家風(fēng)是一種精神的傳承作文（通用30篇）

　　家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。今天小編就來分享家風(fēng)是一種精神的傳承作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇1

　　“家風(fēng)”，顧名思義，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。有的是一句話，有的是幾個(gè)字，有的貼在自家墻上，有的寫進(jìn)書中……這些長長短短的“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”中，凝結(jié)著中國人的價(jià)值取向和精神追求。

　　從2014年春節(jié)期間央視訪談“家風(fēng)是什么”開始，“家風(fēng)”這個(gè)話題就持續(xù)受到公眾的關(guān)注與熱議，而與“家風(fēng)”有關(guān)的語文閱讀、作文話題也已進(jìn)入了中考備考及日常考試的范疇。

　　“家風(fēng)”這個(gè)詞，說起來嚴(yán)肅，其實(shí)細(xì)品下來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)詞所包含的很多內(nèi)容，比如善良、勤儉、寬容、忍讓，再比如責(zé)任感、規(guī)矩，等等，往淺了說，就是單純的家教，往深了說，則是一種自律的信仰、一種傳承。

　　在過去，家風(fēng)是一件嚴(yán)肅認(rèn)真的事情，往往會(huì)以“家訓(xùn)”、“家規(guī)”的形式代代相傳，規(guī)范著家庭成員的品德行為。然而在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代，“家風(fēng)”卻漸漸成為了一個(gè)不常被提及的冷僻詞，幾近淡化于無形。也正因?yàn)榇耍�我們�?duì)“家風(fēng)”的關(guān)注就顯得尤其重要。

　　“天下之本在國，國之本在家。”一個(gè)個(gè)家庭的家風(fēng)的存在，就仿佛是一棵棵參天大樹，它們從歷史中成長起來，植根于深厚的文化土壤中，懷有強(qiáng)烈的道德感召，讓人在日常生活中得到啟示。我們感念歷史留給我們的深厚家風(fēng)，我們也要不斷發(fā)揚(yáng)民族的家國精神，讓家風(fēng)這一棵棵大樹，最終成長匯聚為茂密的森林。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇2

　　“家風(fēng)”是什么?

　　“家風(fēng)”是一個(gè)家族開展教育的起點(diǎn)。在傳統(tǒng)中國，社會(huì)教育不發(fā)達(dá)，人的成長往往依賴家庭教育。許多大的家族組織，承擔(dān)著對(duì)本家族成員的社會(huì)保障功能：有祠堂、族產(chǎn)、義莊、義塾等等。家族成員之間通過禮儀性的活動(dòng)取得聯(lián)系，同時(shí)也接受家族的集體約束。在這一層面，家風(fēng)家訓(xùn)好比家族“綱領(lǐng)”，指導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)著每一位家族成員的生活和行為。

　　“家風(fēng)”還是家族的共識(shí)性的道德觀念。無錫《錦樹堂錢氏宗譜》所記載錢氏《家訓(xùn)》，可以概括為“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八字。在傳統(tǒng)社會(huì)，家風(fēng)往往是儒家核心價(jià)值觀念的具體展開，因族群的生活環(huán)境及文化傳統(tǒng)不同，側(cè)重會(huì)略有不同。但無外乎是教人向善、積極進(jìn)取、勤勞節(jié)儉。

　　在每一個(gè)具體的家族中，家風(fēng)不僅僅是道德教化的口號(hào)，還是家族精神的體現(xiàn)，通過代代家族成員具體的行為而踐行和傳承。有的歷史人物，可能和這個(gè)家族并無直接的血緣關(guān)系，但是因?yàn)橄嗤�姓氏往往也被說成是本族的祖先。用祖先的榮耀和事跡，增強(qiáng)自身的榮譽(yù)感和尊嚴(yán)感，凝聚家族成員，使他們對(duì)于姓氏家族本身產(chǎn)生認(rèn)同。家風(fēng)實(shí)際是一種經(jīng)過歷史積累而形成的精神尺度。

　　家風(fēng)的凝聚，常體現(xiàn)在一些祠堂的堂號(hào)上。各個(gè)家族往往選取本族中最杰出祖先的事跡，作為本族祠堂的堂號(hào)——如弘農(nóng)楊氏家族的“四知”堂，江都卞氏家族的“忠貞”堂等。不少家族的行第譜本身也是家風(fēng)的凝聚，如義門陳氏家族的行第譜“三恪封虞后，良家重海邦”表明該族陳姓出自虞舜，為名門望族。無論是堂號(hào)，還是行第譜，都凝聚著古人對(duì)于杰出祖先的崇拜，凝聚著對(duì)于后代的美好期望。即便是不識(shí)字的族人，也可以爛熟于心，可謂用心良苦。

　　《禮記·大學(xué)》所列“八條目”：格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下，前四者是為修身而做的準(zhǔn)備，雖未必人人都能治國、平天下，而修身、齊家卻是每個(gè)人都可以做到的。踐行家風(fēng)，實(shí)踐德行，即為實(shí)現(xiàn)人的志業(yè)而做的起碼的準(zhǔn)備，古人說“求忠臣必于孝子之門”正源于此。

　　今天已經(jīng)不同于古代社會(huì)，我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大“家族”，三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會(huì)單元。此時(shí)重提家風(fēng)，已經(jīng)不再需要著力批判封建家族制度對(duì)人性的戕害;更應(yīng)當(dāng)看到，家風(fēng)對(duì)于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感的積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去?或許這才是重提家風(fēng)時(shí)，每個(gè)人必當(dāng)有的捫心一問。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇3

　　“家風(fēng)”這個(gè)詞，我很不理解是什么意思。后來就問爸爸說：爸爸，老師讓我們寫一篇關(guān)于“家風(fēng)”的作文，什么是“家風(fēng)”啊?爸爸說，“家風(fēng)，就是說一個(gè)家庭或是家族的面貌，就是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。比如，這個(gè)家庭的人做事勤勤懇懇，任勞任怨;為人善良、對(duì)人誠實(shí)守信，從不失信于別人;樂于助人，喜歡幫助別人，而從不做傷害他人的事;待人有禮貌等等……這些都是家風(fēng)”。奧，我終于明白了。

　　我們家里的家風(fēng)呢?我想想，我的爸爸、媽媽都在外地工作，從小和爺爺、奶奶生活在一起。爺爺和奶奶都很勤儉的人，他們從來都不浪費(fèi)東西，而且把家里總是收拾的干干凈凈。超市買東西時(shí)的小袋子用完了都會(huì)再當(dāng)垃圾袋裝垃圾，而且奶奶還要求我們，倒垃圾時(shí)要把垃圾按收垃圾的要求分成能回收的和不能回收兩類，他說這樣收垃圾叔叔就不會(huì)自己在重新分了，這樣還可以減少叔叔的工作。

　　我家還有愛護(hù)公共環(huán)境之風(fēng)呢!我爸爸有吸煙的壞毛病，每次看到他煙癮范時(shí)，我和媽媽都阻止他在房間里吸，于是他就偷偷的跑到樓道里面吸，可是他每次都把煙頭亂扔在樓梯間里。媽媽看到了總是生氣的訓(xùn)斥爸爸，說他：“你這樣亂扔垃圾實(shí)是不愛護(hù)公共環(huán)境，這樣即影響我們也影響別人，而且還是不尊重打掃衛(wèi)生的阿姨的勞動(dòng)”。說完總是把爸爸扔的煙著拾起來丟在垃圾桶里。后來爸爸改掉了這個(gè)壞毛病，他還告訴我不要學(xué)他，一定要愛護(hù)大家居住的公共環(huán)境。

　　爸爸雖然有一些小的壞毛病，可是他卻是個(gè)喜歡幫助別人的人呢，和我家住在一個(gè)單元內(nèi)的一個(gè)鄰居王奶奶，他的兒子經(jīng)常是工作很忙，很少在家，而王奶奶呢年紀(jì)又大，家里的重活干不了，由其是家里喝的桶裝水，王奶奶自己搬動(dòng)，爸爸每次在我家買水時(shí)，都會(huì)主動(dòng)的幫王奶奶扛一桶到家里給他放到飲水機(jī)上。

　　這些雖然都是“小”家風(fēng)，但我想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，如果是一直堅(jiān)持做下去，那他也會(huì)影響身邊的人，由其是我也這些小孩兒，讓我們養(yǎng)成許多好的品質(zhì)。記得奶奶就和我說過，“對(duì)于個(gè)人，一個(gè)人有好的品質(zhì)，那么會(huì)讓他終生受益;對(duì)于國家呢，如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)，那么我們的國家就會(huì)有一個(gè)良好的社會(huì)之風(fēng)”。就讓我們把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去吧!

