三年級觀察日記

時間：2021-12-01 13:45:01 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

有關三年級觀察日記錦集九篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的三年級觀察日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關三年級觀察日記錦集九篇

三年級觀察日記篇1

　　10月31日星期五睛

　　我家養了一條小狗，品種是貴賓，它的名這叫寶寶。寶寶的毛是咖啡色的、頭圓圓的非常可愛！它很調皮，如果你批評它，它會罵你，還會故意把大、小便隨便拉在地上。它一天吃兩餐，早、晚各吃一餐。寶寶非常貪吃，今天我喂它，食物剛放進盤子，轉眼就被它吃光了。

　　11月1日星期六晴

　　今天，我帶小狗去公園玩，它高興極了。去到公園，它拼命地挖土，泥土弄得它滿身都是�；氐郊椅規退丛瑁矣勉逶÷稁退吹酶筛蓛魞�，它卻把水甩得滿身都是。

　　11月2日星期日晴

　　今天，我給了一根骨頭寶寶吃，我發現它是用前面的牙齒咬的。吃完骨頭，我給了一杯水它喝，小狗喝水不像人喝哦，它是用舌頭舔的。

　　11月3日星期一陰

　　今天放學我回到家，一開門，寶寶就高興地向我撲來，我表揚它做得真好，它聽了高興得搖起尾巴來。

　　原來小狗和我一樣，都是喜歡聽到表揚的。

　　11月4日星期二陰

　　今天媽媽買了幾盆花放在陽臺，引了來幾只小蜜蜂來采花蜜，寶寶看見了，連忙從客廳跑過去，用前爪子去捉蜜蜂，一下子，蜜蜂全被它嚇走了，可是花也被它摧殘了。媽媽很生氣，把它罵了一頓。

三年級觀察日記篇2

　　20xx年10月23日星期五晴

　　下午我看到所有的黃豆都已經脫完殼了，而且都長出了芽，白白的，長長的，它們脫的殼漂浮在水面i上，淡黃色，半透明，看上去就像一個個小氣泡一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“小氣泡”倒掉，換上一杯清水。因為網上說發芽后要多加水，常換水。啊，他們已經長成可愛的豆芽了!看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢!

三年級觀察日記篇3

　　10月30日雨

　　新朋友

　　今天，我多了一位活潑可愛，聰明伶俐的新朋友——一只活蹦亂跳的小蝦。只見那只小蝦全身紅彤彤的，兩根又細又長的胡須抖來抖去，顯得十分可愛。可是那只小蝦只是呆在缸底，我怎么逗，它都不上來。我想那是因為它太孤獨了。于是，沒過幾分鐘，我又從市場買來一條嫩粉色的小燒火魚。新伙伴一來，那只小蝦一下子就快活起來了。有時，小蝦將自己儲存的美味佳肴讓給小燒火魚吃；有時，小燒火魚睡著了，小蝦就會有自己那兩根又細又長的胡須，調皮地在自己的新伙伴——小燒火魚身上輕輕的弄來弄去……

　　11月5日晴

　　死亡之旅

　　可恨的死亡之神用黑手將我與小燒火魚的朋友——小蝦帶進了死亡之旅的路程。我看見我的新伙伴就這么可憐地死了，心里頓時像刀割一般。我把小蝦放在**藥水瓶里，好讓小燒火魚天天都能看到他�？墒切痿~每天看著已經死去已久的伙伴，什么東西也吃不下去了。

　　11月9日陰轉多云

　　放生我的朋友

　　現在，嫩紅色的小燒火魚開變得悲傷、孤獨，神情十分沮喪，它不再像以前那樣活潑可愛了。盡管魚缸里是多么美麗，盡管主人給的食物是多么好吃，小燒火魚都一點不感興趣，為了能讓我最好的伙伴變得快樂起來，我心想：如果把小燒火魚放了，它應該會開心，因為他畢竟屬于大自然。于是，我帶著小火燒魚到池塘，并依依不舍地把她放生了……

三年級觀察日記篇4

　　第一則：觀察雞下蛋

　　10月25日星期一晴

　　張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

　　我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。

　　一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。

　　我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀!

