小學(xué)生豆芽觀察日記范文（精選13篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生豆芽觀察日記范文（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生豆芽觀察日記1
今天晚上，我為了寫《觀察日記》，特意到叔叔家看魚。
叔叔家的魚缸可真漂亮。那里面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哇，魚缸如同海底世界一樣。當(dāng)然它的主人——魚就更多了，有燕子魚，斑虎魚，孔雀魚，金魚，清潔夫……小魚在自己的家里自由安閑的游來游去，似乎一群頑皮的孩子在追逐打鬧。
我問“小魚是怎么吃食的?”叔叔二話沒說，拿起一把魚食往水里一丟。它們一個個張大嘴巴，一張一合地?fù)屩允场Ｒ粭l斑虎魚躲在灌木從中 ，好似在捉迷藏。清潔夫是個愛衛(wèi)生的孩子，它總是不停地做清潔。哦!對了，小魚還會生病。你看，那條銀色的小魚剛生過病，現(xiàn)在還在長尾巴呢!魚的世界可真奇妙。
天己經(jīng)很黑了，我和媽媽只好依依不舍地離開了叔叔的家。
小學(xué)生豆芽觀察日記2
前幾天的一節(jié)語文課，老師讓我們觀察了綠豆的生長過程。我就馬上去買了綠豆。圓滾滾的，全身是綠。就像披了一件綠大衣。我又找了一個杯子，將綠豆全部放進(jìn)杯子里，再把杯子拿到自然水邊灌水。一滴滴水進(jìn)入了杯子里，本來靜靜的豆子一下子跳躍了起來，沒過一會兒一顆顆的豆子又沉了下去，就像一個跳高隊員似得。一顆顆豆子在水中游來游去好像在水底下舉行運(yùn)動會呢!
和飽水的豆子有變大變胖了，像一個個正在成長的孩子。又發(fā)現(xiàn)原本全身是綠的豆子一部分的皮已經(jīng)開始脫了，出現(xiàn)了一個白色的果肉，好像是綠豆寶寶太頑皮了把自己的衣服先開來了，露出了白色的芽頭，就像小人國中的巨大白蘿卜似的。一顆顆長出芽頭的綠豆在水底下，猶如是一個細(xì)小的森林呢!
第二天，綠豆又發(fā)生了變化。有的綠豆的皮已經(jīng)完全脫落了，還有的沒有脫過皮……綠豆本來長出的嫩芽越長越大了，最長有二厘米，最短的只有一厘米。一個個芽頭，大大小小的，各種各樣，就像一塊蘿卜地呢!
豆子越長越長，長大約是五到六厘米的，向我們的食指差不多。這些豆芽你靠著我我壓著你擠在一起，就像一座小型的綠白相間的小山坡。我拿了一顆，仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)這顆綠豆已經(jīng)脫了皮，而且非常光滑，又柔軟，感覺一使勁就會破裂一樣。
過了幾天，豆芽迸裂開來了，豆瓣中間鉆出來了一片嫩黃色的葉子，葉子兩旁各有一個葉尖正在生長，就像一條魚寶寶正在用尾巴撥水嬉戲呢!
這幾天我觀察綠豆芽發(fā)現(xiàn)，它從一開始的一粒豆子，再到最后長出來的葉子我感到綠豆非常堅強(qiáng)，因?yàn)樗麖囊婚_始的一粒豆子，到最后的長葉是多么艱難，它卻不放棄。而我卻一摔跤就坐在地上哇哇大哭。我為此感到恥辱，我要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
小學(xué)生豆芽觀察日記3
這幾天，我正想：聽說人們都說綠豆芽是長出來的。因?yàn)槲抑馈岸牉樘摚垡姙閷?shí)”。因此，我要親自驗(yàn)證一下這個假說，看看是不是真。
于是，我抓來了一把綠豆，放到盆子底下，又把一些水倒進(jìn)盆子里。我抓來一顆綠豆，仔細(xì)觀察，它綠綠的，又圓又扁，讓人感覺很光滑，抓不住似的。半天過去了，我跑過了，綠豆吸足了水分，變得鼓鼓得，大大的。又感覺很熱似的，叢胚芽反面有點(diǎn)開了。
又過了半天，我再次跑過去，看見綠豆感覺不夠涼，就又脫了很多件衣服，也長出小芽兒了。
到了第2天早上，綠豆把衣服脫完了，我想：綠豆怎么會這么熱呢?綠豆又和別的“朋友”擠在了一起了，驕傲的向別的“小伙子”展現(xiàn)自己的身姿。綠豆的殼都已經(jīng)脫下來了，顏色又白又綠，形狀長條形，彎彎曲曲的，長短有1厘米多。小芽兒越長越大，越長越大，葉子綠綠的，小小的，一陣風(fēng)吹過，葉子像美麗的少女，隨風(fēng)飄動。整體上像一個小小的食人花，有一個新的生命在顫動，殼也變紅了，有2、7厘米長了!
