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九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅（通用33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 1
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí)，意識(shí)到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上。”于是他決定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器。”
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊!我多么的偉大!”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的`地位，賣弄自己的知識(shí)。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說的：“有一分熱，發(fā)一分光。”魯迅先生，魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 2
一張瘦削的臉龐，透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng);兩道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發(fā)，一根根精神抖擻地直豎著。他，就是魯迅。
魯迅先生是中國無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想、教育家、革命家，以及中國現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始，他是一名醫(yī)生，救死扶傷，到了后來他有棄醫(yī)從文，放下手術(shù)刀，拿起手中的`筆，用比作武器，用文字做軍隊(duì)，一次又一次對國民黨反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻，揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上，魯迅先生一次又一次受盡迫害，嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封，但他依然不放棄，不懼迫害，頑強(qiáng)拼搏。他用滿腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的人生追求，他用筆劃存漫漫長夜，挑出些許亮色。
魯迅先生不怕困難，三番五次地與黑暗勢力作斗爭。他是中國一顆璀璨的明珠，他是進(jìn)步青年永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。
魯迅先生關(guān)心青年、愛護(hù)青年，對青年的關(guān)心更是無微不至。他給予那些失落的，生活在社會(huì)底層的進(jìn)步青年鼓勵(lì)，給予他們父親般的慈愛，溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來訪青年500名，親自給青年回信3500多封，幫助過的青年更是不計(jì)其數(shù)。
通過這一單元課文的學(xué)習(xí)，是我們更深地了解了魯迅。在我心目中，魯迅先生幽默風(fēng)趣，平易近人，他關(guān)心做過的下一代，在危險(xiǎn)與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個(gè)不拍困難，憂國憂民，為自己想的少，為別人想得多的人愛憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人們，幽默中閃爍著睿智與深刻，虛弱的身體中卻包含著中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛國之心。這，就我心目中的魯迅;這，就是中華民族的民族之魂。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 3
魯迅——他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家"。
時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。魯迅先生給我的第一印象就是珍惜時(shí)間。他認(rèn)為，珍惜時(shí)間就是延長一個(gè)人的壽命。他工作起來每次都不知疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫寫到天亮。他一直都抓緊時(shí)間，努力工作。直到生命的最后時(shí)刻，也沒有浪費(fèi)過哪怕一丁點(diǎn)時(shí)間。
魯迅生是一個(gè)關(guān)心青少年讀書的人。他借談《水滸傳》啟發(fā)教育侄女要認(rèn)真讀書，不能囫圇吞棗；他給一個(gè)鐵路工人介紹積極向上的書……這樣的事跡不計(jì)其數(shù)。正是他，讓一批又一批的青少年熱愛讀書，沖出了"牢籠"走進(jìn)了知識(shí)的文壇。
我眼中的魯迅先生，不僅是一個(gè)珍惜時(shí)間、關(guān)心青少年讀書的人，還是一個(gè)憎惡分明，為自己想得少，為別人想得多的人。他的文章猶如一把把鋒利無比的.匕首，抨擊了舊社會(huì)。他喚醒了中華民族的靈魂，讓那些深感絕望、卑躬屈膝的人重新站了起來。
盡管魯迅先生病得那么嚴(yán)重，但卻關(guān)心家里的女傭阿三讓多休息，不要干重活。
瞧，這就是魯迅先生——一個(gè)越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，中華民族的“民族魂"。他把畢身的精力都獻(xiàn)給了革命戰(zhàn)士。毛澤東曾這樣評價(jià)他："魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”
我眼中的魯迅先生，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。這難道不是魯迅先生一生的真實(shí)寫照嗎？
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 4
他常以筆鋒為刃，靈魂鋪墨朗散落滿地文章，最后提筆絕句浩扭戰(zhàn)歌回蕩。他，就是魯迅。
好玩
在俞芳的《魯迅先生在磚塔胡同的幾件趣事》中，有這么一段故事：魯迅先生給俞芳三姐妹蟒講紹興女人吵架時(shí)常用的“剪刀陣”和“壺瓶罵”，連說帶比，還讓俞芳照著大家的樣子做，逗得大家都笑了。在別的文章中，魯迅先生講的笑話也十分有趣，總能令人捧腹大笑。
童心未泯
魯迅先生有兩樣喜愛的玩具，都是他的父親送他的。一樣是朱熹所謂“持其柄而搖之，則兩耳還自擊”的鼓，一樣是“萬花筒”。他之前在僻遠(yuǎn)之地，將“萬花筒”毀壞，因此，他十分惋惜。當(dāng)我讀這篇關(guān)于兒時(shí)玩具的文章時(shí)，我總能想起從小到大一直陪伴我的玩偶。
寬宥
我在《這樣的.魯迅》中，看到過一個(gè)故事：有一個(gè)青年學(xué)生，為了追隨魯迅，轉(zhuǎn)學(xué)到了廣州的中山大學(xué)，經(jīng)常拜訪魯迅。當(dāng)魯迅剛到上海三個(gè)月，他立馬帶著女友投奔而來。說是“伺候”，實(shí)際上是在魯迅這蹭吃蹭住。到后來，這位奇葩的青年認(rèn)為魯迅的可利用價(jià)值越來越少，于是索要了兩人的盤纏，回廣東去了。當(dāng)魯迅提到這位“奇葩”的故事時(shí)，總是帶著詼諧的笑容。要是換作我，我可早就忍不住了，肯定會(huì)將這住“奇葩”驅(qū)逐出去。魯迅先生的心胸之廣闊可是常人所不能比擬的！
