校如何成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢剛強(qiáng)的少女；當(dāng)了家庭教師后，她以自己清高和獨(dú)立的個(gè)性博得了莊園主人羅切斯特的愛(ài)情，后來(lái)又遭驚人的變故，歷經(jīng)生活的磨難，終于和一直愛(ài)戀著她的男主人公結(jié)了婚，獲得了個(gè)人的幸福。我很喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特在書(shū)中的一句名言：“你以為我窮，不漂亮，就沒(méi)有感情嗎？如果上帝賜給我美貌和財(cái)富，我也會(huì)讓你難于離開(kāi)我的！就像現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣！
你以為，我因?yàn)楦F，低微，矮小，不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了—我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣，。我們站在上帝腳跟前，是平等的—因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模 钡拇_是這樣的，人永遠(yuǎn)都是平等的，無(wú)論你多么富貴都和常人一樣，要經(jīng)歷生、老、病、無(wú)線，無(wú)論你多么聰明，都和常人一樣，會(huì)隨著年齡的增大而使記憶力退化，無(wú)論你多么美麗，卻和常人一樣，會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去而變得暗淡無(wú)光……人都是平等的，因?yàn)槲覀兊撵`魂和心都是一樣的。這本書(shū)很好，你一定要去讀一讀它。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇16
“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母。依賴學(xué)校的青少年朋友們。”讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了反感。任性依賴性這的確是我們中絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但是我們不甘心承認(rèn)這些，我們也希望自己能做得更好嗎？
為什么，周圍的人總要給我們帶上這頂“帽子”呢?當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈的震撼。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由的索繞在我的心頭，如果我是魯濱孫……
如果我是他，當(dāng)般在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和波折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)。我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎，不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不能像他一樣因時(shí)不變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱，從呱呱落地當(dāng)背上書(shū)包，父母和學(xué)校都為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是幸福的。“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人，反之一本壞書(shū)能夠毀滅一個(gè)人。“我從小到大都非常相信這句話，這本書(shū)向我展示了魯賓孫的自信，自立，自強(qiáng)的精神。還告訴了我一個(gè)人誠(chéng)實(shí)，善良，勤勞的重要性，我想我應(yīng)該努力的向他去學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了自己。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇17
讀了胡適先生感人至深的《我的母親》，我被偉大無(wú)私的母愛(ài)深深感動(dòng)。在合上中文書(shū)的那一刻，我想起了我的母親。
我母親是一個(gè)開(kāi)朗活潑的人。如果你想問(wèn)我母親對(duì)我影響最大的是什么，我想是我的樂(lè)觀。
談?wù)剬徲?jì)師資格。來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)萬(wàn)名審計(jì)員參加了這次考試，只有幾百名候選人當(dāng)選。因此，很少有人持有審計(jì)師資格證書(shū)。除了人數(shù)的壓力外，考試的難度也不容忽視。為了應(yīng)付考試，母親復(fù)習(xí)了好幾個(gè)星期，一直復(fù)習(xí)到午夜。每天到家后，我都會(huì)在喝水后去看書(shū)，當(dāng)然，做飯的任務(wù)留給了我和我父親！晚飯后，她洗了個(gè)澡，回到自己的房間。我父親和我都無(wú)能為力。我們只能減少腳步聲，為她倒水。第二是在我們心中默默地支持她。有一次我忍不住問(wèn)我媽媽，你不是很累嗎？她的回答是：沒(méi)有。沸騰后就結(jié)束了。嗯，如果你努力學(xué)習(xí)，如果你最終不能通過(guò)考試，你不是浪費(fèi)了你的精力嗎？我不認(rèn)為你能如此執(zhí)著，是嗎？我撅著嘴說(shuō)。
出乎意料的是，這句毫無(wú)希望的話激怒了媽媽。你在說(shuō)什么！正如你所說(shuō)，如果每個(gè)人都害怕失敗，沒(méi)有人會(huì)成功。如果你努力，你不必成功，但是如果你不付出，你也不必成功！！你的學(xué)習(xí)也很好！如果你不努力工作，無(wú)論成功有多小，你都不會(huì)成功。媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的學(xué)習(xí)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得她以前說(shuō)過(guò)的話。哦，另外，我媽媽終于不勞而獲地拿到了審核員資格證書(shū)。當(dāng)她得知這個(gè)消息時(shí)，她激動(dòng)得熱淚盈眶。這是我第一次看到我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的母親哭泣！她哭得如此高興和激動(dòng)
這是我的母親，一個(gè)樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的人。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇18
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在很小的時(shí)候媽媽就把他和弟弟丟下了，爸爸出外打工很久還沒(méi)回來(lái)，他便帶著他的弟弟一起上學(xué)，一起玩耍。
有一天，爸爸寫(xiě)信說(shuō)就要回來(lái)了，他高興得不得了，和弟弟開(kāi)心的玩了一天，那一年他12歲了，弟弟也4歲多了。
這一天是爸爸回來(lái)的日子，他早早地來(lái)到了路口邊等待爸爸的歸來(lái)，終于，一個(gè)熟悉的身影映入他的眼簾，他剛想叫一聲爸爸，可是這時(shí)一輛大貨車飛馳而過(guò)，他的父親便與世長(zhǎng)辭了。他驚呆了，眼淚禁不住流了下來(lái)，但因?yàn)榧依镞�有一個(gè)弟弟，他立馬擦干了眼淚，他的爸爸被葬了后，弟弟經(jīng)常問(wèn)爸爸在哪里?他總是不吭聲，他的責(zé)任很大，不想讓弟弟知道爸爸死了，那樣他會(huì)很傷心的。
他從小沒(méi)有流過(guò)淚，但在媽媽死時(shí)他掉了一次淚，在他爸爸死時(shí)又掉了一次淚，他并不是想哭，是忍不住。
從此，他的身上就多了一份責(zé)任，他輟學(xué)了。十幾歲的他為了讓弟弟能上得了學(xué)，從垃圾堆里撿垃圾賣錢(qián)，別的孩子嘲笑他，但他不吭聲。他很久不說(shuō)話了。
轉(zhuǎn)眼間，幾年的光陰過(guò)去了，他依然時(shí)常出現(xiàn)在垃圾堆旁，不過(guò)已有了一份可以賺錢(qián)的工作，雖然不是多好的工作，但起碼可以吃上口飯。沒(méi)有人可憐他，更沒(méi)有人愿意可憐他。弟弟有時(shí)會(huì)和他說(shuō)說(shuō)話，弟弟是知道他這幾年是怎樣過(guò)來(lái)的，但弟弟和他一樣堅(jiān)強(qiáng)。
有是幾年的光陰，弟弟已經(jīng)考上了高中，他的責(zé)任更大了，他沒(méi)有灰心過(guò)，他也不能灰心。當(dāng)小工、賣廢品，他沒(méi)有在別人嘲諷的眼光下低過(guò)頭。十幾年都熬過(guò)去了，沒(méi)有什么可怕的了。
