精選我的觀察日記范文匯編5篇

　　轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時候寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的我的觀察日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的觀察日記 篇1

　　7點30分，準備好攝像架，背著電腦，開始進入教室區域。今天的安排，是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級，并參與數學教研。

　　到教室后，王亞玲已經在教室了，有三兩個孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續到達的孩子，多數在讀書，有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動，魚兒還在睡覺!”PPT的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室里應該做的事情的提醒：

　　1.作業：數學練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本;

　　2.上課準備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;

　　3.還書;

　　4.水杯;

　　5.安靜地閱讀。

　　其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強調。旁邊紅色的字很大：

　　草頭娃娃：

　　“草芽尖尖，

　　我是冬天里的春天。”

　　孩子越來越多，7點50分左右，已經基本上到齊了。自由、放松，但沒有喧囂，多數在認真地讀書，有些借書還書或做作業，真好。

　　一

　　很快，8點了，晨誦的時間要到了。

　　PPT轉換成“我要做個好孩子”的面前，意味著晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學生坐好之類，孩子已經主動地坐好了。

　　沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：

　　我家好媽媽，

　　下班回到家，

　　勞動了一天多么辛苦啊!

　　媽媽媽媽快坐下，

　　媽媽媽媽快坐下，

　　請喝一杯茶，

　　讓我親親你呀，

　　讓我親親你呀，

　　我的好媽媽，

　　我的好媽媽……

　　歌聲結束，先是一個短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有?

　　溫習《爸爸睡覺我不吵》：

　　小花貓，不要叫，

　　再叫不給你吃飽。

　　爸爸上了深夜班，

　　回到家里在睡覺。

　　爸爸睡覺我不吵，

　　請你乖乖也不叫。

　　我來寫字又畫畫，

　　小貓小貓快來瞧。

　　老師開始出示部分孩子的寫繪作品(送給爸爸的畫)，并對畫面進行敘述，仔細地講解畫的內容，相當于“復述”寫繪內容。講完后再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。

　　8點零4分的時候，有一個孩子遲到了。老師沒有說什么，做了一個讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。

　　9分鐘以后，開始進入晨誦《走路靜悄悄》：

　　我要學貓貓，

　　走路靜悄悄。

　　樓下張婆婆，

　　最怕吵和鬧。

　　腳步咚咚咚，

　　嚇得她心跳。

　　要是嚇出病，

　　那可怎么好?

　　老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點。

我的觀察日記 篇2

　　今天我偶然間發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下面。

　　我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的`，像是一粒癟了的芝麻。

　　螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

　　螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

　　螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。

　　我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。

　　我一個小時后再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。

　　我把小心的把水水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。

我的觀察日記 篇3

　　網購的倉鼠終于到了。老媽打了電話通知我，別提有多高興了。興沖沖地趕到了公司，卻見鼠糧啊洗浴沙啊堆了一桌子，倉鼠卻不見蹤影。翻開一大堆東西，看到一個淺棕色的小盒子，小盒沒蓋，探過頭便看到一個小毛球縮在角落，正用力地啃吃著瓜子兒。我歡呼一聲，這不正是小寶貝么？

　　它明顯有些怕我。它真的很小，四肢完全展開也才只有兩個小姆指并在一起的大小。小家伙的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃珠，散發著畏怯的光芒。吃東西時會伸出粉紅色的小爪---小手真的很小，比我見到的所有倉鼠仿真玩具的手還要小和逼真（廢話，它就是真的）。它長著身暗灰色的皮毛，背上有著別致的深棕色斑紋。當我把手伸入盒子時，它總會驚慌地跳開。

　　我為它取了個不錯的名字，叫黑莓崽。

　　黑莓崽的家已經安好了，一個小巧的籠子，里面有食物和水，還有它的臥室。黑莓崽進了籠子，抬起小腦袋興奮地東嗅嗅西聞聞，還迫不及待地爬上了樓梯（注：籠子有兩層，第一層供吃喝玩樂，第二層供休息）。它似乎很滿意它的家，粉紅色的爪子扒來扒去，翹著尾巴跑過來晃過去。