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇4

　　央視和光明日?qǐng)?bào)以道德話題為切入點(diǎn)，組織家風(fēng)家教大討論，抓住了當(dāng)前社會(huì)問題的關(guān)鍵。前段時(shí)間，我和一個(gè)年輕人曾就家教與家風(fēng)問題談及教育問題，我的看法是：沒有好的家教，何談好的家風(fēng)?

　　我們都是受黨的教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)文化思想的影響長大的。對(duì)黨的恩情，從小的家教，永遠(yuǎn)刻骨銘心。比如說，“自古忠孝不能兩全”。

　　講忠。我的爺爺早逝，奶奶把父親一手帶大。五歲時(shí)，奶奶就仿效岳母，在父親背上刺字，唯愿其“精忠報(bào)國”。奶奶不識(shí)字，但對(duì)岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。

　　講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》：“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等，以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，孟母的“斷機(jī)杼”，李白的“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，成為我們安身立命的座右銘。

　　當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過跨越式發(fā)展后，“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會(huì)秩序不可忽視的現(xiàn)象。從大的方面看，社會(huì)各方面責(zé)任重大，尤其是教育等相關(guān)部門應(yīng)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。但社會(huì)與家庭不可分割，追根溯源，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育淡化與好的家風(fēng)缺失，是不可回避的問題。當(dāng)前，黨中央提出構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，其成長的根基在家庭，個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任在家庭，傳統(tǒng)美德的塑造在家庭，家庭的責(zé)任無限大。

　　聯(lián)想前幾年，我有一個(gè)在部隊(duì)老首長身邊工作多年的好友，專門成立了一個(gè)“走進(jìn)崇高”研究院，以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會(huì)現(xiàn)象為研究課題，搞出一些成果，我聽后感覺受益良多。

　　“悠悠萬事，唯此為大”。家教與家風(fēng)，緊密依偎，息息相關(guān)。由中央主流媒體來抓，力度很大，應(yīng)當(dāng)以此喚起全社會(huì)、每個(gè)家庭的認(rèn)知，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認(rèn)認(rèn)真真、全力抓好。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇5

　　你們知道家風(fēng)是什么嗎？簡(jiǎn)單來說:家風(fēng)體現(xiàn)的是一個(gè)家庭的面貌，是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣或品質(zhì)。家風(fēng)潛移默化地影響著我們每一個(gè)人的生活和行為。發(fā)揮了重要的作用，所以家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的。

　　我覺得每一個(gè)家庭，都應(yīng)該會(huì)有良好的風(fēng)貌。比如我的家，我家就有非常獨(dú)特的家風(fēng)體現(xiàn)。

　　記得那是一個(gè)炎熱夏天的下午。蟬趴在灰褐色的大樹皮上，一個(gè)勁的喊著:“熱死啦，熱死啦……”，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，一切都突現(xiàn)的那樣無精打采。我懷著激動(dòng)的心情，帶著事先準(zhǔn)備的剪刀和白紙，去向我敬愛的爺爺學(xué)習(xí)剪紙。走到爺爺工作室前，推開屋門，進(jìn)入到爺爺平日里那神奇的工作室，輕聲喊到:“爺爺，我來向你學(xué)習(xí)剪紙啦。”正在看書的爺爺，放下手中的書，說:“哦，你來了。”說著我來到爺爺身邊。“喏，這里要剪一個(gè)三角形，這里是不斷的，這里應(yīng)該這樣剪……，”身邊傳來爺爺輕柔，和藹的教導(dǎo)。“咔嚓，咔嚓。”伴隨著剪刀剪動(dòng)紙張的聲音，我終于完成了一個(gè)剪紙圖形，“耶！爺爺，我剪好嘍！”“剪的真不錯(cuò)啊！”我聽了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，更加的興奮不已，心里樂開了花。

　　家風(fēng)就是在身邊的每一件事中體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)，小小的一個(gè)對(duì)話，小小的一件事情，小小的一個(gè)微笑……，都是家風(fēng)的繼承。

　　家風(fēng)可以是無私奉獻(xiàn)，可以是助人為樂，可以是孝敬長輩，可以是遵紀(jì)守法，也可以是行為舉止。總之，家風(fēng)是有各種形式的，不一樣的家風(fēng)是不同的時(shí)間段執(zhí)行的。

　　記得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米飯掉到了地上，奶奶立即大聲說道:“蔣麗麗，喏，那里有一粒米飯?jiān)诘厣希瑩炱饋怼！蔽液懿磺樵傅刈哌^去，撿起那粒米飯，放在桌上。一直到洗碗時(shí)，我才知道，就算是一粒小小的米飯，我們都不應(yīng)該去浪費(fèi)和小瞧，那也是多少汗水換來的勞動(dòng)成果啊！

　　別人看來，如此小小的，微不足道的事情，盡也是家風(fēng)的一種體現(xiàn)和傳承。

　　這就是我的家風(fēng)，還有很多很多，微小、細(xì)致、獨(dú)特的家風(fēng)。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇6

　　我們家有很多優(yōu)良家風(fēng)，比如樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勤儉節(jié)約、與人為善等，其中令我印象最深的是勤勞節(jié)儉。

　　勤勞節(jié)儉的家風(fēng)，在我外曾祖父的時(shí)候就有了，他是當(dāng)時(shí)漁山的鄉(xiāng)長，工作上勤勤懇懇，經(jīng)常幫百姓們解決難題。百姓們都很愛戴他。有些老百姓為了表達(dá)對(duì)他的感激之情，還專門養(yǎng)了老母雞、送雞蛋給他，可他寧可過著儉樸的生活，也從不接受百姓的饋贈(zèng)。一次在一個(gè)風(fēng)雪交加的臘月天，我外曾祖父忍著饑寒去走訪大山里的百姓，事情辦好天已經(jīng)很黑了，這位老百姓煮了家里唯一的一個(gè)雞蛋給他吃，但是他堅(jiān)持不吃連夜趕回，他在雪地里一腳深一腳淺地走著，餓得全身軟弱無力，一進(jìn)家門就餓暈在地。他這樣的品質(zhì)，更是換來了老百姓的尊重：他臨終前，全鄉(xiāng)的百姓都來看望他，從外曾祖父的臥室，到樓梯，到客廳，到門外，到街上，密密麻麻都擠滿了人，黑壓壓的一片，大家都神色凝重。第二天出殯，外曾祖父的墳?zāi)乖谝蛔�高山上，得爬兩個(gè)小時(shí)山才能到，但是百姓們不約而同都來送行，送行的人們從山頂一直排到山腳。

　　我的姥爺更是把勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承了下來。姥爺十歲時(shí)，我的外曾祖母懷孕了，那時(shí)正是三年自然災(zāi)害時(shí)期，姥爺餓得肚子都貼到脊梁骨了，卻還要去割草。他勤勞割來的四十斤草，只能換十兩粥，而且這粥稀薄得僅僅是一碗水里漂著幾粒米。姥爺已經(jīng)餓得兩眼昏花，卻舍不得喝，還要給外曾祖母喝。

　　如今大家的生活條件越來越好了，但是我們家依然保持著勤勞節(jié)儉的好家風(fēng)。爸爸媽媽在單位里工作很賣力，每天忙忙碌碌的，即使雙休日也老是加班加點(diǎn)。雖然忙得一刻也不休息，媽媽也不請(qǐng)鐘點(diǎn)工，都是自己擠出時(shí)間來打掃家里的衛(wèi)生。我們吃飯也很節(jié)儉，每頓飯菜都光盤不浪費(fèi)。就連愛美的媽媽也很節(jié)儉，很少逛街買衣服。

　　我也要像我的長輩們一樣做個(gè)勤勞節(jié)儉的人，在學(xué)習(xí)上多努力，在生活上多做家務(wù)幫爸爸媽媽分憂，勤勞做事，簡(jiǎn)單生活，把勤儉好家風(fēng)傳承下去！

