觀察植物小學(xué)日記15篇
很快一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的觀察植物小學(xué)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察植物小學(xué)日記1
我家有一盆蘆薈，它即使不像別的植物那樣會(huì)開花，但是它的用處卻很多。
蘆薈的葉片很大，上面長(zhǎng)滿了刺，一開始唯有兩三片葉子，后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大，葉子一片一片往上疊。蘆薈的顏色是深綠色的。如果你把它的葉片剝開，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一種無(wú)色透明的粘液。它的用處可多了，夏天可以防曬，冬天可以護(hù)膚，還可以消炎呢！我每星期都按時(shí)給它澆水，使它不枯萎。
蘆薈的生命力很強(qiáng)。有一次，放暑假，我和媽媽外出旅游要一個(gè)星期不回家。我想：我的蘆薈一個(gè)星期不澆水，會(huì)不會(huì)枯萎呀？當(dāng)我回家時(shí)，我的蘆薈并沒有我想像的那樣，而是挺拔地豎立在那里。
我愛我們家的那盆蘆薈。它成了我們家必不可少的一個(gè)“成員”。
觀察植物小學(xué)日記2
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，。
原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
觀察植物小學(xué)日記3
“柿子樹長(zhǎng)果實(shí)了！”“石榴樹蟲子沒有了！”“槜李變大了！”一陣陣呼喊聲傳遍了整個(gè)鋤園，我們?cè)诟墒裁茨兀扛嬖V你吧，我們?cè)谟^察小樹。
我們先來(lái)觀察周唯瑋領(lǐng)養(yǎng)的槜李。那一個(gè)個(gè)又綠又圓的槜李讓我們口水直流，心想：這個(gè)長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)一定很美味。
接著是王欣熠領(lǐng)養(yǎng)的石榴樹，石榴樹雖然沒長(zhǎng)出花來(lái)，可是蟲子沒有了，這也有一些不同我相信只要我們不斷地呵護(hù)和照顧就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)與花朵來(lái)。
最后是我領(lǐng)養(yǎng)的柿子樹。葉子大得像一把扇子又大又綠，模模糊糊能看見幾個(gè)花骨朵兒在里面，大約有三十幾個(gè)或者更多，有4片慢慢長(zhǎng)大的萼片和幾片嬌嫩的花瓣。雖然這棵樹很矮，但它長(zhǎng)起來(lái)卻很快，本來(lái)只有幾根樹枝，但現(xiàn)在卻長(zhǎng)得花繁葉茂，都是太有生命力了！
今天的觀察特別有趣，我要記住這一天。
觀察植物小學(xué)日記4
2月15日天氣陰水仙花幾天不見，它又長(zhǎng)高了好多大約二十厘米它的三片葉子長(zhǎng)得很高了，有的第四片葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。有兩個(gè)竟然連第五片葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，我用手一摸它，感覺它的肉厚厚的很舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去水仙花很像一惈蔥，綠油油的好看極了。真想它快點(diǎn)長(zhǎng)大，開出水仙花來(lái)。
2月19日天氣晴今天，我看水仙花又長(zhǎng)高了一些，都有4片葉子了。而且每片葉子都有20多厘米長(zhǎng)了。有的葉子里面都有一點(diǎn)白白的像花蕾，我想過幾天應(yīng)該會(huì)知道了。2月21日天氣陰今天，我再看水仙花時(shí)，它又長(zhǎng)高了，它的花蕾也長(zhǎng)高了，而且我一摸可以摸到有幾個(gè)像花生那樣的鼓鼓的包包，我想水仙花過幾天應(yīng)該會(huì)開花了吧！它的根也有一些腐爛了，真希望它早點(diǎn)開花，好期待！
觀察植物小學(xué)日記5
3月17日 星期日 雨
桂林，佳林，桂樹成林。桂林——我的故鄉(xiāng)，它是一個(gè)桂花城。每天上學(xué)、放學(xué)我都要觀察桂花樹。桂林的桂花樹四季常綠，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。
春天到了，春雨降臨了，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸這春天的甘露。它們慢慢地抽出了嫩紅的新芽，新芽是紅褐色的，像一朵朵紅花開放在萬(wàn)綠叢中；它像剛落地的嬰兒一樣?jì)赡邸４禾斓墓鸹洌瑯涔趫A圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一朵巨大的嫩蘑茹。
春夭的桂花樹真可愛啊！它象征著一年的幸福，孕育著新的一年的希望。
觀察植物小學(xué)日記6
日記一
范老師讓我們寫觀察日記，我決定觀察綠豆。
日記二
放學(xué)以后，我馬上開始行動(dòng)。我把一些濕紙巾放入一個(gè)透明的紙杯里，再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點(diǎn)發(fā)芽。
日記三
今天，我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒有發(fā)芽，只是膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)。下午放學(xué)的時(shí)候，我看到綠豆裂開了一道小縫隙，可能是綠豆快要發(fā)芽了!