這一天，是弟弟高考領(lǐng)成績(jī)的日子，他相信他的弟弟，他干完一天的活，感到累極了，便躺到床邊休息。這一休息，他便與世長(zhǎng)辭了，年僅二十幾歲。弟弟回來(lái)后，看到哥哥已經(jīng)斷了氣，只是流淚，他早就料到哥哥會(huì)撐不住的，他也曾勸過(guò)，但現(xiàn)在晚了。
這就是他的一生，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇19
今天下午,爺爺和奶奶要蒸包子,于是讓我去看著火,火快滅了再放玉米棒。
我一看火要滅了,就趕緊添了三個(gè)玉米棒,由于中間的木棒燒不完,那三個(gè)玉米棒馬上就點(diǎn)著了。我還是覺(jué)得火太小了,又不能再放玉米棒,就用嘴去吹,我吹了一會(huì)兒,火越變?cè)酱?旁邊的甜甜都因?yàn)榕投辉俳袉玖恕?/p>
近幾天里,村里經(jīng)常停電,家里的蠟燭就派上了用場(chǎng)。吃飯的時(shí)候,我向著碗吹一口氣,旁邊蠟燭上面的火就抖動(dòng)一陣,好像是一個(gè)奄奄一息的老人,生命的蠟燭就要熄滅了一樣。
比起爐子里的火,蠟燭上的火好像更“嬌小”一些。可是,爐子里的火更大,就更應(yīng)該去不斷地添燒的東西,或者是不斷地吹。可是蠟燭卻不能被吹,而且也不能加?xùn)|西。
所以,不管我們是爐子里的火,還是蠟燭上的火,都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的火,不能被一陣風(fēng)刮倒,而是要利用這陣風(fēng)來(lái)讓自己變地更強(qiáng)!
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇20
沒(méi)有風(fēng)和雨就沒(méi)有樹(shù)。不經(jīng)回火很難煉鋼。
一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人不僅要善于享受生活中普通的快樂(lè)，還要達(dá)到這樣一種狀態(tài)，即他能夠享受挫折帶來(lái)的痛苦。痛苦越深，我們從中獲得的快樂(lè)就越多、越強(qiáng)。人生的道路崎嶇不平。天災(zāi)人禍時(shí)有發(fā)生。沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。
生活中，挫折總是不可避免的。當(dāng)在生活的道路上遇到挫折時(shí)，許多人往往沉溺于痛苦，無(wú)法自拔。然而，那些堅(jiān)強(qiáng)的人可以從生活的痛苦中超越痛苦，獲得精神上的充實(shí)，而這種充實(shí)是在平靜的生活中得不到的，他們覺(jué)得自己過(guò)著雙重的生活。
他認(rèn)為這是生活的幸福，這是他自豪和幸運(yùn)的地方。面對(duì)挫折，盲目選擇回避，畢竟是躲躲藏藏。在這種情況下，更好的辦法是正視它，欣賞生活道路上各種挫折帶給我們的痛苦快樂(lè)。在我們克服了挫折之后，我們發(fā)現(xiàn)挫折是我們生活中必不可少的一部分，給我們帶來(lái)了不同的幸福。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人在享受幸福之前必須有吃苦的能力。
那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人不會(huì)明白什么是真正的幸福。從未哭泣的人無(wú)法感受到真正的快樂(lè)。在人生的道路上，如果你能跌倒后爬起來(lái)，能在困難面前咬緊牙關(guān)，勇敢地走下去，等待我們的最終將是勝利帶來(lái)的喜悅。遇到挫折和失敗，有些人會(huì)悲嘆和嘆息，悲觀絕望，最后自我放縱和自暴自棄。然而，挫折不會(huì)因?yàn)閲@息的聲音而離開(kāi)。相反，越是害怕困難，越是害怕挫折，它們就越會(huì)向你走來(lái)。如果我們能以一種良好的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，能感受到生活的快樂(lè)并從痛苦中解脫出來(lái)，我們就會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
享受痛苦和從痛苦中獲得快樂(lè)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人應(yīng)該具備的品質(zhì)。擁有這樣的成就并不容易，但是只要我們有良好的樂(lè)觀態(tài)度，我們就能在享受痛苦的過(guò)程中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇21
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富多彩，有成功也有失敗。有勝利也有挫折。它能讓人嘗試快樂(lè)和痛苦。
今天，當(dāng)我打開(kāi)課本時(shí)，墨水的香味撲鼻而來(lái)，映入我眼簾的是那篇“桃花心木”的文章。桃花心木在定期和固定的澆水下會(huì)枯萎，但在不定期的澆水下它可以長(zhǎng)成一棵百年老樹(shù)。因?yàn)樘一ㄐ哪疽呀?jīng)學(xué)會(huì)了在不確定的生活條件下獨(dú)立生活，所以不需要種植者給它澆水。
事實(shí)上，一個(gè)人的生活不是一帆風(fēng)順的。它就像一條道路，有彎道、直道、高峰、低谷和坑洞。每個(gè)人偶爾都會(huì)摔倒。然而，今年秋天是你走這條路的“必要條件”。我們必須再次站起來(lái)，振作起來(lái)，試著走這條路。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，你怎么看彩虹？
在五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了許多失敗。沒(méi)有一次考試沒(méi)有出錯(cuò)。每次我錯(cuò)過(guò)2到3分，我就得到100分。粗心和不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我經(jīng)常在考試中失敗。痛苦經(jīng)常纏繞著我。反復(fù)思考之后，我突然醒來(lái)，意識(shí)到我應(yīng)該是一個(gè)好的失敗者。
進(jìn)入五年級(jí)和下一學(xué)期，我命令自己要小心，并問(wèn)是否有沃爾特。忘記以前的糟糕成績(jī)，記住以前的問(wèn)題。現(xiàn)在是一個(gè)好的開(kāi)始。每個(gè)學(xué)生都在同一起跑線上，都想逆水行舟。如果他不前進(jìn)，他就會(huì)后退。只有努力工作，我才能有所收獲。
我們像鳥(niǎo)一樣。鳥(niǎo)巢是我們溫暖的家。我們鳥(niǎo)總是整天呆在鳥(niǎo)巢里，等著我們的父母回來(lái)吃東西！如果有一天，父母去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。如果我們離開(kāi)這些鳥(niǎo)，我們?cè)撛趺崔k？我們不能獨(dú)立生活，我們只能白白餓死！
像桃花心木一樣，我們必須學(xué)會(huì)自力更生、自力更生和獨(dú)立于他人。
伙伴們，如果你想在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你必須學(xué)會(huì)迎接挑戰(zhàn)，成為生活的主人。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇22
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在生活中克服種種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
“堅(jiān)”即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹(shù)，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線，用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是“堅(jiān)”。
“強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》！這就是自強(qiáng)的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)！
我們中華民族，出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇23