　　第二則：貪吃盡職的小貓咪

　　8月9日星期四陰

　　我家養了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神。

　　小貓咪可貪吃了。記得有一天，媽媽買了一條魚回家，它一看見魚，就手舞腳蹈地跳起來，圍著媽媽團團轉。媽媽把魚放進冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當媽媽去取魚時，發現魚不見了，只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得……

　　但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時該小貓咪出場了，先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠，發出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個回合之后，老鼠已經毫無反抗之力，完全嚇得個半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。

　　第三則：觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮

　　10月26日星期二雨

　　今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會浮。同學們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結果老師做好后，發現正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。

　　老師把漕里的水分別讓我們取一些，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結果發現一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。

　　通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發現，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結果又發現鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

　　第四則：觀察水蝸牛

　　10月18日星期一晴

　　太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

　　到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發現一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里。”接著又對我說：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。

　　我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子。

三年級觀察日記篇5

　　我們家養了好幾只螃蟹，他們顏色不一，非常漂亮。有的是紅色和白色相間的，有的是黑白的，有的是土黃色的，有的是黃白色的。

　　螃蟹的身體構造非常特別，它是骨頭包著肉，背上有一個圓形的大殼，好似堅硬的鎧甲。前面生有一對強大的類似鉗子的大鰲。

　　啊，不得了，有兩只螃蟹打起來了。他們全副武裝、兇氣十足、蠻不講理，都揮舞著大鉗子，橫沖直撞地滿地亂爬，用眼睛狠狠地互視著，8只腳亂踢亂蹬。最后看見誰都打不過對方，就只好息戈言和了。

　　我最喜歡其中一只紅白相間的螃蟹，它是最特殊的一個，紅色的條紋像波動的海浪，而白色卻好像海浪中美麗的細沙，紅色和白色相交匯的地方，變成了淡淡的粉色，好像夢境一樣。

　　我喜歡捉螃蟹，更喜歡觀察他們，真是一群有趣而又可愛的小伙伴�。�

三年級觀察日記篇6

　　今天，我和姥爺去公園觀察螞蟻。

　　螞蟻有兩個長長的觸角，平常找到大塊食物的時候，就會用觸角召喚別的螞蟻，螞蟻有六條腿，觸角下面有兩個大顎。紅螞蟻常常抓來黑螞蟻的卵當奴隸，這就是以大欺小，每當夏日炎炎的午后，我們經�？梢钥匆娂t螞蟻出外遠征的隊伍，有500名紅螞蟻去攻擊黑螞蟻的窩，這樣黑螞蟻時時刻刻都十分危機，因為紅螞蟻也時時刻刻都會進攻黑螞蟻的窩。紅螞蟻回家的路上，盡管有多大的風、有多大的危險，它們都緊緊咬著黑螞蟻的卵，有的時候黑螞蟻被風吹進了河里，就會被大魚吃掉……!

　　紅螞蟻為什么要抓走黑螞蟻的卵回去當奴隸呢?我想：應該是紅螞蟻太懶了吧。此時我愛觀察螞蟻!

三年級觀察日記篇7

　　今天，老師為了培養我們的觀察能力，布置我們寫一篇“觀察豆芽生長過程”日記。下午放學回家，我抓了一把黃豆，大約有20顆，往玻璃杯里一放，往杯子里加水，但是水不要漫過黃豆，讓黃豆浸泡在水里，這樣我們就開始了第一天的實驗。我發現黃豆的顏色是淡黃色的，黃豆長得橢圓形的，它的一側有一個黑色的口子，長得像嘴唇。水倒進去的時候好像喝水呢。最后用一塊干凈的毛巾把杯口包住，這樣可以使里面的溫度增高，使黃豆更快發芽。

　　10月1日星期六天氣陰

　　第二天早上我迫不及待地打開毛巾，發現黃豆膨脹得鼓鼓的，比原來的黃豆大了兩三倍呢，黃豆皮大部分都掉了，還沒長出豆芽來呢。奶奶叫我把杯子里的臟水倒掉，然后把毛巾打濕蓋在杯子上，我不明白地問奶奶，奶奶告訴我說：“黃豆不能一直浸泡在水里，只要浸一天就夠了，否則會爛掉的，每天換兩次水，早晚各一次，但又要保持一定的濕度�！彼砸诒由仙w一塊濕布，不讓水分很快的蒸發掉。

　　10月2日星期天天氣晴

　　今天早上，我又習慣地去看黃豆。驚訝的發現黃豆的頭上出現了尖尖的，短短的嫩白色的芽，就像頭上長了角，十分可愛，我趕緊拿出尺子一量，大概2mm左右�？捎械倪€沒長出來。

