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六年級(jí)觀察日記通用15篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)觀察日記，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)觀察日記1
昨天，我和爸爸媽媽一起買了一個(gè)大的螞蟻工坊，里面有十只螞蟻，他們的個(gè)頭兒完全不同，有大有小，有的螞蟻長有一對(duì)沒有用處的翅膀，有的就沒有這對(duì)翅膀。螞蟻不喜歡陽光，喜歡潮濕的地區(qū)。回家我把它放在我的書房，因?yàn)槲业臅筷柟獠恢鄙洹?/p>
今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)螞蟻打了兩個(gè)小洞，但也不深。后來，我又發(fā)現(xiàn)螞蟻擦嘴也是直接拿爪子擦。
六年級(jí)觀察日記2
“下雪啦，下雪啦……”
冬爺爺穿著雪白的衣服笑咪咪的走來啦！小草穿上了雪白的衣服，小樹上的枝干、葉子上都披上了白色的披風(fēng)，還有地面，也穿上了白地毯。真的像一幅美麗的冬日雪景！
過不了多久，世界將變成白花花一片的冰雪世界了，那時(shí)候你也會(huì)開心嗎？
六年級(jí)觀察日記3
今天上午十一點(diǎn)半的時(shí)候，我在家里踱步，思量著該如何寫這次的日記，忽然，我瞥到了那條在角落里游動(dòng)的小金魚。嘿嘿，沒錯(cuò)就是它了。
我先喂了它一粒飼料，那金魚一看到我拿著一粒飼料就立馬浮了起來，嘴巴一直一張一合的，看起來好興奮的樣子。吃的時(shí)候嘴巴快速的張合，并且一直朝前面游，吃完就沉下去了(作為群眾的我只想默默地說一句：這飼料是有多好吃啊，至于么~)
他平時(shí)就沉在水下，把水吃進(jìn)去吐出來，要朝前游就就正著劃，朝后游就反著劃(其實(shí)我也叫不出它靠的是什么來游動(dòng)的，(*^__^*) 嘻嘻)。
這是我第一次寫的觀察日記，盡管寫得不好，大家還是要原諒喲。比心，咻~
六年級(jí)觀察日記4
20xx年X月X日 星期X 晴
上周末，媽媽給我買了一株水仙花。我高興極了!仔細(xì)看上去，三個(gè)球狀莖渾圓飽滿，緊密的排列在一起，就像是“山”字形狀，翠綠的葉子短而粗壯，給人一種茁壯成長的`感覺。
第二天早上一起床我就跑去觀察，看見水仙花葉子比前一天更長了，更綠了，綠的是那么濃郁，讓人油然而生一種回歸大自然的感覺。
第三天，水仙花頭裂了幾條縫，從里面又鉆出幾株綠葉，而且水仙花頭枯萎了。媽媽說那是因?yàn)樗苫^把營養(yǎng)都梳給了葉子，所以才枯萎了。
我希望水仙花快點(diǎn)長大，早點(diǎn)開花。
六年級(jí)觀察日記5
今天，我問媽媽要了幾瓣蒜苗，把它們都掰開，然后把預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆拿了出來，把里面裝滿土，就把蒜苗插進(jìn)去半個(gè)，給他們澆了點(diǎn)水，盼望著他們快點(diǎn)長大。
過了幾天，我放學(xué)回到家，看了看我的蒜苗，覺得沒什么動(dòng)靜，還是那尖尖的嘴巴，他沒長出來，可能是我沒照顧好他吧。我不太開心的對(duì)他們說：“你可要快快長大哦，要不然我可就前功盡棄了。”媽媽摸了摸我的腦袋說：“你把他們都蓋上塑料袋，試試看吧。”我聽了，趕緊開上塑料袋，并且放到暖的地方去。
又過了兩天，我有看了看我的蒜苗，之間有些蒜苗已經(jīng)冒出了辮子。我高興地對(duì)媽媽說了這件事，媽媽不住地夸我，我真開心，享受到了成功的喜悅。
六年級(jí)觀察日記6
這一天，我吃完晚飯后，我把吃剩的魚肉和魚骨裝在袋子里，就下樓去喂小貓，我來到了十二座，可卻沒有看見小貓的影子，不過聲音還在，我站在原地等小貓出現(xiàn)，等啊等，慢慢地小貓終于出來了。我迅速地將魚肉倒在地上，小貓看見了，先聞了聞，確定食物安全后，就”啊嗚“一聲，津津有味地吃了起來。小貓吃完后還伸了個(gè)懶腰，一動(dòng)不動(dòng)地看著我，仿佛在說:"謝謝!謝謝!”
六年級(jí)觀察日記7
今天我像往常一樣去給小貓喂食，可真是奇怪了，小貓的聲音一點(diǎn)也沒聽見。我只好垂頭喪氣地回家了，可我剛回到十一座附近時(shí)，小貓就從草叢里竄了出來。我下了一跳，哦!原來小貓聞到了我的氣味，所以就跑了過來。我立刻把魚倒了出來，小貓狼吞虎咽地吃了起來。等小貓吃完，我不得不回家了，可小貓卻跟了上來，我飛奔似的跑進(jìn)了電梯，我聽見小貓正在樓梯那里叫，仿佛又在謝謝我!
六年級(jí)觀察日記8
20xx年X月X日 星期X 晴
水仙花已經(jīng)在我們家呆了半個(gè)多月了，我饒有興趣地湊過去看了一眼!