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇7

　　家風(fēng)，是一種“家族式美德”。體現(xiàn)著一個(gè)家庭的道德修養(yǎng)，它可以是做人的道理，也可以是處事的原則，更是一種人生態(tài)度。一提到這兒，不得不想起了“墨香下的家書。”

　　“爺爺，爺爺，我們可以走了嗎？”我迫不及待的背上背包，向外跑去。奶奶一臉慈祥的樣子，為爺爺整理著衣襟，給我們拿上需要的東西，告訴我們?cè)缛ピ缁亍?/p>

　　一路上，我小跑著，東張西望，飽覽這田間美景。“爺爺，我們到了。”我一溜煙跑上小山坡最高處的涼亭里，喊著“爺爺，您快點(diǎn)兒呀。”爺爺邁開步子向上走來，把東西一一擺放在圓桌上。“筆、墨、紙、硯。”全都俱全。

　　爺爺嫻熟的握著毛筆在紙上寫字，并告訴我：“毛筆蘸墨，一定要飽，那樣顯得精神。”我似懂非懂的點(diǎn)著頭，趴在桌子上看爺爺鏗鏘有力地寫著。濃濃的墨香味繚繞在周圍。四周的大樹、潺潺的小溪和那雄偉的大山，也只是給爺爺?shù)臅�法做環(huán)境陪襯，構(gòu)成了幅美麗的畫。

　　我好奇的問爺爺為什么喜歡書法，爺爺與我嘮叨了以前的事情，說這是我們每代傳承下來的家風(fēng)。并給我講述了許多許多他的童趣。我激動(dòng)的說著；“爺爺我也要好好練習(xí)書法，把墨香傳承下去。”我拿起毛筆模仿著爺爺寫著字，雖然寫出的字很難看，但給我留下了很深很深的影響。

　　此時(shí)，太陽緩緩落下，在夕陽余暉的映照下，我認(rèn)真地寫了“墨香家風(fēng)”這幾個(gè)大字。

　　直到現(xiàn)在，只要我有空閑的時(shí)間，就會(huì)拿上我的四樣珍寶，去一個(gè)沒有人非常安靜的地方，靜靜的一個(gè)人寫著書法，享受著它帶給我的快樂。一股又一股墨香的味道撲鼻而來，沁到了我的心脾。

　　在彌漫著墨香的地方，總會(huì)看見寫書法的我。

　　那個(gè)小山坡上的小亭依然在，小亭中的墨香依然彌漫著，那個(gè)影響著我一生的“墨香家風(fēng)”依然保持著，并一直給著我深入人心的無形力量。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇8

　　家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。我們家庭的好家風(fēng)是平等、民主、和尊重。

　　因?yàn)槲覀兗依锖芷降龋�所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語言溝通來解決。

　　今年暑假，我從廣東剛回來時(shí)，普通話有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)了，翹舌音和平舌音會(huì)弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發(fā)音又說錯(cuò)了，爸爸就急了，問：“廣東回來后，你普通話怎么說的這么不標(biāo)準(zhǔn)了？是不是有一些朋友說話不清楚，是的話就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。說話不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)被其他人歧視”等之類的話。我頓時(shí)又難過又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業(yè)合作伙伴，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，你就不跟他有事業(yè)上的合作了嗎？難道奶奶說話不標(biāo)準(zhǔn)，你就不認(rèn)她做媽媽了嗎？難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來向我道歉：“對(duì)不起，女兒，你說的對(duì)，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，和關(guān)系如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發(fā)音，我們很快就會(huì)恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的”。聽到爸爸這么說，我心里挺舒服的，我也很愿意與爸爸合作糾正發(fā)音。

　　因?yàn)榘职謰寢屇芎臀移降葴贤ǎ�能讓我真�?shí)的表達(dá)自己的需求。當(dāng)我表達(dá)的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真的聽進(jìn)去。

　　有一次我上完奧數(shù)課后，媽媽問我奧數(shù)課怎么樣？我隨口說了句：“有點(diǎn)難。”但媽媽認(rèn)真的聽進(jìn)去了，又給我找了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班試聽。試聽后，我覺得還是奧數(shù)課更適合我，媽媽問我：“為什么”？“因?yàn)閿?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，講解的時(shí)候就只講一個(gè)答案，只有幾個(gè)題目才會(huì)說一下做題方法，我跟不上。奧數(shù)課雖然難，但老師會(huì)把每道題的思路和做題方法講的很清楚，我覺得奧數(shù)課的教學(xué)方法更適合我。”爸爸媽媽聽完后，覺得很有道理，就很贊同我的選擇。

　　我覺得我們家的家風(fēng)很好，因?yàn)槠降让裰骱妥鹬兀�所以我才�?huì)不懂就提問，不滿就表達(dá)。這培養(yǎng)了我的好奇心和表達(dá)能力，讓我能選擇自己喜愛的學(xué)習(xí)方法，也讓我成為自己學(xué)習(xí)的主人。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇9

　　家是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法自由飛翔；家是黑夜里最閃爍的一顆星星，沒有它我就不能明亮；家還是一滴露水，是它滋潤了我的生活。

　　國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

　　相信大家都聽說過喬治·華盛頓的故事吧。小時(shí)候的他很調(diào)皮，他拿著爸爸給他的一把小斧頭后，砍倒了他爸爸的一棵櫻桃樹，他爸爸見自己心愛的櫻桃樹被他砍倒了，很是生氣，喬治·華盛頓見自己做錯(cuò)了事，他雖然害怕，但是他的爸爸教他自己家的家風(fēng)中，有一條是人要誠實(shí)守信，這樣別人才會(huì)原諒你，于是，他坦白的向盛怒的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，說：“我的好兒子，我寧愿失去一千顆櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后可不能隨便砍樹了。”因?yàn)槿A盛頓這樣誠實(shí)的性格，所以他才會(huì)成為美國歷史上一位偉大總統(tǒng)。

　　在我家里，我的家人經(jīng)常教我人要學(xué)會(huì)控制時(shí)間，要合理安排時(shí)間，親朋好友之間要誠實(shí)守信，人不要貪圖錢財(cái)，不要物質(zhì)攀比，要尊老愛幼，讓長輩先吃飯等等；說這是我們家的家風(fēng)，要尊崇。

　　小的時(shí)候我還不明白，經(jīng)常讓奶奶、爸爸、媽媽幫我去盛飯，但總是我第一個(gè)動(dòng)筷子，那一次我剛要夾菜時(shí)，爸爸打趣的說：“我們家的家風(fēng)是飛走了？還是逃跑了呢？這不對(duì)啊！”說的我臉都紅了，馬上把手上的筷子放回桌子上，朝家人尷尬笑了笑，我說：“奶奶，您先吃。”爸爸又笑著說：“咦！家風(fēng)這么快就回來了，好樣的。”“是的，真快，我的小孫女真懂事哦！”奶奶笑瞇瞇的說。于是我們一家人又回到了其樂融融、幸福祥和氣氛之中。

　　家庭是圃，我們是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我們是在雨露的滋潤下，才能健康快樂的成長。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能讓我們更加出類拔萃，更加成熟完美。讓家風(fēng)一直伴隨我們茁壯成大吧！

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇10

　　“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”沒錯(cuò)，這就是我家傳承了幾千年的家風(fēng)。他告訴我們：天下的基礎(chǔ)是國，國的基礎(chǔ)是家，家的基礎(chǔ)是個(gè)人。家風(fēng)的好壞，不但關(guān)乎家庭興衰、個(gè)人成長，還關(guān)乎一個(gè)國家的未來和希望。

　　是的，父親也常常這樣教導(dǎo)我。記得在我小時(shí)候，有一次我跟小伙伴們吹牛說我長大了要賺好多好多錢給爸爸媽媽花，還要報(bào)效祖國。正巧父親從屋里走出來，聽見了我說的那些話，立刻神情嚴(yán)肅，狠狠的批評(píng)了我：“人不能只說空話，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有不斷努力，否則只會(huì)被別人譏諷和嘲笑。”末了，父親語重心長地說：“這也是我們的家風(fēng)，我希望你能夠像我說的那樣，先從自身做起，將來為祖國作出貢獻(xiàn)。”