日記四
早上，我看到綠豆脫殼了，一處地方變成了白色，我心想：那就因該是發(fā)芽的地方吧?下午，綠豆有裂開了一道裂縫，芽從里面伸了出來(lái)。芽是彎彎曲曲的，又綠又白的，可愛了!
觀察植物小學(xué)日記7
早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團(tuán)聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個(gè)胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛。這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護(hù)著一樣，顯得開心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同。看看這一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫，那畫可真精致呀！
忽然，一陳微風(fēng)吹過，荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子
你只要一出門，就會(huì)情不自禁的聞著那淡淡的清香來(lái)到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！
啊！荷花真漂亮，我愛這滿池的荷花。
觀察植物小學(xué)日記8
我的植物
上個(gè)學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)椋乙坏搅税嗉?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯。”我想：我養(yǎng)這一個(gè)植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
觀察植物小學(xué)日記9
今天，媽媽帶我到三角公園觀察植物。一進(jìn)公園的東門，往西邊看，看見了一條馬夾河，水上沒有任何垃圾，真是波光粼粼。往遠(yuǎn)處看，有一條黃色的“小鴨”船漂在水上，在微風(fēng)中微微擺動(dòng)。往前走，我們看見了一棵棵高大的柳樹。柳樹的枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，翠綠翠綠的。接著往前走看見了玉蘭花，玉蘭花潔白、純凈，代表著：真摯、純潔的愛，在玉蘭花的樹上我還看見一只小蜜蜂正在采花粉，它一邊唱著歌一邊歡樂地飛到玉蘭花的花心中。
遠(yuǎn)處是一株株桃樹，粗壯的樹干上開了數(shù)不清的小花，有的嫩白嫩白的，有的是嬌小的花骨朵兒，還有的已經(jīng)開敗了，樹枝上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子。
前面是一叢叢美麗而芬芳的黃花。我馬上走過去，花香在你鼻子里飄來(lái)飄去，我仔細(xì)觀察迎春花，它的花蕊挺得筆直筆直的，外面的花緊緊地包圍著中間的“小房子”不松開，就像衛(wèi)士保護(hù)我們的家園一樣。
我非常喜歡這些花，它們有著不同的寓意，只要你去認(rèn)真觀察思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
觀察植物小學(xué)日記10
奶奶家附近有一幢樓，長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。一片綠色，美麗極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的地毯掛在墻上，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，它就會(huì)隨風(fēng)蕩漾。當(dāng)你走近那綠色的墻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子呈鴨掌狀，葉尖一順兒朝下，一片接著一片，彼此推著、擠著，就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的葉子后面長(zhǎng)著許多粗細(xì)不一的莖，在莖的上面長(zhǎng)著一些小圓片，而且還有許多細(xì)絲，這就是爬山虎的腳，它能緊緊的貼在墻上，你要是想輕輕一拉把它拉下來(lái)，那是不可能的。
爬山虎有頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論在陰濕的環(huán)境或干旱的地方都能茁壯成長(zhǎng)，爬山虎也有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不管墻有多高，只要讓它觸摸到，它就能爬到點(diǎn)。
爬山虎還有很大的本領(lǐng)，能減少嗓音，吸附灰塵，綠化環(huán)境……
這就是神奇的爬山虎，它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
觀察植物小學(xué)日記11
我不怎么喜愛嬌艷的杜鵑花，也不怎么喜愛把頭高高昂起的玫瑰花。我喜愛有濃濃清香的梅花。
我去匡河路旁的梅花林玩兒，一走近就聞到一陣清香，哇！！！真美呀！梅花形態(tài)各異，有的挺直了背，有的彎著腰像一位和和氣氣的老爺爺，有的.像兩個(gè)愛打架的小孩子，用樹枝交叉著。好像在說(shuō)，讓大家看看，我倆誰(shuí)更厲害！ 梅花的顏色有很多，比如黃色，粉色，白色…… 看看那一朵很美，看看那一朵，也很美。要是把這一片梅花看成一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
