觀察蝸牛日記模板匯編6篇

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的觀察蝸牛日記6篇，希望對大家有所幫助。

觀察蝸牛日記 篇1

　　一天，不久下完雨，我走在回家路上，忽然看到草地上面有二只蝸牛，一大一小，我源自好奇心，我當心的把她們帶到了家。我觀查了一下那二只蝸牛，發(fā)覺大蝸牛并并不是像大家想像中的那般，只是更像一個大海螺。小蝸牛還略微像一點，倆對觸角，一對長、一對短，眼睛長在哪對長觸角上，殼圓溜溜。

　　近幾天，我也常常盯住蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛是懶惰的，很大的蝸牛，常常一動不動地躺在小盒子上，也會掉到封面上，站著不動。有一次，我觀查了半個鐘頭，那一只大蝸牛便是不愿動一動，我確實心急了，就放了兩塊菜葉子進來吸引住他們。可他們便是不理我！小蝸牛的體殼太薄，人體緩緩動著，它的觸角能夠 伸縮式。用力輕輕地摸一下，小蝸牛會立刻縮成它的殼里。我浮想聯(lián)翩的觀查著小蝸牛，看它是不是吃我給他們提前準備的葉子，發(fā)覺他們碰了一下葉子就離開，我又發(fā)火又心寒。過了一會兒，我忍不住愛看小蝸牛，我看見一片葉子漏了一個洞。沒多久，這幾塊白菜葉全被那二只蝸牛吃完了。

　　蝸牛一般 是夜里出去主題活動，喜愛昏暗濕冷的自然環(huán)境。它經(jīng)常漸漸地爬到大白菜葉子上，外伸觸角緩緩的先嘗一嘗味兒，再漸漸地剛開始大餐。

觀察蝸牛日記 篇2

　　今天，我去了哥哥家，一進門，哥哥就對我說：“快點，拿來一個塑料袋，我?guī)�你去捉蝸牛！”我們捉了一些蝸牛�?/p>

　　回到家里，我把蝸年放在桌上，拿來了一個放大鏡，開始觀察起蝸牛來。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的殼下方有一個東西，那是什么？哦，它的名字叫腹足。

　　我又找蝸年排便的氣孔，我拿著放大鏡仔細查找，卻一無所獲。忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上好象有個小孔，我立刻拿起放大鏡，沒錯，是氣孔，我立刻拿筆記錄下來。

　　我還把蘋果、白菜葉子和雞腿放在桌子上，蝸牛對蘋果和雞腿都是無動于衷，卻向白菜爬去，原來，蝸牛愛吃白菜啊！

　　通過這次觀察，我知道了蝸牛的身體和它愛吃的東西。

觀察蝸牛日記 篇3

　　前幾天下了一場雨，竟讓我遇到了這個小家伙———蝸牛。我如獲至寶地把它帶回家。

　　我一回家，就找出了一個原來裝濕巾紙的瓶子，鋪上一層土。在泥土上，也放了幾片嫩綠的葉子，蝸牛的家就建好了。我把小蝸牛放了進去，給它取了個昵稱，叫曼曼。

　　傍晚，我把裝曼曼的瓶子連同曼曼一起帶下去散步。我把瓶子一打開，看見了原來像一個個精神飽滿的戰(zhàn)士的葉子，現(xiàn)在已經(jīng)像一個個傷兵老爺了，嫩葉被啃咬得七零八落。我心想：蝸牛那么小，嘴更小，估計也沒有牙齒吧？它是怎么吃的呢？我為曼曼換好葉子，回到家里我埋頭查資料。可是答案就是和我想的相反。蝸牛居然是當今世界上牙齒最多的動物：牙齒有25600顆。我要暈了！還有一條更讓我吃驚的是：蝸牛的牙齒有135排，每排有300—350顆！看到這兒，我想：好厲害呀！有那么多牙齒。不過它真幸運，那么多牙齒，肯定不怕吃糖把牙吃壞了，哎——

　　我的寶貝曼曼讓我上了一堂生動的科學課。

觀察蝸牛日記 篇4

　　今天下午放學回家后，我和爺爺一起去園子里捉蝸牛，我們好不容易捉了兩只小蝸牛，我就小心翼翼地把它們放到廣口瓶內(nèi)，高高興興地回家了。

　　這兩只小蝸牛各自背著一個又圓又大的.房子——蝸牛殼。殼的顏色是黃褐色的，還挺有光澤。土黃色半透明的身子，好像穿了一件黃白相間的彈力衣，漂亮極了。頭上兩個觸角向前伸著，像天線寶寶的天線，不斷地往四周“發(fā)電”。

　　小蝸牛吃東西時可有趣了，我把菜葉放進瓶子里，只見它慢慢向它的“美食”爬去，突然它停在菜葉子的一邊，一動不動我以為它不愛吃，就把菜葉子拿出來，哪知上面有一個個小洞洞。原來它們悄悄地偷吃“美食”。

　　這就是我養(yǎng)的小蝸牛。

觀察蝸牛日記 篇5

　　蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我采取了“用各種食物實驗的烏龜方法”來測驗蝸牛。我先找來白菜葉子。饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛的食物。只是每只蝸牛都選上了白菜葉子嚼了起來，而對別的食物聞也不聞。不大一會兒，白菜葉子邊吃光了，這下可以斷定，蝸牛是的大害蟲。

觀察蝸牛日記 篇6

　　科學課何老師要我們?nèi)プ�幾只蝸牛來觀察。課前我們就去到樓下的草叢里抓蝸牛，一開始我怎么也找不到蝸牛的影子。我一看王傳賓抓了好多只蝸牛，我就跑過去問他是怎樣抓到那么多蝸牛的？他告訴我在樹枝多的地方刨開土，里面就會有很多蝸牛的。我按照他說的，找到一個樹枝很多的地方把土刨開，真的抓到了好幾只蝸牛。

　　上科學課了，拿著何老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細觀察起蝸牛來。

　　蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好象沒有骨頭，總是愛躲在堅硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當它爬行的時候，身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角，何老師告訴我們：長的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，科學書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個小洞，一個是屁屁，一個是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點點，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實在是爬的太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個小小的遺憾結(jié)束了這次科學觀察課。

　　觀察蝸牛真的是太有趣了，我以后還會繼續(xù)觀察可愛的蝸牛的。

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