說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)毫不猶豫的想到我的老爸。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，外面飄著雪花。因?yàn)樘焯洌覀円患胰嗽缭绲木退铝恕２恢浪綆c(diǎn)，一陣急促的電話鈴聲打破了熟睡中的我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到爸爸在接電話，好像是有什么急事發(fā)生了，爸爸好像在穿好衣服。我的睡意全沒(méi)了，驚恐的問(wèn)爸爸到：“爸爸，怎么了，你要去哪呀？”“哦，我要去干活。”“啊！”我驚訝的叫到，“都這么晚了，你還要去干活？而且外面這么冷，要不你不去了吧。”“不去，那怎么行呢？”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)道，“你想想，那水管破了，沒(méi)有人修，那水豈不是要嘩嘩的往外流，多可惜呀！你在家好好睡覺(jué)吧，我干完就回來(lái)了。”說(shuō)完就急匆匆地出了門(mén)。我躺在溫暖的被窩里，久久的不能入睡。想想我和藹可親的老爸，在外面不顧一切的搶修管錢(qián)，不畏寒冷，不怕艱難，克服一切困難的行為，讓我由衷的想到：爸爸是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的人，我真為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
爸爸不但在工作上這么堅(jiān)強(qiáng)，而且在生活中也不遜色。
前幾天，爸爸的手不小心被刀劃破了，當(dāng)時(shí)鮮血直流，嚇得我哇哇大哭，可爸爸強(qiáng)忍著疼痛沒(méi)有吱聲，堅(jiān)持著跑到醫(yī)院，手割得縫了三針。我看著他的手都覺(jué)得心疼，可是爸爸卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)疼痛難忍的樣子。我想，媽媽現(xiàn)在也不在這上班，我倆只能在外面湊合著吃吧。
可那天中午我放學(xué)回家，驚異地發(fā)現(xiàn)爸爸正在做飯。我立刻放下書(shū)包，沖進(jìn)廚房，看見(jiàn)爸爸正帶著防水手套在洗菜做飯呢！我疑惑的問(wèn)：“爸爸，你的手好了？”爸爸笑著說(shuō)：“一點(diǎn)小傷不算什么，你看我不是還能做飯嗎？天冷，你在外面吃不好，我堅(jiān)持一下沒(méi)事。趕快洗洗手，準(zhǔn)備吃飯。”我的眼淚不聽(tīng)使喚的一涌而出，哽咽的一句安慰的話也表達(dá)不出來(lái)……爸爸的一言一行在感染者我，他用自己的方式教育我，該怎樣去做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。爸爸，放心吧，我知道以后面對(duì)困難，面對(duì)生活時(shí)該怎么做。
這就是我堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，我心目中的神，我敬愛(ài)的爸爸。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇24
在寒假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，感受很多。這本書(shū)主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經(jīng)歷了許多事情后，保爾成了一名布爾什維克戰(zhàn)士，參加了許多戰(zhàn)斗。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去后，保爾又全身心地投入到修復(fù)鐵路的工作中去。經(jīng)過(guò)一次高燒，保爾喪失了勞動(dòng)能力，可是，他沒(méi)有喪失精神上的斗志，而是認(rèn)識(shí)了達(dá)娜，和她結(jié)了婚，投入到寫(xiě)作的戰(zhàn)斗中……
主人公保爾經(jīng)歷過(guò)許多困難，雖然這樣，他也沒(méi)有放棄自己，放棄工作，他這種堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在令人敬佩。而我們呢？我們雖然是新時(shí)代的寵兒，可總是想著玩，不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)。比如說(shuō)我，我的成績(jī)還不錯(cuò)，可是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我就會(huì)退縮，不肯再去動(dòng)一下腦子，細(xì)細(xì)鉆研一下。在生活上，我們這些孩子大多屬于那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝、小公主，什么事都要在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成。再比如我，我總要父母叫好幾聲我才去吃飯，而且我還要嫌飯菜不對(duì)口；在平時(shí)，我不常幫父母干家務(wù)活，還要給他們施加壓力。與保爾相比，我們這些孩子不應(yīng)該感到慚愧嗎？
我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到困難不再退縮。平時(shí)，我要多體諒爸爸媽媽，多幫爸爸媽媽干家務(wù)，要從各方面鍛煉自己的能力，使自己成為像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇25
從小到大，我看過(guò)許多書(shū)，小到格林童話，大到四大名著。我愛(ài)看的書(shū)還有很多，有作文書(shū)、旅行記、漫畫(huà)書(shū)……有些看過(guò)的書(shū)常常又被我翻出來(lái)繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀，媽媽說(shuō)我是個(gè)十足的書(shū)迷。她當(dāng)然不知道，書(shū)是我的好伙伴，我不僅可以從書(shū)中摘錄一些好詞好句，還可以感悟到許多道理。
《假如給我三天光明》是我最愛(ài)看的一本書(shū)了，它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的，這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。”她是一個(gè)又盲又聾又啞的女孩，可她不怕艱難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成為了一位偉大的作家。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn)，并用一場(chǎng)完美的人生，通過(guò)了這個(gè)幾乎不可能通過(guò)的考驗(yàn)。
我閱讀這本書(shū)的時(shí)候，為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼，她只有19個(gè)月的光明和聲音，卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我要向她那樣，克服學(xué)習(xí)上的各種困難，勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)的人的話，那就努力再努力，最終你一定會(huì)成功的！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇26
我有一個(gè)表妹，她是家里的開(kāi)心果，可最近在她身上卻發(fā)生了一件讓人難以接受的事情。
我表妹得了一種病，可能一生都得在藥罐子中度過(guò)。這病重的時(shí)候吃一點(diǎn)東西就吐，所以她臉色慘白慘白的。我們每個(gè)人看著都心疼得不得了，可她照樣又說(shuō)又笑，連護(hù)士都非常驚訝！每天打點(diǎn)滴抽血，連常人都難以忍受這樣的痛苦，更何況是一個(gè)孩子？而她，天天跟沒(méi)什么事情發(fā)生一樣。她媽媽心疼的告訴我，她在抽血時(shí)吳所謂地說(shuō)：“不就是在胳膊上扎個(gè)洞，抽點(diǎn)血嗎？沒(méi)什么大不了的。”
有一次，我給她打電話，我們又說(shuō)又笑。可在我向她提出讓她來(lái)我家玩時(shí)，她變得嚴(yán)肅起來(lái)。她說(shuō)：“不行！我還要上學(xué)呢！”我想：我生病了就要休假了，可她還想著要上學(xué)呢！想到這，我都覺(jué)得慚愧了。
記得回老家那次，我去找她玩，她看見(jiàn)我，高興極了！她本想帶著我去山上玩，可她媽媽不允許說(shuō)她身體太虛弱了，不能去。她露出了一絲遺憾，說(shuō)要帶我去戲臺(tái)上玩。我想：生病的孩子肯定會(huì)說(shuō)：“我都生病了，你讓我?guī)闳ネ妫俊?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了中秋節(jié)吃團(tuán)圓飯的時(shí)間。這天姥姥做了一桌好菜，可表妹因?yàn)椴∏殛P(guān)系，不能吃大魚(yú)大肉，只能吃清淡的。她卻一點(diǎn)也不遺憾，開(kāi)心地說(shuō)：“大魚(yú)大肉吃多了，還不好呢，容易發(fā)胖的。吃點(diǎn)清淡的對(duì)身體比較有益。”