忽然，我覺得自己就是一朵梅花，風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片梅花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，露珠滾過來(lái)，告訴我昨天它交了一個(gè)好朋友，蝴蝶飛過來(lái)告訴我昨天它去遠(yuǎn)方看到一個(gè)美麗的地方……
過了好一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，而是在看梅花呢！
觀察植物小學(xué)日記12
篇一：亂雪
有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。為什么叫亂雪我很好奇，細(xì)細(xì)觀察，它的葉子較長(zhǎng)，扁平狀。表面光滑，很象家鄉(xiāng)的包棕子的材葉，不過它的葉面較窄。整體看上去象正在噴射的煙火。似乎真的有些亂……
篇二：吊蘭
今天，我來(lái)到了花草市場(chǎng)，買了一盆吊蘭，因?yàn)榈跆m可以清新空氣；又買了一盆茉莉，在夏天，可以聞到香味。最后，我買了一盆仙人球，防輻射。我把三盆花拿回家，放在了窗臺(tái)上，從此，我們家就多了三個(gè)朋友。
篇三：小草
小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。
觀察植物小學(xué)日記13
xx月xx日星期x 天氣晴
今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說(shuō)：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團(tuán)圓。”章老師還說(shuō)，如果種得好，還會(huì)結(jié)出種子，種子上也有原先殼上的字。聽了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
xx月xx日星期x 天氣晴
半個(gè)月過去了，我的兩顆魔豆葉子越來(lái)越大，莖越來(lái)越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來(lái)，它們又改變方向，往衣架上進(jìn)攻。我認(rèn)為繞得越高越好，種子肯定會(huì)很大、很多、很飽滿、很好。
xx月xx日星期x 天氣晴
一個(gè)月過去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來(lái)它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計(jì)、暗計(jì)來(lái)拔魔豆，但都被我阻止了。后來(lái)因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒時(shí)間顧得著它，又沒給它按時(shí)澆水，所以它被無(wú)情的太陽(yáng)曬死了。
觀察植物小學(xué)日記14
我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但就是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻就是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色就是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的枝干就是嫩綠的，下面的顏色就是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時(shí)候，就一點(diǎn)綠都差不多看不見了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰(shuí)也想不到這么美麗的植物竟然就是大自然制造的呢?
無(wú)論嚴(yán)寒，還就是酷暑。無(wú)論刮風(fēng)，還就是下雨，文竹還都就是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。
觀察植物小學(xué)日記15
春節(jié)前，爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的細(xì)心照料下，水仙花越長(zhǎng)越高。
大年初二的時(shí)候，水仙花終于開了。水仙花長(zhǎng)著嫩嫩的細(xì)長(zhǎng)的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發(fā)著淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對(duì)我說(shuō)悄悄話呢!
一陣微風(fēng)吹過，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。
過了一會(huì)兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。查看更多與本文《水仙花_三年級(jí)作文》相關(guān)的文章。
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