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 5
冷峻削瘦的面頰是你沉著鎮(zhèn)靜、剛強(qiáng)不屈的表達(dá)，狹長深邃的雙眼是你洞察世界、辨明是非的窗戶，那一道道飽含歲月的皺紋是你對抗黑暗社會(huì)的印記，那一簇簇胡須，是你磨礪時(shí)光所留下的證明，你是翱翔的雄鷹，俯瞰著世間善惡，你是圣潔的高嶺雪蓮，堅(jiān)守著人性本心。魯迅，你的名字是那樣令人敬佩。
小學(xué)的時(shí)候曾讀過幾篇魯迅的`文章，便是覺得乏味極了，上了初中后再讀他的文章或?qū)懰奈恼潞笥钟X得意味深長，值得回味。
他是中華民族的脊梁，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者留的話。能做事的做事，能發(fā)光的發(fā)光，有一份熱，發(fā)一份光，就如螢火蟲一般可以在黑暗中發(fā)光。
在民族患憂時(shí)，魯迅先生果斷棄醫(yī)從文，他一生筆耕不綴。他以筆代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，它喚醒了我們的希望，深刻的影響著我們這個(gè)民族的精神與文化
魯迅先生是一位筆尖殺手，他寫的每一篇文章都像子彈一樣直穿敵人的心臟，他是一位熱情的愛國主義人，一位比肩愛國者，他是我們的驕傲，他留給我們無盡的財(cái)富。他用盡全力寫愛國，他以筆為弓，以墨為箭，先生揮手俯首江山，紙上千秋，字字珠璣，皆為吶喊。
真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。我認(rèn)為魯迅先生便是他說的勇士之一，生于一個(gè)麻木的時(shí)代，卻未被周圍麻木的人嚇得一聲不吭，而是吶喊，喚醒每一個(gè)封閉起來的人。以筆刀，一次又一次的抨擊著不愿醒來的人們。
慰籍奔馳的勇士，不憚前驅(qū)。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 6
“著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士……”這是百度百科對魯迅的簡介。然而，這只是魯迅的一部分罷了，還有太多太多的介紹沒能說出。在與魯迅的任何作品都沒有接觸的時(shí)候，我只知道魯迅是個(gè)很厲害，很偉大，對中國影響巨大的人。在《朝花夕拾》中，我們了解到他的童年，他的生活，讓我們對他有了初步的認(rèn)識(shí)。《社戲》中，我讀到了在魯迅故鄉(xiāng)嬉戲玩耍天真爛漫的農(nóng)家孩子，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)對孩童爛漫生活有著向往的魯迅。在《故鄉(xiāng)》中，我讀到了對當(dāng)時(shí)故鄉(xiāng)物是人非的情景感到失望，卻又對后輩充滿希望，對后輩能過上幸福生活的渴望。在《中國人失掉自信力了嗎》中，我讀到了魯迅對于當(dāng)時(shí)的謬論進(jìn)行瀟灑反駁，魯迅對中國人依舊充滿了希望。
看，就我所學(xué)魯迅的文章而言，魯迅永遠(yuǎn)都保持著對未來美好生活的期待，他相信著這一定會(huì)到來。他是一個(gè)充滿希望的.人。他在思想被束縛的年代，他的思想?yún)s在不斷的進(jìn)步，甚至在八十多年后的今天依舊會(huì)對當(dāng)今人，當(dāng)今社會(huì)，乃至當(dāng)今國家起到不小的作用。他就是希望，中國人的希望，榜樣。最后，他是我們的老師，除了在思想，人生，生命等上的幫助，同時(shí)幫助了我們的寫作，我們學(xué)習(xí)著，他帶領(lǐng)著。
魯迅是一個(gè)偉大的人，在我眼中，他像是一個(gè)奇跡般的存在，他的優(yōu)秀是多數(shù)人所望而莫及的！
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 7
每個(gè)人眼中都會(huì)有一個(gè)不同的魯迅先生，我也不例外。
在我眼中，先生一點(diǎn)沒有那些名人的架子，和藹可親，平易近人。
魯迅先生特別關(guān)注年輕人的發(fā)展，只要有青年人的來信，他一定會(huì)寫回信。我曾經(jīng)看過一個(gè)關(guān)于蕭紅的紀(jì)錄片，上面說到蕭紅和蕭軍經(jīng)常去先生家上門拜訪，蕭紅有時(shí)也會(huì)去先生家小坐一會(huì)兒，聊聊天。在蕭紅生病期間，魯迅先生還為她送去了藥。
他對年輕人關(guān)愛之深，無法用語言形容。先生去世后，蕭軍在他的棺材前痛苦，蕭紅急忙從日本趕回。從某種程度上來說，他就是青年們的忘年之交。
不知道大家還記得不記得，魯迅先生被從電梯里趕出來的那件事。那時(shí)先生穿得特別隨意，走在大街上，顯得十分普通，你肯定不會(huì)認(rèn)為他就是大名鼎鼎的魯迅先生。先生不喜歡別人把他看成一個(gè)名人，他只希望有一個(gè)平凡、快樂無憂的人生，交到知心的.朋友，成家立業(yè)。
用現(xiàn)在的話來說，魯迅先生的“閨蜜”就是內(nèi)山完造。內(nèi)山老板和魯迅先生兩個(gè)人關(guān)系密切，他們之間經(jīng)常來往。內(nèi)山老板幫助魯迅先生躲避“逮捕令”，見證海嬰的成長，還為許廣平出庭作證；魯迅先生對待內(nèi)山老板這個(gè)日本人也非常友善，經(jīng)常去他的書店和他家聊天談心。他們兩個(gè)人就像是好兄弟，知己知彼。
這就是我眼中的魯迅先生——和藹可親、容易相處。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 8
魯迅一個(gè)影響人類的名字，他在我心中也留下了許多特點(diǎn)。有童心
魯迅從小就是一個(gè)愛玩的人，甚至長大了也很愛玩。小時(shí)候在三味書屋里去捉有趣的蟲子，和閏土一起捕鳥，還喜歡在學(xué)堂上逗同學(xué)。在魯迅，五十多歲的`時(shí)候，搬了家，隔壁一家中的二姐妹、三姐妹和魯迅玩的最好。魯迅還給他們兩個(gè)起了外號叫“野豬”和“野牛”。兩姐妹也給魯迅起了外號叫“野蛇”，魯迅不但不惱，還跟她們玩的更好了。
很樂觀
樂觀是伴隨魯迅一生的詞，他原本是一名少爺，祖父是做官的，家境比較優(yōu)渥。可是一次事故讓祖父入了獄，父親一病不起，家中要花很多錢請醫(yī)生買藥，可惜這醫(yī)生是庸醫(yī)，小魯迅天天在學(xué)校、當(dāng)鋪、藥店，家這四個(gè)地方來回奔波，父親卻還是離開了人世。魯迅很傷心，卻又重新振作起來，他明白努力讀書才是唯一的出路。于是開始發(fā)奮圖強(qiáng)，棄醫(yī)從文，過上了新的生活，走上了新道路。最后成就一番事業(yè)。
有文采
等魯迅成年后，成為一個(gè)很有名氣的作家。更是一位以筆作刀槍為人民發(fā)聲的人。他用文章為百姓發(fā)聲，用文章反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，讓后人記住那段歷史。他之所以可以讓我們永遠(yuǎn)記住，是因?yàn)樗梦牟烧鞣覀儯麑懙拿科恼露贾档眉?xì)細(xì)品味。
這就是我心目中的那位有童心，很樂觀又有文采斐然的大作家——魯迅！
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 9
