三年級觀察日記

時間：2021-12-15 20:45:02 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

實用的三年級觀察日記范文錦集10篇

　　一天的時間即將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的三年級觀察日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的三年級觀察日記范文錦集10篇

三年級觀察日記篇1

　　這天我準備出去玩，關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎樣這么多螞蟻？”我大聲喊道。

　　媽媽聽到了立刻趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學書，上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，此時如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。

　　看來我們真就應在玩的同時也要觀察身邊的事物。

三年級觀察日記篇2

　　螞蟻螞蟻，這個動物世界的“小不點兒”，也許鮮為人知。可是作為我，一個喜愛螞蟻的人，對它的感情可就不一般了。

　　螞蟻個兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體，這是多么了不起啊！這還不說，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng)，如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是——螞蟻團結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā)，有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧！現(xiàn)在，還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧！記得那是一個炎夏，我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。

　　在這種情況下，只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻會意的繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來，他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下，不一會兒，一群群，一隊隊的螞蟻就像紀律嚴明的軍人似的，一個個踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。他們開到“戰(zhàn)場”時，一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。這時，只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，他們在“戰(zhàn)場”上個個英勇作戰(zhàn)，沒有一個畏縮不前或后退的，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，螞蟻勇士們毫無顧慮地心情發(fā)泄著他們對敵人的憤恨，直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了，戰(zhàn)后，他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴，又邁著整齊堅定的步伐走了。

　　看啊，這就是集體的力量，這就是團結(jié)的力量！從上面這件小事中，你難道看不出“團結(jié)就是力量”的真理嗎？你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎？他們，是一種具有多么高貴品質(zhì)的動物啊！他們，不愧為我最喜愛的動物。誠然，我喜愛他們，但我更喜愛他們的那種頑強不屈的精神！

三年級觀察日記篇3

　　１１月８日星期六陰

　　上周的星期五，老師給我們布置了一項作業(yè)：泡綠豆，并觀察綠豆的成長變化，連續(xù)觀察三天。

　　一放學，我就懷著無比好奇的心情到商店買了一些綠豆。一回到家，我迫不及待的拿了一個小盆子裝了一些水，然后，把綠豆放到小盆子里，這時候，我心里想：“綠豆到底會變化成什么樣呢？”

　　星期六一大早，我一覺醒來，就馬上跑到陽臺里去看我的“綠色小天使”有哪些變化。啊！小小的綠豆在水里泡了一個晚上后，居然長成了一個個“小胖子”。有的還把綠衣裳給撐破了，露出了潔白的小肚子，仔細一看，有的還長出了尖尖的小嫩芽。

　　真神奇呀！我期待著綠豆明天能有更大的變化。

　　１１月９日星期日陰

　　今天一早，我又一覺醒來后，飛快地跑去陽臺觀察我的綠豆，我一看到綠豆，啊！又泡了一個晚上的綠豆，竟然比昨天還要大了，不僅變大了，還把自己的綠衣裳給脫了。那尖尖的嫩芽比昨天還要長一些啦！大約都有一厘米長呢！

三年級觀察日記篇4

　　一、小雞入住

　　今天晚上，大世界作文的孫老師送我一只可愛的小雞，我欣喜若狂地捧著它回家。

　　到了家里，生怕小弟看到弄死它！我就直接把小雞抱進我房間，放到了我已做好很久的窩，看了它好—陣，我發(fā)現(xiàn)它很淘氣，我就叫它“小淘”。

　　“小淘”多可愛！—身粉色的羽毛，摸上去毛茸茸的，圓圓的腦袋上有一雙黑豆粒大的眼睛，像兩個黑寶石，下邊有一張又尖又長的小嘴，嘰嘰喳喳，好像在說：“主人真美，新家真好。”它還有一雙又尖又長的小爪子，有時我抱它，它用爪子抓我很痛。