我真佩服我的表妹，在病痛面前一點(diǎn)也不膽怯，勇敢的面對(duì)困難，她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇27
在我的生活中，有許許多多的人和事讓我感動(dòng)，而令我最感動(dòng)和敬佩人的就是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
媽媽今年39歲了，身材偏瘦，經(jīng)常穿著一件款式老舊的衣服。一頭金黃的卷發(fā)被媽媽卷在后面，一雙手因?yàn)殚L(zhǎng)年的辛勞比其他人粗糙很多。媽媽不在德惠工作，而在遙遠(yuǎn)的南方工作。爸爸和媽媽在南方開(kāi)了一家店，她每天都在店里忙來(lái)忙去，很少有有空閑能夠休息一下。
每天一大早，媽媽都要在6點(diǎn)多的時(shí)候起床點(diǎn)貨。雖然太陽(yáng)沒(méi)有完全升起來(lái)，但南方的天氣也是十分熱的。
鳥(niǎo)兒們站在柔軟的樹(shù)枝上，像往日那樣歡快的叫聲已沒(méi)有，它們只站在那兒，好像馬上就要睡著了似的。原本生機(jī)勃勃的葉子上也積滿了灰塵，花兒們也都低下了驕傲的頭。
人們都在床上享受著美夢(mèng)，唯獨(dú)媽媽已經(jīng)在倉(cāng)庫(kù)前工作了。只見(jiàn)媽媽先把沒(méi)用的箱子搬到一邊，再把同樣的貨物放在一起，之后耐心而又細(xì)致地?cái)?shù)出各種商品的數(shù)量在記在本子上以便出貨。
媽媽每周都會(huì)給我打電活。有一次，媽媽給我打電話，我聽(tīng)見(jiàn)那邊有幾聲輕輕的咳嗽聲，就問(wèn)媽媽怎么了？媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)什么，你聽(tīng)錯(cuò)了吧？對(duì)了，姥姥、姥爺最近身體怎么樣啊？你最近學(xué)習(xí)怎么樣……”這時(shí)，那邊又傳來(lái)兩聲咳嗽聲……我的眼淚在眼圈里不住地打轉(zhuǎn)強(qiáng)忍著說(shuō)：“好，好，好！”媽媽的撒謊是為了愛(ài)，而我的幸福告白是對(duì)媽媽的思念！
媽媽為什么要這么辛勤的工作？因?yàn)樗胱屛覀冞^(guò)上好日子，想讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我以后出人頭地。媽媽的堅(jiān)強(qiáng)勇敢讓我感動(dòng)又佩服！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇28
我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時(shí)，我心中會(huì)被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時(shí)，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對(duì)于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(zhǎng)，那時(shí)，溫暖與快樂(lè)充滿著我的心……
在我心中，張老師很美，她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮，看起來(lái)分外有活力。但我認(rèn)為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無(wú)力。怎么回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對(duì)家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，我默默地聽(tīng)著，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個(gè)字沒(méi)查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)——竟真的有我！面對(duì)張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神，我有些無(wú)地自容的感覺(jué)，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jī)優(yōu)異的我，作業(yè)本上竟也被寫(xiě)了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過(guò)了許久，張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來(lái)。沉默了一陣，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，聲音有些嘶啞：“孩子，你一向是老師心中的好孩子，怎么能犯這樣的的錯(cuò)呢？一定要改正過(guò)來(lái)，張老師相信你能做到的。”仿佛受到了鼓舞，我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中覺(jué)得有些對(duì)不起張老師。張老師對(duì)我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)小聲說(shuō)著：“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼，那里，有份堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過(guò)去了那么久，但我每次學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅(jiān)定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵(lì)我前進(jìn)，讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛(ài)的老師，在我心中，就是這樣一個(gè)溫暖堅(jiān)強(qiáng)的人！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇29
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在很小的時(shí)候媽媽就把他和弟弟丟下了，爸爸出外打工很久還沒(méi)回來(lái)，他便帶著他的弟弟一起上學(xué)，一起玩耍。
有一天，爸爸寫(xiě)信說(shuō)就要回來(lái)了，他高興得不得了，和弟弟開(kāi)心的玩了一天，那一年他12歲了，弟弟也4歲多了。
這一天是爸爸回來(lái)的日子，他早早地來(lái)到了路口邊等待爸爸的歸來(lái)，終于，一個(gè)熟悉的身影映入他的眼簾，他剛想叫一聲爸爸，可是這時(shí)一輛大貨車飛馳而過(guò)， 他的父親便與世長(zhǎng)辭了。他驚呆了，眼淚禁不住流了下來(lái)，但因?yàn)榧依镞�有一個(gè)弟弟，他立馬擦干了眼淚，他的爸爸被葬了后，弟弟經(jīng)常問(wèn)爸爸在哪里？他總是不吭 聲，他的責(zé)任很大，不想讓弟弟知道爸爸死了，那樣他會(huì)很傷心的。
他從小沒(méi)有流過(guò)淚，但在媽媽死時(shí)他掉了一次淚，在他爸爸死時(shí)又掉了一次淚，他并不是想哭，是忍不住。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇30
從小，父母就要求我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進(jìn)行一千米測(cè)試。一千米測(cè)試是我的弱項(xiàng)，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說(shuō)道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個(gè)學(xué)期就這一次，怕什么呢！
聽(tīng)到老師的話，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵(lì)吧。我走上跑道。老師的手一放下，我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米，很大。算起來(lái)只要跑兩圈半，但跑起來(lái)是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發(fā)酸，無(wú)力。總之，阻擋我們前進(jìn)的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅(jiān)持著，小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道：快點(diǎn)，小家伙們。聽(tīng)到這句話，我們意識(shí)到：要努力，要堅(jiān)持下去，時(shí)間不多了。于是，我在心中大喊：爆發(fā)吧！我的小宇宙。此后，我們開(kāi)始用最后的力量，開(kāi)始最后的狂奔。終于，總是按下計(jì)時(shí)器，說(shuō)：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中發(fā)生的事情。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇31