　　從那時(shí)起，我就把家風(fēng)牢牢的記在心里，不管多小的一件事：把路上看見的廢紙巾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶中；給口渴的過路人一碗水喝，為他們消除夏日的炎熱；還是多漫不經(jīng)心的小事：把老師每天布置的回家作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成；為家中做一些力所能及家務(wù)，我都不會(huì)敷衍，因?yàn)槲抑�道這是代表我的家族的家風(fēng)，是千百年來的傳承。好家風(fēng)不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，也不是在一朝一夕起作用，它是“潤物細(xì)無聲”。

　　我覺得好的家風(fēng)不僅貴的傳承還需要主流媒體的正面宣傳和大力引領(lǐng)。弘揚(yáng)好的家風(fēng)，既需要家庭的發(fā)力，也需要社會(huì)的鼓勵(lì)。各級(jí)宣傳部門、新聞媒體應(yīng)花大力氣挖掘以及宣傳基層群眾的好家風(fēng)，借助新興媒體擴(kuò)大宣傳，讓一個(gè)個(gè)家庭的好家風(fēng)如春風(fēng)吹蕩城鄉(xiāng)角落，春雨化雨滋潤人們的心靈。

　　如今，我的家庭的家風(fēng)：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”使我的家人不斷的進(jìn)步，我的家鄉(xiāng)以及社會(huì)也在飛一般的發(fā)展著。我相信，只要每個(gè)人都牢記這句話，我們的祖國會(huì)日漸強(qiáng)盛起來，帶領(lǐng)我們走向世界的巔峰！

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇11

　　家風(fēng)像指南針，它指引人們走向正確的方向;家風(fēng)像鑰匙，它打開人們美好的心靈;家風(fēng)像彩虹，它展現(xiàn)出人們七彩的生活……

　　我家的家風(fēng)就是樂觀和有骨氣。

　　記得有一次，我和朋友比賽跑步。我負(fù)責(zé)喊開始，當(dāng)我準(zhǔn)備好之后卻發(fā)現(xiàn)：朋友們有的在系鞋帶，有的在做準(zhǔn)備動(dòng)作，還有的在那兒吹噓自己有多厲害。看他們漫不經(jīng)心的樣子，我有些生氣，又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當(dāng)一回事;高興自己贏定了!于是，我立刻喊“三、二、一，開始”!然后馬上箭一般地沖了出去。我跑了老遠(yuǎn)朋友們才追上來，可他們畢竟離我還有一定距離，馬上要到終點(diǎn)了，勝券在握的我心里樂開了花。可風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，半路殺出了個(gè)程咬金，我被一個(gè)石頭給絆倒了，眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看著終點(diǎn)漸漸地離我遠(yuǎn)去，我傷心地哭了。回到家，媽媽知道了事情的經(jīng)過，告訴我，人要有骨氣，骨氣是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝;是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏”的桀驁不羈;是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。媽媽說，摔倒了沒什么，跑不在前面也沒什么，重要的是要能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。聽了媽媽的話，我似有所悟。

　　看，這就是我家的家風(fēng)!

　　還有一次，我考試考得不太理想，心情難免有點(diǎn)低落，回家之后就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張不給力的試卷，不由自主地，眼眶濕潤了。我默默擦去眼淚，回憶著那一幕幕傷心的場(chǎng)景，剛想去床上進(jìn)行深度悲傷時(shí)，姐姐叫住了我，說：“樂觀是那直上青天的一行白鷺;樂觀是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆;樂觀是落化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。考差了算什么?關(guān)鍵是能夠把失敗當(dāng)做自己成功的動(dòng)力，以后考好。”

　　我陷入沉思，是的，成績(jī)不是靠悔恨難過就能提高的，需要樂觀積極地正視它，并努力提高它。

　　這兩件事像兩片貝殼，深深地印在我的腦海里。讓我知道：擁有一個(gè)好的家風(fēng)，就收獲了世上最有價(jià)值的東西。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇12

　　一個(gè)家庭，有良好的家風(fēng)，才能夠和諧的融洽發(fā)展；有良好的家教，才會(huì)讓子孫后代守德尊規(guī)，持續(xù)繁榮。我的家庭在家風(fēng)和家教方面就非常重視這，尤其是我的父親，對(duì)我們的要求，尤其用心嚴(yán)格。

　　感恩，是一種傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)該履行的義務(wù)。很小很小的時(shí)候，父親就讓我背誦弟子規(guī)三字經(jīng)之類的，他常說：人要學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的每個(gè)人，別人在你有困難時(shí)施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時(shí)，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹(jǐn)記父親的這句話，并努力的完成著。

　　孝順，百善孝為先。小時(shí)候，我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農(nóng)活，他總是自己辛苦的干著，讓爺爺奶奶回家歇著。每當(dāng)我給爸爸送水的時(shí)候，他總說：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴。可是我明明知道他很渴，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問過父親，他說：我的父母養(yǎng)育我長大不容易，小時(shí)候的我不懂孝順，現(xiàn)在我要好好地彌補(bǔ)。父親用他的實(shí)際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。

　　睦鄰，鄰居與我們抬頭不見低頭見，如果能做到相互關(guān)心，相互諒解，那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候找父親，那時(shí)他們單位住的是一幢瓦樓房，父親住樓上，上下是木樓梯，如不小心走得重或者水弄在樓板上，父親一定要批評(píng)，因會(huì)影響鄰居。幾年來，我們互相尊重、互相關(guān)心，只要有機(jī)會(huì)在一塊都有講不完的話，說不完的家事，十分開心。鄒家在房頂上種了蔬菜，不同季節(jié)有不同的菜，總是熱情的送上門或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約一米高的隔墻上爬過去，把需要的菜采過來，綠色環(huán)保的菜味道就是不一般，吃著放心，然而更多的是暖心。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，讓我對(duì)父親與家庭充滿了深深的敬意和感恩，我愛我家。然而，沒有國哪有家，“家是最小國，國是千萬家”。家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，千萬個(gè)家庭有好的家風(fēng)，國家就和諧穩(wěn)定、蓬勃向上、國富民強(qiáng)。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養(yǎng)家風(fēng)，共同創(chuàng)建社會(huì)文明新風(fēng)。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇13

　　家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，家風(fēng)是我們中華民族五千多年的燦爛文化孕育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)，家風(fēng)是我們立身做人的行為。在我的身邊，有各種各樣的家風(fēng)，我家也不例外。現(xiàn)在，讓我來給大家分享一下我家的家風(fēng)吧。

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我認(rèn)為，勤儉節(jié)約正是我家的家風(fēng)。就從我的爺爺說起吧，爺爺勤儉節(jié)約的品德是我們小區(qū)家喻戶曉的。在我印象中，爺爺買菜是特別有意思的，只要是他去過的店，一定會(huì)看到一番討價(jià)還價(jià)的“大戲”。爺爺將小區(qū)閑置的花壇改造成菜園子，種上一些蔬菜，獲得了小區(qū)叔叔伯伯的一致好評(píng)，都來找爺爺“取經(jīng)”；在我小時(shí)候看來，爺爺還是一個(gè)“小氣鬼”。爺爺從來不給我買零食，我每次看著別人家的小朋友大包小包的往家里提東西，心里都不是滋味，那時(shí)候總是覺得爺爺太節(jié)約了。但是現(xiàn)在，我理解爺爺?shù)淖龇�了，這都是為了我著想，再說了，爺爺費(fèi)勁口舌買來的菜，不好好吃飯真是對(duì)不起爺爺。我的爺爺還是一位“變色爺爺”，怎么這么說呢？因?yàn)槲业臓敔斂梢园岩路�由黑色穿成灰色，也不舍得買新衣服，每次都說：“還可以穿，我好穿得很。”爺爺總是教導(dǎo)我要勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀美德。

　　我的媽媽經(jīng)常教育我說：“為人要誠實(shí)守信，要敢作敢當(dāng)。”我把媽媽的話牢記心中，每次媽媽出去打麻將，我都會(huì)把媽媽出門的時(shí)間和回家的時(shí)間一五一十的告訴爸爸。媽媽在這時(shí)，總會(huì)給我使眼色，而我每次都會(huì)大聲的告訴媽媽要敢作敢當(dāng)。

　　我的家庭每天都會(huì)有一些有意思的小趣事發(fā)生，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過著每一天，但是我覺得很開行很幸福。我認(rèn)為，一個(gè)好的家風(fēng)可以幫助家庭和睦相處，一個(gè)好的家風(fēng)可以讓家庭的每位成員感到幸福。我們應(yīng)該傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀，創(chuàng)造一個(gè)好的家風(fēng)。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇14