　　晚上，玩了好一陣子它睡了，我才睡。就這樣小淘在我家，安家落戶。

　　二、給小雞喂食

　　“嘰嘰喳喳”是我家小淘在叫，我用現(xiàn)有的飯給它喂食。它吃飽了又開心地唱起了歌。

　　到了十二點，從補課班回家，就聽到小淘在嘰喳地叫，好像說：“我要吃飯渴水。”我用現(xiàn)有的飯放入它的食物盒里，我悄悄地看著小雞吃飯，它啄幾下，抬抬頭，啄幾下，再抬抬頭，好像害怕似的。喝水時，把頭伸到水里，上仰，把水咽到嘴里，可愛極了。有時候把三五粒米放在我的手指上，它啄我還有點癢。

　　我家的`小淘多可愛！吃飯，喝水都可愛。

　　三、小淘會在我手中上下飛了

　　今天晚上放學到家，小淘依然“嘰嘰喳喳”地叫，我一邊聽小淘唱歌，—邊寫作業(yè)。

　　寫完作業(yè)后，就把小淘放在手指上。我把手指迅速地升起，它就嚇得團成一團毛球，我又把手指落下，它又展出它那一雙翅膀。這樣幾回，它終于不怕了，它在我手指上歡快地唱歌，愉快地跳舞，一陣清風吹過，小淘就飛進了窩。

　　晚上我們又練習著飛的動作，競?cè)粡奈沂稚巷w到了地板上，毫發(fā)未損啄著小米，還啄我的小腳丫，我邊走邊看，它飛快地一邊走一邊飛，可好笑了。我抵防它飛出來，換一個大的箱子，出乎意料的是，它還可以飛出來，我又換了很大的箱子，結(jié)果沒飛出來。

　　小淘長大了，會飛了。

　　四、小淘下鄉(xiāng)

　　為了給小淘一個良好的生存環(huán)境，給小淘一個自由的地方，我決定把它送到鄉(xiāng)下的奶奶家。

　　要送走“小淘”了，小淘“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“你們?nèi)ツ膬海业戎！睋Q窩時它嘰喳地叫，我心里太不想讓它走了，但想了那只頭痛的“貓”——我的小弟，我和小淘必須還得分離，要不小淘會被被弟弟弄死的。

　　我們到了奶奶家，我?guī)托√哉伊藗€新窩放進去，小淘不知道怎么回事，仍然“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“這是哪兒？”但小淘看見了我和奶奶就不叫了，晚上也是。

　　小淘你是我童年時期快樂的伙伴！

三年級觀察日記篇5

　　20xx年10月23日星期五晴

　　今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇！就短短一個晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點，好像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線的地方已經(jīng)漲開了，就像一個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。

　　中午，我從奶奶家吃完飯回來，我看見有些豆子長得非常快，都已經(jīng)露出“水腦袋”了，好像是在向外面的世界張望呢！

　　晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀！開口的豆子就更多了。有的微微張開，好像很害羞；有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”；有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的原故吧！我這時才解了昨天的迷，原來白線就是綠豆發(fā)芽的地方呀！更讓我驚訝的是：一天一夜的時間有的綠豆就長出了一毫米的芽，不仔細看是看不出來的，真是太神奇了！這是媽媽告訴我說：“豆子快掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒掉用濕毛巾蓋上，這樣就能保證豆子的溫度”。于是，我按照媽媽說的做了。我好期待明天呀！這些小寶寶會變成什么樣子的呢？

三年級觀察日記篇6

　　9月25日星期四天氣晴

　　今天放學后，我一放學回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動。

　　我以為魚死了，就馬上跑進廚房跟媽媽說；媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動，眼睛是爭開的，媽媽說：傻孩子，魚睡覺時眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時候身體當然沒有動，沒看見這時我才松了一口氣。

　　今天，我懂得了魚睡覺時眼睛是睜開的這個道理。

　　三年級上冊語文第四單元習作200字觀察日記

　　今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記。與是我找來了一個碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進水里。過了一會兒，有一些豆子漂上來了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來，伸了伸懶腰。我仔細的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點半了。我嚇的一下子跑到了學校。