魯迅（1881年9月25日1936年10月19日），男，曾用名周樟壽，后改名為周樹人，曾字豫山，后改豫才，曾留學(xué)日本仙醫(yī)科專門學(xué)校。魯迅是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、民主戰(zhàn)士，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評價(jià)：魯迅的方向就是中華民族新文化的方向。
魯迅的一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍校勘與研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對五四運(yùn)動(dòng)以后的中國社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家。
我們今天學(xué)習(xí)的課文，使我更深刻地了解了魯迅，原來我只是聽過魯迅的`名字。魯迅先生在很年輕的時(shí)候就經(jīng)受了家庭的變故，很早就體會(huì)了世間冷暖和人生艱難，但他沒有消沉，依然勇敢堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)起了家庭生活的重?fù)?dān)，是一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
魯迅的代表作有：《吶喊》《彷徨》，散文集有《朝花夕拾》《華蓋集》《而已集》，詩集有：《野草》。他的文章都是對社會(huì)的批評。
魯迅先生一代英豪，留下了許多好的文章，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 10
提到魯迅，無不想起他的詩句橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，他棄醫(yī)從文，用筆刺入敵人心腹。
我眼中的魯迅是一個(gè)愛國者，少年魯迅到日本留學(xué)求醫(yī)，但他看到有些人對中國同胞被殺卻沒有同情心時(shí)，他十分憤怒。于是他決定棄醫(yī)從文，用自己的筆醫(yī)治人們的心靈，將中國的民族魂喚醒。后來他領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)，就是要使國民的精神徹底得到解放，不被封建勢力鎖住大腦。
在我眼中，魯迅是一個(gè)關(guān)心低層大眾的文學(xué)家。在魯迅的大多作品中，都記錄了低層社會(huì)中的小人物，這些小人物的事跡，在我們心里留下了深刻印象，表達(dá)出了魯迅先生對低層大眾的同情，也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，魯迅寫這些人物的真實(shí)性暫且不談，但在中國的某片土地上這些相似的事實(shí)一定發(fā)生過，這些小人物就是中國低層大眾的縮影和集合，眾多人的事跡構(gòu)成了一個(gè)鮮活人物的悲慘命運(yùn)，也表達(dá)出對黑暗社會(huì)的無限憎恨。
十年樹木，百年樹人，魯迅先生給我們的不光是那些好文章，更多的是啟迪，是教育，他值得我們敬仰，他給我們的'人生之路添上了濃重的一筆。
魯迅是一個(gè)愛國者，一個(gè)熱心的文學(xué)家，他把自己的一生奉獻(xiàn)給革命事業(yè)，奉獻(xiàn)給了祖國，奉獻(xiàn)給了他的理想、事業(yè)。他創(chuàng)造的價(jià)值是永恒的，永遠(yuǎn)是中國人心中的民族魂，
我眼中的魯迅就是這樣的。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 11
他穿著顏色并不鮮艷的長衫，很瘦，面色微微有些發(fā)黃，胡須好像隸體字寫的“一”字。
他叫魯迅，我們都認(rèn)識(shí)他。
我第一次認(rèn)識(shí)魯迅大概是五六年級時(shí)吧，在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中，魯迅給我的印象是和藹的，總是把別人放在自己之前的。
再一次認(rèn)識(shí)魯迅就是《我的朋友魯迅》了，這本書中的魯迅給我的感覺不再僅僅是一張名片，一副照片，而是一個(gè)真實(shí)的形象，一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的魯迅，一個(gè)可以讓人走近的魯迅。
大文學(xué)家和我們，又有什么區(qū)別呢？魯迅曾經(jīng)也會(huì)犯錯(cuò)，也懂幽默。他曾經(jīng)也是孩子，是那個(gè)在百草園翻墻根，捉小蟲的孩子，是那個(gè)在三味書屋偷偷溜到院子里玩的孩子。
他愛孩子、愛他人、愛所有的青年人。他總是為別人想的多，為自己想得少。無論是幫助受傷的洋車夫，以非常便宜的價(jià)格賣給愛書青年兩本書，還是借給受了騙的女人100元，這些看似很小的事，都會(huì)影響那些人一生吧。
“只要一無所有、生活困難的人有需求，能幫忙的話幫一把不是理所當(dāng)然的事情嗎？“
現(xiàn)在的`社會(huì)，人心冷漠，人們?yōu)榱朔乐故茯_，禁錮了自己的愛心，而魯迅先生提醒了我們：“能幫忙的話幫一把不是理所當(dāng)然的事嗎？”
而直到生命的盡頭，魯迅先生都在以自己的視角和方式改變著世界，他影響了，也依然在影響著很多人。或許他離我們很遠(yuǎn)，在我們的眼里僅僅是課文中那個(gè)鐵骨錚錚的“文思革”，但其實(shí)，他離我們也很近。
偉大的魯迅是孤獨(dú)的，孤獨(dú)的魯迅需要我們走近。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 12
我眼中的魯迅是一個(gè)不茍言笑的人，但對家人的關(guān)心是顯而易見的，同時(shí)，他的美好品質(zhì)也展現(xiàn)給了世人。
在周海嬰的書中有講到一段國民黨曾要暗殺魯迅的史實(shí)。對于沈醉為何不殺魯迅，我覺得不僅僅是因?yàn)轸斞傅穆曂．?dāng)時(shí)周海嬰還小，沈醉可能想到一個(gè)孩子小小年紀(jì)便沒有了爸爸，對于一個(gè)家庭的打擊是沉重的，所以手下留情了。但令我費(fèi)解的是，沈醉沒有殺魯迅難道國民黨不會(huì)為難他嗎？但幸虧他沒有殺魯迅，這才把魯迅的文章以及他與國家的.貢獻(xiàn)展現(xiàn)給了后人。
同時(shí)，魯迅也非常謹(jǐn)慎，連書也不放在家里，以防敵人到家里搜查。而魯迅生了病也依然不將消極的狀態(tài)展現(xiàn)給家人，依舊與朋友談笑風(fēng)生。
我覺得內(nèi)山先生肯定和魯迅的交情很好，送過他斗魚，也送過周海嬰一個(gè)大留聲機(jī)。但內(nèi)山先生不該利用魯迅的死讓自己出人頭地，那之后內(nèi)山先生一定很愧疚吧。而魯迅與內(nèi)山的“秘密基地”是在內(nèi)山先生的小店里，魯迅能和一個(gè)日本人有那么深的友情也是很難得的。但是為什么學(xué)生來了店里并認(rèn)出魯迅后，他就要離開了呢？
魯迅對發(fā)布逮捕令也是一片坦然，一點(diǎn)也不驚慌，真沉得住氣！而內(nèi)山先生就顯得有點(diǎn)“皇上不急太監(jiān)急”了。
魯迅是一名非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的先輩，而他卻死于肺病也是很可惜，他留給后人的書籍也依稀看見了魯迅當(dāng)年的風(fēng)茂。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 13
一件樸素的中式長衫，頭發(fā)直豎，濃密的胡須像個(gè)隸體“一”字，嘴上常年叼著煙嘴——這就是他，一個(gè)樸實(shí)卻不平凡的魯迅。