　　10月3日星期一天氣晴

　　今天早上，我揭開杯子口上的毛巾，發現有更多的黃豆發芽了，先長出來的豆芽長得好快呀，但長短不一，而且大多彎曲的，但有一股刺鼻的臭味迎面而來，黃豆芽為什么會變臭呢?我仔細觀察：原來有一些豆子腐爛了，是它們發出的臭味。于是我們揀出壞掉的黃豆和不好的豆芽，一量有25mm那么長了。

　　10月4日星期二天氣晴

　　今天，我看見豆芽寶寶的芽更長了，因為黃豆芽長得彎彎曲曲的，所以只能估計測量有50mm啦。我很驚訝豆芽的生長速度!那芽長得很長的豆子已經開始變成綠色的了，青青的，已經很像平時我們吃的豆芽菜了。

　　這次實驗我懂得了適者生存，不適者淘汰的道理。我要像那長的最好的豆芽一樣，努力的，勇敢的，健康的在老師的呵護下，茁壯成長。

三年級觀察日記篇8

　　20xx年10月1日/星期二/晴

　　我其實早在幾天前就已經把油菜花種下了，一直在等它發芽呢！

　　最快的種子發芽都要三天以后呢！所以，我準備提前一天去看看。第二天我去看的時候，驚喜的發現了種子已經扎根了！

　　我第三天去看的時候，種子果真已經發芽了！而且葉子也已經變黃了！看到這一幕，我欣喜若狂的用水桶接了點水給油菜花澆了點兒水。

　　我種的油菜花長的快吧！

三年級觀察日記篇9

　　20xx年10月22日星期四晴

　　今天，我要完成老師給我們布置的作業--泡豆子。我心想：豆子不要土能活嗎?于是我就去問媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，豆子本身就能制造養料。只要有充足的水和陽光就能發芽。”噢!原來如此。

　　于是，我抓了一些綠豆放在有水的碗里，我仔細觀察著。綠豆剛進水的時候就像一個個小鴨子跳入水中，但還沒有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起好像在說悄悄話呢!綠豆并不是我想象得那么干凈，水面上漂浮著許多灰塵和臟東西。也好，這千年不洗澡的綠豆，我得給它們好好洗洗。綠豆本來是深綠的.，進水就變成淺綠色。我還發現每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿密密麻麻的小水泡。如果不仔細看，還真像個超小型獼猴桃呢!過了不久，這些水泡飛快的“跑”到了水面上，好像不情愿呆在綠豆身上，要出來透透氣。我不明白的是：綠豆為什么會有一條像紐扣一樣的白線呢?我望著碗里的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上能發芽。

　　20xx年10月23日星期五晴

　　今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇!就短短一個晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點，好像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線的地方已經漲開了，就像一個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經不合身了。

　　中午，我從奶奶家吃完飯回來，我看見有些豆子長得非�？�，都已經露出“水腦袋”了，好像是在向外面的世界張望呢!

　　晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀!開口的豆子就更多了。有的微微張開，好像很害羞;有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”;有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的原故吧!我這時才解了昨天的迷，原來白線就是綠豆發芽的地方呀!更讓我驚訝的是：一天一夜的時間有的綠豆就長出了一毫米的芽，不仔細看是看不出來的，真是太神奇了!這是媽媽告訴我說：“豆子快掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒掉用濕毛巾蓋上，這樣就能保證豆子的溫度”。于是，我按照媽媽說的做了。我好期待明天呀!這些小寶寶會變成什么樣子的呢?

　　20xx年10月24日星期六晴

　　中午我從奶奶家吃完飯回來，扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進盆子里。從遠處看這些小東西多么像一叢草，近看像一簇花朵。我發現有些豆子脫下綠色的外衣，換上一件件珍珠紗裙，真是好看極了!我用手輕輕把豆子扒開，仔細的觀察。它們有的長出1厘米的小芽，像小象的鼻子;有的芽長得很短，像小豬卷起的尾巴;有的小芽緊粘著綠豆，像害羞的小姑娘摟著媽媽的脖子。我小心翼翼的拿起一個，放在掌心里撫摸著它的小腦袋，心想：原來是“硬家伙”的它們，在水媽媽的滋養下，漸漸的變軟了，而且還長出了可愛的小芽。我覺得我就向它們一樣，在媽媽的呵護下慢慢的長大;在老師的辛勤教育下，正在茁壯成長。

　　啊!我好激動呀!我泡豆芽終于成功了，看著細細的豆芽我開心地笑了。我嘗到了成功的滋味，真甜!

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