　　國有國法，家有家規(guī)；沒有規(guī)矩不成方圓這些話都說明：一個(gè)家庭不能沒有家規(guī)的。隨著家規(guī)的傳承，久而久之，也就變成了這個(gè)家庭的家風(fēng)。

　　“百善孝為先”，仁愛孝悌應(yīng)該算我家的一個(gè)家風(fēng)。在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽首先教我說的第一個(gè)短語是：“爺爺您好！奶奶您好！”在上小學(xué)的時(shí)候，媽媽無論有多忙，都會(huì)帶我回去看望爺爺奶奶、外公外婆，幫他們做些家務(wù)事，陪他們說說話，盡盡孝道。

　　吃得苦中苦，方為人上人。吃苦耐勞是我家的又一個(gè)家風(fēng)。記得在我三歲的時(shí)候，每次媽媽帶我去學(xué)跳舞，我總會(huì)哭著對(duì)媽媽說：“不嘛，我不去跳舞。跳舞要下腰、一字馬，很痛的！”。每每到這時(shí)，媽媽就會(huì)語重心長地對(duì)我說：“寶貝，媽媽知道剛開始練基本功很痛。可學(xué)舞蹈是你自己選擇的，既然選擇了就不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！當(dāng)你堅(jiān)持練一段時(shí)間后，你的身體的柔韌性就會(huì)變好，就不會(huì)那么痛了！還有，你現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦對(duì)你長大后也有好處，不會(huì)太嬌氣。”就這樣，媽媽一次又一次說服了我，我也漸漸地堅(jiān)持下來，讓我養(yǎng)成了吃苦的好習(xí)慣。

　　誠之者，人之道也。誠實(shí)守信是我家的第三個(gè)家風(fēng)。讀二年級(jí)的時(shí)候，我向媽媽撒過一次謊。那天，我在放學(xué)后沒按時(shí)回家，跟同學(xué)一起玩耍，結(jié)果回家晚了。媽媽問我為什么今天這么晚才回家的時(shí)候，我撒謊說老師拖堂了。結(jié)果，那天媽媽在QQ群里看見家長與老師的對(duì)話，謊話一下被戳破。當(dāng)時(shí)，媽媽非常生氣，嚴(yán)厲地質(zhì)問我：“菡菡，你為什么要撒謊！媽媽跟你說過，不準(zhǔn)撒謊，你說一句謊，可能就要用十句謊話來掩蓋！你說謊話會(huì)失信于人，就像“狼來啦”里的小男孩一樣！”那回，媽媽第一次對(duì)我使用了嚴(yán)厲的“家訓(xùn)”。從那以后，我再也不敢撒謊

　　我在家風(fēng)地熏陶下長大，我一定能成為新時(shí)代的好少年。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇15

　　我家的家風(fēng)是，不愧于是一個(gè)繼承人，滿招損，不然，所以期中考試只考了八十幾分：“棠林。我一有時(shí)間就拿出一本來看。”然后媽媽和我分析原因。

　　中國自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國家，不過最后。但是。因?yàn)椤叭硕鵁o信，所以，我玩游戲超過了時(shí)間。回家路上：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。我很怕被挨罵、好好學(xué)習(xí)：“失敗不可怕。之后，我開始接觸一些文學(xué)書。”也就是說國有國法。”

　　媽媽教育我要謙虛，如果你因此失去了誠實(shí)。但是，例如《駱駝祥子》，向姐姐道歉，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神！再接再厲，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我，并且對(duì)我說了句意味深長的話，我便開始讀一些故事書：愛讀書：“杯子打碎了不要緊，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)：“沒有規(guī)矩。

　　五年級(jí)，我的成績(jī)直線上升。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。’”

　　家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，我們才不愧于我們的祖先！”

　　姐姐告訴我要誠實(shí)，還教育我要好好學(xué)習(xí)，只有這樣。媽媽和藹的對(duì)我說，我考了全班第一，就沒有人會(huì)相信你了，為我解答難題：‘謙受益。”三年級(jí)的一天。但是回到家，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，我還是鼓起勇氣，家有家風(fēng)。”在學(xué)習(xí)上。

　　莎士比亞曾說過、《城南舊事》，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，不成方圓，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子。”

　　家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人俗話說，不過要記住。

　　爸爸教育我要守信，媽媽卻對(duì)我說，長大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的。后來這幾年里！你要以此為起點(diǎn)。四年級(jí)的一次考試中。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力。從我跨入了小學(xué)的大門，姐姐原諒了我，校有校規(guī)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，我有個(gè)好習(xí)慣：“好好做人、《窗邊的小豆豆》，便語重心長地對(duì)我說，不知其可也，要守信：“棠林真棒，可怕的是就此跌倒

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇16

　　家風(fēng)是無聲卻有感染力的教誨，教導(dǎo)著我們?yōu)槿颂幨溃患绎L(fēng)好似代代相傳的指明燈，指引著我們?nèi)松�的方向；家風(fēng)又似潤物細(xì)無聲的春雨，滋潤著我們的心靈勤儉持家就是我家奉行的家風(fēng)。多少年來，它就是我家的精神血脈，影響著我們一代又一代人。

　　我們施家祖上幾代都是行醫(yī)的，開醫(yī)館，開藥鋪，當(dāng)年在相公殿這一帶頗有名氣。這名氣不光是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)施家家境十分殷實(shí)，更是因?yàn)橛兄�勤儉的家風(fēng)。為了能更好地教育子孫后代，到了我曾曾祖父的時(shí)候，把它作為家訓(xùn)撰寫在紙上，裝裱成匾，懸掛在堂屋之上。所以，施家子孫從小就知道“開源節(jié)流，精打細(xì)算，用之有度，切不可坐吃山空，任意揮霍”。雖然我家祖屋幾經(jīng)建造，但是那塊長方形的家訓(xùn)匾至今依舊面對(duì)正門，掛在堂屋上方。

　　在我的記憶中，無論我的曾祖父還是我的祖父，甚至是身為80后的爸爸，都身體力行，恪守家訓(xùn)，傳承著勤儉之風(fēng)。曾祖父從醫(yī)院退休以后，經(jīng)常在家給鄰居街坊義診，用他的話說那就是“勤”，勤用醫(yī)術(shù)為他人服務(wù)。而對(duì)自己，我有時(shí)覺得曾祖父真有點(diǎn)“摳門”。餐桌上的菜從來不會(huì)超過三碗。而我的爸爸也是如此，一輛小破車開了十多年了，多少人勸他換掉，他總是笑笑說：“車是用來代步的工具，能夠安全駕駛就行。”

　　這樸素家風(fēng)也在潛移默化中影響著我。這學(xué)期開學(xué)前，我買了一個(gè)新的筆袋。可是沒用上幾天，我看見了我的同學(xué)有一個(gè)更好看的新款筆袋，心動(dòng)不已，也想買。正當(dāng)我猶豫之時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了那一塊匾，耳邊響起了曾祖父常說的那一句話：好好的東西，不要扔掉，能用的話就繼續(xù)用，不要講究好不好看。我突然覺得很慚愧，自己還不會(huì)賺錢，還只是一個(gè)“消費(fèi)者”，居然這樣浪費(fèi)東西。每當(dāng)我被一些華而不實(shí)的東西吸引時(shí)，我都會(huì)想起我們家的家訓(xùn)和言傳身教的長輩們。

　　不管時(shí)代怎么進(jìn)步，不管社會(huì)多么發(fā)達(dá)，也不管物質(zhì)多么富裕，作為施家的后人，我都要牢記勤儉的美德，把這一種精神和家風(fēng)傳承下去。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇17

　　有一位著名的作家曾說過：“環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”家是成長的第一空間，所以在我的成長過程中，一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡，像春雨一般，“潤物細(xì)無聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人，在這一方面，我的父母給我做出榜樣。

　　爸爸在生活中，交際廣泛，人緣很好。我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我什么叫寬容。有一次，鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死，我本以為他會(huì)大發(fā)雷霆，要知道，爸爸十分喜歡那些魚，每一次定時(shí)喂它們，每周親自給魚換水，這些魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。沒想到他卻對(duì)那個(gè)小孩和顏悅色地說話，教育他，讓鄰居對(duì)他的行為十分欽佩。