魯迅是堅(jiān)強(qiáng)的。他窮盡一生，盡自己所有去為祖國、為人民做更多的事。他輕淺低吟，“怒向刀叢覓小詩”，他振臂高呼，“我以我血薦軒轅”！他是那時(shí)中華兒女不變的信仰，他是“民族魂”！
魯迅是和藹的。他不擺架子，隨和而親切地和所有人交往。他毫不吝嗇，在自己也不寬裕的情況下還幫助他人。
魯迅是重情的。握筆寫書的他能夠舉著最鋒利的刀給敵人打擊，更能用他溫暖善良的心看待整個(gè)世界。他在兒子出世后每天都拿著漂亮的玩具回家；他對于所有進(jìn)步青年都友好和善；他對曾經(jīng)幫助過他的所有人都心懷感激。
魯迅更是勇敢的。他在那個(gè)“可詛咒”的時(shí)代里說著不敢說、不想說、不愿說更不能說的.話。他擁有真正的自我，敢于揭穿邪惡者的面紗，更能為百姓的貧苦而呼號天下。當(dāng)學(xué)生想為他撤銷逮捕令時(shí)，他卻毅然說出“我的日子也不長了，突然撤銷跟了我十年的逮捕令會(huì)讓我寂寞冷清的”這種勇敢無畏的話。
正直、堅(jiān)強(qiáng)、和藹、勇敢、重情……無數(shù)個(gè)詞匯，才將將拼出一個(gè)我們熟悉的魯迅。他的偉大，在于仗義直言；他的威力，在于洞察真相；他的信仰，在于堅(jiān)貞不屈……這樣偉大的人，還幽默、健談、好玩……還擁有一顆難能可貴的平常心。或許，這就是先生的偉大之處吧，坐懷不亂，始終如一。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 14
最近一直在講魯迅的文章，說起魯迅，我首先想到的便是罵人。縱觀歷史，罵人出名的并不多，罵人還罵出水平的，好像就只有魯迅先生一個(gè)人。
很多人對魯迅的固有印象，就是他“懟天懟地”的“愛罵人”。從民國時(shí)期的現(xiàn)代評論家說他“刀筆吏”，到新月派說他“睚眥必報(bào)”，就連今天很多人明里暗里都喜歡對他口誅筆伐，說“魯迅好罵人”。這樣的評價(jià)，魯迅先生本人其實(shí)是認(rèn)同的。魯迅先生曾說過：“我自己也知道，在中國，我的筆算是較為尖刻的，說話有時(shí)也不留情面。但我又知道人們怎樣地用了公平正義的美名，正人君子的徽號，溫良敦厚的假臉，流言公論的武器，吞吐曲折的`文字，行私利己，使無刀無筆的弱者不得喘息。倘使我沒有這支筆，也就是被欺辱到赴訴無門的一個(gè)，我覺悟了，所以要常用。”
而且魯迅先生所謂“罵人”，罵的不僅僅是別人，更是自己。他認(rèn)為現(xiàn)代的知識(shí)階層，就是要永遠(yuǎn)看到不公，感受到別人的痛苦和缺點(diǎn)，準(zhǔn)備著將來的犧牲，所以，“罵人”其實(shí)是他身為知識(shí)分子對當(dāng)時(shí)不公的“批判”，也是他和很多知識(shí)分子與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，為的是打破當(dāng)時(shí)的文化統(tǒng)治。
最讓人佩服的是魯迅先生的家國情懷，魯迅先生會(huì)毫不留情的指責(zé)那些踩在人民頭上的，但是卻十分關(guān)心市井百姓的生活。就如同他寫的那樣，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這樣一位革命先行者，這樣的一位文學(xué)家，怎么會(huì)不讓人敬佩呢？
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 15
是誰？曾經(jīng)彷徨；曾經(jīng)吶喊；曾經(jīng)傷逝……一張瘦弱的臉龐透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng)；兩道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一頭不屈的硬發(fā)一根根精神抖擻地豎著。曾經(jīng)懷著滿腔熱情，拿起鋒利的筆桿向敵人的咽喉刺去；曾經(jīng)激勵(lì)著一代又一代有志青年在鋪滿荊棘的'道路上奮勇前行；曾經(jīng)鞠躬盡瘁，甘做人民的孺子牛……他就是魯迅。滄海橫流，識(shí)時(shí)務(wù)之俊杰。
魯迅先生是中國無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、教育家、革命家，以及中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅先生一生是坎坷的。開始他想學(xué)醫(yī)去救死扶傷，后來為喚醒麻木的人們，他棄醫(yī)從文，拿起筆一次又一次地對反動(dòng)文人進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻，揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中，走上了為民族為人民奮斗的路。魯迅先生關(guān)心下一代，憂國憂民。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是我最喜歡的一句名言，它出自魯迅先生《自嘲》的文中。這句話讓我感受到了魯迅先生對敵人的憤恨和蔑視，對人民的鞠躬盡瘁。他也正用滿腔熱血實(shí)踐了自己對人生的追求。
我眼中的魯迅，他用筆劃為漫漫長夜，挑出些許亮色；他用文字呼吁人們，幽默中閃爍著睿智與深刻。他是時(shí)代留下的一個(gè)精神符號；是用生命去抗?fàn)幍哪欠轃嵫陀職猓皇侨谌胫腥A民族精神的“中國脊梁”；是中華民族的民族之魂。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 16
時(shí)間總是這么匆忙。我已經(jīng)是七年級的中學(xué)生了。可以說我讀過幾十部作品。在眾多的作品中，作品總是具有極大的感染力和誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風(fēng)箏》，《從百草園到三味書屋》，《社戲》……總讓人覺得他是一個(gè)對自己要求很嚴(yán)格，但又充滿童心的人。
魯迅，他也是一個(gè)好學(xué)的人。他從一開始就把人民的疾病當(dāng)成自己的責(zé)任，后來?xiàng)夅t(yī)從文，最終成為一代文學(xué)大師和思想大師。難道不是他勤奮努力？他從來不認(rèn)為自己是文學(xué)天才，只是用“別人的咖啡和聊天時(shí)間來多花些時(shí)間寫作”
魯迅也是一個(gè)熱愛祖國，堅(jiān)韌不拔的人。他面對外國勢力“沒有絲毫奴性”。他一直愛憎分明，用筆桿暴露導(dǎo)師名聲的低劣。他一針見血，得了三分；他手里拿著筆，寫了一篇優(yōu)秀的文章《像匕首，像長矛》，刺穿了敵人的心臟。
當(dāng)然，他不僅是一個(gè)聯(lián)系作家，也是一個(gè)偉大的思想家。他在聲討敵人的同時(shí)，也在深刻反省自己。他是一個(gè)解剖自己比解剖別人更嚴(yán)格的人。也符合魯迅先生“指手畫腳，俯首甘為孺子牛”的座右銘，這也是他的醫(yī)生能夠處理的.一個(gè)正式原則。
隨著我的不斷成長，魯迅那短而硬的刷頭，一張寫著曹保果二字的嚴(yán)肅臉，一把濃密的黑胡子深深地印在了我的腦海里。我那一本正經(jīng)的魯迅漸漸想表示親近。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 17
一字胡，疲憊卻堅(jiān)毅的雙眼，那是一位民族英雄；明朗的笑聲，透徹的雙眼，那是一位文學(xué)藝術(shù)家，輕捷的步姿，安祥的神情，那是一位鄉(xiāng)下的安靜老人。但這全都是一—您““民族魂”魯迅先生。
