小學(xué)生觀察日記

時(shí)間：2021-10-22 10:38:59 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生觀察日記匯編9篇

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生觀察日記匯編9篇

小學(xué)生觀察日記篇1

　　20xx年xx月xx日星期六晴

　　今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因?yàn)轸~太小了，身體是透明的，所以我花了好長時(shí)間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。

　　我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點(diǎn)兒長大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會(huì)趁別的魚不注意，“搶”它們

　　的食物，小魚兒真“聰明”啊！20xx年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點(diǎn)，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時(shí)，它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí)，都要撈上三分鐘。

　　我愛小魚，希望你們快快長大

小學(xué)生觀察日記篇2

　　我喜歡桃樹、柿子樹、蘋果樹......可是，我還是比較喜歡我們學(xué)校的葡萄架。

　　跨進(jìn)學(xué)校的大門，右手邊便是我說的葡萄架了，它為我們的校園增添了許多光彩。

　　以前的葡萄架被涂成綠色的，可現(xiàn)在大不相同，被漆成漂亮的深紅色，嫩綠的葡萄葉子纏上去十分相配和耀眼。

　　上體育課時(shí)，我們來到操場，等待老師的到來，等不及了就坐在葡萄架下的長藤椅上，靠著紅色的架子，望著頭頂上一大串一大串的葡萄，它們像是用水晶和玉石雕刻出來的，又活像顆顆的珍珠，有紫紅色、青綠色，像瑪瑙似翡翠，讓人口水禁不住流下來，再加上陽光照射在葡萄上，更加晶瑩剔透，讓人更是口水直流三千尺。

　　葡萄的葉子也非常美麗，像手掌一樣大，有濃綠色，有淡青色，在微風(fēng)的“指導(dǎo)”下，葉子們開始跳起來“集體舞”，葡萄葉隨著葉子的“舞蹈”扭了起來，我看了禁不住笑了，也跟著扭了起來。

　　叮鈴鈴......上課鈴響了起來，我依依不舍的走了，我像葡萄點(diǎn)點(diǎn)頭，葡萄也向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我愛我們的校園，更愛校園的葡萄架。

小學(xué)生觀察日記篇3

　　我喜歡花，我喜歡草，我更喜歡夕陽！

　　當(dāng)傍晚來臨時(shí)，原先高掛在天空上的太陽，戀戀不舍的收起了它那刺眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的'大火球。整個(gè)大地就像被它灑上了金粉。好像給深圳這個(gè)城市披上了一件金紗。慢慢的太陽從金的大火球變成了一個(gè)鮮紅燦爛的大火盆，好像換上了一件五彩的外衣，房頂上反射出紅潤的光，那五彩的光芒，就像一汪晶瑩的湖水，湖面上漾起波紋，波光粼粼，五彩繽紛……這時(shí)候遠(yuǎn)處的山是紅的，樹木也是紅的，房子也變成紅的了，就連我腳下的小草也是紅的。萬物就像罩上了一層紅紗，紅的耀眼，紅的可愛。慢慢的就連天邊那千姿百態(tài)的云朵也在夕陽映照下出由粉紅到檸檬黃，越來越淡，越來越遠(yuǎn)，這讓我想起一句詩句："夕陽無限好，只是近黃昏！"

　　這就是美麗的夕陽！

小學(xué)生觀察日記篇4

　　今天在語文課堂上，汪老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，叫我們回家觀察泡豆子。

　　我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來一個(gè)小碗，放了幾粒豆子在里面，倒上了一些水，淹沒了豆子，蓋上了白色的紗布。

　　第一天，我打開紗布看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆的顏色變淺了，有的飄在上面像游泳健將，有的沉在水下像潛水健將。第二天，我忽然看見紗布上有點(diǎn)綠色，我再看豆子，豆子把外衣脫掉了，露出了白嫩嫩的身體，豆子又胖又大，像一個(gè)白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂開了一個(gè)小縫，伸出了短短的胡須，像一個(gè)小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，長了兩片小葉子，嫩嫩的，可愛極了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一點(diǎn)兒水。過了幾天，小豆子變得有點(diǎn)兒發(fā)紫，胡須也長長了，像一根牙簽。