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)有如潤物細(xì)無聲的小雨點(diǎn)。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對(duì)家風(fēng)的理解，再貼切不過。提起家風(fēng)一詞，我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸胺品疲�到學(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突，如果有人欺負(fù)你，就回來給我說，我去學(xué)校找你們老師！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，總是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

　　還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因?yàn)橐粡埧ㄆ�吵起來。我告訴媽媽，我們倆的卡片一模一樣，她不知在什么地方弄丟，現(xiàn)在和我搶起來。媽媽解原因之后，硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹，我哭著回家。回家后，媽媽告訴我：“那張卡片是你的，我知道。可小妹妹還小，你跟她講不清道理，另外，鄰居之間要和睦相處，做人要寬宏大量。”我瞬間明白媽媽的用意，開心地笑。

　　家風(fēng)對(duì)我們的成長有著十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng)，吹入家家戶戶中。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇18

　　一個(gè)人的道德品質(zhì)代表著一個(gè)家庭；家風(fēng)，是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，每個(gè)家里都少不了家風(fēng)，它是指因每個(gè)家庭向著正確的方向前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。一個(gè)家有了良好的風(fēng)氣后，家里才會(huì)更加和睦，社會(huì)也會(huì)因此更加和諧。

　　從小爸爸就教育我做人要誠實(shí)守信。記得有一次，我把媽媽喜愛的香水拿出去和小伙伴們一起玩，香水瓶被我們一不小心打碎了，我回到家立刻向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有怪我，而是對(duì)我說：“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，香水瓶打碎了沒有關(guān)系，而誠實(shí)是再多的錢也買不到的。”從此我便把“誠實(shí)”二字牢記心中！

　　節(jié)儉乎家風(fēng)讓淘漸漸懂得“儉吃餐餐有，儉穿時(shí)時(shí)新”乎深刻內(nèi)涵。“儉吃餐餐有”其意網(wǎng)佳要求淘們勒緊褲腰帶過日子，而佳網(wǎng)要偌之吃之喝、暴飲暴食、浪費(fèi)糧食；“儉穿時(shí)時(shí)新”其意佳穿戴要得體、干凈、整潔，陳舊網(wǎng)要緊，如網(wǎng)能愛慕虛榮、講排場(chǎng)、擺架子。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，還記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“孩子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我猛然想起自己的腿上，那道傷，疼痛令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好的！”

　　家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。隨風(fēng)潛入薩滿心靈。好的家風(fēng)必回讓家庭更美好，讓優(yōu)秀家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承！

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇19

　　說起家訓(xùn)，我也不知道我們家的家訓(xùn)是什么，但我總聽媽媽說：“千里之行，始于足下。”這句話，也許它就是我們家的家訓(xùn)吧！

　　有一次，學(xué)校在每個(gè)班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫的好的人去畫一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當(dāng)時(shí)就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當(dāng)時(shí)我真是又驕傲又發(fā)愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會(huì)兒才能畫完呢？

　　我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點(diǎn)一點(diǎn)來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時(shí)間還有一個(gè)星期，我就先起了一個(gè)稿子，后來我每天畫一點(diǎn)，休息日多畫一點(diǎn)，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點(diǎn)一滴做起，就一定會(huì)取得成功的。

　　在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，英語我學(xué)的一塌糊涂，那些單詞我都不會(huì)念，怎么背都不會(huì)，直到把二十六個(gè)字母都學(xué)完，我卻只背會(huì)幾個(gè)單詞，直到考試，迷迷糊糊的進(jìn)了考場(chǎng)，結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂，分?jǐn)?shù)讓我非常失落。心想這成績(jī)回家一定會(huì)被重重的責(zé)罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報(bào)一個(gè)英語班吧！

　　這樣，你就可以多學(xué)英語語法，提高英語成績(jī)。”之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點(diǎn)一點(diǎn)，課文里的單詞我都認(rèn)得了，后來我的英語成績(jī)就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了，最后我不僅掌握了課上的內(nèi)容，還學(xué)了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！

　　我非常感謝我們家的家訓(xùn)，是它讓我在前進(jìn)的道路上克服困難；是它讓我在失落的時(shí)候振作起來；是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我非常感謝我們家的家訓(xùn)——千里之行，始于足下。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇20

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

　　中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。我們家家規(guī)有這幾條：1誠實(shí)守信、2自強(qiáng)自立、3勤儉節(jié)約、4尊老愛幼、5勤讀書、讀好書。這些數(shù)目也是有講究的，家風(fēng)有的條，家規(guī)也是有的條，這是希望我們做什么事都要“十全十美”，因?yàn)?加5等于10嗎。

　　觸犯家規(guī)是很嚴(yán)重的，有一次，我拿著問同學(xué)借來的漫畫書回家看，結(jié)果被媽媽看見了以后，當(dāng)場(chǎng)就被告掑了，我還賠了那個(gè)同學(xué)五元錢。這是因?yàn)槲铱吹眠@本書并不是“好書”，而是一本有暴利圖片的'漫畫“壞書”。

　　還有一次，我把家里的鉛筆全都扔了，被下班回到家的媽媽在垃圾筒里發(fā)現(xiàn)了這些東西，于是媽媽問我：“垃圾筒里的鉛筆是不是你扔的?”(其實(shí)媽媽已經(jīng)知道是我扔的了)我說：“一半是我扔的，一半不是我扔的，”媽媽說：“那它還能長腳自己跑進(jìn)垃圾筒里了嗎”?媽媽嚴(yán)肅的批評(píng)了我一頓。一是因?yàn)槲也徽\實(shí)守信，二是因?yàn)槲覜]有勤儉節(jié)約，所以罰我閉門思過了一個(gè)小時(shí)。

　　這就是我們家的家規(guī)、家風(fēng)，如同法律一樣不可觸犯。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇21

　　在我們家沒有什么成文的規(guī)定，大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，但我認(rèn)為家風(fēng)并不一定要書面化、固定化，它應(yīng)該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒有說，但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學(xué)到了很多，下面就來談?wù)勎覀兗也凰慵乙?guī)的家規(guī)吧！

　　肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當(dāng)初因?yàn)?zāi)害遷移，憑借自己的一門手藝白手起家，那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著自行車走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們?cè)谕饷鏋t灑自如，卻不知他們?cè)�付出的努力，他們�(yōu)閿?shù)不多的休息時(shí)間有時(shí)都是排滿工作的。

　　孝順。說起來這可能是許多家庭的家規(guī)，而孝這個(gè)字在父母身上有著很好的體現(xiàn)。爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人，但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jī)商焖�總給他們打個(gè)電話看藥還有沒有，家里有沒有什么需要的，逢周末還會(huì)和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說會(huì)做，雖然她對(duì)父母的方式往往是口氣很重的批評(píng)，但誰都能看出她言語深處的愛！如今現(xiàn)實(shí)這么形形色色，父母能撇開工作娛樂關(guān)心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的。

　　未雨綢繆。俗話說得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠(yuǎn)，有時(shí)候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的樣子才知道預(yù)先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現(xiàn)會(huì)收獲一種更廣闊的視野。

　　家風(fēng)這個(gè)東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家規(guī)的傳承才會(huì)使我們中國傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇22

　　古人有云：有家教的家庭屬于書香門第之家，有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭屬于豪門貴族之家，有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭屬于王侯將相之家。

　　好家規(guī)造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家都有家風(fēng)、家規(guī)，它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長。我們家是一個(gè)教師之家，姥姥、奶奶、媽媽都是教師、這和我家好的家訓(xùn)不無關(guān)系。我們家有很多書養(yǎng)成了我喜歡看書的好習(xí)慣：“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”是我家的家訓(xùn)，所以顏之推《顏氏家訓(xùn)》和《曾國藩家書》我都看過，其中，對(duì)我影響最的是《諭兒篇》中的幾個(gè)重要部分：“讀書作文切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時(shí)間，多讀書、多寫作、提高自己的寫作水品，我們家也有這樣的家規(guī)，要求我堅(jiān)持每天寫觀察日記，不可以浪費(fèi)時(shí)間，爸爸常對(duì)我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　我們家還有的家規(guī)就是對(duì)人要有禮貌、對(duì)長輩要尊敬、對(duì)父母要孝順、做人做事要誠實(shí)，長輩是這樣教育我的，我也是這樣做的。媽媽平時(shí)對(duì)姥姥總是噓寒問暖，因?yàn)槔牙哑綍r(shí)在北京住，每次去姥姥家都會(huì)買一些姥爺愛吃的、細(xì)致的、好消化的食物，這是因?yàn)槔蠣斢刑悄虿〉脑�因。平時(shí)媽媽還會(huì)幫姥姥做家務(wù)，飯后微笑著聽姥姥講“大道理”，很有耐心。姥姥生病住院時(shí)媽媽既要照顧姥姥，又要上班，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，忙得不可開交，但她從無怨言，從這些事上，從媽媽身上讓我看到了孝順的美德，我也要向媽媽學(xué)習(xí)。