在蕭紅的《回憶魯進(jìn)先生》中一個(gè)又一個(gè)的關(guān)于您的故事讓我無時(shí)不感到敬佩。早知關(guān)要青年、兒童，卻不知您連“吃”的方面也是如此，但知您為人細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，卻不知您連包書這一小事也要一正再正，不許它偏一點(diǎn)；早知您“為別人想得多，為自己想得少，卻不知您臨去世前還在想著別人。可我何曾知曉，您就是一道光啊！
您每日的作息是“毫無規(guī)律”的，別人睡下您還在書寫，別人起來您卻才剛睡下。在您剛書寫時(shí)，那燈光馬上就不亮了，您的.背影是那樣的明亮，每個(gè)晚上都同黑夜抗?fàn)帲曳路鹨严胂癯觯谀且股钊遂o之時(shí)，一個(gè)高大的背影堅(jiān)持不懈地、夜以繼日地以自己的光去消滅身邊的每一處黑暗。黑暗有困意寂靜為武器啊，而您只有那一直“行走”的鋼筆。
梅雨季過后，晴天一出現(xiàn)蕭紅就去您家了，她說“天晴啦，太陽出來啦。”您同許先生都笑了，我知曉的呀，太陽是源頭，您就是源頭的一個(gè)支束，這處地方因您而充滿光亮。下雨了，您將自己的心血全用在了寫作上，烏云密布的天兒啊，你仍要從中發(fā)出一束光來，這束光就是您啊，您的精神。
原來，您除了一些書上寫的那樣偉大而質(zhì)樸，您還是一個(gè)與黑暗作斗爭，同烏云作對抗的人。有人說，人人放光彩，原來您就是那個(gè)給予色彩光的人。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 18
我是作家——魯迅。雖然我出名了，但我從來不驕傲，我也不驕傲。雖然我已經(jīng)去世了，但我仍然給人正能量。
我知道生活就像一縷陽光，可以幫助很多人。我想做一束陽光，它能給人帶來溫暖的陽光，照耀著人和大地，讓天空更藍(lán)更多彩，讓一束陽光不僅照耀著人，也照耀著整個(gè)世界。這就是陽光，不求回報(bào)。它能更好地照亮大地，萬物更好，各種花草樹木繁茂。草和小樹長高了，陽光及時(shí)
我是一束陽光。我想愿意關(guān)心別人，幫助別人，給人帶來一些樂趣，給人帶來一些福音。作為一堆陽光，我想給人幫助，給人一些燦爛的面孔，給人做一些更好的事情。
陽光暖人亮人，就是幫助大家解決困難。一束紅色的陽光似乎每天都溫暖著地球上的一切。
當(dāng)我還在天上的時(shí)候，我用眼睛對著人微笑。我們看著他朝氣蓬勃，每天像個(gè)調(diào)皮的小姑娘一樣掛在天上。
我是一縷陽光。我記得有人說我不注重衣著。那是因?yàn)槲矣X得沒什么，因?yàn)槿毡居袀�(gè)老師不注重衣著。我上了一次火車，因?yàn)樗莻�(gè)扒手和小偷，所以讓司機(jī)小心點(diǎn)。
我是一束陽光，我知道，在耀眼的'一瞬間之后，它帶來了沉重的悲傷。為夕陽，帶來悲涼的情懷。
但我知道此時(shí)太陽已經(jīng)在地球的另一邊，給那里的人們帶來了美好和希望，也給他們留下了足夠的陽光去享受，用更多的精力去迎接新的一天，重新沐浴在陽光里。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 19
魯迅，一個(gè)名字，卻代表了整個(gè)時(shí)代。他的文字像尖銳的刀，刺破社會(huì)的黑暗，讓我們看到了人性的真實(shí)和殘酷。他以文字為武器，用辛辣的諷刺和深刻的批判揭示了社會(huì)的種種弊病和丑陋。
魯迅的文字，像是一把銳利的劍，直指人心。他的作品讓我們痛感到社會(huì)的冷漠和無情，同時(shí)也激發(fā)了我們的思考和反省。他以卓越的智慧和深刻的洞察力揭示了社會(huì)的真相，以文字的力量喚醒了沉睡的人們。
魯迅的文字，是一種力量，一種激蕩人心的力量。他以文字為武器，用文字來戰(zhàn)斗，以文字來喚醒人們的良知和勇氣。他以文字的力量來反抗壓迫和剝削，為我們帶來了希望和勇氣。
魯迅的文字，是一種文化，一種深深植根于中華文化的文化。他的思想和精神，歷經(jīng)歲月的洗禮，卻依然熠熠生輝。他的文字不僅是一種文化遺產(chǎn)，更是一種精神財(cái)富，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和傳承。
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，魯迅的文字更顯得珍貴而重要。他用文字揭示了社會(huì)的'真相和黑暗面，喚醒了人們的思考和反抗。他讓我們看到了文字的力量和文化的重要性，讓我們更加珍惜文化的價(jià)值和傳承的使命。
魯迅，一個(gè)偉大的思想家和文學(xué)家，他的文字將永遠(yuǎn)留在我們的心中，激勵(lì)著我們前行。讓我們一起銘記魯迅的精神和文化，讓它們在我們的心中生根發(fā)芽，成為我們前進(jìn)的力量和智慧的源泉。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 20
近代大文豪魯迅先生，被稱作“中國的脊梁”，他給我們留下的印象也總是嚴(yán)肅冷峻，不茍言笑的。然而生活中的魯迅先生并非如此，他風(fēng)趣詼諧，愛開玩笑。與他同時(shí)代的.名人夏衍曾說：“魯迅先生幽默的要命。”
1934年，國民黨北平市長袁良下令：禁止男女同學(xué)，男女同游。魯迅先生聽到此事，對幾個(gè)青年朋友說：“男女不準(zhǔn)同學(xué)，同游。那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比男女同游更嚴(yán)重！袁良市長不如索性再下一道命令，今后男女出門，各戴一個(gè)防毒面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣，每個(gè)都是，喏！喏！……”說著，魯迅先生把頭喂微微后仰，用手模擬防毒面具的管子……大家都被魯迅先生的言談動(dòng)作逗得哈哈大笑。
魯迅先生不僅幽默，還有著特別可愛的一面。
魯迅先生特別愛吃甜品。因?yàn)榭腿藖砑依镒隹涂偸前烟鹌烦缘木猓贼斞赶壬鸭依镎写腿说狞c(diǎn)心換成了花生。
因?yàn)槭忍穑斞赶壬鷱男【突加醒兰玻谒奈恼轮幸捕啻翁岬阶约罕谎劳凑勰サ慕?jīng)歷。
某年五月一日，魯迅在日記中寫道"夜齒大痛，不得眠。”五月二日魯迅又寫道“午后得羊羹一匣，與人分食大半。下午齒痛”
每次他去王府井看完牙齒，都會(huì)很開心地去稻香村買一堆餅干來犒勞自己，然后繼續(xù)牙疼到懷疑人生。
這樣可愛幽默的魯迅先生是不是很讓你意外呢？
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 21
魯迅先生，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。代表作有《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等。在很多人眼中，他是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的文學(xué)大家。但是在我看來，魯迅先生是一個(gè)愛好豐富、活潑有趣的人。
（一）家鄉(xiāng)的人
雙喜，阿發(fā)，六一公公，長媽媽都是魯迅家鄉(xiāng)的人。閏土哥，是魯迅筆下唯一的陽光小伙伴。這個(gè)頭戴氈帽的'鄉(xiāng)下孩子，就是一個(gè)了不起的小英雄！在魯迅先生的回憶中，閏土哥每天晚上都要看守西瓜地。月光下，只見他手拿一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
除了抓猹，閏土哥還會(huì)趕海，捕鳥。閏土哥說：“在下大雪的時(shí)候，你在沙地上掃出一片空地來，然后用短棒支起一個(gè)大竹匾，灑下秕谷，小鳥來吃時(shí)，就將縛在棒上的繩子一拉，那鳥就罩在竹匾下了。”
這讓我感受到鄉(xiāng)下孩子是如此貼近大自然，自由自在，真令人羨慕啊!