　　這幾天，我學習太忙，我看見了豆子已經(jīng)長的很高了，要不是我媽媽怕長臭把它給炒了，我想看看它能長什么樣的呢。

三年級觀察日記篇7

　　前幾天，我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓。回來的時候，爸爸在山上摘了幾株沒有開花的山花(又叫杜鵑花)。回到家里，我拿出一個瓶子，把水裝進瓶子里。我想：為什么山花離開了泥土也會成長呢?這件事讓我覺得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過了一天，我發(fā)現(xiàn)這些花在含苞欲放。第二天，我發(fā)現(xiàn)山花開了，有粉紅、大紅，美麗極了!它的花香芬芳撲鼻，里面還有花心呢!其中有一根是最長的。原來山花不在泥土里也可以長呀，只要養(yǎng)分就可以，它的生命力真強!這可是我第一次養(yǎng)花呀。

　　篇四：觀察仙人掌日記

　　在家樓下花壇里種著幾株茂盛的仙人掌，話說：“盆里長不出蒼松翠，鳥籠里飛不出雄鷹。”它們總比家種的好上幾倍。

　　仙人掌原產(chǎn)南北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近的一些島嶼上，部分生長在森林中。

　　它長的綠綠的，身上長滿了一根根小刺，猶如一只只綠刺猬。它的生命力非常頑強，在無土壤及干旱的環(huán)境下，也能生長

　　人們只知道仙人掌是觀賞性的植物，不過，它滿身長有刺，而且生命力特強。民伯伯怕果實被人們偷吃，就利用它的特點，把它種在了果園的邊上，做變成了活籬笆。還有現(xiàn)在的人們，就利用它能吸收電腦輻射，把它擺放在電腦前面，既有觀賞價值又有防輻功能，真是一舉兩得。

三年級觀察日記篇8

　　今天老師帶我們到操場上去觀察小動物，要求一個人獨立觀察，不能借助任何東西，而且記下觀察的結(jié)果。老師的話音剛落我就馬上開始行動了。我觀察的是蝸牛，可我找了半天都沒有找到蝸牛的一點蹤跡。當我失望得想打退堂鼓時，突然我想起百科全書上說蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，于是我就去了學校最潮濕的地方——小樹林，果然不出我所料，有許許多多的蝸牛，我選了一只最大的蝸牛作為觀察目標：首先我用放大鏡碰了它一下，蝸牛立刻縮進

　　了殼里，從剛才的試驗中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來時我又潑了一點水它身上，它馬上往后退，我又發(fā)現(xiàn)它怕水。然后我用手把它抓了起來，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。最后我把我剛剛發(fā)現(xiàn)的這些都通通記了下來。

三年級觀察日記篇9

　　11月15日星期五晴

　　聽說綠豆放在水里能發(fā)芽，我決定做個試驗。看看這是不是真的。

　　第一天，我從冰箱里拿了一些綠豆，把它們放在杯子里。我往里面倒了些水，突然，爸爸跑過來對我說：“倒多了！倒多了！”我趕快把水倒出來一些。問道：“為什么只倒這點水？”因為倒太多水綠豆就不能呼吸到空氣，這樣就發(fā)不了芽了。”爸爸回答說。準備工作做好后我把杯子放到廚房里，看看明天會不會發(fā)芽。

　　第二天，我觀察綠豆時發(fā)現(xiàn)杯子里面的水變少了，綠豆變大了。覺得很奇怪，于是問爸爸：“為什么會變成這樣？”“因為綠豆把水吸走了，水就變少了。綠豆吸了水也就變大了。”爸爸對我說。我繼續(xù)觀察又發(fā)現(xiàn)綠豆的殼破開了，里面是白色的，有些上面還長了細細的根。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的根變長，有的綠豆殼掉了。我想既然綠豆會長根，那它就一定會發(fā)芽。爸爸告訴我：“只要有陽光和水，綠豆就會發(fā)芽。”聽了爸爸的話我想：明天我要把綠豆放在陽臺上，讓它曬太陽。

　　第四天，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆真的發(fā)出了淺綠色的小芽。我掰開其中一顆，看見里面的小芽長的就像螃蟹的鉗子一樣，但是卻非常嬌嫩。我還看見有部分綠豆的根變成了紫色。奶奶看見了告訴我：“它是被太陽曬傷了。”看來不能把綠豆放在太陽下曬太久。

　　通過這次試驗，我知道了綠豆放在水里真的會發(fā)芽。還知道了植物生長的需求和溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。