莖越來越長，越來越粗，葉芽越來越小了，有5、6厘米長。把兩個綠豆芽組裝起來，變成一個愛心。看到這一幕，我想：這真是一個天大的喜報，我終于種出綠豆芽了。
我繼續(xù)種綠豆芽，它已經(jīng)全身白色，葉子嫩綠了，可以用來飽餐一頓了。
最后，我把綠豆芽栽成了一盆盆栽，放在陽臺上，讓它永遠(yuǎn)生長在我家，為我家增添許多生機(jī)勃勃。
原來人們的話是真的呀!我辛辛苦苦種的綠豆終于變成好吃的綠豆芽啊!
小學(xué)生豆芽觀察日記4
前幾天的語文課上，老師布置了一項“觀察豆芽”的日記。
我一到家拿出一袋綠豆，從里面挑出了品質(zhì)優(yōu)良的綠豆，把豆子放在一個礦泉水瓶里。綠豆靜靜的躺著，可是我倒下了水，綠豆們可有點(diǎn)不安分了。它壓在你上面，你擠著我，可頑皮了。
喝飽了水的豆子又有了新的變化。昨天還是一顆顆的小不點(diǎn)，今天就變成了大塊頭，看起來飽脹得馬上要破裂似的。甚至有些綠豆裂開了一條縫隙，像圓鼓鼓的小肚子，可愛極了!
第二天早晨，我匆匆忙忙的跑去陽臺去看我的綠豆。豆子已經(jīng)脫去了身上的綠衣裳，像一個個胖小子脫去了綠大衣，在水里游泳。
第三天放學(xué)回家，綠豆的芽越來越長，大概有四、五厘米長，有的像一個小姑娘扎著一條馬尾辮，有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳，還有的豆芽更像是老爺爺白花的胡須，看著豆芽們你壓我、我擠你的模樣，我開心的笑了。
過了三天，綠豆的芽已經(jīng)有10厘米長了。它們的葉子也變的像小鴨的腳掌。可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不見了呢?后來查了資料才知道，原來豆瓣的營養(yǎng)與水分被葉莖吸收了，導(dǎo)致豆瓣變得又黑又小。
從觀察了綠豆的'生長過程，讓我感受到，觀察一件事物一定要認(rèn)真仔細(xì)的觀察，去努力的發(fā)現(xiàn)氣所蘊(yùn)含的秘密和道理。
小學(xué)生豆芽觀察日記5
今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號中的一個符號，那就是“逗號”，每當(dāng)燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
第二天下起了大雨，外面刮著大風(fēng)，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
第三天是個陽關(guān)明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
小學(xué)生豆芽觀察日記6
豆芽，是一種小小的蔬菜，在菜場里隨處可見。由于從菜場里買回來的豆芽打過生長劑，不怎么衛(wèi)生，所以我想自己孵綠豆芽。
第二天，我就開始忙活起來了。我首先準(zhǔn)備好一只能漏水的籃子、兩塊透氣的紗布、和一些綠豆，我先把綠豆洗干凈，去除一些空豆子，把剩余的綠豆泡在碗里。下一步，我得把綠豆芽的“房屋”整理一下了。我把籃子洗干凈，為了防止綠豆從籃底的縫隙里溜出去，我用一塊紗布墊在籃底然后鋪上毛巾，等我做完這些時再去看泡在水里的綠豆，這些小小的綠豆已經(jīng)變得脹鼓鼓的了，有的還裂開一條縫，我小心翼翼地掀起最上面一層紗布，把脹鼓鼓的綠豆倒進(jìn)去再用自來水沖個透，就等它們長出來。
第一天，我悄悄得拉起豆子的“棉被”欣喜地發(fā)覺綠豆有一點(diǎn)長出來了，這個芽很小很小，淡淡的綠色，仿佛在像你招手。我很高興，又給它們澆了點(diǎn)水。第二天，大部分綠豆都發(fā)芽了。最早發(fā)芽的幾顆，又長高了變的長了。第三天，豆芽們的莖變紅了，我不明白這是怎么回事，爸爸笑瞇瞇地告訴我：“這是太陽的緣故。”又過了兩三天奶奶跟我說這些豆芽在不吃就要不好吃了。
晚上，我們大家吃著我親手孵出的豆芽，雖然有點(diǎn)苦，但我心里還是美滋滋的。
小學(xué)生豆芽觀察日記7
經(jīng)過前面的一番苦心照料，所有的豆子都終于發(fā)芽了，對我來說簡直是天大的喜訊。