(二)教育孩子
魯迅先生教育孩子海嬰也很有特點(diǎn)。據(jù)作家蕭紅回憶：有一天，魯迅家里請客，有一道菜是從飯店買來的魚丸。但是魚丸有的新鮮，有的不新鮮。小海嬰一吃，就嚷嚷著不新鮮，大人都不相信，因?yàn)榇蠹页缘亩际切迈r的。魯迅沒有說話，他接過小海嬰剩下的丸子嘗了嘗，果然不新鮮。先生說：“小孩子說不新鮮，一定有他的道理，我們不加以查看就抹殺是不對的。”
這就是魯迅先生，一個(gè)視野開闊的作家，一個(gè)擁有童心的作家。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 22
“魯迅先生是一位大文豪！”在我心目中，魯迅先生是一位奢侈的大文豪，但是，自從我讀了一篇《回憶魯迅先生》后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我錯(cuò)怪了您——魯迅先生。
您的生活習(xí)慣表現(xiàn)出一致的特點(diǎn)——樸素！在蕭紅的《回憶魯迅先生》中，寫到“魯迅先生出書的校樣，都用來揩桌子，或做什么的。”您在生活中是很少用干凈的.紙，直接拿校樣來用，十分的簡樸。還有，您在寄書時(shí)，總要把書包得整整齊齊，書桌上的物品擺放的也是一樣的工整。還記得嗎？您在和朋友看電影時(shí)，您在等電車的時(shí)候，安定的沉思者，像極了一位老農(nóng)民，你一直衣冠簡樸，從不帶或用一些奢侈品，這都與我想象的“大文豪”有所不同。
您是從來不帶手套的，在冬天也穿著十分樸素，一雙夏天的鞋一直穿到冬天，您的樸實(shí)無華讓我自愧不如，我曾認(rèn)為您十分奢侈，誰知您的生活可是一個(gè)“簡”吶！
您是一位工作努力的人，您在陪伴客人至深夜后，大家都睡了，魯迅先生又開始工作了。從深夜一直工作到全家人都起床，您才工作結(jié)束，去休息。您在休息前，也會(huì)把書桌給整好的。哦，原來您是這樣的一位自律，樸素，生活簡樸的“大文豪”啊！
對不起魯迅先生。我誤解了您。您的平凡、樸素早已打動(dòng)我，讓我感動(dòng)不已，更讓我進(jìn)一步了解了您。哦！原來您是這樣的人！
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 23
我眼中的魯迅是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人。魯迅13歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過早的體驗(yàn)到了人世間的冷暖。但他沒有消沉，他通過自己的努力來挑起家庭重?fù)?dān)——去當(dāng)鋪?zhàn)冑u東西，買藥，照顧家人等等。他是在生活的艱難中一步步成長起來。
我眼中的魯迅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，即使生活艱苦，他也并沒有放棄或影響學(xué)習(xí)。他的求知欲使他踏入了中國人所辱罵的洋學(xué)堂，并通過自己的努力考取了公費(fèi)留學(xué)的資格。我相信他憑的是自己的真才實(shí)學(xué)，而不是靠走后門。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)的魯迅家也并沒有走后門的能力。
我眼中的魯迅是個(gè)愛國的'文人。魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)學(xué)醫(yī)時(shí)，解剖課成績60分受到日本人懷疑，認(rèn)為是老師泄題，這讓魯迅感到悲哀，但他并沒有因此而厭惡自己的祖國。在后來的一次事件中，魯迅眼睜睜看著幻燈片中一個(gè)中國人被日本軍隊(duì)捉住殺頭時(shí)一群中國人在旁邊看熱鬧，這個(gè)場景給魯迅的精神造成了極大的打擊，從而使他認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，于是魯迅毅然棄醫(yī)從文，決心要以文字來揭露社會(huì)的悲哀，喚醒國人的良知。
五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去80多年了，而丑陋的事情還在我們的國土上不斷發(fā)生，我們都熱愛祖國，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅堅(jiān)持正義，勇于犧牲的精神，創(chuàng)造屬于我們的新生活。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 24
在讀《回憶魯迅先生》之前，我眼中的魯迅是冷峻的，有著“橫眉冷對千夫指”的氣概。但在讀這篇文章的過程中，魯迅的形象變得迥乎不同了。
魯迅先生是幽默的、愛笑的。只見他笑得把煙卷抖在地上，又咳嗽起來了；晴天了，他笑；下樓時(shí)，他笑；與他人開玩笑，他又是笑個(gè)不停。或許，平常我們課本上的魯迅照片，應(yīng)是笑的狀態(tài)才算真實(shí)。
魯迅先生是全部為著他人的，他總是把自己看得很低。拿自己極其珍貴的校樣紙，揩桌子，擦油手。只有一輛車，要全讓他人上去，自己才安心。明知身體不適，也要工作，而且是趕快做，就像是他的使命一樣。
魯迅先生是關(guān)心、寬容小輩的`，不管是什么時(shí)候。在生活中，他對學(xué)生蕭紅的體恤體現(xiàn)在那小小的荷葉餅中。在工作上，他對青年人雖深惡痛絕，但仍深夜展讀，這是一種愛護(hù)，那落著魯迅先生目光的信紙便是一種證據(jù)。
魯迅先生的家庭是充滿愛的。賢內(nèi)助許先生，一點(diǎn)鐘送走客人，第二天六七點(diǎn)鐘又要起床管理家務(wù)，從早晨忙到晚上。不經(jīng)意一看，她又在廚房里工作了。可她的笑仍是愉快的——她心甘情愿。魯迅先生對許先生也是十分敬重。看啊，他正朝著許先生問呢。“我再吃幾個(gè)嗎？”加上稚氣可愛的小海嬰，成了一個(gè)溫馨和睦的家。
他是一個(gè)父親、一個(gè)丈夫、一個(gè)長者、一個(gè)朋友、一個(gè)老師……他也是一個(gè)凡人，有血有肉的、真實(shí)的凡人。
在我心中，他又像一個(gè)鄉(xiāng)下的安靜老人一樣，陪海嬰等電車呢……
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 25
翻開歷史的前一頁，世界上有許多偉人，有的早已過世，有的還活在世上，可是，他們的精神卻活在我們的心中，我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生，此刻，讓我們給你們講一講魯迅先生吧!
一件樸素的中式長衫總是穿在身上，短短的長發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字，這就是大文豪魯迅先生。
別人都說魯迅是天才，但他卻說：“哪有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。”他還說過：“節(jié)儉時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命。”他工作起來不知疲倦，常常是夜里不睡覺，一向?qū)懳恼碌教炝痢ｋm然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是歐洲人早在五年前就死了，但還是把所有的時(shí)間都用在了工作上。他認(rèn)為，靠在輪椅上看書就是一次很好的休息了。
之所以魯迅先生這樣珍惜時(shí)間，是因?yàn)樗X得時(shí)間是等價(jià)于生命的，不珍惜時(shí)間，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓緊時(shí)間，努力工作，拿著一支筆，同敵人做最終的戰(zhàn)斗。他直到生命的最終一刻，也沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)時(shí)間，這值得我們大家來學(xué)習(xí)。
時(shí)間就像海綿里的'水，只要你擠，總是會(huì)有的。時(shí)間對于任何人都是公正的，有志者，善于去掙、去擠，他就有;蠢人、懶人，不去掙、不去擠，它就沒有，而魯迅先生正是善于擠時(shí)間，才是時(shí)間的支配者。
這就是我眼中的魯迅先生，一個(gè)把時(shí)間看成生命的大文豪。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 26