在我身邊，有一些品德高尚的人，其中令我印象最深的是我最早的鄰居趙奶奶，她是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
她在我的記憶里是一個(gè)六十來(lái)歲的老奶奶，黑發(fā)中夾雜著少許白發(fā)，一雙眼睛比同齡人更有神，她常年辛苦勞動(dòng)，手上已經(jīng)磨出了許多老繭，她在我心目中一直是一個(gè)不怕艱辛的人。
她有三個(gè)兒子，都比我大十多歲，為了養(yǎng)家糊口和供三個(gè)孩子念書(shū)，她只能去炸麻花掙錢(qián)供她的兒子上學(xué)。
她每天早上很早就起來(lái)了，她家有一口大鍋，她把麻花一個(gè)個(gè)的放進(jìn)油鍋里，時(shí)不時(shí)的還會(huì)濺出許多油點(diǎn)，盡管這樣她還是每天堅(jiān)持早起，按點(diǎn)炸麻花，賣麻花。
當(dāng)她賣完麻花后，還是不能休息，接下來(lái)便去做燒雞，下午出去沿街叫賣。她把收拾好的雞，往雞膛里塞好各種調(diào)料，然后串在木棍上，簡(jiǎn)單的做了一個(gè)架子，把雞放在架子上，架子下燃起了火，不停的刷油，她烤完之后又把雞放進(jìn)保溫箱里，年邁的她只能騎著單車外出叫賣。冬天路滑，一個(gè)不小心，就摔了一個(gè)大跟頭，她的腿上有骨刺，經(jīng)這么一摔，必定是鉆心的痛。她一瘸一拐沒(méi)有吭聲，只是因?yàn)樗膬鹤幽軌虬残牡纳蠈W(xué)啊！
如今，她早已不在人世，憑借自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的努力，讓三個(gè)兒子都出人頭地。大兒子當(dāng)上了清華大學(xué)的講師后被調(diào)入交通部，二兒子考上了公務(wù)員給省政協(xié)主席當(dāng)秘書(shū)，老兒子也獨(dú)立創(chuàng)業(yè)繼承了趙奶奶的勤勞之本，如今當(dāng)上了小包工頭。他們唯一的遺憾就是他們的母親沒(méi)有親眼看見(jiàn)這欣喜的一幕。
我相信如果趙奶奶還活著，能親眼目睹這一切，肯定為她兒子感到驕傲，不后悔她一生用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢甚至是生命所付出的一切！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇32
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心弦的細(xì)節(jié)、妙趣橫生的語(yǔ)句、一波三折的情節(jié)在我的大腦中留下了深刻的印象，也在我的腦海中謀得了一席之地，永遠(yuǎn)地扎根了下來(lái)。
小說(shuō)講了英國(guó)青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠(yuǎn)大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運(yùn)，但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無(wú)常，突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時(shí)，風(fēng)暴可不會(huì)等待，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠蟾４蟮聂斮e遜成了唯一的幸運(yùn)兒，飄到了一個(gè)孤島上。如此，想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存，可能有些不可思議，甚至是不可能，可是魯賓遜就是把不可能變成了可能，成為了一個(gè)奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái)，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開(kāi)墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人……最后，他終于成為了贏家。回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜實(shí)在是太偉大了，難道不是嗎?魯濱遜熱愛(ài)生活，敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考，而且要有堅(jiān)忍不拔的毅力，還要有淵博的知識(shí)。你看魯濱遜的房子，桌子，椅子，衣服等都是自己做的，種地，養(yǎng)家蓄等都是行家。而相比之下我們現(xiàn)在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗，真應(yīng)該感到臉紅，所以我們現(xiàn)在在這么好的環(huán)境下更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜寶貴時(shí)間，多掌握過(guò)硬本領(lǐng)，為將來(lái)踏上社會(huì)作準(zhǔn)備，免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應(yīng)該去把握，去奮斗。因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中。只要你自己努力，命運(yùn)也會(huì)向你低頭。
在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能相同，但只要心中一直充滿希望，憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力，命運(yùn)就會(huì)產(chǎn)生奇跡。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇33
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校觀看了一部關(guān)于道路交通安全的電影。這部影片是根據(jù)真實(shí)的事件改編。片中的主人公是一位小女孩，她在一次交通事故中受傷，雙腿被截肢。在醫(yī)院手術(shù)后，清醒過(guò)來(lái)的她看到自己的雙腿沒(méi)有了，悲痛欲絕，大聲地哭喊著：“我的腿，我的腿呢？”聽(tīng)到她那凄厲的聲音，我的心里久久不能平靜，對(duì)交通事故給社會(huì)所帶來(lái)的危害有了切身的感受。
這個(gè)雙腿被截肢的女孩，在以后的生活中就比同齡的孩子“矮”了一大截，她的“下肢”是用一顆剖成兩半的籃球來(lái)包裹，用柔弱的雙手來(lái)支撐自己的身體，艱難的向前推進(jìn)。在這樣的打擊下，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她沒(méi)有氣餒，在父母的鼓勵(lì)下，她走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)生活。
上學(xué)時(shí)，每天都是父母輪流背著送她去學(xué)校。可是在學(xué)校里，她連上椅子都很困難，像是我們?cè)陔p杠上鍛煉那樣吃力。第一年她就用去了8個(gè)籃球，雙手上一直有為“行走”而磨出的血泡。她不能像其他健康的同學(xué)那樣，在課間休息的時(shí)候跑啊、跳啊，做游戲……她也不能穿上自己喜愛(ài)的花裙子，不能像一個(gè)正常的人那樣生活，她悲痛不已，失望過(guò)。
但是，一次又一次的困難和折磨，使她的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了，她不斷地戰(zhàn)勝自我，不斷地戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活著。后來(lái)，她開(kāi)始使用輪椅，在輪椅上，她堅(jiān)持鍛煉，最后都能夠避開(kāi)各種障礙物，能夠憑借自己的雙手來(lái)自由的活動(dòng)了。在堅(jiān)持不懈的努力下，她都可以坐著輪椅來(lái)打籃球了。影片中的她，最終成為了一個(gè)可以自食其力、可以為社會(huì)奉獻(xiàn)的人。她這樣在逆境中成長(zhǎng)的經(jīng)歷，不是很值得我們?nèi)ニ伎紗幔?/p>