和前幾次觀察的結(jié)果不同，那花朵顯得格外美麗，但“紅花還得綠葉陪!”，那綠油油的葉子多令人喜愛!
瞧，這些植物正在用它們的身體向我們?cè)V說著它們的喜悅：葉子們一個(gè)擁著一個(gè)向上攀，似乎誰爬上去就能擁有最高的榮譽(yù);那些花朵正在對(duì)這我唱歌呢!它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā);花朵們有的含苞欲放，有的害羞地藏了起來，還有的則驕傲地把自有的風(fēng)采與我們分享。
無論是什么，它們都不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，努力地向更高點(diǎn)進(jìn)發(fā)!
我也要成為其中的一員，努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰!
六年級(jí)觀察日記9
今天，我把巧克力不小心丟在地上。我看見一只螞蟻?zhàn)哌^來，碰了一下巧克力就走了。
后來一群螞蟻?zhàn)哌^來了，有的螞蟻在前面拉著，有的螞蟻在后面使勁推著，巧克力在螞蟻的推動(dòng)下一點(diǎn)一點(diǎn)的在動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻為什么要碰觸角呢？原來螞蟻在轉(zhuǎn)播信息。我看見螞蟻在搬東西讓懂得一個(gè)道理，就是人多力量大。
六年級(jí)觀察日記10
今天是星期六，我放學(xué)回家，一進(jìn)門，兩只可愛的小白兔映入了我的眼簾。啊，多么可愛的小白兔！它們的眼睛又紅又亮，各長著一個(gè)粉色的小鼻子，一個(gè)三瓣嘴，頭上長著兩只又長又大的耳朵，身上"穿著"一件雪白的"襯衫"。姥姥走過來說："這兩只小兔是剛買來的，你喜歡嗎？"我連聲說："喜歡喜歡！"我又對(duì)姥姥說："姥姥，我們給小白兔搭個(gè)窩吧！"于是我和姥姥又找磚頭又找竹午，一會(huì)兒的工夫，小兔的家就搭好了！今天我雖然很累，但我可高興了。
六年級(jí)觀察日記11
今天我在小區(qū)下面玩，看見一塊餅，餅上面爬滿了螞蟻，我想：螞蟻這么小，應(yīng)該連塊餅都很難搬吧！結(jié)果，我猜錯(cuò)了。你們可別小看螞蟻，螞蟻雖然小，可螞蟻很團(tuán)結(jié)。
我看見螞蟻慢慢地把餅往洞里拖，我想：螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)呢？我問了爸爸媽媽可他們也不知道，我查了電腦，原來，螞蟻為了生存，遺產(chǎn)下來的特定功能，如果不團(tuán)結(jié)就會(huì)被欺負(fù)，所以螞蟻這么團(tuán)結(jié)。
六年級(jí)觀察日記12
我的植物朋友是小草。它有著強(qiáng)大的能力，它可以讓我們家里變得清新起來。它是我在小花園里找到的特別的一株。我把它帶回家，和媽媽一起小心翼翼地種到了我的六邊形花盆里。有兩天，我忘了給它澆水，它的葉子就耷拉下來，也不像以前好樣翠綠了，媽媽說它的樣子就像我們小朋友生病了一樣，有氣無力的，后來我天天給它澆水，希望我的朋友能趕緊好起來。
六年級(jí)觀察日記13
小金魚來我們家有七。八天了，它吃食的樣子可逗人了。
每天放學(xué)我都要把魚食放到魚缸里，金魚看到了，猛撲過來，把嘴湊到魚食面前，張開嘴，爭先恐后的搶了起來，緊緊的咬住魚食，津津有味的吃著。尾巴高興的一搖一擺。吃飽了的金魚沖著我笑，好象對(duì)我說謝謝，然后又去玩耍了。它們快活的跳躍著，一會(huì)兒串出水面，一會(huì)兒鉆進(jìn)水底，相互打鬧著，非常惹人喜愛，看到魚兒這么開心，我都入迷了。我希望我們家的金魚每天都這么快樂！
六年級(jí)觀察日記14
一天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎樣搬死蒼蠅，一只螞蟻說：‘就我們幾只螞蟻怎樣搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說：‘我去多叫幾只同伴。’螞蟻趕快回到洞里，不一會(huì)兒，一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過來了，它們共同努力，最后把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，最后把食物搬回了家。
透過螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個(gè)道理，只要共同努力，總能辦好每一件事情。
六年級(jí)觀察日記15
蜻蜓是一種漂亮的昆蟲。現(xiàn)在讓我們來認(rèn)識(shí)一下它。
蜻蜓長著一雙大大的眼睛，三對(duì)毛茸茸的足，寬闊的胸膛，還有一對(duì)象網(wǎng)一樣的翅膀。蜻蜓有著長長的腹部，上面繡滿了“花邊心”，真美麗。
在池塘邊，我們能看到蜻蜓用尾巴點(diǎn)水。其實(shí)那是蜻蜓在產(chǎn)卵。蜻蜓和其他昆蟲不一樣，它的卵是在水中產(chǎn)的。產(chǎn)卵時(shí)，它們大多數(shù)是在飛翔時(shí)用尾巴觸碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黃色的。還有有時(shí)蜻蜓飛得很低這就說明快下雨了。我非常喜歡蜻蜓。
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