魯迅先生是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、翻譯家，他的原名叫周樹人，字豫才，是浙江紹興人。魯迅先生出身于破落的封建家庭，他的父親在他年幼時(shí)就去世了，是媽媽和姐姐靠給別人干體力活掙錢把他養(yǎng)大的。
魯迅先生的筆鋒如匕首一樣犀利，他出身于封建時(shí)期的`舊中國，既不許各家報(bào)紙發(fā)表他的文章，還捕殺他，暗殺他，魯迅先生連更換3100多個(gè)筆名和那些反動(dòng)派做斗爭。
在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中，魯迅先生笑談碰壁時(shí)，他是那么的和藹、幽默，但是從這件事中，也體現(xiàn)出了魯迅先生遭受到的殘酷迫害依然頑強(qiáng)斗爭的精神和樂觀、開朗的心態(tài)。魯迅先生還是一位關(guān)心青年的人，從他教育小侄女可以看出，他用自己獨(dú)特的語言作為棍棒，使小侄女羞愧不已，往后認(rèn)認(rèn)真真的看書，不再馬馬虎虎，囫圇吞棗。
魯迅先生平時(shí)也很關(guān)心底層勞動(dòng)人民，課文中，他在回家的路上看到一名黃包車車夫被玻璃片扎破腳，他還從家拿來藥和繃帶給他包扎好，黃包車車夫臨走前，魯迅先生還給了他些錢讓他維持生計(jì)。他是一個(gè)熱心，舍己為人，關(guān)心他人的人，他一生有許多永垂不朽的著作，也獲得了許多人的愛戴。
此時(shí)，我眼中的魯迅先生是一個(gè)幽默，和藹，樂觀，關(guān)心他人，舍己為人的人，他優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神會(huì)永垂不朽！
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 27
魯迅先生是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，他寫出了很多著名的有思想深度的文學(xué)作品，他身上有很多可敬可愛的優(yōu)秀品質(zhì)，所以我想給大家說說我眼中的魯迅。
有趣
我們印象中的成年人，大都是神情嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的，平時(shí)如果開個(gè)玩笑好像都要“開通會(huì)員“才行；而另外一些人卻像長不大的孩子，平時(shí)是滿身孩子氣，而且生起氣來卻不甘落后，不甘示弱。那么，魯迅先生是什么樣的人呢？是第一種，還是第二種？這位杰出的文學(xué)家即不是第一種也不是第二種，魯迅，是第三種人。第三種人是這樣的：他可以與孩子歡聲笑語，可以與孩子們打成一團(tuán)，身上充滿孩子氣，但是又可以作為老師教書育人，寫出很有思想深度的文學(xué)作品。魯迅先生不是死板的人，他小時(shí)候也會(huì)對同學(xué)惡作劇。他也給鄰居小女孩起外號，當(dāng)然鄰居小女孩也給他起外號，他也不生氣。魯迅先生就是這樣一個(gè)有趣的人。
創(chuàng)作
魯迅先生一生都在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和思想研究。他寫的小說的情節(jié)生動(dòng)有趣，就像清晨的'露水，晶瑩剔透，圓潤飽滿。而且，他寫的不是普通的小說，而是以筆為刀槍，就像戰(zhàn)場上的武器，一直在與落后愚昧的思想做斗爭。他有自己獨(dú)特的視角，始終關(guān)注著生活在病態(tài)社會(huì)中的人們。
堅(jiān)強(qiáng)
魯迅先生是堅(jiān)強(qiáng)的，他一直在艱苦的環(huán)境和條件下奮斗著。在上海的時(shí)候，國民黨特務(wù)槍殺了革命同志，并揚(yáng)言還要繼續(xù)暗殺魯迅等人。于是魯迅去參加同志的葬禮，連自家的鑰匙也不帶，以示赴死。魯迅先生能視死如歸，可見他的意志非常堅(jiān)強(qiáng)。
在我的眼中，魯迅先生是獨(dú)一無二的，是有趣的人，是創(chuàng)作的人，是堅(jiān)強(qiáng)的人。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 28
說到魯迅，你會(huì)想到什么？橫眉冷對千夫指，對吧？沒錯(cuò)，魯迅是一個(gè)與舊勢力作斗爭的人，他有堅(jiān)韌、冷靜；但是，魯迅也有俯首甘為孺子牛的一面。
魯迅的兒子周海嬰，雖然是在尷尬的情景下出生，但即便如此，先生也在這個(gè)孩子身上傾注了十二分的愛。
魯迅先生的好友內(nèi)山完造多年后回憶道：隨著海嬰一天天長大，我時(shí)不時(shí)就會(huì)看見先生手上拿著顏色漂亮的賽璐珞玩具回家，而且手上的玩具還不停地變化著。那想象一下這畫面吧。一個(gè)身著牙黃羽衫，不茍言笑的，宛若黑白相片的中年人，手中拿著一個(gè)顏色鮮艷的玩具。其實(shí)，我們的父親又有幾個(gè)沒有拿著氣球，陪我們?nèi)ビ螛穲@的呢？
內(nèi)山先生還回憶說，曾經(jīng)先生跟他說，海嬰不想去幼兒園，原來是因?yàn)檠澴永镱^縫了個(gè)日本旗上的太陽，換了褲子后才高高興興去幼兒園了。我們小時(shí)候不去幼兒園，情況不外乎幾種：想睡懶覺想玩。然而海嬰?yún)s是因?yàn)檠澴永锩婵p了日本國旗。這樣小的孩子，就能有這么可貴的意識(shí)，可見先生教育的好。
而周海嬰也在《魯迅與我七十年》一書中，寫了有關(guān)魯迅先生的各種回憶。其中有一張照片，上面是年幼的周海嬰，乍一看是一張普通的照片，但看到下面一句話之后，又有了另一種感受：在后面舉著我的，是父親的`手。一句短短的話，讓我又返回去，一遍又一遍地看那張黑白照片。在海嬰身后，似乎什么也沒有，但是，這張照片有一種父親在身邊的安心感。現(xiàn)在也有許多人拍親子照：父親把兒子舉了起來，頭卻被擋住了。我相信，那位父親身上，一定是慈愛的笑。
最后，用魯迅先生的一首詩來作結(jié)吧：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 29
曾經(jīng)，父母對我說過，魯迅是一位戰(zhàn)士。我曾以為，那是一個(gè)英勇非凡、一身金甲、扛著槍上戰(zhàn)場的人，就像我以為馬拉松就是馬拉著跑的一樣。當(dāng)我看見他那文人相，一下子懵圈了。長大后我才明白，果然是戰(zhàn)士——一位先生戰(zhàn)士。
之前，沒讀過他的文章時(shí)，只讀過別人描寫他的文章，總覺得他很兇，眼光犀利，說出來的話如同劍一般。可他是我們陣營的，劍是刺向敵人的。一篇篇文章發(fā)布，劍劍封喉，刺中要害。他好像天天板著臉，不是寫作就是教書，嚴(yán)肅得要命。可就是這一次次寫作、演講，揭露了舊社會(huì)的罪惡，激起了人民的抗?fàn)帯２徽撃奈粚戶斞傅淖骷遥急憩F(xiàn)了先生的英勇，表現(xiàn)了自己對先生的敬重。讀了他的`文章后，發(fā)現(xiàn)真的如此。目光犀利，筆作刀槍，“橫眉冷對千夫指”。
如今，讀他的文章時(shí)，我卻覺得他好有童心，很真實(shí)。各種美的人、美的事：調(diào)皮的朋友，美麗的百草園可愛的小白兔……無不是一個(gè)有童心的人才能寫出來的。再如，“該死的和尚”，哈！多么有趣的題目！把“該死”都真實(shí)地表達(dá)出來的人，除了他，那年代還有幾個(gè)？
可惜的是，先生常年抽煙，也不聽醫(yī)生勸解。不然，您就不會(huì)去得那么早。先生，如果您能到現(xiàn)來看看，您也許就不會(huì)抽煙了吧，跟我一樣，嚼個(gè)口香糖就好。如果不抽煙，大概可以活久一點(diǎn)，您可能會(huì)使更多人覺醒過來，我們的民族也會(huì)更加團(tuán)結(jié)而強(qiáng)大。只可惜，歷史是沒有如果的。
今日，如果有一陣風(fēng)，能穿過人間吹到天堂的話，那我一定會(huì)寫封信，讓一只紙鶴帶給先生。請先生放心，中國強(qiáng)大了。
先生是犀利的，是真實(shí)的，有您，真好！
這便是我眼中的魯迅。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 30
我看著面前的書，不禁頭疼起來，心想：現(xiàn)在見到魯迅先生文章的頻率越來越高了。
讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩《有的人》，我越發(fā)覺得他是一個(gè)太過嚴(yán)肅的人。