　　我家的家風(fēng)說起來就是孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達(dá)理，家風(fēng)作為一種無形的力量一直潛移默化的影響著家庭中的每一個(gè)人，家庭中家風(fēng)家訓(xùn)好，這個(gè)人就會(huì)健康成長、快樂生活，真正做的了“家和萬事興”。

　　家規(guī)是春雨，潤物細(xì)無聲。樹立良好的家風(fēng)家訓(xùn)和家規(guī)，傳承悠久的國風(fēng)，才能真正做到中國古老、文明，善良、勇敢的國度到處充滿正能量！

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇23

　　古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)。林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他崇尚“儉”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也，而現(xiàn)在我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了，那么，我們家的家風(fēng)是什么呢？

　　“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界！”這是媽媽常常用來教育我們姐妹幾個(gè)的話，知識(shí)改變命運(yùn)，媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試，沒有事兒的時(shí)候她總是書不離手，后來不知不覺中她的這種習(xí)慣也影響了我。在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^背到尾。

　　慢慢的我長大了，開始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識(shí)字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對(duì)我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時(shí)從書里積累的詞句就會(huì)像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的成語故事，例如：鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我們家的家風(fēng)是什么了嗎？

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇24

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　國有國法，家有家規(guī)。每個(gè)家里或多或少都會(huì)有自己的家風(fēng)所在。

　　小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子，到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

　　爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦�是我們家的好家風(fēng)。

　　我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。

　　如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純正，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來也會(huì)更加欣欣向榮，繁榮昌盛!

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇25

　　熱點(diǎn)與解析：家風(fēng)是文化傳承的基因 人是一種文化存在，人類歷史是一種文化的歷史。

　　人類之所以超出其他動(dòng)物，一是由于有個(gè)發(fā)達(dá)的大腦；二是由于有文化，以及文化對(duì)基因發(fā)生的誘變作用。 家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn)，是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續(xù)成長與發(fā)展的精神需求，并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識(shí)存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同，家風(fēng)的核心是價(jià)值取向，并以價(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開來，是常態(tài)家庭重要的文化資源。 家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教，對(duì)家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓(xùn)。所以，家教和家訓(xùn)都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的文化過程。 中國古人十分注重“正本”“慎始”，強(qiáng)調(diào)“正其本，萬物理。失之毫厘，差之千里”，并試圖從男女婚姻對(duì)象的選擇上實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，因?yàn)楦改副救思捌浼易宓难�緣族姓關(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長發(fā)展之本。

　　在中國數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中，“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分，簡(jiǎn)而言之就是“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的愛護(hù)幼兒意識(shí)。慈幼在中國古代即實(shí)現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)習(xí)俗和國家制度的過程，中國歷代政府常將慈幼觀念見諸政策和法令，春秋戰(zhàn)國時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌。” 家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強(qiáng)調(diào)勤儉為本；自立，“積財(cái)千萬，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交游”；立志，“志不立則智不達(dá)”；還有忠厚等。 從另一個(gè)方面說，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化，以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化，并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養(yǎng)完美的人格。

　　家風(fēng)與社會(huì)主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個(gè)社會(huì)文化譜系的組成成分。 在一個(gè)良性社會(huì)里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的，端正家風(fēng)需要全社會(huì)共同努力。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇26

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同日常用品一樣普遍，又像糧食一樣重要，是一個(gè)家必不可少的東西。

　　家風(fēng)有很多種，比如不怕吃苦、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)、珍愛時(shí)間、好好的利用生命，這些都是家風(fēng)的一種體現(xiàn)。而我家的家風(fēng)，只要是小時(shí)候吃不上飯的大人，應(yīng)該都會(huì)做到。

　　有一次，我吃完了飯，碗里還有很多飯黏在碗邊。我剛要跑出去玩，卻聽到了一個(gè)嚴(yán)厲的聲音，“快回來！把碗里的飯吃完。”我轉(zhuǎn)過頭來，看到正板著臉的爸爸在冷冷地盯著我，這種目光不禁令我顫抖，我吞吞吐吐地說：“怎……怎么了？”“過來！把碗里的飯吃完！”爸爸依然板著臉。我走了過去，把碗里的飯吃得一干二凈。爸爸見我已經(jīng)吃完了，心情慢慢平靜下來，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你知不知道以前有多少人吃不上飯，爸爸小時(shí)候雖然吃得上飯，可是有很多次都吃不飽。如果每個(gè)人都像你一樣浪費(fèi)糧食，饑餓將奪走更多無辜的生命。記住，以后一定要珍惜每一樣食物，珍惜這些用汗水換來的回報(bào)。”

　　這件事過后，我每次都把東西吃完，緊記爸爸的話，做一個(gè)珍惜糧食、不挑食的人。

　　而對(duì)于媽媽來說，家風(fēng)就是誠實(shí)守信。有一次考試，我忘記帶尺子了，考完試后，我忘記了還。回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里多了一把尺子，立刻皺起了眉頭，馬上把我叫過來質(zhì)問，我卻若無其事地說：“我接了別人一把尺子，忘了還，我明天就還回去，這有什么大驚小怪的。”誰知，媽媽聽了卻大發(fā)雷霆，狠狠地罵了我一頓。我感到很不解，媽媽說：“你借東西不還，別人還會(huì)借給你嗎？做人要守信，不能夠言而無信，不然，別人就不會(huì)再信任你了。”第二天，我把尺子還了回去，并誠懇地道了謙，那個(gè)人也原諒了我。頓時(shí)我意識(shí)到了誠實(shí)的重要。

　　家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只要你認(rèn)真體會(huì)每一件事，每件事都能夠給你一個(gè)家風(fēng)的新認(rèn)識(shí)。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇27

　　什么是良好的家風(fēng)？我迫不及待地跑向臥室，詢問媽媽。

　　“良好的家風(fēng)就是家庭行為的道德規(guī)范，傳統(tǒng)習(xí)慣，為人之道，生活作風(fēng)和生活方式。”媽媽笑著對(duì)我說。“哦！我明白了。那我們家有哪些家風(fēng)呢？”我疑惑地問。媽媽思索了一會(huì)兒，對(duì)我說：“我們家的家風(fēng)就是——”媽媽像吊我胃口似的。“是什么？是什么？”“當(dāng)然是尊敬長輩啦！”“哦！原來是這個(gè)！”我的臉上頓時(shí)寫滿了自豪。

　　是什么事使我這么自豪？請(qǐng)聽我慢慢道來：

　　俗話說：“家有一老，如有一寶。”

　　自從曾祖母來到我家，爺爺像變了個(gè)人似的。曾祖母今年滿100歲，短頭發(fā)，腿腳不靈便，需要人攙扶她。本來大聲喧嘩的爺爺也露出了另一面。

　　“以康（爺爺?shù)拿�字），我要上廁所！”這時(shí)，一個(gè)黒影從我眼前閃過，原來是爺爺趕火車似的要扶曾祖母上廁所。只見爺爺小心翼翼地將曾祖母攙到衛(wèi)生間里。過了一會(huì)兒，又將曾祖母攙起來，攙回曾祖母原來的位置。啊！這就是尊敬長輩的表率啊！

　　這一天是星期日，爸爸媽媽在上班，爺爺奶奶在鐘地。一個(gè)熟悉的聲音從耳邊響起：“倩倩，拉我上下廁所。”我以飛毛腿的速度奔向曾祖母，我使勁地將曾祖母拉起，拉了兩次，曾祖母也沒挪一下。第三次，我給自己加油：“三，二，一！拉起！”果然曾祖母成功地站起來。“一！二！一！…”我們來到了衛(wèi)生間，我將它輕輕放下。大約等了5分鐘，我又一次將曾祖母扶了起來，把她扶到了沙發(fā)。啊！真累啊！不過，我更開心了。