看完這部影片，我們首先感受到交通事故對(duì)社會(huì)和家庭所造成的危害。這些活生生的事例，讓我們對(duì)生命的可貴有了更加深入的理解。我們要從自己做起，從家庭做起，重視交通安全，把平安的種子撒播進(jìn)每個(gè)人的心田，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離傷痛，共同攜手來(lái)呵護(hù)幸福文明之花。看完這部影片，我們更被片中主人公所感動(dòng)，她那種身處絕境、不畏困難，百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)自信的精神，是我們今后學(xué)習(xí)和生活的巨大財(cái)富。正是她那樣在困境中成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我懂得了，一個(gè)人要始終有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的態(tài)度，才能在成長(zhǎng)和生活的道路上不斷地克服艱難險(xiǎn)阻；也只有我們能夠戰(zhàn)勝自我，努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，才能讓快樂(lè)和幸福伴隨成長(zhǎng)和生活的每一天。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇34
在今年暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是一位美國(guó)著名作家——海倫·凱勒。這本書(shū)給我的第一印象就是感人，如同一枚巨型催淚彈，在我心底炸了開(kāi)來(lái)。
這一本書(shū)講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷：1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血，之后由于病情嚴(yán)重，失去了視力與聽(tīng)力，讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人，并聽(tīng)不到來(lái)自外界的各種美妙的聲音了。這本書(shū)還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候，家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活，安妮。沙莉文也曾是一位盲人，后經(jīng)幾番周折，進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù)，終于重見(jiàn)光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí)，讓她親近大自然：在草地上打滾，在田野里跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷之下，竟然克服了失明與失聰所造成的障礙，藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力，她終于能開(kāi)口說(shuō)話，最終畢業(yè)于人人向往的美國(guó)哈佛大學(xué)！
1936年，與海倫朝夕相處的恩師離開(kāi)人間，她心痛欲絕。她決心要將老師的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大，于是海倫跑遍了美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年，海倫去世，享年88歲，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)生命的春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的歲月，有誰(shuí)能做到？
這本書(shū)給我最終的感想是：一個(gè)人可以沒(méi)有富裕的家庭，可以沒(méi)有美麗的衣裳，可以沒(méi)有美味的食物，可以沒(méi)有舒適的住處，可以沒(méi)有視力、聽(tīng)力和說(shuō)話的能力，但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念，可以陪伴人度過(guò)最難熬的那段時(shí)光，可以激勵(lì)出人活下去的勇氣！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇35
前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。看見(jiàn)，便不可能有啞巴。慢慢長(zhǎng)大了，當(dāng)我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書(shū)。
當(dāng)我把書(shū)帶回家后，翻開(kāi)了厚厚的書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，做了十年的啞巴后才會(huì)說(shuō)話，這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo)，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū)，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái)，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇36
堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)呢，就不會(huì)是那么簡(jiǎn)單了。
我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？
有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著粗壯的木棍，黃老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么又來(lái)遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來(lái)，老師打了2板，我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲，但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。
還有一次，我讀書(shū)不認(rèn)真，老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到我的身旁對(duì)我說(shuō)：“怎么又沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。”聽(tīng)了她的話，我決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，要勇敢地面對(duì)老師的批評(píng)教訓(xùn)。
從那以后，我牢牢記住同學(xué)的話，無(wú)論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得成功。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇37
我讀小學(xué)三年級(jí)，不要小看我哦，其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
上一次，我生病了，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打針。我就怕打針，差點(diǎn)要哭了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是我按照媽媽說(shuō)的話去做，打針的時(shí)候，我嘴里說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！……”打完后，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你好些了嗎？”我說(shuō)：“好多了，打針的時(shí)候，我很害怕，后來(lái)聽(tīng)了您的話我的心里就好受多了。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！”我也開(kāi)心的笑了。
還有一次，在學(xué)校里，我摔跤了，哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著，老師打了電話給媽媽，等媽媽急急忙忙來(lái)到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)好多了，盡管還有些疼，但我沒(méi)有再哭。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我也不好意思地笑了。
你看，我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啊？
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇38