在我看過的書里，魯迅先生的文章大多都是批評別人或諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個(gè)文人，但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書來賣錢，還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服，卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿，他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿，他卻說：“這怎么能說是偷呢？我就是借來瞧瞧。”哼，這一瞧把腿瞧斷了。
說真的，我覺得魯迅先生是該批評孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人，不狠狠批評怕是不行的。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的'一面。
書上說，魯迅先生在廈門大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣，深受同學(xué)們的喜愛。這件事也許不足以說明魯迅先生是一個(gè)幽默的人，我又接著往下看。有一次，魯迅先生為一家報(bào)刊寫文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢，標(biāo)點(diǎn)符號不算。魯迅先生也和他們商量過，可他們卻說這是規(guī)定。于是，魯迅先生便寫了一篇沒有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對魯迅說：“您的文章沒有標(biāo)點(diǎn)，我們發(fā)表不了。”魯迅先生回答：“你們只付文字的錢，我就只寫文字了。”最后，主編無奈之下，只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢也付了。
除此之外，魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢！
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年，寫作就是他的主場。他的故事我了解的多了，也就不懼怕讀他的文章了。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 31
他是極受人尊敬的。八十七年前，魯迅先生去世了，震驚了全國。由國母宋慶齡女士、北大校長蔡元培先生、茅盾先生等成立治喪委員會(huì)，在先生的追悼會(huì)上，全世界不同國家、民族的人，從各地趕來，悲痛不已，只為和先生見上最后一面，作最后的告別。
他富有真摯的童心。百草園的泥墻角落里，高大的皂莢樹、夏日的鳴蟬、小珊瑚珠一樣的橘紅的覆盆子、油菜地里的蛐蛐兒，碧綠的`豆麥田地，小伙伴們釣蝦、月下航船看戲和偷羅漢豆；健康機(jī)靈勇敢的少年閏土、活潑熱情的伙伴阿發(fā)；熱鬧的社戲、有趣的釣蝦、隆重的種痘儀式……魯迅筆下的家鄉(xiāng)是如此美麗，一個(gè)個(gè)童年的伙伴是那么聰明可愛，這些描寫像一片片拼圖在補(bǔ)缺了我對的童年理解，魯迅先生是那么懂得兒童的天真和爛漫啊。
他是充滿感恩的。他飽含深情回憶自己童年的保姆阿長，阿長是一個(gè)卑微的農(nóng)婦，連名字都是延續(xù)別人的綽號，但是她盡心盡力愛先生、照顧他，送給他童年最喜歡的書《山海經(jīng)》；他非常尊敬日本學(xué)醫(yī)時(shí)候的恩師藤野先生，敬重先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有民族歧視和偏見而且對他這個(gè)來自弱國的學(xué)生充滿關(guān)心和鼓勵(lì)。
他塑造的人物形象是充滿批判思想的。從童年的偶像變成麻木如木偶人的閏土，從內(nèi)斂文靜到尖酸刻薄貪、得無厭的楊二嫂，一無所有、毫無主見、處處惹事最后被殺頭的阿Q，永遠(yuǎn)看不到春天的祥林嫂，迂腐而又無所事事的孔乙己，具有人情味的無常鬼……先生通過塑造這一個(gè)個(gè)人物形象，表達(dá)對那個(gè)黑暗的舊社會(huì)的痛恨和批判。
魯迅先生值得我們用一生去接近他、了解他、學(xué)習(xí)他。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 32
眾所周知魯迅是中國歷史上一代偉人。他為了國家棄醫(yī)，別人的謾罵，他絲毫不在意。可這僅僅是一個(gè)方面。
有一次魯迅去理發(fā)，當(dāng)時(shí)他穿的很寒酸。理發(fā)師看到他一副窮樣，于是在理頭是只隨便弄了一番，可魯迅卻付出了許多錢當(dāng)，魯迅再次去的時(shí)候，理發(fā)師徹底改變了態(tài)度。但魯迅卻只給了正常的錢，魯迅對他說，上次你給我胡亂理發(fā)，我也胡亂給錢，這次你好好理發(fā)，我也好好給錢。這里不僅體現(xiàn)了魯迅對人的`尊重，從而也帶著一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。
那一天中國民權(quán)保障同盟執(zhí)行委員兼總干事楊杏佛被國民黨特務(wù)殺害，當(dāng)時(shí)魯迅也是他們的目標(biāo)，可他不管這一切，冒生命危險(xiǎn)去送兵。仿佛在蔑視國民黨的槍彈，這才是橫眉冷對千夫指的真正本色。
魯迅先生經(jīng)常抽煙也經(jīng)常咳嗽，可他從不為此而煩惱。哪怕有時(shí)笑著咳嗽起來也從不在意，自從魯迅棄醫(yī)從文起。他便一直寫文章，因?yàn)樗麤Q定用自己手中的筆改變中國人的思想，那時(shí)的中國十分?jǐn)÷鋸奈氖俏ㄒ徽鹊姆椒ā?/p>
魯迅曾說道，年輕人寫信太草率，字不一定要寫得好，但一定要讓人一看就認(rèn)識(shí)。盡管這樣，魯迅先生人極認(rèn)真的對待每一封信。即使再晚也要看完，有時(shí)眼睛不濟(jì)時(shí)就戴上眼鏡。從不放過任何一封來信，持之以恒，至始至終也正是形容他的。
魯迅日常穿的都十分樸素，也不太在意別人的。穿著或許魯迅是圖個(gè)方便，幾乎每天都穿著長袍。也或許是為了更好的。寫文章，所以也就沒那么在意了。
魯迅很隨和，他不輕易生氣，也不輕易罵人，他甘愿為人民做事。也自稱為孺子牛，這就是真正的魯迅一個(gè)使人敬佩魯迅。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 33
風(fēng)起。——題記
1918年5月，一個(gè)漆黑的月夜。房間，燈油已經(jīng)不多了，忽隱忽現(xiàn)的朦朧中，一位濃密一字胡的先生臥在地上，眼角的一點(diǎn)晶瑩落在滿地的稿紙間，“周樹人以后就叫，——魯迅，魯迅……魯迅……”他喃喃道。
魯迅，舊中國的“醫(yī)生”，我眼中的英雄。
其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。——魯迅
父親的亡故讓富足的家境一落千丈，窮困之下，他并沒有退縮，選擇了一條布滿荊棘的路——留學(xué)，從江南水師學(xué)堂，到礦路學(xué)堂，再到東渡日本。挑燈夜讀，永無止境……
十年寒窗苦讀讓他滿腹經(jīng)綸，他說：“其實(shí)地上本沒有路，走的'人多了，便成了路。”終于他找到了一條自己的路：以筆救中華。看破世俗的眼光，一路披荊斬棘，這就是我眼中的先生。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅
黑暗的世界、吃人的社會(huì)、沉默的眾人……腐敗、昏庸的氣息，在大街小巷間彌漫。迂腐的舊思想、清政府的滅亡、軍閥的割據(jù)讓本就破敗的舊中國雪上加霜。這時(shí)先生卻挺身而出，提筆、落墨、登刊，人生中第一篇白話文小說《狂人日記》威震八方。
子彈劃破長空打在墻上，從此先生過上了居無定所的生活，卻依舊置自己的安危于不顧，以筆做刀槍，揚(yáng)揚(yáng)灑灑寫下千篇文章，如利劍般劃破天地混沌，讓黎明曙光照亮蒼灣……
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他依就活著。——臧克家
墨汁暈染，化做血色梅花在紙間綻開，那是先生的一腔碧血丹心，87載日夜流轉(zhuǎn)，淹沒多少往事沉淪，唯有筆尖銳利，為國為民，紅如朝陽。
潑豪落墨鞠躬盡瘁，壯志豪情葬于土下。
盛世中華如您所愿，先生雄魂永刻心中。
云落。——尾記
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