豆子的外殼被撐破了，從里面長出一根毛線般粗的豆芽兒，近近地看，仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)這幾根細(xì)絲很像章魚的觸角，在“觸角”上方，長出了兩片又綠又嫩的葉子，這個就是小豆芽。
不過，雖說已經(jīng)發(fā)芽，但還需要好一段時間的精心照料。這一大片的豆芽才可以長成那有清新又爽口的豆芽菜，書上說一斤豆子至少可以長出5~6斤豆芽菜，說到一半的時候，我的口水也流了下來，真想吃吃自己種的豆芽菜。
通過這幾天的辛勤勞動，讓我明白了只要付出，就會有回報。
小學(xué)生豆芽觀察日記8
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課了，老師一進(jìn)教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發(fā)豆芽。
老師的提議一說出口，大家的眼睛立刻亮了起來。隔天，有人準(zhǔn)備綠豆，有人準(zhǔn)備鍋?zhàn)樱瑸榧磳⒄Q生的小生命做準(zhǔn)備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆 子發(fā)芽的時間。每一節(jié)下課，大家總會去看一看豆子的生長狀況，有幾顆豆子發(fā)芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒有任何動靜的豆子也成為我注目的焦點(diǎn)。隔天豆 子發(fā)芽了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個六年一班洋溢著滿滿的幸福。
接續(xù)的每一個日子，我到學(xué)校做的第一件事，不再是放書包、看書，而是先去看豆子的生長情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長高、長大，盡管那是個天 方夜譚。禮拜五時，老師提出隔天周末無人照顧豆芽的問題，并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學(xué)來幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一 早，來到學(xué)校，我等不及沖向教室后方看豆芽的生長情形，看到它們更茁壯了，我的內(nèi)心充滿了難掩的感動及成就感，連平常不怎么愛笑的同學(xué)，也把他的心情寫在 那燦爛的笑容里，全班同學(xué)的心緊緊的系在豆芽上。
然而種豆芽并沒有想象中那么簡單，過了幾天之后，它開始有了令人出乎意料的變化，出現(xiàn)了許多腐爛的豆芽，只要一打開種豆芽的鍋?zhàn)樱瑦撼艟蛽浔嵌鴣恚查g充 斥著整間教室。此時此刻，大家的心情也跟著糾結(jié)起來，一下課便窩在教室后頭，把不能吃的豆芽挑撿出來。經(jīng)過了漫長的煎熬與努力，豆芽終究無法搶救成功，情 形不太理想，大家臉上浮現(xiàn)失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來不及把腐爛的豆芽揀掉，以至于腐爛的情形無止盡的蔓延、擴(kuò)散，最后整鍋的豆 芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著實(shí)令人難以接受。
這次的豆芽大作戰(zhàn)雖然失敗了，但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪里跌倒，就從哪里爬起來！ 就算失敗了，我們也不會認(rèn)輸。有了這次的經(jīng)驗(yàn)我們絕不會再犯同樣的錯誤了。經(jīng)過多次的討論后，我們決定東山再起，再種一次綠豆芽。這次的行動聲勢浩大，一 陣“豆芽旋風(fēng)”即將再次襲卷我們班……
小學(xué)生豆芽觀察日記9
7月26日 晴 星期一
我特別愛吃綠豆芽。今天在吃豆芽的時候，媽媽問我是否知道綠豆芽是怎么長出來的?這個問題還真是難住了我，是在土里?植物的生長大多數(shù)不是在土里嗎?在水里?豆芽那么干凈，應(yīng)該是在水里生長的呀?媽媽看我為難的樣子，說：“咱們自己生一次豆芽不就知道了嗎?”