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的一生中萬(wàn)萬(wàn)不可或缺的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒(méi)有了骨氣，就只能成為一個(gè)哭泣的弱者。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們四年級(jí)中的三十個(gè)人幸運(yùn)地被呼啦圈隊(duì)抽中，為運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩。排練很辛苦，但是我們沒(méi)有因此而倒下。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是既然選擇了這條路，就一定要做好，于是我從忙碌的每天抽出半小時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈。一開(kāi)始我只轉(zhuǎn)了三四下就掉了，急得快哭了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，漸漸地，我可以轉(zhuǎn)三四十個(gè)，甚至可以轉(zhuǎn)幾百個(gè)。“跑步、轉(zhuǎn)圈、隊(duì)形……”我們百折不撓，每一次都認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過(guò)得飛快，汗水一次次滴下來(lái)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的艱苦奮斗——“魔鬼訓(xùn)練”我能轉(zhuǎn)五百多個(gè)呼啦圈了，連脖子上都能轉(zhuǎn)一百多個(gè)。終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，得到了文三集團(tuán)校長(zhǎng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
人生路上總要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打若不經(jīng)歷這些風(fēng)雨，又怎能感受到彩虹的絢麗呢。所以面對(duì)挫折我們不應(yīng)該選擇逃避，而是應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的人。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇39
我是一個(gè)脆弱的女孩，遇到困難的事情，總是逃避，從而導(dǎo)致我什么事也做不成。
堅(jiān)強(qiáng)瑟吉?dú)W每一個(gè)人都要具備的，堅(jiān)強(qiáng)往往也是成功的前提。所以我也必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
暑假和父親一起去看病，醫(yī)生說(shuō)做一個(gè)小手術(shù)，我一聽(tīng)到手術(shù)就嚇得直想哭，盡管我竭力掩飾，眼淚也不知不覺(jué)地流了出來(lái)。父親告訴我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，只不過(guò)是一個(gè)小小的手術(shù)而已，半個(gè)小時(shí)就可以了，也不用在醫(yī)院里住著。”聽(tīng)到這些話，雖然恐懼少了些，但讓我進(jìn)入手術(shù)室，我總也不敢。醫(yī)生已經(jīng)做好了做手術(shù)的準(zhǔn)備，正準(zhǔn)備把我往手術(shù)室里推。
我躲在一個(gè)小角落，父親把我向外拉，我哭著說(shuō)：“我不做，我不做手術(shù)，萬(wàn)一做不好怎么辦？”父親嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么會(huì)做不好，這只不過(guò)是一個(gè)小手術(shù)罷了，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)呢遇到的每一個(gè)困難。”經(jīng)過(guò)父親慢慢地勸解，我終于同意上手術(shù)臺(tái)。躺在手術(shù)臺(tái)上，一針麻藥打完就什么也不知道了，一覺(jué)過(guò)后，第一眼看到的就是父親，這時(shí)父親說(shuō)：“做得很不錯(cuò)。只要堅(jiān)強(qiáng)，事情就會(huì)成功的！”
聽(tīng)了父親的這番話，我的內(nèi)心觸動(dòng)很大。是的，剛才我不也戰(zhàn)勝了困難了嗎？
我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇40
在5.12汶川大地震中，有很多人失去了生命，但還有一部分人幸存了下來(lái)，有一個(gè)讓我記憶無(wú)比深刻的人，他叫陳堅(jiān)。
陳堅(jiān)是一個(gè)普通的四川人，27歲。5月12日大地震時(shí)，他正在綿陽(yáng)市北川縣一條街上，大地震發(fā)生時(shí)，街兩邊的房屋都向街上倒，陳堅(jiān)就被倒下來(lái)的房屋壓住了。
在5月15日，四川臺(tái)的記者路過(guò)那里時(shí)，他才被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，他說(shuō)了一句讓所有的人都永生難忘的話：“我也曾想過(guò)放棄，但我必須活下去，為了每個(gè)深愛(ài)我的人，我不能讓小孩一出生就沒(méi)有爸爸。”不久，救員人員隊(duì)伍就到了，他們用千斤頂頂出了一點(diǎn)空間，但指拇大的鋼筋還是把陳堅(jiān)卡在了里面，救員隊(duì)就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……終于，陳堅(jiān)身上的鋼筋被全部砸斷了，陳堅(jiān)可以出來(lái)了，救員人員試圖把陳堅(jiān)拉出來(lái)，救員人員隊(duì)伍叫：“1、2、3、4……”陳堅(jiān)就接著數(shù)：“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵(lì)。
下午6點(diǎn)，陳堅(jiān)被救出來(lái)了，但在用擔(dān)架把他抬下山的過(guò)程中，四川臺(tái)記者張清在叫陳堅(jiān)的時(shí)侯，陳堅(jiān)就不應(yīng)了，張清馬上叫醫(yī)生，給陳堅(jiān)做人工呼吸，希望陳堅(jiān)能活下來(lái)，但陳堅(jiān)卻永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了，在場(chǎng)的所有人都哭了。我在電視機(jī)前看到這樣的畫(huà)面也情不自禁地流下了眼淚。
雖然陳堅(jiān)走了，但他的堅(jiān)強(qiáng)永不滅，他的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我，我將像他一樣，面對(duì)困難也能樂(lè)觀向上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住：有一種堅(jiān)強(qiáng)叫“陳堅(jiān)”。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇41
你經(jīng)歷過(guò)挫折嗎。當(dāng)我還是一個(gè)快樂(lè)，在父母呵護(hù)下的小孩子。一件事情的發(fā)生，徹底的改變了我的性格。