　　這就是有趣的泡豆子。

小學(xué)生觀察日記篇5

　　10月6日星期六晴

　　今天下午，我把作業(yè)寫完了，閑著沒事，就去樓下觀察螞蟻。

　　我家樓下到處是大樹、鮮花，常常引來許多小動(dòng)物。我突然看見一個(gè)毫無愛心的人，把一個(gè)還未息滅的煙頭往螞蟻窩旁一踢，小火苗碰到了一些雜碎的塑料袋等易燃物，雖說這火對人沒什么傷害，但足夠讓弱小的螞蟻一命嗚天了。而我卻來興趣了，我想：小小的螞蟻面對那熊熊大火會(huì)怎么辦呢？

　　正在這時(shí)，我看見一窩的螞蟻迅速抱在一起，形成了一個(gè)黑黑的大球，在火海中一滾，雖說有不少螞蟻在火海中僥幸逃生，但還是會(huì)有一部分螞蟻幸存下來。我百思不得其解：為什么有火海靠近時(shí)，螞蟻會(huì)抱成一個(gè)球形呢？

　　抱著這個(gè)疑問，我開始在浩如煙海的資料中尋找答案，終于在一本叫《動(dòng)物大百科》的書上找到了答案。原來：大火來臨之際，一窩的螞蟻都會(huì)抱成一個(gè)球形，外面的螞蟻保護(hù)著里面的螞蟻。雖然外一層的螞蟻上了天堂，而里面的螞蟻卻會(huì)活下來。

　　啊！我們?nèi)祟愐瞾硐蛭浵亴W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)的品質(zhì)！

小學(xué)生觀察日記篇6

　　我的家里有一條小金魚，告訴你，它是我自己釣來的哦，你相信嗎？這是真的哦，那我就來說說它的來歷吧。

　　周六的時(shí)候，奶奶帶我坐地鐵來到了吳山廣場，我和奶奶一起來到了吳山廣場游樂場旁，一處釣金魚的小池旁，我花了10分鐘時(shí)間釣到了一條紅白相間的小金魚。

　　回到家后，我仔細(xì)觀察了小金魚，我發(fā)現(xiàn)小金魚的鱗片是紅白相間的，還帶著一些黑色的小點(diǎn)，非常漂亮。它長著一個(gè)三角形的頭，兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，小金魚眼睛的前方還有兩個(gè)小洞洞，像兩個(gè)小鼻子，金魚長著一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語拼音“o”地發(fā)音，也好像在和我說話，小金魚的身材很勻稱，它的腹部白白的，很光滑。

　　小金魚游起泳來更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚身上的鰭像水中的兩把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾巴一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方

　　向盤”。我輕輕地碰下魚缸，它就飛快地向別處游去。它吃食的時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚食投進(jìn)魚缸，只見它的嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒有，我還發(fā)現(xiàn)它排了一條條黑色的小便便，真是個(gè)可愛的小家伙。我愛我的小金魚。

小學(xué)生觀察日記篇7

　　11月14日星期日晴

　　今天下午，我坐在小區(qū)的大樹下吃面包，吃著，吃著，一些面包渣掉在了地上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻爬了過來，似乎聞到了面包渣的香味，然后就迫不及待地搬運(yùn)起面包渣來。看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)地觀察起螞蟻來。

　　只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，它們有的拖，有的推，還有的背，匆匆地往洞口搬，好像生怕別人和他們搶食物似的。不一會(huì)兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動(dòng)了。

　　哈哈！看來小小的螞蟻們是搬不動(dòng)這兩座“大山”了。當(dāng)我正要起身走時(shí)，從洞口方向又出來了一大群小螞蟻，只見它們浩浩蕩蕩地來到面包渣前，它們的頭互相輕輕地碰撞，好像在商量著怎樣才能把這兩座“大山”搬回家。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們自動(dòng)分成兩組，分別圍住一塊面包渣，前面的螞蟻使勁拉，后面的螞蟻使勁推，它們齊心協(xié)力地往洞口搬，慢慢地，兩座“大山”竟被這小小的螞蟻搬進(jìn)了洞口。這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，它們依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。還真像人們所說的“人心齊，泰山移”呀！

　　通過觀察小螞蟻，我明白了一個(gè)道理：別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，無論做什么事，只要大家齊心協(xié)力，就一定能成功。

小學(xué)生觀察日記篇8

　　今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！

　　我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊。可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。

　　一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧，一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆Ｔ谵r(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。