生豆芽?這可是個新鮮事物。我們說干就干，媽媽也不太知道生豆芽的具體過程，我們馬上打電話請教了姥姥。姥姥告訴我們，生豆芽把綠豆淘洗干凈，用濕布蒙上，每天淘洗一次，保證蒙蓋的布不干就行。
我和媽媽就抓了一把綠豆，淘洗干凈。綠豆長的小小的，圓圓的，上面還有一個白色的小芽，大概綠豆芽就是從這里開始長出來的吧?然后我們給綠豆蓋上了一層濕布，好像給他們蓋了一層棉被，讓它們安安靜靜地躺在里面發(fā)芽。
7月27日 晴 星期二
今天已經(jīng)有幾顆綠豆發(fā)芽了，它們的芽才剛剛冒出來，它們的芽嫩嫩的，彎彎曲曲的，很像麻花，其他沒發(fā)芽的綠豆也變得有點(diǎn)胖大了。趕緊陶洗好了，繼續(xù)給它們蓋好濕布，讓他們快點(diǎn)長。
7月28日 晴 星期三
再來看綠豆，已經(jīng)有一半發(fā)芽了，長的芽已經(jīng)有一厘米長了，短的才剛剛冒尖。看著沒發(fā)芽的綠豆，我都有些著急了，怎們長得這么慢呀?我哪天才能吃到可口的綠豆芽呢?
7月29日 晴 星期四
今天綠豆已經(jīng)大部分都發(fā)芽了，最長的有2厘米了，有的調(diào)皮的綠豆芽鉆到了濕布里，我輕輕地、慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的把它們從濕布上拿下來，生怕稍微一用勁，弄斷了它們脆弱的身子。
7月30日 晴 星期五
今天已經(jīng)是第四天了，綠豆全部發(fā)芽了，只是長得還不夠大，最長的大概有3厘米了，想吃還得等幾天，真希望綠豆芽快點(diǎn)長大。有一些綠豆發(fā)了芽之后，脫掉了身上的綠衣服，只剩下白白的豆芽。
7月31日 星期六 晴
今天的綠豆芽和昨天相比，長了一點(diǎn)兒，但不是特別明顯，最長的還是三厘米多點(diǎn)，只是短的有所長長了。沒想到自己泡綠豆芽竟然長得這么慢，我都有點(diǎn)著急了。難道賣的綠豆芽也長得這么慢嗎?
媽媽說，其實(shí)外邊賣的豆芽，一般是規(guī)模化生產(chǎn)的。他們有自動生豆芽機(jī)，會自動淋水，自動換水，自動加溫，自動控溫，所以豆芽一般長得比較快，大概一天時間就足夠了。
8月1日 星期天 晴
今天是第七天了，綠豆芽上的綠皮基本上全部掉了，我們用水好好地掏了一下綠豆芽，把里邊的綠皮都給沖掉了，但是豆芽還是沒有太大的變化，它怎么不長了呢?
8月2日 星期一 晴
今天姥姥和老爺來我們家了，我迫不及待地把泡了八天的綠豆芽拿給他們看，問他們?yōu)槭裁淳G豆芽不長了呢?