3年前，當(dāng)時(shí)的我還在小姑的家里開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著暑假，突然地一個(gè)電話打破了當(dāng)時(shí)的開(kāi)心。媽媽在電話中說(shuō)爸爸生病了，小姑夫向朋友借了一輛車，就開(kāi)車帶我們回到了霍邱。短短的幾個(gè)小時(shí)的路程卻對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的漫長(zhǎng)。 最開(kāi)始爸爸被送到了中醫(yī)院，進(jìn)入病房當(dāng)中，媽媽和舅舅都在病床邊，爸爸躺在病床上不停抽搐著，我才意識(shí)到原來(lái)這不是一場(chǎng)小病，而是要命的大病，媽媽哭著對(duì)我說(shuō)：“你爸一個(gè)人在家，突然得了腦溢血，當(dāng)時(shí)家里一直都沒(méi)有人，直到十一點(diǎn)鐘我 回家才發(fā)現(xiàn)他在地上躺著，當(dāng)時(shí)可是特別嚇人”我當(dāng)時(shí)的年齡太小，完全意識(shí)不到大病的可怕性，又在一旁幫不上忙。到了下午四點(diǎn)多鐘，醫(yī)院從合肥調(diào)過(guò)來(lái)做手術(shù)的醫(yī)生終于來(lái)了，可當(dāng)醫(yī)生去病房的時(shí)候，媽媽生氣的沖了出來(lái)。后來(lái)才知道是哪個(gè)醫(yī)生喝了酒來(lái)的，一身的酒氣，媽媽一邊走一邊喊著要轉(zhuǎn)院，嘴里還不時(shí)帶些臟話。后來(lái)爸爸從中醫(yī)院轉(zhuǎn)到了一院，結(jié)果一院也沒(méi)有可以做這個(gè)手術(shù)的醫(yī)生，還要在從外地調(diào)過(guò)來(lái)醫(yī)生。時(shí)間到了十一點(diǎn)多，天已經(jīng)特別黑了。從外地調(diào)的醫(yī)生終于到了。很快就開(kāi)始準(zhǔn)備手術(shù)了，爸爸因?yàn)槭且獎(jiǎng)幽X子，也早早的被剃成了光頭，就這媽媽還拍了幾張照片，去曬曬朋友圈，最后手術(shù)要開(kāi)始了，爸爸被幾名護(hù)士推到了手術(shù)室中。而我們卻只能在手術(shù)室門(mén)口等著，姑姑從外面小店買了一些吃的，我遞給媽媽，媽媽卻一口都吃不下去，手術(shù)一直到了第二天的凌晨三點(diǎn)左右，醫(yī)生滿頭大汗的從手術(shù)室走了出來(lái)，告訴我和媽媽這一次的手術(shù)非常的成功，還說(shuō)明年這個(gè)時(shí)候讓我們?cè)偃フ宜侔涯X子里少的骨頭給填上去。當(dāng)時(shí)天真的問(wèn)姑姑：“腦袋里放骨頭，不硌得慌嗎？”現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我 好蠢呀。過(guò)了一段時(shí)間爸爸就稍微好餓啦起來(lái)，從重癥監(jiān)護(hù)室里來(lái)到了普通病房，有從普通病房送去了合肥的康復(fù)醫(yī)院。有從康復(fù)醫(yī)院回家了。
當(dāng)時(shí)小小的我就經(jīng)歷了一場(chǎng)大的挫折，我相信，經(jīng)歷過(guò)挫折我就會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)。從明天起，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇42
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的活力如同出生的朝陽(yáng)，我們敢做、敢拼、敢闖，演繹人生這部勇氣大戲，人生的過(guò)程也就是一個(gè)不斷喪失的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人，朋友也好，敵人也罷，都會(huì)讓你成長(zhǎng)，最終，讓你勇敢的獨(dú)自面對(duì)所有，她們教會(huì)你的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)，還有生活。
蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波，楊柳有心，于是它能低首沉思，能給人間帶來(lái)清新的嫩綠，百花有心，于是它能播撒芳香，給人間帶來(lái)最美好的芳馨，看似生活中的某些人，平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。有的時(shí)候，他們讓你感覺(jué)好像是若有若無(wú)的存在，實(shí)際上，他們并未走遠(yuǎn)，一直站在你的不遠(yuǎn)處，默默的關(guān)注著你，悄無(wú)聲息的幫助著你，無(wú)言的給予著你，所以你會(huì)很難發(fā)現(xiàn)他們的存在，以至于被你慢慢遺忘。
以前的自己，歸結(jié)于一個(gè)字——傻，單純天真地以為自己所喜歡的就是最好的，看人的眼光也太過(guò)于簡(jiǎn)單，根本沒(méi)有考慮面具下是一張?jiān)鯓拥哪槪敲篮茫渴浅舐靠傊翘搨蔚摹Ｄ愀緹o(wú)法想象別人的心里真正在想些什么，心軟是一種不公平的善良或者說(shuō)善良本身就是一種錯(cuò)誤，有的時(shí)候，不經(jīng)意的一句話就像一根針，狠狠地刺向你的心，毫無(wú)防備的，你黯然了。可是生活還得繼續(xù)不是嗎？有時(shí)候，生活給予我們太多太多的無(wú)奈，甚至讓你覺(jué)得整個(gè)天空都暗了，你也得強(qiáng)顏歡笑，大聲的告訴所有人：我絕不會(huì)認(rèn)輸。這是一種勇氣，更是一種魄力，但是現(xiàn)實(shí)的殘忍教會(huì)我們必須這樣做，無(wú)論遇到多大的困難，都要持之以恒的走下去，不喊苦，不喊累，不認(rèn)輸！
你可能狠狠地摔了一跤，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)爬起來(lái)，當(dāng)你累了想要放棄的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，再想想自己為什么堅(jiān)持走到了這里，心情不好了，戴上耳機(jī)聽(tīng)那些歡快的音樂(lè)把聲音調(diào)到最大，想哭的時(shí)候，就抬頭望望天空，它能包容你的所有的難過(guò)或者就去跑步，讓淚水變?yōu)楹顾舭l(fā)掉，笑著堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有，女孩當(dāng)自強(qiáng)！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇43
今年暑假，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她的名字叫好好，她和她媽媽是從汶川大地震中逃出來(lái)的，而她的爸爸在地震中一去不返。
那是2008年５月12日下午２點(diǎn)28分30秒，她的爸爸正在給學(xué)生們上課。可這時(shí)，地動(dòng)山搖，把他和學(xué)生們嚇得膽戰(zhàn)心驚，她的的爸爸趕緊讓學(xué)生們到操場(chǎng)上去。但是，樓房已經(jīng)開(kāi)始倒塌了，她的爸爸帶著學(xué)生拼命地往外跑。她的爸爸已經(jīng)到一樓了，可他想：“不行，學(xué)生們還在三樓呢！”他又重新沖回三樓，扒開(kāi)碎石，把路道清理通常，讓學(xué)生們下去。等最后一個(gè)學(xué)生下去以后，他自己也準(zhǔn)備下去。可就在這時(shí)，一大塊磚頭從屋頂朝他飛來(lái)。他，被埋在那里，永遠(yuǎn)閉上了眼睛……
聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我的眼淚也忍不住流了出來(lái)。難怪呢，我以前還奇怪好好的額頭上為什么有那么長(zhǎng)一條傷口。我把這件事講給妞妞和璁璁聽(tīng)，聽(tīng)完后，璁璁嘆息到：“真可惜啊！”我反問(wèn)他：“他用自己的生命挽救了那么多條生命，那是可惜嗎？他讓全班同學(xué)毫發(fā)無(wú)損地逃出去了，那是可惜嗎？我想就算他在天堂，也會(huì)為此感到驕傲啊！”
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇44
在這個(gè)世界上有很多的人，他們的性格都是不同的，而我在我的生活當(dāng)中遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我非常的佩服他。我覺(jué)得他是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的人。
他是一個(gè)搬運(yùn)工，是一個(gè)40多歲的中年男人。而我見(jiàn)到他的時(shí)候，是在放學(xué)的路上，他在那兒正拼命的搬運(yùn)東西，那些東西看著就很重。如果是我搬運(yùn)這些的話，我一定是搬不動(dòng)的，反正是非常的沉。
我看到其他的和他一樣是搬運(yùn)工的人，干著干著就開(kāi)始埋怨。說(shuō)一些不好的話。開(kāi)始偷懶，開(kāi)始在那兒說(shuō)閑話。
而那個(gè)人不一樣，他并不和他們說(shuō)話。他只是悶著頭在那兒不停地干，仿佛像一個(gè)機(jī)器人一樣，除了干活什么都不會(huì)做，甚至連休息都不知道是什么。
到底是什么讓他這樣堅(jiān)持下去，為什么別人就不能堅(jiān)持呢？為什么只有他，只有他能夠堅(jiān)持下去？我并不清楚，我并不知道他是哪里的人，我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經(jīng)歷過(guò)什么。他的人生又是怎樣的。
可是我知道有那么一股氣在激勵(lì)著他，他這樣堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不值得我們敬佩嗎？
我知道這是一件很小的事，很多的人都可以做出來(lái)，而我也不是說(shuō)只有他能做這些，世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個(gè)例子。他們那樣的人，他們的精神，都會(huì)讓我們敬佩。
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