　　正午。黑莓崽終于爬入了飯盆。那個飯盆還沒有我巴掌的一半大，卻能容得下黑莓崽。它坐在一堆食物里，興奮地拱來拱去，這個咬一口，那個舔一下。把我為它準備的食物翻得一團糟。它卻樂此不疲，又跳出飯盆，開始在喝水的地方轉來轉去。吃飽喝足后，又神氣活現地在底層“方便”了兩次，才蹦跳著走開了。

　　臨進晚上時，妹妹來了。她一直在和黑莓崽玩兒，比如把手指伸進籠子去逗它。黑莓崽盡管上竄下跳，但還是保持警惕。妹妹伸手要抓它，黑莓崽突然跳開，離妹妹的小手遠遠的。我見此情景，不禁覺得好玩。

　　妹妹有點兒生氣，把手用力往回抽，籠子也搖晃起來。她猛一使勁，籠子突然掉在了地上，黑莓崽也被狠狠地摔了幾下。我嚇壞了，趕緊把黑莓崽抱起來，拍拍它身上的塵土，把它放回了籠子。

　　黑莓崽顯然被嚇壞了，它六神無主地在籠子里鉆來鉆去。最后，終于卷成一團，縮在角落里睡著了。

我的觀察日記 篇4

　　20xx年11月4日 星期日 晴

　　今天早上，小姨生寶寶啦！生了一個男寶寶，我知道了開心地活蹦亂跳。你們想知道我的小弟弟長什么樣嗎？我來告訴你們吧！

　　我的小弟弟小名叫化畫，大名至今還沒取呢！我的小弟弟頭發卷卷的，像楊紅櫻阿姨寫的《保姆狗的陰謀》書中的菲娜的頭發一樣；他皮膚紅紅的，像一個紅彤彤的蘋果；眼睛瞇成了一條線，時不時會翻白眼，偶爾才會睜幾下眼。我 還 發現，我碰他一下，他會皺眉毛，皺地差點鼻子碰到嘴巴了。最搞笑的是他做美夢時，常常會把衣服當雞腿啃，口水還流下“三千尺”！小手也不閑著，一會兒擺出“YES”的POSE，一會兒把自己當成小王子，做出拉弓的POSE；一會兒又像小姑娘一樣豎起蘭花指，有時還好像在跟我玩“石頭剪刀布”游戲呢！

　　這就是我那出生才一天的小弟弟，不知道下次又有啥精彩表現呢？

我的觀察日記 篇5

　　今天晚上，我正在寫作業，老遠的就聽見爸爸在那兒大喊大叫：“兒子，快來看我捉住了什么?”我急忙跑過去左看右看，可就是看不出這是什么東西，爸爸說：“你傻啦，這是螳螂啊!”“哦。”我恍然大悟。

　　我仔細地觀察了一下這只螳螂，只見它是棕褐色的，頭很大，呈三角形，寬闊如馬頭;復眼也很大;身體的長度大約在100毫米左右;尾巴很長，像響尾蛇的尾巴;前面的足形似彎月刀;不動的時候像人在祈禱。我出于好奇，捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的，使我驚訝的是，蚊子到哪里，它的眼睛就能跟到哪里，我看了一下，才發現螳螂的頭可以360°地旋轉，我把蚊子放到它面前，沒想到，它只吃了蚊子的身體就不吃了，還把剩下的殘骸扔的遠遠的，真挑剔呀!

　　突然，我好像想起了什么，就問爸爸：“你怎么抓到這只螳螂的呢?”爸爸說：“它飛進來的時候，我就把它的脖子一抓，它的鐮刀碰不到我，只得束手就擒了。”“哦。”我明白了，“爸爸，我想看看它飛的樣子。”爸爸笑著說：“好啊，不過你得注意哦。”“知道了。”剛說完，爸爸就把手一松，那螳螂把尾巴一張，就飛了起來，沒想到它飛著飛著就飛到了我的鼻子上，我被嚇得魂不附體，在我不知道怎么辦的時候，那螳螂突然舉起它的大鐮刀，向我鼻子砍了過去，“啊!”的一聲慘叫在客廳里傳了出去……

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