姥姥看了之后說，已經(jīng)八天了，綠豆芽不會再長了。為什么我泡的綠豆芽只長到兩三厘米長就不長了呢?我百思不得其解。姥姥仔細(xì)觀察了我的綠豆芽之后，替我解開了謎團(tuán)。原來我每次在給豆芽換水的時候，都拼命的洗豆芽，結(jié)果把豆芽的芽都洗掉了，豆芽的頭掉了它還怎么長呢?噢!我終于找到原因了，沒想到泡綠豆芽還有這么多注意事項，這次泡綠豆芽失敗了，下次有機(jī)會我還會再泡綠豆芽。
小學(xué)生豆芽觀察日記10
今天于老師布置了一個有趣的作業(yè)：生豆芽。
我開始覺得很簡單，不就是泡泡豆子嗎。可媽媽卻說：“有很多步驟，并不是那么簡單的。”
一開始，媽媽拿出一些豆子，我一看心里在想，就這些不起眼的“小石頭”能長出芽來嗎？第一步：撿豆子，我和媽媽把一些破的，太小的豆子挑出來，媽媽告訴我，那些破的豆子是發(fā)不出芽的。第二步：泡豆子。媽媽讓我把豆子洗了幾遍以后，就放在水里泡上了。到了第二天早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來干巴巴的“小石頭”，已經(jīng)變得鼓鼓的，大大的了。第三步：把泡好的豆撈出來之后，媽媽給我拿來一塊濕毛巾，讓我蓋在上面，我好奇地問：“媽媽，為什么要蓋毛巾呀？”“發(fā)芽的豆子怕見光，見到光就會變綠的。”“媽媽，那它什么時候才能發(fā)芽呀？”媽媽說：“明天就差不多了，趕緊把它放到暖氣片那兒。”“真的嗎？”我興奮極了，小心翼翼的把盆端到了暖氣旁，小聲嘟囔著：“明天你可以一定要長出芽來奧！”
早晨，我六點(diǎn)就起床了，穿好衣服趕緊跑到小豆芽身邊，掀開毛巾，“哇，發(fā)芽了，發(fā)芽了，”我開心地笑起來。只見在小豆芽身體的一旁，鼓鼓的冒出一個小芽，有的還很害羞，還不愿意露出臉來。我趕緊把豆芽放在水里又撈了一遍，把毛巾再蓋上。到了第四天，豆芽長得更快了，都有2、3厘米高了，有的很聽話，直直的，還有的不聽話，長的彎彎的。就這樣，我的小豆芽一天一天的長大了，爸爸、媽媽都說我很棒，都能發(fā)豆芽了，我自己也很自豪。
通過這件事，我明白了：只要有付出就會有收獲。
小學(xué)生豆芽觀察日記11
今天，我又去看望“小綠豆”，它們像一群淘氣的小娃娃，白胖的身體已經(jīng)穿不上原來的衣服了，只見它們迫不及待地脫掉了綠色的外衣，有的脫了一半好像在和大家捉迷藏。脫下的衣服漂在水里，像一個個連著的綠水桶，雪白的身體漂在水里像一只只小汽艇，小芽就像汽艇上的操縱器，只要你轉(zhuǎn)動手柄它就會開動起來。
看著一天天長大的小綠豆，我心里別提有多高興了。
小學(xué)生豆芽觀察日記12
在快放國慶長假的時候，語文老師給我們布置了一個特殊的回家作業(yè)——種豆芽。因?yàn)檫@是我們大家第一次種植物，所以大家都很興奮。
你別看那豆芽炒起來很簡單，可種起來卻要費(fèi)好一番功夫！就讓我們來嘗試一下吧。書上說：先將洗凈的綠豆浸水2~3小時。再另找一個底部有洞的桶，在底部放一些稻草，再將綠豆倒入之后，再蓋一些稻草，并放一些小石塊在上面，還要每隔3~4個小時，淋一次水，便于發(fā)芽。
我按照書上說的一一做著，并在早上，拿到陽臺上去讓他曬一會太陽，等到了晚上，天氣變冷了，再將它轉(zhuǎn)移進(jìn)來。
讓我們一起盼著它早日發(fā)芽吧！
小學(xué)生豆芽觀察日記13
今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)：種植豆芽，觀察豆芽生長的過程。
我興奮地找來一個杯子，裝了半杯泥土，再把十顆綠豆灑在泥土上面，然后蓋上一層泥土，蓋在綠豆上，澆了一些水。過了幾個小時，我用尺子輕輕地?fù)荛_泥土，呀，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一顆綠豆的皮裂開了，露出了白白的肚皮，好像在說：“好熱好熱，我要脫掉衣服透透氣!”我馬上把泥土蓋上，對它說：“不要著急，明天，你一定能茁壯成長!”準(zhǔn)備睡覺了，我非常期待第二天綠豆會發(fā)芽、成長。晚上，我夢見豆芽不但沒有長不大，而且還越長越高，變成了一棵參天大樹!
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