　　這不禁讓我想起了香九齡，能溫席的故事。黃香從小就很懂事，能為爸爸分憂。冬天，他用自己身體的熱量焐熱爸爸的床，讓勞累了一天的爸爸睡得安穩(wěn)一些。

　　我今年12歲了，我會(huì)向爺爺和黃香一樣尊敬長輩也會(huì)將尊敬長輩的家風(fēng)傳下去，將這朵“文明之花”栽種在祖國的大地上。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇28

　　家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨露，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是空氣，我是生靈，沒有它我將無法呼吸。一個(gè)好的家庭首先要有好的家風(fēng)。在我家，長輩時(shí)常教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)正直、不貪小便宜的人。但有一次我差點(diǎn)違背了它，還好有家風(fēng)提醒了我。

　　記得在我七歲那年的一天，陽光暖洋洋地照著大地，微風(fēng)徐徐地吹拂著小草，我和隔壁的小妹妹在家里愉快地玩耍著。“叮咚——”一陣門鈴聲劃破了這份美好，鄰居叔叔帶走了在我家玩了許久的女兒。我嘆了一口氣：“又沒人陪我玩了。”無意間，我手伸了一下，卻在沙發(fā)上摸到了一條很漂亮的項(xiàng)鏈。這時(shí)，一個(gè)惡魔跑出來對(duì)我說：“快點(diǎn)把它悄悄藏在臥室里。哈哈，它是你的了！”一位善良的天使卻對(duì)我說：“不，不，這樣不行，會(huì)違背家風(fēng)的，不能做貪財(cái)?shù)娜恕！蔽议_始糾結(jié)：到底選誰好呢？一分鐘、兩分鐘、……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，而我卻始終未得出答案。最后，惡魔再次出現(xiàn)，它氣沖沖地說：“這不是你一直想要的嗎？快拿了，快拿了。”他一直不停地念叨，最后，我還是敵不過誘惑拿了項(xiàng)鏈，悄悄地藏在了枕頭下。

　　過了一會(huì)兒，爸爸回來了。我的內(nèi)心開始變得焦躁、不安。爸爸注意到了我的反常，問我：“怎么了？”我說：“沒……沒什么！我還有事先走了！”我“嗖”的一聲跑了。

　　吃晚飯時(shí)，猶豫了很久的我還是把白天的事一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸輕嘆一口氣，語重心長地對(duì)我說：“孩子你知道嗎？我們家的人從來都不貪小便宜，從來都是拾金不昧……”媽媽緊接著說：“你要什么東西我們沒給你？只要在我們能力范圍內(nèi)全都滿足你了。”聽了他們的話，我羞愧地低下了頭。我誠懇地跟爸媽道了歉，并決定第二天把項(xiàng)鏈還給小妹妹。爸媽終于露出了欣慰的笑容。

　　好的家風(fēng)規(guī)范我們的行為，促使我們健康成長。因?yàn)槲壹矣泻玫募绎L(fēng)，我們傳承著這種家風(fēng)，所以我為此感到驕傲。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇29

　　我的家是一個(gè)幸福的四口之家，我家有一個(gè)帥氣的爸爸，漂亮的媽媽，調(diào)皮的哥哥和可愛的我。爸爸媽媽經(jīng)常教育我要做個(gè)孝順，善良，樂于助人的好孩子。

　　我的爸爸媽媽都來自農(nóng)村。在我爸爸媽媽小時(shí)候讀書時(shí)，學(xué)校也沒有我們現(xiàn)在學(xué)校的嶄新漂亮，生活條件也很艱苦，我經(jīng)常聽爺爺奶奶，外公外婆說在我爸爸媽媽讀書時(shí)，經(jīng)常有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助，現(xiàn)在我們要懂得感恩，好好回報(bào)幫助過我們的人，更要力所能及的去幫助需要幫助的人。

　　雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但是我們一家人每到節(jié)假日就會(huì)帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆，媽媽常說：“每個(gè)人都會(huì)有變老的一天，子女應(yīng)該經(jīng)常回去看望父母，老人會(huì)很開心的。”我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的優(yōu)點(diǎn)。

　　每天爸爸媽媽下班回來都會(huì)很累，我會(huì)給爸爸媽媽倒好開水，吃好晚飯，我會(huì)收拾桌上的碗筷，然后幫爸爸媽媽洗碗。睡覺之前我還會(huì)給他們洗洗腳，每到每年的父親節(jié)和母親節(jié)我都會(huì)用自己的零花錢給爸媽準(zhǔn)備一份禮物，或者親手做一個(gè)禮物。

　　善良是爸爸媽媽一直以來對(duì)我最基本的要求。對(duì)爺爺奶奶外公外婆要尊敬，對(duì)弱小的弟弟妹妹要多多愛護(hù)，對(duì)小動(dòng)物也要保護(hù)起來。媽媽說我本來就是一個(gè)善良的小女孩，但是善良還體現(xiàn)在大方不計(jì)較，讓我以后也多多原諒哥哥和同學(xué)們偶爾的小事情，做一個(gè)大度開朗的女孩子。

　　父母的樂于助人也深深地影響了我。有一次，我們?cè)诨乩霞业穆飞峡吹搅艘晃焕夏棠蹋�拎著一個(gè)籃子在馬路上慢慢的走著，看起來好像很累了，我爸爸把車子開到了老奶奶身邊問：“老奶奶去哪里？”老奶奶說：“由于沒有趕上公交車的時(shí)間，所以只好走路去縣城了”。爸爸就請(qǐng)老奶奶坐上我們的車，把老奶奶送到了縣城，到了縣城老奶奶要付車費(fèi)給我們，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費(fèi)，經(jīng)過這次事情后，我也感受到了幫助別人能給我?guī)�來快樂�?/p>

　　孝順、善良、樂于助人，這就是我家的家風(fēng)。

　　家風(fēng)是一種精神的傳承作文 篇30

　　我們中華民族被稱為“禮儀之邦”，也就是說我們中華民族是一個(gè)有道德，講禮節(jié)的高尚民族。

　　在中國家家戶戶都有自家的家風(fēng)，我家也不列外，我家的家風(fēng)就是“禮貌待人”，這四個(gè)字已經(jīng)深深印在我的腦海里。

　　記得有一個(gè)周末，媽媽說帶我去買條新裙子，我們興高采烈地出發(fā)了，走到半路上，我們遇見了一位大媽媽，媽媽和大媽媽打了個(gè)招呼，并對(duì)我說叫聲大媽媽好！我心想：這個(gè)大媽媽我又不認(rèn)識(shí)，不叫也沒關(guān)系，所以我看了她一眼就往前走了。沒想到等大媽媽走遠(yuǎn)了，媽媽就拉著我的手掉頭說：“我們不去了。”我一下子還沒反應(yīng)過來，連忙問媽媽：“為什么呀？”媽媽說：“你剛才這么不懂禮貌，把媽媽的臉都丟盡了。”

　　我低著頭默默地走到家里。媽媽告訴我：如果一個(gè)人沒有禮貌，就很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭地感覺，長久下去，別人就會(huì)遠(yuǎn)離你，這樣下去你就很難得到別人地幫助。別人還會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)沒有教養(yǎng)的人。反過來，如果你對(duì)人有禮貌，別人覺得你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人，以后別人見到你都會(huì)喜歡你，如果再加上你的才干和智慧，那你以后做什么事都會(huì)很順利的。所以我們必須從小要養(yǎng)成有禮貌的良好習(xí)慣。

　　媽媽還說：“只有在有禮貌有文明的環(huán)境中生活才能愉快，人與人之間相處才能更加融洽，那么，這樣就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們必須對(duì)“禮貌”十分重視。

　　我聽了媽媽的教導(dǎo)，明白了在日常生活中要懂禮貌，受到別人幫助要道謝；見到長輩要問好；我們不僅僅在家里要尊敬長輩，在外面遇見老師，鄰居或其他長輩都要主動(dòng)和他們打招呼。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣這樣做了，大家都認(rèn)為我是一個(gè)講禮貌懂事的好孩子，作為家里的一員，我會(huì)把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承下去，讓良好的家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

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